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班级活动策划 篇1
一、活动背景:
正值光棍节,男生节接踵而来,班上同学希望一次活动来放松久遭压抑的心情,同时活跃班级气氛,加强班级凝聚力。我们决定全班同学去烧烤。
二、活动准备:
1、全班49个同学,有两个同学不能去,剩下的47个人分成5个小组,每组9-10个人。
2、每个小组选出组长一名,副组长一名,组长负责向每名组员收15元活动费,另外班费为每位同学补贴5元。
3、每个小组选出一名组员做为评委,活动时品尝每组食物,进行投票,选出最美味奖,并颁发奖品。
4,设立五个奖项,最美味奖,卫生奖,最难吃奖,最具性价比奖,最实惠奖。分别奖励对应小组。
5、烧烤前, 各组由组长带领分别采购烧烤所需食品,材料。
三、活动流程:
1、11月10日上午8:00,5名男生组成的先遣队提前出发至南郊公园占五个桌子,以备万一。
2、11月10日上午8:30,全体同学在天马公寓门口集合,有组长带领乘905路公交车至南郊公园。
3、所有同学到达南郊公园后,统一到租售点租用烧烤所需工具,然后燃火考试烧烤。
4、一切准备就绪,取出食品,酿制美食。
5、各组同学可自由相互串桌,凡所见美食,一律抢光,吃光,淡然,不能少了溢美之词。
6、各评委出动,品尝各组食物,评出最美味奖。
7、根据具体情况,颁发各类奖项,并给予奖品。
8、风卷残云,食物清扫完毕,各组收拾桌台,地面,将场地清理干净,携带好各自物品。
9、集体踏上回程。
四、活动地点:
南郊公园
五、活动时间:
xx年11月10日
六、活动预算:
{15元(自费)+5元(班费)}/人
七、活动总结:
本次烧烤活动,首先,选对了时间,周三上午,没课,但又是大家都没有其它事的时候。所以保证除了不能吃烧烤的`同学都能去,人员齐整。其次,因为采取了分组组长负责制,让每一个同学都能参与采购,加大了自主性,调动了大家的积极性。再次,选派评委,设立奖项,也令同学们热情高涨,气氛非常活跃。最后,实行各组预算分离,也加大了自主权,更好的满足了多数同学的需求。
当然,本次活动也有不足之处,就是活动前没有充分考虑到预算精确到多少,个别小组明显超出预算,其它小组则控制较好,预算不一,导致班费不好调配,造成浪费。下次活动应引以为戒。
班级活动策划 篇2
【活动背景】:
春暖花开,正是同学们踏青春游的好时节,班委会举办本次烧烤活动,为了再次调动大家学习的积极性及提升班级凝聚力,特举行一次户外烧烤活动。
【活动目的及意义】:
由于大家近期学习压力比较繁重,而且有些班级学习气氛很沉闷,大家忙着自己的学习,班级缺少交流与讨论,不够积极团结,故组织这次户外烧烤活动,一方面拉近师生关系,增强班级的.凝聚力,另一方面为了放松心情,减轻同学们学习压力。为下次班级联谊活动做准备。本次活动记入班级大事记,第一次班级春游,第一次班级烧烤,第一次班级户外主题活动。
【活动组织】:
活动组织者:班委会
活动时间:20xx年 月 日,
活动地点:
活动参加人:
天气:
经费预算:预交A费RMB 元/人
活动形式:音乐、烧烤、厨艺秀,才艺表演、交流、师生互动
【置办物品】:
1.租借类:
提前两天置办烤炉、凳子、音响、床单、电脑等。
2.采购类:鸡翅、鱿鱼、羊肉,火腿,煎蛋,面筋,韭菜,豆腐,年糕,红薯等
采购一组负责人: ......
采购二组负责人: ......
采购三组负责人: ......
