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公益活动策划 篇1
活动参与组织：
xxx
活动时间：
**月**日
主要内容一览表
1.口号
2.主题与意义
3.活动进行的形式
4.活动人员构成
5.活动主要进行流程
6.具体时刻安排表
7每班人员分工及物品准备
8经费预算
9志愿者登记表
10.通讯录
(一)口号：
爱我涡阳，从环保做起(暂定)
(二) 主题与意义：
环保看似一个很大的社会问题，其实"环保"就在我们每一个人的身边，就在我们每一个城市居民的身边,我们既是污染的受害者，但每个人又可能是污染的制造者，因此，我们有保护环境的责任与义务。
保护环境是我国的一项基本国策，是实现可持续发展战略的关键，我们应当成为环保的主体，努力地成为具有主体意识的环保人，使每一个涡阳市民都成为保护环境，建设环境的真正主体，积极主动地参与环保活动，投身环保事业。
环境保护其实很简单，只要从小事做起。从现在做起，从身边的一点一滴做起，以自己的实际行动唤醒所有人的环保意识，用实际行动感召更多的人参加到环保的行列中来。
投身环保事业，珍爱我们的环境，让我们从小事做起，从现在做起，努力地把自己生活的环境变成一个健康环保的家园!
(三) 活动进行的形式：
1、义务劳动：
组织涡阳论坛热心坛友及涡阳热心市民共同参加，利用周末(星期日)半天空闲时间清洗打扫市区中心公交车站, 清除各种垃圾与文字残留物(暂定)，用实际行动来证明我们涡阳市民爱护环境，保护环境的决心，用我们的所作所为来感召每个人的参与。
2、宣讲环保知识：
主要分为定点和流动两种形式，其中定点宣传我们计划在文化广场(暂定)，在那边制作展板和横幅， 安排**个专门的宣传人员进行现场的宣讲，利用广场人员流动量大的特点扩大影响，同时散发传单，并安排一个环保行动的签名活动，争取让每一位经过的人都能够参与到这次活动中来。流动宣传主要是指在义务劳动的同时，安排专门的人员在车站和公交车上进行宣传。在完成义务劳动后集中在文化广场协同定点宣传小组进行一次统一的大规模的宣传，招募志愿者，并填写志愿者登记表。
(四)活动人员构成:
1、固定小组 共*个组：
视参与人员情况待定。
2、志愿者:
在各个活动现场招募有志于热心公益活动的志愿者,尽量的将本次活动的主题的巨大意义传到每一个角落.
(五)活动主要流程:
1、前期准备工作:
1、人员的确定:
积极地联系有参与意向的坛友及组织个人，尽早尽快的确定合作关系。
2、具体路线和活动时间的确定:
活动时间：待定。
活动具体路线：特定。
3、人员分工:
这次活动人员主要分为三组：
一组为劳动组。主要负责在活动过程中义务劳动的绝大部分工作。这部分人员要选择那些吃苦耐劳的，肯干不怕脏不怕累的人员参与，每个独立活动小组需要大概3个以上的人员。
二组为宣传组，主要分为两种，一为文化广场的固定点宣传人员，大约需要10人;还有跟随劳动队伍的流动宣传队伍，每小组需要2人以上。
三组为摄像组，主要负责活动过程中的相片的采集，负责数码数码相机拍照和dv拍摄，拍摄需要尽量选择那些经验丰富的同学，尽量做到拍摄的目的性和针对性。(可找涡阳论坛摄影俱乐部人员负责)。
还应该成立两个特别组：活动领导组和对外联系组，活动领导组主要是对这次活动总体负责，需要了解这次活动的全部细节，以便对活动的顺利进行有一个很好的把握，对某些可能出现的突发事件有快速而准确的反应。对外联系组主要是负责前期的对外联络，主要包括拉赞助，联系活动宣传场地，联系现场文艺演出团体等，联络公交公司确定所想获得的优惠(如果可以，在活动过程中所有参加这次活动的人员乘坐公交均免费，方便活动开展)，联系媒体等。
4、媒体宣传：
(一)坛内宣传：
1、涡阳论坛每个活动版块都要号召各自版块爱好者积极参与并宣传，扩大影响力，尽量让更多的`人了解到这次活动。
