活动策划 篇1

　　一、活动主题：倡导社会文化，弘扬法律精神

　　二、活动指导思想:以科学发展观为指导，贯彻中共中央国务院［XX］16号文要求，秉承“崇法尚德，求知求识”的校训精神，传承社会文化，增强法律意识，提高专业素养，调动学生积极性，充分展现我院青年学生的精神面貌，丰富校园文化生活。

　　三、口号：法系海政，律动校园

　　四、活动内容

　　(一)网络安全教育讲座(开幕式)

　　邀请我院信息技术系何为民教授为我院学生做题为(目前计算机网络案件的现状与对策研究)的报告。介绍我院网络安全现状，如何预防网络犯罪等问题。引导大学生文明上网，提高了大学生预防网络犯罪的能力，增强了自我保护意识，激励大学生成为维护网络安全和网络文明的卫士。(时间：11月23日，负责人：信息技术系团总支，地点，千人礼堂)

　　(二)校训“崇法尚德”主题征文比赛

　　以校训“崇法尚德”为主题，在广大青年学生当中开展征文比赛，要求青年学生通过各种形式的文体充分挖掘“崇法尚德”的深刻内涵，拓展我院政法职业教育的精神。一方面深化青年学生的.法制理念和专业素养，另一方面提升青年学生对学院的情感归宿，树立主人翁意识，增强自豪感，营造积极向上、生动活泼的学习生活氛围。(时间：11月16日-12月11日，负责人：太阳岛文学社)

　　(三)法制电影展播月

　　用一个月的时间，利用周末或其他业余时间，为广大学生播放国内外经典法制电影。通过生动、形象、青年学生喜闻乐见的教育形式，培育良好的学习氛围。(时间：11月中旬至12月中旬，地点：阶梯教室，负责人：影评协会、法学社)

　　(四)法制小品展演(闭幕式)

　　各系团总支、学生分会分别选送一个作品，院团委、学生会选送一个作品、学生社团管理中心选送一个作品，共六个法制题材小品参加展演。作品内容健康向上、贴近生活、主题鲜明，以反映法制文明建设为主，以文明、团结、成长、梦想为题材，展现政法人的独特魅力。展演形式包括小品、哑剧、幽默剧、滑稽戏等。通过活动增强学生自我展示能力及沟通、合作、团队意识，丰富校园文化生活。(时间：12月17日，地点：千人礼堂，负责人：团委、学生会)

　　为丰富广大学生的课余生活，增强法律学习兴趣，同时增强学生自我展示能力及沟通、合作、团队意识，为青年学生提供一个展示个人爱好和才华的舞台，展现我院学生的精神风貌。团委决定在法律文化节期间举行法制小品展演活动。具体事项如下：

　　一、主题：情系校园，法律人生

　　二、展演对象：以系为单位，各系团总支、学生分会选送一个作品；院团委、学生会分别选送一个作品；学生社团管理中心选送一个作品，共七个法制题材小品参加展演。

　　三、时间：xx年12月17日

　　四、地点：千人礼堂

　　五、活动细则：

　　1、展演内容:本次活动支持原创，要求务必符合主题，积极健康向上。一定要贴近生活，以反映法制文明建设为主，以文明、团结、成长、梦想为题材，展现政法人的独特魅力。

　　2、作品形式：小品、哑剧、幽默剧、滑稽戏等(中英文皆可)，但是无论何种形式，一定要反映出深刻的主题。

　　3、作品时间：各节目时间限制在12分钟内，由赛前抽签方式确定比赛顺序。

　　4、各作品可根据剧情需要自行借助道具、服装，以加强舞台效果。

　　5、展演采取现场打分制度，评出一、二、三等奖。

　　6、评审办法：

　　语言：内容丰富健康，吐字清晰标准，语调自然流畅，感情丰富，脱稿熟练。(2分)

　　表演：自然不拘束，表达主题充分，富有感染力，具有表现力。(3分)

　　内容：内容健康向上、主题鲜明。(2分)

　　整体配合：配合默契表演连贯。(2分)

　　综合创意：创新表演特点，运用外语或方言，运用特色道具等。(1分)

　　六、要求：

　　1、各系团总支要认真组织，充分挖掘作品题材，抓好作品组织与排练工作，提高表演质量。

　　2、请参演单位确定1名同学做为此次比赛的联系人，各参赛队选派2名学生干部，1名负责后台道具准备，1名负责音响调整(注：不是参赛人员)。

　　3、所有参演单位于11月20之前将剧本及作品类型、名称、演员名单上交到团委。

　　团 委

活动策划 篇2

　　一、活动宗旨：

　　学习雷锋精神，把握精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予新的时代内涵

　　二、活动要求：

　　“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。

　　三、活动主题：

　　弘扬雷锋精神 构建和谐七中

　　四、活动口号：

　　雷锋就是你、我、他

　　五、活动时间：

　　3月16日—3月29日(第六周、第七周)

