大学活动策划1

　　活动主题：走进高校，了解高校

　　活动目的：

　　鉴于刚入学的研一学生或是一些本科生对其他高校不是很了解，但是希望多了解一些自己喜欢的学校的历史，文化，建筑风格等方面的知识，感受一下各高校的各种与众不同，我们将举办这次活动，让更多的同学能够有这个机会去多了解一些。

　　活动时间：十二月初（具体时间另行通知）

　　活动宣传：

　　1、联系高校，和他们预约时间

　　2、制作海报，在校园的张贴栏上张贴

　　3、在校研会微信平台宣传

　　4、联系学校记者，对这次活动进行跟踪报道

活动内容：

　　1、先由校研会代表进入目标参观高校，与参观高校校研会联系交流，争取机会，希望可以得到对方校研会主席团或是团委的同意和支持，能够参观高校校园，了解高校历史，学习高校文化。

　　2、征求校团委的批准，校团委同意之后，便开始着手准备活动的进行。

　　3、获得目标参观高校支持后，我们既可以回学校与宣传部联合进行宣传，并选出一些代表参加这次高校参观活动，人数需要控制在20人左右。

　　4、准备活动，联系车辆，确定组织干部作为本次活动的主要代表， 保证活动过程中车辆，着装等都能够及时的供应，以及其他一些必需品的供应。

　　5、保证活动过程中人员的安全，以及参观秩序，树立我们学校的良好形象。

　　活动意义：

　　优秀的.大学培养出的学生应该是全面发展的，不论是专业知识、生存技能还是融入社会的能力，都应该被掌握。并且，作为一名研究生，视野应该更加开阔，认知应该更加深刻，对生命所持有的态度也应该更加成熟，这样，才能算是国之栋梁。对其他高校多去了解，而不是仅仅局限在书本上，或者不仅仅局限在别人对该高校的看法上，亲身经历才会有更大的收获。同时也大大地丰富了自己的业余生活，作为学生，课内课外双重把握，那才是我们最不应该缺失的，所以，活动意义之所在，不明而喻。

大学活动策划2

　　一、活动背景：

　　转眼间20xx年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我系文艺活动的蓬勃发展，弘扬我院精神文化风采，增强学院的凝聚力，融合师生情谊，展现我院学生良好的精神风貌和素质文明，特举办大型元旦文艺晚会。

　　二、晚会主题：

　　"春舞翩然，美在经管"

　　三、晚会具体情况：

　　1、主办单位：******大学经济管理学院团工委学生会

　　承办单位：经管学院学生会文艺部

　　协办单位：经管学院学生会其他各部

　　2、晚会时间与地点

　　时间：20xx年12月20日19:00(暂定)

　　地点：******大学北绣山活动中心

　　四、邀请嘉宾：

　　校、院领导和老师以及各院主席团等

　　五、晚会各阶段任务：

　　1、晚会策划及准备期

　　前期准备包括申请北绣山活动中心场地;安排各副部和志愿者进行元旦晚会报名节目宣传;请办公室发飞信通知各班班长准备演出节目;在微博、人人等各大网络媒介上宣传，加大宣传力度;分三次节目筛选，每周一次，安排副部和志愿者分管节目督促，三周筛选后确定最终节目;提前联系主持人以及各大兄弟部门(女工部、纪检部等)帮忙主持以及布置会场和安排会场秩序工作;租借演出用服和晚会布置用品(礼花、礼炮等);做好舞台屏幕、灯光的申请准备与确定工作。

　　2、晚会当日主要流程：

　　晚会当晚要统筹整个元旦晚会的流程，保证前台后台的工作流畅;

　　在观众入场阶段，采取大屏幕播放校园微视频，各优良学风班级自我介绍、优秀学生、班主任采访等;

　　以创新为整场晚会的主要思想;

　　晚会过程中设有互动微博墙，让在场观众参与其中，互动环节中通过领导帮忙喊停抽取微博参与幸运观众说新年寄语，并且发放小礼品;

　　在互动环节被选中同学可以邀请院长、书记、辅导员以及部分老师、班主任一起表演节目;

　　在晚会表演结尾，全体演员、学生会工作人员上台谢幕。

　　3、晚会后期：

　　晚会结束后，需要宣传部就这次元旦晚会进行写稿拍照，发送到校、院网站上;晚会结束的会场打扫;归还所借的衣物等。

　　六、学生会各部门分工

　　文艺部：晚会节目的准备彩排和晚会的进程，相关道具的购买和服装的租借，晚会结束后道具服装归还，晚会书面总结，对演员进行嘉奖等。

　　宣传部：16日下午张贴海报，18日下午4点前将宣传板抬至绣山。

　　19日下午6点前完成会场横幅和背景字的贴挂及装饰工作，及晚会期间的照相工

　　作。

　　女工部：晚会礼仪在20日晚6点到位，化妆4点30到位

　　纪检部：20日晚6点30组织观众进场，晚会后同学的出场，晚会结束后清理会场，维持会场秩序。

　　组织部：晚会前同学的进场，晚会后同学的出场，及会场的秩序。19日前收齐20日需请假的演员及工作人员名单，20日下午2点前将假条发放到工作人员手中。生活部：20日下午6点前摆放好会场内的桌椅，为晚会准备开水(5壶)，晚会结束后清理会场。

　　体育部：20日下午6点前摆放好会场内的`桌椅，晚会结束后清理会场。办公室：茶叶、纸杯的准备，写、发请柬。

　　素质拓展部：晚会进行期间协助文艺部组织后台演员，晚会结束后打扫舞台和化妆间。

　　科创部：盆景的租借及归还，20日6点之前摆放到位。

　　就业指导部：协助文艺部组织后台演员，晚会完后，打扫化妆间及舞台。实践部：演出道具的搬放，及会后大赛会场。

　　学评部：和办公室一起搞好请柬的发放，及会后对演员的嘉奖。

　　*互动环节由心理咨询部、组织部、纪检部负责。

　　七、活动总结：

　　1、活动结束后，我部进行相关总结，吸取举办此次院元旦晚会的经验与教训;

　　2、组织生活结束后，各领导老师以及团工委学生会工作伙伴、全院学生若提出相关建议，我部将积极采纳，予以改进。

　　八、经费预算：

　　1.舞台布置

　　舞台布置(气球彩带等) 450元

　　2.晚会准备

　　项目 费用（元）

　　喷彩、礼花300元，主持人化妆、服装900元，节目服装租借1500元，给老师的礼物500元，鲜花100元，麦克风电池80元，水果170元，互动环节观众奖品250元，节目道具运送300元，文印，节目单，邀请函100元，其他(根据具体节目决定)500元，合计5000元

