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活动策划 篇1
一、指导思想
中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富,每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观,她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的教育活动中,我校以传统节日教育为切入口,将其纳入学校教育教学活动之中。通过开展传统节日教育,弘扬传统美德,提高学生对民族文化的认同感和自豪感。
二、活动的目标
围绕"我们的节日--端午节"这个主题,从"为什么要过端午节?""端午节有哪些风俗习惯?""你想怎样过端午节?"这三个部分入手,为学生提供研究方向,让学生成为实践活动的主角,引导学生人人动手,各个参与,自主探究,培养探究能力、创新能力、实践能力和协作能力。活动目标可归纳为:
1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯,培养学生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午节由来和风俗习惯时,锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。
3、通过活动,培养学生的合作意识与动手能力。
三、活动的内容
1、结合当地的实际情况,引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯,如:了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况。让学生感受到过节的.快乐。通过这样的活动让学生再畅想一下"我想怎样过端午节?"
2、引导学生搜集有关端午节的诗歌,进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯,在此基础上可以引导学生自己尝试写一写有关端午节的诗歌。进行端午诗歌朗诵比赛。
3、引导学生尝试设计"怎样过一个独具匠心的端午节"?
四、活动安排
开展端午节赛诗会活动各班在班主任的带领下,搜集有关诗篇,先在本班进行诗歌朗诵会,然后选派一名代表参加学校的赛诗会。
比赛时间:6月16日下午第二、三节课比赛地点:多媒体教室奖项设置:
低年级:一等奖1名 二等奖1名 三等奖2名中年级:一等奖1名 二等奖2名 三等奖2名高年级:一等奖1名 二等奖2名三等奖3名活动二:开展"与妈妈共同包粽子"活动在临近端午节期间,各班主任布置学生在家与妈妈共同包粽子,并写一篇日记,在班会课上与全班学生进行交流。
活动策划 篇2
一、活动内容
(一)活动时间:
20xx年5月X日-X日
(二)活动地点
略
(三)活动形式及内容
1、专家咨询
在活动当天安排育婴保健方面的专业人员在活动现场给妈妈们免费指导、提供相关知识的答疑解惑等,专业人员可以去相关的医院的妇产科或者其他单位聘请。
2、买就送(抽奖活动)
活动当天一次性购满一定金额(具体金额由商家自行规定)可参与抽奖活动,抽奖可采用大转盘模式,由宝宝或者其家长进行转动抽奖,奖品即时生效。
3、买就换
活动当天一次性购满一定金额(具体金额由商家自行规定)可以换购相应的赠品。(换购即是购满一定金额后可加少量的钱换得比正常价格低的赠品,比如加10元可换一双袜子)。
4、可爱宝宝纪念照
宝宝在活动期间游泳,可以由商家提供摄影留念,一次赠送两张照片。(由于时间原因可能无法当日领取相片,顾客可以留下相关信息,在日后光临本店时领取相片)。
5、传单的代金卷
宣传单的代金卷功能,根据消费相应金额实行抵价。(比如消费满100可使用一张代金卷,消费满180可以使用两张代金卷,代金卷具体金额和使用张数由商家规定)。
6、会员快捷办理
在活动当天,安排工作人员根据商家的规定,对有需要办理会员的顾客提供相应服务。(会员办理服务可在店门口和专家咨询联系起来吸引顾客光临,同时还可以控制顾客进店的速度和人数,同时还可以节省店内空间)。
