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班级活动策划1
一、活动名称
班级聚餐。
二、聚餐引语
有一种生活,只有经历过,你才知道其中的艰辛。有一种艰辛,只有体会过,你才知道其中的快乐。有一种快乐,只有拥有过,你才知道其中的纯粹。
三、聚餐背景
为了丰富同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的精神。同时为了给大家创造更多的交流机会,营造和谐融洽的氛围。让同学们抛开烦恼,享受快乐与自由,我们xx班举行了这次班级聚餐活动。
四、聚餐目的
相识是杯醇香的酒,相逢是首优雅的歌,相处是份浓浓的血,相聚是只南飞的雁。那开心的往事,那快乐的班级生活。不为别的,只为那份纯真的友谊和青涩的依恋。此次班级聚会意在丰富大家的业余生活,加强班级凝聚力。让同学们通过聚餐更好的交流感情,交流学习经验。加深同学们之间的友谊,增强团体氛围。
五、聚餐安排
(1)聚餐主题:团结向上,青春健康。
(2)聚餐形式:以全班聚餐为契机,为同学们提供一个相互交流谈心的平台,在聚餐的过程中穿插各种有趣的小游戏。
(3)聚餐人员:全体同学、班主任、助班及xx学长。
(4)聚餐时间:20xx年月xx日晚6:00—9:00。
(5)聚餐地点:xx大酒店
(6)统筹人员:xx。
(7)人员安排:xxx主要是负责策划此次活动姜瑞雪负责通知全体同学,登记参加活动同学的名单。xxx和xxx负责聚餐场地的安排,活动场地的安排xxx负责相片的'收集和整理xxx责此次聚餐的经费支入支出,账单的统计和公布。
六、聚餐流程
(1)班委提前到聚餐场地完成相关安排,负责提前通知同学参加聚会。
(2)全体同学在5:30点准时到达聚合场地签到。
(3)班主任逐一和全体同学相互交流,了解同学学习和生活状况。
(4)人员到齐,聚餐开始,之间穿插猜拳等小游戏。
(5)全体同学举杯向班主任表示敬意。
(6)聚餐结束后班主任和全体同学合影。
七、聚餐要求
(1)全体同学六点准时在学校大门口集合,以便统一管理。
(2)按聚会统一安排,统一活动,不脱离团体搞独立活动。活动和结束之前不得擅自离开,如有特殊情况须联系班委。能带相机的尽量带上相机,储存照片,珍藏记忆。
(3)每位同学着装整洁,文明礼貌,讲团结,相互谦让。
(4)个人随身携带物品各自保管好,注意个人的人身安全和财产安全。
(5)提倡“健康聚餐”,请大家控制好自己的酒量,避免因饮酒过量导致身体的不适,进而影响聚餐后面的活动。
八、聚餐简短心得与体会
聚与散,同属人世必修功课,一样滋养灵魂。聚让我们强大、茁壮,散使我们困不足而努力变得强大、茁壮。聚给予我们美好,散使我们历经苦痛而心智强大。聚与散,恰如一片叶子的正反面,让我们认识到世事的两面性和不完美性。懂得了聚与散的真谛,也就能正确认识命运,把握人生。
此次聚餐可以说是温馨而充实的,同学们聚在一起吃饭,虽然没有亲人的陪伴,但却同样收获了一份家人般的温情。总的来说,此次活动办得非常成功,同学聚在一起吃饭、谈心,让大家感受到班集体这个大家庭的温暖,也进一步增进了班干部的了解和友谊。希望在以后的活动中也能做到这样。
班级活动策划2
一、活动目的:
通过这次活动,引导学生关心自己生活的环境,明确环境保护的重要性,提高保护环境,保护地球的意识;培养学生良好的社会公德,使他们自觉地用小行动来保护大地球。
二、活动准备:
1、学生利用网络寻找破坏、污染环境的图画并加以说明。
2、学会唱两首有关环保的歌曲。
三、活动过程:
(主持人_)男:无论你走到天涯海角,
(主持人_)女:无论你穿过山山水水,
合:最终——我们还会再次相会!
出现背景图:绿色的地球,蓝色的海洋,可爱的动物。
男:因为我们拥有同一个地球,
女:因为我们拥有共同的环境。
男:一个地球就是一个家庭。
女:一同生存,共济命运。
合:初xx班《共创绿色家园》主题班会现在开始!
男:请听一组“公益广告词”。
(从台下飘来公益广告词)
学生陈:——“水是生命之源,请节约每一滴水,如果人类不节约水,那么最后一滴水将是人们的眼泪。”
学生肖:——“请问,为什么要使用无氟冰箱?”学生邵溢枝:——“让我们的空间更洁净,让我们的生活更美好!”
学生黄:——“让人痛心的是,总有一些人在破坏环境!让我们都来保护环境。要知道,我们需要地球,救一救我们共同的妈妈——地球吧!”
学生陆:——小草正在生长,请不要打扰!
学生钱:——爱比花红,情比绿浓!