　　九、注意事项：

　　活动期间尤其注意安全问题，并在安全确保的情况下进行顺利开展;注意会场清洁，保证会场秩序。

大学活动策划3

　　一、活动名称：

　　校园美食文化节。

　　二、活动主题:

　　健康美食 开心校园。

　　三、活动的目的及意义：

　　为了提高同学们参与社会实践的信心和勇气，彰显个性风采，由我院后勤集团、后勤管理处、伙食管理委员会共同举办“大学生美食文化节”随着科学和社会的发展，培养健康绿色的饮食和生活习惯的新理念越来越深入人心。举办美食文化节就是秉承着健康绿色及为广大师生提供一流饮食服务的理念，旨在通过本次活动的举办，强化我校后勤服务集团提供服务的质量，让广大师生在对后勤服务集团的工作进行督促和检查的同时，也享受到一道绿色、健康、文明的饮食盛宴。

　　本次美食文化节包括水果拼盘大赛、美食烹饪大赛、食品知识系列讲座和天使礼物大派送等系列活动，是我校后勤伙食管理委员会主办的大型品牌活动，本次活动以“健康、文化、美食、和谐”为主题，在增强同学们的食品安全意识，丰富同学们的课余生活的同时也提高自我动手能力。本届美食文化节作为一股新鲜的生命力进驻二师，目的是为了弘扬博大精深的中华美食文化，倡导绿色、健康、安全、营养的饮食观念，增强大学生安全食品意识，提高学生的动手实践能力，展现当代大学生的风采 ，是我校师生理论结合实践以及科技创新的活动载体，也为了充分展示师生们锐意进取、努力实践的精神风貌。，此外，本届文化节将校园文化与企业文化充分结合，是为了加强企业与高校的联系，为学生今后迈向社会奠定坚实的基础为加强食品知识介绍和宣传，在活动前会张贴食品营养卫生与安全宣传海报；建立学生示范岗，负责解答涉及食品营养、卫生、饮食安全等多方的'咨询问题，提供切实帮助，积极实践美食文化节活动宗旨，力求营造良好的美食文化氛围。

　　四、活动时间:

　　本学期。

　　五、活动地点:

　　西区篮球场。

　　六、活动人员：

　　全校师生。

　　七、活动小结：

　　1、发扬中国美食文化传统,展示同学学习以外的特长才艺,也为同学的学习生活添加一份色彩。

　　2、展示我们当代大学生的综合素质能力,提高同学们的动手能力,加强同学们之间的交流合作。

　　3、树立大家对健康饮食的理念。

　　八、活动具体内容:

　　（一）名家厨房大展拼：设立展位,由活动各合作食堂窗口展示本店特色菜肴,糕点展示特色糕点和特色饮料。

　　（二）厨艺小当家——各参赛小组厨艺大比拼：各参赛小组现场制作，以展示自己的厨艺。

　　（三）瓜果创意大赛：各选手展示设计才艺,通过对一个或多个瓜类或果进行自由创意发挥,形式的各种图案的造型。

　　（四）水果拼盘大赛：由各选手发挥自己的想象和动手能力,在一定的时间内通过对各水果进行拼盘和造型设计,发挥其想象力和动手能力、

　　（五）美食知识互动：

　　1、在比赛过程中设立一些趣味谜语和小问答,与同学们进行交流与互动、并赠送小礼品。

　　2、现场幸运观众:每到场的人都写上自己的姓名投入抽奖箱内!在活动中有从中抽出现场观众若干名,活动最后评出幸运星，将得到我们的精美奖品!

　　（六）美食摄影展：

　　活动后展出本次活动的摄影和各赞助商的特色菜肴,各选手的比赛风采等。

　　（七）天使礼物———生日礼物、免费食品大派送：

　　在活动期间对过生日的同学进行生日礼物、免费食品的派送。伙管会对当天过生日的同学派发生日卡等小礼物（礼物待定），并对最先登记的五名同学另发奖品，作为美食节礼品。

　　（八）大学生美食文化节舞会：

　　次环节先有一些伙管邀请的演员为大家献上精彩舞蹈，然后大家集体参加，后勤伙管会将为你提供一个露天的展示舞台，大家一起度过一个狂欢夜。

　　九、活动参与人员：

　　1、以院系为单位的比赛团队与少数民族团队。

　　2、以宿舍为单位的代表队。

　　3、校内各食堂代表队。

　　4、各团啦啦队及后援团。

　　5、比赛各评委。

　　6、 学生代表及大众评委。

　　7、伙管全体工作人员及其他协助组织。

大学活动策划4

　　一、活动名称

　　西南交通大学第14届新生文化节之唐臣智力快车

　　二、活动主办单位

　　西南交通大学学生会

　　三、活动承办单位

　　西南交通大学茅以升学院学生会

　　四、活动目的

　　为缓解同学平时学习的压力，并让同学在轻松欢快的环境里学到一些基础专业知识，故举办唐臣智力快车。活动采取多变的形式，让同学在娱乐中学习，在学习中娱乐

　　五、活动形式

　　本活动采用分组竞赛的方式，各组将经过积分淘汰赛，8强争霸赛，半决赛和决赛才能获得最后的大奖。比赛采取趣味问答的形式，以调动学习积极性为目的。问题的形式不限，以基础专业知识为主要内容，体育艺术为次要内容，并包括动手实践类的题目。最终的决赛希望能在户外进行，能更好的考验各小组的综合能力。

　　六、活动具体实施安排

　　1、前期准备：

　　1）收集比赛所需问题，构建题库（底线为20xx题）：

　　a、向各学院的教授送出出题邀请函，请教授或他们的助教为比赛出题，每人次暂定为20题。题目内容为各专业的基础知识，一些相关的比较有趣的题目，以及少量创新实践题；

　　b、由茅以升学院学生会博学学部负责，通过网络等渠道搜集。

　　2）宣传物品的制作：我们将会制作两块大展板，分别放在三食堂和四食堂门前；并制作数张海报，在醒目处（如宿舍，教学楼）张贴宣传该活动。

　　3）嘉宾范围：教授，学院各组织的主席和部长及学校各主流媒体

　　4）教室租借：比赛教室暂定为茅以升学院的三个自习室，即2333、2334、2337，以及茅以升学院素质创新基地

　　5）主持人：谭清泉，戴亚雄，吴海涛，卢芸

　　6）现场报名：将在展板前面现场接受同学们的报名，同学们须以小组的`形式进行报名，每组4人，并留下组长电话以便联系

　　2、活动流程：

　　1）在两个星期内进行积分淘汰赛（即预选赛），每场比赛最多4个小组，积分的队伍晋级。最后决出16支队伍，参加正式的淘汰赛。能否进入争霸赛取决于在淘汰赛中积分的高低

　　2）决出16强后，进行16进6的比赛，共分为两部分：首先是每4支队伍一场比赛，每场比赛的积分者自动晋级前6强；然后将剩余的12支队伍中分成两组，每六支队伍一场比赛，进行复活赛，每场比赛的积分者晋级前6强。

