班级活动策划 篇1

　　一、活动背景

　　四年的大学生活，每个人都在经历着质的蜕变，由懵懂的青春少年逐渐走向成熟。告别母校，将是迈向你们未来人生的第一步。梦想在这里起航，乘着理想的风帆远去，追求美好明天。为此，学院将举办一次毕业晚会来表达对你们的关怀与期望。

　　二、活动名称：20__届四川文化艺术学院文化学院毕业晚会。

　　三、活动主题：一路上有你。

　　（一）活动目的及意义

　　通过此次晚会，让毕业生感受到老师同学对他们的祝福与期望，大学生活所留下的美好回忆，引领他们走向未来，用崭新的面貌迎接未来挑战。

　　（二）活动时间及地点

　　活动时间：6月20日

　　活动地点：新校区多功能厅

　　（三）活动对象

　　20__届毕业学生

　　四、活动具体分工

　　（一）文艺部：负责本次晚会的主办任务及节目筛选。

　　1。根据晚会主题及策划按照时间进度进行节目排练；

　　2。进行节目征集，面向全院学生；

　　3。进行节目筛选；

　　4。节目审核完后进行规整，修改，排序；

　　崇善厚德唯美精艺

　　5。晚会前进行节目彩排。

　　（二）组织部：负责策划此次晚会，租借服装、场地。

　　1。负责晚会策划

　　2。晚会彩排时统计所用服装并负责演员的服装租借；

　　3。晚会及彩排场地申请。

　　（三）学习部：负责晚会所用道具。

　　1。晚会彩排时进行所需道具的统计；

　　2。协助生活部购买晚会所需物品。

　　（四）外联部：做好与赞助商的联系并拉好赞助。

　　1。负责邀请赞助商参与晚会；

　　2。帮助赞助商做好广告宣传；

　　（五）体育部：晚会准备期间的设备装置及调试。

　　1。晚会彩排及正是演出时的音响，灯光调试，礼仪；

　　2。配合其他部门工作。

　　（六）生活部：负责后勤工作，协调配合晚会的活动。

　　1。晚会前准备好会场服务物品，水杯，桌椅等；

　　2。负责晚会所用物品的'购置；

　　3。负责登记物品并清点物品数量。

　　（七）宣传部：负责海报宣传、舞美、横幅、邀请函。

　　1。到晚会开始，海报宣传力度要大；

　　2。横幅展板制作和悬挂；

　　3。利用校园网，广播进行立体宣传；

　　4。进行晚会期间的拍摄并于晚会结束后编写新闻。

　　（八）纪检部：负责会场纪律维持，后勤及处理紧急情况。

　　1。维持会场秩序，保证晚会顺利进行；

　　2。与其他部门合作进行舞台搭建，桌椅摆放等；

　　3。晚会剧务工作。

　　（九）办公室：配合晚会活动。

　　1。统计参与晚会工作需请假的同学，及时上报；

　　2。协助宣传部发放晚会邀请函；

　　3。协助文艺部制作晚会节目单。

　　五、活动前期准备

　　1。宣传准备：进行海报，横幅，网络等多种宣传，鼓励更多学生参与此次晚会节目；

　　2。赞助：晚会经费；

　　3。租借好场地，服装，购买晚会所需道具；

　　4。主此人选定；

　　5。节目筛选。节目来源：面向全院宣传，各种节目形式不限但内容须贴近主题，筛选后将所留节目上交节目策划组及指导老师审批最终确定，节目演出顺序由文艺部组织安排。

　　6。后期节目制作及会前彩排。

　　六、活动流程

　　（一）晚会前工作准备

　　1。纪检部，组织部布置会场；

　　2。工作人员务必提前到达指定位置，做好相关准备工作；3。安排节目表演者做好准备。

　　（二）具体流程

　　1。由学院代表主持人致开场词并介绍到场领导嘉宾；

　　2。领导致辞并宣布晚会开始；

　　3。以视频等形式引入大学生活，并进行开场节目表演；

　　4。各项节目表演；

　　内容：歌曲、民族舞蹈、现代舞蹈、歌曲串烧、合唱，小品、相声、话剧、钢琴表演，魔术，时装表演等形式不限。所有节目可以根据其风格分为几个不同板块，每个板块设定一个主题，相互串联，中间穿插。

