班级活动策划 篇1

　　活动主题：“1+1+1+1”班级活动

　　活动目的：大学生活已经过去两个月了，但本班同学普遍认为班级气氛不都浓厚，因此希望通过本次活动增强班级凝聚力，培养班级的团结精神，塑造良好的班级氛围。

　　活动简介：本次活动将以游戏的形式进行，希望通过游戏来增进本班同学之间的感情，以便日后同学之间更好地进行交流与合作。

　　活动对象：国贸专业全体同学及同学的`亲朋好友

　　活动时间：暂定校运会期间

　　活动地点：东华广场

　　活动内容：

　　第一环节：夹气球，一男一女为一组，共23组，分3轮进行，一男一女分别先原地转10圈，然后用后背夹住气球向前走，最先到达终点者为胜。

　　第二环节：串烧歌仔，由主持人出题目。例如：要唱出带有“你、我、他”字眼的歌，然后各个小组按顺序回答，规定时间（5秒）内答不出的小组为输。

　　第三环节：口不对心我最劲，每组四名成员派出任意名代表。口和手同时出动，口说的数字必须与手表示的数字不一致（1—5），若相同者为输

　　活动流程：

　　1、同学们先组队报名，报名可提前或现场报名。每组需两男两女四个人，成员可以从本专业产生或本专业同学邀请其他专业的朋友参加。

　　2、 报名后由工作人员在每一环节对各组抽签排序参加每一游戏环节。

　　3、三个环节后，给得分前三名的小组发丰厚精美礼品，并给所有参加游戏的小组成员发精美小礼品。

　　4、合影留念。

　　通过本次活动，我相信同学们可以在今后的大学生活中更好地与班级内其他同学进行交流，使整个班级活跃起来，同时也锻炼到大家的团结精神和团队意识。

班级活动策划 篇2

　　一、活动背景：

　　随着时间的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚定地一步步前行。据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的，还有历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进行交流，实现互帮互助和资源共享，还可以在院里争取到强有力的支持。

　　二、活动目的：

　　增强体质，促进友谊，提高团结意识。

　　三、活动时间：

　　每星期四下午2：00-3：40(即第五、六节课)

　　四、活点动地：

　　(主要在)三期篮球场;

　　五、活动形式：

　　1.由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。

　　2.活动遵行自愿原则，班上同学可根据具体情况选择性参加;

　　3.根据每位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练习;

　　4.按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如，聊天小组，篮球小组，乒乓球小组…)

　　六、可行性分析：

　　班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。

　　七、具体流程：

　　填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资(一些常用的药物)→媒体(QQ群;校内网;班级博客…)每周通讯介绍特别活动→活动进行→宣传部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。

　　八、注意事项：

　　1.活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消，绝不耽误大学的.主旋律。

　　2.活动期间的人财安全。毕竟是户外运动，难免会由磕磕碰碰，受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。

　　附录：

　　活动第一次进行介绍：

　　以男子篮球赛项目拉开两个班活动的序幕。

　　赛况：于一期某不规则篮球场;双方队员及观众;比赛分四节进行，双方角逐进球，气氛激昂;最终我班输两球，比赛友好结束;算是各有所获。

　　失误分析：之前练习较少，配合及体力显弱;大前锋受伤，没有替补;某人持球过多，防守薄弱，失误连串;球场因素等。

　　这一次的户外活动策划书，对大家的身体锻炼都是极有好处的，我们不能整天待在宿舍，我们应该出去活动，参加体育锻炼，加强自己的身体素质，要不这样下去是不行的，我们的身体真的会垮掉!

　　我们不仅仅要在脑力上做一个和合格的接班人，我们还要在体力上做国家的合格加班人，我们应该早日参加体育锻炼，希望大家踊跃参与，我们在这里欢迎你。

班级活动策划 篇3

　　一、活动引言

　　对于我们这群刚步入大学的新生而言，从小的时候就在开始憧憬着大学的美好生活，为了不辜负同学们的希望。同时在寒冬即将来临之际，为了让大家不因天气寒冷学习活动的热情也大减。经班委研究决定策划带领全班同学搞一次农家乐，丰富大家的大学业余生活!