　　3）决出6强后，进行6进3的比赛，共分为两部分：首先是每三支队伍一场比赛，每场比赛的积分者自动晋级前3强；然后剩余的4支队伍进行一场复活赛，积分者自动晋级前3强。

　　4）决赛在3支队伍中，仍然采取积分制方式，比赛结束后，积分者为本次比赛冠军。，三强中的其他两支队伍为二等奖，六强中的其他三只队伍为三等奖。

　　3、比赛具体环节流程及规则（每场比赛均大致相同）：

　　1）6：30pm—6：50pm：观众和主持人进场

　　2）6：50pm—7：00pm：嘉宾进场入座，主持人介绍嘉宾

　　3）7：00pm：参赛选手进场入座

　　4）7：00pm—7：05pm：主持人宣布比赛开始并介绍参赛选手及比赛规则

　　5）7：05pm—7：20pm第一轮（必答题）：规则：每队有5道必答题，其中两道分值为100分、两道分值为200分、一道分值为300分，选手需在主持人读完题宣布计时开始后20秒（最后5秒倒计时）内做答（实践题除外），答对题目则加上该题相应的分值，答错不扣分，每支队伍轮流作答，不限回答人员

　　6）7：20—7：35pm第二轮（抢答题）：规则：共有10道题目，每题分值均为200分；举手抢答，两名主持人会根据先后顺序判断出抢到题的队伍，并由该队伍在抢到题后的20秒内作答，答对加200分，答错扣200分；若该队答错，则其余三支队伍仍可抢答，规则如上；题目在两次都未回答正确时，主持人将公布题目答案；

　　7）7：35pm—7：50pm第三轮（决战时刻）：规则：每队有3道题需要作答，每道题200分，选手需在主持人读完题宣布计时开始后20秒（最后5秒倒计时）内作答；必须在答对上一题的基础上才能答下一题，答对一题加200分，答错不扣分。

　　8）7：50pm—8：00pm嘉宾点评本场比赛，并宣布胜者（决赛后由嘉宾为获奖者颁奖）

　　9）8：00pm主持人结语，比赛结束

　　10）备注：

　　1、加赛环节（出现平分的时候，时间为5到10分钟）：规则：该环节为抢答模式，规参照第二轮。当每场比赛队伍数为6支时，题目为7道；当每场比赛队伍数为4支时，题目为5道；当每场比赛队伍数为3支时，题目为4道。；积分者为本场冠军；（创新实践题）规则：规则暂定，需拿到题目之后才能制定，一般为户外题目且在决赛进行，我们将会进行录像以便评分，iii。比赛现场主持人需要和选手互动，调节气氛

　　2、奖项设置一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，纪念奖五名，均颁发校级证书和奖品

　　3、媒体邀请

大学活动策划5

　　一、活动主题：此次活动是为了培养同学们的口才与反应能力，丰富同学们的课余生活，通过收集资料的过程可以提高同学们的知识储备量及自主学习能力，使同学们在学习之外可以得到能力提升，缓解同学们的学习压力，使同学们在学习之外可以亲身体会到语言的另一种魅力，同时也为院里储备人才，通过比赛可以挖掘出一部分能力较强的同学进行重点培养及培训，为下学期的校辩论赛打下坚实基础

　　二、活动时间：2月25号到3月29号

　　三、活动地点：安徽农业大学二教240(暂定)

　　 四、活动流程： 此次比赛主要是针对大一六个班级，初步构想，大一某两个班级组建两支队伍参加比赛，或者大二组建两支队伍参加比赛，共八支队伍，前后共八场比赛，设三四名，每班每支队伍可报五人。比赛采取新加坡模式(具体模式和规则介绍说明另附)。 初赛评委请院大三大四以及辩论队相关人员，复赛和决赛评委请校级辩论队相关同学及校团委及院团总支老师。嘉宾请院团总支老师和校团委相关老师。(备注：复赛设三名非本院人员、两名本院人员每人发笔记本一个。) 所设奖项：优秀辩手七名、最佳辩手两名、优秀组织奖三名、前三名队伍每个队员个人荣誉证书。 时间流程： 2月25号开大一各班级班长和团支书宣传和动员大会，会上发宣传材料及通知说明本次比赛的详细流程，并详细说明报名和选拔工作。报名和选拔时间为四天，报名联系人：管海燕：13956902741 张乘:15956993139。 2月28号晚七点之前把名单交到联系人手上，每支队伍可报五人。(备注：如果大一报名队伍不到八支，从大二组建一到两支队伍)。 3月1号晚所有参赛选手在二教240进行抽签、培训及交待参赛选手细节问题(备注：3月8号、3月11号进行两次培训工作，参赛选手如果平时需要培训的可与我们联系，联系名单另附。另学践部的人员出任本次比赛的主席及计时人员。) 3月14、15号举行预赛并抽签决定复赛的场次和时间。(比赛共四常时间为晚七点到九点，每晚进行两场比赛，初赛评委为本院人员，每场比赛设三到五名评委，两到三名嘉宾，比赛结束后获胜队伍留下抽签。初赛共设优秀辩手四名。) 3月22号复赛，共两场，时间为晚七点到九点。(备注：本场比赛评委设五名，其中三名外院人员，两名本院人员，两到三名嘉宾，比赛结束后获胜队伍留下抽签。复赛设优秀辩手两名) 3月29号决赛，先进行三四名比赛，再进行决赛。时间为晚七点到九点。比赛结束后进行颁奖工作。(备注：本场比赛评委设五名，其中三名外院人员，两名本院人员，两到三名嘉宾，其中冠军赛设最佳辩手两名，三四名决赛设优秀辩手一名。获得前三名的队伍每个报名同学发获奖证书。) 以上所有比赛举办地点均在二教240。 补充细则： 宣传工作：2月25 号，开大一各班级班长与团支书会议，规定每班必须至少组建一支队伍参加比赛，个别班组建两支队伍或大二组建两支队伍。各班辩论赛题目及时间场次抽签决定。 报名工作：报名时间共三天，在2月28号之前名单交到提供的联系人手上，选拔期间各班级如有不清楚或需要需帮助可与我们联系，联系电话：仇凡 13856945321。 培训工作：统计名单，举行培训工作，针对需要培训的同学，培训请校辩论队相关同学及老师进行指导，培训一个星期一次，进行三次左右，平时如需指导，可直接找院辩论队相关人员，联系方式及人员另附。 比赛工作：辩论赛题目及场次提前两个星期举行抽签，评委请校辩论队相关同学及老师，每天晚七点至九点举行两场比赛。共四天比赛，共八常前两天决出前四名，再进行抽签决定半决赛辩题及场次，一个星期之后举行比赛决出进入决赛的队伍，再抽签决定决赛正反方。一个星期之后举行决赛，前后共需十五天左右。比赛所需桌子有院学生会提供，其他物品如计时器、台布、牌子等有校演讲协会友情赞助。 评分工作：严格按照评分要求，现场评委打分，计算总和。(备注：评分细则另附。) 颁奖工作： 每场比赛设优秀辩手一名，共七名，决赛设最佳辩手两名。奖励工作：参加比赛的同学可以加文化素质拓展分，具体事宜由院素拓部负责。