2、在坛内主页面上醒目位置做出宣传logo，扩大宣传面，提高参与度。
3、在相关的论坛上转载宣传贴，扩大宣传，让涡阳市民踊跃参与。
(二)坛外媒体：
联系涡阳电视台、涡阳报等媒体，让涡阳的主流媒体参与和关注本次活动。
5、活动可行性的分析调查：
在活动进行前的一个星期之内考察公交车站的劳动量和流动人员量，为后期活动的开展打下基础根据每个工作站情况，每一站的工作量，合理分配各小组人员数量，还有把握在每一个站停留的时间。完全的按照后面的具体时刻表进行安排。
6、对外联络：
1、联系1，2，3三路公交车，与公交公司进行交涉，使的所有参加本次活动的同学在活动当天能够享受免费乘车的优惠。
2、与文化广场管理费用方进行商谈,确定宣传场地
3、联系参加义务演出宣传的团体。
4、联系媒体
5、拉赞助
6、招募志愿者
活动具体时刻安排表
活动日期：(待定)
活动时刻安排：
7：30———负责定点宣传的人员将所需的物品和展板运送到文化广场的已经联系好的场地。准备好宣传所需要的材料。9点准时进行宣传。
9：00————劳动组每个小组人员从自地点出发，到达指定所在地的公交车站开始进行义务劳动和流动宣传，负责摄影的同学进行有针对性的拍摄。
10：30————十点半在之前每个班级同时到文化广场，在这之前，每个小组的负责人确定并把握好具体的时间，尽量不要在这个时间之后到达。
11：30 十点半到十一点半是进行集中宣传的时期，以文化广场的定点宣传点为基地，辐射性的向各个路口的流动市民进行宣传。
11：45 拍照留念，活动结束。
12：00 后勤组人员清理工具和定点宣传的场地，将展板等宣传工具运回到指定存放地点(待定)。
每班人员分工及所需要准备的物品
(一)人员分工：
指导组：*人，由**担当，对活动总体负责。
劳动组：**人，由劳动组负责人进行定点分工若干小组。每小组在不同的车站负责不同的工作。
摄像组：数码摄影*名，dv摄像*名，挑选那些具有摄影经验的人员。
宣传组：定点宣传人员**人，流动宣传人员**名，挑选那些口才比较好的人员。
后勤组：人员**人，负责在活动过程中搬运清洗工具和宣传工具。
(二)物品准备：
1、展板**块，主题为环保，活动展板尺寸待定。
2、部分工具，打扫车站的所需工具主要为：刷子*个，抹布*个，水桶*个，扫帚*个，铲斗*个，清洁球*个。
3、摄像工具：由摄像组人员自备。
经费预算
1， 标识物：服装、帽子、袖标，视赞助商提供情况待定。
2， 宣传单：**份=**元
3， 横幅:*条=**元
4， 打扫工具:
刷子、抹布、水桶、扫帚、铲斗、清洁球等,每套*元,共**元。
5， 其他费用(胶带,绳之类)**元
6， 合计：**元
公益活动策划 篇2
一、前言
当今世界，绿色、环保、低碳已经成为时代的主题。坚持和谐可持续发展，降低能耗，减少排放，保护环境，既是时代发展的趋势，更是我们生存发展的需要。在此形势下，公益创投致力于公益活动的创新，利用环保和公益为发展提供更加深入的能力建设服务已成为海尔、联想、本田等大型企业发展的重要战略，也也更加深刻地反应了当今时代的一大主题——可持续发展。
为了鼓励大学生开展环保创新的公益项目，倡导大学生树立正确的环保理念，并积极行动投入环保实践中去，用心回报社会，同时也为让更多的人参与到爱心公益事业中，让爱心公益事业得到宣传与发展，安徽大学爱心公益社特举办首届安徽大学“变废为宝”环保公益手工作品创意制作大赛。激发当代大学生充分发挥主观能动性，进行一次将环保、公益、创新相结合的极具意义的活动。
此次活动是一次大型的环保公益创意活动活动，受到了安徽大学教育基金会、校团委、学生处、各大安心社的鼎力支持以及多家媒体的关注。相信通过这次活动，同学们的环保观会有质的飞跃，也能体会到创新性环保的乐趣，爱心公益的理念也将得到更全面的宣传，走进大学生的生活，从而使“服务社会，奉献爱心”的崇高精神得到更全面更深入的发展。
二、活动的.目的及意义