　　二、活动目的

　　1、增进班级同学之间的友谊，增强班级的凝聚力。

　　2、通过农家乐，提高同学间的动手能力和团结意识。同时在户外放松一下心情，调节心态，感受农家生活

　　三、活动时间

　　20××年10月21日早8：30在状元楼(五食堂)前坪集合

　　四、活动地点

　　志敏农家乐

　　五、活动对象

　　电商四班全体同学

　　六、活动准备

　　1、班长组织带领人员去考察农家乐场地，预定好场地时间。

　　2、副班长及体育委员负责活动当天的整队、点名工作，保证每位同学的行程安全。

　　3、活动当天将把大家分成5组(8人/组)，每组成员自选组长和副组长，组长和副组长负责为小组成员买菜，提醒小组成员应该注意的问题(如：不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等)且副组长负责采集活动期间的活动照片，活动结束后汇总到宣传委员处，做班级后期宣传工作。

　　4、与农家乐商定价格后，活动经费来源为由班费支出部分后，然后由每位同学自费部分，自费部分由小组组长统一收取(标准20/元每人)。

　　5、每组厨艺展示，由每组组长及班长、组织委员构成评审团评审，选出前三名，进行物质奖励，完后开始动餐。

　　6、文娱委员负责活动期间大家的文娱节目安排(如：K歌打牌打乒乓球台球垂钓等)。

　　7、活动期间出现任何意外问题，需及时向班长汇报情况，以便得以妥善解决。

　　8、活动期间，各班委要负起责任，对班级每位同学的行踪要了解，掉队，离队的同学要做说明，无特殊情况不得掉队、离队。

　　9、活动结束后拍合照留影，再由体育委员整队有秩序的离开。

　　七、经费预算

　　1、农家乐餐位费9元/人(9*42=378元)2、荤素菜(标配12样/桌)120元/桌(5*120=600元)3、饮料、beer、纸杯50元/桌(5*30=250元)4、奖品：设最佳主厨奖、最佳摄像奖、最佳小组奖、活动积极分子奖(两名) 预计经费合算1500元。

　　八、活动注意事项

　　1、出发前由宣传委员做好有关出游安全方面的`宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。

　　2、行为举止大方得体，不要做出与大学生行为准则有违的事情。

　　3、在活动过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。

　　4、提醒同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。

　　5、期间出现任何突发情况时，一点要及时上报组长或者班长等相关负责人，由负责人及时处理好应变工作。

　　九、附：

　　评审标准：(1)菜的美观可口度、(2)样式多少(在有限的配菜中看哪一组配出菜的样式最多)(3)小组合作完成默契配合度

班级活动策划 篇4

　　一、活动背景：旧的一年已成往事，新的一年不期而至，新年到来时，也不约而同为我们敲响了应考的警钟，让同学们在欢渡新年佳节时，也丝毫不敢马虎对待此次期末考试，此次考试是我们上大学以来的第一次考试，考试成绩将对我们今后的学习、工作、就业起到直接的影响，没有一个好的开头，结尾总是不完美的，所以我班班委及其学生代表经过深思熟虑的讨论，决定开展一次“考前动员大会”，来为同学们开一个好头。

　　活动主题：以考试前应做怎样的准备工作，以及考试时的心态如何调整和让同学们认真应对考试为整个活动的主题

　　二、活动目的：此次班会，需要让同学们懂得十年寒窗苦读不易，但大学的学习考试也不能放松，大学是更好学习专业知识，独立钻研自己爱好、兴趣的好地方，我们不能因上了大学而对自己有所放松，而应该加倍努力学习，认真应对每一次考试，特别是本次期末考试，考试是紧张的，每位同学即要重视考试，又要正确对待考试。考试既是知识的检测，又是意志的磨练。考试时紧张，但不能过分紧张，要保持一定的焦虑但不能过于焦虑，要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。考题对你容易对别人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎；考题对你难对别人也难，因此，遇到难题莫惊慌，要认真思考。许多同学考不好是因为粗心大意，把会做的题随手做错了，我们要吸取教训，争取战胜难题，并注意把握时间。