　　第一阶段：3月16日—17日宣传动员阶段(各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组)

　　第二阶段：3月18日—27日实施阶段(各班按照活动内容组织实施)

　　第三阶段：3月28日—39日总结评比阶段(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人)

　　六、活动地点：

　　第七中学

　　七、活动内容：

　　1、召开各班团支部书记书会议，筹划、布置学雷锋活动方案

　　2、团委利用校园广播、橱窗等宣传阵地展开宣传，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。

　　3、各班召开“弘扬雷锋精神”学习讨论主题班会，讨论话题：

　　①什么是雷锋精神?

　　②雷锋精神是否过时?

　　③学雷锋应如何从身边的小事做起?

　　④各班制定学雷锋活动计划。

　　4、立足校园、立足身边，争做文明学生。

　　①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

　　②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的.信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

　　③在校团委统一组织下发动全校学生进行一次彻底的卫生大扫除，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境。

　　要求各班结合实际，在做好本职工作的情况下，尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。

活动策划 篇3

　　1、确定主题

　　①寻一个由头，比如元旦节、植树节、劳动节、圣诞节、xx几周年、xx新歌首发这样的标题。

　　②决定方式，歌会?采访?茶话会?这意味着需要找多少嘉宾来填充。

　　③确认风格，欢乐向、腐基向、正直向等等。

　　④时间，一般情况是7：30暖场，8点开始，也有7点暖场，7:30开始的，结束时间要求不高。

　　2、选择主持人

　　根据歌会风格来确认选择的主持人是否无下限，与是否能够符合歌会的整体气氛。

　　3、邀请嘉宾

　　一般歌会是每位嘉宾两首歌，10分钟，部分主持人认为每位嘉宾15分钟时间比较宽裕。

　　①根据每位嘉宾在10-15分钟之间，来决定当晚歌会需要邀请多少位嘉宾。

　　②将需要请的嘉宾列出名单，并标注是由谁去请的嘉宾。

　　注意：一般是由策划本人全程负责，否则容易乱。当然有认识与该嘉宾有私人友谊的，可以代为邀请。但多人邀请同一嘉宾的情况也不少见，这种情况容易让嘉宾认为这个活动办得不靠谱，至少人员分工不确切。

　　③在邀请非私人友谊的嘉宾时，必须描述清楚日期，时间是从几点到几点，活动主题与id号(经常有人在请歌会时不写id和日期，我也想知道是怎么回事)，最好是把已经确认的主持人和嘉宾一并写上。

　　注意：请不要打错嘉宾名字，也请不要不知男女就乱喊哥哥或者姐姐，把id列出只为了告诉他，频道大概人气范围，告知主持人与已经确认的嘉宾，对方可以凭此判断这场歌会的大致人气，有没有熟人，来决定要不要参加歌会。(请不要说嘉宾预估人气是势利，在不认识主办方的情况下，难道随便一个人说你过来给我们唱歌，他就得欢欢喜喜地迎笑脸?)当然，请嘉宾的策划们也不必认为是在求人，大家各有各的.需求，死缠烂打会让双方都尴尬，在嘉宾十分不想参加歌会时，或许他会说有空会过来，但不要写在歌会海报上，那也没意思。

