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活动策划
更新时间:2023-07-29 17:47:05
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【合集】活动策划5篇

活动策划 篇1

  一年一度的妇女节到了。在这个女性节日里,我们为他们特做了一个活动。

  三八节活动:扮靓女人天,购物添光彩

  活动目的:吸引目标顾客,尤其是女性顾客的目光,激发顾客的购买力,促销卖场销售的增长,并吸引新顾客群的注意力,培养顾客的忠诚度。

  活动时间:×月×日—×日8:×—18:×

  活动期内凡在本商场超市购物的女性顾客(无论金额多少)和在本商场购物满×元的男性顾客,即可参加大转盘一次,如果你转中的时间正是你购物的'时间段,我商场将赠送您相应的三八节礼品,奖品多多,幸运多多,一票限转一次。

  时间设定(每×分钟为一单元):

  8:×——9:×赠蒙牛牛奶×盒

  9:×——9:×赠蒙牛牛奶×盒

  9:×——10:×强生婴儿滋润沐浴露×ml

  10:×——10:×赠蒙牛牛奶×盒

  10:×——11:×美加净柔润护手霜×g

  11:×——11:×赠万基女人缘美颜口服液×盒(×ml×4)

  11:×——12:×美加净柔润护手霜×g

  12:×——12:×天成当归阿胶乌鸡精×盒(×ml×10)

  12:×——13:×赠蒙牛牛奶×盒

  13:×——13:×厦士莲洗发露×瓶×

  13:×——14:×赠蒙牛牛奶×盒

  14:×——14:×强生婴儿滋润沐浴露×ml

  14:×——15:×赠蒙牛牛奶×盒

  15:×——15:×血尔口服液(×ml××)

  15:×——16:×赠蒙牛牛奶×盒

  16:×——16:×赠沙宣加强造型啫哩×ml

  16:×——17:×赠蒙牛牛奶×盒

  17:×——17:×赠夏士莲洗发露×瓶×

  17:×——18:×赠蒙牛牛奶×盒

  18:×——18:×强生婴儿滋润沐浴露×ml

  18:×——17:×赠蒙牛牛奶×盒

  19:×——19:×美加净柔润护手霜×g

  19:×——20:×赠蒙牛牛奶×盒

  20:×——20:×赠万基女人缘美颜口服液×盒(×ml×4)

  预计每天每个时间单元送出的赠品×盒,机动费用×元

  备注:企划部须根据客流等情况,将赠品赠送数量尽量控制在预示之内,(如控制好时间、参与人数等),若有赠品赠送数量高于预计数量,必须使超出费用在机动费用×元以内。活动时间以购物小票上的时间为标准,商场保留活动的一切解释权。

活动策划 篇2

  一、活动名称:宣扬梦想,传承筝情——风筝嘉年华活动

  二、活动目的:宣扬中华传统民俗活动,继承优良文化传统,响应五四的主题,增进爱国情操,进一步拓展我校学生课余生活空间,营造文明、健康、活泼的校园文化环境,为喜爱艺术的同学提供一个交流体验的机会,培养我校学生的团结与合作精神以及乐观开朗、积极向上的精神风貌。

  三、活动主题:宣扬梦想,传承筝情

  四、活动时间:4月27日-5月5日

  五、活动地点:体育馆对面、足球场后草坪

  六、活动形式:以展览、制作、义卖为主的展、制、绘、放、卖五种形式结合的风筝主题系列活动

  七、活动参与对象:全校师生

  八、活动详细实施方案:

  1、活动前期,将策划筹备一切活动所需物品和风筝节的前期宣传工作。收集关于风筝的资料和图片,打印供以展览;采购制作风筝所需材料;撰写风筝文化专栏的广播稿件,制作海报宣传单推广此次活动;联系各个合作单位为活动做好妥善安排。

