班级活动策划 篇1

　　一、活动主题：

　　“团结互助，增进友谊，争创优秀班级”

　　二、活动目的与意义：

　　十一月天，硕果飘香，正是秋游的好时节。通过本次秋游活动，在领略优美的景色的同时，促进本班同学间的交流，陶冶我们的情操。秋游，既可以为全体成员营造一种轻松自由和谐融洽的.气氛，又可以加强同学们的集体意识，开拓同学们的视野，增长知识，感受生活，同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在秋高气爽的季节里放飞心情。

　　三、活动对象：

　　18级电商三班全体同学(自愿参加)

　　四、活动时间：

　　20xx年11月17日星期四(暂定)

　　五、活动地点：

　　世界之窗(暂定)

　　六、地点优势、劣势：

　　<1>优势：长沙世界之窗位于长沙市东北郊区浏阳河畔，占地40万平方米，长沙世界之窗由湖南电广传媒股份有限公司、深圳华侨城控股股份有限公司和香港中旅集团共同投资兴建的大型文化主题公园。坐落于长沙市金鹰影视文化城，占地40万平方米，累计投资3亿元人民币。1997年10月1日试营业，经过20xx年发展壮大，现年接待游客量达80万人次。长沙世界之窗经过十一年的努力，已发展演变成为一个融世界各国建筑奇观、五洲风情歌舞表演、大型器械游乐、先锋时尚活动、影视拍摄基地于一体的综合性大型主题公园。

　　<2>劣势：路程较远，乘车耗时30-40分钟左右，包车费用较贵，来回接送大概需要240元。

　　(待定)

　　乘车方式：班级集体包车。<强烈建议包车，一是统一包车节省时间，若各自乘车同学相互间必定造成时间差，二是包车便于集体活动，也有安全保障。>(待定)

　　七、经费预算：

　　1、门票：60每人(待定)

2、包车费用：(待商议)

　　3、如包车，则费用预定为每人20元，多退少补。

　　八、活动具体安排：

　　<1>组织策划：

　　2、负责整体安排和清点人数：郭姿曹梓文

3、负责联系包车：全海荣文霞

　　4、负责准备各类购买所需用品：李伟强、章黄晶

　　<2>时间安排

　　11月17日早上8：00在校门口乘车，下午5：00在景区大门集中回学校<时间要说早

　　一些，因为有人会迟到，这样刚刚合适，但是车要提前叫它来接，尤其是下午，尽量避开车流高峰期，大概在3点半的时候联系司机>

　　9：30~11：00，利用景区的设施集体活动11：00~11：30休息

　　11：30~14：00集体活动(班长提醒生活委员下午4点联系司机)14：00~16：30自由活动时间

　　16：30~17：00到景区大门口集合准备归校九、活动注意事项：

　　1、为保证早上出发前的安全与纪律，班长做好出发前的组织工作。每个班干进行负责每组，每组大概5至6人。

　　2、爱护花草树木，严禁破坏公共财物。

　　3、以班级为单位活动，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。4、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。

　　5、不参加的学生一定要好请假条，同时班长电话联系确定。6、建议同学穿舒适休闲的衣服和运动鞋。

　　预祝本次10级电商三班秋游活动圆满成功!

　　18级电商三班班委会20xx年11月7日

　　班级活动策划 篇2

　　【活动主题】：

　　我为新班级添光彩

　　【活动目的】：

　　通过这次活动让学生们学会关心集体，从而达到班级学生更加热爱集体，增强新班级的凝聚力。

　　【参加对象】：

　　全体学生，班主任和音乐老师。

　　【活动时间】：

　　20xx年xx月xx日下午

　　4：00 — 4：40

　　【主持人】：

　　xx、xx、xx、

　　【活动分工】：

　　1、班长、文娱委员负责本次活动的具体安排和节日排练。

　　2、学习委员、宣传委员负责收集《演讲稿》、《台词稿》等。

　　3、宣传委员负责布置会场。

　　4、音乐老师负责教唱两首歌曲。《中学时代》《爱我中华》。

　　5、班主任统筹安排活动环节。

　　【活动过程】：

　　1、讨论活动方案。

　　2、开展活动：

　　1）四个主持人宣布主题班会开始；

　　2）主持人开场白；

　　3）收音机播放《中学时代》，全班跟着一起齐唱；

　　4）诗朗诵《我爱xx》；

　　5）英语小对话：《助人为乐》；

　　6）小记者采访学生《你心目中的班集体是什么样子的》；

　　7）三句半《谈谈我们的班集体》；

　　8）丰富多彩的`文艺节目：

　　①配乐诗朗诵《红》

　　②单弹管演奏《七子之歌——澳门》

　　③女生中英文小合唱《雪绒花》，长笛伴奏

　　④快板《唱国庆》

　　⑤女生小合唱《一起开始的旅程》

　　⑥架子鼓《好日子》

　　9）音响伴奏，全班齐唱《爱我中华》领唱：陈锦立

　　【活动小结】：

　　班主任利用小记者采访的机会，谈感受，提要求。

　　执笔：xx（班长）、xx（宣传委员）

　　【活动目的】

　　暑假结束，大二一开始，班委团支委换届又要提上日程了。为了满足对班级建设有热心的同学的参与欲，推选出更具魄力，更有号召力的班委团支委，带领我们09电三攀上电力学院乃至全华园之巅，我们策划了这次“班级活动我做主”活动。

　　【活动形式】

　　各位有热心的同学利用暑假时间拟写一份活动策划书（具体格式不限，也可以参照本文或金星农庄春游，最重要的是活动形式），到时回校我们本届班委团支委集中起来讨论，并召开班会进行全班投票。投票选出最佳方案，作为新学期的第一次班级活动。这次活动也可以说是为下学期初的班委团支委竞选做动员，希望大家积极参与进来。

