活动策划 篇1

　　【主办方介绍】 XXX

　　【活动介绍】

　　1)、人数安排：人数为12-36人，分2-6组，每组6人，名牌为剪刀、石头、布，每组各有2对剪刀、2对石头、2对布。

　　2)、准备工作：撕名牌服装与名牌、活动场地（植物公园、森林公园、沙滩、半干田等）、喇叭扬声器（话筒或喇叭）、抽签道具（买抽签道具或者用A4纸裁剪12-36个小纸片，内奸的上面写上：内奸、真实分为为某队，其余纸片留空，开始抽签）、礼品（纪念品、获胜组礼品、冠军奖品！）、组织者1名（组织活动、安全讲话、规则介绍、活动观察等）、助手1名（看管物品、道具、旗子、活动观察）、旗子（组织方旗子）、相机（活动过程中与结束后合影）、矿泉水等。

　　3)、活动时间：一般是周周末，请在13:50之前达到现场，14:00全体签到集合，喇叭 着重讲游戏规则与安全问题，14:20抽签选每组一个内奸，14:30游戏开始，16:00游戏结束，16:10集合宣布最终胜利组与冠军，并颁发奖品，每位参赛选手都会有一份礼品哦！16:30集体拍照留恋并散场！(可自己调整)

　　【游戏规则】

　　方案一、推荐：【内奸版，石头剪刀布版】每个队都保留一个其他队的内奸，只能让他自己知道自己是内奸，实际是某个队的，周边一米高的小树里面有，提前安排之前放好的生命牌（附加的生命牌，比如复活、比如反撕镜，别人撕你后无效，自己被罚失去名牌等等），大家可以一边找一边厮杀，如果你是剪刀，人家是布，你就可以去撕他，对方可以反抗自保，但撕不了你，对方组其他成员的石头来 保护他，来撕你，你就要逃跑或者让你组的布来拦住他，也可以撕他。 如果最后只有两个队都是一样的，比如石头，两人需要对决，如果最后一组为剪刀，另一组为石头，这就不用撕了，石头获胜，最终获胜利的组将会活动冠军以及奖品。

　　方案二、【简单版，石头剪刀布版】撕名牌活动，人数为12人，分2组，每组6人，名牌为剪刀、石头、布（手写名字太麻烦，直接石头剪刀布），每组各有2对剪刀、2对石头、2对布，可以在周边安排之前放好的生命牌（附加的生命牌，比如复活、比如反撕镜，别人撕你后无效，自己名牌被罚撕去等等），找完后就可以撕杀了，如果你是剪刀，人家是布，你就可以去撕他，对方可以反抗自保，但不能撕你，对方组其他成员的石头来保护他，来撕你，你就要逃跑或者让你组的布来拦住他，也可以撕他。如果最后只有两个队都是一样的，比如石头，两人需要对决，如果最后一组为剪刀，另一组为石头，这就不用撕了，石头获胜，最终获胜利的'组将会活动冠军以及奖品。

　　方案三、【皇帝版，身份抽签版】撕名牌活动，人数为10人，皇帝1人、大臣2人、商人3人、平民 4人，名牌就是皇帝、大臣、商人、平民，如果你是平民，你只能撕商人晋级，换名牌（两人分开后不见，二次遇到后可以撕），如果你是商人，你只能撕大臣晋级，以此类推，皇帝只能撕平民，并且可以命令2个平民保护自己的，如果4个平民都被皇帝撕了，游戏结束。

　　【友情提示】：本活动有一定的风险性，不得推搡、不得打闹等，要配合好游戏规则，为了安全性，如果你在撕名牌的过程把对方撂倒，你会失去名牌，所以你一定要保证对方撕掉对方的时候，保证对方不要倒地，请知晓！

活动策划 篇2

　　活动背景：20xx年是体育年，因为20xx年是我们英雄城举办七城会的盛宴！为了响应七城会，更好地传承更高，更快，更强的体育精神，发挥我系部顽强拼搏的'精神，特举办一系列体育活动，以迎接运动会的到来！

　　活动目的与意义：

　　1、推动群众性体育锻炼进一步普及；

　　2、提高学生教学和训练质量，增强体质；

　　3、有利于社会主义精神文明的建设；

　　4、响应七城会，传承体育精神；

　　5、娱乐，放松心情，缓解紧张的学习气氛！

　　活动时间与地点：十一月中旬，昌北校区

　　活动开展形式：昌北校区所有兵乓爱好学生参加的体育比赛！以淘汰赛为主，以抽签形式进行！

　　活动内容：在昌北校区举行兵乓球比赛，参赛人员面向全体昌北学生。

　　活动开展：

　　（一）活动准备阶段（包括海报宣传、前期报名、赞助经费等）与宣传部加强联系，加大宣传攻势，以海报张贴为主，组织人员宣传为辅；

　　（二）活动举办阶段（包括人员的组织配置、场地安排情况等）人员配置主要以系体育部、组织部与宣传部成员为主，各部部长为主要负责人，。借用兵羽社的场地开展活动；

　　（三）活动后续阶段（包括结果公示、活动开展情况总结等）结果以三天后公布，设置奖项为一、二、三等奖以及优秀奖和鼓励奖，奖励人员视参赛人员多少而定！（注：如有涉及校园卫生、环境等情况，应及时清理。）

