班级活动策划1

　　一、指导思想

　　仪容仪表教育是学校德育的基础工程，讲文明、重礼仪、守秩序、友善待人是中华民族世世代代相传的美德。为了更好地体现“德育为首”的教育方针，发挥本年级组特色，使学生继承和发扬中华民族传统美德，在行为习惯、常规礼仪、道德修养等方面得到全面的提升，将来成为有良好素质的社会公民，二年级级组决定开展仪容仪表、整洁活动。结合我校实际，特制定我级组“仪容仪表、整洁”教育活动实施方案。

　　二、发展目标

　　学生的仪容仪表规范是学生日常行为规范的一项重要内容，体现学生的精神风貌。仪容仪表应符合学生的身份和特点，要端庄、整洁、朴素、大方。人人争当“仪容仪表、整洁小标兵”。

　　三、具体实施过程安排

　　第四周：“仪容仪表、整洁”教育活动启动仪式

　　将学校开展“仪容仪表、整洁”教育的'意义、打算、内容及做法向家长通报，举办家校文明教育活动，争取家长更多的理解、支持与配合。

　　第五周：整个年级开展“仪容仪表、整洁”调查活动。

　　第六周：

　　学生仪容仪表规范学习各班主任组织学生学习“仪容仪表规范”，内容包括头发、面部、指甲、穿戴、桌面、书本和教室的整洁等。

　　第七、八周：

　　学习《小学生守则》、《小学生行为规范》学生学习、讨论如何执行，并成立检查、整洁小组

　　第九周：

　　1、“个人礼仪“教育活动主题班会

　　各班主任组织学生学习仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装几个方面的要求，学生讨论如何执行。

　　2、家长第一次填写活动反馈表。

　　第十周：制作仪容仪表手抄报或画报并展示；

　　第十一周：开展“仪容仪表、整洁”竞赛活动；

　　第十二周：小结“仪容仪表、整洁”活动情况，家长对活动的反馈

　　（家长第二次填写活动反馈表）

　　第十三周：开展班级“仪容仪表、整洁”评选活动。

　　四、表彰阶段

　　根据活动的开展及成果情况，对在活动中表现优秀同学进行表彰。（“仪容仪表、整洁小标兵”各班选10名。）

　　五、活动时间：3月15日至5月15日

　　六、组织成员：二年级组全体教师。

　　七、活动预期达标效果

　　通过宣传、学习和竞赛等方式，让学生积极参与活动，使他们在活动当中应该做到要端庄、整洁、朴素、大方，人人争当“仪容仪表、整洁小标兵”。

班级活动策划2

　　一.目的和意义

　　新校区启用以来，校园环境与服务不断提升，但校园占地广阔，也造成了学生校内通行距离较远的实际困难。校内相关部门虽开通了电瓶车服务，但覆盖范围和频率有限，特别是北门到中心区，师生往返极为不便。"和谐校园，诚信骑行"活动希望通过爱心单车免费骑行的形式，一方面解决师生的实际困难，一方面将诚信教育与感恩教育融入服务

　　中，进一步树立从学生切身利益出发关怀学生的形象，进而更好地发挥学校育人功能。

　　二.车辆来源

　　学生处拟通过吸引校外企事业单位赞助的方式予以解决，经过沟通与洽谈，已与中国移动、中国人寿、中国联通及天津市血液中心初步达成合作意向，以上单位各向学校提供15辆单车，学校作为回报，允许各企业在各自赞助的车辆上喷绘一定数量的`产品宣传广告。