　　④在歌会前几天，确认嘉宾的歌单，与是否自带字幕。

　　确认歌单是一方面是为了确认报幕花式，另一方面是为了不撞歌，因为一旦撞歌，表现得差一些的嘉宾就杯具了。

　　不自带字幕的歌手，就需要让家里字幕或者是合作字幕组帮忙做字幕花式了。

　　4、频道会议

　　①确认歌会场控，分清职责，发嘉宾马甲、字幕马甲，报幕、清屏、抱嘉宾上下麦，

　　提示刷屏观众，禁花、禁字，开启抢板凳，开启投票，记录互动里中奖观众，还有官方录音。可兼职，但不可以乱套，当然，没人的时候一个人也可身兼全职。

　　②与字幕协商，准备报幕框与字幕花式。在有空降与不确定的时候，字幕一般也需要准备单滚万能框。

　　③暖场歌手，提前找六七个人左右就足够了。贴心的话，可以为暖场歌手准备报幕花式，但一般很少。

　　④建立工作人员yy群。

　　5、宣传

　　很多歌会喜欢宣传好几轮海报。

　　个人认为其实同一张海报反复地轮，转发数会显得更高。多做几张除了看上去比较炫，其实不太能很好的扩散。当然，宣传视频属于额外功夫，如果有视频就很好，没有也无需在意。

　　一般是提前一周的周末在微博发第一轮海报宣传。相关人员把歌会微博每天转一发什么的。

　　提前三天左右到贴吧宣传，相关嘉宾或者主题的贴吧都可以去一趟，只要格式符合该吧规定，一般也不会被删贴。提前三天或一天去友联yy频道，嘉宾yy频道发全频公告宣传。

　　目前的宣传状况是微博宣传占很大部分，所以在撰写微博的时候就要注意了，一般状况是写上时间、id，主题，然后把主持人嘉宾全艾特上就非常圆满了。

　　但有的微博仍然不合格，比如把时间与id写在海报上而不采用文字体现，或是微博只写主题与宣传词，嘉宾另起一条微博来艾特。其实这对扩散来说是起一定障碍的。

　　【歌会当天】

　　5、频道会议

　　这些事情在歌会前一天晚上做也行，最好是在歌会暖场前一小时集合。

　　发工作人员马甲，保证场控们拿到报幕与清屏花式，字幕花式确认，将上次会议内容复述，注意事项主要是不要乱点麦序模式，报幕花式别错别乱发，甚至禁字的时候有权限的人别在公屏闲聊等等问题。

　　一般情况下，场控红马，字幕粉马，暖场歌手粉马，友联嘉宾黄马，其他嘉宾红马。当然，大神嘉宾黄马也是默认情况。

　　6、暖场之前

　　①与主持人多次沟通

　　②把暖场歌手们戳活

　　③确认第一位上场嘉宾的时间

　　7、歌会开始

　　如果有总控的话，策划在歌会开始过后就比较闲了，可以一边听着歌会，一边在上一位嘉宾的时候确认下位嘉宾，如果下位嘉宾赶不上，那就把下下位嘉宾提前戳过来。

　　但是策划们通常是比较苦逼的身兼数职，甚至很多时候策划就兼任了抱嘉宾上麦的工作。所以，策划们还是坚守着全场，与主持人单线联系，与嘉宾们保持联络，甚至比如报幕的链接错了，花式崩了，字幕没人上场等等，一些突发事件，都需要策划来解决。

　　【结束之后】

　　8、歌会结束

　　思考这场歌会，总结经验不足，下次哪些地方注意改进。不过，很多策划们都忘了这一步骤。只记得苦逼心情得以缓解。

　　【所谓策划】

　　1、一场歌会最苦逼的就是策划，也一般是无名英雄，看到歌会圆满成功就跟生了个胖儿子似的，再也没有其他想法。

　　2、一般性会写策划书，但是写了过后会修改几次到几十次不等，主要是调时间。

　　3、最有趣的是策划有时需要弄清楚，哪些人与哪些人不合，请了哪个人最好别请另一个。

　　4、被嘉宾拒绝是每个策划都遇到过的事情，一般性在别人拒绝了你的歌会邀请过后，你还可以让他帮你祝福录音。

　　5、不卑不亢的策划很容易跟大神培养感情，假如你邀请一个人三次，他拒绝了三次，到第四次他自己都会不好意思。当然，前提是你之前别死缠烂打让人生厌。

　　【如何去戳不认识的嘉宾】

　　1、在微博看有没有共同关注，如果有共同关注，让共同关注的人去问，顺便要个qq或yy的联系方式

　　2、查看5sing简介或是微博简介中有粉丝群号，加入粉丝群，一般他是粉丝群的群管之一，可以直接戳过去

　　3、另外还可以去他yy频道，加yy好友问。

　　4、以上均无，就只有让yy频道的黄马管理与qq群的群管去问。

　　5、再以上均无，就只有最后一条路，在微博艾特发邀请函(现在似乎很流行这样)，或是在嘉宾微博下面留言。但其实这样是非常不靠谱的做法，因为你不知道会被淹没在多少艾特与留言之中。

　　【分析】

　　1、现在yy歌会虽说主题各异，但实际上都是一种模式，主持人说几句话，嘉宾走马灯似的唱歌。中间与观众互动，或是抢麦或是抢板凳，偶尔会有排麦发表感想，最后主持人说，歌会完满举行。

　　2、除了歌会，还有访谈，主要是主持人与被访谈对象聊天，为了让活动显得丰富，会穿插请嘉宾唱歌。

　　3、除了歌会、访谈，就剩下了唱歌比赛或是配音比赛，评委现场打分。

　　4、现在歌会无新意有多方面的原因，策划无创新，嘉宾不高兴参与，围观群众活跃度低。

　　5、小八认为创新主要应该从互动方面着手，让嘉宾与观众都参与进来，乐在其中。

　　以前土著神棍会曾经将分成嘉宾两队作战的形式，现场观众投票，结果是票数低的嘉宾很受伤。另一次，小八也围观过一场歌会，两嘉宾撞歌，场控开启投票谁唱得更好听?