男:地球是我们人类的家园,但是,我们的家园正在遭受破坏,地球上的空气、水、土壤……正在受到严重的污染。
女:地球妈妈生病了,二十一世纪人类将面临十大全球性问题。大家知道吗?x
(幻灯显示“全球十大问题内容”:石油告急、全球气温升高、水资源缺乏、紫外辐射量增大、矿产资源耗竭、耕地面积减少、动植物品种和数量减少、沙漠面积扩大、人口膨胀、粮食需求可能超出地球的供给极限)。(钱阳、宋晓波、黄宇、姚英杰、孙超、沈大为、吴侠、邵健泼、徐逸、黄义男——每人一条,高声朗读)
男:经济快速发展,我们稍不警惕,环境就将受到污染,我们的生活就没有安全,请听一组环保新闻。
1、顾人满为患——地球仅有5.1亿平方公里面积,而现在地球人口已50多亿,每年还有1.5亿人口来到地球上。专家估计,地球难以承载100亿以上人口,如果20年内人口不能控制在72亿以内,未来世界将会出现人口“爆炸”。
2、陆热浪——大气中二氧化碳、甲烷等气体的急剧增加,导致地球的温室效应越来越严重,如果地球表面温度提高1度,那将会导致南极覆冰大陆和北极、北冰洋的冰雪融化,从而使海平面上涨,将使很多地方成为海洋。
3、陆目前,世界上已鉴定的生物物种170多万种。前几年。地球上平均每天至少有一种生物灭绝,从今天开始,将平均每小时消失一种生物,到_年,估计有100万种生物从地球上消失。
4、任前几年,一只重达900千克的大海龟搁浅在威尔士海滩而死,解剖发现,它的肠里塞有1.5×22厘米的塑料袋,这只世界上最大的海龟可能是噎死的。
5、陆航测表明,北京已被7000座垃圾山包围。垃圾覆盖了京郊8000亩以上的耕地,上海有一个五六千米的垃圾填埋场,原计划20xx年之后在上面种果树,可20xx年后的今天挖开一看,里面仍是大量的没有化解的塑料,无法种植任何东西。
女:动物园是我们最喜欢的地方。前些天,我收到了北京动物园受伤的“黑熊”的`来信,信中诉说了自己和伙伴们的悲惨故事。大家想听吗?
(陈敏娇走上台,朗诵《岂能如此搞笑》。配乐:《小夜曲》(舒伯特)
男:保护地球也包括保护动物,热爱大自然也应该热爱动物!
合:为了明天,让我们携起手来,共同做保护动物的小卫士。
男:我们的地球怎么会变成这样?其实地球的被污染来源于我们人类。同学们从网络上找到了很多有关的环境污染现象的图片,简直到了触目惊心的地步!让我们敲响警钟,共同拯救我们的地球!下面就请几位同学上台交流。
(幻灯显示图片)同学们针对图画加以说明。)
女:我们希望绿色,因为绿色是人类生存的保证。
男:我们热爱红色,因为红色是我们青少年的象征。
女:我们不喜欢那些被人们丢弃的白色。
男:我们更不喜欢那充满臭味的黑色。
合:因为它们是绿色世界大敌,
下面请同学们看一段录像。(放映录像,反应各种污染的情况)
女:下面再请大家,希望大家在笑声中有所收益。
(学生就在原座位,分别表演笑话,内容如下)
1、《干净的地方》(朱晓欢、殷雪梓)
甲:“这条街真脏,连个干净的地方也都没有。”
乙:“有。”
甲:“哪儿?”
乙:“那些果皮箱。”
2、《理应如此》(殷怡雯、殷雨辰)
甲:(惊讶) “你们宿舍楼里的耗子都快赶上小猪崽了。”2112
乙:“就凭我们为它提供的饮食条件来说,它们理应赶上老母猪才对呢!”
3、《健康报》(温学平、陆礼滨)
顾客:“同志,用旧报纸包食品,不卫生吧!”
售货员:“没关系,这是《健康报》嘛。”
男:我们是21世纪的主人,环境保护已经成为二十一世纪的热点话题。
女:我们决心要保护自己可爱的家园。
男:哪怕大风大浪,
女:哪怕困难重重,
合:我们的环境保护行动决不停止。
男:请冯梦洁同学上台演讲。她演讲的题目是《假如我是环保局局长》。
(音乐伴奏《春江花月夜》)
女:“狮城”新加坡街道整洁,绿树成荫;日本也开设“森林教师”为孩子们讲解绿化知识,只要我们一起动手,我们的明天一定会更加美好。
男:一颗颗爱心献给环保,
女:一滴滴汗水换来捷报,你们听——
陈渊上台发布标题新闻《1888亿元:中国政府总攻环境污染》
党的十四届五中全会决定1996——20xx年将是我国经济快速增长时期。为此,中国政府将采取两大措施:一是对污染排放实行总量控制;二是将要出台《中国跨世纪绿色工程计划》,向环境污染和生态破坏宣战。新推出的第一期《中国跨世纪绿色工程计划》,将在五年内投资1888亿元,用于环保,平均每年投资377亿元。
男:你看——水清清,天蓝蓝,大地回春春光灿烂。
女:你听——森林里笑声赞,大小动物喜开颜。
男:我相信,不久的将来,我们的空间会更洁净,我们的地球妈妈会更年轻、更健康。
请欣赏小合唱《一个真实的故事》(徐琼、邵丹红、殷雨辰、陆维、周艳、蒋菁、顾超、宋晓波、黄宇、陈渊、于科、殷志超)
男:美化环境,能造福人类。
女:每一个地球的孩子都来关心地球妈妈的生命吧!
合:让我们自觉地用小行动来保护大地球!
男:对社会负责!
全班合:对社会负责!
女:对地球负责!
全班合:对地球负责!
男:让我们共创一个绿色的家园!
全班合:让我们共创一个绿色的家园!
女:我们这次主题班会将要结束了,让我们从小做起,为环境保护事业做出我们的一点贡献吧!
