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活动策划 篇1
一、活动主题
手工艺
二、活动背景、目的及意义
目前,中国的手工艺行业处于社会弱势状态中,行业内缺乏系统的业务交流,缺乏总体的学术指导,更缺乏手工艺自身发展的环境。要想发展手工艺,除了政府重视和社会各界的.关注以外,大学也应该担负起重要的历史责任。
可喜的是,在当下,手工艺受到了越来越多大学生的追崇。与此同时,在我们学校里也隐匿着为数不少手艺精巧的同学。
基于此,大儿童手工社决定举办“我的手艺”手工艺大赛,旨在增进全校热爱手工艺的同学之间的交流互动,在全校范围内宣扬手工艺,同时丰富同学们的校园文化生活。
三、主办单位
中国地质大学(武汉)社团联合会
中国地质大学(武汉)大儿童手工社
四、活动对象
我校广大热爱、擅长手工的同学
五、活动内容
手工艺大赛具体分为前期宣传准备、大赛报名、参赛作品制作、收集参赛作品、评定奖项、获奖作品公示几个板块。
1、前期宣传准备:在大赛正式报名前一周时间里通过微博、人人、QQ空间 等网络方式,宣传单,宣传海报等进行大赛宣传(此阶段可进行活动预报名)。与此同时,做好大赛期间人员工作安排,并准备好相关物资。
2、大赛报名:大赛的正式报名时间定于4月11日,地点定于大活前。
3、参赛作品制作:参赛作品为手工艺品,包括珠宝首饰、布艺编织、折纸纸艺、手链串珠等。参赛作品制作时间为3个星期,作品制作原材料由参赛者自行购买,作品由参赛人员亲自完成。
4、收集参赛作品:在参赛作品制作期限到达后,首先向参赛人员收集作品 网络照片,经由手工社社员挑选出较为精致、富于艺术特色、有一定水准的作品,然后再向参赛人员收集被挑选出的实物作品。
5、参赛作品奖项评定:通过网络投票和现场评定确立奖项。其中网络投票权重30%,现场评定权重70%。网络投票按作品照片被点赞次数计,现场评定(临时选定空教室)由手工社社员以及受邀的其他同学完成(制作者需简要介绍作品,评委根据实际情况给作品打分)。最终,大赛将根据真实情况评定出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖10名,并颁发相应奖状(所有获奖者将成为手工社荣誉会员,同时代表本校参与首届“我的手艺”大学生设计大赛)。
6、获奖作品公示:将获奖作品在校内进行公示展出,扩大大赛影响力。
六、活动注意事项
1、社长提前做好各项工作安排,各部门部长服从社长工作调配,各部门部员听从部长指挥。活动期间社团成员团结一心,致力于办好手工艺大赛。
2、收集到的参赛作品需妥善保管,及时做好登记,比赛后作品归还参赛者。
3、 参赛作品的奖项评定要做到公平公正,评定过程要细致。
4、做好手工艺在我校内的宣传,做好获奖作品的公示工作。
七、活动预算
活动策划 篇2
活动目标:1、理解故事内容,感受故事中的语言美
2、培养幼儿的想象力和语言表达能力
3、加深对秋天基本特征的认识,感受秋天的美丽
设计意图:这则童话清新、自然、富有童趣。故事中通过树妈妈请叶娃娃帮忙去送信这条线索,让幼儿理解秋天的`基本特征——天气变凉、树叶掉落、变黄等等。童话中美丽的语言对幼儿也是一种熏陶。童话中的内容也符合现在的季节特点,因此设计此活动。
活动流程: ——谈话引出主题——讲述故事并理解故事内容——仿编及表演故事——延伸活动:创作树叶画
活动准备:挂图一套、音乐、小树叶
活动过程:1、幼儿模仿落叶进入活动室,通过谈话引出正题
(1)我们刚才模仿的是谁?
(2)你发现现在的小树叶都怎样了?
(3)你都在那里见过这些落叶?
(4)小树叶为什么离开树妈妈了呢?
2、出示挂图、配乐朗诵故事,并帮助幼儿理解故事内容
(1)在什么天气里树妈妈让叶娃娃去送信?
