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感恩节活动策划
更新时间:2023-07-08 18:08:20
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(精选)感恩节活动策划

感恩节活动策划1

  一、活动时间

  11月25日

  二、活动主题

  全球感恩节,xx大厦感恩日——感恩大礼送给你!

  三、活动内容

  活动内容一:

  感恩行动,真情摇奖,100份感恩大礼送给你!

  11月18日——11月24日,在xx大厦累计购物100元的顾客就可以换取感恩节摇奖券一张,参加11月x日感恩节当天感恩节晚会后的摇奖活动,奖品为价值200――x元不等的100份时尚感恩大礼。

  奖项设置:

  1、感谢母亲大礼,xx高清电视。

  2、感谢父亲大礼,xx时尚冰箱。

  3、感谢恩人大礼,xx饮水机。

  4、感谢丈夫大礼,xx剃须刀。

  5、感谢妻子大礼,xx时尚洗衣机。

  6、感谢孩子大礼,xx时尚mp4。

  7、感谢亲人大礼,xx时尚加湿器。

  8、感谢同学大礼,xx微波炉。

  9、感谢朋友大礼,xx消毒柜。

  10、感谢恩师大礼,xx时尚数码相机。

  每项大礼各十份

  活动内容二:

  感恩会员,免费摇奖

  20xx年11月x日,xx大厦、xx大厦二百、xx大厦三百会员顾客凭年度积分可免费领取数量不等的感恩节摇奖券。钻石卡会员10张、金卡会员6张、10000——xx0分积分会员4张。

  活动内容三:

  感恩商品,真情巨献

  11月x日感恩节,大厦各楼层充分引导商品节日礼品的概念,营造浓烈的感恩的消费氛围,创造销售高峰,开展一系列丰富多彩的商品营销推广活动。感恩节引导商品感恩对象为:

  1、感谢母亲;

  2、感谢父亲;

  3、感谢恩人;

  4、感谢丈夫;

  5、感谢妻子;

  6、感谢孩子;

  7、感谢亲人;

  8、感谢同学;

  9、感谢朋友;

  10、感谢恩师。

  活动内容四:

  感恩宣言,真情演绎

  1、致xx市民一封感恩信,通过报纸、广播电台等媒体及大厦内部宣传手段表达企业感恩节感谢顾客、感谢社会及借节表达人与人之间亲情、友情、爱情的感恩真情。

  2、11月x日晚举办“真情爱你感恩宣言”晚会。整场节目以感恩、感谢、感激为核心,体现祝福、关爱、欢乐的'内容;晚会同时现场摇出100份感恩大礼。

  3、11月x日当天,大厦门外举办感恩签名大行动,顾客可在百米长卷上留下自己对亲人、友人、爱人的祝福,此长卷在楼外长廊上展出。

  4、通过员工配戴特制感恩节小胸牌、商场做“感恩节快乐“的心型汽球、顾客购物赠送特制感恩卡等氛围的营造、渲染感恩的浓烈氛围。

  5、感恩节当天楼内播放《感恩的心》等各种关于感恩、感谢为主题的歌曲;迎宾词以感恩概念为主。

感恩节活动策划2

  一、活动主题:

  感恩他人,快乐自我

  二、活动目的:

  在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的,这也是构建和谐社会的重要要求,可以促进社会成员群体阶层集团之间的关系融洽,协调促进人与人之间相互尊重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了,借鉴西方的感恩节,来设立中国的感恩节,让大家怀着一颗感恩的心生活,学会感恩。

  三、活动地点:

  四、活动用具:

  气球,音箱,麦克风,照相机,

  五、活动时间:

  11月07日 星期六 15:00~17:00

  11月14日 星期六 19:00~21:00

  六、活动负责人:

  班长

  团支书

  七、参加人员:

  班里全体学生

  八、活动形式:

  开展班会、班级讨论、班级晚会

  九、活动内容及流程:

  (一)、前期准备阶段

  1、和同学们交流沟通确定活动主题。

  2、完成活动策划。

  3、同学们积极准备与感恩节相关节目,如感恩小品、手语等。

  (二)、活动阶段:

  1、开展班会

  班会正式开始,由团支书记主持会议,首先由班长发言,班长提出了此次班会活动的目的——学会感恩,号召同学们积极学习感恩,并表达了自己对感恩节的感想,其次由学生代表王赞发言,表达了她对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解,接着由同学分组讨论问题——你要感谢谁,经过同学的`积极讨论,每组派一个同学发言,最后由主持人进行总结,鼓励同学们要以一颗感恩的心生活,胡学武同学对此次班会进行了拍照。

  2、开展班级晚会

  首先由主持人宣布感恩节晚会正式开始,同学们积极表演节目,女生宿舍的感恩手语,男生宿舍的感恩歌唱,等等。节目的中间有互动环节,由主持人提问有关感恩节的问题,答对者有小礼品相送。

  十、活动预期效果

  通过开展活动,让同学们在如今社会中仍保持一颗感恩的心,学会发现,学会珍惜,学会回报。

  十一、经费预测

  气球5元,音箱话筒5元,小礼品20元,

  总计 30元。

  十二、安全预案

  由生活委员负责整个活动的安全工作。

感恩节活动策划3

  一、活动目的

  通过“感恩新疆项目建设者”系列活动的开展,提升全体人员感恩新疆项目建设者的意识,提升责任心和工作标准,为新疆项目建设呐喊、助威。

  二、活动时间:xxxx

  三、活动主题:“感恩新疆项目建设者”

  20xx年,公司挥师天山,建设新疆第二生产基地。三年时间里,新疆项目建设者们告别亲人、远离家乡,按照刘总提出的“三个一流”的目标,以高昂的创业激情,用辛劳与汗水克服重重困难,在戈壁滩上建起了一座现代化的工厂,为公司实现“中国最受尊重化肥企业集团”的美好愿景做出了突出贡献。当前,新疆项目处于单体试车的关键阶段,需要我们在各方面给予支持。

  感谢新疆项目的建设者,感恩新疆项目的建设者!