(最后请班主任任老师发言)
班主任总结发言:
同学们,经过全体同学的共同努力,今天的绿色环保主题班会取得了圆满成功,大家在这次活动中了解到许多环保知识,也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能从小树立保护环境的意识,从身边的小事做起,做一个具有良好社会公德的人。只有我们自己对社会负责,对地球负责,我们人类才能在地球上生存。
同学们,当我们散步于鸟语花香的公园,当我们行驶在树荫笼罩的公路,当我们漫步于苍松翠柏环绕的校园,大家一定会感叹空气的清新,环境的优美。我们就会由衷地感到,播种绿色就是播种希望。
让我们再次携起手来,共创一个绿色的家园!
我提议,全班同学一起高唱《歌声与微笑》,让我们在歌声与微笑中结束这次主题班会!
(全班放声高歌《歌声与微笑》)
(音乐声中)主持人宣布:初xx班《共创绿色家园》主题班会到此结束。谢谢各位老师和同学的参与!再见!
班级活动策划3
一、活动目的:
为丰富本班文化生活,给孩子们搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱班级的情感,提高学生的全面素质,同事也让孩子们度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节,本班特举行庆“六一”系列活动。
二、活动内容:
(一)、小巴掌童话故事比赛
1、目的:旨在以活动促阅读,以阅读促活动,增强学生课外阅读的兴趣,体验读书的`乐趣。
2、比赛时间:5月30日下午
3、参赛对象:学生自由报名
4、比赛要求:
(1)故事题材选自张秋生的《小巴掌童话》。
(2)讲故事过程中可适当插入音乐、表演等内容。
(3)参赛选手必须在4分钟内脱稿独立完成。超时者需扣除相应分数。
5、评分标准:比赛采用10分制,评委现场打分,去掉一个最高分和最低分后取平均分。
(二)写字比赛
1、目的:激发小学生对方块汉字的审美情趣,激发学生对汉字书写的兴趣,培养从小养成写规范字的习惯。
2、比赛时间:5月26日下午
3、参赛对象:全体学生
4、比赛要求:
(1)要求用铅笔书写,在规定的时间内完成;
(2)由老师统一发放写字专用纸张;
5、评分标准:
(1)汉字书写正确、规范、美观、大方,规范汉字在田字格中的书写,体现汉字的优美感。
(2)格式正确,标点无误,行文流畅,无涂改痕迹。
(3)注重学生书写汉字时的起笔、运笔及收笔的过程,要求流畅,体现汉字的整体美。
(三)、六一表彰大会
1、时间:6月1日上午
2、地点:二(9)班教室
3、参加人员:班主任、数学科任教室及全体学生
班级活动策划4
一、活动主题:感恩从小开始,让爱温暖彼此
二、活动目的
1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则,“谁言寸草心,报得三春晖”。“滴水之恩,当涌泉相报”。
2.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任,只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园,我们的社会也将会更加和谐。
3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。
三、活动时间:11月24日
四、活动过程
第一阶段:宣传发动,渲染气氛
通过国旗下演讲,宣读《感恩教育倡议书》全员发动,以“感恩”为主题,班级出一期感恩教育专题黑板报,创设校园感恩氛围。
第二阶段:活动推进阶段
(一)以班级为主体,召开《感恩从心开始,让爱温暖彼此》的主题班会。
(二)三个感谢系列活动。
1.感谢父母养育我
(1)每天为家里做至少一件家务,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。
(2)“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的.孩子都参与热情高涨的氛围中,将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道,孩子们长大了,懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜,学会将心中的爱表达出来。
2.感谢老师教育我
(1)在全校开展“尊师重教”活动,要求所有学生讲十字文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,声音宏亮。遇到年长者,自觉点头问好,标准语言是“您早”、“您好”。
(2)开展学生向老师献真情活动,自选“五个一”(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情,并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。
3.感谢社会关爱我
开展社会实践活动,为社区进行义务清扫活动,红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今天的幸福生活来之不易,树立正确的世界观、人生观和价值观。