(2)写完信,叶娃娃变成什么样了?
(3)信写好后是谁带叶娃娃发的?
(4)叶娃娃把信送给了谁?
引导幼儿模仿故事中的对话
3、模仿创编故事:发挥幼儿的想象力,增强幼儿口语表达
引导幼儿想象并创编小树叶还可以落在哪里?
如:有的小树叶落在小房子上,小房子说:树妈妈来信了,秋天到了….
4、故事表演
引导幼儿扮演小树叶,边复述故事对话边表演
讨论:你喜欢秋天么?为什么?
5、延伸活动:树叶画
活动策划 篇3
一、前期准备1 嘉宾联系接洽
要点:确认各个嘉宾到场时间,话题讨论禁忌,以及是否有特殊需求;讨论流程协商;工作人员一对一联系。
2 参加人员接洽
确认参与人数;统计感兴趣话题(目标嘉宾);接待人员2人,留联系方式,宣传活动相关信息。
3 宣传海报设计、推广文案整理
海报突显活动内容主题,活动时间,地点以及二维码。
推广文案体现21克空间宗旨,简介;活动内容简介,嘉宾介绍;时间,地点,报名方式。
4 现场布置,桌椅板凳排布,多媒体调试,茶水饮料准备。
二、活动流程策划1 14.30-15.00
活动热场(背景音乐);召集工作人员进行最后流程梳理。
15:00-15.10
召集活动参与人员至主会场,由主持人简要介绍 真人图书馆项目,以及活动流程;同时请到场嘉宾进行简单介绍。
3 15:10-15:50
各小组嘉宾负责人引导活动参与人员参加各小组交流,进行第一轮借阅。
4 15:50-16:20
嘉宾休息,自由活动时间(各小组负责人进行微信,公共号推广,活动反馈搜集【我想对你说—文字为主】,嘉宾留言【具体时间可调配—微视频为主】)。
5 16:20-17.00
各小组负责人引导活动参与人员参加第二轮交流,进行第二轮借阅。
17.00-17.10
主持人进行总结陈辞,对到场嘉宾与参与人员表示感谢,同时组织大家合影留念。
三、后期总结1 现场恢复
2 宣传文案制作(图片+视频)
3 活动反馈意见总结
4 活动总结报告撰写
真人图书馆人员分工
一、军团长(1人)
统筹规划,沟通协调各部门人员完成相关工作,做好活动策划,安排好相关进程,明确各部门分工以及相关任务,根据现场具体情况,进行相关资源调配,以确保活动正常进行,后期做好相关活动总结,提供相关材料。
具体负责【主持人(1):】【摄影记录组(2)】【现场协调小组(4)】【文案图像设计小组】
【宣传小组】
二、参谋长(1人)
协助总负责人完成相关工作,具体落实相关规划,明确具体负责板块任务分工,协助相关人员相关工作,向所负责板块人员进行明确而详细的事项说明,协调相关工作,统筹管理全局。
具体负责【主持小组(4)】【活动接待组(2)】
三、主持人(1人)
前期与各部门小组成员充分沟通,熟悉活动流程以及内容,了解各位嘉宾基本情况,做好开幕词,闭幕词准备。
活动开始前调动现场活动气氛;正式开始后,简要介绍 真人图书馆项目,同时介绍到场嘉宾,以及活动流程,引导大家参与相关活动。
活动期间,负责活跃现场气氛,负责贯穿衔接整个活动。
活动结束前,做好闭幕词,引导参与人员完成相关规划。
四、主持小组(4人)【非常重要】
前期负责接洽相关嘉宾,与目标嘉宾进行充分沟通交流,确认各个嘉宾到场时间,话题讨论禁忌,以及是否有特殊需求;与嘉宾协商小组交流讨论具体流程细节,以及大致内容。
活动期间,负责迎接联系嘉宾;做为嘉宾助理,负责主持、组织小组交流;嘉宾休息期间,负责讨论小组内【公共号推广】【反馈调查表填写】【我想对你说-原始留言征集】
活动结尾负责组织所在小组人员配合摄影。
活动结束后,保持与嘉宾联系【留下嘉宾留言—视频】