  四、活动范围:公司各单位

  五、活动安排

  1、悬挂感恩标语、书写感恩板报。

  2、利用升旗仪式进行“感恩周”活动动员。

  3、制作感恩卡片,由各分会收集,公司工会统一邮寄到新疆公司,由新疆公司分会将感恩卡片进行创意张贴,在公司餐厅、办公楼等处展现。卡片收集上报时间11月17日前。

  4、传递感恩活动。由总经办负责,拍摄公司员工感恩、祝福等内容的.短片,由新疆公司分会在升旗广场LED屏与餐厅循环播放。

  5、为新疆双职工办一件实事。由公司工会、各分工会共同对夫妻都入疆,且子女留在家里的双职工家庭,通过一种特殊方式表达感恩之情,感恩双职工家属对新疆建设的支持。

感恩节活动策划4

  活动的起源:

  现在的孩子,都是独生子女,在父母的呵护下无忧无虑的长大。他们接受了太多的爱,渐渐地,连他们自己也觉得理所当然。他们习惯了索取,习惯了“不妥协”,即使父母一次又一次的累,也要满足自己的要求,却永远不知道为父母做什么,分享什么。如果他们有点不开心,就会发脾气,甚至会逼他们去死。面对这不是“个别现象”的现实,我们教师不得不开始思考:现在的'孩子怎么了?我们的条件日新月异,物质生活越来越丰富。为什么我们的孩子越来越无知?面对一点点挫折,就这么轻易草草结束自己绚丽的人生?这到底是为什么?

  想一想原因有很多,但不得不提两个字:感恩。现在很多孩子没有一颗感恩的心,面对别人的帮助连“谢谢”都不会说,这是一种社会文明的悲哀。作为教育者,我们需要提醒他们,引导他们,然后唤起他们最深的善意和感激。于是,我们借“感恩节”之机,在幼儿园开展了一系列的感恩活动,“心中有爱,学会感恩”。

  活动的目的:

  1、了解感恩节的由来,知道感恩节是表达谢意的日子。

  2、通过为别人做事,说谢谢,送感谢卡来体验感恩之美。

  活动时间:11月第四个星期四(感恩节)下午4点。

  活动地点:

  花卉幼儿园大厅。

  活动准备:

  1、利用互联网和图书馆收集背景知识、相关故事、歌曲等。

  2、每个班收集“感恩箴言”。

  3、组织写给父母的“感谢信”。

  4、公园环境布局:黑板、海报等。

  5、制定好活动计划,把时间、地点、负责人落实到位。

  6、表演《感恩的心》,学习手语。

  7、布置感恩节互动墙。

  活动的一般内容:

  ①感谢信——给整个公园家长的感谢信。

  ②一首感恩的歌——在课堂上学习唱《感恩的心》;从一个词汇中学习“感恩”、“感激”和“感动”。

  ③一场感恩表演——集体表演《感恩的心》。

  ④一句感恩的话——收集每个孩子的感恩或祝福的话。

  ⑤一个感恩的故事——老师讲故事。

  ⑥感恩之墙——对父母与孩子互动的感恩之墙。

  ⑦一段DV视频——孩子在家的表现(给父母爷爷奶奶的一个拥抱)。

  活动流程:

  1、每节课提前介绍感恩节的由来及相关内容。

  2、每个班级可以根据孩子的年龄开展活动。比如在中产阶级护蛋活动中,每人从家里带一个生蛋,可以给蛋取名,扮演蛋的父母的角色,有一天保护好蛋,防止蛋碎,体会父母养育宝宝的辛苦,学会感恩。也可以制作互赠爱情卡。

  3、4点开门后,把员工的感谢信发给家长。

  4、请家长欣赏孩子的表演(看视频)。

  5、父母在互动墙上写下他们的感激或祝福的话。

  6、带领孩子欣赏感恩之墙。

感恩节活动策划5

  感恩节(Thanksgiving Day),美国和加拿大节日,由美国首创的,原意是为了感谢印第安人,后来人们常在这一天感谢他人。自1941年起,感恩节是在每年11月的第四个星期四,在这一天起将休假两天,都要和自己的家人团聚,感恩节在每年11月22-28日之间,感恩节是美国国定假日中最地道、最美国式的节日,加拿大的感恩节则起始于1879年,是在每年10月第二个星期一,与美国的哥伦布日相同。 感恩节庆祝模式许多年来从未改变。丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。人们在餐桌上可以吃到苹果、橘子、栗子、胡桃和葡萄,还有葡萄干布丁、碎肉馅饼、各种其他食以及红莓苔汁和鲜果汁,其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡和南瓜馅饼,这些菜一直是感恩节中最富于传统和最受人喜爱的食品。 人人都赞成感恩节大餐必需以烤火鸡为主菜。火鸡在烘烤时要以面包作填料以吸收从中流出来的美味汁液,但烹饪技术常因家庭和地区的不同而各异,应用什么填料也就很难求得一致。 另外,加拿大的感恩节是在十月的第二个星期一。

  一、活动背景

  如今的孩子,大多都是独生子女,都是在父母亲百般呵护、悉心照料下,无忧无虑的成长。我们接受了太多的爱,渐渐的,连我们自己也把这一切视为理所当然。我们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必须满足我们自己的要求,而我们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实,作为大学生的我们不得不开始思考:这是为什么?我们该怎么样做?