　　活动经费预算：器材不够时，由体育部自行筹集经费！发放证书费用，上报系部，由系里报销！

　　活动安全与秩序：由体育部成员维持比赛秩序，对于不遵循比赛规则或恶意攻击他人的人予以取消比赛资格！

活动策划 篇3

　　一、活动名称

　　“GAME-BOY预体验活动”策划书

　　二、活动背景、目的与意义

　　在联合国教科文组织教席的指导下，积极推行CDIO工程教育模式，并加入教育部CDIO工程教育模式研究与实践课题组，实施项目制教学改革，使学生的综合运用能力与可持续发展能力有了明显提高。学校决定让学生自己设计一个工作室-game-boy。为了让学生了解和知道game-boy的设计理念及设计意义，然后对现在的工作室提出意见，让工作室能更加的服务和融入学生，这样学生能更快的融入CDIO的'工程教育模式，让game-boy打造成一个示范性的让学生自己在玩中学习的一个学习空间。

　　三、活动时间与地点

　　活动时间：20xx-3-3晚上6点-8点

　　活动地点：苏州工业园区职业技术学院A4水上阅览室

　　四、活动开展形式

　　1、影视欣赏

　　2、知识宣传

　　3、展览

　　4、演讲

　　5、调查

　　五、活动内容

　　影视欣赏方面主要以TED的视频为主展示内容，主要展示现代的高科技视频：有关于电子产品的、物理实验的、软件开发的。

　　知识宣传方面将主要宣传新的科技成果，也会以演示的方式展现部分科技带来视觉体验。

　　展览方面将主要以学校的优秀作品、优秀项目和各种模型。让学生有种物质上的享受，激发学生的学习动力。

　　演讲是宣传和介绍我们的工作室，让学生知道和了解CDIO的理念，更好的融入新的教学理念中去。

　　调查主要以对我们工作室的意见和看法，用什么方法来完善和改进我们的工作室，让以后的工作室能更好的为学生服务。

　　六、活动开展

　　（一）活动准备阶段

　　1、活动宣传：问卷调查（韦正娅、高丽、施婷婷）

　　媒体广播（赵芯瑶）

　　粘贴横幅（赵芯瑶）

　　联系老师（陈维康）

　　2、后勤准备：设备准备（郑海涛）

　　卫生打扫（王升、朱宇昊、吴严欢）

　　拍照摄影（施婷婷、刘昊）

　　文字记录（朱宇昊、王升）

　　（二)活动举办阶段

　　活动现场：导游带领参观（赵芯瑶、谭林、韦正娅、高丽、吴慧）

　　TED视频观看（马婷）

　　TED精彩片演讲段互动（马婷）

　　KINECT演示（金彬圣）

　　KINECT人员亲身体验

　　自由体验、并进行调查、采访（朱宇昊、刘昊）

　　秩序维护（陈维康、韦正娅）

　　资料收集（柏亚洲、刘伟）

　　（三）活动后续阶段

　　1、卫生打扫（朱宇昊、王升、吴严欢）

　　2、经费结算(李桢)

　　3、各组总结汇报：赵芯瑶（宣传组）

　　金彬圣（现场活动组）

　　王升（后勤组）

　　4、活动后反响调查：问卷调查(韦正娅，高丽，施婷婷)

　　问卷分析(马婷，赵芯瑶，谭林)

　　5、资料整理：视频剪辑（金彬圣，吴慧，熊蔼霞）

　　照片筛选（王升，朱宇昊）

　　资料上传（王升，朱宇昊）

　　6、工作组活动总结（郑海涛）

　　七、活动经费预算

　　Gameboy预体验活动经费预算

　　项目

　　数量

　　单价

　　总价

　　横幅

　　4个

　　8元/米

　　150元

　　茶水

　　50元

　　装饰

　　200元

　　糖果

　　200元

　　海报

　　100元

　　其他

　　300元

　　合计

　　1000元

　　八、活动负责人及主要参与者

　　总负责：郑海涛

　　策划书：吴严欢、金彬圣、李桢、王升

　　宣传负责：赵芯瑶

　　现场活动负责：金彬圣

　　后勤负责：王升

活动策划 篇4

　　一、活动主题：

　　弘扬孝亲敬老精神，共筑爱心之城

　　二、活动背景：

　　xx敬老院是一个以孤寡老人(无子女)为主的敬老院，敬老院里很多老人因为年迈和身体上的不便而缺乏自理的`能力，xx志愿者协会一年多来多次到该敬老院为老人送温暖和陪伴活动。近日志愿者们又将组织去看望老人，送些夏天日用品，帮他们做一些力所能及的事。目前该敬老院居住了10名老人(全男性)，欢迎各位爱心人直接捐赠实用的爱心物资。