二、活动流程表及人员安排
(一)活动前期准备期间:
活动前三天是准备期间,务必保证所有活动的用品在活动期间准备好,不会出现用具不能用或者没有的`现象。
(1)5月X号(提前3天)
上午十点半:和彩虹门、小刀旗的商家商定于5月X号早上7:30在店门口前方放置好彩虹门,以及拉挂小刀旗。怎么摆放,大小,标语等都要商定好。
下午两点:邀请专家,请专家于活动两天到瑞家宝贝进行咨询工作。报酬、时间等提前商定好。
(2)5月X号(提前2天)
上午十点半:买好所需要气球和小型打气筒。两本留言薄,碳素笔5只。
下午两点:店门口地面所需要的贴图或者红地毯确定好。若是贴图,就直接买回来,若是红地毯,商定活动第一天早上7:25之前必须铺好。
下午四点:确定电脑和小音响、桌椅,以及准备好活动所需要的歌曲。
(3)5月X号(提前1天)
上午十点半:与花店联系,预定两个花篮,与其商定在第二天早上7:45之前将花篮送到店门口。花篮的大小,颜色,花色等都说好。
下午两点:检查确认一次之前的事务已经安排妥当,若有情况突变,及时补救。
活动策划 篇3
一、活动背景
为了提高成员的京剧知识,培养对京剧的兴趣,激发成员对与京剧的喜爱,增强成员间的团结协作,京剧社决定定期举行训练活动。
二、活动名称:京剧社训练活动
三、活动时间
每周六18︰30-21︰30
四、活动地点
云程日悦二楼社联活动室
五、活动目的及意义
通过定期的训练,我们相信成员们能够对京剧有更深刻的认识,更加热爱京剧这门古老的传统艺术,这对于弘扬我国的传统文化,以及优秀品德的继承有着重要的意义。另外,训练活动使成员掌握了扎实的京剧基本功,丰富了课余生活,使大学生活多姿多彩。
六、活动流程
社团新成员按照男女,每四人一组,分别由一位学长或学姐带领训练。内容包括:台步、化妆、发声、表演等各种京剧基础训练。最后由带领训练的学长或学姐统一检查,指正训练过程中出现的不足,并给予学习进步的同学以鼓励。
20xx年09月12日
河北农大京剧社
安全预案
为了加强学校京剧社训练训练时组织和管理,确保训练时间内社团成员的人身安全,及时、有效的处理各类突发事件,预防各种事故的发生,使训练工作有序进行,结合京剧社实际情况,特定此安全预案。
一:可能发生的意外情况
在训练期间,成员可能会因为不正确的`练习方式造成身体受损或者嗓子受损,例如:韧带拉伤、骨折、嗓子沙哑;另一方面,可能会在上课途中发生意外。对于这些情况,我们制定了一系列的安全防护措施。
二:解决突发事件的措施
1、成员训练时需穿运动鞋,不得随身携带坚硬物件。
2、成员需按时到达规定地点,因病不能参加训练的同学,要事先说明情况,因事不能参加的要事先请假。
3、对成员加强思想教育、纪律教育、安全教育。
4、成员训练时应认真做好准备活动,注意听老师讲解、观摩示范动作。
5、如在训练中发生意外事故,应及时向上级报告,以便及时采取相应措施并能及时通知家长。
活动策划 篇4
一、比赛宗旨:
为了促进我校实施素质教育的进一步发展,活跃我校校园艺术氛围,彰显学生积极向上的精神风貌,丰富活跃第二课堂,切实提高学生的合唱艺术水平,推动我校学生合唱艺术的发展,从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办庆祝元旦暨“唱响校园”合唱比赛活动。
二、活动主题:用高尚的艺术引导人,用完美的艺术塑造人
三、参赛对象:1——6年级各班四、比赛形式和参赛人数:本次大赛采取团体比赛形式,但表演形式不限。以班级为单位,主要参赛人数在班级总人数的班级合唱比赛策划书以上。
四、比赛时间:12月29——31日
五、比赛地点:体艺中心
六、演唱曲目:
检阅曲目:《校歌》(年级段检阅)比赛曲目:半自选曲目(音乐教科书任选一曲)和自选曲目一首(内容应健康向上)。
七、活动准备:
1、比赛动员:11月4日开全体教师会议,以此对全校进行宣传,具体的工作全面展开。
2、11月4日—14日为选曲报名时间。各班确定参赛曲目,并将参赛曲目上报到政教处。
3、比赛进度:分低、中、高三段进行比赛。
(1)11月9日——12月底,各班精心准备大合唱;
(2)12月25日比赛抽签;
(3)12月25日《校歌》检阅。
(4)12月29日下午1:00分进行低段比赛。