  我想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多大学生没有一颗感恩的心,面对他人的'帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。为了唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心,我们生科院09级借西方“感恩节”的机会,在校园内开展“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动。

  二、活动目的与简介

  通过这一系列活动,让同学们用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。尤其是当代的大学生多半是独生子女,凡事都先想着自己对父母都很少关心,对一些曾经帮助过自己的人难以言表谢意,所以开展此活动唤起人们的感恩之心,

  让同学们将自己的真实感情表达出来。感恩是一种处世哲学,是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆风顺,种.种失败与挫折都需要我们勇敢地去面对,豁达地去处理,不是埋怨、消沉、萎靡不振,而是以感恩的心态面对生活,面对自己的一生。

  三、活动对象

  生科院全体学生。

  四、活动负责人

  生科院11级班委

  五、活动开展

  (一)浏览一次感恩节网站。同学们可以利用闲暇时间,浏览感恩节网站,了解感恩节的相关知识,并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。

  (二)指引同学们到万人餐厅楼下主干道上的横幅上签字纪念感恩节,发放便签给大家,并提供笔和桌子让大家现场写感恩箴言,帮同学们将写好的便签贴到宣传板上。

  (三)号召同学们在感恩节当天用书信或短信、电话的形式给亲人朋友发去感恩节的祝福,传达感恩的心。

  (四)总结该次活动

感恩节活动策划6

  活动名称:“春风十里,不如有你”感恩节活动

  活动时间:20xx年11月23日(可根据学校实际情况调整)

  活动地点:XX小学活动礼堂

  参与对象:参加活动以家庭为单位(家长和孩子)、教师

  宣传方案:

  1、线上活动宣传:通过教师朋友圈、课程班级微信群等形式宣传活动、解释活动流程。

  2、线下活动宣传:通过学生向家长宣传活动,学校另通过单页、展板、展架、横幅、海报、户外广告、授课教师等宣传活动、解释活动流程。

  感恩节活动具体方案

  一、活动现场

  活动会场布置:气球、彩带、彩灯、五色纸、拉花、蜡烛、零食、瓜果等。

  二、宣传方式

  1、宣传时间:最好提前一周。

  2、具体办法:提前一周约定学生,以家庭为单位,家长带孩子,鼓励学生邀请小伙伴和其家长。

  3、传播方式:通过彩页、传单、测评卡、短信、电话、口头传播等方式,告知学生和家长这一活动。

  三、活动流程:

  1、安排担任主持人的教师做开场白,校长或者老师致开场辞(5分钟)

  2、请主持人或者另外的教师介绍感恩节的由来(10分钟)

  3、学生诗朗诵:以感恩为主题,朗诵完毕,所有学生集体鞠躬说,爸爸(妈妈)您辛苦了,女儿(儿子)爱您!(5分钟)

  4、学生表演唱:歌曲《感恩的心》(约5分钟)

  5、感恩节游戏:美国传统感恩节活动——推南瓜赛跑(10分钟)

  3人一组,用小勺推着南瓜跑,规则是绝对不允许用手碰南瓜,最先到者获胜。记录每组胜者所用时间,统计出速度较快的前三名为胜者。

  6、制作感恩卡(20分钟)

  老师要求孩子提前制作一张感恩卡,在卡片上写上感恩父母的话。准备一个盒子,把制作好的感恩卡放在里面。现场主持人或老师上台抽取卡片,并当场念出卡片上写的.话。卡片的主人和父母一起上台,孩子把卡片送给父母,并拥抱父母。

  7、发放礼品(20分钟)

  为游戏中优胜的家庭发放奖励小礼品。

  四、后续活动:

  1、活动各类资料的整理与归档,进行后期宣传。

  2、活动反思与小结。

感恩节活动策划7

  活动时间:

  11月23-24日

  活动主题:

  天使的诱惑

  活动口号:

  感谢那些爱你,你爱的人;感谢那些恨你,你恨的人,是他们让你不再孤单!

  活动地点:

  T1T2

  活动促销:

  感恩touch吧,惊喜纷纷下

  诱惑常常有、今夜特别多

  一、消费冠军全免当日消费

  二、消费满1000元赠1000元礼盒一套

  三、消费100%返还,消费100元返100元

  活动说明:

  1、以“消费冠军”全免当日消费激励客户,促使他们相互攀比(场内可与营销配合);

  2、吧台可摆放多个金蛋,让消费者在活动期间可以享受到感恩节。砸金蛋,撞大运的惊喜活动中去;至于金蛋的奖品等级请酒吧人员设置处理。

  3、活动期间满1000元返还200元非双休日现金券。

  酒水促销:

  一、天使套餐1888元高档酒水+天使面具+888元现金券+天使之吻(特调)

  二、修女套餐988元中档酒水+修女+试管之夜(特调)

  三、感恩套餐(酒吧日常套餐促销)可以自行设计酒水促办法。

  场内布置:

  活动道具:

  天使面具20个,每个酒吧10个,主要用于送给现场点天使套餐的'消费者,酌情增加天使面具的数量。

  天使翅膀18套,每个酒吧9套,主要是演员穿戴;

  火鸡服装10,每个酒吧5套,咨客引导用,以及内场衔接用;