公益活动关乎社会公众的福祉和利益，它不局限于个人的参与，需要的是更多人的加入，只有大家都参与，才能从意义上，从本质上突出公益活动的公众性、广泛性以及存在性。举行一个公益性的手工艺品大赛，不仅可以变废为宝，充分利用资源，保护环境，而且还可以宣传环保意识，呼吁大家爱护环境，有利于公益活动的举行，达到预期效果。
本次活动阵容强大、内容新颖、可参与对象广泛、活动环节精彩纷呈，是20xx年来安徽大学爱心总社联合20多家爱心社首次大规模环保宣传活动，这是一次走进大学生，与大学生面对面交流广泛宣传环保的大型公益活动。这必然引起大学生朋友们的强烈反响，从而为环保事业带来预想不到的宣传效果。本次活动将采用海报横幅与宣传单发放、版报等宣传手段全力打造将会使环保深入人心，再次
打造“同一个世界，同一个梦想”的品牌效应，使更多的人加入到环保事业中来。承载环保理念，再现公益风云，环保，这是是人的心声，地球的呼唤，我们共同的目标。
通过这种手工DIY的方式，参与者可以看到自己独一无二的成果，在制作的过程中，培养他们的动手能力，还可以亲身体会，得到心灵的满足，这些简单的手工可以让参与者在体会到乐趣的同时，能开发参与者的创造力，还能让增强他们的自信心与自豪感。希望能通过这样的方式让大家感受到我们所给予的是超越物质的精神财富。而且对于此次活动的主办方来说，公益活动就是展示公益组织的好时机，吸收他人举办公益活动的经验，增加与同行的交流，增加公益活动的知识！作为大学生，我们具有青春的活力，可以发自心底的关心关怀他人而不求任何回报，可以将自身无限的活力投入到公益事业中，并为之努力奋斗。
三、活动名称
首届安徽大学“变废为宝”环保公益手工作品创意制作大赛
四、活动主办部门
安徽大学爱心总社
五、活动面向人群
安徽大学所有在校学生
六、活动时间
初赛：20xx年4月10 日19:00—21:00
复赛：20xx年4月12 日19:00—21:00
七、活动地点
初赛地点：博南E101
复赛地点：博南E101
八、参赛者须知
1. 参赛作品须符合“绿色环保”的理念，制作手工艺品的材料须来自生活中废弃的物品如废弃纸张、废弃电池、易拉罐等；
2. 初赛只需展示相关参赛作品，进入决赛的需要制作简短的PPT辅助介绍参赛作品，PPT中需提供相关的照片证明参赛作品为原创且符合环保；
3. 为使参赛作品美观，参赛者可以对相关手工艺品进行着色等美化（美化方案不得违背环保的理念）；
4. 每组参赛者须准备一句环保宣言。
九、活动流程
（一）、前期宣传与报名工作
1.宣传方式：
①.海报宣传：在安徽大学6处海报张贴栏张贴宣传海报进行宣传；
②.展板宣传：自制展板放于桂圆食堂门口、桔园食堂门口和西门口处宣传；
③.网络宣传：在安青在线上大量发帖；
④.横幅宣传：用废弃有色纸剪切成宣传文字张贴于条幅上，条幅挂于桂圆、桔园食堂门口。
2.宣传时间：20xx年4月6—9日
3.报名方式：
①.现场报名：宣传期间，在桂圆食堂和桔园食堂门口设置报名点进行现场报名；
②.办公室报名：错过现场报名的同学可以在报名期限内将报名表填写完整并交至安徽大学爱心社办公室。
③.短信报名：宣传海报和安青论坛上有报名负责人的联系方式，未现场报名且未领到报名表的同学，可在报名期限内编辑参赛者的姓名、联系方式、院系信息发送至报名负责人的手机。
（二）、初赛阶段
第一环节：参赛选手按顺序展示自己的作品
按照报名顺序，我们会在比赛开始前一天给每一位参赛代表发一张号码牌作为出场顺序，在比赛开始前每位参赛代表都要进行现场签到。参赛选手将自己事先制作完成的作品带到初赛现场进行展示，如果有没到场的参赛代表，比赛顺序直接按原先制定的规则顺延。展示过程中，参赛选手应对参赛作品的设计理念进行适当的设计解说，同时适当地向大家展示一下自己创作的灵感，然后说说作品给我们带来的实际意义。另外对于一些服装类的作品最好有模特、解说人员一同上场展示。
