【优秀】主题活动策划

主题活动策划

更新时间：2023-07-19 07:32:47

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【优秀】主题活动策划

　　主题活动策划篇1

　　一、指导思想：

　　本学期从健身体育出发，全面提高学生的身体素质及自我锻炼的意识。根据学生生理和心理特点，为学生提供自主学习活动的空间，改变原有的教学模式，以教师为主导，学生为主体，充分发挥学生主观能动性，挖掘学生内在潜力，尊重每个学生的个体差异，满足学生的不同需求，培养学生创新意识。通过多种教学方式，培养学生自学、自练、互评能力，在愉悦的气氛中完成任务。

　　二、活动内容：

　　主要是短绳和长绳练习，跳绳是深受小学生喜爱的体育教材内容，经常进行跳绳，对于促进运动器官的发育和内脏机能的发展有重要的作用，尤其能够对发展弹跳力和提高灵敏、协调、速度、耐力等身体素质具有显著的效果。本课结合新课程标准的.理念，根据二年级学生身心特点，将跳绳教材游戏化，培养学生练习的积极性，针对学生的个体差异，采用分层次教学的方法，满足学生们的不同需求，确保每个学生都受益，通过游戏提高团结、协作、竞争以及群体意识和集体荣誉感，使学生得到全面的发展，在学习中体会快乐，在运动中体验成功的同时培养学生的终身体育意识。

　　三、兴趣小组训练要求：

　　师生必须严格遵守作息时间和训练内容。

　　四、具体时间及场地安排

　　1、训练时间安排：每周二下午第四节活动课。

　　2、活动场地：体育场。

　　五、兴趣小组达成目标：

　　通过近一个学期的课余训练，拟成以下目标：

　　1、单摇。

　　2、花样跳。

　　3、集体项目需求编排新颖，配合默契、协调。

　　4、让每一个成员都热爱跳绳，并把跳绳作为自己日常的一种锻炼身体的常备手段。

　　主题活动策划篇2

　　第一部分：前言

　　孩子是祖国的花朵，是父母心头的肉，让孩子健康成长并成为栋梁之才是每个父母的愿望，如何选择一所适合自己孩子成长的学校成为了重中之重。选择一所好的学校就等于为孩子许下了一个美好未来，反之亦然。西山学校历经19年品牌积淀，以“一切为了孩子的发展”为办学宗旨，培养出了一批又一批的行业精英。

　　第二部分：活动

　　通过本次活动，走进生源终端，全面展示西山学校风采，突破地区的生源招生困难，快速扩大招生生源，树立良好学院形象，充分宣扬西山文化。

　　一、活动主题：

　　许孩子一个美好未来

　　二、活动时间：

　　xxxx年6月1日~2日

　　三、参与对象：

　　携带子女的家庭

　　四、活动亮点：

　　温情亲子游特别活动;

　　活动设置参与性、互动性强;

　　精准锁定目标群体，提高招生入取率;

　　全方位展现西山风采，充分宣扬西山品牌。

　　五、媒体优势：

　　由中共福建省委宣传部主管、福建日报报业集团主办的`东南网，是福建性和公信力的门户网站。其用户在政府机关人员的渗透率高达44%，在具有中高收入、良好社会地位和自主消费能力群体中渗透率高达65%。

　　六、活动行程：

　　1、第一天上午统一集合后前往西山学校(注1)

　　2、在西山学校享用午饭，稍作休息(注2)

　　3、第一天下午参观西山学校校园风光及游园活动

　　4、参观结束后返回西山学校并举办欢迎晚宴

　　5、第二天早上早西山学校享用早餐(注3)

　　6、早餐后前往南少林参观

　　7、参观结束后返回西山学校午餐

　　8、午餐后前往灵石山国家森林公园参观

　　9、傍晚返回福州

　　七、活动宣传：

　　主题活动策划篇3

　　一、活动名称

　　庆"五一"、迎"十运"全民健身爬山比赛

　　二、主办单位

　　中共xxxx区委员会

　　xxxx区人民政府

　　三、承办单位

　　xxxx区总工会

　　xxxx区文体局

　　xxxx区机关党委

　　xxxx区团委

　　四、协办单位

　　xxxx山街道办事处

　　八四一台办公室

　　五、比赛时间

　　20xx年4月29日上午xx时间11时整

　　六、比赛地点

　　xxxx山街道办事处。

　　七、登山路线

　　起点：xxxx山街道办事处—终点：八四一台(沿公路攀登)

　　八、参加单位

　　区属各街道办事处工会联合会各一个代表，区机关工会、教育局工会、城建局工会、行政执法局工会、法院工会、检察院工会、防疫站工会各组成一个代表队参加比赛。

　　九、参加比赛人数及分组

　　1、参赛分男、女甲乙各两组进行。

　　2、男、女甲组为中青年队;男、女乙组为青年队;男、女甲队队员必须是1967年12月31日以前出生，年满35周岁以上。男、女乙组队员必须是1968年1月1日以后出生。

