大学活动策划5篇（集合）

大学活动策划

更新时间：2023-07-27 14:43:57

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大学活动策划5篇（集合）

大学活动策划篇1

　　一、活动背景：随着时间的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚定地一步步前行。

　　据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的，还有06级历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进行交流，实现互帮互助和资源共享，还可以在院里争取到强有力的支持。

　　二、活动目的：增强体质，促进友谊，提高团结意识。

　　三、活动时间：每周四下午2：00-3：40（即第五、六节课）

　　四、活点动地：（主要在）三期篮球场；

　　五、活动形式：

　　1。由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。

　　2。活动遵行自愿原则，班上同学可根据具体情况选择性参加；

　　3。根据每位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练习；

　　4。按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。（比如，聊天小组，篮球小组，乒乓球小组…）

　　六、可行性分析：班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为牢固；活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响；活动本身很有意义和实践价值。

　　七、具体流程：填写体育专业调查表→ 体育部据表做简单的安排→ 征集活动所需工具→ 筹备物资（一些常用的药物）→ 媒体（qq群；校内网；班级博客…）每周通讯介绍特别活动→ 活动进行→ 宣传部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣传工作→ 秘书部整理材料存档。

　　八、注意事项：

　　1。活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消，绝不耽误大学的主旋律。

　　2。活动期间的`人财安全。毕竟是户外运动，难免会由磕磕碰碰，受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。

　　附录：

　　活动第一次进行介绍：

　　以男子篮球赛项目拉开两个班活动的序幕。

　　赛况：于一期某不规则篮球场；双方队员及观众；比赛分四节进行，双方角逐进球，气氛激昂；最终我班输两球，比赛友好结束；算是各有所获。

　　失误分析：之前练习较少，配合及体力显弱；大前锋受伤，没有替补；某人持球过多，防守薄弱，失误连串；球场因素等。

　　这一次的户外活动策划书，对大家的身体锻炼都是极有好处的，我们不能整天待在宿舍，我们应该出去活动，参加体育锻炼，加强自己的身体素质，要不这样下去是不行的，我们的身体真的会垮掉！

　　我们不仅仅要在脑力上做一个和合格的接班人，我们还要在体力上做国家的合格加班人，我们应该早日参加体育锻炼，希望大家踊跃参与，我们在这里欢迎你！

大学活动策划篇2

　　一、班级简介：

　　1.班级整体面貌好。生气勃勃，集体凝聚力强，具有勤奋，刻苦读书，努力向上的主人翁风采。

　　2.班级日常管理较好。卫生整洁，环境布置好，无乱丢垃圾，班风文明。

　　3.学风好。学习自觉性高的人多，班级成绩明显好转。

　　4.班级集体安全好。没有安全事故发生。

　　5.遵守纪律好。班级没有发生严重违纪现象。

　　二、个人介绍：

　　班长—xx：系学生会干事，具有很强的组织和协调才能。很强的事业心和责任感使我可以面队任何困难和挑战。

　　学习委员——：xx主要是帮助大家提高学习、共同进步。

　　纪检——xx：不定时对班级平时的课堂情况（旷课、请假等）进行检查，并记录检查结果，上报学校相关部门。

　　三、活动：

　　1.活动时间：xxxx

　　2.活动地点：教学楼xxxx

　　3.活动主题：增强学生交流和班级建设

　　4.主持人：xxx、xx

　　5.活动流程：

　　1、讨论活动方案。

　　2、开展活动：

　　1）两个主持人宣布主题班会开始；

　　2）主持人开场白；

　　3、丰富多彩的文艺节目、棋艺比赛、开始

　　主持人宣布主题班会结束。

　　6.奖品设置：

　　四、活动项目： 活动一(棋艺比赛)

　　活动二(文艺节目)

　　活动四(歌诵比赛)

　　五、班级荣誉本秀：

　　六、各大活动照片采集：

　　七、活动意义：班级活动是在班级内有组织地开展的各种教育活动。班级活动是学校教育活动的重要组成部分，是班级集体教育的经常性形式。活动和人的发展关系已为心理学所证明，开展多种形式的班级活动对促进学生发展，加强班集体建设具有重要意义。