　　三、活动地点：

　　xxx教室。

　　四、活动时间：

　　20xx年1月9日。

　　五、活动对象：

　　xxx班全体同学。

　　六、活动人员安排：

　　xxxxx

　　七、活动前期准备：

　　1、班委同学及其学生代表讨论活动安排，确定班级活动方案。

　　2、将讨论出来的方案写成策划书，以确定活动细节。

　　3、提前告知班委会和系组织部活动具体内容。

　　4、通知生活委员购买活动相关物品。

　　5、活动所需设备进行准备与租借。

　　6、班级提前布置。

　　7、活动记录与活动总结的撰写

　　八、经费预算：

　　气球35个3元，彩带3卷9元

　　矿泉水25元，本子7元

　　笔（铅笔，水心笔）10元

　　九、活动流程：

　　1、首先由主持人致开幕词，整个活动开始

　　2、由主持人提出几个英语题目，以此提高同学们参加活动的热情

　　3、xx为同学们讲解一则关于1977年刚刚恢复高考时，一些感人的事迹

　　4、再由主持人出几首古诗词，让同学们结下一句，以此更好对语文进行复习

　　5、学习委员为同学们讲解各科考试的时间，及需要准备的各种考前工具

　　6、让同学们自由讨论，关于考试的`疑问，同学们一起进行解答

　　7、最后xx对本次班会进行总结

　　活动具体安排：

　　一、游戏环节：

　　1、方言大比拼

　　每组选一个人出来，随意挑选另一组的一个人进行方言对话，要求对方用普通话把方

　　言翻译出来，然后两个人换，一个说方言另一个翻译出来。

　　2、心有灵犀

　　主持人会提供一些动物的照片或一些四字词语，然后由每一组的同学在一定时间内用身体语言进行演示，不能用口说出来，再由另一组的同学来猜此词语，哪一组的同学猜对的多，哪一组获胜。

　　3、泡泡糖

　　每组派两个人上台，然后主持人会说；左脚粘，两个人就要出左脚并粘在一起，哪组没有粘或反应迟钝，即为淘汰。

　　二。互动环节：

　　1、k歌大赛

　　由主持人首先提出歌曲里面必须带有：哭爱、笑等词或字，在由每一组根据主持人提出的词或字，进行唱歌，唱的歌里面必须带有这个词或字。也可以根据电脑里面放的歌曲，要求同学们猜此歌的歌名或唱这首歌的人。