(5)12月30日下午1:00分进行中段比赛。
(6)12月31日下午1:00分进行高段比赛。
4、大队部筹划有关竞赛准备工作。
八、比赛要求:
1、各班参赛的`自选曲目尽量不雷同,如发现雷同,以先报曲目的班级为准。
2、两首曲目总时长不得超过7分钟(包括上下场时间)。
3、一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求,五六年级参赛各队要有指挥,指挥必须为本班学生,校外人员不得参与比赛。
4、伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。
5、比赛场次共分3场,一、二年级一场,三四年级一场,五六年级一场,出场顺序由抽签决定。
九、奖项设置:
大赛将按场次分设一等奖(低、中、高段各1名)、二等奖(低、中段各2名,高段1名)、三等奖(低、中段各3名,高段2名)、团体优秀奖(低、中段各3名,高段2名),并评出最佳指挥奖、最佳精神文明奖和最佳组织奖等。
十、评分原则:
1、歌曲主题内容健康,演唱不超时。
2、合唱人数符合规定,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;
3、演出服装整齐统一,充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
4、演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显示当代小学生的朝气和热情。
5、合唱时,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当,能体现一定合唱艺术性,有感染力。
6、指挥手势准确,节奏准,姿势优美。
十一、记分方式:
1、比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。
2、比赛项目单独记分的方式,加总分并取平均分的记分方式。
3、比赛的评奖工作,由学校指派部分老师担任评委。
4、评委:xx
十二、比赛筹备工作安排。
1、筹备工作:xx主要任务:负责整个比赛过程的具体实施。
2、主持人指导教师:xx
3、《校歌》表演队指导教师:xx
4、算分:xx
5、拍摄及照相:xx
6、后勤工作:xx比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。
7、比赛音响准备:xx
十三、注意事项
1、伴奏音乐于比赛前交xx老师处。
2、各班要做好比赛前的准备工作,如服装、道具、化妆、音响调试等。
3、本办法若有未尽事宜将适时修订补充。
活动策划 篇5
岁月如梭,蓦然回首,一年的大学生活已经接近了尾声。记得刚踏进大学的校门,我还是个懵懂的孩子,一年的大学生活历练了我许多,感觉自己透彻的成熟了许多。在轻院这所我人生的象牙塔中,我学会的不仅是知识,更多的是学会如何做人,做一个有利于社会的人。
假期如约而至,我和同学计划暑假社会活动,增加自己实践的同时,更多的是尽自己的努力做一个对社会有利的人。
河南地大物博,省域面积16.7万平方公里,占全国土地面积的1.74%,平原盆地、山区丘陵面积分别占全省土地总面积的55.7%和44.3%。全省总人口9667万,是中国第一人口大省。河南承东启西、通南达北的地理位置,决定了其在全国经济社会活动中的重要地位。境内三纵四横的铁路网、四通八达的高速公路和不断发展的航空运输,进一步强化了其交通枢纽的地位,西气东输、南水北调等国家重点工程陆续兴建,河南仍然是全国经济社会活动的中心之一。河南历史悠久,名人辈出,中原文化源远流长,在国务院颁布的三批99个历史文化名城中占据了7个。
所有发繁华都曾经笼罩在这里,而如今,即使经济日益增长,但是依旧有许多农民依然在贫困线上挣扎,而归根到底是教育问题,所以我们计划在学校的`支持下,靠我们的努力对河南农村教育进行调查。并且调查的同时尽我们的力量去给农民一定的科技知识。制定关于电脑简单运用的小册子,送给农民。团队人员根据自己擅长的科学知识,分组进行给农民讲解,使农民了解科技。
在城市以调查农民工主,在农村以调查农民为主。