每一件作品的展示时间不能超过5分钟！
第二环节：评委点评
由校爱心总社请出十位有经验的同学出任初赛的现场评委。评委进行点评打分，采用百分制。最终选出前50%晋级决赛
◆评委评分细则：
A、主题鲜明 40分（作品设计理念新颖 10分；作品绿色环保 30分）
B、作品设计 30分（精致 15分；搭配 15分）
C、作品解说 10分
D、舞台效果 10分（服装类作品主要由模特的舞台表现能力而定，其他的这一项算在参赛选手才艺展示这一项中）
E、参赛选手才艺展示 10分
◆参赛作品入选规则：
①参赛作品主题鲜明，设计合理，能够体现出设计者独特的思路和设计理念；
②参赛作品制作成型。一件（或一套）作品可选用一种或几种原材料作为主料，同时设计师可把废旧物品进行改造用以作品的修饰，从而使所设计的作品更加新颖独特；
③所有作品设计者须对参赛作品进行现场旁白解说，用简洁的语言介绍创作理念、作品特点等；
④参赛作品符合绿色环保的理念。
公益活动策划 篇3
活动名称
公益广告设计大赛
活动背景
作为一名当代大学生，除了应该掌握相关专业知识，同时也应该具备善良的心灵和高度的社会责任感。
公益事业，无疑是一块展现个人社会责任感和体现个人高尚心灵的无垠沃土。
如果有一项活动可以让个人的才华和公益事业联系起来呢？对，公益广告设计大赛！
广告设计是将个人经历、学识、技能与相关主题融合后，所产生的人们可见的，见后能够产生共鸣的作品。
是的，我们需要的正是这种共鸣，以及共鸣后所产生的各种公益行动，期盼真正实现“汇聚交大力量，共舞公益风尚”。
活动目的
21世纪的大学向综合方向全速迈进，不只是学科综合的发展，在培养学生综合素质方面也迅猛发展。而对于大学生来说，创新能力是提高自身素质必不可少的一项。放眼社会，没有哪样事物可以摆脱创新，因循守旧而存在。
跟上时代的步伐，在竞争中突破各种定式和界限，为自身注入活力，依靠创新去寻求发展是当代大学生面临的挑战。
本届公益广告设计大赛的一个方面便是对大学生创新能力的开拓。
大学生应该关注社会、走向社会。公益广告的设计和设计本身就是大学生了解社会、反映社会、融入社会的一个过程。通过公益广告设计大赛，可以增强大学生对社会、校园公益事业的关注，同时用自己的双手去勾画一幅公益蓝图，为社会贡献自己的一份力量。
活动主题
公益理念的传播
公益广告设计相关知识的培训公益广告设计
活动时间
20xx年10月08日前——确定赞助商
20xx年10月10日前——宣传品（展板、网络作品展、海报、DM单及报名表）20xx年10月12日至14日——大赛宣传、报名及赞助商宣传（据具体情况定）犀浦校区：1~4食堂前，共三天；九里校区：求实路口，共两天。以上两地可同时进行宣传，共计三天。
注：现场报名截止日期为20xx、10、14傍晚17：30，短信报名截止日期为20xx、10、17傍晚18：00。
20xx年10月15日——广告设计相关知识培训
20xx年10月12日至24日——选手创作期以及作品上交时间20xx年10月25日至26日——专业老师评审并产生决赛名单
20xx年10月27日——将结果通知参赛选手并邀请所有参赛选手参加决赛晚会20xx年10月28日——晋级决赛作品公示20xx年10月30日——决赛答辩及颁奖典礼
活动地点
犀浦校区1~4食堂前、九里校区求实路口——宣传、报名、作品公示图书馆一号报告厅——决赛答辩及颁奖典礼
活动内容
1、前期宣传：
宣传部制作展板等地面宣传材料；信网部在网上下载公益广告典例，及在星网、BBS、沙包、天佑斋等网站上发布大赛公告以及广告设计相关知识；办公室负责将信网部收集的公益广告典例打印，及其他后续工作的处理。
2、大赛宣传及选手报名：
在犀浦及九里两校区同时进行大赛的宣传，并接受同学们的现场报名。每天结束后，由外联部和团支部保管相关材料。
3、广告设计相关知识培训：