　　5。互动环节；（游戏包括抽奖活动或问答互动）

　　6。主持人宣布晚会结束。

　　七、晚会要求

　　1。本次晚会举办各环节必须尊守学院相关规定，演出内容要求积极向上；

　　2。所有节目组织者和参与者之间要相互配合，相互支持，保证晚会各个环节都顺利完成；

　　3。负责晚会工作人员应认真做好各自工作，如催场，道具的搬放，准备好应急方案；

　　4。晚会结束后全体学生会成员进行场地清理。

　　八、可能出现的问题及对策

　　1。若晚会前停电，则将推迟晚会开始，停电期间应组织维护好会场秩序，以及服装道具的看管工作，各部门之间进行协调；

　　2。由于个人原因或者特殊情况导致前一个节目无法按时演出时，下一个节目需及时跟进；

　　3。其它紧急情况由晚会负责人集中处理。

　　九、预期效果

　　1。毕业生能够通过晚会回忆起大学生活的点滴，感悟大学生活的美好，并从中得到启发，能够以积极的心态去开始一段新的工作；

　　2。增进老师同学之间的感情，对未来的发展是有利的。

　　十、后续工作

　　1。会后场地清理；

　　2。演出服装及道具的归还；

　　3。费用报销，以发票为准；

　　4。通过宣传海报及校内媒体进行宣传，增强晚会影响力。

　　十一、主要负责人及联系方式

　　总负责人

　　班级活动策划 篇2

　　活动目的.： 1.与外教交流，促进师生感情和提高英语口语能力

　　2.了解西方文化与中国文化差异

　　3. 感受西方人的生活和娱乐

　　活动时间：20xx-05-26

　　活动人数：英语3班全体人员

　　活动策划：

　　1．提前与外教约定拜访时间

　　2．组织班上同学挑选精美礼物

　　3．一同前往外教家

　　活动内容：

　　1. 外教教我们唱英文歌

　　2．与外教玩纸牌游戏，猜谜语

　　3. 外教老师介绍西方房屋摆设，使家庭更加温馨

　　活动总结：

　　1. 外教老师热情好客，同学们玩得很开心

　　2．外教老师介绍很多西方特色，同学们学到了很多

　　班级活动2~~~

　　3．同学们与外教之间感情更加深厚，大家一起拍照班级活动2~~~留念

　　4．在交流中，同学们踊跃发言，气氛活跃，完全达到活动目的

　　班级活动策划 篇3

　　一、活动前言

　　为了巩固各班级间的友谊，加强大一到大三班级之间的联系沟通和合作，丰富同学们的课外生活，充分展现大学生的风采，培养各个班级的团结协作能力，也让同学们在紧张的学习生活之余舒展筋骨，强身健体，体育部精心策划了“xx系xx年春季篮球联赛”。

　　二、活动时间

　　XX年4月24日开始

　　三、活动地点

　　xx篮球场

　　四、策划主办单位

　　xx系第x届团xx学生会

　　五、参赛方法

　　1、男子除信管以外班级以相同年级同专业为参赛小组单位，信管以大一大二大三为一个参赛单位。

　　2、女子以不同年级相同班级为小组参赛单位。

　　3、每个参赛队伍最多x名队员。

　　4、参赛对象为xx级到xx级全体同学。

　　六、竞赛办法

　　男子：

　　1、比赛第一阶段采用分组循环制。男子x个队分成x个小组，各组按积分多少取前二名进入第二阶段比赛。

　　2、比赛第二阶段采用交叉比赛，决出前四。

　　女子：

　　1、比赛第一阶段采用分组循环制。女子x个队分成x个小组，各组按积分多少取前二名进入第二阶段比赛。

　　2、比赛第二阶段采用交叉比赛，决出前四。

　　决定名次办法

　　胜一场得分x分，负一场得x分，弃权得x分计算，按积分多少决定名次，积分多者名次列前。竞赛结束时出现若干以积分相同，则按下列办法处理：若两队积分相同，按该两队之间竞赛的胜负决定，胜队名次列前。若x队或x队以上积分相同，则按这几个积分相同的队之间竞赛的胜负场次而定，胜场多者，名次列前，若他们之间胜负场次仍相同，则按他们之间竞赛的得失分率大小而定，而得分率大者名次列前。得分率等于总得分/总失分；若得失分率仍相等，则按他们在全部竞赛中的得失分率而定。

　　七、比赛规则

　　（一）本次比赛采用国际篮球协会审定的XX年《篮球竞赛规则》。

　　（二）特别规定：比赛分四节，男队每节12分钟，女队每节10分钟，初赛的.时候暂停期间不停表，第四节最后2分钟采用24秒的规则（由于没有24秒计时器，裁判可看实际情况对迟迟不投篮的一方吹24秒违例）。

　　八、录取名次与奖励办法

　　男子前四名颁发奖状

　　女子前三名颁发奖状

　　九、宣传工作

　　（1）、在经济与管理系理会上由体育部进行口头宣传。

　　（2）、召开体育委员会议，由各班体育委员和班长扩大宣传。

　　（3）、由宣传部以海报的形式进行文字宣传。

　　十、报名时间

　　x月xx到x月xx日

　　（报名班级于x月xx日x点xx到xx抽签）

　　十一、裁判组

　　xx等

　　十二、经费预算

　　记分牌：xx元

　　创口贴：xx元

　　口哨：xx元

　　印刷：xx元

　　活动负责人：xx

　　班级活动策划 篇4

　　一、活动目的

　　本次辩论赛主要为了丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现学院学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“深化学风建设，增强学习意识”的宗旨，让同学们懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学朋友。也提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他团队的组织和团结协作能力。