　　3、每单位可报领队兼教练1名，运动员40名(即男子甲组10名，女子乙组10名，男子乙组10名，女子乙组10名)。

　　十、报名与领队会议时间

　　l、各参赛单位必须于20xx年4月25前将盖有单位公章的报名单交区总工会1306办公室孟丽娟处：

　　2、报名时按男、女甲乙两组分别填写，并注明年龄及出生年月日、性别。

　　3、领队会议定于20xx年4月28日上午xx时间10点在区政府13楼会议室，请各领队按时到会。

　　十一、录取名次与奖励

　　1、比赛设团体奖。按积分总和录取前八名。积分多者名次列前，未进前八名的单位设优秀组织奖。

　　2、比赛设个人一、二、三等奖。男、女甲乙各队前1—5名为一等奖;男、女甲乙各队前6—15名为二等奖;男女甲乙各单位16—30名为三等奖。

　　3、计个人小分的同时，累计为团体总分定为获奖的标准分。团体奖设一等奖一名、二等奖三名、三等奖四名。

　　十二、比赛要求

　　l、所有参赛队员必须要求身体健康。此项工作由各单位领导和领队审核把关。如出现问题单位自行处理。

　　2、所有参赛队要服从比赛组委会的统一调遣，准时到达比赛场地，按照比赛规程参加比赛，不按时到场的队要扣集体总分(2—3分)。

　　3、所有参赛的队员佩带的爬山活动标志由区总工会统一制作，不得任意调换标识，扰乱比赛次序，一经发现调换标识者，要扣除纪律分(5—10)，并取消该名次。

　　4、各参赛队必须制作白底红字队牌一块。尺寸：长90厘米_宽60厘米，秆高70厘米。

　　5、比赛服装及运动鞋自备。

　　十三、任务分配

　　1、区总工会负责活动方案的.起草、组织、协调。负责标识、会标及比赛获奖证件制作。负责购买奖品及颁奖物品的准备。

　　2、区文体局负责比赛活动的具体事宜。现场音响的准备。

　　3、区委办公室负责起草领导讲话。

　　4、区委宣传部负责新闻单位的邀请及报道。

　　5、区交警队负责疏导比赛现场周围的交通。

　　6、区政法委负责比赛沿线的安全保障。

　　7、xxxx山街道办事处负责集结地点会场的布置及气氛的营造。

　　8、区总工会负责与急救中心联系出急救车一辆，处理比赛中的意外事故。

　　9、区机关党委，区团委等部门抽调人员配合区总工会做好比赛的协调组织工作。

　　十四、总体要求

　　1、这次庆"五一"迎"十运"全民健身爬山比赛活动规模大、参加比赛人数多、比赛线路长、有一定的难度，因此，各单位领导要高度重视，加强领导，周密安排，精心组织，既要保证活动的正常开展，又要保证不出任何事故。

　　2、各单位工会主席要认真履行职责，以高度的政治责任感和事业心确保任务的完成。工作中若有问题要加强与区总工会的联系，及时解决，以保证活动有序顺利地进行。

　　3、各参赛单位必须服从活动组委会的统一指挥和协调，严格组织纪律，活动期间要管好自己的人，严格按比赛要求参加比赛。

　　4、各任务承担单位要按照任务的分配责任到人，狠抓落实，确保比赛活动的圆满完成。

　　5、未尽事宜另行通知。

　　主题活动策划篇4

　　一、主题：喜迎元旦，开心快乐，气氛活泼，发扬闪客启航团结向上的特点。

　　二、创意阐述

　　1、特色统一性：

　　这是在闪客启航老师和同学组织下的一台元旦联欢晚会。在新的一年里，迎新老朋友作为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限，歌曲，朗读，乐器演奏，戏曲等均纳为主题，内容清新向上。

　　2、加强互动性：

　　以节目单为主，也就是说：先报上固定的节目和表演者，由策划组委会排定先后顺序。

　　固定节目报名方式:在本帖回复，报名时报上节目(含内容)和表演者名单，用的名字必须要和晚会的名一样,不能更改报名,报名截止到29日止。特聘两个固定节目《好日子》《难忘今宵》的演唱者。

　　3、扩大参与性：

　　邀请一些知名人士参加，比如：对闪客启航作出杰出贡献的老师，班组长。跟闪客启航有密切关系的友人，也就是特邀嘉宾。

　　4、丰富欣赏性：

　　参与节目者和节目单要经过严密的审核.固定节目数量控制在15-20个。

　　三、晚会流程

　　晚会时间：20xx年元月1日晚上20：00-22：00

　　晚会地点：闪客启航一室

　　两个固定不变节目：《新年好》《难忘今宵》

　　《新年好》在开场宣布晚会开始后由嘉宾演唱。《难忘今宵》在晚会结束语前由嘉宾演唱。

　　晚会的几点说明和注意事项：

　　晚会开始前由舞清影班长宣布晚会注意事项

　　1：为保证晚会整场效果，请所有演职人员7：30分点前进入晚会现场并试好自己的麦。晚会期间一律不予试麦。

　　2：为使晚会有一个良好的运行效果，请大家尽量使用聊天室“悄悄话”功能(包括献花，打字聊天。)