第三阶段:活动总结阶段
组织学生开展看两部感恩影片,传唱两首感恩歌曲的活动。
班级活动策划5
一、活动主题:
我的青春,我做主
二、活动的目的:
培养班级学生的团队精神和合作能力,提高班级的集体凝聚力,增进班级之间的友谊,丰富每个人的.课外生活。
三、活动对象:
生物课1002,生物课1102
四、活动时间:
9月29日,20xx,14: 00-16: 00
五、地点:
多媒体教室1104
六、活动流程:
1.活动主持人致开幕词,活动开始。介绍相关班组长和班委。
2.娱乐游戏
节目1:常规娱乐节目
提前找一些有才艺展示经验的同学,准备娱乐节目,比如吉他、街舞、独奏等。
节目2:有奖脑筋急转弯
目标受众:两个班的班级成员
道具:脑筋急转弯,奖品
游戏规则:
1.每个班平均会有两三个问题。
2.主持人提问时,各组先回答,第一组派代表回答。
3.可以再答错题。
4.各组答对问题,主持人发放奖品。
班级活动策划6
活动目的: 1.与外教交流,促进师生感情和提高英语口语能力
2.了解西方文化与中国文化差异
3. 感受西方人的`生活和娱乐
活动时间:20xx-05-26
活动人数:英语3班全体人员
活动策划:
1.提前与外教约定拜访时间
2.组织班上同学挑选精美礼物
3.一同前往外教家
活动内容:
1. 外教教我们唱英文歌
2.与外教玩纸牌游戏,猜谜语
3. 外教老师介绍西方房屋摆设,使家庭更加温馨
活动总结:
1. 外教老师热情好客,同学们玩得很开心
2.外教老师介绍很多西方特色,同学们学到了很多
班级活动2~~~
3.同学们与外教之间感情更加深厚,大家一起拍照班级活动2~~~留念
4.在交流中,同学们踊跃发言,气氛活跃,完全达到活动目的
班级活动策划7
距离毕业还有不到一个月的时间,旨在为班级同学服务到最后一刻,为大家带来最难忘最快乐的一个月时光,班委会群策群力,发挥最后的'一丝光与热。初步提出的毕业季系列活动策划,小女笔拙,还有些不成熟,敬请各位同学提出宝贵意见,共同创造我们的回忆。
活动一:电子07-1班毕业典礼
时间:xx年6月15日地点:獐子岛教学楼,星海公园,足球场,大黑石海边【待定】
流程:
1.毕业季启动仪式开启(启动人:大叔、笨笨、胖子)
2.班导师致辞(姜老师)
3.非雷勿扰【策划中】
4.默契大考验
5.班级演唱会-----对歌和演唱(负责人:小不点、马大姐)
6.甜蜜点“心”(浪漫中夹杂着伤感)
7.浩荡毕业叫(暂时保密)
8.水滴人欢(暂时保密)
9.电一,我们,在一起(演唱毕业快乐歌)
10.游戏开展(游戏内容暂时保密)
11.篝火狂欢【策划中】
12.毕业留言
13.一直走,别回头(暂时保密)
14.典礼结束
主持人:阿萍负责人:全体班干部总负责人:卢导
班级活动策划8
一、活动主题:
我的班级温暖而负责
二、活动背景:
在漫长的学生生涯中,班级是一个完整的象征,是一个荣誉的社区,记录着我们的欢笑和成长,你永远不会忘记。相对于“温暖”而言,“温暖”强调的是一种氛围,这种氛围是由每个个体之间的和谐构成的基调,体现在学生、教师和学生之间的平等、理解、相互关心和帮助、相互学习和影响等方面。温暖的时刻值得回忆和分享。然而,由于大学生活的特点,很难发展和促进师生关系,尤其是作为学生生活和学习的顾问,班主任与学生的关系决定了一个班级的凝聚力。因此,为了一个班级更加和谐健康的发展,学生们热切地希望班主任能参加这个温暖的班级活动。
三.活动目的:
一个班就像一个大家庭,班主任是长辈,学生是兄弟姐妹。通过我们参与这个活动,我们可以一起努力,一起加油,一起分享快乐,可以增强班级的凝聚力,让学生感受到温暖班级的魅力,在每个班级中找到温暖。调动学生积极性,为以后其他活动做铺垫。让我们认识更多的同学。
四.组织者:
湖北大学物理系于电子技术学院团委
五.组织者:
湖北大学物理于电子科技学院志愿者协会
赞助商:
六.活动目标:
湖北大学物理与电子技术学院
七.活动时间:
具体待定
八.地点:
具体待定
九.活动流程:
(1)活动前阶段:
1.策划部门应在活动前写好策划书。(负责人:徐祝祺)
2.联系嘉惠园管理层取得场地使用权。准备活动的食物和奖品。(负责人:韩顺兵)
3.联系各班班主任确定出场事宜。联系团委老师担任评委。
(负责人:艾哲)
4.宣传部门制作活动所需的海报和宣传板分别放置在一期、二期和嘉惠花园的人流密集场所。(负责人:李
5、全面通知每节课,说明活动内容和注意事项。做好宣传,强调集体力量和集体荣誉的重要性,鼓励更多人参与。
(负责人:班组长)
6.指派人员负责每个活动部分,以保持有序。(负责人:艾哲)
7.每节课准备PPT材料,主要由班主任组织安排。材料要以班级团结和谐为主题。班主任选一个同学做PPT解说员,
8.每个班主任组织学生选择一首积极向上、充满活力、能体现当代大学生自强不息精神的歌曲作为班歌,由学生和班主任共同投票,组织学生学习唱这首歌,从而在活动中竞争班歌。
9.班主任要挑选5名学生进行烹饪训练,并为班级比赛准备一个私人厨房在比赛中展示。
(2)活动期间:
第一部分:PPT演示
1.提前提取比赛顺序,通知到达时间,以及比赛规则和注意事项。
2.每个班的班主任都准时到场,每个班都把PPT材料复制到电脑上,以便为比赛做准备。