　　【活动时间】

　　暑假期间至开学出换届竞选前。

　　【活动细则】

　　1、大家发挥自己的创意，为亲自设计一次班级活动；

　　2、班级活动的形式不限，但是要具有可行性和安全性；

　　3、换届竞选前大家把自己的方案发到邮箱xx—xx或者开学初用u盘拷给我；

　　4、下学期现任班委团支委第一次会议讨论可行方案，并对各方案过目，作为验收；

　　5、召开小班会大家讨论投票，得出最佳方案；

　　6、为了提高参与的积极性，凡是提交方案的同学都获赠神秘礼物一份。

　　班级活动策划 篇3

　　一、活动主题：

　　“互帮互助，增进友谊，友好合作，关心同学，共造化学111”

　　二、活动目的与意义：

　　大二了，我们大二了！“学长学姐们，再不疯狂我们就老了！再不一起high起来我们就毕业了”

　　十一月天，硕果飘香，花花大世界美丽动人，正是秋游的好时节。

　　我们旨在秋游活动中，除了可以在公园里领略优美的景色的同时，也必将促进本班同学间的交流，陶冶我们的情操，增进彼此之间的情谊，增进班级凝聚力。

　　尽情享受秋游这段轻松的时光，既可以为全体成员营造一种轻松自由和谐融洽的气氛，又可以加强同学们的集体意识，丰富我们的课余生活，开拓同学们的视野，丰富我们的课余生活。走出户外，感受着秋天的气息，感受大自然的神奇，分享我们的喜悦，分享我们的情义，这一刻就在进行中？？

　　希望通过本次活动，将班级活动的主题意义发挥到尽致——互帮互助、增进友谊、友好合作、关心同学。

　　三、活动对象：

　　化学111班全体同学（自愿参加）

　　四、活动时间：

　　20xx年xx月xx日星期六（暂定）

　　五、活动地点：

　　花花大世界（暂定）

　　六、背景介绍：

　　花花大世界位于广西首府南宁市区16公里的武鸣县双桥镇，是一个集农业观光、苗木花卉生产销售、动物养殖、展览展示、科普认知、休闲会务为一体综合性园林产业示范园区。花花大世界园内主要景点有：古榕迎宾区、椰林大道、宝巾园、潭王水库、植物迷宫、花山花湖、动物欢乐谷等等。