　　3：请尊重他人也尊重自己，在演职人员及佳宾拿麦说话唱歌的时候，请主动关好您自己的麦。

　　1、开场：

　　男：亲爱的各位老师同学们，大家晚上好~!今夜，让你我欢聚一堂，构筑今宵欢乐无眠之夜;今夜，星光灿烂，点燃元旦的焰火，看喜庆的礼花四处绽放。在溢满欢乐的笑声中，此起彼落的歌声里，心随欢歌笑语飞上遥远的星河。

　　女：尊敬的`各位朋友，各位宾晚上好，今夜，你如约走，带着满面春风，一身华彩，走进闪客启航，让我们手挽手，心连心，同唱一曲欢乐的歌。

　　2、大成校长为晚会致词

　　3、老师代表讲话

　　4、主持人宣布晚会开始

　　5、演唱《新年好》

　　晚会正式开始(中间穿插嘉宾麦序，基本以一个固定麦序一个佳宾麦序的形式走)。

　　6、嘉宾演唱《难忘今宵》

　　7、结束语

　　8、整场晚会结束

　　主持人:北呢枫林

　　晚会节目:

　　1.歌曲《新年好》演唱:冰心莹颖老师(场景班班长)

　　2.歌曲《痴心绝对》演唱:歌手逸飞

　　3.朗诵《想掬一捧雪花送你，我的朋友》朗诵者:骑士老师(按扭班班长)

　　4.歌曲《网络情缘》演唱:浅月

　　5.歌曲《长江之歌》演唱:月中云朵

　　6.歌曲《长江谣》演唱:高夫老师

　　7.歌曲《感恩的心》演唱:紫蝶

　　8.歌曲《堆积情感》演唱:艺影

　　9.歌曲《雨蝶》演唱:浪漫樱花老师(场景班班长)

　　10.歌曲《南屏晚钟》演唱:竹风

　　11.歌曲《甜蜜蜜》演唱:竹影清清

　　12.歌曲《爱的路上我和你》演唱:灯火老师

　　13.歌曲《香巴拉并不遥远》演唱:雨眸

　　14.歌曲《风中的眼睛》演唱:冬雨

　　15.歌曲《今宵多珍重》演唱:雅婕老师

　　16.歌曲《军中姐妹》演唱:云梦

　　17.歌曲《万事如意》演唱:云儿

　　18.歌曲《难忘今宵》演唱:玉树临风老师

　　晚会时间控制在四个小时内。

　　相约闪客启航，就是相约一首不老的情歌，让我们在聆听情歌中感受快乐!

　　主题活动策划篇5

　　《窗花》

　　（一）活动设计意图:现在过年即将来临,孩子们在装饰自己班的活动室他们对窗花产生了兴趣，窗花在我国迎新年习俗中代表着对新年的美好祝愿。

　　（二）活动目标:

　　1.欣赏、感知各种各样的窗花,了解窗花的多样性。

　　2.乐意表达对窗花的理解,体验人们贴窗花迎新年的传统过节方式。

　　3.积极参加活动，在活动中体验乐趣。

　　（三）活动准备:物质准备:各种各样的窗花,胶水、“窗花世界”背景图等，《敲锣打鼓迎新年》的音乐磁，认识“福”、“春”字等。

　　（四）活动过程:

　　一、导入部分用图片引入主题。

　　师：马上就要过年了,老师剪了许多窗花,我们打开窗户看一看吧。

　　幼：欣赏窗花，哦，好漂亮等。

　　师：这些窗花是什么图案?它们都是什么颜色的?

　　幼：动物，五颜六色等。

　　师：为什么窗花都是红红的呀?

　　幼：红红的窗花能给我们带来喜气和好运,所以过年时我们用红红的窗花迎接新年。

　　师：你在哪里也看过窗花?

　　幼：商场买对联店里，过春节时看到的等。）

　　师：展示图片让幼儿欣赏“老鼠”窗花，这张窗花讲了什么事?