　　三.宣传作用

　　１、单车车身均喷绘学校校徽及标识，使学生能够感受到学校对学生的人文关怀，进而树立爱校敬校的观念；

　　２、活动本身就是感召学生树立诚信观念，养成公益之心的过程，是学校全方位育人的一个方面

　　３、喷绘献血光荣的标识，有助于宣传献血文化，使学生树立奉献社会，济危助困的精神。

　　四.服务范围

　　凡具有天津师范大学学籍持有校园一卡通的专科生、本科生、研究生及在职教工。

　　五、服务区间和站点

　　首先开行自北门到学生二食堂门的区间。

　　单车取用和归还在校内设两个站点，分别设在北门治安岗亭和学生二食堂前治安岗亭，每个站点提供30辆单车，单车固定在此区间内骑行。

　　六、服务流程

　　1.学生及教工到站点拍卡；

　　2.保安确认身份登记后提供车辆；

　　3.借用人员在规定区间内骑行；

　　4.到达另一站点后拍卡确认，交还车辆。

　　七、注意事项

　　1.借取单车人员必须携带校园一卡通，拍卡后办理单车借还手续；

　　2.借骑单车人员需爱护单车，避免造成车辆损坏；

　　3.借骑单车人员应当注意交通安全，因个人原因造成的安全问题，由借骑单车人员自行负责；

　　4.爱心单车只限在校内固定区间骑行，不得超出界限骑行。

　　八、协作部门分工

　　１、学生处：活动策划书，车辆购置及设计等；

　　２、保卫处：安排两个站点保安人员负责办理拍卡登记工作；

　　３、宣传部：活动的内宣外宣工作；

　　４、信息办：提供拍卡终端及技术调试工作；

　　５、团委：安排单车借还站点的志愿者服务工作。

班级活动策划3

　　【活动目的】：提供两个班级间同学相互了解的平台，培养两个班级同学间的团队精神和协作的能力，增进班级间的友谊，丰富大家的课余生活。

　　【活动名称】：come , come , come！

　　【活动主题】：我的朋友，我来找—班级联谊活动

　　【活动时间】：周五下午3点

　　【活动地点】：阶梯楼103

　　【活动形式】：将两个班的同学分为若干小组，每个小组保证各有一半成员来自不同的班级，从而达到联谊的目的

　　【活动内容策划】：

　　各班找一个班委在入口处向到场的每个同学发一张序号卡（方便一会儿活动使用），领卡的同学到屋里可以任意找座位坐下，人到齐后，活动正式开始。

　　一、 开幕式

　　由各班文艺委员主持，宣读联谊活动的开场白，并介绍到场的'各位嘉宾，最后宣读活动正式开始。

　　二、 相互认识环节

　　两班相同号码的同学找到对方并坐在一起，互相交流，了解。

　　开场节目：李菲一吉他弹唱《那些花儿》

　　三、 娱乐游戏环节

　　游戏一：脑筋急转弯有奖大抢答 (动脑合作节目)

　　目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力

　　对象：各小组成员（分3组，每组四个人）

　　道具：脑筋急转弯问题20个 奖品（会闪的胸章）

　　游戏规则：

　　1. 主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。

　　2. 回答错误的谜题可以再度作答。

　　3.抢答由统一命令开始后进行，并有专门人员负责记录谁先抢到以及答题情况。

　　4. 每组答对问题，累计，20个问题问完后，答对题目最多的组获胜，主持人发放奖品。

　　中场节目：清唱《宝宝 宝宝》

　　游戏二：心心相印，我来比你来猜 (动脑动手合作型节目)

　　道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品

　　人数:2人一组,4组参加

　　游戏规则:游戏开始表演的一组2人面对面(一人表演,一人猜测者),然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名，记录答对数目，最后答对题目最多的组获胜，礼品为证书。

　　中场节目：李菲一爵士舞表演

　　游戏三：眉目传情

　　要求：每组人数4位，共3组，进行5轮，最先报出正确数字的获胜，5轮获胜次数多者胜

　　游戏规则：需要各组学员各成一直排才能玩。主持人规定头、眼、嘴为个位数、十位数、百位数，哪位数上是几就相应弄几下。给每组第一个人一个数字，然后第一个人向后面报数。不准用讲，只能用规定部分表示数字，最后一个人将正确数字报出来。

　　游戏四：踩汽球

　　目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。

　　游戏规则：人数为十名，共两组，一组五人，每人脚上各绑3个气球，保护自己的气球不让对方小组成员踩破，并尽力去踩破对方小组成员脚上的气球。

　　收场节目：健美操表演《最炫民族风》

　　【活动结束】

　　【注意事项】

　　1、 各班通知去时自带垃圾袋；

　　2、 活动所用道具由各班班长、团支书提前准备好；

　　3、 活动时间和场地由各班班长协调决定；

　　4、主持人提前写好演讲稿，并要熟悉各个环节的流程，尤其要熟悉各个游戏的规则和玩法，起到活跃现场气氛的作用。

班级活动策划4

　　生活本来就是一首韵律动人的诗,迭宕起伏,时而激昂奋进,时而低沉萎靡。我们虽然不是身居繁华闹市，但一样有着紧张的生活节奏,繁重的学习任务使我们像一根绷紧了的弦,半点不敢放松，我们这些刚踏进大学校园不久的大一学生开始变得烦躁不安。为此我们20xx2761班组织了这次心理健康促进活动，具体内容如下：

　　一、活动主题：放飞心灵，享受生活——用爱推开层层锁心的门

　　二、活动时间：20xx-12-2(初定)