五、活动接待组(2人)
前期参加人员接洽(确认参与人数;统计感兴趣话题【目标嘉宾】),引导活动报名人员参与相关活动【活动流程、规则讲解等】,将活动报名人员接待至活动场地,具体指定范围内任务完成。
六、摄影记录组(2人)
活动期间,负责记录活动精彩瞬间以及相关影像,以供后期制作。
七、现场协调小组(4人)
前期负责会场布置,活动期间配合各小组完成相关工作,后期负责整理现场。
中场休息期间,负责发放反馈问卷,休息结束前负责回收相关问卷。
筹备期间,完成相关反馈问卷设计,制作。
活动期间,根据现场情况,随时准备候补各个小组缺省人员。
八、文案图像设计小组(后期安排)
根据活动内容,做好相关宣传文案。
根据前期宣传文案,以及摄影记录小组提供材料,负责后期活动总结、宣传文案编排,推送内容整理。
九、宣传小组(后期安排)
根据文案设计小组提供材料,负责在各个平台进行宣传推广,并对相关平台进行维护。
活动策划 篇4
一、活动背景:
环境关系你我他,文明停车靠大家。自行车与我们同学的生活息息相关,但目前,常有自行车乱停乱放,如:有的在停放车辆时为了省一脚油门而一车占两位,导致他人车辆无法按位停放;有的为了上课省事,将车停放在主干道两侧、楼道前、或进、出口通道两侧等,严重影响道路交通和行人通行,部分车主甚至将车停放于人行路基和绿化带上,严重破坏校园公共设施等;这些行为严重影响了校园的整体形象,妨碍了师生的正常通行,也给大家的生活学习造成了不便,并可能带来交通安全隐患。
二、活动目的:
为了建立一个更好的停车条件,倡导更好的生活氛围,建立一个整洁美丽的校园,培养广大同学的美好品德情操,艺术学院青年志愿者协会根据我们学院宿舍实际情况,延续校园文明服务的优良传统;创建文明的校园,让我们的同学与文明停车同行,与快乐同行,文明停车,文明生活,合力谱写我院文明新篇章。大学生美化校园之整理自行车活动策划书大学生美化校园之整理自行车活动策划书。
三、活动内容:
第一部分:文明停车宣传活动
1、制作条幅:
(1)没有规矩,不成方圆,请大家自觉遵守相关管理规定,维护校园环境,人人争做文明出行从文明停车开始,文明停车从我做起的宣传员。
(2)辛苦我一人,方便他人行,人人争做文明出行从文明停车开始,文明停车从我做起的示范员。
(3)以维护校园环境秩序为荣,以损害校园环境秩序为耻,人人争做文明出行从文明停车开始,文明停车从我做起的监督员。
2、制作板报
制作宣传板报或横幅,让那些愿意自觉停车的同学在板报或横幅上签名。主题为环境关系你我他,文明停车靠大家。
3、拍摄照片
(1)拍摄一些违规停放车辆的照片用于宣传或制作海报
(2)拍摄一些自愿在海报上签名同学的画面以作后期宣传。
第二部分:文明停车劝导活动
1、维持宿舍楼车辆秩序,做好高峰时段的车辆的停放工作;
2、温馨提示同学把自行车停靠在宿舍楼门口的两边,以免堵塞宿舍门口,影响同学出入;
3、温馨提示保持车辆整齐停放到合适位置;
5、热心帮助有需要的同学;
四、活动要求:
1、统一佩带志愿者帽子,佩带必须端庄;
2、工作时不能背着书包,不允许戴MP3等有损青协的形象的事;
3、服务工作主动热情,积极大方;
4、讲话文明,举止端庄,态度诚恳,服务周到;
5、准时到岗,不能擅自离开服务岗位,有事必须提前请假;
6、必须服从统一管理,听从职能部门的指挥和安排;
7、遵守工作纪律、安全纪律,注意个人安全;
8、自觉接受全院师生的监督,虚心接受批评;
9、在服务中遇到自己不能解决的`各种困难和问题,应及时与有关职能部门联系。
五、工作宗旨:
全心全意为师生,创广大文明新风;
