活动策划通用【6篇】

活动策划

更新时间：2023-08-02 07:17:20

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活动策划通用【6篇】

活动策划篇1

　　活动背景：

　　“五四”运动纪念日

　　活动目的：

　　回顾历史，感悟历史。

　　活动意义：

　　体现当代大学生爱国主义情怀，展现当代大学生的青春风采，以及社团成员之间的第二次交流与学习等等。

　　时间安排：

　　5月7号上午11：00~15：00

　　地点安排：

　　国家博物馆、中国美术馆、新文化运动纪念馆

　　行程安排：

　　1·5月7号大家自行提前吃完午饭后，于11点在学校大门口集合。

　　2·上午11点准时出发，乘车路线为：977快路/645路（航天桥西下）——619路（沙滩路口西路下）。

　　活动项目：

　　1·此次活动以参观新文化运动纪念馆为主，在参观的过程中希望能够以对历史的学习和感悟为目的。

　　2·开展一场有关“五四”话题的交流讨论会，在此期间，还望参加此次活动的成员能够积极的表达自己的`观点和感受。

　　活动经费：活动前不会收取任何活动经费，但在活动期间的所需费用还需自理。

　　活动注意事项：

　　1·要求每位参与者能够准时（11点整）到达指定地点

　　2·在活动期间一定要注意安全，而且在纪念馆内务必遵守展馆要求。

　　3·如果有相机的可以带上，以便于为我们的活动留念。

　　4·其它事宜待定。

活动策划篇2

　　一、活动背景

　　电子学院团委组织部组织举办“魅力团支书，活力团支部”活动。

　　二、活动目的

　　通过活动的展开，为班级提供集体活动的舞台，让大学生进一步了解共青团精神，展现班级风貌，焕发青春活力，从而进一步提高学生的实践能力、创新能力及整体素质，丰富校园文化生活。

　　三、活动对象

　　参与者：电子学院15届各班团支部（团支书、组织委员、宣传委员)

　　四、活动时间

　　1、宣传阶段：3月16日通知各班团支书进行准备

　　3月17日晚自习进行宣传，鼓励每班至少派出五名同学参加活动

　　2、准备阶段：3月23日组织部部员督促各班的活动准备，确定各班演讲题目及表演内容

　　3、举办时间：3月25日晚6:30至8:30

　　五、活动地点

　　举办地点：石湖校区C4-201

　　六、活动前期工作

　　1、宣传海报通知宣传部在活动前准备好活动宣传海报，并在活动开展前三四天摆放到位，并且海报要做到主题地点时间明确和醒目的效果

　　2、网络平台在qq群内告知电子与信息工程学院每一个团支部，提醒他们做好充分的准备，保证活动顺利有序的进行。同时通过电子与信息工程学院的公众微信像全院同学进行宣传，希望他们共同参与进来。

　　3、跑班宣传跑班时间为晚自习期间，通过对班级的逐个宣传，让同学们了解此次活动，突出活动的影响力，调动同学们一起参加的积极性。主要集中在大一新生的晚自习阶段，也可通知各班班委群发信息

　　4、确定所有活动参与者活动开始前确保主持人及各位工作人员熟悉比赛流程及形式。（主持人串词3月23日晚前交给组织部部长审核）准备评委用表、签到表。统计好主持人、嘉宾以及自主报名人员并做好通知安排工作