　　五、活动经费预算：比赛所需个人证书 9+3*5=24 集体证书3个 复印比赛所需文件若干黑色水笔若干，评委奖品(笔记本六本)。证书(25*2.5=65)。复印文件(5*0.2*8+6*2*6=15.2)评委奖品(笔记本10*8=80)水笔(一盒2*12=24) 资金预算共65+60+24+8=184.2元 比赛规则简介(备注：新加坡模式) (一)本届辩论赛分预赛、复赛、和决赛四轮比赛。通过比赛选出优胜队参加下一轮比赛。比赛采用积分与评议相结结合的办法。所有比赛时间相同， 六.具体程序如下： 1、主席致开场词，介绍该场参赛队员、评判团成员和比赛规则。 2、开篇立论开始，正反两方一辩依次进行，时间各三分钟。 3、公辩阶段，时间六分钟，每队各三分钟。 4、公辩小结，每队各一分三十秒 5、自由辩论十分钟，每队各五分钟。 6、反方四辩总结陈词，时间4分钟。 7、正方四辩总结陈词，时间4分钟。 8、评判团进行评判，工作人员计分作统分工作。现场观众可以进行提问与场上队员互动。 9、请本场的评判代表分析赛情。 10、主席宣布本场比赛各队的得分情况及最后结果。 11、本场比赛结束，退常获胜队伍留下抽签 注：每位辩手发言时间剩30秒时，将有一次笛声提示，当辩论时间用完时，计时员举手提示，辩手应立刻停止发言。 (二)公辩规则及自由辩论规则 1、公辩 ①质询者控制质询时间，可以提出与题目有关的.合理而清晰的问题。 ②公辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。 质询者自行申论或引申发言时，答辩者有权要求其停止。其中质询者提问不得超过30秒，被质询者回答不得超过15秒。 ③答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被质询者得说明理由，拒绝回答。 ④答辩者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。 ⑤答辩者不得对质询者提出询问，否则视为违规。 ⑥答辩者提出反质询时，质询者得要求其停止，并拒绝回答 2、自由辩论 ①自由辩论时间总共为10分钟，每队各5分钟。 ②自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言。完毕后，反方的任何一位队员方可站起发言轮流发言，直到双方时间用完为止。 ③在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。 ④当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声笛声提示，当该队的发言时间用完时，计时员举手提示，辩手应立刻停止发言。 ⑤如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。 ⑥自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间，简洁明了地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成绩。 注：1、各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上，发言时以备参考，但不能宣读事先已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板，在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。 辩论赛评分标准 1. 团体部分 (1) 审题 对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解，论据是否充足，推理关系是否明晰，对本方的难点是否有较好的处理方法。 (2) 论证 论证是否有说服力，论据是否充分，推理过程是否合乎逻辑，事实引用是否得当。 (3) 辩驳 提问能否抓住对方的要害，问题简单明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清，应适当扣分。是否正面回答对方的问题，能否给人以有理有据的感觉。不回答或不正面回答问题应相应扣分。 (4) 配合 是否有团队精神，能否相互支持，论辩衔接是否流畅，自由辩论时发言是否错落有致。问答是否形成一个有机整体，给对方有力打击。 (5) 语言 语言是否流畅、用词得当、语调抑扬顿挫、语速适中，是否尊重对方辩友、尊重评委、尊重观众;表演是否得当，落落大方，且有幽默感。 2. 最佳辩手要求： (1) 论 陈词流畅，说理透彻，逻辑性强，引用实例得当。 (2) 辩 提问合适，回答中肯，反驳有力、有理，反映机敏，用语得体。

大学活动策划6

　　一、活动背景：

　　生态环境良好、生活环境优美，是一个地方经济建设的硬件，也是体现当地精神文明建设的价值体现。当今社会，村容整洁也已成为建设社会主义新农村的任务之一。

　　众所周知，随着现代社会的飞速发展，环保问题日益严峻，虽然这早已引起了人们的普遍重视，但真正行动起来、参与环保事业的人却寥寥无几。昔日的碧水蓝天，生机盎然，而还能幸存下来的对当今世界显得弥足珍贵;而那些已经失去的，想要重现已非易事。我们在感到无限痛惜的同时，今天，湖州职业技术学院的青年志愿者们再次行动起来!尽我们的微薄之力，大力宣传环保的重要性，唤起当代群众的环保意识，争取燃起更多人的激情，保护我们的碧水蓝天。

　　二、活动主题：

　　“人人参与环保事业，共同建设美好家园”

　　三、活动目标：

　　1.通过组织青年志愿者的活动来改善当地周边环境;

　　2.通过青年志愿者宣传提高和增强广大群众的`环保意识、环保知识;

　　3.通过众多媒体的宣传让更多的人加入我们青年志愿者队伍(湖州日报、湖州电视台、校园网等媒介)。

　　四、活动形式：

　　以“建设社会主义新农村”为契机，大力促进环保事业。具体活动仪式以整治环境卫生、环保展览、绿色植树等形式。

　　五、活动时间：

　　xxxxx

　　六、活动地点：

　　xxxxxxxxx

　　七、活动人员安排：

　　xxxxxx

　　八、活动安排：

　　1.关于环保整治

　　(1)活动之前与该地方负责人取得联系，协商好活动具体时间、地点，以及展览所需物品等

　　(2)活动开展前1小时将所有事宜布置妥当，并根据活动具体清楚进行人员调动、分配等。

　　2.关于环保展览

　　此次展览组成部分：

　　(1)前言：介绍此次环保展览的大体内容及意义。

　　(2)主体：展出有关环保的图片以及资料

　　(3)环保语录：主要是以我校广大青年志愿者服务者对环境问题的感悟、心声等。

　　3.关于绿色植树

　　(1)活动之前该地方负责人取得联系，协商好活动的具体时间、地点等;