　　七、前期准备：

　　1、班长、副班长：

　　①规划秋游活动；

　　②明确班委工作；

　　③将同学分组，安排组长，发出通知；

　　④“会前准备，会后总结”——做好

　　2、团支书：

　　①负责与小组长联系，处理突发事件；

　　②配合班长和其他班委开展相关工作；

　　③做好活动后的总结和汇报工作

　　3、组织委员：

　　①配合心理委员进行活动前期思想工作，收集每个同学的意见；

　　②联系公园活动地负责人，熟悉活动的全程；

　　③具体安排活动的行程、路线、大小事务；

　　④配合班长和其他班委开展相关工作；

　　⑤做好活动后的总结和汇报工作

　　4、生活委员：

　　①收集参加秋游活动同学的费用（每人先暂收30元），

　　②向所有同学了解所需外带的东西（食物、活动用品、急救药等）并负责外带食品的采购（梁桃源负责）；

　　③做好活动经费收入支出记录；

　　④活动后结账报账，对活动费用多还少补；

　　⑤配合班长和其他班委开展相关工作；

　　⑥做好活动后的总结和汇报工作

　　5、文艺委员：

　　①准备好秋游活动期间的娱乐活动，策划娱乐性高，符合本次秋游活动主题的集体游戏；

　　②充分发挥文艺委员的作用，调动同学们的游玩的激情和活动气氛；

　　③配合班长和其他班委开展相关工作；

　　④做好活动后的总结和汇报工作

　　6、体育、纪检委员：

　　①负责出发及返程时人数清点；

　　②安全工作落实人，负责秋游时的安全工作

　　③配合班长和其他班委开展相关工作；

　　④做好活动后的总结和汇报工作

　　7、宣传委员：

　　①配合组织委员和心理委员进行活动前期思想工作，收集各个同学的意见和建议；

　　②宣传本次秋游活动，将活动策划方案印发，分发给各位室长，班委以及相关负责人；

　　③配合班长和其他班委开展相关工作；

　　④做好活动后的总结和汇报工作

　　8、心理委员：

　　①与组织委员一起进行活动前期思想工作，收集每个同学的意见（活动前与同学交流，了解大家关于活动的.想法和建议，并做好思想工作）；

　　②配合文艺委员调动同学们的游玩激情和活动气氛；

　　③力求达到活动目的，发挥活动意义，为活动的开展创造一个良好的环境，让大家真正做到分享喜悦，感受情义；

　　④在活动过程中，充分利用本次秋游活动，了解同学们的心理情况；

　　⑤配合班长和其他班委开展相关工作；

　　⑥做好活动后的总结和汇报工作

　　9、学习委员：

　　①起草秋游活动策划方案；

　　②配合班长和其他班委开展相关工作；

　　③做好活动后的总结和汇报工作

　　10、将同学分成6—8小组，班干担任小组长，明确组长任务。同学若有特殊情况联系组长。

　　11、通知同学自带饮料和干粮（公园小卖部价格较高）；

　　12、制定多条游玩路线备用。

　　注：准备工作必须在11月x日00：00完成，通知必须在2日下午6：00前发出。

　　八、活动流程：

　　8：00在东校园东1栋宿舍门口（校车停落处）集合，体育委员清点人数，说明注意事项；

　　8：15集体出发到东门乘坐公交车803，84路至安吉站，小组成员须在一起！

　　8：30到达安吉汽车站，统一转乘到花花大世界的公交车，尽量同乘一部车；若分批，则每一小组必须在一起；

　　9：30到达活动地点——花花大世界，体育委员清点人数，组织委员统一购票，所有同学在公园门口做短暂休息，讨论确定统一游玩路线；

　　9：45~11：00秋游！集体逛公园，利用景区的设施集体活动，此时一起行动，不可分开；11：00~11：30公园草坪休息，吃点东西；

　　11：30~14：00开展集体活动（具体由文艺委员负责）

　　14：00~16：00自由活动时间，重申注意事项，有特殊情况直接联系负责人：莫静，刘榜

　　16：15到景区大门口集合，体育委员和纪检委员负责清点人数，返程归校；

　　九、经费预算：

　　1、按排名人数每人收30元（暂定）

　　2、活动物品费用：（待商议）

　　十、活动中可能遇到的问题及细节

　　1、小组成员与组长保持联系，保证可以快速的找到每一个人；

　　2、若有同学因故未能统一行动，全部由XXX负责联系，接他（她）与大部队汇合；

　　3、有同学想单独行动，请同时告知组长及负责人；

　　4、集合时间未能按时到达要说明原因，晚上要求给出回到宿舍的时间；

　　5、以班级单位活动，听从指挥；

　　6、爱护花草树木，保护公共财物

　　预祝本次化学111班秋游活动圆满成功！

　　提前通知事项：

　　1、11月x日上午8：00在东宿舍区1号门集合（即校车终点站），十五分钟后出发；

　　2、同学自带干粮（面包）和饮料，班委提供水果和部分零食；

　　3、同学所带物品适量，贵重物品不带，钱币不宜多；

　　4、穿舒适的衣服和运动鞋，最好带上雨伞和外套；

　　5、通知小组名单，落实组长任务；

　　6、因故不能参加的同学请提前通知班长。

　　通知负责人：莫静，刘榜

　　1、活动总负责人：莫静、刘榜

　　2、负责整体安排和清点人数：苏海峰、付丽

　　3、负责准备各类购买所需用品：田稼村，梁桃源

　　班级活动策划 篇4

　　一、活动目的

　　通过开展庆祝六一儿童节系列活动，营造活泼向上的校园文化，丰富我校学生的课余生活，充分发挥学生的'特长，提高学生的全面素质，使学生在积极的参与中体验合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

　　二、活动主题：快乐成长 放飞梦想

　　二、活动时间：6月1日

　　三、活动地点：学校操场

　　四、安全保卫：鲍卫星(组长) 成员(全校男教师及各班班主任)

　　巡逻组：魏x 陈x

　　五、评委会：

　　六、后勤服务：

　　七、音响设备：

　　八、统计组：

　　九、摄像：

　　十、活动准备及任务安排

　　(一)、拿爬地龙组：鲍x(带队)

　　(二)、搭舞台组：鲁x(组长)

　　(三)、文秘组：张x(组长) )

　　(四)、采购组：田x(组长)

　　(五)、20xx年6月1日下午师生加餐，由以下人员到伙食团帮厨：

　　周x(组长) 苏x 田x以及教师家属

　　十一、活动内容：

　　(一)、庆典大会 (主持人 ：鲁x 时间、地点：20xx年6月1日上午7:10分全校师生到球场集合 7:30分活动正式开始)

　　1、升旗仪式——德育主任鲁明致词宣布活动开始

　　2、校长讲话 3、来宾讲话

　　4、举行新队员入队仪式 (主持人：辅导员)

　　①、出队旗 ②、唱队歌

　　③、由王x辅导员宣布新入队队员名单

　　④、辅导员授红领巾 ⑤、老队员为新队员佩戴红领巾

　　(6)老队员向新队员敬礼 (7)新队员宣誓 (8)、新队员代表发言

　　(9)、老队员代表发言 (10)、辅导员致词

　　6、举行优秀少先队员、优秀班干部表彰仪式

　　①、由李明军宣布获得表彰的优秀少先队、优秀班干部和优秀中队长以及优秀升旗手名单

　　②由学校行政领导班子和乡领导为获得表彰的学生颁奖

　　③、表彰参加第28届xx省青少年科技创新大赛“县级获奖学生(科学幻想作文3名 科学幻想绘画14名)学校领导颁奖

　　7、广播体操比赛(裁判长：魏xx 监督员：魏xx)

　　①、副校长鲍xx致词

　　②比赛流程(略)——分高段和底段按抽签方式进行

　　8、发节日喜糖

　　(二)、游园活动(时间：20xx年6月1日中午13:00开始)

　　活动方案附后

　　(三)、文艺晚会 (主持人：陈x 罗x)

　　时间：19:30 地点：学校剧台

　　(四)举行六一活动颁奖仪式(请学校领导颁发奖金及奖状)

　　班级活动策划 篇5

　　为了迎接2月14日的元宵节，让学生们了解元宵节的风俗习惯，传播我国民族文化，在开学的那天就给学生布置了制作灯笼的任务。2月13日上午第三节班会课，二年级二班教室里已经挂好了各式各样、精致独特的小灯笼，为接下来的 “快乐元宵”主题活动做好了准备。

　　我将活动分为讲授和游戏两个部分。先是向学生提问“元宵节的有哪些风俗？”同学们争先恐后的说出了“吃汤圆、玩灯笼、放鞭炮、猜灯谜”等，之后我就给学生讲了一个关于元宵节为什么会玩灯笼的'传说，同学们听得津津有味。

