- 相关推荐
主题活动策划 篇1
一、活动主题:“情系雷锋月,爱洒三月天”
二、活动宗旨:体现现代大学生对环境卫生的重视;让同学们感受、体验现实生活中的.雷锋精神,并延伸于生活中;同时,让同学们在合作中感受集体合作的可贵,建立良好的班风、学风。四:活动地点:柳州市雀山公园
五、活动成员:交土091班同学
六、活动经费:班费支付(另付详细清单)
七、活动流程:2.3月24日安排相应责任,分工到各小组,并落实。
(2)活动进程:
1.3月28日早9:00于校门口集合;人员清点,前往目的地。
2.到达活动地点,分发活动用具,各小组成员于组长带领下,捡拾沿途垃圾,各小组长与总负责人保持联系。
3.午餐时间,同学们交流活动心得。
4.收拾活动场所,结束活动,做好人员清点。
人员安排:(1)联系校车:1人负责(星期日前)
(2)午餐准备:6人负责,小组分工,以自助烧烤形式。
注: 做好安全防火防烫措施,若出现特殊情况应及时处理,并告知铺导员。
广西工学院鹿山学院 交土091团支部
主题活动策划 篇2
一、活动背景:
青灵魂饱含壮志豪情的史诗。这个用血泪垒就的时代昭告我们所必须发言的优良共青团传统。不容置否的是年轻一代的我们将用活力与热情去浸染新时代的魅力。
二、活动目的及意义:
通过开展这次活动,我们将以此追溯九十年前那个不平凡的“五四”,并用属于这个时代的方法回应和感恩历史。历史是厚重的鸿篇巨制,即使我们只能用活动凤毛麟角地表达内心涌动的热情,但所有活动都有特殊的意义,彰显着基层的团结一心,展现自己的朝气蓬勃、青春活力的形象,调动班级同学积极性,提高班级凝聚力,发挥团支部优越性,更好地宣扬90后的风采。
三、活动对象:1015518班全体同学
四、活动时间
(一)宣传篇展示时间:1、展板展示 20xx年4月27日
2、快闪舞表演 20xx年4月24日和4月27 日
(二)主体篇开展时间:20xx年4月27日下午4:00—6:00
具体时间安排 见附录一
五、活动地点:
(一)展板展示地点:北教楼下、活动现场
(二)快闪舞表演地点:南苑专家楼前场
(三)主体篇活动地点:北苑篮球场
六、活动形式:
(一)宣传篇:
1、闪动奇迹——“快闪”舞炫动广金
2、支部成员风采展
(二)主体篇:
1、传递团队的力量呼啦圈大比拼
2、我运动,我快乐 ——“篮球也疯狂”传递激情
3、抢占先机——党团知识抢答验真知
4、校歌旋律 唱八班激情 ——暨颁奖仪式
七、活动流程
宣传篇
活动一
闪动奇迹
—— “快闪”,闪出活力青春
(一)活动简介
“快闪舞”是现今流行的集体活动之一,即突然在一个地方集体跳舞,几分钟后集体散去。不仅可以让更多的人了解我们班的青春活力,为我们班的团日活动宣传带来震撼的效果。
(二)活动宗旨:闪动活力,引领时代疯狂
(三)活动目的
不仅可以吸引其他的同学的参与和围观,对外还展现了我们支部成员青春与活力,为活动的开展点燃激情,让更多的同学为我们班的团日加油喝彩。同时也为活动的开场带来更好的气氛。
(四)活动时间:4月24日下午4:15 及4月27日下午4:00
(五)活动流程
1、前期准备:
(1)借用无线音响(本班有街舞队成员)
(2)准备好面具眼罩
(3)歌曲及舞蹈选取,以简单易学为主
(4)挑选班上25同学参与“快闪”表演
(5)实战踩点,到南苑专家楼前、北苑饭堂前(17栋前)走位
(6)舞蹈排练
a.具体安排:4月16日早上 分组练习
4月18日早上 集体练习
4月20日早上 彩排
4月23日早上 彩排
b.排练地点:宿舍楼下停车处、篮球场
2、活动期间:
(1)集体穿好班服
(2)三个同学起头领舞
(3)其他同学逐渐参与其中