调查的目的是:更深入具体地了解农民在做教育规划决策时的考虑以及实际农村教育设施的条件,综合调查教育对受教育者的回报,除了工资报酬方面的回报外。为研究农民低教育水平的原因及河南甚至全国制定教育政策提供第一手资料。
调查内容:不同受教育程度的农民在农村从事农业生产的产量差异,在农村获得担任干部机会的差异,在决定要否选择到城市打工方面的差异,在城市工作的劳动市场回报差异,如工资和就业机会等,在城市受到歧视的主观感受,对健康的影响,能否找到条件较好的配偶。
调查范围:主要在河南境内,农民工的调查集中在郑州市,农民的调查集中在郑州市与开封市的广大农村地区。调查对象以最底层的农民(包括进城务工的农民,以农业为主的农民,做小生意的农民等)为主,对调查对象的选择采取随机方式,在城市主要是在工地、民工聚集的道路旁,天桥下等,在农村主要是入村到户或在田间地头道路上,调查的方式为实地访谈,考虑到农民的实际情况问卷采用代填的方法。问卷采取无记名形式。
调查的特点:对农民的生产生活状况、农村的基本状况及农民的心声、愿望、要求,有了较为全面的细致的了解;对受教育程度不同的农民之间的差异有了一定的把握,取得了较为全面真实的数据。
团队人员为:王丽婧,马明琪,刘琳琳,庞慧,赵克玲,冯婕,刘勇,周宇。
主要负责人为王丽婧,刘琳琳,马明琪。
具体分工为:
王丽婧和马明琪去河南联通拉赞助,争取免费得到预充话费的联通卡。以方便在活动期间团队人员的联系。并且制定路线计划。
活动策划 篇6
活动引言:“家”是心灵的港湾,为增强同学们对“家”的热爱之情,提高同学们的创新能力及动手能力,营造一个良好的学习生活环境及增进寝室同学的友谊,加强团队协作能力,展现人文院活泼创新以及严谨积极向上的精神风貌,特举办此次评比。
一、活动主题:
“温馨家园,和谐宿舍”。本次 “温馨家园,和谐宿舍”评比活动是为了丰富广大同学的业余生活,提高同学们的生活热情,增强各寝室间的凝聚力,真正达到“厚德博采,和谐人文”的活动月目的。
二、活动时间:
11月16日(周四)上午3、4节
11月24日(周五)晚6点
三、活动地点:
学生公寓楼内
四、组织单位:
主办:北京化工大学北方学院人文学院学生会
策划承办:北京化工大学北方学院人文学院学生会生活部
五、奖项设置:
本次大赛特设一、二,三等奖及最佳创意奖,分别奖励整体风格突出,寝室设计极具创意的寝室,获奖的寝室将参加活动月的颁奖晚会并颁发奖状及奖品。
六、活动的具体步骤:
(一)校内宣传
1、书面通知学院各宿舍本次“温馨家园,和谐宿舍”的相关事宜
2、在学院篮球尝教学楼及学生公寓前放置宣传板及相关海报
3、在学校网站发布生活知识竞赛相关信息
4、邀请学校“学通社”“学院新闻中心”等记者报道此次“温馨家园,和谐宿舍”的相关内容及情况。
(二)评比阶段:
评比程序:
(1)卫生评比
评比对象:人文学院大一、大二全体宿舍
时间:11月16日(周四)上午
评委:生活部成员、部分领导
规则:按照人文院宿舍卫生评比标准打分,采取百分制,以平均分作为最后成绩,排列名次,成绩在年级男女生宿舍中成绩在前50%的宿舍可进入下一阶段的评比——温馨宿舍评比。
(2)温馨宿舍评比(五彩缤纷点缀心的生活,奇思秒想方显寝室特色)
活动介绍:以“温馨,美观,特色”为主导思想,由寝室成员群策群力,集合各种创新想法,对寝室的'整体风格进行美化,创造舒适,环境温馨。
评比对象:卫生评比列在前50%的宿舍
时间:11月24日(周五)晚6点
评委:生活部成员、部分领导
相关内容及要求:
1)寝室布置尽量显的大方得体,美观,色调搭配和谐,整体氛围感觉舒适,温馨,内容健康,积极向上,并能适时体现出创新的个性,尽量多为手工创作。
2)布置要有创意,有特色,规划合理。
3)提倡有宿舍口号(积极向上)
4)有宿舍名称,贴在宿舍门玻璃上(名称优雅,积极向上)
5)寝室设计工作应在规定时间内完成,不得延期进行,宿舍长要有口头解说,以便检查人员对寝室的了解,便于评比。
评分标准:
1、布局合理,整体效果好 20分
2、有特色,有创意,能体现大学生的生活品位。20分
3、桌上物品摆放整齐。20分
4、室内整洁卫生,杂物摆放整齐,色彩和谐。20分
5、不影响正常起居,美观,自然,舒适。20分