　　之后就是游戏环节了。第一个游戏是“夹汤圆”，四个小组分别选出五个小组员参与游戏。每个人在1分钟内将“汤圆”夹到杯子中。最后小组杯中的“汤圆”数量最多的获胜。

　　第二个游戏是“猜灯谜”，在活动前就在挂好的灯笼上放好灯谜条。然后每个组选出个子最高的组员作为代表，随机取下一个灯谜条然后大声地念出谜语。猜对的同学将得到奖励。

　　最后一个游戏是赏花灯，将事先选好的灯笼放到一个学生手上，然后依次传下去。每个学生都必须用一句话来描述灯笼。若有说不出或者重复的，则须要念一段绕口令作为惩罚。

　　这次“快乐元宵”班会活动形式多样，丰富多彩，同学们在老师的讲解下学到了元宵节玩灯笼的来历和风俗，也通过各种有趣的游戏体验到节日的快乐，将热爱传统文化的情感渗透到每个学生的心中。

　　班级活动策划 篇6

　　一、活动主题:

　　我的班级温暖而负责

　　二、活动背景:

　　在漫长的学生生涯中，班级是一个完整的象征，是一个荣誉的社区，记录着我们的欢笑和成长，你永远不会忘记。相对于“温暖”而言，“温暖”强调的是一种氛围，这种氛围是由每个个体之间的和谐构成的基调，体现在学生、教师和学生之间的平等、理解、相互关心和帮助、相互学习和影响等方面。温暖的时刻值得回忆和分享。然而，由于大学生活的特点，很难发展和促进师生关系，尤其是作为学生生活和学习的顾问，班主任与学生的关系决定了一个班级的凝聚力。因此，为了一个班级更加和谐健康的发展，学生们热切地希望班主任能参加这个温暖的班级活动。

　　三.活动目的:

　　一个班就像一个大家庭，班主任是长辈，学生是兄弟姐妹。通过我们参与这个活动，我们可以一起努力，一起加油，一起分享快乐，可以增强班级的凝聚力，让学生感受到温暖班级的魅力，在每个班级中找到温暖。调动学生积极性，为以后其他活动做铺垫。让我们认识更多的同学。

　　四.组织者:

　　湖北大学物理系于电子技术学院团委

　　五.组织者:

　　湖北大学物理于电子科技学院志愿者协会

　　赞助商:

　　六.活动目标:

　　湖北大学物理与电子技术学院

　　七.活动时间:

　　具体待定

　　八.地点:

　　具体待定

　　九.活动流程:

　　(1)活动前阶段:

　　1.策划部门应在活动前写好策划书。(负责人:徐祝祺)

　　2.联系嘉惠园管理层取得场地使用权。准备活动的食物和奖品。(负责人:韩顺兵)

　　3.联系各班班主任确定出场事宜。联系团委老师担任评委。

　　(负责人:艾哲)

　　4.宣传部门制作活动所需的海报和宣传板分别放置在一期、二期和嘉惠花园的人流密集场所。(负责人:李

　　5、全面通知每节课，说明活动内容和注意事项。做好宣传，强调集体力量和集体荣誉的重要性，鼓励更多人参与。

　　(负责人:班组长)

　　6.指派人员负责每个活动部分，以保持有序。(负责人:艾哲)

　　7.每节课准备PPT材料，主要由班主任组织安排。材料要以班级团结和谐为主题。班主任选一个同学做PPT解说员，

　　8.每个班主任组织学生选择一首积极向上、充满活力、能体现当代大学生自强不息精神的歌曲作为班歌，由学生和班主任共同投票，组织学生学习唱这首歌，从而在活动中竞争班歌。

　　9.班主任要挑选5名学生进行烹饪训练，并为班级比赛准备一个私人厨房在比赛中展示。

　　(2)活动期间:

　　第一部分:PPT演示

　　1.提前提取比赛顺序，通知到达时间，以及比赛规则和注意事项。

　　2.每个班的班主任都准时到场，每个班都把PPT材料复制到电脑上，以便为比赛做准备。

　　3.每节课展示PPT配合讲解，评分员做好评分工作。

　　第二部分:班级歌曲比赛

　　1.每节课的负责人都会提前将歌曲的'伴奏按顺序(与PPT显示的顺序相同)复制到电脑上。

　　2.开始比赛。评委将根据评分标准对每个班级的表现进行评分。

　　第三部分:烹饪比赛

　　1.提前抽签决定每个班的分组情况，通知到达时间，以及比赛规则和注意事项。(负责人:各班队长)

　　2.赛前安排场地。

　　3.按照分组顺序，第一组参赛班级进行比赛，班主任现场选两道菜。班主任和他班上的五个学生会做选菜和自己的私房菜。第二组参与班来玩，流程同上。

　　4.每个班级选出一名成员介绍他们班的菜肴，并说出诱人的口号。

　　5.第一组的班主任作为第二组的评委，第二组的班主任作为第一组的评委对选定的菜肴进行相互评价。每个班的私房菜都有专门的评委审核。综合评分。

　　6.现场宣布获奖情况，班主任派同学领奖。

　　7.新闻采编部负责当天的拍摄。

　　第四部分:班级杂志选择

　　1.每个班级收集学生的班级生活，用语言表达他们对这个班级的理解、感受和期望，制作一本书，并参与班级日记的选择。

　　(3)活动后期:

　　1.秘书处应总结其活动。(负责人:姜奇)

　　2.新闻采编部门把新闻写好发给校报。(负责人:朱)

　　十.注意事项:

　　1、工作人员应佩戴工作帽、工作卡和志愿者徽章。

　　2.活动期间遵守组织纪律，时刻注意个人和志愿者协会的形象，以礼待人。

　　3.活动当天注意秩序和安全，尤其是烹饪大赛。由于参与人数多，活动性质特殊，很容易发生事故，需要增加更多的人力，以保证现场的秩序和安全工作。

　　十一.可行性分析:

　　如果一个集体没有凝聚力，我们就感受不到集体力量的存在，感受不到我们对集体的责任，就不会为之努力。因此，我们需要做的是有计划、有目的地组织各种内容和形式的活动，营造和谐向上的集体心理氛围。这次我们以全院为范围开展了大型活动，更加清晰地宣传了医院的创新精神和充满活力，以及志愿者协会为师生服务的宗旨。就活动而言，每一部分都强调班级的凝聚力和合作能力，这对班级非常有用。所以这个活动很有意义，很有必要开展。

　　班级活动策划 篇7

　　时间：20xx年6月1日下午二三两节

　　地点：教室

　　活动过程：

　　一、 开场：

　　1、 教师讲话：沈老师讲话

　　2、 组织纪律：

　　二、 活动内容：

　　(一)个人参与活动：

　　1、 夹弹珠

　　活动规则：四组同学同时进行，用筷子把弹珠从一个碗中夹到另外一个碗中，时间为一分钟，碗中弹珠最多者胜。

　　活动准备：八个碗，四双筷子，一些弹珠

　　2、 端乒乓球

　　活动规则：两个同学同时进行，把乒乓球放在乒乓球拍上，保持平衡，从教室前面走到教室后面，乒乓球没有掉下来就算过关。

　　活动准备：一副乒乓球拍，两个乒乓球

　　(二)集体活动：

　　1、击鼓传花

　　活动规则：听到音乐从第一排开始，把花束从第一排往后传，再往前穿，音乐声停下来的时候，花束在谁的手中，这个同学要上台表演一个节目。(可以唱歌、背诵古诗、猜谜语等等)

　　活动准备：录音机、花束

　　三、活动流程：

　　1、宣布游戏规则

　　2、参与游戏的.同学在教室后面排队

　　3、参与游戏

　　4、领取礼物(只要有参与就可以得到礼物，闯关成功，得到双份礼物)

　　5、回到位置上

　　四、活动结束

　　老师总结

　　班级活动策划 篇8

　　目的：

　　1、通过活动，让学生关注环境问题，了解环保知识，对学生渗透可持续发展教育。

　　2、激发学生爱护环境的情感，从小树立保护环境，从我做起的环保意识，。

　　3、教育学生从自我做起，树立节能环保意识，从我做起，从身边小事做起，能为学校和社会做出自己应有的`贡献！重点：使孩子树立健康的消费观，养成节约习惯。

　　难点：

　　体会到环境破坏给人类到来的不良后果，引导学生自觉加入环境保护的行列。

　　活动用具：

　　多媒体设备、电脑课件。

　　活动方式与方法：

　　讨论法。

　　时间安排：

　　30分钟。

　　活动场地：

　　三年级2班教室。保护环境主题班会教案。

　　活动过程：

　　第一环节引出班会主题。

　　1、欣赏音乐《地球，你好吗？》

　　我们先来欣赏一段音乐。（播放完毕）一首非常好听的歌曲《地球，你好吗》，你们说现在的地球还好吗？

　　2、观看视频《目前的xx》。

　　你们说生活在这里的他们幸福吗，为什么？让我们对这些问题大声说“不”。（出示幻灯片）第二环节认清现状，激起学生的危机意识。

　　1、我们面临的问题和现状。

　　（出示幻灯片）

　　2、面对这种情况，我们还能做些什么？

　　保护环境。

　　第三环节立即行动，共建美丽家园。

　　3、探讨下列几个问题：

　　（1）什么是环境？

　　（2）为什么要保护环境？

　　（3）怎样保护环境？

　　（4）我们应该为保护环境做些什么？

　　第四环节：

　　教师总结同学们，我们只有一个地球，保护环境，守卫绿色家园是我们义不容辞的责任。节约从点点滴滴开始，环保从手边小事做起，我们只有一个地球，他的爱护需要我，需要你，也需要他，让我们携手努力，让我们的生活中多一点绿色，愿我们的生活每一天都是环保日。

　　班级活动策划 篇9

　　活动目标

　　(1)引导幼儿初步懂得夏季炎热要注意防晒，不在烈日下玩耍。

　　(2)发展幼儿平衡能力和动手操作能力，培养幼儿对美工活动的兴趣。

　　(3)帮助幼儿认识一两种常见的降温工具，并简单了解人们夏季防暑降温的方法。

　　(4)体验明显的季节特征。

　　(5)有初步的解决问题的能力。

　　环境创设：

　　(1)在墙饰中展示有关夏天的景色，服饰，活动的图片。

　　(2)在活动区增设各种夏季用品，让幼儿创造性的表现和展示夏天。

　　(3)为孩子们换上小凉席。

　　活动准备

　　(1)常见的降温工具的实物，图片，降温的方法的图片或课件。

　　(2)夏季幼儿的服装，如短裤，背心，裙子，凉鞋若干。

　　(3)制作扇子的美工材料若干，(剪刀，小木棒，胶水，旧图书，画纸，硬纸板等)

　　活动过程

　　一、通过到树荫下，背阴处和烈日下的亲身感受，启发幼儿用不同的方式表达出哪里最凉爽。

　　二、活动区分组活动

　　1、娃娃家：玩角色游戏《冷饮店》，通过这个活动，帮助幼儿了解冷饮可以降温，解渴，但不要贪吃，引导幼儿体验合作，分享的'乐趣，同时让幼儿认识了夏天的食品，冷饮西瓜等。