(4)3分钟后,领舞者以拍掌结束表演,所有同学随意散开
(5)现场请专人拍视频
(6)拉横幅,拍集体照
3、活动后期:
(1)通过微博的力量转发本视频,并达到宣传团日效果
活动二
支部成员风采展
(一)活动简介
展板上展示着那些记录着我们1015518班成员美好大学生活的镜头,包括成员们参加比赛,出外游玩等生活照,向外展现了属于我们的精彩与活力。同时,同学们对建团九十周年的祝福或自己的愿望也将呈现在展板上,展示于北教楼下和活动现场。
(二)活动宗旨:人人参与,写真祝福现魅力。
(三)活动目的
对外直观地展现我们支部成员生活的精彩与活力,同时也表达 我们对建团九十周年的美好祝愿,也为活动现场增加一道亮丽的风景,吸引更多同学的围观。
(四)活动流程
前期准备
(1)预先通知让同学们自行准备一两张自己参与此活动,除外游玩的生活照,晒出或打印
(2)发放便利贴让同学们写上自己对建团90周年的美好祝愿和自己的愿望(可用家乡话写)
(3)预先向系有关负责人说明情况并借用展板
(4)工作人员收集相片与祝福在展板上进行设计
2、活动期间
工作人员将设计好的展板放在北教楼下让路过同学观赏,到了活动正式开展时间将其搬到活动现场。来围观的其他班同学也将被邀请写上自己对建团九十周年的祝福,并贴于展板上。
3、后期工作
回收展板上的照片归还同学,将展板清洁后归还系负责人。
活动篇
活动一
传递团队的力量
呼啦圈大比拼
(一)活动简介:
将已经分好的四个小组,每组组员分别围成圆圈(邀请监督员参加),一个呼啦圈从每组任意一名组员开始,依次穿越每个组员的身体,当呼啦圈回到起始组员时,游戏结束。用时最长的组将受到惩罚。
(二)活动宗旨:展现青春活力,传递团队的力量
(三)活动目的:
传递呼啦圈游戏是一个比较有实际意义、易操性的游戏。游戏中通过队员之间的相互配合,要求一次比一次快,过程中如果一个人没有及时的调整好自己的位置,会影响整体的结果。通过这个游戏去考验我们支部成员的团队精神,展现属于我们90后的活力。
(四)活动流程:
1、前期准备:
(1)准备好两个呼啦圈,计时器,哨子
(2)跟同学们介绍游戏规则和演示游戏过程
(3)建议同学们可去先练一下
2、活动期间:
(1)主持人强调游戏规则并演示后,邀请监督人员参与游戏
(2)先由第一、二组同学同时开始。各小组组员手拉手、围成圆圈,一个呼啦圈从各小组中其中一名组员开始依次穿越每位组员的身体,呼啦圈回到起始位置时,游戏结束
(3)当所有组完成第一轮游戏后,主持人公布各组用时情况
(4)第二轮游戏按第一轮游戏规则进行
(5)最终取每组两轮游戏的最好成绩作为该小组最终成绩
(6)计时人员汇报各组成绩,最后一名的小组接受惩罚
(7)接受惩罚小组每个人比一个不同的动作表达自己对共青团的'感情(爱心,飞吻等,也可自行先准备道具);
(8)收起道具,进入活动下一环
注:游戏期间小组成员必须手牵手,不可分开,若有分开情况,则必须重新开始。
活动二
我运动,我快乐
——“篮球也疯狂”传递激情
(一)活动简介:
按原先的分组,每两组同时进行,通过排好队的小组成员上下传球到最后一位拿到球按规则投篮(邀请监督员参加),规定时间内哪组投球最多将获得丰厚礼品。
(二)活动宗旨:你我一起运动创造快乐
(三)活动目的:
篮球场上的运动员都是活力四射,魅力无限,通过这个活动不仅可以培养同学的团队协作能力而且可以带领全班同学一起运动,让班级很多喜爱篮球的同学可以表现一下,大家一起感受运动带来的快乐。
(四)活动流程
1、前期准备:
(1)准备好三个篮球,计时器,哨子
(2)跟同学们介绍游戏规则和演示游戏过程;
(3)建议同学们可去先练一下。
2、活动期间:
(1)主持人重申完游戏规则并演示,游戏开始
(2)由两组同学分别按一字队形依次站好,并在规定划线后,以最靠进篮筐者为组尾
(3)组头的同学把球从头顶传给下一个同学,该同学则将球从胯下传给下一位,再从头顶传给下一位,以此类推
(4)各组最后一位同学拿到球后投篮(男生需站在罚球线,女生可站任意位置投篮),投球之后,该同学需跑到队伍的最前面并用相同方式传球,如此循环
(5)规定五分钟内,统计进球个数。进球数最多的组记5分,排名第二的记3分,排名第三的记2分,最后一组记1分。将该分数累计到下个环节。
注:当最后一位同学拿球投篮时,若投中了则必须回到队伍最前传球;若投不中,即可选择继续投直至中为止,也可回到队伍最前传球,大家根据自己的实力看,力争取得最好成绩。
活动三
抢占先机
——党团知识抢答验真知
(一)活动简介:
继续保持分组,主持人在讲出问题之后算三声,每组派出一名同学作抢答, 能先抢到规定答题区域的那组同学才可以回答问题,最终以答对题数来累计分数。
(二)活动宗旨:抢占先机,争先优
(三)活动目的:
智慧与体力并存,既可以考验每组队员的团结合作协调程度,又可以在极短的时间展现队员的智慧与体力并存。因为这需要在短时间内思考出问题的答案,又要以最快的速度抢占到规定的位置。而且我们还可以从中发掘出我们班上的运动健将。
(四)活动流程:
1、前期准备
(1)查找资料,准备“抢占先机”的问题(主要与党团常识有关)
(2)为同学提供相关问题的题库
(2)先跟同学们讲解活动流程
(4)抢答现场规划示意图 见附录三
(3)准备粉笔,用于画出规定区域
2、活动期间
(1)活动开始前,工作人员画好规定区域
(2)主持人重申活动规则
(3)活动开始,主持人先说出一个题目,两次读题,然后倒数三秒,每组队员要在这三秒内讨论出问题答案,并派选出一名队员,在倒数完之后立刻冲到规定区域作答。
(4)活动进行期间,主持人要适当控制气氛,在读题时,要确保每个同学都能听到。
(5)统计累加分数,答对数最多的组记5分,排名第二的记3分,排名第三的记2分,最后一组记1分。经过“篮球也疯狂”以及“抢占先机”两次活动的累计,得分最高的一组可获得一大袋丰厚的礼物。
注:若抢到了答题区但作答错误,则重新对该题目进行抢答,但答错的那组不可再参与该轮抢答。一个同学抢答最多不超过两次。
3、活动后期
(1)工作人员清扫现场
(2)工作人员引领同学回到最初活动开始前所站位置,准备下个环节活动。
活动四
校歌旋律 唱八班激情
主题活动策划 篇3
一、活动主题
感恩教师节
二、活动目的
1.表达同学们对老师的感激之情;
2.增强新班级同学之间的凝聚力,让同学之间更快更好的相处;
3.作为师范专业的'学生,可以通过这样的形式提高同学们的普通话水平;
4.丰富同学们的课余文化生活及各团员、党员文化生活。
三、活动时间及地点
本次活动将于20xx年9月9日19:00在GJ1604进行
四、活动内容
由于教师节当天本班没课,提前在活动当天给任课老师送花以及贺卡。活动当天晚上全班同学以小组为单位,内容自定(以积极向上、感恩老师为主),按照抽签顺序依次进行朗诵
五、活动流程
活动前期:
1.本班团支书在班上对本次活动进行宣传,并由本班班干及各寝室长协助对全班同学进行分组并确定朗诵次序;
2.宣传委员发微博对此次活动进行宣传,并在活动当天发通讯稿。
主题活动策划 篇4
一 主办单位:计算机科学与技术083班
二 活动背景