　　三、活动地点：美人城(初定)

　　四、参加人员：20xx2761班全体同学等

　　五、活动计划：

　　为了配合学院心理健康促进部的相关工作，开展心理健康促进月的一系列活动，我们20xx2761班将举行“放飞心灵，享受生活——用爱推开层层锁心的门”为主题的交流会。具体活动计划如下：

　　1、组织全班同学一起去烧烤，让同学们在枯燥的`学习生活之余放松心情。

　　2、在烧烤期间玩一个小游戏——“猜猜我是谁”让同学们从他人的反馈中认识自己，并体会被别人理解的感受。(操作：每人发一张白纸，写下3-5句描述自己的话，如：‘我是。。。。。。’不写名字，写完后将纸折叠，放在中央，然后每人抽取一张，打开纸上的内容，让大家猜是谁写的，猜中的人要说理由，我引导大家发表自己猜中别人或被别人猜中的感受。)

　　3、让同学们自愿讲述自己的成长故事，引导大家用虔诚的心去倾听别人的故事。

　　4、让全班同学围成一个圈，自由交谈，促进同学们之间的友谊。

　　5、全班高歌一曲《朋友》结束此次活动。

　　六、活动的目的及意义：

　　通过此次活动，促进同学们的心理健康，建立相互信任与彼此接纳的关系，用同学之情，同学之爱推开各自那层层锁心的门，增加班级凝聚力，放飞心灵，享受生活。真正达到这次活动的目的——“用爱推开层层锁心的门”。

班级活动策划5

　　一、活动前言

　　为了加强我们班同学的彼此认识了解，增强班级凝聚力，创建一个团结积极，有活力，有魅力的18班，组织这次活动。同时为了强调期末考，增强同学们的学习意识。借这次活动挖掘我们18班的潜力。

　　二、准备工作

　　1、幻灯片：（音乐、图片、视频等）。做游戏规则（电子版国王天使）（准备）。

　　2、餐饮：橘子、饮料、杯子、纸巾、瓜子、气球、苹果。（周五早上由准备）

　　3、标签；国王天使、惩罚规则（准备）

　　4、报纸：12张报纸（准备）

　　5、笔；用来画脸

　　6、本子：猜人游戏中写特征（准备）

　　7、不知教室：周五高数课下后准备。

　　8、借教室：周四去借。

　　9、周四生物课下后通知活动

　　10、借相机（不一定要）

　　三、活动参与人员

　　1、18班全体同学

　　2、主持人。

　　3、组织会场。

　　四、活动内容

　　1、游戏国王天使（10分钟）

　　介绍游戏规则（ppt辅助介绍）

　　2、进行分组；8个男生，12个女生。以4，6制分组。10人一组。选一名组长。各个组里在分为5 个小小组，一男一女。

　　3、猜人游戏；

　　①解释游戏规则

　　②输的组进行砸气球；气球里的惩罚规则必须遵守。

　　4、报纸游戏（25分钟）

　　游戏规则：

　　输的一方接受赢的一方的要求（溢美之词、真心话大冒险、要求对方唱歌）

　　5、吃橘子（15分钟）

　　两个组各出男2人，女2人。分为两个小组进行比，输的一个组继续砸气球，接受惩罚。

　　比赛时间1分钟。

　　6、（待定）配音游戏

　　准备材料

　　7、学习视频（12分钟）：

　　准备材料

　　8、占座位及其周三的安排：

　　早上要学习的同学在前一天晚上发短信给梁娟丽，让她占座位。周三的.时间，想一块自习的同学，可人占座位，一起自习。

　　（征集大家的意见，组织好周三的时间）

　　9、期末考；提醒大家，时间真的不多了。好好利用，好好学习。

　　10、通知；

　　①班级管理；学工网，大家随时关注。

　　②照片；组班级相册

　　③收班费

　　④有不会的课程，想去蹭课的同学与梁娟丽联系。

　　⑤思修作业

　　五、收拾教室

　　及其自愿想收拾的同学。

　　六、经费预算

　　橘子

　　饮料

　　杯子

　　纸巾

　　瓜子

　　气球

　　苹果

　　总计：

　　本次活动一定希望我们四个积极准备，不要让大家对我们的工作失去信心，对班级活动失去兴趣。

　　这次主要是为了加强我们班的凝聚力及其集体意识，当然也是促进同学之间的相互了解，尤其是男女是之间的了解认识。

　　希望我们18班成为最强最具活力、最最优秀的班。同时通过拍照留念，让大家记忆我们的活力，让大家真正进入大学班级，不再从记忆中搜索班级的温暖。让我们共同努力！

　　这个其实不是策划，没有按策划的规则写，只是为了更好地举行这次班会而做的准备，还请大家见谅哈，不要笑话哦·······

班级活动策划6

　　一、活动目的及意义

　　经过活动让广大同学了解健康心理的新概念;让同学们认识到关爱的力量、协助的力量;同时，让同学们在简便的气氛下调节身心。同时，我们班委还特意精心选了一部切合大学生生活的电影片《那时的他们》，相信看到他们，我们也能看到自我大学的身影，并能思考自我以后的路。