注意事项:不许订钉,床、桌椅不可调换位置
(3)设计人文院卫生展板
要求:有创意、新颖,突出人文气息,有人文标志,展板主题自拟,a4的纸,对最终采用的方案将颁发小礼品及证书,且在总评中给该宿舍加相应分数。
(三)成果展示:对最终评出的和谐宿舍采用dv机拍摄,并用数码相机拍照,展览并传到网站上,形成展现人文院学生宿舍的良好风采。
活动策划 篇7
一、前期准备
做个宣传板当底板,男生大小约为:1.2m*0.8 m,女生大小约为1.5m*0.6m,用支架支高,再做个同尺寸的海报当背景,再加上边框,效果为插板形式,内容写在板子上易于更新。板子用光滑硬的薄纸板,上粘彩纸写内容进行更新。
在原有资源(宿舍一楼的一小版块)下,将其扩大,利用每一层的楼梯旁的空白墙的空间,贴上我们的小贴士。大小约为1*1,以珍珠板做背景图,再加上边框,效果也为插板形式。上粘硬纸或彩纸写内容进行更新。
二、“生活小贴士”具体板块内容
(1) 确定每周的主题:也可以说是本周的精彩板块或是当期整体内容形式
(2) “院内小喇叭”:主要介绍院内近期各项赛事情况,各年级及学生会举办活动的通知和进展情况。另外,也根据情况适时介绍学校,团体组织的一些活动比赛等。介绍阳光影院播放的电影。
(3) “近水楼台先得月”:一周时事剪报(或打印网上新闻);生活中一些小知识(如五四的精神是什么)及技巧(如如何洗掉衣服上的臭味等),注意事项,学习指导;
(4)张嘴我来喊:一个热点话题,供同学们各抒己见,高谈阔论(用便签纸写下贴于宿舍楼下的板块上)
(5) “Do fashion”:走在时尚的前沿,fashion小贴士,更新内容主要是关于时尚流行的,比如服饰,流行趋势,家居装潢等。
(6) “心灵深处”:一些精彩经典幽默类型的文摘或可以给人启示,撞击心灵的图片或文字;无论是文章还是图片或音乐或电影,都应尽量可以做到触动人心;说说心里话(可以由同学们自己写些想对其他同学说的心里话,如简单地谢谢XXX)。
(7)星座物语:让富有情调的星座物语伴进入我们烂漫的大学生活,同时也让各位同学们对自己或是他人一定得了解。
(8)经典台词。最潮的.话语,最经典的影视台词,让你语言更具味道更具幽默。
(9)english show: 英语格言,影视经典台词,提高你的英语水平,同时让你话语更具味道。
(9)心理测试:将会与星座物语轮期上映,可以测生活,测性格,测爱情,测事业等
(10)有问来提:在宿舍楼下值班处放一份便签纸,在有本板块的那一周的任何时段可由同学们自己写上对我们小贴士的建议,或者是对学院(校)的一些意见和看法贴到这块板上。我们提供一个平台给同学们反应问题,提出意见,之后看其必要性上报,但争取全部问题我们皆有回复。
最佳观注奖:为增加互动性,,吸引更多的同学来来观注,特想增加一个奖项,即最佳观注奖。我们可以在参与过我们活动的或留过言的同学中每月抽取一到两位幸运儿,以赠送礼品。当然,为了防止他们作假,我们会在这一两位幸运儿进行考题,题目为当月我们出版过的内容 ,若能回答得出,即可获赠。同时我们将让他们留下他们的q号,一来方便联系他们,二个建q ,可以让他们在q群上各抒已见。(具体详见生活小贴士“最佳关注奖”评选方案)
三、生活小贴士”具体板块设置
宿舍楼下的板块有:
“院内小喇叭”、同时最感兴趣的板块(后期会做一个调查)
楼梯旁的空间:除了“院内小喇叭”、 “张嘴我来喊”,“心灵深处”、 “有问来提”这几板块外的其他板块(主要考虑到美观方面)。 隔层的内容相同。
四、内容更新工作安排
1.设院内小喇叭、近水楼台先得月、心灵深处、有问来提为常置板块,再从剩余板块选其中两个;此小贴士从第7周周日开始,共做8期。
2.院内小喇叭:做到有事有活动及时更新(次板块置于黑板上)。
3.假如有阳光影院预报的话,周四下午前问好内容,周四下午更新。
4.心灵深处:在宿舍楼下值班处放一份便签纸,每天任何时段可由同学们自己写上想说的话再贴到这块板上。
5.有问来提:主要由学生会负责,进行问题统计,上报,回复。
6.如无明确说明均周日更新,负责顺序为学生会→07级→08级,且各组与自己宣传部合作完成。
注:
1.第一周大家一起搞,其余期刊按照上面顺序执行。