3.每节课展示PPT配合讲解,评分员做好评分工作。
第二部分:班级歌曲比赛
1.每节课的负责人都会提前将歌曲的伴奏按顺序(与PPT显示的`顺序相同)复制到电脑上。
2.开始比赛。评委将根据评分标准对每个班级的表现进行评分。
第三部分:烹饪比赛
1.提前抽签决定每个班的分组情况,通知到达时间,以及比赛规则和注意事项。(负责人:各班队长)
2.赛前安排场地。
3.按照分组顺序,第一组参赛班级进行比赛,班主任现场选两道菜。班主任和他班上的五个学生会做选菜和自己的私房菜。第二组参与班来玩,流程同上。
4.每个班级选出一名成员介绍他们班的菜肴,并说出诱人的口号。
5.第一组的班主任作为第二组的评委,第二组的班主任作为第一组的评委对选定的菜肴进行相互评价。每个班的私房菜都有专门的评委审核。综合评分。
6.现场宣布获奖情况,班主任派同学领奖。
7.新闻采编部负责当天的拍摄。
第四部分:班级杂志选择
1.每个班级收集学生的班级生活,用语言表达他们对这个班级的理解、感受和期望,制作一本书,并参与班级日记的选择。
(3)活动后期:
1.秘书处应总结其活动。(负责人:姜奇)
2.新闻采编部门把新闻写好发给校报。(负责人:朱)
十.注意事项:
1、工作人员应佩戴工作帽、工作卡和志愿者徽章。
2.活动期间遵守组织纪律,时刻注意个人和志愿者协会的形象,以礼待人。
3.活动当天注意秩序和安全,尤其是烹饪大赛。由于参与人数多,活动性质特殊,很容易发生事故,需要增加更多的人力,以保证现场的秩序和安全工作。
十一.可行性分析:
如果一个集体没有凝聚力,我们就感受不到集体力量的存在,感受不到我们对集体的责任,就不会为之努力。因此,我们需要做的是有计划、有目的地组织各种内容和形式的活动,营造和谐向上的集体心理氛围。这次我们以全院为范围开展了大型活动,更加清晰地宣传了医院的创新精神和充满活力,以及志愿者协会为师生服务的宗旨。就活动而言,每一部分都强调班级的凝聚力和合作能力,这对班级非常有用。所以这个活动很有意义,很有必要开展。
班级活动策划9
活动目标
(1)引导幼儿初步懂得夏季炎热要注意防晒,不在烈日下玩耍。
(2)发展幼儿平衡能力和动手操作能力,培养幼儿对美工活动的兴趣。
(3)帮助幼儿认识一两种常见的降温工具,并简单了解人们夏季防暑降温的方法。
(4)体验明显的季节特征。
(5)有初步的解决问题的能力。
环境创设:
(1)在墙饰中展示有关夏天的景色,服饰,活动的图片。
(2)在活动区增设各种夏季用品,让幼儿创造性的表现和展示夏天。
(3)为孩子们换上小凉席。
活动准备
(1)常见的降温工具的实物,图片,降温的方法的图片或课件。
(2)夏季幼儿的服装,如短裤,背心,裙子,凉鞋若干。
(3)制作扇子的美工材料若干,(剪刀,小木棒,胶水,旧图书,画纸,硬纸板等)
活动过程
一、通过到树荫下,背阴处和烈日下的亲身感受,启发幼儿用不同的方式表达出哪里最凉爽。
二、活动区分组活动
1、娃娃家:
玩角色游戏《冷饮店》,通过这个活动,帮助幼儿了解冷饮可以降温,解渴,但不要贪吃,引导幼儿体验合作,分享的乐趣,同时让幼儿认识了夏天的食品,冷饮西瓜等。
2、表演区:
夏天是教幼儿自己穿脱 衣服的季节,在这个活动中,通过让幼儿自己穿上漂亮的衣服表演,帮助幼儿认识夏季人们的衣着,同时掌握正确穿脱衣物的方法,培养幼儿自理能力。
3、语言区:
听说故事《不狗不热了》
夏天小狗趴在家门口,吐出舌头:热、热、热。狗妈妈给小狗戴上凉帽,狗爸爸,给小狗摇扇子,突然,小狗跳起来跑进屋里,打开冰箱,哇!冰箱里有桔子水、西瓜、雪糕、牛奶……
小狗给妈妈拿了瓶桔子水,给爸爸拿了块大西瓜,给自己拿了块糕,现在小狗不热了。
通过听故事,讲故事,使幼儿简单了解夏季地一些降温方法,同时培养幼儿语言表达能力。
4、美工区:
制作扇子,这个活动发展幼儿动手操作能力培养幼儿对美工活动地兴趣,同时让幼儿了解扇子是夏季人们地降温工具之一。
三、通过以上活动,引导幼儿集中讨论,有什么办法使自己凉快,怎样才能度过了一个快乐的.夏天。
四、生活活动;户外活动里,引导幼儿不要在烈日下玩耍,注意防暑。
五、延伸活动:
老师和孩子一起做体育游戏《电风扇》。
引导幼儿学习原地自转1-2圈,发展幼儿的平衡能力。
准备:
观察电风扇,了解电风扇的有关知识。
玩法:
1、幼儿边念儿歌边原地自转动作。“风儿吹,风儿吹,我是小电风扇,咔嚓一声转起来。”
2、教师说:“电风扇准备”时,幼儿两臂侧上举做好准备,当听到教师说:“电来了”时,幼儿边念儿歌边自转1-2圈,并发出“呼呼”的声音,当教师说:“停电了”时,幼儿两臂放下,停下来站在原地不动,游戏做3-5次。
规则:
停下来时谁忍不住笑或不动了,要罚幼儿离开场地或表演节目。
六、家庭与社区
(1)家长园地:
主题内容——帮助宝宝安全健康的渡过夏天。
(2)家长与幼儿一起制作各种各样的冷饮,通过看一看,闻一闻,尝一尝等方法感知冷饮的形状、颜色、味道等,并体验大家庭的温暖与快乐。
(3)引导幼儿回家给爷爷奶奶等亲人扇扇子或做扇子送给自己喜欢的人,激发幼儿爱家人的情感。
(4)带孩子到海边游泳,引导幼儿了解游泳是夏天里人们喜欢的一种健身活动,游泳时要注意安全,不能离开大人的保护,形成初步的自我保护意识。
活动结束:
一起讨论夏天都可以干什么?