　　二、活动宗旨

　　深化学风建设，增强学习意识。

　　三、活动主题

　　思辨青春·欢乐学习

　　四、活动组织机构

　　主办单位惠州市技师学院学生部承办单位惠州市技师学院院学生会

　　五、活动时间

　　20xx年12月7日至20xx年1月7日（请各系部于12月20日前提交系部参赛代表队名单、12月28日在F302进行半决赛、1月6日进行总决赛）

　　六、活动形式

　　（一）采用各系部初赛（系赛地点：各系部阶梯教室），全院决赛的比赛形式（院赛地点：F302阶梯教室）

　　（二）参加对象为全院学生。

　　（三）参赛方式

　　1、各系部组织参赛队伍，建议以班为单位，最后推荐一支队伍参加全院总决赛；

　　2、抽签决定辩论主题及辩论双方；

　　3、无论是初赛还是决赛，每场比赛都需要一名主持人，负责主持辩论赛过程；

　　4、每支参赛队伍由四名辩手、四名智囊团组成，辩手负责辩论，智囊团负责提供辩手信息。同时每队各一名负责人，负责记录辩论赛，事后做好相关材料上交院学生会学习部，分别为纸质稿和电子稿，内容包括文字和图片材料；

　　（四）比赛规则

　　1、双方一辩各自阐述观点，时间各为3分钟；

　　2、双方二辩发言，时间各为3分钟；

　　3、双方三辩发言，时间各为3分钟；

　　4、自由攻辩5分钟；

　　5、双方四辩分别作总结阐述，时间各为4分钟；

　　6、评委投票决定胜负。

　　七、参赛要求

　　（一）各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛事安排。

　　（二）各参赛队于每场比赛前20分钟到达比赛现场，以利于各场比赛的顺利进行。对于无合理理由而迟到或缺席的'参赛队视为自动弃权，其对手直接晋级。

　　（三）请各参赛队在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。

　　（四）各参赛队及啦啦队要遵守比赛纪律及比赛规则，服从工作人员安排，尊重评委老师评判。如有不同意见，请赛后与院学生会学习部成员联系。

　　（五）辩论期间辩手不能离开辩池，否则作违规处理。

　　（六）参赛双方必须本着相互尊重的原则积极参加每一场比赛。

　　（七）各系学习部在系部每场比赛后将评委名单及辩题交给院学生会安排的对应负责人，在各系的辩论赛总决赛结束之后还需及时将辩手的个人信息（即姓名、班级、联系方式、性别）交给院学生会为其安排的对应负责人。

　　（八）辩手不能一味地重复比赛中已经提及的内容，辩手在辩论期间不可问涉及个人隐私和违反规则的问题。辩手在比赛时必须统一着装。

　　八、总决赛奖项设置

　　（一）团体奖

　　1、辩论赛冠军奖杯（1个）

　　2、辩论赛亚军奖杯（1个）

　　3、辩论赛季军奖杯（1个）

　　（二）个人奖

　　1、大赛团体第一名荣誉证书+奖品（4个证书+4个奖品）

　　2、大赛团体第二名荣誉证书+奖品（4个证书+4个奖品）

　　3、大赛团体第三名荣誉证书+奖品（4个证书+4个奖品）4、辩手水晶杯+荣誉证书（6个水晶杯+6个证书）5、优秀辩手荣誉证书（12个证书）6、优秀指导老师荣誉证书（6个证书）十、活动经费预算

　　班级活动策划 篇5

　　一、活动主题：悟伟人精神，筑爱国情怀，凝班级情谊

　　二、活动时间： 6月5日下午3：00到晚上9：00.

　　三、活动地点：橘子洲公园

　　四、举办单位：13级物理二班全体成员

　　五、活动目的：

　　1.为进一步引导我支部团员树立正确的世界观、人生观、价值观，将个人的成长奋斗融入国家发展的潮流中，积极进取，奋发向上。

　　2.班级同学站在橘子洲头领悟伟人精神，体会伟人毛泽东在国家混乱动荡时期的心情，以来培养同学们的爱国情操。

　　3.为加强班级凝聚力，加强班级成员之间的交流与合作;为使新班委熟悉各自工作职责，有效开展今后工作;在活动中吹起备战期末考的号角，全班成员约定一起努力备考。

　　六、活动嘉宾：13级辅导员邹孝老师、物信院青年志愿者协会会长

　　七、活动前期准备及相关安排：

　　1.全体同学参与确定活动项目，组织委员写好策划书。

　　2.组织委员和团支书提前考察并确定好场地。

　　3.班委成员准备好相应活动用品：气球3袋，喇叭，音响，音乐播放器，摄像机1台，照相机1台，桌布5张，防中暑药和跌打药，绑带。

　　4.文娱委员确定好活动歌曲3首，并组织同学在课间学会，选出5位声音洪亮的志愿者作为领唱，在徒步前往橘子洲公园的旅途中带动大家的兴致。

　　5.宣传委员进行前期海报新闻宣传。

　　6.心理委员根据不同学生的特点将全体同学分为5组并编号，每组10人。

　　7.每组由组员选出小组长，确定组名与口号，做好相应活动准备：备好风筝，彩纸，笔，家庭自助食品;