　　(2)青年志愿者植树后将所做的绿色标语标牌放置在所植树旁。

　　九、活动流程(示意图)：

　　开展环保整治活动------环保展览-------植树

　　十、活动注意事项：

　　1.活动负责人、各青年志愿者与7月2日早上8点集合，集体出发。活动结束后集体离开。

　　2.到达活动地点：9点活动准时开始。为期半天青年志愿者活动。

　　3.通讯组人员在活动结束后在24小时内写一篇活动报道，以便为活动总结提供良好的活动素材,以及正常开展后续宣传工作。

　　4.锄头、扫把等劳作工作若干(由当地政府提供)。

大学活动策划7

　　一、活动目的

　　不断丰富青年精神文化生活，进一步促进循化大学生之间的.交流与学习，培养积极向上、团结协作的团队精神，加强民族团结教育，维护社会和谐稳定，展现新时代青年良好的精神风貌和蓬勃朝气，为全面建成小康社会贡献青春智慧和力量。

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日

　　三、活动地点

　　篮球馆。

　　四、组织单位

　　主办单位：

　　承办单位：

　　协办单位：

　　五、参赛队伍

　　大学生篮球队。

　　六、相关要求

　　1、各成员单位提高认识，加强组织协调、积极动员、及时沟通、密切配合，确保各项工作顺利进行并取得良好效果。

　　2、加大宣传力度，充分运用网络、广播、电视等媒体，跟踪比赛进程，传播社会正能量，努力营造良好的舆论氛围。

　　3、为确保活动效果，各参赛队要本着“友谊第一、比赛第二”的原则，动员组织精干力量组队，展现循化大学生的精神风貌。

大学活动策划8

　　一、活动主题：

　　携手第47个世界地球日，共创绿色和谐社区

　　二、活动背景：

　　今年4月XX日是第XX个世界地球日，在我们的生存环境日益受到破坏，自然在开始向我们人类以牙还牙的时候，我们在也不能被动地索取，人类不拥有地球，而是属于地球，地球接纳了我们，而我们如果不懂的报恩，只是毫无忌惮的向地球索取的话，更大的灾难将会将临在人类的身上。

　　作为人类，我们头脑应该清醒，始终都要有保护地球的意识，保护自己的家园，与自然和谐共存。我们每个人要从身边的小事做起，分类回收垃圾资源，减少对一次性餐具的使用，节约资源，爱护花草树木等等。

　　三、活动目的：

　　迎接第47个世界地球日，走进社区，宣传绿色生活环保理念，与社区居民活动交流，增加居民对地球日的认同和保护我们生存空间环境的重要性，呼吁人们重视地球的`福祉，把爱护地球和保护日渐稀少的自然资源作为共同的责任，共创人类与自然和谐共处。

　　四、活动时间：

　　20xx年4月9日

　　五、活动主办单位：

　　xx大学绿色动力协会

　　六、活动地点：

　　xx街

　　七、活动介绍：

　　主要分四个活动专区：

　　1、“携手地球日，共创绿色和谐社区”专区

　　①图说地球

　　使用图文并茂的海报介绍人类的影响对地球自然环境造成的变化和破坏，倡导我们在地球日以及日常生活中力所能及的行动来保护我们的生存家园——的地球。

　　②“心语心愿”互动

　　拒绝使用“一次性筷子”的签名，也可写一下祝福语。

　　③描绘“我心中的地球”

　　让参加了我们活动的小朋友将自己心中的“绿色世界”画在图纸上。

　　④环保知识“智多多”游戏

　　我们将会提前设定100多道有关绿色生活等有关环保知识的判断、选择题，写在小卡纸上，将适当的题数编在一组，分若干组，每个人可答一组题，根据答对不同类型的题所得的分数，根据累加的分数获得不同的奖品。

　　2、“感受自然语言，保护动植物”专区

　　①“动物猜猜看”游戏

　　让参与者通过谜语猜出一种动物，恰当的在动物纸牌里找出正确的答案，猜对者获得一份奖品。

　　②盆栽展示

　　展示多种盆栽植物，根据查找的植物资料，向人们介绍相应植物的知识，悬挂若干植物介绍的图文资料。

　　3、“被忽视了的资源，垃圾分类回收”专区

　　①宣传垃圾分类回收相关知识。

　　②绿色环保DIY产品展览：展出一些使用塑料罐等废弃品做成的DIY作品，同时现场与居民互动，变废为宝，与居民一起制作小型的DIY产品。

　　③垃圾分类“层层叠”游戏：

　　结合层层叠的游戏，将每一个木块贴上代表不同垃圾的标签，人们通过玩这个游戏将这些代表不同“垃圾”的木块分类，根据分类正确的“垃圾”数目获得不同的奖品。

　　④垃圾分类“乐投球”游戏：

　　我们将标有不同垃圾分类的桶摆在一定位置，参与者将标有代表不同类型垃圾的球投中它们所属的桶中，8球投中5个（包括5个）将获得不同的奖品。

　　注意：每个专区由若干名协会同学负责，配有一张桌子以及符合主题的展示海报等。

大学活动策划9

　　为了提高学生会成员的工作积极性，让大家在趣味活动中获得快乐，缓解学生会工作的压力，同时为了提高各部门成员的团结，增进相互之间的交流和认识，能更好，更出色得完成以后的工作，在_月，学院分团委举行学生会成员趣味系列趣味活动。

　　趣味活动对象：学生会各部门成员均要参加，以每个部门为一个组。

　　趣味活动时间：_月_号早上，如遇天气原因，时间另行通知

　　趣味活动地点：__田径场

　　趣味活动形式：学生会共11个部门，比赛以得分制进行，某部门获得一项比赛第一名，则记为11分，第二名记10分，第三名记9分，得分以此类推。最终累加各比赛项目得分为此部门最终得分，分数的`部门获胜，并给予一定的奖励，比赛设有名次奖，鼓励奖和成功参赛奖。

　　趣味活动内容

　　(1)快乐一条龙

　　这个项目分为四个小趣味活动，包括四人五脚(即四人绑脚)，投篮，化学药品猜谜，50米冲刺。

　　规则：四个人站成一排，1.2.3.4依次编号，用绳子左脚绑着另一个人的右脚走过一段距离，到达绑脚终点后，然后1号跑到篮球场的罚球线投篮，2号捡球，投进三个球后，3号立即到化学药品猜谜台前答题，若连续答错两道题目，则宣告闯关失败，若答对三题中的两题，则4号马上冲过50米的跑道，到达最后的终点，用时最少的一队伍夺得冠军，名次此后类推。