2. 有的板块内容需要男女有别,像“近水楼台先得月”,可以男生偏重实事剪报,女生偏重生活小技巧
宣传方式
1、男女生宿舍楼下贴海报(针对外的)
2、发传单,我们将会在宿舍楼下发传单(针对外的)
3、通知各年级年级长,将该活动通知到各班中。
4、如果可以的话,我们将弄一个电子版的宣传海报,将其在网上流传。
四、后期维护
1.根据更新工作安排执行一个月后,发些调查问卷,了解解同学们对这个小贴士的反映情况,并对存在的漏洞进行弥补并进行。
2.更新用的彩纸用完时要及时向学生会汇报,我们及时补充物品,以免耽误更新。
3. 若发现有负面影响的帖子要尽快给同学解决或及时摘掉。
五、后期回收资料
对于每一期的内容,我们都要进行存档,以方便今后的资料收集。同时也可在后期进行一个经典资料回放。
活动策划 篇8
一、活动主题:国防知识竞赛
二、活动目的:在国际竞争日益激烈的今日,大学生作为将来国防的后备力量,更是肩负着建设祖国的大任。我们此次活动通过竞赛问答的方式旨在带领同学了解国防知识,回顾红色经典,陶冶爱国主义情操。社会发展学院在结合学院及同学实际情况的基础上推出了本期国防知识竞赛,让同学们寓教于乐,既增长了专业的国防知识又丰富了课余生活,将激发广大同学作为热血青年的爱国热情。
三、活动时间:20xx年12月16日18点
四、活动地点:12幢315
五、活动对象:社会发展学院每班三人参加
六、邀请嘉宾:
七、主持人:
八、活动过程:
1、17点30分现场工作人员到位,参赛选手有序就坐,做赛前准备。
2、由主持人简单介绍活动主旨,解释活动流程、奖项设置,介绍各参赛队伍,并且宣布比赛开始。
3、竞赛第一项为必答题,由主持人依次分别为各参赛小组出题,选手必答。答对一题给十分,答错不扣分。
4、竞赛第二项为“我爱唱军歌,歌词大填写”,参赛选手根据给出的不完整的军歌歌词填写空格。每对一空给一分,答错不扣分。
5、竞赛第三项为抢答题,参赛者根据主持人给出的题快速抢答,此环节答对一题给十分,答错倒扣十分。
6、现场合计各队总得分,并给一、二、三等将获得者者颁奖。
九、前期准备:
1、活动环节设置,准备竞赛题目:必答题为选择题;军歌的选取及去词;抢答题为非选择题
2、场地确定,时间确定及现场布置
3、嘉宾的确定及邀请
4、活动宣传及班级动员
5、撰写活动策划书,预想相关状况并作应急准备
十、奖项设置:一等奖一个、二等奖一个、三等奖一个
一等奖:三张肯德基蛋挞券
二等奖:三个保温杯
三等奖:三大袋餐巾纸、三个玩偶
十一、经费预算:
三张肯德基蛋挞券75元;
三个保温杯60元;
三大袋餐巾纸18元;
十个小玩偶30元;
矿泉水12元。
总计195元
十二、预期效果:
本次活动面向全体社会发展学院的有意向的同学开放,以一种较为轻松的方式,将国防教育贯彻到同学们的生活实处,使同学的提升对我国国防发展历程的`深刻关注,对世界局势的客观认知。
我们旨在以此次活动为契机大力弘扬爱国主义教育,将同学平日的所学所感通过竞赛的方式展示出来。一方面,响应了社会及国家对当代大学生综合素质提升的要求;另一方面,促使同学关注国防教育,并且提供了展示大学生自我风采的舞台。
活动策划 篇9
尊敬的领导:
针对新生对学校和周边地区环境不太熟悉的情况,为了让新生更快地认识和了解学校,使得更快的融入新的学习和生活。我院“爱我湛江”历史知识服务队现计划在校内,和寸金桥公园开展一个主题为“梦想飞扬的地方”游园活动。
同时,也是为了丰富同学们的课余生活,提高服务队队员表达交际能力。在讲解的'过程中播撒青年志愿者的种子,为我们的招新工作作铺垫,一届一届地传递我们为人民服务的精神。
因此,为了使这项活动得到顺利开展,以达到我们预期的目的,我们需要学院的大力支持,经过周详的考虑,我们需要申请活动经费一共为324元。
恳请老师批准。
此致
敬礼!
申请人:李业达 20xx年8月22日
附经费使用:三张手抄海报,每张1元,共3元;
水三箱7元每箱,7*3=21元
开幕式音响:40元
帐篷租用30元一共两个,30*2=60元,
一千张精美书签每张0。2元作为活动的纪念品,0。2*1000=200元
合计一共324元。
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