　　八、活动流程：

　　全体集合:(15：40——16：00)

　　1.全班同学于15:40在江边篮球场集合完毕,各小组组长清点人数,催促未到者,落实携带好活动用品:风筝,彩纸,固体胶,笔,家庭自助食品，自带水。

　　2.班委谢俊、刘芬、雷晓欢负责落实携带好活动用品。

　　前往橘子洲：(16:00——16：30)

　　1.出发前一刻，每组组长带领组员喊团队口号。

　　2.所有同学在班委及组长的.带领下，沿湘江步行前往橘子洲，途中由5位领唱带动大家唱红歌，活跃气氛。

　　主题活动(娱乐环节)：

　　1.到达活动场地。小组休整15min，组长介绍活动安排。(16:30——16:45)

　　2.默契大考验：(16:45——17：15)

　　比赛规则：

　　a)男女间隔绑腿

　　b)每组在指定线路上前进，不得越道，影响其他组

　　c)组成员选出三支参赛队，并选出一名评委，最终以评委计时为准，以所有组员到达终点的时间排名

　　d)活动奖项设置：一等奖1名，积分30

　　二等奖1名，积分20

　　三等奖1名，积分10

　　活动时由组织委员记录好名次

　　3.吹气球大战：(17:15——17：25休息10分钟，17：25——17：35)

　　比赛规则：

　　a)组长分配好组员任务(自吹自系，一部分人吹，一部分人系)

　　b)比赛时间为3分钟，以系好的气球个数排名

　　c)活动奖项设置：一等奖1名，积分30

　　二等奖1名，积分20

　　三等奖1名，积分10

　　d)比赛后由每组组长统计好气球个数报给组委。班长、团支书监督。

　　4.颁奖典礼：(17：35——17：40)

　　组委根据前两轮的比赛结果评出前三组，颁发奖品(零食)。

　　自由活动：(17:40——18：30)

　　1.风筝寄祝福：把自己亲手写好的祝福语贴在风筝上，放风筝传达美好愿望。(愿望可以为对个人的愿望，也可以为对国家、对社会的愿望)

　　2.家庭自助餐：一、以组为单位，小组长选好场地，放好桌布和食品，大家一起吃，一起聊

　　全体集合，拍全家福：(18：30——19:00)

　　家庭祝福会:(19：00——20:00)

　　1.先由老班长杨冬带头，然后按顺时针围坐顺序每人轮流到圆的中心处致祝福语，畅谈对班集体的感想，畅谈各自的人生理想。整个活动将由宣传委员拍摄下来，作为09物二这个家所有家人的美好回忆，并把此作为激励大家前进的动力。

　　2.由班长谢俊就即将到来的期末考动员，学习委员温红做相关安排。

　　3.活动结束，自行组织回家

　　九、活动财务预算：

　　十、活动要求：

　　1. 13物理二班的同学务必准时到达指定的活动地点，如有特殊情况必须向团支书请假。

　　2.在活动过程中所有同学必须服从组织委员的安排，步行前往橘子洲公园的途中不得擅自离队，不得在车道嬉戏。

　　3.宣传委员做好活动记录及活动DV的拍摄

　　4.团支书和组织委员做好活动总结

　　5.每个同学写心得。

　　班级活动策划 篇6

　　一、指导思想

　　具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性，关注孩子的全面健康成长、长远发展。

　　1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。

　　2、发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期更换，让每一堵墙都“说话 ” ，形成班级良好的物质文化环境。

　　3、建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行。

　　4、建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的'责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。

　　5、定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。

　　6、建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书积极性，鼓励学生制作读书卡片，写好读后感，让全体学生“感激书籍，享受阅读”。

　　二 、 具体内容：

　　1.班训 ：快乐。

　　2.班级形象 ：

　　面必净，发必理，衣必整，纽必结;

　　头容正，肩容平，胸容宽，背容直;

　　气象勿傲、勿暴、勿急;

　　颜色宜静、宜庄、宜和。

　　3.班级公约 ：

　　学风严谨 奋勇拼搏

　　优雅大方 文明守信

　　心胸宽广 表里如一

　　尊师爱友 团结互助

　　自立自强 知恩图报

　　静净敬竞 永不言弃

　　4.班级口号 ：扬帆摆舵 奋勇拼搏

　　三、 形式内容：

　　公告栏：课程表、作息时间表、值日安排表等。

　　快乐一家：张贴每个同学的照片。

　　我最棒：学生在学习生活各个方面(劳动、听讲、作业、发言、纪律、单元测试等等)取得的一些成绩和进步。

　　心语心愿：孩子的心愿卡 。

　　成长的足迹：孩子自己满意的字、画、作业展示。

　　(一些板块的内容会不定期的更换，让更多的孩子都有展示自己的机会。)