  牧师服装16套,每个酒吧8套,前场门卫引导,内场DJ、MC配合;男营销专用

  修女服饰16套,每个酒吧8套,演员或女营销专用。

  备注:活动道具以酒吧马总薛总要求为准。

  场地布置:

  大门:

  1.在酒吧装修的铁门上缠绕绿色植物,插上鲜花组成的拱形门,点缀小星星灯。

  2.制作几处天使和圣母的形状指示牌

  室内:场地布置西方宗教元素大集合,大小十字架。

  节目互动

  第一段开场:演员穿火鸡服跳开场舞,中场演员扮演耶稣出场带领一群扮演牧师的演员,随机发放礼物回馈消费者(返送消费现金券,以及酒吧配合其他小礼物)

  中场高潮:回馈送礼结束演员脱去化妆的服装大秀舞姿,带动气氛至点。同时找到在当晚消费的前10名消费者,告知每人均有一次机会上台来砸金蛋,获得大奖。(获得机会的名单可以适当作弊,让美女中奖的机会尽量多一点)。

  活动宣传

  T1,T2制作宣传海报,和喷绘,然后适当制作酒吧小吊旗,和心形感恩的牌子。红色,对于每一位离开酒吧的消费者送上感恩的心。

  如果能找到酒吧慢摇版本的:《感恩的心》播放也是不错。没有的话,只有酒吧自行准备节日音乐。

感恩节活动策划8

  一、亲情日活动的背景

  现代家庭大多是独生子女,家长往往视他们为“小皇帝”“小太阳”,一家人像众星拱月一样,许多孩子从小娇生惯养,亲情观念淡漠。他们大多以自我为中心,父母对他们的疼爱被他们视为理所当然,他们只在意别人是否关心自己,对别人却缺乏关心和理解,亲情在孩子们的心中已渐渐被忽视和淡忘,亲情教育已迫在眉睫。

  亲情是维系家庭情感的纽带,是幸福家庭的源泉。孝顺父母,不仅仅要在物质生活上赡养父母,还有情感关怀的含义。社会心理学的研究认为亲子之间的沟通形式主要可分为二种模式:垂直模式和平等模式。传统家庭以垂直模式为主,此模式要求晚辈必须维护和服从长辈的主体地位,子女处于被动的地位,长此以往,养成了表达亲情关怀的被动性,子女不懂得在亲情付出中,对孩子的爱是原始的爱,对父母、老人的爱是爱的轮回。

  亲情教育是对人的基础教育,对孩子的健康成长起着至关重要的作用。

  二、亲情日活动的目的

  通过亲情日活动,培养隔代人的亲情,架起父母与孩子之间的通心桥,提高孩子的全面素质,使他们能够圆满实现个人的社会化,完成社会的角色变化,使学生学会做人,培养学生的责任和自律意识,为学生终身发展打下良好的思想基础。通过探索开展亲情教育的方法、途径,不断提高少先队工作的针对性、实效性和主动性,牢固树立“育人为本”的理念,从而形成学校和家庭互动的良好育人氛围。并通过亲情日让学生学会反思,善于与家人沟通;学会感恩,培育学生的健康心态,进而塑造学生的健全人格。

  三、亲情日活动的过程

  为了培养少先队员具有真挚的、健康的情感,我校大队部通过系列少先队亲情日活动,依靠亲情和爱的.动力营造了良好的家庭氛围,构建和谐校园,为我校少先队活动增添一道亮丽的风景线。

  1、开展亲情体验活动,唤醒队员的真情。

  (1)为妈妈洗一次脚

  3月8日“为妈妈洗一次脚”的亲情作业拉开了少先队亲情日活动的序幕。没想到这项亲情作业收到了意想不到的教育效果。每个孩子完成得都那么尽心,每位家长都深受感动。为积极营造和谐的校园氛围,少先队大队部就此将每月8日定为”红领巾亲情日”。在每月的8日开展了丰富多彩的亲情日活动,深受学生、家长和老师的欢迎。

  (2)帮家长买一次菜

  4月8日我校的亲情作业是让每个孩子陪家长或帮家长买一次菜。星期六,很多孩子或与家长、或自己一人来到了平时难得一去的菜场。翻开同学们的一篇篇周记,我们欣喜地看到了孩子们长大了。

  (3)做“家长的贴心袄”

  5月8号这一天,全校同学又做了“家长的贴心袄”,给家人捶捶背、捏捏肩、剪剪指甲、梳梳头。小小的亲情作业,又一次拉近了家长与孩子之间的距离,使学校内外处处呈现

  出一派和谐的氛围,促进了学校教育工作的发展。

  (4)做“爱牙小卫士”

  今年10月8日,队员们回家很认真地帮父母挤牙膏,并积极在“关爱行动卡”上制定关爱父母口腔健康的计划,受到家长的一致好评。在很大程度上,帮助学生和家长纠正了不良的口腔卫生习惯,让孩子真正得到健康成长。

  “以我为主,漠视他人”是现在队员的普遍心理缺陷。引导他们关注身边最寻常的事、最亲近的人,并让他们从中体悟出心灵的感动,也许是填补那份缺陷的好办法。活动的独具匠心设计,巧妙地带着学生们进入生活,用“无意识”导引“有意识”,用情感伴随理性,充分激活了学生的情绪,加深了对父母之爱的体验。

  2、开展亲情游戏活动,感受家庭生活的情趣。

  (1)做“家里的大力士”

  去年的9月8日,大队部布置亲情作业,比一比,赛一赛,争做“家里的大力士”,队员们纷纷回家与父母扳起了手腕。多数的孩子都输了,但是也有不少孩子在家长允许两个手臂的情况下赢了。不管输赢,我们看到了孩子们脸上的喜悦,家长心中的窃喜。孩子有劲了,真的长大了。