　　1．班级集体活动对学生身心健康发展的积极作用

　　青少年学生正在长身体长知识时期，他们精力旺盛，求知欲强。开展多种有组织的班集体活动，可以锻炼身体，增强体质。通过各种活动，可以增长知识，提高认识能力。在活动中，他们通过各种感官去感受事物，也可接触各种人与事从中获得知识，开阔视野，增强思考能力。通过多种形式活动可以学到某些技能提高实践能力，因为参加丰富多彩的活动不仅要看、要听、要想，而且要说、要写、要做。社会调查、劳动、参观、访问、文艺、体育、科技活动都要身体力行，从活动的`准备到活动的进行都可以得到一系列的学习、锻炼机会，从而提高自己的实践能力。通过班级集体活动能够促进学生良好个性的形成。学生的个性品质、兴趣，才能等在集体活动中能得到表现，也在活动中得到巩固、发展和调整。性格内向的学生，有的由于多次活动中获得满意的角色而积极参与，其智慧和特长得到发挥，变得活泼、开朗，喜与别人交往。而热情欠踏实的学生，在集体活动中多次承担较复杂任务，也可使他锻炼得比较冷静、实在。

　　2．班级活动对班级建设的积极作用

　　班级活动是建设良好班集体的重要组成部分和最重要的内容。班级的共同努力目标要靠班级每个成员参与共同的活动而实现。班集体的形成，需要通过一系列教育活动，而集体活动的有效开展，可促使集体目标的实现、集体纪律的增强、同学友谊的发展，因而也在一定程度上标志着集体的形成、发展、巩固。没有经常的集体活动，集体的生命是孱弱的，整个班级没有生气，导致集体发展停滞以至集体“窒息死亡”。中学生喜欢参加各种生动活泼、富有情趣的集体活动。集体观念、集体的义务感、责任感、集体的荣誉感、为集体服务的能力，在集体活动中得到发展。通过集体活动增强着集体凝聚力，调动每个集体成员积极性，形成着健康积极的集体舆论和良好风气。

　　八、班级寄语：在这充满理想的年代，让我们携手翱翔！我们以交流生的身份来到了湖北国土资源职业学院xx级水文地质与工程地质专业xx班，在这仅有的一年里我们希望这个班能更加团结，希望每一个人都真正成为班里的主人公，希望年轻的我们都能够绽放自己，希望这一年的大学生活成为我们人生中一段最美丽的记忆……激情飞扬的青春我们狂奔吧！

大学活动策划篇3

　　一、比赛主题:

　　我为学风建设做贡献”

　　比赛时间：

　　初赛：4月2号到5月4号

　　决赛：5月7.8号

　　二、比赛地点：

　　1、初赛地点：各学院自行组织

　　2、决赛地点：崇实会堂

　　三、主办单位：

　　武汉科技大学党委学工部

　　共青团武汉科技大学委员会

　　四、参与人员：

　　校团委相关领导、老师及各学院团委书记、副书记、基层团支部

　　五、参赛对象：

　　武汉科技大学所有团支书(含本专科生、研究生)

　　六、活动经费预算：

　　1、4条13米的横幅，1条8米长横幅，每米5元：4*13*5+8*5=300元

　　2、4块彩打宣传板，每平方米25元：2.4*1.2*4*25=290元

　　3、南北园网吧电脑桌面以及餐巾纸、水果、托盘、茶杯、糖、矿泉水

　　4、舞台幕布、舞台布置(可以考虑实物布置)

　　总计

　　七、比赛目的：

　　为进一步推进我校学风建设，营造浓厚的学习氛围，促进学生的健康成长和综合素质的全面提高，

　　八、比赛安排：

　　此次竞赛活动分为初赛和决赛两个阶段。

　　初赛：各分团委(团总支)自行开展。各团支部要在“我为学风建设做贡献”大主题下结合自身的实际情况设计具体的主题，策划、组织相应团组织生活。要求团组织生活题目健康向上、青春活泼;形式不限，可以是团会、竞赛、测验、会、交流会、研讨会或其他易于被青年学生接受的喜闻乐见的形式;内容上要能够展现当代大学生的精神风貌，促进支部团员青年的成长成才。各团支部可参考以下内容开展活动：