　　四、具体内容安排 ：

　　1、 每月主题 ：

　　4月，自信月，组织活动开展，提高学生自信心

　　5月，特色月，根据学生特长，开展活动。

　　6月，冲刺月，结合期末考试，让学生品尝冲刺后的喜悦，为假期的继续学习做准备

　　2、 主要抓手 ：

　　① 抓阅读教学，用阅读指导和阅读启迪把学生从不良课外书籍和网络中引出来;

　　② 抓班级考核，利用班干部的力量，做好班级考核，定期和家长结合，促进学生上课思考、回答问题的积极性，促使课下养成良好行为习惯;

　　③ 充分利用好家长学校这个招牌，使家长、学校拧成一根绳，合力对学会上进行教育，促使学生良性成长;

　　④ 和各任课老师紧密结合，多表扬，扬良好行为习惯，多关注，发现并和学生中不良行为斗争。

　　班级活动策划 篇7

　　活动内容：

　　一、前期准备：

　　（一）、 10月17日，石玲去南郊公园踩点，了解了烧烤要注意的事项，并初步确定活动预算；

　　（二）、10月20日，在全班召开了“南郊烧烤行”的准备会议，大家一起商讨了分组；

　　1、采购组（采购烧烤所需的物品及食材）：石玲、周立婷、吴凑平、邓海丽、孙颖璐、谢敏、张伟，2、组织组（组织大家前往活动地点、安排好灶台）：李璧初、施婷、栗磊、余娜、安思懿，

　　3、宣传组（进行整个活动的拍照、宣传工作）：徐莉萍、周立婷、谢丹，

　　4、后勤组（主要负责活动后的卫生扫尾工作）：邓海丽、张叶莹、江越、李文艳。

　　（三）、10月21日晚，由采购组的成员下寝统计大家想吃的'食物种类，22日早上前往师大菜市场，进行统一采购；

　　二、活动过程：

　　（一）、22日，上午9点由组织组准时组织同学前往活动地点，并安排好分组灶台。

　　（二）、“疯狂”烧烤

　　每组开始准备生火，洗菜，紧锣密鼓的展开烧烤。

　　（三）、寿星掌厨

　　本月班里有五位同学过生日，为他们准备了一个惊喜。待大家烧烤接近尾声时，由主持人石玲“随机”指出这几个同学进行惩罚，惩罚他们带上预先准备好的厨师帽，为全场的同学烧烤食物，同时其他同学要对他们进行赞美，以表祝福。然后，由生活委员吴凑平送上祝福卡片。

　　(四)、活动过程中，宣传组进行拍照、宣传，努力抓拍每个精彩的瞬间。

　　（五）、结束后，由后勤组进行工具的回收，以及现场卫生的打扫。

　　（六）、由组织组安排大家返程回校。

　　三、活动总结：

　　此次南郊公园的烧烤行取得了圆满的结束。同学们组织有序，热火朝天的达到了预期的效果，每个人都吃在其中，乐在其中。这与每个成员，每个小组的认真组织是分不开的，让大家觉得我们都是参与者，也就加强了归属感、存在感。同时，前期准备的工作也还存在一些不足，有些分工没有落到实处，以后也会加强这一点改善。大三了，大家聚到一起的机会也越来越少了，希望我们能多多组织一些集体的活动。

　　班级活动策划 篇8

　　一．活动目的及活动意义

　　为了促进同学们之间的感情交流，缓解学生干部的工作和学习压力，努力创建一个轻松、愉快、和谐的学习生活圈，进一步提高工作质量和学习效率。

　　二．活动主题

　　本次活动以“讲故事，美丽生活”为主题

　　三．活动要求

　　1.故事内容必须健康积极向上，大胆融入创新思维，努力将故事艺术化。

　　2.故事内容形式多样，可以是小品，相声，戏剧等，将我们所要讲的故事以各种方式去淋漓尽致的展示出来。

　　3.故事具有幽默，搞笑，愉悦，轻松性，富有感情色彩。

　　4.节目必须准备充分，质量要佳，每班至少要准备一个节目。

　　四．活动方式

　　1.召集各班班长，文娱委员召开活动会议，讲解具体要求。

　　2.在本月24日前各班将节目名单交到宣传部qq邮箱2577589814.