金秋十月,国旗招展,举国同庆。1949年10月1日,天安门城楼的一声呐喊向全世界庄严宣布:新中国成立,这开启了中国历史新纪元。悠悠六十载春秋,一个甲子的轮回,可谓弹指一挥间,岁月悄然转动不息的年轮。在全国各族人民的殷切期盼下,我们迎来了新中国60岁韶华,六十年风雨同舟,六十年岁月沧桑,六十年奋斗不息,六十年灿烂辉煌。六十年的历史画卷描绘的是一路风雨艰辛;六十年的万千诗篇歌颂的是一幕幕壮美的历史演绎:六十年的斐然成就振奋的是一颗颗华夏儿女的赤子之心。以纪念中华人民共和国成立60周年,以“缅怀先烈,自强不息”为主题,通过丰富多彩的主题活动,明确团员的应尽义务和责任;引导团员青引导立志修身,博学报国,服务社会、校园建设;推进支部建设。
“忘记历史是可耻的”,安定的生活环境来之不易,在这安定生活环境的背后,有多少革命烈士为祖国事业的胜利而抛头颅,洒热血,贡献了自己宝贵的生命。有人把青少年比喻成祖国的“花朵”,也有人把他比喻成“早上八九点钟的太阳”,我们是祖国的希望,民族的希望,我们要散发出一种青少年应有的气息——青春活力,自强不息。“学以致用”,身为大学生的我们,不仅要学好本专业的知识,更重要的是促进个人的全面发展。
三 活动目的
爱国,一直是中华人民共和国的优良传统,继承和发扬爱国精神是每个基层团员的应尽义务和责任,我们计算机科学与技术083班以“缅怀先烈,自强不息”为主题的团日活动,通过开展各种形式的活动,铭记历史,缅怀先烈,继承和发扬革命先烈的优良传统,在日常生活中,让爱国主义,集体主义作为一种精神力量指引我们,从小事做起,从现在做起,增长才干,锻炼毅力,培养人格,激发本支部同学对集体的热爱,对祖国的热爱,在相互交流中,达到共同进步,让团支部的'全体成员更进一步的对自己的将来有了良好的规划,为我们祖国事业和实现中华民族的伟大复兴做出我们的贡献!
四 活动时间
20xx年11月中上旬
五 活动地点
黄花岗公园,仲恺南区宿舍羽毛球场
六 活动实施步骤
【前期准备】
1、在班群上上传关于开展关于开展第六期“活力在基层”主题团日竞赛活动的通知,让班上的同学了解我们这次团日活动的具体事项。
2、跟班委约定一个时间召开班委会,详细讨论第六期“活力在基层”团日竞赛活动的细则,确定这次团日活动的主题,方案。
3、召开班会,向全班同学介绍我们这次团日活动的实施的方案和具体流程。
4、后勤组负责我们班的药物和水等物资的购买
注:前期准备中全班33名同学明确分工分为3小组:
策划组:针对我们班委会讨论出来的方案,策划整个活动流程(包括前期安排和后期总结)。
宣传组:负责在班级宣传此次活动和在学校宣传我们班的团日活动以及后期展示工作。
后勤组:负责购置本次活动所需的物资,并负责活动现场拍摄照片等。
【活动具体流程】
20xx年10月31日,班级k赛暨爱国歌曲大家唱;
20xx年11月7日,参观黄花岗公园
20xx年11月16日,图片展示。
注:时间这次的活动计划的时间,如遇到特殊情况如天气问题或者课程调动等,再重新确定个新时间
【后期总结】
在所有活动结束后的几天里,召开班会,讨论这次活动由策划到活动结束我们在工作上或者是组织上等方面存在的不足,当场指出并进行检讨,然后同学们谈谈在这次活动中的收获,自己的感想。
七 预期效果
通过开展一系列的活动,让团员青年散发出一种青春活力,自强不息的气息,引导同学们铭记历史,继承和发扬革命先烈的优良传统,引导同学们明确历史责任,立志修身、博学报国,将个人发展与学院发展、学校发展、国家发展联系起来,并落实到日常学习、生活中,从小事做起,从现在做起,增长才干,锻炼毅力,培养人格,并激发本支部同学对祖国的热爱,对集体的热爱,促进班级学风、班风建设,增强整个班集体的凝聚力,在相互交流中,达到共同进步让团支部的全体成员更进一步的对自己的将来有了良好的规划,促进每个团员的综合发展。
主题活动策划 篇5
活动时间:X月X日(星期六) (时间待定,需进一步商榷)