　　幼：老鼠在敲锣打鼓放鞭炮。

　　师：接着让幼儿欣赏“福”字窗花图片。

　　幼：福字。

　　师：在接着让幼儿欣赏“年年有余”窗花。

　　幼：哦好漂亮。

　　师：你们猜猜看那张窗花是老师送给大家的一份新年祝福。 (教师出示三副图片)

　　幼：第二、三张。

　　师：对，真聪明你们怎么知道啊！

　　幼：福代表运气，好多鱼儿在一起,就表示年年有余。

　　师：我们一起念“年年有余”，福气多多。

　　师：回去送给你家人好不好。

　　幼：好

　　师：拿出十二生肖的图片教幼儿剪窗花。

　　幼：自由操作（教师在旁边指导和注意他们的安全）

　　师：收作品进行讲评接着师幼一起用剪纸作品装扮活动室。

　　（五）活动延伸活动

　　让幼儿自由选择材料学剪窗花。

　　（六）活动评价

　　我提供了制作窗花的轮廓图,给幼儿剪窗花有助于幼儿获得成功的喜悦感，“窗花”是过新年的.标志引导幼儿感知窗花的色彩美、图案美，是一次美的熏陶与教育，从而激发幼儿对民间艺术的热爱，引导幼儿细心观察和体验,激发幼儿对新年的企盼之情。活动

　　主题活动策划篇6

　　活动时间：

　　20xx年X月X日。

　　活动内容：

　　祖国在我心中爱国歌曲教育活动。

　　活动目的：

　　教育学生明白唱有关爱国方面和长征方面的歌曲也是爱国的一种表现。我们作为小学生应该时时记住这一点，时时提高警惕，把祖国牢记在心，做一个健康、向上、爱国的合格少先队员，从小立志为祖国争光。

　　活动过程：

　　一、上周工作小结。

　　二、本节活动安排。

　　（一）让同学们明白道理：大的方面爱国关系到千家万户，关系到社会的稳定，小的方面通过爱学校、爱家庭，关系到家庭的和睦，集体的荣誉。

　　（二）问爱国可以通过哪些途径表现出来？什么是爱国？我们为什么要把爱国放在第一位？

　　（三）关于爱国你都知道哪些方面的知识？

　　三、本节课我们主要通过唱爱国歌曲来表现我们爱国。

　　四、同学们都知道哪些爱国方面的歌曲？

　　1、同学们讨论交流。

　　2、老师总结爱国歌曲有许多：如《什么地方四季唱开鲜艳的花朵》、《我们伟大的祖国》、《我的'祖国》、《闪闪的红星》、《红军战斗指方向》、《长江之歌》、《我的中国心》、《四度赤水出奇兵》等等。

　　3、这些歌曲都表现着爱国。今天，我们主要从中选择两首去唱，充分表现我们爱国的热情和决心。

　　五、学唱爱国歌曲。

　　六、同学们谈通过今天的活动有什么体会，或是今后的打算、想法，主要结合学习和关心学校、班级方面谈起。

　　1、同学们讨论交流。

　　2、教师询问。

　　七、学生代表谈今后的打算，并提出策略。

　　八、活动小结：我们是六年级的同学，我们一定要给其他年级的同学做出表率、做出榜样，在爱国这一方面一定要做的最好。

　　主题活动策划篇7

　　一﹑活动主题

　　募捐献爱心，真情感动你我

　　二﹑活动背景

　　（1）时光匆匆，金色秋季已经走过，寒冷的冬季已经来到我们身边。天气渐渐的越来越冷，同学们都有着充足的物质度过寒冷的冬季，而身处XX敬老院的没有子女和亲人关怀的老人，如何度过这个冬天是值得我们关心的问题，尽管敬老院会给予他们吃住上的满足，但是，据了解，XXx敬老院的老人在精神和某些物质上的需求不能得到满足。基于这一情况，在寒冷的冬季为敬老院的老人做些力所能及的事情是我们每个爱心人士都应该做的。