　　五．活动流程策划

　　1.建筑与城市规划系宣传部于10月22日前将宣传海报绘制出来并张贴在主干道做本次活动的宣传。

　　2.建筑与城市规划系宣传部在10月25日通知各班班长，文娱委员召开活动会议，商讨具体注意事项。

　　3.积极鼓励各班大胆创新，只要节目内容健康积极，富有活力，能带动活动气氛。

　　4.在10月29日进行节目初选，宣传部与学习部将在各班节目中选出10个优秀节目进入到10月31日的终极展示中去。

　　5.评委将在本次活动中评出优秀的节目，并颁发荣誉证书。

　　六．活动评选

　　1.在本次活动中，我们的`首要目的是为了增进感情交流，缓解学习生活压力，丰富大学生活，节目评选只是我们对本次活动参与者付出的一个肯定。

　　2.评选将从内容情感，幽默程度，现场气氛三个方面来打分。

　　3.评选的领导及嘉宾有杨建华主任，吴小平主任，彭盛涛老师，蒋艺臻老师，彭子玲老师，吴敏老师，刘宇老师。

　　七．奖项设置

　　1.一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，创新奖1名，团体奖1名，幽默奖1名,优秀奖1名。获奖者将颁发荣誉证书及奖状。

　　八.评选结果展示

　　1.承办单位：建筑与城市规划系宣传部学习部

　　2.展示方式:奖获奖名单以红榜的方式公布

　　3.展示地点：张贴在办公室214外宣传栏

　　建筑与城市规划系

　　班级活动策划 篇9

　　一、活动目的

　　为扩展同学们的知识面，增强同学们的学习热情，培养同学们的合作意识，增进交流，丰富我院学生的课余文化生活，从而加强我院学风建设。

　　二、比赛对象

　　三、比赛地点

　　四、比赛时间

　　五、比赛方法

　　1、各专业通过内部选拔，组成一支三人队伍参加比赛，进行答题，决出名次。

　　2、每专业选出10名同学为本班亲友团，作为参赛选手的支援。

　　六、报名方式

　　各班接到通知后，选出本专业参赛选手。参赛选手名单在3月18日晚自习时交予活动承办方处。

　　七、奖项设置

　　此次活动按比赛分数由高到低评出一、二、三等奖（各一名）及优秀奖、文明奖、最佳组织奖。

　　八、比赛要求

　　1、比赛通过现场答题的方式及团队组织情况决出名次，要求专业参赛人员按比赛流程进行比赛，比赛中听从主持人安排。

　　2、参赛选手应衣着得体，显示其良好的精神风貌。

　　九、主办单位

　　学院团总支学生会

　　十、承办单位

　　负责人联系方式：

　　（具体活动流程见附表）

　　xx学院学工办

　　x年xx月xx日

　　附表知识竞赛流程

　　1、主持人介绍评委、参赛班级及亲友团方阵。

　　2、评委发表致词。

　　3、比赛开始

　　比赛流程：

　　第一部分有问必答

　　（必答题）

　　本环节为复合题型，每支参赛队伍回答六道题，由主持人念题，选手答题。选手回答确定后由主持人公布答案，记录员记录得分。主持人念完题目后，参赛选手必须在五秒钟内给出答案，否则视为放弃，主持人念下一题。每道题答对得5分，答错或不答不得分。

　　第二部分自选模块

　　本环节设七个模块（文学、历史、地理、体育、军事、人文百科、戏曲电影）。

　　每个参赛队伍有三次向亲友团求救的机会。答对一题得5分，答错或不答倒扣3分。各代表队抽签决定选则模块的次序，已被选过的模块不得再眩

　　第三部分校园十佳歌手演唱

　　（特邀嘉宾：xx）

　　第四部分上下互动

　　由主持人念题目，观众举手回答，答对有相应奖励。

　　第五部分猜词题

　　由参赛队自选模块序号。答题时，每支参赛队选出两人上台合作。描述词语的`人不得说出所猜词语中的任何一个字，也不许用其他语种直接翻译出让猜词人在转译过来，否则此题作废，跳到下一题。每答出一个词即得2分。感觉有困难的题目可以选择跳过。每组20个词语。规定时间为5分钟，若提前准确完成所有题目且没有跳过任何一题再加10分。

　　第六部分抢答题

　　本环节题目为复合题型。每支代表队在主持人说：“开始”后才能举手回答，若提前举手则倒扣3分。答对一题得3分，答错倒扣5分。答错的题目可以由所有代表队再次举手抢答。

　　结束比赛，统计分数，宣布获奖班级。

　　在此过程中，根据各班级亲友团的纪律情况给予相应加分或减分。

　　班级活动策划 篇10

　　一、活动主题:

　　我的班级温暖而负责

　　二、活动背景:

　　在漫长的学生生涯中，班级是一个完整的象征，是一个荣誉的社区，记录着我们的欢笑和成长，你永远不会忘记。相对于“温暖”而言，“温暖”强调的是一种氛围，这种氛围是由每个个体之间的和谐构成的基调，体现在学生、教师和学生之间的平等、理解、相互关心和帮助、相互学习和影响等方面。温暖的时刻值得回忆和分享。然而，由于大学生活的特点，很难发展和促进师生关系，尤其是作为学生生活和学习的顾问，班主任与学生的关系决定了一个班级的凝聚力。因此，为了一个班级更加和谐健康的发展，学生们热切地希望班主任能参加这个温暖的班级活动。