  2、本次活动将分为5个分区,包括展览区、制作区、涂鸦区、义卖区以及放飞区 ,前四个活动区于体育馆对面空地依次排开,放飞区设于足球场后大草坪。展览区:主要展出风筝文化,如:风筝的起源、发展、种类、放飞技巧、国外风筝等,以彩图配文置展板和风筝礼盒形式展出。风筝礼盒类型包括福娃风筝、经典传统风筝等,展品将放置于一定高度以便观赏。

  制作区:参与者自行组成三人一组,抽取有关风筝的题目,答对即可领取一套风筝材料,亲手制作风筝,题目答案有一定的几率出现在展览中。风筝的制作方法和要点将以图配文置展板摆放于该区。制作完毕可至放飞区放飞风筝。此项参与者须登记姓名学院学号,以便申请素质拓展加分。

  涂鸦区:提供大型的'展品风筝,参与者可随意在风筝上设计涂鸦、留言祝福,出色者可获得小礼品一份。(礼品为精致的风筝小书签。)该区风筝由本组人员制作,面积为一平米左右,每天放置两个,以展架展板支起。另该组成员于活动三天之中现场设计一个突出活动主题的风筝,该风筝将于活动结束前半个小时放飞。

  义卖区:本次风筝嘉年华的一大特色就是采购了一批款式精美的潍坊风筝,届时将对外义卖,价格低廉。卖得的所有钱款将捐献给爱心基金会。

  放飞区:放飞一部分展品风筝,以及参与者自制风筝,并欢迎广大同学以及风筝高手自带风筝同乐。

  届时将向指导老师等发出参与或观摩活动的邀请。

  3、活动结束后,我们将就此次活动的过程和效果以书面的形式做一次深入的总结。表彰活动过程中出色的个人和集体。并将一部分展品捐赠给爱心基金会作为义卖或爱心拍卖物品储备。

  4、风筝文化专题播出安排:

  21日:风筝的起源和发展

  22日:风筝的种类和民俗特色

  23日:风筝的吉祥寓意

  24日:关于风筝的美文

  播出时间为中午或下午锻炼的时间,时间为15——20分钟,其中穿插中国关于风筝的乐曲。

  九、活动筹备日程表:

  4月12日~4月19日 准备展品、采购材料、联系合作单位、前期宣传

  4月20日~4月26日 开展宣传、发送邀请函,完善准备工作

  4月27日~5月5日 择非假期连续天气晴好3日开展活动

  5月5日~5月8日 活动总结、材料整理

  十、活动宣传方案:

  1、风筝节前期海报于风筝节宣传前期张贴,主要起到告知活动及活动的大致过程等,张贴于海报栏和校门口

活动策划 篇3

  一,活动主题:“爱在方舟,我们不曾孤单”

  二,活动背景:

  社会上有这样一群孩子,他们想遥遥天空闪烁的星星,远离我们的现实生活,从不理会父母的血泪。他们不盲却视而不见;不聋,却充耳不闻,总沉寖在自己封闭的思维天地,他们清纯的眼光折射出的永远是茫然与晦涩!为了打开他们心灵绿色的.窗,我们将牵他们进入我们温暖而又幸福的大家庭,用爱将他们唤回!

  三,活动目的:

  1,关爱自闭症儿童,让他们不再觉得孤单。

  2,让他们感受到社会对他们的关注和理解,尽我们的努力,让孩子们健康快乐地成长。

  3,提高我们对自闭症儿童的关爱意识,也锻炼同学们的交流能力和耐心。

  4,尽我们所能,为孩子及其家庭提供永远的支持。

  四,活动对象:方舟小学全体儿童及家长,老师们

  五,活动时间:20xx年x月20日

  六,活动地点:南宁新阳路北三里16号

  七,活动安排:

  1,会场布置:由文艺部负责,其他部门部员协助。

  2,电脑,音箱由会长王广橙负责

  3,拍照,宣传部负责。横幅由发展规划部负责。

  4,水果,秘书部负责。

  5,实践部负责与方舟老师联系好,以及晚会纪律维持。

  6,主持人:男-李佳德 女-李彩鲜

  7,奖品制作,丘霞

  8,会场收拾,文艺部和实践部负责。

  八,活动流程:

  1,各部门部长负责通知部员。

  2,布置会场的人员提前一个半小时过去,其他人员联系部长集体过去。

  3,节目由各部门出一个节目,文艺部3个,共7个。

  4,晚会在19:00之前结束。

  九,活动内容:

  1,《春天在哪里》合唱--发展规划部

  2,《独舞》--新疆舞--文艺部王心燕

  3,《三只小猪》童话剧--宣传部

  4,《冒险气球》舞蹈--文艺部

  5,《生命之河》歌曲--秘书部

  6,《调皮师生》小品--实践部

  7,《我们都是好孩子》手语操--文艺部

  8,《我是一只型猫》舞蹈--秘书部

  9,《爱,因为在心中》全体合唱

  十,注意事项:

  1,与小朋友交流时要注意下说话的语气。

  2,若需提前返校要跟部长说明。

  3,注意安全,保管好自己的物品。

  总策划人:王海年 杨梦思

  策划人:王洁婷 郭艳娜 丘霞 莫燕仪

活动策划 篇4

  六一儿童节对所有孩子来说都是一个重要的节日,他们的天真和烂漫,欢声和笑语将在这个特殊的日子里被铭记,我们能做的只是给他们一个绚丽的舞台,让他们手绘自己的童年。每个孩子一生也许只能记得其中的一两次,长大了以后再过这个节日会不好意思。

  一、活动目的.:

  1、 让幼儿通过自己的精彩表现提升自信,发掘潜能;

  2、 让其他未上舞台的幼儿通过观看同班小孩的表演,激发今后上台动力;

  3、 拉近家长与孩子教育成果之间的距离,感受幼儿园教育理念;

  4、 向外界展示幼儿园良好形象。

  二、活动主题:

  “无可挑剔,与众不同”

  三、活动准备:

  1、 内容准备:

  2、 宣传准备:

  微信传播

  邀请信写作

  园区外部条幅

  户外节假日宣传点

  传单,不建议,浪费纸张

  日常在家长接孩子的时候进行口碑宣传

  3、 场地准备:

  看个人需求选择

  外部租赁场地

  园区内部场地

  都要找群外包来做场区设置的,不用那么麻烦

  四、时间安排:

  20xx年5月30日最后一次彩排,5月31日在预定场地举行正式庆祝六一活动;

  五、会场安排:

  1、语音播放控制设备检查;

  2、灯光检查;

  3、节目音频,视频文件提前预备于电脑;

  4、会场卫生检查清扫;

  5、圈定拍摄位置;

  6、会场入口宣传处布置;

  7、会场入口标识指示;

  8、设置饮水处;

  9、演出人员位置,会场工作人员位置圈定;

  9、全部设置完毕进行播放,拍摄设备调试;

  六、人员调配:

  1、 放电子设备3人;1人负责电脑配乐,屏幕画面控制,灯光效果;1人负责话筒接转调试;1人负责拍摄;

  2、 会场引导员2人,1人负责接待外来观众,一人负责场内热水,卫生等环境维持。

  3、 主持人2人:两人,一主一副,副主持负责后台上台顺序安排;

  4、 宣传处2人:登记一人,传单一人;

  5、 总监:1人;

  七、节目单:

  略

活动策划 篇5

  根据市教育局文件通知精神,我校决定采取学生自愿参加的方式,组织初一-初三年级学生和部分教师参加市教育局主办的暑期赴北京“我到北京上大学”和赴上海、南京、苏州夏令营主题活动,为了确保此项活动安全顺利开展,我们制定了以下安全措施:

  一、组织机构:

  组织领导:解培强石仁昌刘培范

  总带队:贾同斌

  带队教师:李传宁李纪明宿惠陈丰郭启民邹玲孔庆松

  二、活动具体措施:

  1、开营前准备。

  (1)带队老师要选拔身体素质好,遵守纪律、讲文明、讲道德,并有特长爱好的学生。

  (2)带队老师要落实好本队学生花名册,家庭住址,身份证号,父母工作单位及电话号码。

  (3)带队老师要检查学生生活用品:洗漱用具、水壶、本、笔、娱乐工具、雨具、换洗衣服(长袖、长裤与短袖、短裤、裙子);常用药品(晕车药、拉肚子药、创可贴、中暑药、感冒药、消炎药、退烧药、烧伤药等)。

  (4)带队老师要负责管理好本队学生的零花钱。

  (5)带队老师要保证本组学生不掉队、不落队。

  (6)学校团委将全体参与夏令营的师生分组,确定带队教师与小组长。组织全方位的培训,进行整体集合与小队分散的口令指挥,使参与夏令营活动的师生适应和遵守安全旅游规则与严密的组织纪律。

  (7)7月5日由带队教师分别对所带学生进行夏令营安全知识培训。并下发调查表,签订安全责任书。

  (8)7月7日早7点在学校门内集合。

  2、汽车上。

  (1)学生必须有秩序地上下车,按规定就位。

  (2)任何学生在车上不准将头、胳膊、身体伸出窗外。

  (3)师生要严格遵守车上的一切规章制度,不大声喧哗,不随地吐痰,不随便开窗门,不许向窗外扔杂物,做文明旅客。。

  (4)带队老师在汽车上要随时关注学生,细致入微的照顾学生。

  (5)倘若学生发生任何超出预料的不测,带队教师必须及时向带队领导汇报,做出相应的处理。

  3、游览参观。

  (1)每个学生必须严格遵守夏令营活动的纪律:不迟到、不早退、不掉队、不中途离队,有事必须向带队老师请假。

  (2)行程活动中,每个学生要讲文明,讲礼貌,不骂人,不讲粗话,互相谦让,上下车时、就餐时、出入门时不争不挤不抢,发扬团结友爱的.集体主义精神。

  (3)参观游览任何景点,师生不允许随意离开集体,不允许随便购物,不允许单独行动,不允许在名胜古迹处乱写乱画,不得随便乱扔垃圾,不得追逐打闹。

  (4)学生的一切活动都必须在带队老师的视线内。

  (5)每个学生要积极参与夏令营的各项活动。

  (6)带队老师要随时清点自己管理的学生人数及生活用品。

  (7)各小组师生之间要互相关心、互相关照,体现团队的和谐与合作意识。

  4、住宿活动。

  (1)带队老师必须细致、安全地安排好学生住宿,并认真做好夜间查铺工作。

  (2)要求学生每天要记好当天的旅游日记、成长报告。

  (4)带队老师要及时总结本小组当天的活动情况,并根据出现的情况进行改进部署。

  (5)师生入住旅馆后,要遵守社会公德、爱护公共财物,不得擅自挪动或拿走旅馆物品,损坏或乱接电器线路,弄脏床上用品,不得踢门。

  5、闭营后工作。

  (1)带队老师要及时清点学生人数及生活用品。

  (2)带队老师要及时与学生家庭成员联系,让父母到指定地点接孩子回家。

  (3)总结本次夏令营活动的经验与教训。

  三、注意事项:

  1、每个师生要严格遵守夏令营活动纪律,做到一切行动听指挥。

  2、每个学生要严格遵守交通法规,不许在机动车道上玩,不准闯红灯。

  3、在旅游景点和大街上,学生不能随意购买劣质物品,必须购买纪念品时,应经带队老师批准,或由老师统一订购,以防假货及伪钞。

  4、任何学生不得脱离集体,进行私自个体活动。

  5、不随便跟生人走,以防走失。若掉队请找民警,拨胸卡上的联络电话号码。

  6、见到外宾要有礼貌,不围观,不指手画脚,不索取礼物。

  7、全体学生必须佩戴统一发放的帽子、营服、营卡。

  带队老师注意:

  上对教育局、学校负责;下对学生、家长负责;更要为自己的管理行为负责。

  该干的不推诿。

  把领导们没想到的想出来。

  把老师们没看到的说出来。

  把学生们没做到的讲出来。

  把家长们没点到的亮出来。

  把旅行社没尽到的责任义务提出来。

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