　　二、活动背景

　　大学生是宝贵的资源，是一个国家未来的栋梁，作为社会提高的重要推动力量。大学生要做“德智体美”全面发展的人才，锻造健康的心理显得尤为重要。大学生正处于一生中心理发展变化最为激烈的阶段。大学生的生理基本成熟，心理活动正逐渐走向成熟，是人生观、世界观、价值观构成的重要时期。大学生的'思维中充满着强烈的独立性、批判性、理论性，但缺乏成熟的理性思考本事，思维方式单一，容易产生偏激的看法;大学生有着强烈的自尊心、自信心，自我评价往往偏高，在受挫折后，容易产生逆反情绪;大学生精力充沛，兴趣广泛，活动本事强，对冗长、刻板、枯燥的脱离现实的说教难以产生认同感;大学生的情绪不甚稳定，极易产生心理矛盾、心理冲突。所以，大学生需要心理健康教育，以提高学生的心理健康水平，优化学生的心理素质，促进其人格成熟，使大学生学会如何做人和做事。我校一向注重学生的心理健康教育，走出了一条“课程+讲座+咨询+干预+社团+自我调适”的新路子，有力地维护了学校的稳定和发展，得到了广大学生的好评和信赖。学校为此，把每年5月和10月定为心理健康活动月和心理健康宣传月，让更多的学生树立心理健康意识。地点：凌峰楼B座107

　　三、参加人员

　　四、活动流程

　　1、全体自觉维持会场纪律。

　　2、主持人致开幕词，介绍到场嘉宾，活动开始;

　　3、放映影片：《那时的我们》

　　注：在节目表演过程中穿插互动环节，即主持人围绕“大学生心理健康方面”提相关的小问题，同学们有奖竞猜。

　　4、特邀嘉宾对活动作总结;㈤主持人致闭幕词，活动结束。

　　五、活动分工

　　1、文艺委员：主持节目并组织与现场互动;

　　2、班长、副班长：维持现场纪律;

　　3、组织委员、宣传委员：搜集相关资料并在班上做宣传;

　　4、团支书：写活动策划与总结，协助处理突发事件。

班级活动策划7

　　一、 活动主题：

　　“团结互助，增进友谊”

　　二、 活动目的与意义：

　　四月天，春意盎然，点点新绿点缀着大地，正是踏青春游的好时节。通过本次春游活动，在领略优美的景色的同时，促进本班同学间的交流，陶冶我们的情操。春游，既可以为全体成员营造一种轻松自由和谐融洽的气氛，又可以加强同学们的集体意识，开拓同学们的视野，增长知识，感受生活，同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

　　三、 活动对象：

　　徐州工程学院信电11网络班师生（自愿参加）

　　四、 活动时间：20xx年4月24日星期日（暂定）

　　五、 活动地点：万绿园 （暂定）

　　六、 地点优势、劣势：

　　1、优势：

　　位于海口市滨海大道的中段，总面积1070亩。现阶段主要以公共绿地为主，分16个区，即大门区、广场区、内湖区、儿童游乐区、草坪区、竹林区、热带观赏植物区、高尔夫球练习场等。万绿园独具热带滨海特色和生态风景园林特色，与蓝天、碧水、现代化高楼融为一体，成为都市中的一道迷人风景线。目前是海口市最大的开放性热带海滨生态园林风景，也是游人和海口市民休闲运动的好去处。园中栽种了近万棵以椰子树为主的热带和南亚热带观赏植物数百种，呈现出一派热带园林风光。万绿园有领导贵宾植树区、社会性会团体植树区和公民个人植树区。徜徉于万绿园中，蓝天白云，绿草茵茵，碧海波光粼粼，让你在都市喧嚣之中享受一隅寂静，体会人与自然和谐交融的美好情趣