　　1、深入开展学风建设大讨论。组织团员青年专题讨论学风建设，动员同学们踊跃提出学风建设存在的问题与不足、学风建设的建议和设想，广开言路，广泛听取同学的声音。

　　2、开展“三早一晚”监督检查。各团支部组织全体同学早起床、早读书、早锻炼、晚自习，班干部要认真做好督促工作，使同学们形成良好的学习和生活习惯。

　　3、学习专业前沿知识。结合本专业特点，了解专业发展动态，组织团员青年学习国家相关，鼓舞同学们树立奋发学习的意识。可以开展观看专题展播、行业成就展示、观看专业相关影片、主题演讲、主题等。

　　4、开展学科相关的学术科技和知识竞赛、考试测验。依托专业，开展形式活泼的竞赛活动，激发同学们的`学习兴趣。寻求专业的帮助和支持，结合课堂学习，组织同学们进行集试，强化课堂知识学习。

　　5、组织集体自习。集体自习也是团组织生活的一种形式，团支部可以设定自习内容，做好自习的设计和安排，做好自习效果的监督检查。

　　6、举办学习经验交流会。选拔推荐班级优秀学生或邀请成绩突出的学长，开展学习经验交流，探讨，提高学习效率。可以开展英语四六级经验交流、交流，也可举办学习技巧交流。

　　7、举办报告会。邀请有关专家学者、专业教师、杰出校友，开展学术科技相关报告会，帮助团员青年弘扬科学素质、培养人文精神。

　　8、与就业相关的团组织生活，如模拟、制作培训、就业经验交流会、职业生涯规划竞赛等，通过就业导向，激发同学们的学习意识。

　　9、开展实习实践和实训活动。组织同学们到工程训练中心、就业见习基地或相关企，开展与专业相关的实习活动，培养学生的动手能力，深化理论学习效果。

　　10、与学风建设相关的其他团组织生活。

　　各分团委(团总支)认真组织评审，按照校团委分配的奖项名额进行评选，确定本单位的一、二、三等奖。在单位内获奖的团支部将全部入围校级奖项的角逐。(各单位初赛奖项设置分配表见附件一)

　　各分团委(团总支)请于5月4日下午7点将入围决赛支部的材料报送校团委组织部(入围决赛支部的材料必须按照校团委的格式样板提供，见附件二)。

　　决赛：校团委根据各学院报送材料的质量，确定可以参加决赛的支部。支部书记以ppt展示和集中答辩的形式，确定最终名次。时间、。

　　校团委将把优秀团组织生活材料汇编，出版武汉科技大学团组织生活集《“我为学风建设做贡献”——武汉科技大学学风建设活动成果汇编》。

　　4月26日(周二)晚上7点在校团委会议室各学院团委副书记抽签决定本学院参赛团支书的演讲顺序

　　备注：最佳组织奖评分细则

　　决赛现场30%

　　上交材料40%

　　初赛现场:各个学院组织部长10%(各个组织部长未到按印象打分)

　　校团委组织部20%

　　九、决赛工作安排：

　　1、主持人

　　2、提前借好崇实会堂，并通知到位。比赛当天相关工作人员提前到达会场，检查相关设备是否可用，同时指导同学入场并注意维持现场纪律

　　3、参加评选的领导、老师在接待人员的陪同下到指定位置就坐，各学院团委副书记、组织部长签到

　　4、选手提前十五分钟到场，可以带上自己的亲友团

　　5、由主持人对评委和嘉宾进行介绍

　　6、请校团委领导，并宣布比赛开始

　　7、团支书依次上台演讲，演讲时间不超过5分钟

　　8、比赛每隔五人公布一次分数，由人员收集评委手中的分数，然后交由计分人员统计

　　9、评委嘉宾代表对此次活动进行点评总结

　　10、宣布获奖团支书名单，并请相关领导给获奖团支书颁发奖状

　　11、演讲比赛结束后，工作人员留下收拾会场

　　十、活动准备及宣传工作：

　　1、至少提前一天准备好餐巾纸、水果、托盘、糖果等成套物品(纯净水另外由组织部准备好)