　　⑵天冷了，那些辛苦工作的外来农民工和其子女是否像我们一样穿得暖和呢？拿出我们的衣物，献出我们的爱心，给他们力所能及的帮助。

　　⑶自古以来尊老爱幼、关爱弱势群体是中华民族的优良传统，所以基于这一背景，开展这一活动就尤为重要。

　　三﹑活动目标

　　（1）让更多人关注老年人这一特殊的群体，给予老年人更多的关爱和关怀，让他们感受到社会大家庭的温暖。

　　（2）让文昌敬老院的老人拥有一个精神和物质上的幸福暖冬。

　　（3）关爱农民工以及农民工子女，给他们力所能及的帮助

　　（4）号召更多的人关注弱势群体，促进社会和谐。

　　四﹑活动意义

　　（1）让老人和农民工得到物质上的帮助和精神上的慰藉，感受到来自社会的关怀。

　　（2）通过活动的`开展，让大家对老年人和农民工这样的群体有更多的了解。

　　（3）通过这个活动，为爱心人士提供一个为弱势群体奉献爱心的平台。

　　（4）通过活动，可以锻炼组织者的沟通、协调、应变等各种能力，促进自我的提高和社团的发展。

　　五﹑活动的参与人员和时间

　　参与人员：爱心基金会成员

　　时间：XX月XX日

　　六、活动过程

　　⑴活动前的准备

　　1、宣传部张贴海报进行活动的宣传

　　2、活动前三天（XX月XX号——XX号）放映有关电影，增进同学们对弱势群体的了解和关注，为此次募捐活动做好铺垫。

　　3、申请放映电影的教室和募捐活动需要的桌子。

　　⑵活动安排

　　XX月XX日中午和傍晚放学的时间段进行募捐，分四个地点，餐厅东、西门各一个，2、3号公寓之间一个，普教楼、实验楼之间一个。大家带着自制的海报和宣传单以及募捐箱，还有大箱子。每个募捐点四个人，两个人宣传，两个人收接钱、物。募捐时捐赠者可以得到一份由敬老院里的老人制作的剪纸作品，以此作为留念。

　　七、活动预算

　　红纸四张4元，募捐箱4元，大箱子10元。共计18元。

　　八、活动中注意的问题

　　1、活动中大家必须服从安排，实在做事，勿嬉戏打闹。

　　2、工作人员需要带着正确的价值观，本着奉献的精神参与活动。

　　3、如果捐赠者或围观者过多，工作人员要维持好现场的秩序。

　　4、如果捐赠者过少或现场出现冷场，工作人员需要拿着宣传单及募捐箱进行流动宣传。

　　5、如果出现雨雪等恶劣天气，则活动时间另行通知。

　　主题活动策划篇8

　　一、活动主题：

　　“新春社区行、精彩巧亮相”

　　xx银行xx支行作为一个座落于高端社区的新开支行，借助两节之间的喜庆气氛，以个人业务产品与服务为主，积极进社区宣传支行、宣传浦发、大力推广个人金融业务，逐步扩大客户基础。

　　二、活动时间：

　　20xx年xx月xx日、xx日、xx日、xx日

　　xx月xx日、xx日、xx月xx日、xx日。

　　共计xx次

　　三、活动形式与内容：

　　(1)社区活动

　　针对支行周边社区，在社区开展营销活动，支行全体人员计划在春节前后利用八个周末的时间：

　　①分别进入xxxx等邻近重点社区，摆设我行的营销展台，现场进行讲解和宣传(或现场开户)，把我行的产品介绍给客户，明确我行的具体位置，结合活动促销内容，确定社区目标客户，积极拓展相关业务量，切实提升社区营销经营业绩，吸引客户在我行办理个人业务。

　　②针对一些相对较远的重点社区，如：xxxxxx等，以新股直通车、基金精品屋、银行卡等产品为主导，利用社区公告牌张贴、信箱投递、短信发布等形式全方位发布信息，逐步树立我行的社区银行的服务形象，加强与目标社区的各项联系，密切网点与社区客户的.感情，稳步推进社区营销工作。

　　(2)闹市区活动

　　主要依托附近写字楼、超市、娱乐场所等开展宣传。

　　①在附近xxxx等大型超市的收银处摆放我行开业宣传单，租用场地设立相关展台，介绍我行刷卡优惠回馈政策及轻松理财卡的强大功能，吸引客户了解浦发银行。

　　②在附近xxxx等高档写字楼或xxxx国际剧院等高档娱乐场所设计展台，推出相关优惠促销活动吸引客户在我行开户。

　　③走访周边地产公司地铺及商铺商户，重点介绍我行的个人信贷产品及优惠政策。

　　四、活动目标

　　通过本次系列活动，全支行个人银行业务力争实现以下目标：

　　(1)使周围潜在客户明确知晓我行所处位置，了解浦发银行及相关产品优势特色，逐步前来在我行开办业务。

　　(2)开展产品宣传，抓住年末存款回流的机会，抢占市场份额。

　　(3)争取在xx月底储蓄存款余额突破xx千万元;三方存管资产市值突破xx千万元;个贷发放量超过xx千万元;新股直通车签约金额超过xx万元;为我行后续开展个金业务奠定基础。

　　五、活动费用

　　(1)场地租赁费：平均xx元/次xx次=xxxx元

　　(2)宣传制作费：约xxxx元

　　(3)促销礼品购置费：xxxx元

　　(4)午餐饮水费用：平均xx元/次xx次=xxxx元

　　(5)短信发布费：约xxxx元

　　(6)资料投递费：约xxxx元

　　上述六项合计，约需xxxxxx元。

　　主题活动策划篇9

　　一、学习目标

　　知识与能力：

　　1、能够认识到尊敬师长和礼貌待人是中华民族的传统美德，要继承和发扬。

　　2、生活中待人接物有礼貌。

　　情感态度：

　　1、懂得讲文明有礼貌是做人的基本品德，是社会交往的需要，是尊重他人的表现。

　　2、以礼待人，学会尊重，愿意做一个有礼貌的人，对不讲礼貌的行为感到羞耻。

　　二、学习重点

　　能够在日常行为中做到以礼待人，学会尊重别人。

　　三、学习难点

　　通过本课的学习本节班会课的学习交流，使学生懂得礼貌待人的意义，提高学生的道德认识。

　　四、学习过程

　　(一)活动开始(伴着音乐入场)

　　尊敬的各位老师!亲爱的同学们!