　　2、表演区：夏天是教幼儿自己穿脱 衣服的季节，在这个活动中，通过让幼儿自己穿上漂亮的衣服表演，帮助幼儿认识夏季人们的衣着，同时掌握正确穿脱衣物的方法，培养幼儿自理能力。

　　3、语言区：听说故事《不狗不热了》

　　夏天小狗趴在家门口，吐出舌头：热、热、热。狗妈妈给小狗戴上凉帽，狗爸爸，给小狗摇扇子，突然，小狗跳起来跑进屋里，打开冰箱，哇!冰箱里有桔子水、西瓜、雪糕、牛奶……

　　小狗给妈妈拿了瓶桔子水，给爸爸拿了块大西瓜，给自己拿了块糕，现在小狗不热了。

　　通过听故事，讲故事，使幼儿简单了解夏季地一些降温方法，同时培养幼儿语言表达能力。

　　4、美工区：制作扇子，这个活动发展幼儿动手操作能力培养幼儿对美工活动地兴趣，同时让幼儿了解扇子是夏季人们地降温工具之一。

　　三、通过以上活动，引导幼儿集中讨论，有什么办法使自己凉快，怎样才能度过了一个快乐的夏天。

　　四、生活活动;户外活动里，引导幼儿不要在烈日下玩耍，注意防暑。

　　五、延伸活动：老师和孩子一起做体育游戏《电风扇》。

　　引导幼儿学习原地自转1-2圈，发展幼儿的平衡能力。

　　准备：

　　观察电风扇，了解电风扇的有关知识。

　　玩法：

　　1、幼儿边念儿歌边原地自转动作。“风儿吹，风儿吹，我是小电风扇，咔嚓一声转起来。”

　　2、教师说：“电风扇准备”时，幼儿两臂侧上举做好准备，当听到教师说：“电来了”时，幼儿边念儿歌边自转1-2圈，并发出“呼呼”的声音，当教师说：“停电了”时，幼儿两臂放下，停下来站在原地不动，游戏做3-5次。

　　规则：停下来时谁忍不住笑或不动了，要罚幼儿离开场地或表演节目。

　　六、家庭与社区

　　(1)家长园地：主题内容——帮助宝宝安全健康的渡过夏天。

　　(2)家长与幼儿一起制作各种各样的冷饮，通过看一看，闻一闻，尝一尝等方法感知冷饮的形状、颜色、味道等，并体验大家庭的温暖与快乐。

　　(3)引导幼儿回家给爷爷奶奶等亲人扇扇子或做扇子送给自己喜欢的人，激发幼儿爱家人的情感。

　　(4)带孩子到海边游泳，引导幼儿了解游泳是夏天里人们喜欢的一种健身活动，游泳时要注意安全，不能离开大人的保护，形成初步的自我保护意识。

　　活动结束：一起讨论夏天都可以干什么?

　　活动目标：

　　1、让幼儿观察感受夏季的主要特征和现象，并学会用语言表达。

　　2、激发幼儿对自然季节现象的兴趣。

　　3、使幼儿掌握一些夏季生活基本常识。

　　4、了解夏季的基本特征以及人们的活动。

　　5、体验明显的季节特征。

　　活动准备：

　　在散步或一日生活中带领幼儿观察园内附近的夏季景色，夏天教学挂图，幼儿活动材料第19页。

　　活动过程

　　一、谈话活动，与小朋友谈谈夏天的感受。

　　1、老师：小朋你知道现在是什么季节吗?(夏天)你觉得夏天是什么样的?(引导幼儿说出热、出汗、树上的知了声，还有太阳的灼热等)

　　2、夏天的时候你们最想干什么?(喝水、吹风扇等)

　　二、认识夏季的特征。

　　出示挂图，引导幼儿观察并小结夏季的特征：夏季的太阳晒在身上为辣辣的，天气很热，我们只能穿短衣短裤，夏天的树长得很茂盛，小草长得很高，各种花都开放了，知了叫了，蜻蜓飞来飞去，苍蝇、蚊子也多起来了……

　　三、如何健康的度过夏天。

　　1、夏天这么热，我们怎么过呢?能不能到太阳底下晒很长时间呢?夏天应多喝什么?(温开水)

　　2、吃水果应该怎样做?(水果都应该洗干净)

　　3、老师对幼儿的回答进行小结，重点介绍夏天应多喝温开水，少吃冷饮，吃多了冷饮对人体有害，夏季应特别注意卫生，不喝生水，不吃小摊上不干净的食品，吃水果应清洗干净，要勤洗澡，不在烈日下曝晒。