　　(2)跳长绳

　　规则：以部门为单位，其中两个人挥绳子，其余的成员依次穿过挥动的长绳(成员可重复穿过)，两分钟内穿过人数最多的队伍获胜。

　　(3)打“保龄球”

　　规则：在一定距离上，摆上10个装有大约1/4水的矿泉水瓶，用篮球充当保龄球，向矿泉水瓶滚去(不能砸，必须滚过去)，每个部门三次机会，以三次撞倒瓶子数和的部门获胜。

　　(4)拔河

　　规则：为了增加挑战性，拔河的一支队伍由两个部门组成，加上主席团，每支队伍12个人，6男6女，(部门组合由抽签决定)，比赛以淘汰制进行，抽签决定对决的队伍。在第一轮淘汰赛时，一局定胜负，胜出的三支队伍直接进四强，还有一支队伍在第一轮淘汰的队伍中产生。四强赛和决赛采取三局两胜制。

大学活动策划10

　　一、 活动名称：“阳光心态快乐生活”班级活动

　　二、 活动目的：为了加强我班同学心理健康的建设，及进一步团结我班同学，加强我班凝聚力。

　　三、 活动主题：阳光心态快乐生活

　　四、 活动时间：xx年5月20日周五早9：00-12：00

　　五、 活动地点：足球场

　　六、 主办单位：环工10-2班委

　　七、 参与对象：环工10-2全体同学及班导师

　　八、 活动内容：本着以关注我班同学心理健康情况的思想，我们大胆借助丰富的学校资源，不断开拓班级活动的先例，打破班上局部同学的隔阂，从而提升班级的凝聚力。通过“比手画脚”，提升同学之间的默契度;通过“跑龙套”，检测同学们的健康心理情况。活动期间，更穿插互动环节，从而增强同学的参与活动热情，增进彼此友谊。

　　九、 活动流程：

　　1. 同学抽签分组，将本班同学分为六组，每组五人(3分钟)

　　2. 活动一：比手画脚(30-40分钟)

　　活动规则：1.时间规定2分钟

　　2..每组派出一位同学来猜，其他四位成员轮流来比手画脚，并且不能用口来说。

　　3.比赛中，由参赛组前一组别的一位成员进行翻页，记录参赛组答对的题数，另一位成员进行计时

　　4.队伍排名按答对题数(一题一分)

　　3 互动环节一：我猜我猜我猜猜猜(10分钟)

　　活动细则：1.各组以抢答形式为主

　　2. 细节由主持人决定

　　3.答对者即可获送一份精美A礼品

　　备注：.此环节不列入比赛范围

　　4 活动二：跑龙套(40分钟)

　　活动细则：1.每组派出三位同学参加此次比赛

　　2.参赛组的剩下两位成员和参赛组的'前一组部分成员分别站在龙套旁，作为路标，并适当指引参赛同学方向(不做要求，可以协助可以误导)

　　3.按时间排名(第一名加6分，第二名加5分依次类推)

　　4.两次活动累加分数，得出第一名。(如有分数重叠，评分奖品)

　　5.互动环节二：我猜我猜我再猜猜

　　活动细则:1.每个小组成员在卡片上写出自己的名字，性格特征，及一个我们班委可以为你实现的可行的愿望(如是实物类价值不可超过5元)，然后自己用绳子捆-绑好，放入黑箱

　　2. 主持人抽取幸运同学后，首先让同学们猜出他(她)是谁，然后宣读其愿望。然后送上精美B礼品一份

　　幸运同学设置五名

　　6.由班导师进行颁奖仪式(如果班导师没有出席，由班长颁奖)

　　十、奖项设置：

　　优胜奖一组：奖金三十元

　　二等奖一组：A奖品5份

　　三等奖一名，B奖品5份

　　参与奖：15份

　　精美礼品——

　　十一.资金预算：

　　奖金：30元

　　奖品：A奖品6.5+2.5元，B奖品5+3元，参与奖15元 =27元

　　精美小礼品：18元

　　愿望值：5元

　　活动后期相片 10元

　　总计：90元

　　环境工程10-2 心理委员

大学活动策划11

　　一、活动目的

　　为扩展同学们的知识面，增强同学们的学习热情，培养同学们的合作意识，增进交流，丰富我院学生的'课余文化生活，从而加强我院学风建设。

　　二、比赛对象

　　三、比赛地点

　　四、比赛时间

　　五、比赛方法

　　1、各专业通过内部选拔，组成一支三人队伍参加比赛，进行答题，决出名次。

　　2、每专业选出10名同学为本班亲友团，作为参赛选手的支援。

　　六、报名方式

　　各班接到通知后，选出本专业参赛选手。参赛选手名单在3月18日晚自习时交予活动承办方处。

　　七、奖项设置

　　此次活动按比赛分数由高到低评出一、二、三等奖（各一名）及优秀奖、文明奖、最佳组织奖。

　　八、比赛要求

　　1、比赛通过现场答题的方式及团队组织情况决出名次，要求专业参赛人员按比赛流程进行比赛，比赛中听从主持人安排。

　　2、参赛选手应衣着得体，显示其良好的精神风貌。

　　九、主办单位

　　学院团总支学生会

　　十、承办单位

　　负责人联系方式：

　　（具体活动流程见附表）

　　xx学院学工办

　　x年xx月xx日

　　附表知识竞赛流程

　　1、主持人介绍评委、参赛班级及亲友团方阵。

　　2、评委发表致词。

　　3、比赛开始

　　比赛流程：

　　第一部分有问必答

　　（必答题）

　　本环节为复合题型，每支参赛队伍回答六道题，由主持人念题，选手答题。选手回答确定后由主持人公布答案，记录员记录得分。主持人念完题目后，参赛选手必须在五秒钟内给出答案，否则视为放弃，主持人念下一题。每道题答对得5分，答错或不答不得分。

　　第二部分自选模块

　　本环节设七个模块（文学、历史、地理、体育、军事、人文百科、戏曲电影）。

　　每个参赛队伍有三次向亲友团求救的机会。答对一题得5分，答错或不答倒扣3分。各代表队抽签决定选则模块的次序，已被选过的模块不得再眩

　　第三部分校园十佳歌手演唱

　　（特邀嘉宾：xx）

　　第四部分上下互动

　　由主持人念题目，观众举手回答，答对有相应奖励。

　　第五部分猜词题

　　由参赛队自选模块序号。答题时，每支参赛队选出两人上台合作。描述词语的人不得说出所猜词语中的任何一个字，也不许用其他语种直接翻译出让猜词人在转译过来，否则此题作废，跳到下一题。每答出一个词即得2分。感觉有困难的题目可以选择跳过。每组20个词语。规定时间为5分钟，若提前准确完成所有题目且没有跳过任何一题再加10分。