活动地点:
针对人群:XX
活动人数:30组客户
活动内容:巧克力主题派对
活动内容:
英语角
在活动开场之前,威利·旺卡先生向小朋友教授关于巧克力和儿童节的英语。
让到场的小朋友在活动期间也能学到新的知识。
巧克力制作表演
巧克力工厂中的小矮人,为来宾献上精彩的舞蹈。
巧克力技师为来宾讲解示范巧克力制作的全过程。
制作出多种造型的巧克力糖果。
制作个性化的纪念巧克力
现场为来宾准备巧克力浆,巧克力模具。到场的小朋友及家庭可自制巧克力糖果,体验一次奇妙巧克力之旅。
现场将准备精美的礼盒,来宾还可以将自己现场制作的`巧克力,精美包装后拿回家同朋友一起分享。
威利·旺卡的魔术表演
装扮成威利·旺卡的魔术师台上表演魔术,并且教小朋友利用魔术道具变魔术。
现场抽奖
主持人登台主持抽奖,获奖者将获得精美礼品一份。
特色礼品建议
贴合活动主题,礼品建议为特色、极具吸引力的巧克力房子。
糖果游园
威利·旺卡先生带着小朋友去采摘巧克力树上糖果。
样板房参观
邀请来宾参观样板房。
礼仪小姐向来宾赠送纪念礼品。
主题活动策划 篇6
[活动目标]
1、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。
2、学会感恩,知道妈妈整天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦,要珍惜妈妈的劳动,爱妈妈。
3、体验与妈妈一起劳动的快乐。
[活动准备]
1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。
2、每人画一张表达自己心愿的画,张贴到展板上。
3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。
4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《感恩的心》。
5、每班对1――2名妈妈和2名教师的一天进行跟踪录像,制成光盘。
[活动过程]
1、从5月3日起,利用一周的时间,每天早7:30――8:00播放《世上只有妈妈好》、《感恩的'心》等歌曲,让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今天与以往的不同,融入到母亲节即将到来的氛围中。
2、5月3日孩子入园后,教师让他们说出今天来到幼儿园感觉与以往有什么不同?进而对幼儿进行感恩教育,初步了解母亲节的来历。
3、5月4日,教师把事先制作的光盘播放给孩子们卡看,让幼儿回忆并说出自己的妈妈在家里是什么样子的?
4、5月5日,幼儿画出我心目中的妈妈,以班级为单位进行展览,然后幼儿园组成评选小组,选出各班的优秀作品,集中展出。
5、我为妈妈做一件有意义的事。各班根据实际,制定计划,然后付诸实施。例如结合幼儿园进行的手足口病预防工作,小二班孩子教给妈妈正确的洗手方法,并用正确方法为妈妈洗手;中班则进行小歌手比赛活动――演唱妈妈的歌曲并为妈妈梳头、洗脚;大班特地编排了歌颂妈妈的舞蹈《感恩的心》等,培养孩子爱妈妈、爱老师及爱周围所有人的情感。
6、幼儿人人制做贺卡,母亲节那天献给自己的妈妈。
7、展示活动。5月6日,各班找出家长代表参加母亲节庆祝活动。
[活动延伸]
要求幼儿回家帮助妈妈做力所能及的劳动,体验妈妈劳动的辛苦,感恩妈妈,回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。
主题活动策划 篇7
活动目标:通过联欢、自制水果沙拉、共享自助餐的活动,感受六一儿童节的.快乐。
儿童节口号:我成长、我快乐!