　　4、引导幼儿看活动材料《夏天的活动》

　　四、结束活动。

　　班级活动策划 篇10

　　一、活动目的

　　“六、一”儿童节是少年儿童自己的节日，为了让孩子们有个愉快难忘的节日，在游园活动中陶冶情操，获取知识，从而提高学生综合素质，特制定以下方案。

　　二、活动准备

　　1、让学生自己动手布置富有欢庆气氛的班级环境，从合作中得到快乐。

　　2、提前安排学生准备文艺节目，比如：唱歌，跳舞，猜谜语等。

　　三、具体分工

　　1、活动策划：XX

　　2、现场控制：XX XX

　　3、教室布置：全体学生

　　5、安全委员：XX XX XX

　　6、发放奖品：XX XX

　　三、活动项目与要求

　　1、唱歌、舞蹈

　　（1）要求：学生准备适合展现自我的节目，并自信地表演出来。

　　（2）评奖：根据表演评出最佳表演奖，颁奖。

　　2、猜谜活动

　　（1）目的：通过猜谜活动，扩展学生的知识面，提高学生的思维能力

　　（2）内容与要求：要求学生人人参与，尽可能让每一位学生都有展示自己的机会。

　　（3）评奖：根据学生的正确回答给予奖励。

　　3、游戏项目（抢椅子、踩气球、两人三足、比比谁的眼力好、挟乒乓球、金鸡独立）

　　（1）目的：通过开展游戏活动，活跃气氛，增强同学间的合作

　　（2）内容与要求：要求每一位学生都要尽可能参加

　　（3）根据学生的表现给予奖励

　　游戏规则：

　　1、抢椅子：5人一组，跟着音乐在四张椅子周围转圈，当音乐停下来，坐在椅子上的同学即可获胜。

　　2、踩气球：参赛者在规定时间内踩的气球数量最多者即可获胜。

　　3、夹乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张。

　　4、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空瓶子。参赛者站在瓶子的一侧，筷子离瓶口约一米的'距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。

　　5、两人三足：两个人捆两只脚，一起走，谁先到谁赢

　　6、金鸡独立：每位参加游戏的人脚下要放一张报纸（或者半张），当在规定时间内脚一直保持在报纸上的人胜出。

　　四、活动时间：6月1日（星期五）

　　五、奖品分布（糖果，文具，可爱面具等）

　　六、注意事项

　　1、相关人员在活动前天布置好教室。

　　2、确保活动安全有序进行。

　　3、尽量让每个学生都能参与此次活动，真正体会到节日的快乐，度过一个难忘的儿童节。

　　班级活动策划 篇11

　　1、做好动员是组织班级活动的关键。煽情

　　如：孩子们，当我看到掩埋在废墟里的一个个鲜活的生命时，我坚强的心不停地颤抖。当我看到图片上坍塌的幼儿园前摆放的`一个个整齐的书包时，我不禁落下了伤心的泪水，他们和我们同样大小，却永远的离开了人间，却再也看不见疼爱她的爹娘。

　　当学生都进入情境中赶快转移话锋，我们这段时间要组织一系列的活动。我希望同学们发挥自己的聪明才智、及全班同学的力量。老师相信你们。

　　2、指导班干部根据活动需求设计四个大组，学生根据自身特点巧妙结合编组。

　　主题：“情系地震灾区 童心谱写真爱”

　　分为四个小组：信息捕捉组（家有电脑能上网的；主要负责报纸、新闻、网络上的地震有关信息搜集整理工作）

　　数字分析组（数学优秀的人员；主要负责搜集统计地震中一些数字信息）

　　墙报宣传组（美术比较好的：负责讲信息捕捉组的信心分类整理做成墙报）

　　爱心奉献组（有爱心的人士：负责募捐活动的策划、登记、总结）

　　学生根据自己的特点自己编组。

　　3、各组之间团结合作，组织多种丰富多彩的活动。

　　……

　　班级活动策划 篇12

　　一、活动目的：

　　期末临近，借此团日活动，让同学们重新树立考试不作弊的思想，这不仅体现出一个人的平时学习的情况，更体现出一个人的思想作风。城市对待一切的思想对于同学们以后的人生道路的影响是非常深远的。因此，我们要认真对待这个问题。要让同学们做到诚实对待考试，更要诚实对待人生。