　　2、脑筋大急转弯

　　主持人会出一些脑筋急转弯的问题，由每组同学们进行抢答，答对有一定奖励。

　　3、对飚广告语

　　身为学广告设计的我们当然会知道很多广告语，最后大家坐成一圈，每个人必须说一句耳孰能祥的广告语。

　　三、表演环节：

　　1、xx的《一首简单的歌》

　　2、xx演唱的英文歌曲《baby》

　　3、xx的《这就是爱情》

　　最后，会根据各个小组积极参加活动的情况，选出最会玩的一组为“大玩家”，并给予奖励。

　　活动预期总结：提高了同学们以后参加各种活动的积极性，增强了大家团结合作的精神，同时也了解了不少专业方面的知识。

班级活动策划 篇5

　　一、活动名称

　　10通二班级户外娱乐活动

　　二、活动主题：

　　走出宿舍，拥抱阳光

　　三、活动内容简介：

　　活动分为：双人绑腿跑、混搭跳大绳、默契猜数字、抱球跑接力、抢马扎、贴树皮以及合唱一首歌曲等项目。

　　四、活动目的：

　　加强男女之家的交流，让大家更适应集体的生活，学会和大家交流、配合。增加默契程度，娱乐身心，更好的投入学习。

　　五、活动时间：

　　周末（阳光明媚的天气，具体时间待定）

　　六、活动地点：

　　足球场

　　七、活动对象：

　　10通二全体同学

　　八、活动前期内容：

　　1.通过宣传充分让同学们了解此次活动内容，让大家积极踊跃的投入进活动中来。

　　2.各个班委负责前期物品准备，保证活动万无一失。

　　3.做好意外准备，必须的药品等。

　　九、户外娱乐活动活动流程：

　　1唱班歌——《爱因为在心中》大家热身，找搭档，准备开始；

　　2双人绑腿跑→混搭跳大绳→默契猜数字→抱球接力跑→抢马扎→贴树皮→合唱歌曲→大家踏着笑声回宿舍（游戏中间穿插同学自愿表演的节目）

　　十、活动分组及规则-

　　1、双人绑腿跑：男女自愿报名，随机抽取搭档，初定八组共十六人，每组一男一女，以时间最快的前三名发奖品,参与的有幸运奖。

　　2、跳大绳：六人一组，分为四组，跳的个数最多的获胜（跳两次取最好成绩，开始前可以试跳一次）奖励第一名的六个人，其他的有幸运奖。

　　3、默契猜数字：八组，每组两人，规则和以前猜数字差不多，就是加了惩罚措施，女生说中了那个数字，与其搭档的男生做10个俯卧撑，男生猜到了，女生做10个仰卧起坐，参与者就有相应的奖励（数字必须是100以内的数，数字写在手机上）。最后剩下三组获得奖励。这三组继续pk，输了的'两组俯卧撑15个。

　　4、抱球跑接力：四组，每组四人，男女各半，抱三个球进行接力跑，球掉了，需从球落地的地方重新跑，时间最快的一组获胜。奖励第一名的四个人。参与的就有奖品。

　　5、抢马扎。七个马扎，每组出两个人，每次出一男一女。进行三次比赛，奖励每次的第一名。共三个人。

　　6、贴树皮。没奖品。全班参与。

　　十一、所需物品：

　　1、 大桶水、纸杯，横幅、铁饭盒。筷子

　　2、 策划稿、哨子

　　3、 计时器

　　4、 大绳

　　5、 横幅（或者宽胶带）

　　6、 纸笔

　　7、 相机

　　8、 水果若干、奖品若干（刘晓娜负责）

　　9、 篮球六个（付文杰负责）

　　10、 马扎七个

　　11、 25个本子

班级活动策划 篇6

　　一、活动背景：

　　由于同学们从高中来到大学，大学的各种活动吸引着每一个学生，学生不能把全部的精力投入到学习上，经过长期考察，各班晚自习上课时大部分学生不能把自己的时间投入到学习上，而是在进行一些无意的活动。如：玩手机、聊天，还有一部分人根本就不知道自己应该做什么，不利于自律部考勤，班级纪律，培养良好的学习习惯，在我们学校学生的学习环境非常好。如：有明亮清洁的教室有优秀的老师。

　　二、活动目的

　　一方面培养学生的学习兴趣，其次让我们的专业课学习的更精，再次为了锻炼我们每个同学，培养我们每个同学各方面能力。

　　三、活动时间：20xx年12月5号起

　　地点：一栋教学楼各班级

　　四、活动步骤

　　在班级每天晚上晚自习我们利用一节课时间学习我们的各门功课。如：专业课高数英语等

　　我们自己班级成立专业课小组：高数小组，英语小组等，每天晚自习我们由各个小组成员到讲台进行上课，课后班里同学进行各科学习交流，我们班在班会上对晚自习学习进行讨论，并进行评比。

　　由我们班到我们汽修专业，由我们汽修专业各班级班长在一起讨论，到班级实施晚自习同学进行自主学习，经过长时间的考察，其他的班每天晚自习也在进行晚自习上课，每个班由班长进行组织同学们的.上课积极性很高，效率也非常好。