　　2、劣势：

　　路程较远，乘车耗时30-40分钟左右，包车费用较贵，来回接送大概需要240元。（待定）

　　乘车方式：班级集体包车。<强烈建议包车，一是统一包车节省时间，若各自乘车同学相互间必定造成时间差，二是包车便于集体活动，也有安全保障。> （待定）

　　七、 经费预算：

　　1、门票：免门票

　　2、气球、绳子等20元<有集体游戏就准备一些道具吧>。

　　3、 包车费用：（待商议）

　　4、如包车，则费用预定为每人20元，多退少补。

　　八、 活动具体安排：

　　1、组织策划：

　　①.活动总负责人：班主任汪雅婷

　　②.负责整体安排和清点人数：班长王洪静

　　③.负责联系包车：卫生委员孟雪、陈小飞

　　④.负责组织同学排练节目：文娱委员任静

　　⑤.负责准备各类游戏及购买所需道具：团支书沈傲君、龙耀国

　　2、时间安排：

　　4月24日早上8：30在校门口乘车，下午5：00在景区大门集中回学校<时间要说早一些，因为有人会迟到，这样刚刚合适，但是车要提前叫它来接，尤其是下午，尽量避开车流高峰期，大概在3点半的'时候联系司机>9：30~11：00，利用景区的设施分组比赛11：00~11：30休息11：30~14：00游戏、集体活动（班长提醒生活委员下午4点联系司机）14：00~16：30自由活动时间16：30~17：00 到景区大门口集合准备归校

　　九、活动注意事项：

　　1、为保证早上出发前的安全与纪律，班长做好出发前的组织工作。

　　2、爱护花草树木，严禁破坏公共财物。

　　3、以班级为单位活动，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。

　　4、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。

　　5、不参加的学生一定要好请假条，同时班长电话联系确定。

　　6、建议同学穿舒适休闲的衣服和运动鞋。

　　预祝本次1x级报关与国际货运1班班级春游活动圆满成功！

　　20xx级报关与国际货运1班班委会

　　20xx年3月27日

班级活动策划8

　　一、活动主题：

　　“团结互助，增进友谊”班级春游

　　二、活动目的与意义：

　　开学之际，春意盎然，正是踏青春游的'好时节。通过本次春游活动，在领略优美的景色的同时，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。同时。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。

　　三、活动对象：

　　学酒店管理专业（1）班学生

　　四、活动时间：

　　20xx年3月21日（暂定）

　　五、活动地点：

　　花花世界

　　六、地点优势、劣势：

　　<1>优势：花花世界，门票10元，集体购票有团体票8元优惠。园区有拓展乐园，可进行各类拓展训练、比赛，十分有利于开展各类团结同学，增进交流的活动、游戏。

　　景区内出游戏、植物景观外，可游玩的景物较少。（本人觉得也足够玩了）

　　乘车方式：班级集体包车。（强烈建议包车，一是坐公车不能集体行动，二是无论那一天都不只是你们一个班级去，前面到达和后卖弄到达的将会差很多时间）

　　七、经费预算：

　　门票8元/人，乘车元5/元，相机租赁20块/两天，气球、绳子等20块（有集体游戏就准备一些道具吧）。

　　八、活动具体安排：

　　<1>组织策划：

　　<3>9：30~14：00集体活动时间（具体的游戏，我就不列举了，但真的建议试试盲人摸鱼和老鹰抓小鸡）

　　同学们自由参观景区内的植物园等景观。

班级活动策划9

　　一、活动背景及目的

　　在踏入大学第二个学期后，同学们对大学丰富的生活更加期待。在春天到来之际，我们为了感受大自然的美好，了解大自然前去踏春。只为进一步创造机会让同学们彼此之间更加了解，加深彼此的友谊，提高班级凝聚力，团结班级。另外，借此次春游我们到黄家湾去实际体验一下生活，提高自身的.素养，了解襄阳的深厚历史文化底蕴，培养热爱祖国之情。

　　二、活动前期准备

　　进行春游宣传和策划，写策划，把具体任务分配好。具体情况如下：

　　1、把全班分成四个大组，由该组组长负责本组的一切情况。

　　2、成立春游临时应急小组，负责此次春游一切问题，由班委会成员和部分同学组成。

　　3、统计将要去的同学并预订车次和购买必要物品。

　　4、强调此次活动要注意的事项，例如人身财产安全，听从组长和应急小组的安排，严禁个人单独行动等等。

　　三、活动预算及安排

　　1、活动时间地点为黄家湾，20xx年3月36日上午7：30至下午16：00。早上7：30统一集合乘车出发，下午4：00统一乘车返校。

　　2、活动安排为7：30—9：00乘车到活动地点，9：15—11：30游玩，11：30—13：30午餐及休息，13：30—15：50游玩，16：00返校。

　　3、资金预算，车费300元，门票680元，烧烤等食物400元，租用炊具220元，其他100元，共计1700元整。

　　4、活动结束后交流心得体会。

班级活动策划10

　　一、指导思想

　　具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性，关注孩子的全面健康成长、长远发展。

　　1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。

　　2、发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期更换，让每一堵墙都“说话 ” ，形成班级良好的物质文化环境。