　　二、活动主题：

　　树诚信，促学风

　　三、活动形式：

　　表演小品及小组讨论

　　四、活动时间：

　　12月20日上午

　　五、活动地点：

　　南2C403

　　六、活动对象：

　　08国贸教育全体同学

　　七、活动内容及要求：

　　内容：

　　1、主持人介绍活动背景，分析诚实对待考试的重要性。

　　2、班上同学表演事先排好的关于诚实对待考试的小品。

　　3、让同学们各抒己见，表达自己对于诚信考试的`看法。

　　4、主持人总结这次的活动，呼吁同学们要反对考试作弊的行为，同时也深化我们的主题，让同学们知道，不论做什么事都要诚实对待。

　　要求：

　　1、同学们可以自由组成几个小组，提前查找关于诚信考试的资料，并要进行讨论和分析。

　　2、班委要认真协助、落实团支部的工作，配合各项活动工作能够顺利地开展、收场和资料整理与制作。

　　八、后期资料整理：

　　1、照片处理：黄水秀负责拍照、收集（照片内容包括同学们整理的资料以及团日活动当晚的照片）

　　2、心得总结：

　　心得3份600字电子文档

　　总结1份800字电子文档

　　完成时间：20xx年12月25日前

　　负责人：罗敏希

　　08国贸教育班团支部

　　20xx年12月13日

　　班级活动策划 篇13

　　活动目的：

　　通过开展丰富多彩的户外活动，放松心情，陶冶情操，让疲惫

　　的身心得到了一次洗礼。同时增进同学间的友谊，提升了团队凝聚力。

　　活动时间：20xx年10月27日（周日）上午8︰30-16︰00

　　活动地点：湖南科技大学农庄

　　活动对象：班全体同学（自愿报名参加）

　　活动前期准备及安排：

　　1.班长：秋游活动班委的分工安排。

　　2.组织委员：收集同学意见，联系活动地店家、司机，安排整个活动的行程、大小事务。

　　3.生活委员：收集旅游费用，负责外带食品的采购，做好班费收入支出记录。

　　4.文艺委员：准备秋游期间的文艺活动，策划集体游戏等，调动同学们的游玩气氛。

　　5.体育委员：负责全程、出发及返程时人数清点，秋游时的安全工作。

　　6.宣传委员：调查问卷，活动安排通知的`印发。

　　活动内容及安排：

　　1、早餐需自理，早上8：30左右在图书馆前集合，清点人数后出发前往目的地上庄水库红亭农庄。

　　2、上午10：00左右到达上庄水库，下车后由生活委员为大家办理入园手续，入园后选好位置入坐。

　　3、10:00-11:00有文艺委员组织大家集体活动，主要是开展一些益智类活动，通过这项活动增加同学们的感情；

　　4、11:00开始主题活动——自助烧烤。

　　5、__人一组，分配好烤炉，开始自助烧烤，大家齐动手，每个人都是大厨师。自助烧烤时间为三小时，三小时内大家可以无限量领取食物和酒水饮料；

　　6、14:00-15:40自由活动，农庄内有很文体内休闲娱乐项目，相信会给大家带来很多乐趣。

　　特此作一下推荐：

　　⑴钓鱼，考验大家的耐性，有兴趣的同学可以试试手气，体验下垂钓的乐趣；

　　⑵唱K，喜欢k歌的同学们可以到KTV一展歌喉；

　　⑶三国杀、围棋、象棋、麻将等桌游，喜好的同学自己拼桌开战；

　　⑷男生们的大爱：乒乓球、台球、羽毛球、桌上足球等体育活动。

　　7、16:00准时在红亭农庄大门口集合，体育委员清点确认人数后，上车返回学校。

　　活动费用：暂收每人100元，多退少补（包含车费和活动基金（自助餐费、零食）、小奖品）。

　　特别提醒：

　　1、活动时不得破坏公共财物及花草树木，注意自身形象。

　　2、活动期间保管好自带的物品，活动结束后相互督促带齐物品。

　　3、远离水源，自助烧烤时，注意自身及他人安全，勿烧伤、烫伤。

　　4、烧烤时候提供的烤串、啤酒饮料等都是无限量供应的，提醒大家一定要将食物烤熟后再吃，特别男同学们，啤酒虽是畅饮的，但为了健康，切忌不要贪杯。

　　班级活动策划 篇14

　　一、活动名称

　　班级聚餐。

　　二、聚餐引语

　　有一种生活，只有经历过，你才知道其中的艰辛。有一种艰辛，只有体会过，你才知道其中的快乐。有一种快乐，只有拥有过，你才知道其中的纯粹。

　　三、聚餐背景

　　为了丰富同学们的课外娱乐生活，提高我们的综合素质，培养积极向上的精神。同时为了给大家创造更多的交流机会，营造和谐融洽的氛围。让同学们抛开烦恼，享受快乐与自由，我们xx班举行了这次班级聚餐活动。

　　四、聚餐目的

　　相识是杯醇香的酒，相逢是首优雅的歌，相处是份浓浓的`血，相聚是只南飞的雁。那开心的往事，那快乐的班级生活。不为别的，只为那份纯真的友谊和青涩的依恋。此次班级聚会意在丰富大家的业余生活，加强班级凝聚力。让同学们通过聚餐更好的交流感情，交流学习经验。加深同学们之间的友谊，增强团体氛围。

　　五、聚餐安排

　　(1)聚餐主题：团结向上，青春健康。

　　(2)聚餐形式：以全班聚餐为契机，为同学们提供一个相互交流谈心的平台，在聚餐的过程中穿插各种有趣的小游戏。

　　(3)聚餐人员：全体同学、班主任、助班及xx学长。

　　(4)聚餐时间：20xx年月xx日晚6：00—9：00。

　　(5)聚餐地点：xx大酒店

　　(6)统筹人员：xx。

　　(7)人员安排：xxx主要是负责策划此次活动姜瑞雪负责通知全体同学，登记参加活动同学的名单。xxx和xxx负责聚餐场地的安排，活动场地的安排xxx负责相片的收集和整理xxx责此次聚餐的经费支入支出，账单的统计和公布。

　　六、聚餐流程

　　(1)班委提前到聚餐场地完成相关安排，负责提前通知同学参加聚会。

　　(2)全体同学在5：30点准时到达聚合场地签到。

　　(3)班主任逐一和全体同学相互交流，了解同学学习和生活状况。

　　(4)人员到齐，聚餐开始，之间穿插猜拳等小游戏。

　　(5)全体同学举杯向班主任表示敬意。

　　(6)聚餐结束后班主任和全体同学合影。

　　七、聚餐要求

　　(1)全体同学六点准时在学校大门口集合，以便统一管理。

　　(2)按聚会统一安排，统一活动，不脱离团体搞独立活动。活动和结束之前不得擅自离开，如有特殊情况须联系班委。能带相机的尽量带上相机，储存照片，珍藏记忆。

　　(3)每位同学着装整洁，文明礼貌，讲团结，相互谦让。

　　(4)个人随身携带物品各自保管好，注意个人的人身安全和财产安全。

　　(5)提倡“健康聚餐”，请大家控制好自己的酒量，避免因饮酒过量导致身体的不适，进而影响聚餐后面的活动。

　　八、聚餐简短心得与体会

　　聚与散，同属人世必修功课，一样滋养灵魂。聚让我们强大、茁壮，散使我们困不足而努力变得强大、茁壮。聚给予我们美好，散使我们历经苦痛而心智强大。聚与散，恰如一片叶子的正反面，让我们认识到世事的两面性和不完美性。懂得了聚与散的真谛，也就能正确认识命运，把握人生。

　　此次聚餐可以说是温馨而充实的，同学们聚在一起吃饭，虽然没有亲人的陪伴，但却同样收获了一份家人般的温情。总的来说，此次活动办得非常成功，同学聚在一起吃饭、谈心，让大家感受到班集体这个大家庭的温暖，也进一步增进了班干部的了解和友谊。希望在以后的活动中也能做到这样。

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