　　因此由我们专业的晚自习同学自己上课反应来看可以，由姚老师组织学生会学习部，由学习部组织各班班长会议，或到班里宣传鼓励晚自习同学自己自主上课，上课同学们学习讨论的结果可以及时反馈给老师，课堂通过老师指导，解决了同学们的疑惑其次如果班级中有多媒体也可以进行多媒体展示。

　　五、活动实施理由：在我们汽修专业每个班都有一部分专业课方面已经学过两年的同学，有能力在班级里面进行互教活动。

　　我们机电工程系每个班都有学习好的同学，表达能力比较好的同学，在班里可以进行学习经验交流。

　　学习活动有老师的支持，同学的配合，能够长时间进行下去。

　　最重要的我们有条件。

　　六、活动小结：

　　1、使同学能够学到更多的知识，并得到更多的锻炼

　　2、使学生会自律部考勤更加方便。

　　3、自己同学上课有新鲜感，同学之间交流更加和谐，也培养了同学之间的默契。

　　4、在环境优越的情况下每次自己同学上课就像在班里开展了集体活动，在无形之中提高了同学的积极性

　　由我们班每天晚自习，如专业课（机械制图）同学自己到上讲台进行画图找人到讲台画图，修改错误，进行交流。使专业课学得更精。

　　七、活动结束语：请各老师各同学提出宝贵的意见。

　　策划人：自律部王坤

班级活动策划 篇7

　　活动目的:为了给迷茫中的大一新生解除困惑，让我们更早的了解这美丽而又陌生的校园。同时也为了帮助我们找准人生正确的航向，特此举行了以“XX联谊畅谈会”为主题的团日活动。

　　活动内容：

　　阳光里明媚张扬的笑脸，开满青春不谢的芬芳，带着一份憧憬与美好，他们踏入了石家庄学院的校门，成为了“XX之家”的一员，开启了他们人生新的征程。他们就是积极参加此次团日活动的全体同学。

　　首先，由两位优秀的同学担任主持人，他们精妙绝伦的开场白拉开了此次团日活动的帷幕。为了展示同学们的才华，同时也为了活跃全场气氛，由实力派唱将张丽藏为我们清唱一首《看月亮爬上来》。她那动听的歌声深深的震撼了我们，她那滑稽搞笑的`动作，也引得我们捧腹大笑。这让我们情不自禁的给予了她热烈的掌声。而后“情歌王子”张岩和才女万静为我们演唱《小酒窝》，他们那自我陶醉的神情将全场气氛推向了高潮。

　　之后，主持人宣布《XX联谊畅谈会》正式开始。同学们积极踊跃的进入了“问题抢先问”这一重大环节。当张欣荣问道：“学校的石榴能随便摘么？我想为本专业同学去摘石榴。”会场再次成了欢乐的海洋。因为这代表着在XX的每位同学心中都装着“XX之家”。随着活动的继续进行，学长学姐们分别从不同方面、不同角度回答了同学们问的关于学习方法、班委、系学生会，校学生会，以及考研，兼职等问题。这使大家受益匪浅。

　　随后，为了增进学长学姐与我们大一新生的感情，我们在欢声笑语中进行了“谜语猜猜猜”游戏。游戏规则是大一新生在台上表演动作，由一位学姐或学长在台下猜，看着台上同学抓耳挠腮的神态，真可谓是笑料百出，大家在一起其乐融融。

　　活动的结尾，团书做了简单的总结，宣布了此次活动的圆满结束。全班同学以热烈的掌声欢送了学长学姐。

　　活动意义：此次团日活动使大家了解了大学，融入了大学。并为自己的目标指明了方向，让我们更好的在石家庄学院的舞台上展示自己的风采！

　　应到人数：77

　　实到人数：77

　　11药物制剂团支部

班级活动策划 篇8

　　一、活动主题：彩色周末

　　二、活动目的：

　　经过一个多学期的相处，同学们关系已基本融洽，但男生与女生之间、各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。为打破这种隔阂，增进班级团结，增加班级凝聚力、亲和力、战斗力，同时，本活动也有助于增进同学之间的交流，培养大家的动手能力和团队合作意识，丰富大家的课余生活，并开拓大家的视野，使大家的身心得到陶冶，为同学之间的相互学习提供平台。 为此，我10级电子商务团支部决定搞一次集体户外比赛活动。