【活动前准备】:
为了便于活动的开展,应提前做好一些准备工作
1.在出游人数的统计方面,本着自愿的原则。由各寝室长对各寝室参加的人员进行登记报名。再汇总,统计最终名单;
2.前往正规、规模较大的采购点进行采购,选聘平时工作认真负责,积极性较高的同学担任选购员;
3.做好活动费用征收工作,交A费RMB 元。
【注意事项】:
1.注意人身安全,不单独行动,不搞个人主义,要以团队为主,要听从集体确定的意见。手机一定保持开机状态,以方便联系;
2.垃圾要妥善处理全部带回;
3.安全措施利用班会时间加强对同学的交通安全教育,来回路上的纪律教育,爱护花草树木及公物教育,公共场所清洁卫生教育,规范活动行为。
【后续工作】:
1.各班委根据各成员的意见及本人的观察,讨论总结此次活动的经验教训,提高本班班委组织能力。班委写出活动的总结,供以后活动参考。
2.召开主题班会,总结活动体会,促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围。再次调动大家工作学习的积极性,增强同学间的友谊团结及凝聚力。在交流中加强同学们的集体意识,以充分体现本次活动的主旨。
班级活动策划 篇3
一、活动目的:
借元旦活动,二年级七班举行“创建优良家风家训,共庆快乐元旦佳节”班级元旦活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富我班学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
二、活动时间
20xx年12月xx日上午/下午/晚上
三、活动的项目:
1、本次元旦活动具有鲜明的时代特征。如:xxx、xxx、xxx合唱《xxxx》;xxx、xxx快板《xxx》;xxx小提琴独奏《xxxx》;xxx、xx、xxx京剧脸谱……校园特色与学生特点,要渗透德育,艺术性与思想性相融合,教育性和娱乐性相统一。充分展示了校本课程的开展收到的效果,极大带动了孩子们和家长们的`积极性与高度认可校本课程的开设。
2、本次活动力争班的同学积极参与,在班级QQ群中大力鼓动家长给孩子做好相关的疏通工作,本着“家风家训”为切入点大力宣传。通过节目的报名,也感觉到班级的“班风班训”特别积极向上。从而拉动了孩子之间相互协作的节目比比皆是,促进了家长之间的沟通合作,一直达到“班风班训”良好的效果。
3、为孩子营造节日良好氛围,利用班级剩余的班费和学校的活动经费对教室进行简单装饰,力求简单,不奢侈。为保证食品安全均从超市购买,本次活动不向家长集中收费,并安排2-3人对物品进行采购,有收据,有凭证,做到账目相符,相互监督。
4、活动结束后全员参与对教室的卫生进行清理,力争活动期间让同学们将垃圾集中放置,不乱扔果皮糖纸,保持一个整洁卫生的环境,让同学们之间相互监督,过一个卫生,欢快,向上的元旦节日。
每一次活动的开展少不了老师们,家长们的积极协助与配合,从而展示向上的班集体,祝愿二七班的老师们,同学们,家长们快快乐乐每一天,20xx年天天都有收获!
班级活动策划 篇4
一、活动主题:我们的回忆,对两年的大学生活进行回忆
这是我们大学生涯中倒数第二次团组织生活,鉴于最后一次有固定的主题。因此这次我们以我们的回忆为背景,对我们的大学生活进行回顾总结。
二、活动背景
我们XX是个团结的班级。两年来开展了一系列丰富多彩的活动。团队精神是现代人才的基本素质,一个班级只有团结一致才能够有所作为,我们营销三班是一个团结进取的班级。
我们信奉个性需要在活动中张扬在活动中更能够彰显我们一班人的风采。我们 的活动丰富多彩,我们的活动青春飞扬。
在活动中激发了我们的集体荣誉感,在活动中我们体会到了青春是那么的完美。
三、目的与意义
在最后一次自己班独自进行团组织活动中,我们运用PPT和同学讲述等多种形式,表达我们这两年对这个班级,这个集体的感情。
我们发自内心的热爱这个班级,我们是如此的幸福!
四、活动时间 XX年5月6日下午2点
五、活动地点 XX
六、活动参加对象XX全体成员
七、主办单位XX团支部
八、宣传方式以班级博客 QQ群 口头通知等方式进行宣传通知
九、活动前期准备
1.制作一份关于大学两年来 班级活动的PPT
2.选取一些小游戏、准备好道具及奖品
3.选好主持人
4.做好通知工作
5.做好现场布置
十、活动流程策划
1.主持人介绍活动主题
2.主持人念开场白
甲:记得那个秋天,天很高,很蓝;
乙:天还有一些燥热,
甲:记得那一天,心中的好奇与激动遮住了与离别有关的一切愁绪。
乙:我们XX班由来自江苏、浙江、甘肃、河南、安徽、湖北、等6个省市的37名同学组成
甲:虽然大家来自各个地区、语言习惯都有所不同、但是聚在一起就是种缘分
:甲:还记得跨进大学校园的第一天起,笑声,歌声,祝福声,声声化作心中最甜美的记忆
乙:还记得跨进大学校园的第一天起,年轻,激情,动感,活力铸就了校园最靓丽的风景
甲:而明年,追随着自己的'梦想,我们也将天南地北,各奔东西.