　　三、活动目的：

　　1、酷暑夏日送清凉，为老人送些驱蚊药、清凉药品等;

　　2、帮助老人打理个人卫生，帮他们洗衣服，整理院内清洁;

　　3、传递志愿精神，弘扬孝亲敬老之风，学会如何善待老人。

　　四、活动地点：xx青莲敬老院

　　五、活动时间：20xx年7月29日

　　六、活动人数：10人

　　七：活动流程：

　　1、8：00在xx志愿者协会办公室集合，8：20半准时出发。

　　2、9：00到敬老院分发爱心物资给每一位老人;

　　3、分配志愿者结对老人，陪伴老人聊天，打理卫生，帮他们洗衣服等;

　　4、为老人理发、义诊。招募专业志愿者。

　　5、为敬老院内的蔬菜浇水、拔草等;

　　6、11：20集合照相合影，返回协会办公室，活动结束。

　　八、活动所需经费：

　　本次活动属于自愿参与，活动经费全部由大家AA制，参加者每人10元/人，学生5元/人;

　　九、温馨提示：欢迎各位爱心人士及志愿者们加入我们!由于天热酷暑请在保证自身安全为前提参加本次活动。

　　十、报名电话：0xxx—xxxx(办);133xxx24;133xx24xx

活动策划 篇5

　　一、活动背景：现在我们对科普知识的要求越来越高，我们应该多多了解科普知识。而且当代，不仅是像以前那样，只要你知道那个知识点就好，不知道原因没关系，也就是：知其一不知其二。而现在却是，要知道原理，你要能解释它说明原因，甚至是会运用这个知识。所以我部门组织开展此次活动。

　　二、活动主题：知其一亦知其二

　　1、让更多的人了解科普知识，并渐渐爱上它

　　2、培养大家对真知的追寻，要想知道的更多，只有自己去挖

　　3、学习，我们不能只知其一不知其二，我们要做到知其一亦知其二

　　4、培养大家善于思考，敢于创新的能力。

　　5、培养干事办事能力。

　　6、挖掘潜力，激发潜能

　　三、活动的目的及意义：

　　四、活动时间及地点：待定策划

　　五、活动的开展形式

　　活动以小组为单位，每队三人，每个班出一个队。只有一次，没有初赛、复赛、决赛之分。比赛共三关。

　　第一关：“我的分数我做主”，本关规则是：参赛的几个队伍之间进行交叉PK（例如：有四个队进行比赛，一个队会与另外的`三个队分别进行比赛），比赛的方式是，队与队之间互相提问，比如说共有四个队ABCD,A队对BCD队各有50分，就是总共有150分，A队对战任何另外一支队的时候可以选择保留分数（保留的分数多少随便选择在50分内，剩余的分数，以每十分一个问题对对方进行提问），被问者也有机会选择答还是不答，选择答的，对了加二十分，错了扣十分，选择不答的直接扣五分（选择要在问题问出来之前做好，问题以选择题和填空题为范围），对手之间的答题顺序由双方代表猜拳决定，若一队已经问完，则另外一队继续问，直到本队问题结束。（本关结束最高分150+20*15=450，最低分0+-10*15=-150，但不可能同时出现）

　　第二关：“再现辉煌”，比赛规则是，每队代表选择屏幕上的一个数字（每个数字后会有一个以前的创造发明），然后由各队来解释它的设计原理，及说一下它的简单用途，不得弃权。一个一个解释，解释完当场评委打分，每个评委手里会有100的分数，对该队进行打分，最后去掉最高和最低加起来就是本关的得分。评委数在四到五个。

　　第三关：“奇思妙想”，每队选择屏幕上的一个字母，每个字母后面会有一个原理，选择结束后，给每队五分钟想一个用途，或者一个简单的设计。然后派代表在大家面前说出来。打分靠评委和观众，观众每人有10分的权利，评委每人50分，主持人不参与打分，但本轮的打分规则是，评委和观众的分数，只能选择给你认为最好的一个队，而不是给每队进行打分。最后得分相加，就是本轮的得分。三关结束后，把所有的分数相加。

　　工作人员统计分数的时候进行观众互动环节，主要是对刚刚的原理观众的想法和简单设计，参与有奖。

　　最后得出比赛所有赛场结果，公布名次，并当场颁奖。

　　六、活动主办方及活动对象：由商学院分科协科普部组织举办，活动对象是商学院所有同学。

　　七、活动的开展：活动之前准备工作，由本部门的干事到各个班级进行详细的宣传，海报等。主持人的选择，演练。评委的邀请。应急状况的处理。现场的布置。PPT及背景音乐的播放。现场秩序维护人员的安排。奖品的选择。最后现场的清理工作等。

　　八、活动历时：2-3个小时。

　　周XX

　　XX年2月

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