六、工作人员:
艺术学院青志协,文法学院,核工学院全体成员
七、工作时间:
20xx年11月27日星期日
八、工作考核:
Ⅰ、考核人员:青年志愿者协会的负责人
Ⅱ、考核形式:定时或不定时进行考核;
九、工作交接:
值日工作结束的当天,当次服务的负责人将帽子等物品交予下次志愿者负责人。出现问题通知协会负责人进行的指导和处理。
意义:服务同学也是我们的宗旨,能为同学们服务我们感到很欣慰。
总结:部员全到齐,到场率:100%。我们发现班级卫生已经比原来打扫要卫生了多,这也证明了我们做活动的号召力,和影响力在组织活动的时候更应笑道好多意外情况的发生,预先料理好许多准备工作。
活动策划 篇5
一、活动背景
一个整洁舒适的学习环境能够舒缓学生紧张工作的心情,有益于学生的身心健康。一个干净整洁的学习环境,能给学生创造一个温馨、舒适的工作氛围,提高学生的学习效率。因此,此次活动的意义非常重大,同时也进一步引起我们大家对学习工作环境的重视,引导大家树立爱护注重环境的意识。
二、活动主题
捍建工卫生,创美丽校园
三、活动目的
此次活动旨在发扬同学们无私奉献、积极参与劳动的精神。给同学提供一个干净舒适的学习环境,营造一个理想的学习氛围。同时,促进班级同学之间的沟通,培养同学们的`团队合作精神,促进学生会内部相互了解,加强部门与部门之间的交流与合作。加强与兄弟部门之间的配合,相互学习,相互帮助。
四、活动策划主办单位
建工系学生会卫生部
五、活动协办单位
建工系学生会宣传部
建工系学生会办公室
六、活动时间
20xx年4月14日(星期四)
七、活动地点
一号教学楼
八、活动参加部门
建工系卫生部、建工系宣传部、建工系办公室等
九、活动实施安排
(一)、活动前期准备工作
1、指导老师与各班辅导员进行协商,沟通,告知活动的时间,好让辅导员提前安排,避免大扫除时影响工作。和老师做好沟通,那些需要打扫,那些不需要动,问清楚。
2、准备好劳动工具(抹布若干、旧报纸若干、拖把1把、扫帚1把、簸箕1个、水桶1个)。
3、在星期四之前常委与各班负责人开会交流沟通,将打扫内容和具体细则通知给各个班班长
4、建工系宣传部负责好宣传海报,建工系办公室负责好微信平台时事推送相关信息。
(二)、活动内容
1、打扫自习室及各个死角,需要搬动的东西要搬,彻底打扫。
2、桌椅摆放整齐,高低不一的进行调换
3、讲台、玻璃、地面,无擦痕、拖痕。
4、窗户(内侧玻璃与窗台,不包括外侧玻璃)无明显擦痕,无尘土。
5、垃圾箱倾倒干净,无剩余垃圾
(三)、现场活动流程
1、在星期四(4月14日)之前与各部门协商好,并及时通知给位同学在4月17日中午
12:30将对建工12级、13级C班进行检查;
12:50对14级大专班及C班进行检查;
13:30对15级大专班及C班进行检查。
2、部长带领部内成员协助老师进行检查,并由各部长给部员按工作具体分配工作。
3、组织人员做好摄影及拍照工作。
4、设立检查组,评定验收组对打扫卫生情况进行验收。
5、扫除完成后,进行评比,大扫除结束。
十、注意事项
1、整个的过程必须注意安全,尽量保持安静,不得打闹,。
2、办事要高效率,遇事共同商量,沟通解决
3、尽量不要挪动书籍,以避免造成不必要的麻烦
4、做事要仔细,精益求精
5、保持整个活动的纪律性,人人分配到任务
6、打扫过程中如出现问题立即向负责人报告
7、各部部长做好监督,及负责工作。
建工系学生会卫生部
20xx年4月
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