班级活动策划10
一.活动主题演讲比赛策划书
xx会x团支部xx班团支部青春与梦想的天堂“xx”演讲比赛
二.活动时间和地点
1.时间:x月xx日晚自习
2.地点:本班教室
三.活动对象
xx班全体同学
四.活动组织
xx班团支部
五.活动目的
演讲已成为现在人们在社会中的一项基本技能,特别是在今后的求职过程中表现的更是尤为明显。因此,作为当代大学生的我们必须在校园里就要开始有意识的锻炼自己的口头表达能力,提高自己的综合素质。演讲就是口头表达的一个重要形式,我们想通过举办这次活动,使每位同学都能够勇敢的走上讲台,展示自己,提升自己,使自己能够更好的迎接未来的机遇与挑战!
六.活动前期准备工作
1.学习委员在班级中对本次活动进行宣传;
2.班委会,团支部对本次活动进行组织策划;
3.要求每位同学在周x晚自习之前必须按照语文课所讲的《xxx》的内容完成以“我的`······”为题的演讲稿;
4.在班级中组建比赛评委会,并且对其成员进行说明评判标准;
评分标准
①紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(x分)
②表述清楚,语言流畅,声情并貌(x分)
③声音洪亮,普通话标准流利(x分)
④服装整洁,仪表端庄(x分)
⑤时间限制,原则上不超过x分钟(x分)
5.确定活动主持人。
七.活动要求
1.每位同学必须按时参加,并且要认真准备,在演讲的过程中,要尽量做到声音洪亮,吐字清晰,有意识的运用语文课上所讲的演讲技巧;
2.评委会成员必须秉持着“公平公正公开”的原则对各位同学做出相应的评分;
3.活动进行过程中必须保持会场纪律,每位同学必须遵守比赛秩序;
八.活动流程
1.班长点考勤,对迟到,旷到得同学作及时记录;
2.主持人导入活动主题,宣布活动开始;
3.各位同学依学号先后顺序,依次登台演讲;
4.评委对同学进行打分;
5.主持人宣布比赛结果;
九.活动后期工作
1.对本次活动的记录,包括演讲稿的收集,演讲分数的登记由学习委员负责;
2.本在本次活动中表现优异的同学,在班会上要进行口头表扬;
3.组织委员在活动结束后需上交一份活动总结。
十.活动注意事项
1.本次演讲比赛是我们班委配合语文老师所组织的一次学习性质的班级活动
2.因为演讲还是我们本学期语文课程的一项学习目标,所以活动活动结果会直接影响大家的语文期末成绩,希望大家认真对待,积极准备。
3.本次活动作为班级活动,班委会将对表现优秀这给予鼓励。
班级活动策划11
一、班会思想:
为提高我班学生学习氛围,结合我班的实际情况,召开本次学风建设主题班会。
二、班会目的:
通过主题班会,总结前期学风建设中的实际不足,计划提高后期班级学风建设,使班委及同学们明确自己的职责,使每个同学都发挥主人翁的精神,共同为创建优秀文明班级而奋斗。
三、班会主题:
班级学风建设(核心)
四、班会方案:
(一)班会时间:
20xx年12月17日pm6:00
(二)班会地点:
1302教室
(三)班会人员:
会计2班全体同学及辅导员
(四)班会主持:
(五)班会记录:
五、班会步骤:
1、班长发言:宣布班会正式开始
2、学习委员发言:叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方,并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。
3、团支部书记发言:主要围绕人际关系问题的培养,从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进,对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。
4、组织委员发言:(1)对以前工作作出检讨;(2)对前段时间组织活动不成功的原因探讨。(3)对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。
5、宣传委员发言:对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。
6、生活委员:对全段工作的总结,对本班寝室卫生情况作出检讨,及对今后班委检查卫生人员进行分组,宣布分组情况如下:
星期一:
星期二:
星期三:
星期四:
星期五:
主要检查早上内务整理(主要是叠被子及拖地)和晚上就寝情况。
明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的`方向。
7、安全委员:阐述对安全强调的不足以及明确自身后期努力的方向。
8、辅导员发言:
(1)强调团结在班级生活中的作用,强调课堂考勤的重要性,要全面注重课堂到课率,学风建设从现在做起。
(2)对我班某些优点提出,并鼓励大家走出自己的个性。
9、心理委员发言:
(1)对“大一”学生可能出现心理问题做出说明:主要心理问题来自人际关系,更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。
10、文艺委员发言:
对“学风建设”精神进行进一步的阐述,提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方向。
11、体育委员发言:
(1)对早操出勤中存在的问题任作出了比较详细的叙述,主要为某些学生出勤不积极甚至不来。
(2)班中的体育用品安全问题。
(3)参加体育活动积极性的重要之处,锻炼身体及培养集体荣誉感。
12、纪律委员发言:
对班会中班干部发言的总结。
13、副班长发言:
阐述自己前期的不足与改进的方法以及后期应该努力的方向。
14、班长发言:
(1)对本次班会进行小结。
(2)强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。
(3)强调借助本次班会进一步加强学风建设,争创优秀文明班级。
15、班长宣布班会结束。
班级活动策划12
活动内容:
一、前期准备:
(一)、 10月17日,石玲去南郊公园踩点,了解了烧烤要注意的事项,并初步确定活动预算;
(二)、10月20日,在全班召开了“南郊烧烤行”的准备会议,大家一起商讨了分组;
1、采购组(采购烧烤所需的物品及食材):石玲、周立婷、吴凑平、邓海丽、孙颖璐、谢敏、张伟,2、组织组(组织大家前往活动地点、安排好灶台):李璧初、施婷、栗磊、余娜、安思懿,
3、宣传组(进行整个活动的拍照、宣传工作):徐莉萍、周立婷、谢丹,
4、后勤组(主要负责活动后的卫生扫尾工作):邓海丽、张叶莹、江越、李文艳。
(三)、10月21日晚,由采购组的成员下寝统计大家想吃的食物种类,22日早上前往师大菜市场,进行统一采购;
二、活动过程:
(一)、22日,上午9点由组织组准时组织同学前往活动地点,并安排好分组灶台。
(二)、“疯狂”烧烤
每组开始准备生火,洗菜,紧锣密鼓的展开烧烤。
(三)、寿星掌厨
本月班里有五位同学过生日,为他们准备了一个惊喜。待大家烧烤接近尾声时,由主持人石玲“随机”指出这几个同学进行惩罚,惩罚他们带上预先准备好的厨师帽,为全场的'同学烧烤食物,同时其他同学要对他们进行赞美,以表祝福。然后,由生活委员吴凑平送上祝福卡片。
(四)、活动过程中,宣传组进行拍照、宣传,努力抓拍每个精彩的瞬间。
(五)、结束后,由后勤组进行工具的回收,以及现场卫生的打扫。
(六)、由组织组安排大家返程回校。
三、活动总结:
此次南郊公园的烧烤行取得了圆满的结束。同学们组织有序,热火朝天的达到了预期的效果,每个人都吃在其中,乐在其中。这与每个成员,每个小组的认真组织是分不开的,让大家觉得我们都是参与者,也就加强了归属感、存在感。同时,前期准备的工作也还存在一些不足,有些分工没有落到实处,以后也会加强这一点改善。大三了,大家聚到一起的机会也越来越少了,希望我们能多多组织一些集体的活动。
班级活动策划13
一、活动背景:
在社会经济飞速发展的今天,大学生创业与就业依然是备受关注的话题,班级团日活动策划书。但是,当今大学生所学的理论知识与社会实践脱节比较严重,加之对社会的认知与了解的相对缺乏,使得大学生创业、就业问题依然面临诸多挑战。针对这一现实,结合化工的`专业特点,特通过此次参观活动,为大学生提供一个深入社会,走进企业的实践锻炼平台,实施校外参观实践活动
二、活动目的:
通过对与化工专业关工厂的参观,深入了解机电企业的生产、运行情况,丰富校园生活,开阔视野,增加大学生自身创业就业知识,提升自我竞争价值,培养大学生就业核心能力,对促进大学生成功走向社会,适应社会,顺利就业有重大意义
三、活动主题:
学会自我增值,突显实践魅力
四:活动形式
以参观工厂为形式,让同学们更加了解自己的专业的作用,自我增值,为毕业后找工作打下坚实的基础,规划方案《班级团日活动策划书》。
五、活动时间:XX年6月15日六、活动地点:韶关化工厂
七、活动人员:10现分01班全体人员
八、活动前期准备
1、麻烦班主任去联系参观的工厂,并确定好路程。
2、在6月5号发短信通知全班同学,确定去参观工厂的人数3、去学校的校车里理解租车的价格,做好预算,并确定每人的车费,在6月6日收好车费,并在6月10日确定好车,做好包车准备。
4、名单确定后,各方面负责人进行活动前最后责任落实工作,部内开会制定详细的活动应急预案,明确下一步活动的安排,准备好相关物品如相机等,做好应对突发事件的准备工作,确保活动顺利进行。
九、活动流程:
1、活动当天早8:00整,全体参与活动人员在移动广场前集合,由具体负责人进行点名,落实人数并强调活动纪律与要求,在确定集合完毕后,由具体负责人带队坐车出发。
2、出发途中,由具体负责人负责维持途中纪律与安全工作,保护自身及队友人身财物安全,按事先制定的路线,保障团体能顺利到达。
3、在到达目的地之后,由具体负责人对全体参与活动人员点名,确认每位人员安全顺利到达后,到达工厂后让同学们原地休息,并留出10分钟上厕所时间。
4、准备结束后,负责人员组织人员集合,集合确认人员后,由厂方具体负责人介绍参观的具体流程,强调参观时的注意事项与要求,介绍结束后由具体负责人组织人员在厂方负责人的带领下按活动前制定的方案进行各环节参观活动,同时相关责任人员随时做好拍照等信息收集工作。
5、在参观结束后,由具体负责人组织全体成员在厂前空地集合点名,确认人数后与厂方负责人等合影留念。
6、参观活动结束后,由具体负责人强调返回途中纪律与安全,并乘坐包车按原路返回学校,返回途中严格按照活动计划进行十、经费预算
班级活动策划14
班会缘起:
作为一名初中的班主任,时常感到初中学生随着生理的变化,他们的心理也发生着巨大的变化。他们的行为习惯与追求的东西越来越让家长、老母不理解,他们懒散,责任心差,但是他们对于某些事情又表现异常的热情。他们的内心有着无比丰富的情感。他们对于家长为他们制定的各种目标感到困惑,对于老师的唠叨很是反感,不敢在内心面对自己的缺点所以又显得自卑。他们喜欢现代的音乐舞蹈,喜欢影视与网络中的时尚元素,他们追星,追求,他们爱美,但是他们内心也有疑问、有困惑、烦恼,在今天一考定终身的大形势下,他们要倾诉,他们需要关心,需要有人倾听。
班会目的:
增进学生对于责任的理解,让学生在一吐心声的时候,懂得什么是青少年时期最要紧做的,让学生真切感受自己的变化,懂得理解,增强他们的责任感。
活动准备:
(1)准备相关节目,搜集相关资料;
(2)制作班会课件;
(3)排练节目;
(4)学唱《让我们荡起双浆》和《小小少年》
活动过程:
第一章告别童年,感受青春
女:青春悄无声息的来了,她是带着女孩飘逸的秀发,苗条的身影而来的。
男:青春迈着轻盈的脚步来了,她是伴着男孩粗粗的嗓音,蓬勃的朝气而来的。
女:十四岁,一个新的开始,将过去的点滴珍藏在记忆中。十四岁的天空中,新元素在不知不觉中注入了我们的生活中,我们不再纯真,不再幼稚,有了秘密,有了忧伤。
男:十四岁的我们,渐渐读懂了父母的爱与期望,也渐渐懂得了去回报。许多事情都在我么这个年龄变得特别。我们开始学会了用自己独特的眼光去品味生活的每一点,每一滴。
女:初一(18)班《十四岁,我们扬帆起航》主题班会
合:现在开始!