　　第六部分抢答题

　　本环节题目为复合题型。每支代表队在主持人说：“开始”后才能举手回答，若提前举手则倒扣3分。答对一题得3分，答错倒扣5分。答错的题目可以由所有代表队再次举手抢答。

　　结束比赛，统计分数，宣布获奖班级。

　　在此过程中，根据各班级亲友团的纪律情况给予相应加分或减分。

大学活动策划12

　　一、主办单位：共青团万方科技学院委员会

　　二、承办单位：能源系团总支

　　三、协办单位：能源系学生会

　　四、指导老师：候三中、张记升、孔珊

　　五、活动主题：“梦想能源”

　　六、活动目的：

　　为促进同学们的交流与团结，进一步推进学院文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个展示自我风采的舞台，借此20xx年元旦暨十周年院庆到来之际，能源系特举办此次元旦晚会。

　　七、活动时间：xxxx年12月24日晚七点

　　八、活动地点：小礼堂

　　九、活动宣传：

　　学生会宣传部要与各部门密切配合做好宣传工作。我们的宣传主要以宣传板、海报、条幅、宣传单为主，结合院报、院广播站、院网站、院贴吧等媒体，进行全方位立体式宣传。我们的目的在于烘托会前气氛，挖掘人才，激发同学们关注晚会的热情，并且走进各寝室，面对面向同学们阐述这次活动的详细内容，使活动成为同学们的日常话题，调动同学们参加活动的积极性，使我们的活动真正深入民心。结合院报、院网站等媒体，对晚会进行后续报道，使晚会成为十周年院庆活动中的亮点。

　　十、活动流程：

　　1、第1次彩排：12月17日（周六）下午2点

　　本次彩排主要任务为各演员熟悉晚会流程，为不带妆彩排，组织演员熟悉自己的工作，熟悉舞台，第一次灯光音效进行配合，并完善策划中的'不足和漏洞。

　　2、第2次彩排：12月20日（周二）晚7点

　　彩排前确定晚会进行流程，本次彩排时相关演员必须到位，进行第一次完整彩排，以此发现晚会中的不足和提出更完善的方案，灯光、音效定稿，初步进行舞台设计。

　　3、第3次彩排：12月22日（周三）晚7点

　　进行最后一次彩排，本次彩排完全按照晚会当天进行，将时间点、应急方案全部定稿，最后一次调整演员的舞台走位和相关道具的摆放，彩排过程中尽力发现不足之处，进行最后的完善。

　　4、正式晚会：12月24日（周六）晚7点

　　13：00准备布置会场所需物品（气球、幕布、条幅）

　　15：00开始布置会场，调试灯光音响。同时主持人、演员开始化妆

　　17：00会场布置完毕，演员最后一次走位。

　　18：00开始清场，非工作人员不得入内。各部负责人就位，牢记职责、应急方案。

　　18：30观众开始进场，迎宾礼仪到位。相关负责人注意疏通人流。

　　18：50学院领导和邀请嘉宾到场，接待人员做好接待工作。

　　18：55全场暗灯，比赛进入倒计时。

　　19：00主持人引导观众进行倒计时，引爆现场气氛。主持人上台作开场词并介绍就坐领导。

　　19：05根据节目安排依次进行表演：

　　节目一：现代舞表演

　　节目二：情景联唱

　　节目三：搞笑小品

　　节目四：独唱（钟曼迪）

　　节目五：诗朗诵

　　节目六：吉他表演

　　节目七：互动环节

　　节目八：相声

　　节目九：民族舞表演

　　节目十：音乐快板

　　节目十一：独唱

　　节目十二：励志小品

　　节目十三：武术表演

　　节目十四：歌伴舞表演（孔珊）

　　21：00主持人宣布晚会结束，演员与院领导合影留念。

　　21：10开始打扫会场，引导观众退场，整理道具，清理垃圾

　　十一、人员安排：

　　1、场监：主要由文艺部和女生部负责协调及监督整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉

　　、入场组：

　　A。演员签到处：负责签到，带领演员入场（且负责演出结束后退场）

　　B。派发组：派发入场观众荧光棒、手拍

　　C。解难组：负责帮助整个晚会过程中的人员难处解答，需要充分了解晚会工作分配

　　3、舞台布置：负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备

　　4、具体分组：

　　A。道具组：切换磁带、CD

　　B。灯光组：由（熟悉小礼堂灯光使用者）担任，主要负责晚会的灯光照明

　　C。音响组：由（熟悉小礼堂音响使用者）担任，主要负责晚会的音响效果

　　5、催场组：预先通知下一个节目人员，保证晚会的连贯进行

　　6、气氛组：

　　人数不限，主要由热心同学组成。分布在会场的不同部分，负责烘托现场气氛

　　7、后勤组：

　　负责会后的收尾工作，主要工作为打扫卫生及清理舞台等

　　十二、活动预算：

　　舞台幕布700元

　　条幅280元

　　门票350元

　　舞台效果（烟雾、冷焰火、泡泡机、荧光棒、手拍、气球、彩灯、租花盆等）600元

　　演出费用：（租衣服、主持人及演员化妆）1300元

　　演员和工作人员交通费200元

　　邀请函60元

　　水等80元

　　合计3570元

大学活动策划13

　　一、活动引言

　　歌手大赛是各大高校的传统文化，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富高校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示高校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。通过本次动感地带“校园好声音”歌手大赛，为大学生提供了更为广阔的展示平台，塑造更多校园明星，学子们可以尽情表演，尽情表现，用才艺show出他们的精彩！

　　二、大赛组织

　　本次大赛由团市委、广播电视台主办，都市生活广播承办，______公司冠名协办。

　　三、大赛主题

　　主题：耀舞扬歌，乐动校园！

　　（待定）口号：我的声音，我做主！

　　四、活动时间

　　9月-11月，具体时间待定

　　五、参与对象

　　本次活动面向高等院校的在校大学生。

　　六、活动形式

　　活动分为线上与线下两部分：

　　线下活动为本次活动的主体活动，主要是通过比赛演出的活动形式，扩大活动的社会影响力，让参赛者的表演才华得到更充分的展现与交流，给人以最直观的信息传达。

　　线上活动的主要目的`是为线下活动造势，线上活动包括：网络大投票、分享无线音乐两项。线上活动以__无线音乐俱乐部和__无线音乐微博为核心的承载平台。

　　七、报名方式

　　由各学校自行组织报名，参赛者必须是在校大学生。

　　八、活动阶段

　　（1）预赛阶段：9月_日-10月_日，在各高校举办，选出50强。

　　（2）复赛阶段：10月底，举办2场，在一所高校举办，选出20强。

　　（3）决赛：11月_日(都市生活广播五周年庆典日，选出前三名和10强。

　　九、奖项设置

　　（1）活动大奖：

　　彩铃签约歌手权益：可将自己的原创歌曲制作彩铃由__无线音乐俱乐部发布，客户下载彩铃即可享受分成。所有前三强选手均可优先参与组织的歌友会、演唱会等活动并有机会与明星同台表演以及互动。