  (2)和父母分享食品

  9月8日,亲情日活动的主题是“和父母分享一样食品”,队员们回家纷纷削起了苹果,掰开了巧克力。你一口,我一片,边说边交流,这样幸福温馨的时刻定格在孩子的记忆里。

  (3)邀父母齐唱童谣

  结合学校体育大课间跳皮筋活动,11月8日队员们在亲情日里邀父母跳皮筋,唱童谣。孩子们开心地说:“我妈妈好棒的,会跳很多花样,唱的童谣真好听”。家长们幸福地说“我们仿佛也回到了儿时”。

  (4)亲子接力赛

  记得12月8日,一、二年级的“背子”接力比赛。平日里忙于工作的家长们,特地换上便装与自己的孩子同场竞技。只听一声哨响,背子活动接力赛正式开始,家长们背着孩子毫不示弱奋起直追,在一旁观看的家长和学生都在为自己的团队加油助威。比赛结束,家长和学生都为自己的胜利欢欣鼓舞。活动深受家长好评。一位家长这样说道:“比赛结果在这

  时候并不重要,通过这次活动,增进了与孩子的交流和互相信任,这比平时在家苦口婆心说教的效果要好许多。”还有一位家长说:“参加这样的活动,我们非常欢迎,不仅可以和学校进行交流,同时也可通过我们家长的参与,给孩子一个积极向上,勇夺第一的良好形象。这次活动大大拉近了孩子与父母的距离,他们脸上洋溢的幸福笑容就是学校和老师们的收获。

  做为少先队员的组织者,引领者,要时时刻刻地发挖掘教育的内涵,发现队员内心的善良和真爱,促进两代人的交流,更好发挥亲情教育的重要作用,推动了队员们思想道德教育的不断深入。亲情游戏就可以使全家人在快乐、有趣的游戏中,增进感情。大人们在活动中享受为人父母的喜悦,孩子们也在活动中感受到成长的快乐。亲子互动交流活动使亲情教育有了载体,能够让学生、家长和学校一起参与和体验教育过程。在情感的互动中,孩子、家长包括老师都在感动中成长!

  3、开展亲情表白活动,感动孩子的心灵。

  (1)做“孝心卡”

  6月8日,第四个亲情日。大队部要求全校每位队员为自己的亲人设计一张孝心卡,以此记住亲人的生日。以便在他们生日的那一天送上儿女子孙的祝福。让亲人们因为有你这样一个能干而懂事的孩子而感动。

  第二天,各式各样的、非常精美的卡片堆在我的桌上。所有经过的老师同学看到后一致感叹:好美呀!细细欣赏后,感到我们的学生真是花了心思,动了脑筋。一位队员在孝心卡上写道:从“爱”那泛着涟漪的河中,掬起一朵朵七彩的浪花,那便是亲情,我要把这朵浪花珍藏在心中,时时记得他们给予我的爱。队员们还在卡上分别给予了不同的祝福:祝四老的是身体健康,寿比南山;祝父母的是工作顺利,万事如意。祝愿我们所爱的人和爱我们的人健康快乐!我们有理由相信这亲情更浓了。

  (2)“寻找自己成长的足迹”

  为了让孩子们从平凡的生活中,从生活的点点滴滴里感受父母对自己的爱。11月8日“寻找自己成长的足迹”和父母谈谈小时候的趣事的亲情日活动,让队员了解了自己出生时的情景,了解母亲分娩的痛苦;找出儿时的衣物,体味成长历程里父母付出的辛劳;记下自己成长的小故事,感受自己每一点成长中父母的欢笑和泪水……这一表白亲情的过程,其实不是简简单单的一种体验,而是心灵的洗礼,灵魂的升华。

  (3)亲子同读

  今年的3月8日开展了我与父母同读一个亲情故事活动,并进行“我与父母同读书”征文比赛,实现父母与子女同读、同写、同感悟、共交流。孩子们说“我明白了:不仅孩子需要母爱,母亲也需要孩子的爱。”不少家长这样写道:谢谢学校给了我们这个机会,使我们更深刻地体会到了“爱”的含义。这次三八节能够抽出时间共同完成学校的亲情作业,和孩子同读一个亲情故事,再进行交流,我觉得这种教育方式起到的教育效果比单纯的说教要好许多,孩子意识到亲情是最宝贵的,也懂得了每个人多给予别人关爱,世界就会更美好!

感恩节活动策划9

  现在的中国社会老龄化越来越严重,子女由于工作繁忙很少与老人在一起,有关部门也关注到老年人增长的情况,老龄化严重等,在生活上也给予了老人很多的帮助。但是老年人生活过于平淡,需要我们年轻人给他们带来活力,让他们感受到时代的气息,感受到人情的温暖。

  一、活动主题

  "感恩节,与爱同行"敬老院之行

  二、活动背景

  现在的中国社会老龄化越来越严重,子女由于工作繁忙很少与老人在一起,有关部门也关注到老年人增长的情况,老龄化严重等,在生活上也给予了老人很多的帮助。但是老年人生活过于平淡,需要我们年轻人给他们带来活力,让他们感受到时代的气息,感受到人情的温暖。

  三、活动的目的及意义

  1、丰富敬老院老人们的生活,给于他们精神上的满足;

  2、增强学生和老人的沟通能力,便于以后关爱自己的亲人;

  3、通过这次集体的活动引起社会的关注,让更多的人来关心老人的晚年生活。

  4、通过活动来增进各委员之间的感情,增强本部门成员的团结之心及工作能力;