　　3、建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行。

　　4、建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。

　　5、定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。

　　6、建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书积极性，鼓励学生制作读书卡片，写好读后感，让全体学生“感激书籍，享受阅读”。

　　二 、 具体内容：

　　1.班训 ：快乐。

　　2.班级形象 ：

　　面必净，发必理，衣必整，纽必结;

　　头容正，肩容平，胸容宽，背容直;

　　气象勿傲、勿暴、勿急;

　　颜色宜静、宜庄、宜和。

　　3.班级公约 ：

　　学风严谨 奋勇拼搏

　　优雅大方 文明守信

　　心胸宽广 表里如一

　　尊师爱友 团结互助

　　自立自强 知恩图报

　　静净敬竞 永不言弃

　　4.班级口号 ：扬帆摆舵 奋勇拼搏

　　三、 形式内容：

　　公告栏：课程表、作息时间表、值日安排表等。

　　快乐一家：张贴每个同学的照片。

　　我最棒：学生在学习生活各个方面(劳动、听讲、作业、发言、纪律、单元测试等等)取得的一些成绩和进步。

　　心语心愿：孩子的'心愿卡 。

　　成长的足迹：孩子自己满意的字、画、作业展示。

　　(一些板块的内容会不定期的更换，让更多的孩子都有展示自己的机会。)

　　四、具体内容安排 ：

　　1、 每月主题 ：

　　4月，自信月，组织活动开展，提高学生自信心

　　5月，特色月，根据学生特长，开展活动。

　　6月，冲刺月，结合期末考试，让学生品尝冲刺后的喜悦，为假期的继续学习做准备

　　2、 主要抓手 ：

　　① 抓阅读教学，用阅读指导和阅读启迪把学生从不良课外书籍和网络中引出来;

　　② 抓班级考核，利用班干部的力量，做好班级考核，定期和家长结合，促进学生上课思考、回答问题的积极性，促使课下养成良好行为习惯;

　　③ 充分利用好家长学校这个招牌，使家长、学校拧成一根绳，合力对学会上进行教育，促使学生良性成长;

　　④ 和各任课老师紧密结合，多表扬，扬良好行为习惯，多关注，发现并和学生中不良行为斗争。

班级活动策划11

　　活动目的：

　　1．与外教交流，促进师生感情和提高英语口语本事。

　　2．了解西方文化与中国文化差异。

　　3．感受西方人的'生活和娱乐。

　　活动时间：

　　活动人数：

　　活动策划：

　　1．提前与外教约定拜访时间。

　　2．组织班上同学挑选精美礼物。

　　3．一同前往外教家。

　　活动资料：

　　1．外教教我们唱英文歌。

　　2．与外教玩纸牌游戏，猜谜语。

　　3．外教教师介绍西方房屋摆设，使家庭更加温馨。

　　活动总结：

　　1．外教教师热情好客，同学们玩得很开心。

　　2．外教教师介绍很多西方特色，同学们学到了很多。

　　3．同学们与外教之间感情更加深厚，大家一齐拍照班级活动。

　　4．在交流中，同学们踊跃发言，气氛活跃，完全到达活动目的。

班级活动策划12

　　活动背景

　　最好的行动自是我们自己参与到真正的运动中来，营造校园内全民健身的氛围，让我们大学生用实际行多在表达对北京奥运的憧憬和支持。

　　活动意义

　　根据我校同学的实际情况，我们决定开展班级间一系列的球类运动的友谊竞赛，激发同学们的运动热情。让奥运的精神真正渗入我们大学生生活。

　　系列活动流程

　　一、 勇者接力跑(即燃烧五月开幕仪式)。

　　1)活动构想：将参与者分组，绕我校运动场进行接力跑，总路程为运动场跑道五圈多，接近2008米，取意于北京2008，让同学们在锻炼身体的同时用实际行动来表达对2008北京奥运会的支持!