　　三.活动目的:

　　一个班就像一个大家庭，班主任是长辈，学生是兄弟姐妹。通过我们参与这个活动，我们可以一起努力，一起加油，一起分享快乐，可以增强班级的凝聚力，让学生感受到温暖班级的魅力，在每个班级中找到温暖。调动学生积极性，为以后其他活动做铺垫。让我们认识更多的同学。

　　四.组织者:

　　湖北大学物理系于电子技术学院团委

　　五.组织者:

　　湖北大学物理于电子科技学院志愿者协会

　　赞助商:

　　六.活动目标:

　　湖北大学物理与电子技术学院

　　七.活动时间:

　　具体待定

　　八.地点:

　　具体待定

　　九.活动流程:

　　(1)活动前阶段:

　　1.策划部门应在活动前写好策划书。(负责人:徐祝祺)

　　2.联系嘉惠园管理层取得场地使用权。准备活动的食物和奖品。(负责人:韩顺兵)

　　3.联系各班班主任确定出场事宜。联系团委老师担任评委。

　　(负责人:艾哲)

　　4.宣传部门制作活动所需的海报和宣传板分别放置在一期、二期和嘉惠花园的人流密集场所。(负责人:李

　　5、全面通知每节课，说明活动内容和注意事项。做好宣传，强调集体力量和集体荣誉的重要性，鼓励更多人参与。

　　(负责人:班组长)

　　6.指派人员负责每个活动部分，以保持有序。(负责人:艾哲)

　　7.每节课准备PPT材料，主要由班主任组织安排。材料要以班级团结和谐为主题。班主任选一个同学做PPT解说员，

　　8.每个班主任组织学生选择一首积极向上、充满活力、能体现当代大学生自强不息精神的歌曲作为班歌，由学生和班主任共同投票，组织学生学习唱这首歌，从而在活动中竞争班歌。

　　9.班主任要挑选5名学生进行烹饪训练，并为班级比赛准备一个私人厨房在比赛中展示。

　　(2)活动期间:

　　第一部分:PPT演示

　　1.提前提取比赛顺序，通知到达时间，以及比赛规则和注意事项。

　　2.每个班的班主任都准时到场，每个班都把PPT材料复制到电脑上，以便为比赛做准备。

　　3.每节课展示PPT配合讲解，评分员做好评分工作。

　　第二部分:班级歌曲比赛

　　1.每节课的负责人都会提前将歌曲的伴奏按顺序(与PPT显示的顺序相同)复制到电脑上。

　　2.开始比赛。评委将根据评分标准对每个班级的表现进行评分。

　　第三部分:烹饪比赛

　　1.提前抽签决定每个班的分组情况，通知到达时间，以及比赛规则和注意事项。(负责人:各班队长)

　　2.赛前安排场地。

　　3.按照分组顺序，第一组参赛班级进行比赛，班主任现场选两道菜。班主任和他班上的五个学生会做选菜和自己的私房菜。第二组参与班来玩，流程同上。

　　4.每个班级选出一名成员介绍他们班的菜肴，并说出诱人的口号。

　　5.第一组的'班主任作为第二组的评委，第二组的班主任作为第一组的评委对选定的菜肴进行相互评价。每个班的私房菜都有专门的评委审核。综合评分。

　　6.现场宣布获奖情况，班主任派同学领奖。

　　7.新闻采编部负责当天的拍摄。

　　第四部分:班级杂志选择

　　1.每个班级收集学生的班级生活，用语言表达他们对这个班级的理解、感受和期望，制作一本书，并参与班级日记的选择。

　　(3)活动后期:

　　1.秘书处应总结其活动。(负责人:姜奇)

　　2.新闻采编部门把新闻写好发给校报。(负责人:朱)

　　十.注意事项:

　　1、工作人员应佩戴工作帽、工作卡和志愿者徽章。

　　2.活动期间遵守组织纪律，时刻注意个人和志愿者协会的形象，以礼待人。

　　3.活动当天注意秩序和安全，尤其是烹饪大赛。由于参与人数多，活动性质特殊，很容易发生事故，需要增加更多的人力，以保证现场的秩序和安全工作。

　　十一.可行性分析:

　　如果一个集体没有凝聚力，我们就感受不到集体力量的存在，感受不到我们对集体的责任，就不会为之努力。因此，我们需要做的是有计划、有目的地组织各种内容和形式的活动，营造和谐向上的集体心理氛围。这次我们以全院为范围开展了大型活动，更加清晰地宣传了医院的创新精神和充满活力，以及志愿者协会为师生服务的宗旨。就活动而言，每一部分都强调班级的凝聚力和合作能力，这对班级非常有用。所以这个活动很有意义，很有必要开展。