  四、活动前的`考察

  1、目的地:xxx福利院

  2、将我们的方案和院长交流,熟悉活动场所有流程,并就相关问题与敬老院的管理方取得一致。

  五、活动过程

  1.确定活动时间:11月xx日

  2.参加活动人员:小区中学生和大学生

  3.前期准备:

  (1)宣传部出几期海报,制作横幅进行宣传本次活动。

  (2)各部上报参加本次活动的人员至秘书处,制定本次活动预算。

  (3)文娱部负责排练几个适合老年人观看的节目。(歌舞表演、乐器演奏等)

  (4)利用网络对本次活动进行宣传。

  (5)确定各个项目的负责人。

  (6)与xx电视台等媒体取得联系,扩大本次活动的社会影响力。

  六、活动费用预算及来源

  七、注意事项

  1.举止要大方得体,注意措词用语,切忌在敬老院内大声喧哗并注意活动中老人的情绪变化。

  2.及时准备各种道具,同时注意往返及活动中的安全。

  3.遵守纪律,听从指挥,注意安全。

  x

  xxxx自成立以来,一直致力以“奉献爱心,服务社会”为共同目标,以“奉献友爱和谐永恒”为宗旨,以“将爱传播”为理念。坚定走进社区走向社会,用心为社会服务,用爱感动社会,传承历史的博爱精神。在感恩节来临之际,我们策划了一次活动,具体如下:

  一、活动背景

  xxxx自成立以来,一直致力以“奉献爱心,服务社会”为共同目标,以“奉献友爱和谐永恒”为宗旨,以“将爱传播”为理念。坚定走进社区走向社会,用心为社会服务,用爱感动社会,传承历史的博爱精神。我们六大高校学生走出校园,走进社区,深入社区,服务社区,服务他人,服务社会,锻炼自我。

  二、活动主题

  大学生奉献社会,感恩服务社区

  三、活动时间

  20xx年11月xx日10:00

  四、活动地点

  xxxx

  五、活动对象

  xxx各社区居民

  六、活动主办单位

  xxxxxxxx

  七、活动内容

  (一)开幕仪式:文艺汇演

  (1)时间:xxx月xxxx号10:00-11:30

  (2)地点:xxxxx

  (3)节目:节目清单

  (4)准备所需物品

  (二)各协会系列活动内容:(系列活动同时进行)

  1、义务维修:

  (1)时间:11月22号11:30-14:00

  (2)维修对象:小区住户及附近居民等社会各界人士

  (3)维修内容:

  电视机,电脑,电风扇,洗衣机,暖风机,果汁机,电磁炉,VCD,DVD,录音机,收音机,功放机,台灯,音响,电饭锅,饮水机,充电器等小型家电

  (4)宣传形式:

  发宣传单,用广播设备广播,横幅,海报,爱心卡片,宣传板,通知,回执单

  (5)物品:维修工具、登记便签、横幅1条、桌子15张、凳子20张、电源

  2、急救知识宣传:

  (1)时间:11月xx号11:30-14:00

  (2)形式:现场宣传单讲解、人模演示、邀请观众参与,学习急救技能、急救有奖问答

  (3)内容:急救知识的讲解,包括骨折包扎、人工呼吸演示、CPR操作等

  (4)前期准备:确定好人员发放传单,讲解海报,急救演示,有奖问答。安排机动人员维护现场秩序。

  (5)准备物品:急救用品,桌子3张,展板,音响,海报,宣传单,奖品等。

  八、活动前期准备

  (一)活动分工:

  活动总负责协会:xxxx

  活动总负责人:

  1、由活动总负责人联系好_各社区主任,确定好各个活动的前期准备

  2、活动开幕文艺汇演:各高校社团根据自身的特色和实际情况至少排练好1个节目,为当天汇演做准备。

  3、各个活动板块由各社团自己组织策划做好活动的准备工作。

  (二)前期宣传:

  1、宣传方式:手绘海报、喷绘、网络

  2、宣传策略:

  (1)由总负责协会做几张总的介绍本次活动和六校联盟的喷绘,总概括的喷绘将提前几天在各社区内和xx进行展示。

  (2)活动将由社区负责人组织在社区内进行提前宣传

  (3)活动将在各协会网站和各高校内进行宣传。

  九、活动预算

感恩节活动策划10

  一、活动主题

  感恩他人,快乐自我

  二、活动时间

  三、活动地点

  四、活动背景

  在一个礼貌的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的,这也是构建和谐社会的重要要求,促进人与人之间相互尊重相互帮忙。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了,借鉴西方的感恩节,让大家怀着一颗感恩的心生活,学会感恩。

  五、活动目的

  活动为同学们带给了一个表达心意的`平台。让衷心的祝福在我们心中充满感动,充满温馨,充满爱。让同学用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去应对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

  六、活动具体资料

  分两个阶段:

  Ⅰ.每人写一个比较容易实现的愿望,折叠后交给团支书。每人在此愿望盒中抽取一个(抽到本人的需重抽),为此愿望卡片上的人实现。

  Ⅱ.班会阶段:

  1.向大家简要介绍感恩节的由来及重要好处。播放一组幻灯片让同学透过眼睛,激发内心感恩的情感。

  2.向同学每人发放五张张正方形的彩纸,其中一张同学写上自己的父母或老师或朋友的祝福,折成纸鹤,由团支部保存。另几张写上用心奋斗的话,同样折成纸鹤。

  3.游戏环节:同学抓纸条上面写有同学姓名(若抓到本人的重抓一次),题目是写出此成员的一个缺点一个优点,抓纸条者念出来或主持人念,请描述对象签名方为答对一道.签名后被描述同学送此同学一个象征祝福的千纸鹤。