开场白:童年,是朦胧的诗,是淡雅的画,是经典的歌……,青春是一片蔚蓝的天,是一片辽阔无垠的天,是乐园,在这里,我们不想离开,我们不想长大。
请欣赏女声二重唱《不想长大》
1、伴着美妙的音乐,大屏幕上出现一张张小学时的生活照,感受曾经的快乐幸福。
(准备好照片、伴奏音乐)
第二章感受青春快乐成长
主持人:不想长大,可是生命的年轮却不由人,不知不觉中,我们已经十四岁,
女:十四岁,我们讨厌。
男:十四岁,我们喜欢自由。
女:十四岁的我们就像是小鸟,在无际的蓝天上快乐的飞翔。
男:十四岁的'我们就像是散文,在文坛的草原上自由的驰骋。
女:请欣赏散文朗诵:《青春随想》(吴芝兰、陈丹丹)。(配乐朗诵)
(1)准备好散文诗,同时练习好。
(2)选择配选的音乐
(3)大屏幕上展示学生在军训、校运动会,以及金秋书市上的情景。
女:十四岁,我们享受阳光。
男:十四岁,我们享受青春。
2、舞蹈《oh》(少女时代)(表演者:季晓星、马羽婷、吴仪雯等)
第三章走进青春,说出困惑
主持人:我们在成长,我们在思考,我们开始用自己的眼光观察这个世界,走进十四岁,我们有了许多的困惑与不解。十四岁,我们难免会议有冲动,十四岁,我们难免会犯错误。
组合小品:《青春的烦恼》(表演者:杨宁川、盛立异、魏嘉琦、金辉、顾袁等)
1、学习方面
2、追星方面(表演者:陈心恒、顾袁)
3、注重穿着方面(表演者:金辉、盛立异、顾袁)
4、男交往(表演者:魏嘉琦、盛立异、杨宁川)
由主持人导入视频
主持人:那么某某同学的困惑是不是所谓的早恋呢?如果遇到心里真的有什么想法,应该怎么办呢?请看一段视频。
播放视频。
主持人:听了以上同学的困惑,我们相信这也是许多同学共同的心声,面对自己生理的变化,我们真的会有这样那样的想法,有些是自己可以解决的,而有些是需要父母和老师帮助才能解决的问题,只要我们大胆的说出心理的困惑,一定会顺利度过这个特殊的时期。
第四章珍惜青春,展望未来
男:让我们伴着歌曲《小小少年》,来回忆一下童年的乐趣,让我们更加珍惜美好的青春。请欣赏歌曲《小小少年》
歌曲:《小小少年》(表演者:陆子桢)(建议此处可以是小组唱)
主持人:小小少年,没有烦恼,同学们,让我们说出心声,走出困惑,奉献智慧,收获真正的快乐与幸福,走好青春的第一步,我们才会长成参天大树。
班主任寄语:生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春。十四岁,花一样的年龄,多少理想的种子在这时播种,多少美好的愿望在这时被激发。孩子们,真诚地希望你们在这个珍贵而特殊的年龄里,能养成的良好的习惯和优秀的品质,因为这些人类宝贵的品质将影响你的一辈子,同时也真诚地祝愿你们每一个,都能学会沟通,学会交流,说出困惑,奉献智慧,健康成长,迈好青春第一步,希望将来有一天,当你们站在人生最后的门槛前,回望这段乐章时,它永远是一个闪光点。
女:青春是一片海,充满满神奇的魅力,引着我们扬帆起航,让我们飞扬青春的理想,向前冲!(全班齐声:)让我们与众不同!
女:初一(18)班《十四岁,我们扬帆起航》主题班会。
合:到此结束!谢谢大家!
班级活动策划15
一活动时间
20xx年xx月xx日(具体时间另行通知)。
二活动地点
xxx学校
三活动主题
展示风采,超越梦想。
四活动组织
总指挥:xx总策划:xx后勤保障:xx节目总负责:xx协调:全体管理人员
五活动流程
1开幕式:
8:00准时开始,各校在7:30必须在xx初中操场指定区域集合待命。
第一项:
入场
第二项:
全体起立奏国歌
第三项:
学区校长xx讲话
2新少先队员扩队仪式
3节目汇演
4闭幕式
六活动内容
以反映小学素养教育成果,展现小学儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。
1节目形式:
歌舞类:
独唱合唱舞蹈歌伴舞等。
乐器乐类:
独奏合奏等。
2节目安排:
本次庆“六一”文艺汇演场地的`打算,由xx初中校长负责。
小学部:小学教师1个节目,学生4个节目,小学2个,水xx小学2个,
初中部:初中教师1个,学生2个,xx初中学生2个。
各校校长要认真落实指导老师协助老师。
对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,评出团体第一第二精神文明奖各一个。优秀节目奖五个优秀辅导奖五个。
班级活动策划书20xx年度六一班级活动策划集锦
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