　　2、购买文具(笔等)，电池等一系列小物件

　　3、拟请评委、嘉宾名单，准时向评委、嘉宾发送请帖

　　4、确定参赛人员及主持人和主持人的服装

　　5、礼仪人员的联系以及相关指挥

　　6、提前把奖状准备好

　　7、维持比赛现场秩序

　　8、5月4号前校内机房网吧桌面背景换为与我为学风建设做贡献比赛有关背景

　　9、由校团委宣传部出宣传板对此次活动进行宣传，南北苑各二块，南北苑各拉一条横幅，比赛当天北苑拉横幅一条，提前一两周

　　10、与校广播台取得联系从3月28号到3月31号中午12点和下午6点播报参加决赛选手的有关情况

　　11、联系记者团对比赛进行报道

　　12、提前借好崇实会堂，并确认音响等设备一切正常

　　13、决赛的当天摄影

　　14、比赛主持人串词由**至少在7号晚上之前弄好，以及现场的ppt

　　15、比赛现场两边签到，签到表

　　16、主持人化妆，礼仪队化妆由

　　17、现场统计分数

　　20、比赛现场计时

　　21、比赛现场机动组人员：

　　22对各个学院啦啦队进行区域划分，指导同学入场

　　十二、工作人员安排：

　　1、主持人：

　　2、接待人员：校学生会礼仪队

　　3、控制时间人员：

　　4、维持会场纪律人员：国旗班

　　5、负责宣传板：

　　6、会场布置人员：

　　7、会场收拾人员：

　　8、负责灯光和音响人员：

　　9、负责计分人员：

　　10、机动组人员：

　　十三、活动有关要求：

　　1、高度重视。本次演讲比赛将通过团支书对和经验交流提高整体素质，是加强我校基层团支部建设的又一重要举措，切实加强团支部建设，更好地发挥团支部的战斗堡垒作用。

　　2、精心组织。本次团团支书演讲比赛要在全团范围内开展，要求活动在各学院团委的覆盖率达到100%，并要求各团支部的组织委员、宣传委员到演讲现场共同学习。

　　3、扩大宣传。各学院团委在活动组织过程中，要注意发现、培育先进典型，扩大宣传，把竞赛活动与加强基层团组织建设、加强团员教育管理、推进本单位各项工作开展结合起来，不断增强团组织的凝聚力、创造力和战斗力。

　　十四、活动表彰：

　　对推荐到全校参加评比的团支部，将根据名次选出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名。另外根据各单位组织工作开展的情况，设置“优秀组织奖”5个。

　　十五、注意事项：

　　1、高度重视。本次团组织生活竞赛是我校开展学风建设的重要举措，各分团委(团总支)要高度重视，积极争取单位党政领导的支持，以此作为学风建设的有效载体，不断扩大活动的影响力。

　　2、精心组织。本次团组织生活竞赛要在全校范围内开展，要求活动在各单位团支部的覆盖率达到100%，要重视专科生、研究生团支部的活动开展。

　　3、扩大宣传。全校各级团组织在活动中要亮出“我为学风建设做贡献”的旗帜，通过各种形式，及时宣传、报送活动中涌现出的先进典型，在各级各类媒体上宣传活动开展的情况。

大学活动策划篇4

　　一、活动背景：第七届城市运动会即将拉开序幕，以此为契机，我站认真贯彻落实身为党员积极为人民服务，为同学分忧的宗旨，为外国语学院新一批来自五湖四海11届的莘莘学子介绍七城会的主要内容，意义。同时详细解说南昌与师大生活的亮点。塑造江西南昌红色老区的新形象，唱响江西师大昂扬奋进的主旋律，增进同学们对南昌的'了解，培养同学与学校之间的归属感和自豪感。