　　三、活动组织

　　1、活动总负责：陈婷 易茜雯

　　2、活动策划：主策划人陈婷、赵香文

　　3、活动组织者：全体班委

　　4、活动地点：石峰公园

　　5、活动时间： 20xx年04月22日

　　6、活动项目：夺宝奇兵大赛、放风筝、丢手绢、耍绝技、老鹰抓小鸡、唱歌、跳舞

　　7、参加人员：电商1001班全体同学

　　8、乘车方式：暂定（暂定）

　　四、活动规则：

　　夺宝奇兵大赛

　　1、起点：石峰公园门口

　　2、终点：石峰公园山顶的.凉亭

　　每个组9 个人，每队必须两个男生，每队安排一个队长和副队长（副队长必须是女的），队长和副队长两人手里各拿一瓶矿泉水，不到终点不能喝，喝了就算此队伍淘汰。在比赛期间队长不能丢下队伍中的一人，如果丢下一人，就算淘汰…不管你走那条路只要能达到终点，就算完成…..但在此前，不能丢下队员也不能也不能喝手上的水。

　　五、活动内容

　　1、前期准备：

　　（1)统计参加这次活动的成员名单，先自由组队,每组大概是9人左右（可根据具体原因安排），再根据需要由班委统一组织，(原则上各小组要有一位班干部).

　　（2)团支书联系地点，团体门票订购、包车时间与价格等，做好事先安排，文娱委员及社实委员负责活动游戏，娱乐等事宜，其他班委负责安全，春游疑问解答等问题。

　　（3)所需物品：各种食物（组内自行购买）、水（多带点）、应急药品（自备）、雨伞（自备）。

　　（4)活动费用：包车使用班费；其他费用自费。

　　（5)照相摄影主要由社实委员负责，其余学生自行安排。

　　（6)由赵香文、朱恩苗同学指引路线，并与组长协作，把同学安安全全的带到活动地点。（各组长注意与引路人联系，如手机号码等）。

　　2、活动进程

　　（1）4月22日早上8：00，我们在学院校门口集合，各组长点名确定人数到齐，我们集合同一出发去目的地，在去目的地的路上，可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。 8：20左右将到达目的地，说明注意事项，然后自由组队进行游玩，大家可以结伴同行，先熟悉一下目的地的环境，自由游玩。

　　（2）10：30集合清点人数，带队回去。

　　（3)文娱委员黄林妹、梁艳萍负责选择一些到时将要进行的团队游戏（如有必要和时间则进行，若无时间，则不进行）（如放风筝，丢手绢、耍绝技、老鹰抓小鸡、唱歌、跳舞游戏等）

　　（4)选出几个熟悉路线的人，负责带领同学到达目的地。

　　3、活动时间安排

　　1.班委第一次谈论时间4月6日,初定活动方案。

　　2. 4月18日分好组,并做准备工作。

　　3. 于4月20在班级号召同学参与。

　　4.在4月21日讲安全意识,希望大家安全第一。

　　5.于4月22日8点30出发,开始春游。

　　4、注意事项

　　各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示大学生应有的风采，具体要求做到：

　　（1） 路上和活动时要注意安全。

　　（2） 不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木。

　　（3） 一切行动听指挥，如有事情必须先向班委报告，手机保持开机，好找人。

　　（4） 自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏。

　　（5） 不暴饮暴食，注意饮食卫生。

　　（6） 宣传委员负责调动同学的活动热情。

　　（7） 心理委员负责观察同学，释放同学压力，保持心理健康。

　　（8） 赵香文负责活动总结，找出活动的不足，为下次活动积累经验。

　　（9） 关于本次活动的未尽事宜，班委将另行通知。

　　（10）【后续工作】

　　（11）各班委根据各成员的意见及自己的观察，讨论总结此 次活动的经验教训，提高本班组织能力。

　　（12）此次活动组织者写出活动的总结，供以后活动参考。其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于体会的文章。