　　大家下午好!

　　首先让我们以热烈的掌声欢迎前来听课的校领导和老师们。

　　(掌声)

　　中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的优良传统，

　　是做人的美德，更是一个现代文明人必备的素养。

　　作为新一代的青少年，我们应该主动学礼仪、知礼仪、行礼仪，养成讲文明、懂礼貌、懂尊重的良好品质和行为习惯。让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!

　　下面我宣布，

　　三年一班《以礼待人，学会尊重》主题班会现在开始!有请我们的班主任崔老师。

　　师：孩子们，你们知道什么以礼待人吗?(生回答)

　　师：是的，就像你们所说，尊敬师长，友爱伙伴，宽容礼让，诚信待人等等都是是尊重他人，以礼待人的良好表现。

　　(二)诗朗诵《文明礼仪伴我行》

　　生：老师，我们四位同学准备了一首诵，也是关于文明礼仪的，想朗诵给大家听一听。

　　诗朗诵《文明礼仪伴我行》。

　　师：感谢四位同学的深情的朗诵，就像诗歌中所写的，让文明礼仪伴随你们一同成长。

　　(三)体验游戏“照镜子”

　　首先，让我们来做个小游戏“照镜子”。

　　从刚刚那个小游戏中，同学们有何感悟呢?

　　自己待人的态度往往决定了别人对我们的态度，就像一个人站在镜子前，你笑时，镜子里的人也笑;你皱眉，镜子里的人也皱眉;你对着镜子大喊大叫，镜子里的人也冲你大喊大叫。正如一句话所说：“若要人敬已，先要己敬人!”

　　(四)开放式对话

　　1.下面是同学们在日常生活中的一些表现，请大家来评一评，对还是错，为什么。

　　(1)赵明明听说张林有一本漫画书，于是中午便私自到他的课桌里翻出来看。

　　(2)上自习课时，刘红做完作业，就大声地说话。

　　(3)小东很调皮，他总爱给同学起外号。

　　2.学习生活中有哪些不受尊重的行为?

　　同学们说得很好。

　　当你跋涉在崎岖的山路，朋友鼓励的目光推动着你，那是礼貌，也是尊重;

　　当你遭遇到人生的挫折，老师温暖的`双手紧握着你，那是礼貌，也是尊重;

　　当你拾起马路上的垃圾，路人赞许的微笑感染着你，那是礼貌，也是尊重;

　　当你懊悔曾经的过失，父母的宽厚与理解包容着你，那是礼貌，也是尊重!

　　(五)分享故事《列宁让路》

　　有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截?而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮、很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。

　　礼貌是谦虚恭敬的态度和言行，更是是尊重他人的美德。

　　是啊，尊重在生活的点滴中。

　　(六)班级文明我来夸

　　夸夸班级同学是怎样尊重别人的。

　　以礼待人，尊重别人是一缕春风，驱除寒冬，带来花草的芬芳;

　　以礼待人，尊重别人是一把火炬，照亮黑夜，给人前进的勇气，在心灵与心灵之间传递着信任与爱;

　　以礼待人，尊重别人是一把金钥匙，能打开所有上锁的灵魂，并驱使着自己为集体争光添彩。

　　让我们在沐浴春风，享受光明的同时也以礼待人，尊重他人，传递温暖。

　　(七)制定文明公约。

　　结束语

　　(班主任语)一个友好的眼神，一个舒心的微笑，一个得体的举止，我们并没有因此而失去什么，你尊重了他人，也获得了他人对你的尊重，我们共同收获了美的享受。

　　最后，谨以此语与大家共勉：文明礼仪是一粒最有生命力的种子，以礼待人，学会尊重，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，让我们的生活更加美好。请同学们从点滴小事做起，以礼待人，学会尊重，让文明之花播撒到我们的学习生活中的每一处。

　　主题活动策划篇10

　　一、活动主题

　　“走近大学生”辩论赛

　　二、活动目的

　　丰富同学们的校园生活及课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高同学们的'思辨能力，团队的组织和团结协作能力，促进学生间的思想感情交流。组织X院辩论队。

　　三、活动对象

　　大一新生，每个专业派出两个队。

　　四、活动时间

　　观看辩论赛录像：x月x日（即举办辩论赛观影学习交流会）

　　活动宣传：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单，对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。