　　二、活动目的：

　　（一）借此机会，发现南昌和师大生活的新变化，新发展。培养学生对这片土地的热爱之情，在各位新老生中树立一个新形象，对于南昌与师大有一个更全面的认识。

　　（二）为大一新生介绍南昌与师大的生活，帮助他们快速适应新环境，从而更加积极的投入到学习当中去。

　　三、活动流程：

　　（一）前期准备阶段：

　　由实践部负责制作PPT，展示并介绍七城会的相关内容以及南昌与师大的生活。例如：采访参加七城会的志愿者和群众演员，以她们为引子帮助同学们了解;介绍南昌著名的旅游景点，著名的特色小吃，各大高校的分布，公交路线等;师大则可以介师大的主要建筑的分布，师大的风景与主要景点小杏岭、鹿园等。另外还有师大的各个食堂极其主要特色，出行的交通工具和路线等。

　　（二）前期宣传阶段：

　　由宣传部负责制作海报，贴于各大食堂及外院11级寝室楼栋下，积极宣传本次活动。

　　（三）活动开展阶段：

　　1、由主持人魏梦琪进行开场白。

　　2、由站长刘庆瑜对外院党员服务站和本次活动进行宣传和介绍。

　　3、实践部进行PPT的展示，由罗薇进行南昌部分的讲解。

　　师大部分则由朱雪珍进行介绍。

　　4、在罗薇介绍完之后，中间穿插游戏环节你来比划我来猜。具体游戏环节见注意部分。两大部分介绍完毕后，进行现场提问与互动环节。由站长刘庆瑜进行讲解，最好如果涉及到南昌部分的话可以有本站新进学干（南昌本地人）参与。

　　（四）活动总结阶段：

　　在此次活动中，对于具体的优势与不足应及时进行总结与评价，批评与表扬，大家畅所欲言，交流感想与心得。

　　四、活动经费：一盒彩笔 5元

　　六张海报 5×6＝30元

　　总共35元

　　五、活动开展时间：20xx年十月中旬（具体视情况而定）

　　六、活动地点：惟义楼七区（具体地点待定）

　　七、出席人员：

　　外国语学院党员服务站全体人员、外院20xx级全体新生

　　八、活动注意事项：

　　（一）你来比划我来猜具体操作细节：

　　1、先挑选两人猜成语（狗急跳墙等），本轮无惩罚。

　　2、完成后，挑选6人接龙猜歌名（《月亮代表我的心》）。

　　如果在一分半钟内未完成，将由六人演唱《月亮代表我的心》。

　　（二）活动现场一定要维持好秩序，届时由学术部，认证中心等部门负责。

　　外国语学院党员服务站实践部

　　二〇XX年十月十二日

大学活动策划篇5

　　一. 活动背景

　　书法是一门有法度的高级艺术，不仅是中国的文化瑰宝，更是在世界文化艺术宝库中独放异彩。改革开放以来，我们面向的不仅是这个拥有50xx年悠久文化的天朝大国，更是开始与国际接轨，共同的语言是交流的基础，我们开始学习英语，并灵活运用于生活，成为我们学习工作上的另一块敲门砖，一手好字代表性可堪比门面，自然是必不可少。大学这个绚丽的舞台，为我们提供各种机会，展现大家的精神风貌，提高大家的英语书写能力，激发大家的英语学习兴趣，丰富大家的课余生活，是我们一贯的宗旨。

　　二. 活动目的

　　为了以专业精神迎接四六级考试的书写挑战，为了培养书写英语的专业态度，为了激发大家对英语各方面的兴趣，为了让大家认识到一手好字的`重要性，我们开展了这次现场英语书法大赛，为大家提供一个交流及展现自我的平台，在书法的世界，领略异国的风采

　　三. 主办单位

　　江西农业大学英语兴趣协会(eia协会)

　　四. 赞助单位

　　南昌韩美整形美容医院

　　五. 前期宣传

　　1. 横幅3条：南北区各一条作为前期宣传，一条留做后期宣传。

　　外联部负责：11月15日晚9点前完成

　　实践资源部：负责11月17日晚9点后悬挂

　　11月24日，赞助商提供横幅11条

　　2条立挂横幅(长15米，宽1.2米)