　　策划方：电商1001班班委

　　时间：二0xx年四月十日

班级活动策划 篇9

　　一、活动背景

　　为了进一步加强水利工程学院各班级的“自我教育、自我管理、自我服务”功能，充分发挥和调动学院各班级工作的积极性和创造性，加强学院各班级之间的联系和沟通，充分展现各班级团结进取、健康向上的精神风貌，推动各班良好班风的形成，共青团长沙理工大学水利工程学院委员会组织开展“优秀班级”评选工作，特意搭建风采文化展示平台，举行班级风采展示，班级风采展示的评比结果将作为评选“优秀班级”的依据。

　　二、活动主题

　　班级文化 各显风采

　　三、活动意义

　　通过塑造优良的班级形象，展现才华、展现风采、展现精神，进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛，增强集体荣誉感，从而提升全班成员的整体素质。

　　四、活动时间、地点及参与对象

　　活动时间：5月25日(待定)

　　活动地点：xx园

　　活动参与对象：水利工程学院15、16、17级各班级

　　五、活动组织机构

　　策划主办单位：共青团长沙理工大学水利工程学院委员会

　　承办单位：水利工程学院15、16、17级各班级

　　六、展示内容及要求

　　1、班级风采展示主要涵盖的内容有：

　　(1)可以采用手绘、写真、照片等形式介绍本班特色，展示班级风貌，展现班级事迹和荣誉；

　　(2)才艺展示，根据各班特色，在现场进行文艺展示(如乐器演奏等)；

　　2、宣传内容要求

　　(1)各班需派出1至2名同学进行现场介绍；

　　(2)展示要求思想健康向上，有积极意义，能够展现本班精神风貌和大学生风采。

　　七、活动具体流程

　　（一）前期准备阶段

　　1、5月15日，召开15、16、17级班长会议通知活动内容并做好动员工作；

　　2、对15、16、17级各班进行分组，三个年级所对应的班级为一个小组；

　　3、组织各小组进行抽签，确定风采展示时所在位置(帐篷的位置)；

　　4、向各班提供一块展板；

　　5、各班完成风采展示的相关材料或才艺展示等准备工作(如：文字介绍、海报、照片等)；

　　6、完成场地、帐篷(11至12个)的申请及物品的准备；

　　7、提前邀请领导和老师；

　　8、做好前期宣传工作，充分利用此次宣传阵地，展示我院各班的`风采；

　　（二）班级风采展示流程

　　时间：5月25日中午11:40--14:00(初定)

　　地点：xx园

　　1、各组安排同学在活动中心领取一个帐篷，并将帐篷摆置甘怡园所在的位置，对帐篷进行相关的布置；

　　2、各班以小组的为单位进行班级风采展示和介绍；

　　3、各班班长、团支书和大众评委需在投票点领取票，对各组进行打分和投票；

　　（三） 后期工作

　　1、对各班的风采展示得分进行汇总、统计及公示；

　　2、完成后期的宣传工作；

　　3、进行相关总结工作，对风采展示中表现突出的班级进行表彰。

　　八、评分细则

　　1、本次班级风采展示的最高分为10分(暂定)；

　　2、各班的最终得分主要来自于三部分：老师打分(30%)、各班班长及团支书对同年级的其他班级打分(50%)、大众投票(20%)；

　　3、评分标准

　　a、综合展示：根据班级精神风貌、班级特色等内容进行评分；

　　b、解说展示：班级的展示时，对班级现场的解说和介绍进行评分；

　　c、创意展示：综合班级的创新意识、班级宣传设计、才艺独特性等进行评分。

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