　　班级活动策划 篇11

　　一.活动主题演讲比赛策划书

　　xx会x团支部xx班团支部青春与梦想的天堂“xx”演讲比赛

　　二.活动时间和地点

　　1.时间：x月xx日晚自习

　　2.地点：本班教室

　　三.活动对象

　　xx班全体同学

　　四.活动组织

　　xx班团支部

　　五.活动目的

　　演讲已成为现在人们在社会中的一项基本技能，特别是在今后的求职过程中表现的更是尤为明显。因此，作为当代大学生的我们必须在校园里就要开始有意识的锻炼自己的口头表达能力，提高自己的综合素质。演讲就是口头表达的一个重要形式，我们想通过举办这次活动，使每位同学都能够勇敢的走上讲台，展示自己，提升自己，使自己能够更好的迎接未来的机遇与挑战！

　　六.活动前期准备工作

　　1.学习委员在班级中对本次活动进行宣传；

　　2.班委会，团支部对本次活动进行组织策划；

　　3.要求每位同学在周x晚自习之前必须按照语文课所讲的《xxx》的内容完成以“我的······”为题的.演讲稿；

　　4.在班级中组建比赛评委会，并且对其成员进行说明评判标准；

　　评分标准

　　①紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（x分）

　　②表述清楚，语言流畅，声情并貌（x分）

　　③声音洪亮，普通话标准流利（x分）

　　④服装整洁，仪表端庄（x分）

　　⑤时间限制，原则上不超过x分钟（x分）

　　5.确定活动主持人。

　　七.活动要求

　　1.每位同学必须按时参加，并且要认真准备，在演讲的过程中，要尽量做到声音洪亮，吐字清晰，有意识的运用语文课上所讲的演讲技巧；

　　2.评委会成员必须秉持着“公平公正公开”的原则对各位同学做出相应的评分；

　　3.活动进行过程中必须保持会场纪律，每位同学必须遵守比赛秩序；

　　八.活动流程

　　1.班长点考勤，对迟到，旷到得同学作及时记录；

　　2.主持人导入活动主题，宣布活动开始；

　　3.各位同学依学号先后顺序，依次登台演讲；

　　4.评委对同学进行打分；

　　5.主持人宣布比赛结果；

　　九.活动后期工作

　　1.对本次活动的记录，包括演讲稿的收集，演讲分数的登记由学习委员负责；

　　2.本在本次活动中表现优异的同学，在班会上要进行口头表扬；

　　3.组织委员在活动结束后需上交一份活动总结。

　　十.活动注意事项

　　1.本次演讲比赛是我们班委配合语文老师所组织的一次学习性质的班级活动

　　2.因为演讲还是我们本学期语文课程的一项学习目标，所以活动活动结果会直接影响大家的语文期末成绩，希望大家认真对待，积极准备。

　　3.本次活动作为班级活动，班委会将对表现优秀这给予鼓励。

　　班级活动策划 篇12

　　活动目的：

　　1．与外教交流，促进师生感情和提高英语口语能力。

　　2．了解西方文化与中国文化差异。

　　3．感受西方人的生活和娱乐。

　　活动时间：

　　活动人数：

　　活动策划：

　　1．提前与外教约定拜访时间。

　　2．组织班上同学挑选精美礼物。

　　3．一同前往外教家。

　　活动内容：

　　1．外教教我们唱英文歌。

　　2．与外教玩纸牌游戏，猜谜语。

　　3．外教老师介绍西方房屋摆设，使家庭更加温馨。

　　活动总结：

　　1．外教老师热情好客，同学们玩得很开心。

　　2．外教老师介绍很多西方特色，同学们学到了很多。

　　3．同学们与外教之间感情更加深厚，大家一起拍照班级活动。

　　4．在交流中，同学们踊跃发言，气氛活跃，完全达到活动目的`。

　　班级活动策划 篇13

　　为确保元宵节有关活动安全有序开展，弘扬民族民间传统文化，满足人民群众节日文化需求，推动我镇文化事业繁荣发展，特拟定如下实施方案：

　　一、元宵越剧演出：

　　1、活动时间：xx年2月20日—2月22日（正月十四—正月十六） 两个下午、三个晚上

　　2、演出时间：下午1：00开始 晚上6：30开始

　　3、活动地点：杜东岙里戏院

　　4、点上负责人员：负责人：郑米通

　　5、现场服务：吴巧云、郑米理、村干部3—5人

　　以上人员均须在每场演出半小时前到场。

　　二、杜东舞龙：

　　1、活动时间：xx年2月20日夜（正月十四）晚上7时开始

　　2、活动线路：解放街、府前街、杜西路、杜川路

　　3、点上负责人员：负责人：卢修米、王良根、王正良

　　现场服务：杜街办事处干部5—10人、杜东村干部3—5人

　　三、灯展、猜灯谜：

　　1、活动时间：xx年2月20日（正月十四）12：00开始布置，18点开始。

　　2、活动地点：杜北路（时代名邸至阳光家园）两侧

　　3、点上负责人员：负责人：蒋林法

　　现场服务及安全保卫人员：（见保卫方案）

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