  4.第一个阶段中愿望实现的同学上台说下自己的感受。

  5.让同学在准备好的贺卡上签名或写上祝福的话,在感恩节的时候将贺卡送给辅导员和任课老师,以表达对老师们的感谢之情。

  6.播放背景音乐《感恩的心》班会结束。

  七、活动预期效果

  透过开展活动,让同学们持续一颗感恩的心,学会发现,学会珍惜,学会回报。

感恩节活动策划11

  为xx业主们提供相聚的机会,在舞蹈与歌声的陪伴下,留下美好的回忆。用心建筑生活,专注城市人居,为推动xx人居典范贡献自己的心智与才智。

  1、活动理念、活动意义

  给业主一个表达自己感情的机会,提供让业主们相互交流,传达快乐和友好的平台,让业主们感受建业的热情。

  2、活动目的'

  为xx业主们提供相聚的机会,在舞蹈与歌声的陪伴下,留下美好的回忆。用心建筑生活,专注城市人居,为推动xx人居典范贡献自己的心智与才智!

  3、活动主题

  “感恩节,我们快乐生活”

  4、活动主办方

  主办:xx物业。

  5、活动对象:xx业主与物业人员。

  6、活动时间:20xx年xx月xx日晚上19:30—22:00。

  7、活动地点:xx活动中心楼下广场。

  8、人员分配(会场布置和撤离)。

  礼兵—负责会场,地毯;维修—负责灯光,线缆;保洁—负责座椅;主持人—xx,xx;音响—xx;现场秩序—A小区和B小区各抽调2名礼兵协助。

  9、活动流程,活动时间计划:

  x月x日—x日,召集活动小组沟通;整合项目、业主及商家资源,确定活动内容。

  x月x日—x日,制定两个小区活动执行方案,经经理审阅并上报总公司管理部。

  x月x日—x日,面向社区广大业主,全面开展活动宣传及报名。

  x月x日,活动报名截至,整理节目单并进行节目初审。

  x月x日,活动奖品统筹到位;活动场地/音响/舞台/背景确定并准备到位。

  x月x日,舞台搭建;节目彩排;按计划举行社区感恩节活动。

  x月x日,整理活动图片;上报活动新闻稿及总结。

  x月x日,活动后期宣传写真张贴到位。

感恩节活动策划12

  一、活动背景:

  20__年11月22日是西方的传统节日——感恩节,正好是我校“百草园”实践基地果蔬成熟之际,我们结合“收获节”开展了本次感恩活动,在本次活动中,我们将感恩的进行延伸,不只是感恩父母、感恩老师,更多的是感恩社会、感恩世界、感恩大地。

  实践基地里果蔬的成长凝聚着老师和同学们劳动的汗水,让学生参与这次感恩活动,可以让他们体会到丰收的喜悦,感悟付出中有回报,体会劳动的.滋味。另外,让学生与别人分享自己的劳动果实,体会那份快乐。

  二、活动目的:

  让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。

  当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。让学生在劳动过程中,体会劳动的快乐,锻炼学生的动手能力,感悟到付出才有回报,体会到分享的快乐。

  三、活动时间与地点:

  时间:20__年11月__日——20__年11月__日

  地点:“百草园”实践基地

  四、活动对象:

  三——五年级学生、老师

  五、活动内容:

  采摘成熟果蔬,体验劳动的快乐,学会感恩、学会分享。

  六、活动过程:

  1、学生分组活动,采摘果蔬,分工合作。

  2、清理实践基地。

  3、清洗摘的果蔬。

  4、与人分享自己的劳动果实。

  七、注意事项:

  1。一切以安全第一。

  2。在活动中注意不要踩踏其它菜。

  3。注意实践基地环境卫生。

感恩节活动策划13

  活动目标:

  1、了解故事传说发展的情感脉络,理解并表现词"气喘吁吁"等。

  2、初步懂得向曾经帮助、关心过自己的人表达感恩之情。

  活动准备:

  与故事传说内容匹配的动画课件、小动物图片"感恩备忘录"记录纸、视频仪等。

  活动过程:

  一、以"小猪"形象,导出课题内容今天,老师给你们带来了一个好听的故事传说,看看是关于谁的呀?

  二、欣赏故事传说前半部分,理解故事传说内容。

  1、教师边演示课件边讲述故事传说第一段,表现"气喘吁吁"等词语的表情与神态。

  2、就故事传说内容进行提问。

  你认为是谁帮助了小猪?"发表各自的意见。

  三、继续感受故事传说后半部分,学会感恩。

  教师边演示课件边讲述故事传说第二段。设问:你喜欢这些小动物吗?为什么?

  四、联系实际回忆别人对自己的.关爱,表达感恩之情师:生活中有没有别人关心爱护你的事呢?和你的小伙伴分享一下,你想感谢谁?为什么?怎样感谢?