　　中国__无线音乐会员客户权益：享受定购彩铃、下载振铃、点播歌曲等，信息费折扣服务（普通会员9折，高级会员7折）。享受免费会员音乐周刊（彩信杂志、短信杂志）、无线音乐俱乐部彩信杂志（仅限安徽无线音乐俱乐部会员），享受中国__组织的各类音乐活动。

　　（2）复赛奖：

　　所有从海选进入复赛的选手（合计50名）均免费赠送一份动感地带无线音乐咪咕纪念品一份，如选手是__用户则每人免费赠送50元话费。

　　（3）投票幸运奖：

　　根据在复赛阶段投票的__用户进行幸运抽奖。

大学活动策划14

　　一、活动背景:

　　这一部分应根据计划的特点从以下项目中选择；具体项目包括:基本介绍、主要实施对象、近期状况、组织部门、活动原因、社会影响、相关目的动机。其次，要说明问题的环境特征，主要考虑环境的内部优势、劣势、机会和威胁，进行综合分析(SWOT分析)，重点分析环境分析的各种因素，详细描述过去和现在的情况，通过预测情况制定计划。如果环境不明，要辅以调查研究。

　　二、活动的目的、意义和目标:

　　活动的目的和意义要用简洁的语言表达清楚；在陈述目的要点时，活动的核心构成或策划的独创性以及由此产生的意义(经济效益、社会效益、媒体效应等)。)应该写的很清楚。活动目标应该是具体的，需要满足重要性、可行性和及时性

　　三、资源需求:

　　列出所需的.人力和物力资源，包括使用它们的地方，如教室或活动中心。可以分为现有资源和所需资源。

　　四、活动:

　　作为方案的主体，表述要简洁明了，让人容易理解，但表述要尽可能详细，每一个能想到的东西都要写得没有遗漏。这部分不仅仅局限于文字，还适当增加统计图等等；计划的工作项目应按时间顺序排列，绘制实施进度表有助于项目验证。本节还应说明组织配置、活动对象、相应的权责、人员的时间和地点，本节还应考虑应急程序。

　　这里可以提供一些参考方面:场馆布局、接待室、嘉宾座位、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持人、领导讲话、司仪、场馆服务、电子背景、灯光、音响、录像、信息联系、技术支持、秩序维护、服装、指挥中心、现场氛围调整、车辆接送、赛后人员清理等。请根据事实调整自己。

　　五、资金预算:

　　活动的费用根据实际情况具体仔细计算后，以清晰明了的形式列出。

　　六、活动中应注意的问题和细节:

　　内外部环境的变化必然会给项目的实施带来一些不确定性性因素，所以当环境发生变化时，是否有应急措施，损失的概率有多大，造成的损失有多大，应急措施也要在规划中说明。

　　七、活动负责人及主要参与者:

　　注明主办单位、参会人员姓名、嘉宾、单位(如属团体策划，注明团体名称、负责人)。

大学活动策划15

　　一、主题班会的目的

　　为了进一步加强和改进中等职业学校学生的思想道德教育，让学生能正确地区分发生在自己身边的道德与不道德的行为，更进一步地理解道德，把行动落到实处，积极行动起来，做一个有道德的人。

　　二、主题班会前的准备

　　1、场地的准备教室的布置

　　2、器材的准备投影仪

　　3、材料准备PPT、自拍自编的avi视频短片

　　4、贴近生活选材，同学自编自演的小品节目

　　三、活动过程

　　1、创设情景，引入主题

　　通过当今社会上有道德行为的事例和不道德行为(自己拍摄并制作短片)的展示，主持人引导，通过同学们对道德的讨论与深思，得出道德的定义及含义。

　　2、道德是很简单的，任何同学其实都可轻而易举做一个有道德的人。

　　多次让同学踊跃发言，让他们大量列举周围许许多多有道德行为的事例，通过主持人的引导，告诉同学们其实“做一个有道德的人”很简单，鼓励同学们从小事做起，从自己身边的点点滴滴做起，只要稍微注意那么一点点，任何同学其实都可轻而易举做一个有道德的.人。如果人人都有德，我们的家庭才会幸福，校园才会美好，社会才会和谐，我们的国家也才会更加繁荣昌盛。

　　3、主题班会的主题—学生道德，即在学校我们怎样做才是一个有道德的人？

　　采取分组讨论，每组推举出来的同学，代表当组发言，主持人总结(播放自拍自编的反映有道德主题的avi视频短片)，并用PPT展示做一个有道德的学生必须具备的十点。

　　4、让一个同学谈谈参加这次主题班会的感想。

　　5、班主任总结及寄语

　　6、学校领导和嘉宾的发言与点评

　　7、宣誓(从我做起，从现在做起，在家庭，孝敬父母，做个好孩子;在学校，尊师爱友，做个好学生;在社会，遵纪守法，奉献爱心，做个好公民，做一个有道德的人，宣誓人：xX)

　　8、主题班会结束(欢送领导和嘉宾时，同学们起立合唱《相亲相爱的一家人》)

　　四、活动效果

　　通过发生在我们周围一些道德与不道德行为avi短片的播放以及同学们精彩的表演，形象生动地诠释了道德与不道德各种各样的行为，使同学们深刻地认识到“任何一个同学只要稍微注意自己的行为一点点，同学们其实都可轻而易举做一个有道德的人。如果人人都有德，我们的家庭才会幸福，校园才会美好，社会才会和谐，我们的国家也才会更加繁荣昌盛。”

　　同时这次主题班会穿插了学生的讨论与多次发言，真正体现了主题班会的特点，“让同学们以主人翁的身份参与进来，做主题班会的主人，自己来说，来谈，来思考，来行动”。

　　组织了同学宣誓，有了自己的誓言，就有了奋斗的目标，同学们，会把今天的誓言变成明天的行动。

　　我觉得这次主题班会的举行已达到了预期的效果，这次主题班会开得较为成功。

【大学活动策划】相关文章：

[精选]大学活动策划07-12

【精选】大学活动策划07-10

大学活动策划【精选】07-15

(精选)大学活动策划07-16

（精选）大学活动策划07-07

大学活动策划[精选]07-13

大学的活动策划04-11

大学策划活动04-17

大学活动策划06-13

大学活动策划06-26