　　抽签：x月x日

　　评委培训：x月x日晚自习

　　初赛：第四周（x号、x号每天分别两场）

　　复赛：第五周（x号进入复赛的班级抽签，x号复赛两场先后进行）

　　决赛：第六周（x号进入决赛的班级抽签，x号决出冠）

　　五、活动地点

　　教学楼

　　六、比赛评委

　　1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团（共四名）

　　2、每班学习委员为大众评审（共九名，按少数服从多数原则，合计一票。）

　　七、活动流程

　　初赛：各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，初赛四场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛。

　　复赛：晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛同时进行，各场比赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。

　　决赛：晋级班级抽签决定辩论正反方，决出比赛第一、二、三名。

　　八、辩论赛程序

　　1、主持人介绍参赛队及其所持立场。

　　2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。

　　3、主持人介绍评委。

　　4、主持人介绍比赛程序（总计28分钟）。

　　开篇立论双方一辩（先正方）各3分钟。

　　攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题（每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒）1分30秒。

　　攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题（每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒）1分30秒。

　　小结攻辩阶段正方三辩1分30秒。

　　小结攻辩阶段反方二辩1分30秒。

　　自由辩论双方开始进行自由辩论（正方先）各5分钟。

　　总结陈词双方四辩总结陈词（反方先）3分钟分钟。

　　5、主持人宣布比赛开始。

　　6、主席宣布比赛结束。

　　7、评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

　　8、主持人宣布比赛结果。

　　九、奖项设置

　　比赛决出前3名，优秀辩手3位，优秀班级组织奖1个。颁发证书，给予适当的物质奖励。

　　十、经费预算

　　多媒体教室租借费Xx元。（X元一次，看辩论赛录像一场，决赛一场）

　　主题活动策划篇11

　　一、活动时间：

　　12月31日(星期日) ——元月3日（星期三）（4天）

　　二、活动主题 :

　　缤纷元旦欢乐送礼

　　 活动一：缤纷元旦买四送

　　一购可口可乐买四瓶送一瓶

　　 活动二：元旦灯谜会—— 猜谜获奖乐翻天

　　活动期间，新世纪推出“元旦灯谜大街”，顾客无需购物即可买免费参加猜谜活动，猜的越多，赢得越多。

　　领奖办法：猜中5个领奖一份。总服务台领奖(赢4.99元的可口可乐一瓶)