　　七、活动流程

　　1.工作人员提前半小时到而二十分钟进入教室进行布置及器材的调试。

　　2.在参赛人员到来时，工作人员做好签到工作，如有迟到，及时打电话通知。安排前来的观众有序进场，并抽好抽奖号码。

　　3.提前将参赛团支书做的ppt拷入电脑，并试运行，看是否兼容。并给评委分发打分表。在所有人员到齐之后，主持人宣布比赛开始。）

　　此次团支部活动分为三部分：团支书演讲，中场游戏环节及每班团支部表演节目。

　　第一轮团支书演讲（时长3-5分钟）：由各班团支书制作PPT，内容包括：工作总结，未来展望，班级风采等三个主要方面。（演讲次序抽签决定）

　　中场游戏以及抽奖环节：赢的'同学可以获得奖品以及为自己的班级加分。（入场时给每个同学发放抽奖号码）

　　第二轮表演节目（时长3-5分钟）：各班团支部推选出一个节目进行表演，表演的节目可以为歌曲独唱、舞蹈、小品、诗朗诵等各个方面，重在参与活动的乐趣。最好可以活跃调动现场的气氛。

　　每轮结束后，评委进行打分并作简单点评，对应干事收齐表格统计并记录各班分数

　　活动当天流程

　　在活动开始前借好教室，并安排好场地。

　　开场前，选择音乐暖场，同时，进行部员、选手的签到和评委的当场确认。

　　音乐停，主持人登场直接介绍台上的评委（如评委出现迟到现象可先主持人开场，尽量拖延时间，说完开幕词后在引出评委）并请他们入席。主持人开场，致开幕词，宣布比赛规则，比赛正式开始。

　　选手上台前，组织部干事安排选手到人员安排处等候，在主持人介绍前，带到上台区。主持人依次介绍选手登台。比赛中场，由主持人串中场词，调节气氛。同时统计前半场的人员分数。

　　主持人公布前半场成员的分数，继续比赛。每位选手表演结束之后及时统计出他的各项分数。

　　所有参赛者比赛结束后，主持人公布所有选手的分数。请所有选手上台，公布前三名，分发奖品，并请所有参赛者上台合影留念。

　　主持人宣布活动圆满结束，所有选手、评委、主持及工作人员拍照留念。

　　最后留下组织部所有成员打扫场地并回收各种物品。

　　八、经费预算

　　名称数量金额前期宣传物品：海报、传单等海报一张，宣传单100张80活动所需工具：活动道具，嘉宾喝的水、使用纸笔水10瓶

　　笔、纸若干20活动奖品若干200总计若干300

　　活动后期工作1、发表活动报道组织部成员整理好材料写活动报道发至新闻面中心，由新闻中心写通讯稿，利用图文，特别是图片，宣传本次“团支部活动”的成果，并在电子学院微信平台公示。

　　2、收集各班团支书演讲稿（以电子稿的形式）存档。

　　3、团委组织部做工作总结总结举办活动实际效果与预期效果对比原因反思，活动过程中该改善什么

　　十、注意事项

　　1、在活动开始前两周内借好教室，由团委组织部统一通知各班团支部活动要点（包括比赛时间、地点、要求等）。

　　2、活动过程中工作人员要维护好会场秩序

　　3、活动结束后相关人员要清理好现场，保持会场整洁

　　4、因为时间安排较为紧凑，相关工作人员要做好督促工作。

　　5、注意各个环节的时长限制，避免出现超时现象。

　　6、活动要求大一各班团支书、组织委员、宣传委员参与活动，由于表演环节可能出现人数不够的现象，各班可相应加入适当人员。

　　7、活动举办前所有工作人员须熟悉活动流程，做好应对一切突发事项的准备。

　　8.各班团支部需提前30分钟到场签到，并将PPT拷入电脑。

　　部员分工

　　1、主持人：徐婧慧、王怡璇

　　2、现场组织:张昶、吴林泰

　　3、奖品购买：张昶、陈雨菲

　　现场签到：袁晨翔PPT制作：侯垒（携带电脑）如有伴奏需要播放，协助完成，适情况而定

　　收评分表并统计分数：张成辉，何锦波场景拍摄：宣传部成员计时员：侯垒评委:邀请辅导员老师及团委副书记作为评委（现场制作奖状）借教室：华成、张泉11、宣传海报、单页制作以及后期宣传视频制作：宣传部