前期准备:
1.每班准备集体活动节目两个,个人活动节目若干;
2.每班制作PPT图片“蔚斗分园狂欢六一节”;
3.游戏若干。
材料准备:
1.水果若干;
2.沙拉若干;
3.刀、叉、盘子若干;
人员安排:
总指挥:
联欢活动负责人:
摄像、照相、信息:各班教师,活动后照片汇总至徐继娜处
文明督导员:
新闻稿:
具体安排:
一、年级联欢(9:00——10:10)
以年级组为单位进行联欢活动,每班表演两个集体活动节目,若干个人活动节目,开展两个小游戏。
场地:各年龄段的一班
二、美味沙拉(10:10——10:40)
以班级为单位,请幼儿自制水果沙拉,大班孩子可以制作水果拼盘以小组合作的方式,并且进行评比。
场地:各年龄段的二班
三、快乐自助(10:40——11:30)
由幼儿园准备各种自助美食,各班各自在班级内开展自助餐活动。
场地:各年龄段的二班
主题活动策划 篇8
一、活动主题
关爱孤残儿童,让爱洒满人间
二、活动背景
儿童是祖国和民族的未来,党和政府历来十分重视和关心儿童的生存、保护和发展。孤残儿童因其生理、心理、社会适应等方面的.缺陷,成为儿童中需要特别关爱和特殊照顾的弱势群体。近年来,社会福利机构收养的孤儿、弃婴数量逐年增加。身体健康的孤儿弃婴,大都通过收养回归了家庭,而身体残疾和患有各种疾病的孤儿,则大多数生活在儿童福利院、社会福利院、乡镇敬老院等福利机构中。这些儿童同健全儿童相比,其生理、心理和社会适应能力发展等方面存在较大障碍,随着年龄的增长,他们在就学和融入社会生活等方面也将面临更大困难,需要全社会的格外关心、格外关注。
目前,位于我区洪塘街道的宁波市恩美福利院中有孤残儿童200多人,迫切需要得到社会的关爱。
三、活动措施
为迎接第二十六次全国助残日,进一步弘扬中华民族扶残助残的传统美德,营造全社会都来理解、关心、帮助残疾人的良好氛围,根据今年助残日主题,区残联与宁波市恩美儿童福利院进行了专题研究,经多次对接工作后,决定在日湖公园亲水广场举办包括区四套班子领导、区残工委成员单位、各街道(镇)分管领导参加的“携手助残为爱添翼”大型主题活动暨宁波市恩美儿童福利院“添翼计划”启动仪式,对“十二五”期间涌现的助残先进集体、助残先进个人及自强不息残疾人进行隆重表彰。
主题活动策划 篇9
一、班会主题:感恩父母拥抱亲情
二、活动目的:
㈠触摸感恩体悟亲情:让学生了解父母之爱、感受父母之情、体验爱的圣洁、无私和伟大。学生通过【绘声绘影捕捉亲情】环节,聆听父母亲人的温馨小语,在每一件小事中感悟父母至亲的养育之恩
㈡实际行动报答父母:让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母。学生通过【寄情于信我想对你说】环节,启发学生从心底体验感恩,学会感激,以充满爱的心态去对待周围的人和事;且能在今后的生活中,对父母至亲多一份理解、多一份关爱,用实际行动回报他们。
三、活动准备:
1、准备好多媒体设施+视频《男孩和苹果树》。
2、预先录制家长们的录像。(说明:①录像由老师在家长会私下与家长们沟通录成,每位家长录像时间约为15秒,内容为家长们想对子女说的`一两句话,由老师剪辑成4分钟的小视屏。②准备易触景生情的轻音乐,如beyond《真的爱你》)
3、提前几天让学生准备精美信纸信封,活动进行时老师可给没有准备的学生,提供备用信封。
的。
4、邀请两到三位家长参加班会,与学生进行交流互动。
5、在黑板上画一颗大心,在心字中间用美术字写上活动主题《感恩父母拥抱亲情》。
6、选好主持人,男、女生各一名。