　　采购部负责组织活动赠品500-1000份。

　　 活动三：喝可乐赢海报

　　比赛谁喝完一瓶250ml的瓶装可乐的时间用的'最少，即可获得篮球明星科比的签名海报一张

　　三、气氛布置及广告宣传：

　　1传单10000张

　　2.企划准备灯谜的内容。布置灯谜大街（一楼服务台东走廊、二楼）

　　3.在商场门口粘贴活动内容写真装饰

　　6.A2广告架支撑活动版面10个（一楼4个，二楼2个，三楼2个，四楼2个）

　　7.一楼南门装饰元旦氛围,大活动版面2块。

　　8.临沂发货采购注水旗杆20套，制作布旗，放置楼前营造氛围

　　9.过大年背景做商场出口、入口及商场内立体版面悬挂。商场出口1个，商场入口1个，商场内写真悬挂40套，（写真、泡沫板、KT板制作）费用**元已交

　　主题活动策划篇12

　　一、活动目的：

　　为丰富职工业余文化生活，增强青工环保意识，供电分公司团支与人民路街道修竹社区一起，携绿方环保科技发展（大连）有限公司举办“小行动·大环保”系列青年环保宣传活动。

　　二、活动时间：

　　20xx年4月29日

　　三、活动地点：

　　修竹社区海派优座

　　四、活动主题：

　　小行动·大环保

　　五、活动人员：

　　街道宣传部领导、大连地铁运营有限公司供电分公司公司青年志愿者、大连绿方环保科技发展（大连）有限公司骨干、社区居民。

　　六、活动内容：

　　1、环保分类

　　对现场路过行人的再生资源（如矿泉水瓶、易拉罐、纸质宣传彩页等）收集，并讲解回收再利用的步骤，现场演示回收分类方法。

　　2、环保社区的理念宣传，环保会员卡的办理

　　对现场人员及周边百姓进行环保社区的'理念宣传，并让百姓对自己所持的会员卡的使用方法加以了解，激励大家积极办理。绿方环保提供部分纪念品现场发放。

　　3、现场兑换环保物品。

　　七、活动必要设备：

　　1、环保便民兑换超市车现场停靠（2h左右）——————绿方提供

　　2、积分卡兑换产品准备——————绿方提供

　　3、办理会员卡纪念品——————绿方提供

　　主题活动策划篇13

　　活动目标：

　　1、通过尝试和体验，探索使人快乐的方法。

　　2、愿意给别人带来快乐，懂得关心体贴他人。

　　活动准备：

　　物质准备：

　　1、活动故事图片课件。

　　2、彩纸。

　　经验准备：提前了解幼儿关于调解心情的方法。

　　活动过程：

　　1、情感导入，激发兴趣。

　　演唱关于朋友的歌曲，激发幼儿兴趣，引出主人公。

　　2、观察图片，理解故事。

　　1）提问：发生什么事情？圆圆为什么心情不好？

　　2）幼儿相互交流调节情绪的经验。

　　提问：小朋友生活中遇到生气的事情，你会干什么？

　　做什么事情能让自己心情变好？

　　3）尝试体验调节情绪的方法，体验快乐的感觉；引导幼儿表述自己的感受。

　　4）引导幼儿运用多种方法帮助别人，学会关爱别人。

　　提问：冬冬为什么生病？生气能解决问题吗？你有什么办法能让冬冬高兴？你有什么祝福送给冬冬？

　　3、跟随音乐，传递快乐。

　　带领幼儿把快乐的心情用舞蹈的形式传递给身边每一个人，体验分享快乐的乐趣。

　　详案：

　　1、音乐《朋友》边表演边入场。

　　2、音乐渐弱。

　　师：小朋友，我们大家一起来做游戏，你高兴吗？（高兴）

　　和你身边的朋友抱一抱！（老师也和孩子抱一抱）

　　你看，下面还坐着很多大朋友，我们来和叔叔阿姨打声招呼！（叔叔阿姨好！）

　　小朋友，来，我们坐下吧！

　　3、小朋友，你有好朋友吗？你的好朋友是谁？

　　4、今天，我给大家介绍一个新朋友，她是谁呢？

　　（出示人物图片）她长什么样子？（胖——）

　　她的名字叫圆圆，圆圆一大早就出门了，因为她的好朋友冬冬生病了，她要去看望冬冬。今天的天气非常好，阳光照在身上暖洋洋的、风儿吹在脸上舒服极了，圆圆走在路上，心情也特别好。5、这时候，从圆圆身边走过两个小朋友，（图片）看看小朋友的神情和圆圆的表情，你猜他们会说什么？（胖——）

　　他们这样说，圆圆是什么样的心情？（不高兴）

　　6、如果别人说你或批评你，你是什么样的心情？（不开心）当你不开心或生气的时候，你会干什么？（发火、发脾气——）发脾气能解决问题吗？（不能）是啊，（圆圆微笑图片）圆圆也说生气不解决问题！她要想办法让自己快乐起来！

　　7、你有什么办法让自己高兴起来？或做什么事情会让你高兴？（——）

　　小朋友的办法都非常好，圆圆的.办法是什么呢？（依次出示图片？唱歌、跳舞）她还有什么好办法呢？（出示开心枕）这是——圆圆抱着它的时候就很高兴。它看见小朋友也很高兴，它想亲亲你（已经走下去亲第一个孩子）依次走一圈。你高兴吗？（高兴）当你不开心的时候也可以抱抱你家里的玩具，看看感觉怎么样！圆员还有什么好办法？（运动）做运用也能使心情变好，让我们试试看吧！（边说边伸手邀请小朋友跟随音乐动起来）（音乐《我爱洗澡》）

　　（跳完舞蹈，音乐渐弱）站在场上问孩子，现在，你的心情怎么样？（高兴）圆圆的方法真管用！圆圆不但能让自己快乐，还能把快乐带给别人！

　　（图）这个小朋友怎么了？（摔倒了）

　　如果是小朋友看见了，你会怎么做？（扶起来）你真是个有爱心的好孩子，（出示图片二）圆圆也是这样做的！只不过圆圆还安慰平平说，“不要怕，我来帮助你！”

　　小朋友，现在你喜欢圆圆吗？为什么？（有爱心、帮助别人）是啊，笑话别人的行为是不对的，我们要学圆圆那样做个有爱心、健康又快乐的小朋友，好吗？（好）

　　9、哎呀，差点忘记了，圆圆今天要去干什么呀？（看望生病的冬冬）

　　冬冬为什么生病啊？（孩子猜测）

　　咱们一起看看冬冬生病的原因吧！（出示一）冬冬遇到一点小事就会乱发脾气！他不知道调节自己的心情，最后就生病了。

　　10、看看冬冬现在的心情！（出示图片）（心情不好）

　　11、你有什么好方法让冬冬高兴起来？（幼儿交流）

　　小朋友的方法都非常好，我也有一个好办法，咱们可以自己动手制作小礼物送给冬冬，好吗？（好）

　　12、（召集孩子到制作区，提供纸张比孩子人数多3—4张）我们用彩纸折些漂亮的礼物送给冬冬吧！（老师边进行指导边和孩子一起制作）（播放背景音乐）

　　13、（制作完成，让孩子带着做好的礼物回到座位）男孩把你的礼物举起来让大家看看！你做的真好看！你会对冬冬说什么？（健康——）把你的礼物送过来（插进小篮子）小女孩的礼物在哪里？（老师示意孩子举起来）你们做的礼物真精致！你们会对冬冬说什么？（快乐——）也把你们的礼物送过来吧！