　　2)活动地点：校运动场跑道

　　3)活动时间：5月20日下午2点

　　3)参与者：拟请10个左右的班级共同参与，各班派出代表来参加接力跑活动，达到提升校内全民健身的氛围的目的 。

　　4)内容设置：活动前准备好相关海报，活动时放在终点处，在参与者跑完接力后请他们将“舞动的北京”印敲在海报上，签上自己的班级，以此来表达对北京奥运会的支持。

　　所有参与接力跑的同学都将佩戴统一臂章。

　　二、 三人篮球赛

　　参与的班级中三个班级(不包括本班)各派出一支有三个男生组成的队伍，进行班级间的篮球友谊赛。

　　三、 男女混合排球赛

　　参与的班级中三个班级(不包括本班)派出一支由男女混合的排球队(人数暂定为9人)，进行友谊排球赛。

　　每支队伍有队名、统一的服装和一定数量的拉拉队。

　　四、 足球赛

　　参与班级中剩余的四个班级(不包括本班)进行小型足球淘汰赛，每支队伍为9人，可根据各班情况邀请1名外援。

　　参与队伍要有队伍名称和拉拉队，并尽量着统一服装。

　　五、 班级内的羽毛球比赛

　　参与者以女生为主。

　　可以以个人、组队或混合形式参赛，根据本班实际情况尽量减少男生组队参与，鼓励混合队伍、女生队伍及个人比赛。并给各组的冠军颁发奖品。

　　六、 海报成果展示(即燃烧五月闭幕活动)

　　以海报形式作出系统的成果展示，展示内容包括活动照片，部分活动日志，班级成员感言等。海报采取写真海报形式，在清风食堂门口展示三天。

　　Ps.：

　　1、以上活动的.参与班级均在活动前联系，现已联系上的班级有旅游07乙班，人力07甲班，规划07乙班，工商管理07丁班，工商管理07乙班，金融07丙班，经济07甲班，法律07甲班，公管07甲班等。联系活动还在进行。

　　2、以上每场比赛均拟请裁判。具体参加各比赛的班级可根据具体情况进行考虑。

　　3、各场比赛的具体时间根据天气、其他活动安排等因素再作安排，所有赛事尽量在五月内进行完毕。

　　目前正拟请赞助，如有赞助，则班际比赛均设有奖品或纪念品。

　　活动包装

　　活动口号：憧憬奥运，中国永远在我心!

　　活动LOGO：燃烧五月LOGO征集活动正在班级内展开，届时将结合辅导员和班委意见定出活动LOGO

　　横幅：制作印有“‘燃烧五月——心系奥运，爱我中华’系列活动”字样的横幅，长度三米，用于系列活动的现场布置和合影留念。

　　臂章：臂章图案两种，分别为奥运标志和爱国红心标志，旨在表达支持奥运，热爱祖国的思想。

　　活动总结

　　以海报和电子杂志的形式进行做出成果，对外进行展示。班委内成立系列活动工作小组，在活动进行的过程中做好活动日志，整理好活动照片，并于活动结束后发于班级的博客上。

　　活动结束后，班级成员及其他班级成员可以在班级博客、校内班级群等网络平台上发表活动感言和心得。

　　活动经费预算

　　写真海报 40.00

　　奥运旗 40.00

　　臂章 20.00

　　印章(中国印) 20.00

　　活动相关奖品 50.00

　　文稿打印复印等 20.00

　　横幅 12.00

　　总计 212.00

班级活动策划13

　　一、活动主题：七彩乐园喜迎元旦

　　二、活动目的：

　　元旦来临之际，二（11）班为了丰富学生的校园生活，特根据小学生的年龄特点，精心准备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。

　　三、活动安排：

　　1、活动时间：20xx-12-27晚

　　2、活动地点：二（11）班教室

　　3、参加活动对象：一（11）全体学生

　　四、活动内容：

　　一、集体跳开场舞——-《铃儿响丁当》

　　二、原地转圈+脑筋急转弯

　　游戏规则：

　　1、在观众中选取三位小选手参加游戏。三位选手被要求在原地转上5圈，率先完成的第一、二位选手就有机会参与脑筋急转弯答题，第三名选手则淘汰。

　　2、获得参与脑筋急转弯答题的选手到任意选取一个问题回答（气球背后），如果选手回答不上来则可有一次机会向观众求救。但观众回答不上来主持人就有机会任意选一名观众答题，回答正确就有奖。