　　12、活动新闻发布：新闻中心

　　活动经费统计：

　　活动名称物品名称个数预算实际花费活力团支部，魅力团支书本子三十本30元30元大礼包一袋45元40.9元牛奶一箱65元72元芒果两只20元12元充电宝一个60元76元陶瓷杯一只25元21元奖状六张12元15元零食一袋30元21元发票三张12元12元总计46299元299.9元

活动策划篇3

　　一．活动目的：

　　倡导城市和农村、富裕地区和贫困地区、健全的和有残疾的'少年之间互相帮助，共受教益的一项实践教育活动。

　　二．活动主题：手拉手情系贫困小朋友

　　三．口号：点滴爱心点燃希望

　　四．活动对象：全校师生

　　五．活动时间：3月26日~3月28日

　　六．活动宣传：

　　1.大型喷画宣传海报、横幅

　　2.学院官方网、学生论坛、ssc网站等

　　3.xx之声广播台

　　4.各大公告栏

　　5.各个小组qq群

　　七．活动（捐赠）地点：ab座之间

　　八．活动内容：

　　1.通过相关组织提供贫困地区与贫困学校的名单，找到符合学校，并与贫困学校相关负责人员联系，进行沟通，并取得该学校的同意；

　　2.初步探讨工作安排，召开会议，筹备工作；

　　3.进行捐赠活动，包括：物品（如：文具、书本等）与资金的捐赠；

　　4.收集捐赠物品后召集部分志愿者去学校进行一天的实践，内容可有授课、与学生间的互动（煮饭、活动等）。

　　九．工作人员安排：

　　由各个部门安排具体事项的负责人员。

　　策划人：xxx

活动策划篇4

　　活动主题：

　　你我多奉献一份爱心，儿童福利院的孩子们会多一份关心、多份温暖、多一份快乐。

　　活动目的：

　　给予儿童福利院的孩子温馨和快乐，培养大学生关爱儿童，关爱弱势群体，积极参加公益活动的精神，并通过此活动影响自己身边的人，使身边的人都投入到关爱弱势群体中去。

　　活动时间：

　　20xx年8月初（具体时间再议）

　　活动前准备：

　　1、各班召开小组会议，为召开儿童福利院志愿活动班会做好前期准备。

　　2、班委认真做好分工，买好看望孩子的.物品。

　　3、找菏泽社会福利院进行沟通。

　　活动流程：

　　1、给福利院的孩子们送去爱心和温暖。带去一些礼物、食品。（食品统一购买）

　　2、给福利院的孩子们打扫卫生，整理房间，为他们创造一个整洁明亮的空间。

　　3、给福利院的孩子们送去欢乐，和他们一起唱儿歌做游戏。

　　4、陪孤儿聊天。孤儿最需要的是心灵的安慰，通过与孤儿聊天，让大家倾听他们幼小的心声，对孤儿来说是一种释放。

　　注意事项：

　　1、在去儿童福利院的路上要注意人身安全，要整齐前行，避免打打闹闹。

　　2、着装要整洁、干净，不管男生还是女生，尽量穿着朴素。

　　3、在儿童福利院里，一定要注意形象，不可随意生气或说不文明的话语。

　　4、在和小朋友进行交流时，一定要面带微笑，让他们感受温暖的存在。

　　5、在和小朋友们玩的过程中要尽量让所有的小朋友都参与。

　　活动经费预算：

　　400——600元（具体金额再议）

　　活动意义：

　　儿童福利院的孩子们和其他正常的小朋友有不一样的生活，他们需要社会各界更多的关爱，在今年圣诞节来临之际，我们希望能通过一己之力，给他们带去帮助，带去温暖。

　　也许，仅仅这一次的福利院之行，我们所能做的事微乎其微，但是，我们将在心里深深地记着他们，记着社会上还有那么一个等待我们关爱的群体。希望通过这次活动，能更进一步激发大家的爱心，今后多做善事，不论过去多少年，我们都能抽抽空，去做一些力所能及的志愿活动。