乙:无论置身何方,我们情深似海心系一方.
3.播放中国共青团团歌的伴唱,全体起立,一起唱响中国共青团团歌。
4.播放准备好的关于大学回忆的PPT上篇,展示大一一年我们班级所参加的活动。
5.进行游戏环节,选取同学上台参加游戏。
6.对游戏中获胜的同学颁发奖品
7.播放大学回忆的PPT下篇
8.同学们上台谈下自己的感想,进行交流。
9.主持人进行总结
甲:时间总是过得飞快,这样一段熟悉的旋律,终于又在耳边响起
乙:怀念那些已经逝去的和正在逝去的岁月,让光阴展开想象的翅膀去远走高飞
甲:让我们的友情超越时空永远的留在我们的记忆里
乙:今天的团组织生活到此结束,谢谢大家参加
策划方:XX团支部
XX年4月3日
班级活动策划 篇5
一、活动目的
丰富大家的课余生活,促进大家之间的交流,增进大家之间的友谊和相互合作,增强班级的凝聚力。
二、活动时间
20xx年4月8日
三、活动地点
乒乓球场地
四、参赛对象
XX级148班全体同学
五、比赛活动流程
(一)比赛方式
1、形式定为男单、女单,男团、女团,男女自由组合双打(混双)。
其中男团、女团为每个宿舍派出两名同学代表本宿舍进行双打比赛。
2、比赛采用循环赛制。
(二)比赛流程
☆单打项目:单打比赛采取三局二胜制(每一局11个球,记11分),比赛通过多轮淘汰赛,决出最后的冠、亚军。
☆双打项目:单打比赛采取三局二胜制(每一局11个球,记11分),双打比赛要求每个宿舍至少派出两名选手作为队员,通过淘汰赛决出最后的冠军。
☆男女自由组合双打:任何一位男同学和女同学自由组合成一队,进行双打比赛,通过多轮淘汰赛决出最后的最佳自由组合奖。
六、人员安排
裁判员: 李松林陈英壮
记录: 刘婷婷田亚东
监督: 班委
七、活动奖品设置
单打冠军:
单打亚军:
团体冠军:
最佳自由组合奖:
积极参与奖:
八、经费预算
1、比赛用品乒乓球4*1.5=6元
2、矿泉水:8元
3、奖品费用:
九、组织者:第一组织者: 郑俊耀 主要组织者:李松林 刘婷婷 田亚东 韩晨歌 徐波
(附)乒乓球比赛规则
1.合法发球:
1)发球时,球应放在不执拍手的手掌上,手掌张开和伸平。球应是静止的,在发球方的端线之后和比赛合面的水平面之上。
2)发球员须用手把球几乎垂直地向上抛起,不得使球旋转。
3)当球从抛起的最高点下降时,发球员方可击球,使球首先触及本方台区,然后越过或绕过球网装置,再触及接发球员的台区。在双打中,球应先后触及发球员和接发球员的右半区。
4)从抛球前球静止的最后一瞬间到击球时,球和球拍应在比赛台面的水平面之上。
5)击球时,球应在发球方的'端线之后,但不能超过发球员身体(手臂、头或腿除外)离端线最远的部分。
6)运动员发球时,有责任让裁判员或副裁判员看清他是否按照合法发球的规定发球.
2.合法还击:
1)对方发球或还击后,本方运动员必须击球,使球直接越过或绕过球网装置,或触及球网装置后,再触及对方台区。
3.比赛次序:
1)在单打中,首先由发球员合法发球,再由接发球员合法还击,然后两者交替合法还击。
2)在双打中,首先由发球员合法发球,再由接发球员合法还击,然后由发球员的同伴合法还击,再由接发球员的同伴合法还击,此后,运动员按此次序轮流合法还击。
4.重发球:
回合出现下列情况应判重发球:
1)如果发球员发出的球,在越过或绕过球网装置时,触及球网装置,此后成为合法发球或被接发球员或其同伴阻挡。
2)如果接发球员或同伴未准备好时,球己发出:而且接发球员或其同伴均没有企图击球。
3)由于发生了运动员无法控制的干扰,而使运动员未能合法发球。合法还击或遵守规则。
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