　　三、才艺展示

　　规则：参加才艺展示的同学自选才艺，表演完毕后后根据同学们的'欢呼声来决定是否精彩，如果喝彩声很高就代表该同学通过，便可获得圣诞礼物。

　　四、游戏：快乐夹球

　　游戏规则：选出5人一组，拿筷子夹乒乓球，中途掉了就必须回去重新回到原位重新夹，一分钟内看谁夹的球最多可以得到圣诞礼物。

　　老师送给孩子礼物——-变魔术

　　师生共同表演：在室内共跳“兔子舞”在最后的连环之中结束圣诞节。

　　五、活动组织：

　　主持人：xxx

　　评委：正副班主任

　　圣诞礼物派发员：xxx

　　摄像：家长委员会成员

班级活动策划14

　　步入大学,我们的学习、生活方式都发生了巨大变化。教室不再是我们的根据地，寝室随之成了我们的基本单位，而组织创建温馨和谐、互助互爱的寝室氛围变的尤其重要。为了更好的促进不同班级、不同专业的交流，也为了男女同学间的友谊，我们部门将举办寝室交流会。此次活动中我们打破长规，“女生宿舍，男生止步” “男生宿舍，女生免入”的规定将在此时失效。

　　一、活动目的：

　　营造寝室团结氛围,增强寝室凝聚力，促进各班男、女生之间交流。

　　二、活动时间：

　　20xx年11月5日

　　三、主办单位：

　　生命科学与化学工程系

　　四、承办单位：

　　生命科学与化学工程系学生会女生部

　　五、指导老师：

　　肖新生 基 艳 张 斌 周江河 周闻名

　　六、活动对象：

　　大一、大二全体同学

　　七、活动内容：

　　（1）活动前期，准备工作

　　1.请宣传部出活动宣传海报；

　　2.在周二的.例会上向各班长传达活动内容，并分发活动方案书；

　　3.在周三中午12:30之前各班上交各寝室长名单，我们予以统计；

　　4.在周四下午4:30地点于318，各寝室长进行抽签配对，在次日我们予以通知结果；（配对原则：不同班级，不同专业，同一年级进行）

　　5.周五下午4:00，部门会议进行相关工作分工。

　　（2）寝室互动交流

　　组合好的寝室可在11月5日18:00--21:30相互走访。女生可带上精心准备的小礼物，男生也可提供美味的零食。

　　双方可以为更好的安排好生活起居互相切磋一下。

　　男、女生还可进行才艺大比拼，可进行唱歌、魔术、笑话、做游戏；男、女生间也可聊人生、聊理想、聊大学生活。大家可边玩边聊，以便原本不熟悉的各位相互间有更好的了解。

　　（3）活动后期

　　1.在十一点时，我们在宿舍进行了查访，看大一学生是否已回寝；

　　2.为活动出展板。

　　八、 活动要求：

　　1、活动过程中务必注意好安全，以防不法分子趁机作乱。

　　2、活动结束后，各班由班长或女生委员于 11月8日17:30之前上交各自的活动心得至逸夫楼318，每班至少一份。

　　3、为了保证大家玩的开心，留下回忆的证据，每班在活动结束后上交活动照片至女生部邮箱（shx_xshnsb318@163.com）且上交打印照片4张。

班级活动策划15

　　一、活动引语：

　　有一种生活，只有经历过，你才知道其中的艰辛；有一种艰辛，只有体会过，你才知道其中的快乐；有一种快乐，只有拥有过，你才知道其中的纯粹。

　　二、活动目的：

　　1.丰富我班学生的.课余生活,增进班级各成员之间的友好关系。

　　2.提高班级同学的动手合作、加强交流能力 。

　　三、活动地点：

　　武汉语言文化职业学院对面餐厅

　　四、活动时间：

　　待定

　　五、 活动费用：

　　700元

　　六、活动参与者：

　　班级全体同学、辅导员：周晶晶

　　七、活动流程：

　　1、先讨论聚餐所需购置的材料和所用工具。

　　2、通过全班班干会议商讨，之后争取同学意见,生活委员进行总结，计算最终结果。

　　3、为了确保活动安全，制定活动相关的协议书（略）。

　　八、开展活动：

　　①根据餐厅的设计，结合各位同学的兴趣爱好，我们举行了分组进行了歌咏比赛，在音乐的配合下进行对唱；

　　② 说英语笑话，必须把大家逗笑。

　　九、活动效果：

　　此次活动由我班班级委员会策划主办,旨在增进班级各成员之间的感情,即让同学深感家务事的不易,体会到父母的伟大。活动中,同学分工明确,这也让大家明白了合作的重要性,增强了班级团队合作的意识.而活动中不绝于耳的欢笑声表明班级各成员间的感情得到了进一步升华.让大家在学校感受到“家”的温暖.活动前我们进行了大量准备工作,以确保活动顺利进行。

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