活动策划篇5

　　一、活动名称设计思路：

　　在幼儿日常生活中，有许多事情是可以从多个角度去思考的，同时，也会遇到许多物体的数量是可以用统计、记录的方法来解决的，为此，教师设计了这次活动。

　　二、活动目标：

　　1、学习用数字、图画等符号记录自己操作的结果。

　　2、学习多角度地思考问题，能有计划地进行活动。

　　三、活动准备：

　　每组一份花生（数量相同）、塑料小夹子、小插粒玩具、串珠玩具、小盒等。每人一张记录单、水彩笔。

　　四、活动过程：

　　（一）怎样玩。

　　1、教师带领幼儿观察桌上的操作材料，引起幼儿参与活动的兴趣。

　　桌上有些什么？（花生、夹子、串珠、插粒）

　　用一只手在蓝中用力抓一把，将抓出的物体放在小盒中，数一数一把抓了多少并记录下来。

　　记录时，要先把抓的物体记录下来，抓一次记一次，共抓三次。

　　每次记录完，要将物品放回蓝中，再抓第二次。

　　记录时要能让别人看出抓了什么物体、抓了几次、每次抓了多少。

　　记录单不仅自己能看懂，也要能让别人看懂。

　　（二）抓玩具。

　　1、教师观察幼儿操作情况，提醒个别幼儿按要求操作。

　　2、请个别幼儿讲述操作单，师幼共同检查记得是否清楚。

　　3、出示一张记录单，引导幼儿说出上面的记录内容，验证记录单记得是否清楚，大家是否能看懂。

　　4、幼儿互相交流，并向客人老师介绍自己的记录单。

　　5、请幼儿分别说一说哪一种物体抓得最多，为什么；哪一种物体抓得最少，为什么。

　　（三）猜猜看。

　　1、教师抓一把幼儿抓得最多的'一种物体，让幼儿估计所抓的数量。

　　2、幼儿猜测并记住自己猜的数量。

　　3、教师将所抓物体放入小盒中，带领幼儿一起验证，并对猜得最接近的幼儿给予鼓励。

活动策划篇6

　　一、比赛要求

　　1.大一每个班必须上交至少3件的作品

　　2.大二每个班必须上交至少2件的作品

　　3.大三不限

　　二、作品要求

　　1.各班科技发展委员督促本班学生自行组建科创兴趣小组，每组1至3人。五小创参赛作品形式与规格不限（优先推荐实物），需具备科学性，有一定科技含量。小发明、小创意、小研制类作品既可以是突破常规的.观念、思维、创新点子，也可以是通过自身发明创造设计制作程序、系统或实用物品等，非实物类参赛作品要求能够与专业知识相结合，具有新颖性、创造性、科学性、实用性；实物类作品要求具有可操作性，要求重点突出创新能力、动手能力和实际应用能力，避免出现处于初高中阶段的小制作。

　　2.小论文要求与专业知识相结合，具有学术性、科学性、实用性，采用新方法来解决实际问题的文章；小调研类要求符合科学性、真实性、新颖性。

　　3.实物作品在参赛时需要实物以及作品说明书，文本类作品在参赛时需要详细的文本介绍以及文本摘要，获奖作品有机会获得“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”大学生创业计划竞赛的赛前指导及作品包装。此外，还可优先推荐参加长安大学专利发明与创造大赛，进行专利申请。

　　三、大赛流程

　　1.报名时间：3月4日-3月11日（线上报名，以各班为单位将报名信息发送至邮箱）

　　2.宣讲会时间：3月9日

　　3.作品上交时间：3月18日晚7点至9点

　　4.作品上交地点：四号楼活动室

　　四、报名方式

　　在EXCLE上填写姓名、学号、专业、联系方式，发送至姚同学邮箱：_____

　　联系方式：____

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