　　这样的投票形式既好，又不好。

　　策划没新意，主持人不仔细看策划书，嘉宾永远是那些人，到场唱了或是祝福了就走人，围观群众只等着自己本命或是黑录，有太多的人对歌会没了热情。

　　只是为歌会而一直努力用心筹备的人，又情何以堪?策划苦逼地一个又一个地戳着嘉宾调着时间，主持说了一整场的话嗓子疼，嘉宾因为答应了所以为不认识人们庆祝活动唱歌，场控们耐心地报幕、清屏与回答围观群众xx什么时候唱这样的问题，字幕们一边叫着苦逼一边快乐地为喜欢的歌手戳着好看的花式，围观群众因为听到了本命的现场而心情激动。

　　所以歌会仍旧会继续着。

　　最后，真心希望有才的策划们能够给我们带来更多创新的活动，好的歌会虽然不能使人铭记但仍会令人感动。

　　好的，说了很久的策划篇，暂时就只想到这么多，算是科普，欢迎补充。

活动策划 篇4

　　[活动思想]

　　以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的'事情自己做的好习惯；同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。

　　[活动时间] xx年4月28日——5月 3 日

　　[活动内容]

　　一 、快乐实践 负责：各班主任

　　全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”（分低中高三个年龄段），开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级比赛，推选出“快乐小能手”两名。

　　二、精彩展示

　　1、“创意我们的美食” 负责：各班主任、大队部

　　三——六年级同学自愿参加《中国少年报》“创意我们的美食”活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明（创意背后的故事+设计原因），将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推荐给《中国少年报》。

　　2、“劳动者是最光荣的”主题摄影 负责：各班主任、大队部

　　五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。

　　摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。

　　三、能手比拼 负责：各班主任、年级组长

　　各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名，参加年级“我是小能手”比赛，评选出各年级“快乐小能手”。

　　比赛内容：

　　一二年级系鞋带、理书包、叠衣服；三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛；五六年级套被套、炒菜比赛。

　　奖项设置：各年级“快乐小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干（各年级自定人数）。

　　[活动要求]

　　1、各中队要高度重视，注重活动过程。

　　2、对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺利开展。

　　时代小学学生处

　　xx年4月

活动策划 篇5

　　一、活动目的

　　通过让学生用真情、用行动回报母亲、回报长辈。懂得让我们在接受爱的同时学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦用心，更懂得珍惜这难得的真情!同时让学生明确真正的关爱并不只一天、一件事，而是每天坚持不懈地去做。

　　二、活动内容

　　(一)了解妈妈、长辈对我的爱。

　　1.问问妈妈，自己是怎样降临到这世界上的，妈妈在怀着我的时候“我”有没有“调皮”。

　　2.和全家人一起看看小时候的照片，请爸爸妈妈讲讲“我”小时候的故事。

　　3.让孩子说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情。 (二)了解妈妈、长辈的艰辛。 1.听妈妈讲我成长的故事

　　2.听妈妈讲她的工作、她的故事 (三)我对妈妈、长辈的爱。 1.想想我对妈妈、长辈做过些什么?

　　2.说说还有哪些方面做得不够，以后有什么打算? (四)真情回馈、温情行动。

　　1.亲爱的妈妈，平时您做家务挺累的，今天好好休息休息一下，让我为您分担一点家务吧。

　　2.可敬的母亲，您上班辛苦了!让我为您洗洗脚，为您洗去一身的疲惫吧!

　　3.奶奶、外婆您们年事已高，但仍然无微不致的关心我，今天让我给您捶捶背吧!

　　4.亲爱的老师，您知道我有多爱您吗，今天，让我把心中感激的话说给您听，好吗?

　　5.给妈妈做一张画着自己小手的贺卡，悄悄地放在妈妈的枕头底下。

　　6.妈妈，这是我用真情酿成的美文，您感受到其中的甜蜜了吗? 7.妈妈、奶奶、外婆，我们很久没一起照全家福了，让我们开心的`笑一笑吧!

　　8.今天让我给你们做一顿好吃的饭菜、洗一天衣服吧! 9.告诉妈妈、长辈们你很爱她们，你懂得她们的爱更会经常用行动回报她们的爱。

　　三、活动要求

　　1.开展活动前先召开主题班队会，布置好活动的各项安排，让学生通过参与、交流、感悟，明确活动的目的(填写好队会记录)。

　　2.各中队收集好学生活动的材料，如贺卡、照片、日记和活动表格，统一上报大队部。

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