  五、制作感恩卡,感受互爱的情感

  1、介绍"感恩备忘录",师幼共同探讨记录方法。

  2、幼儿用自己的方式方法作记录。

  3、鼓励幼儿大胆地介绍自己的"感恩备忘录"。

  六、在"感恩的心"的音乐中,结束部分

  1、鼓励幼儿多学本领,将来汇报父母

  2、播放音乐《感恩的心》,把感恩卡送亲人。

感恩节活动策划14

  活动背景

  感恩节作为西方的传统吉尔,却在我国有着极其广泛的群众基础。企业借助感恩节节日之际,举办一系列活动来感恩、回馈客户是一个很好的选择。

  活动目的

  1、通过组织形式多样的文体活动,使业务与业主之间的关系得到加强,促进交流,共建美好生活。

  2、通过此次活动,提高中信城品牌知名度,挖掘潜在客户人群。

  3、通过本次高质量的活动,提升业主对中信城品牌的粘合力,温暖家园。

  活动时间

  11月26日星期四10:30—12:30

  活动地点

  销售中心

  活动主题

  紫御感恩华府盛宴

  策划思路

  借助感恩节之际,把新老业主、意向客户聚集在一起,举办一系列丰富的活动来感恩客户、回馈客户。通过充满浓情感恩节的水果、蔬菜、火鸡等装扮,配合丰富的.火鸡大餐及好玩的互动游戏,给客户一个愉快的感恩节。

  活动时间安排

  8:00—9:00工作人员到位,布置会场

  9:00—9:10活动人员到位,diy师傅、礼仪、主持人到场准备完毕,冷餐准备

  9:30—9:55迎宾,礼仪到位

  10:00—10:20仪式,主持人宣布活动开始,冷餐开放

  10:20—12:30互动小游戏

  10::30—12:30 diy制作蛋挞、果冻

  12:30活动结束

  活动前期准备

  所有参加活动人员的邀请;

  活动方案的确定;

  活动现场工作人员分工安排

  活动现场布置物料、礼品和奖品的准备

  活动内容及流程

  礼仪小姐迎宾签到

  小丑表演(暖场、间歇期间活跃气氛)

  互动小游戏推南瓜(感恩节人们最喜爱的游戏要算南瓜赛跑了)、全家总动员、妈妈的心思你来猜等。

  diy制作蛋挞、果冻

  身着喜洋洋和灰太狼的人偶与小朋友互动,发奖

  现场布置

  场地现场布置图—舞台布置:感恩节海报做背景板,旁边放置两个火鸡造型板,营造感恩节活动氛围。观众区靠背椅40把,呈弧形摆放,更利于直接客户参与活动。

  冷餐区装饰:长条桌上罩紫色桌布,凸显高品位,铺置餐台布,摆放南瓜、玉米、苹果等摆件;摆放长蜡烛(点燃)、漂蜡等。

  活动风险评估

  活动当天安全保卫及应急措施:配备2名保安员对活动现场进行全面的监控。

感恩节活动策划15

  落叶在空中飞舞,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在空中游弋,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩,才会有这个多彩的社会;因为感恩,才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际,校园使者团又迎来了第xx届感恩节活动。

  一、活动目的

  本次活动以“感恩xx中,与爱同行”为主题,借此升华“爱在xx中”的主旨,弘扬xx中的感恩情节,将感恩之情深入人心,通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在xx中,爱在校园使者团”的思想传得更远。

  二、活动时间

  20xx年xx月xx日。

  三、活动地点

  xx。

  四、活动对象

  全体师生员工。

  五、活动流程

  第一部分:“爱,要大声说出来”征文活动

  (一)活动时间:20xx年xx月xx日—xx月xx日。

  (二)活动形式:征集身边感人的真实故事,将收集的优秀作品于xx月xx日展出于xx大厅。

  第二部分:片片真情铭记感恩

  (一)活动时间:20xx年xx月xx日。

  (二)活动形式:

  1、制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片,让同学们增添一种表达爱的方式。

  2、将“感恩长中,与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。

  第三部分:感恩主题电影展播

  (一)活动时间:20xx年xx月xx日。

  (二)活动地点:于当晚xx在xx播放感恩主题电影《我们俩》。

  第四部分:放飞红丝带传递祝福情

  (一)活动时间:20xx年xx月xx日。

  (二)活动地点:xx。

  (三)活动准备:

  1、装饰感恩树——悬挂彩灯、彩带。

  2、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。

  (四)活动形式:点亮装饰好的感恩树,播放关于感恩的歌曲。工作人员向同学宣传本次活动的主旨及意义,并在现场为同学系上感恩节礼物“红丝带”,并邀请同学们在感恩卡片上留下真挚的话语,将写好的.感恩卡片投入集卡箱。活动结束后由校园使者团将这些祝福传递。在活动现场,我们准备娱乐问答,随机有精美礼品奉送。

  六、任务分配

  办公室

  (一)负责本次活动的采购准备工作(xx月xx日前完成)。

  (二)负责征集感恩小故事和感恩节当日展出等工作(xx月xx日)。

  (三)负责感恩节所用条幅及卡片的制作(xx月xx日前完成)。

  (四)制作宣传板、感恩墙和集卡箱(xx月xx日前完成)。

  (五)借音响、麦克、桌子。(xx月xx日)。

  (六)装扮感恩树及活动现场的布置(xx月xx日)。

  调研部

  协助办公室装扮感恩树及活动现场的布置。

  网络信息部

  (一)收集关于感恩的主题电影以及电影的展播。

  (二)协助办公室开展此次活动。

  社会实践部

  (一)负责感恩卡片的设计。

  (二)协助办公室开展本次活动。

  七、注意事项

  (一)工作分配有序,注意协调。

  (二)增强时间观念,按时完成任务。

  (三)在活动过程中注意使者形象及工作态度。

  (四)活动结束后每人写一份活动总结。

  (五)活动期间要求全体成员佩戴工作证及徽章。

  八、经费预算

  感恩卡片:xx元。

  条幅制作:xx元。

  丝带:xx元。

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