邀请广告公司的`相关人员或本校广告专业的老师对参赛选手进行设计知识的培训。
4、参赛作品的提交与评审：
在截止日期内，选手将自己的作品提交给相应的负责人。接着，评审老师在规定的时间内评审出晋级决赛的参赛作品。明确晋级名单后，次日将相应作品向全学校师生公示。
5、决赛答辩及颁奖：
评委就作品和作者的讲演（可以是演讲，亦可是其他方式）对选手进行提问，每个问题选手需在30秒钟内回答完毕，一般问题总数为两个。最后按照选手得分的高低排序并颁奖。整个过程中，间或会有一些小节目（如话剧、街舞、双节棍等）。
6、活动后总结：
各部门对本次活动中本部门发挥的作用进行总结，并在会员大会上发言。由会长做整体总结，并在会员大会上发言。
公益活动策划 篇4
活动背景：
我们是被宠爱的一代，对于手机、电脑、相机等可谓熟门熟路。可是我们的上一辈，或许由于他们成长的年代使得他们无法早早接触并学习使用到这些数码产品，或许由于他们的年纪大了学东西慢，便认为自己对所谓的“高科技”产品无能为力，或许他们仅仅只是不想麻烦我们，于是他们成了数码产品的“门外汉”。据我们小组在各地区的调查，40岁以上的人中，大约有35%不会用手机发短信，有25%不会用手机拍照，有40%不会使用叩叩聊天、视频。
当我们轻车熟路地使用着这些现代化产品享受生活的时候，我们不曾想到，也许不善表达的父亲想通过短信对我们表达他向来沉默的父爱；也许数月未见的母亲想通过网络视频看一看远方的我们；又或许爷爷奶奶想给可爱的孙儿拍一张记录成长的照片。只因为他们不会，甚至因为自己上了年纪而觉得羞于去学这些，便只能放弃这些美好的想法。
活动意义：
享受现代化的数码产品为生活带来的方便与快乐，不只是年轻人的专利，所有上了年纪的一辈，他们也应当拥有享受生活的权利。我们希望通过这次活动，让我们的上一辈学会收发短信、用数码相机或手机拍照、使用叩叩聊天视频等简单的操作。
在他们想孩子的时候，不用为了担心打扰孩子学习而默默等待一个可能遥遥无期的电话，而可以发条简单的短信提醒孩子天冷添衣，表达自己电话中可能难以倾诉的思念；在他们想念身在外地的子女时，可以通过视频见一见也许半年才能回家一次的孩子，而再也不用盯着一张两张旧照片想念远方的子女；在他们外出旅游，想留下沿途美丽的风景时，可以轻松地用手机或数码相机拍下照片，并回家后能上传到电脑，而不用总是等着会拍照的年轻人给他们拍下一张两张照片后去照相馆冲印出来。
本项目的顺利实施不仅使得我们的上一辈能够方便享受生活，更能促进父母与孩子之间的情感交流，激发大学生关爱社会回报社会之心，并能提升社会的文化普及程度，方便社会大众间的交流与生活。
活动公益目标：
1学校校工
教会校工们收发短信、存储号码等基本的手机功能，方便校工的工作及与他人的交流。
2家长与子女
帮助家长们学会基本手机功能与叩叩聊天、视频等，方便与不在身边的子女进行联系，促进家长与子女之间感情的交流。
3社区居民
教会有需要的社区居民一些基本的数码产品使用方法，增加他们与人联系、分享信息的方式，增进社区居民之间的熟悉程度与邻里间的感情。
4参与活动的团队成员及志愿者
激发大学生的孝心与公益心，号召大学生们更多地关爱自己的父母，将自身享受到的时代成果回馈父母，回馈社会。
5对中老年人的情感关怀
提高社会对中老年人情感与社交生活的关注程度，让我们的上一辈人享受时代的成果。
6社会
提高整个社会数码产品的使用率，提升社会的文化普及程度，方便社会大众间的交流与生活。
活动实施地点描述及评估
本项目的实施地点是南京市的仙林大学城和仙林居民小区。
（1）南京市仙林大学城是高校聚集区，汇聚了众多高校，这能够充分扩大本项目的受益群体——学校校工及大学生的父母，让更多的人能享受数码时代的便利性。
（2）丰富的大学生资源以及大学生良好的受教育水平也有利于项目志愿者的招募及培训计划。
（3）实施地点具有代表性，增加了活动的针对性。仙林属于郊区，附近的居民社区中的文化程度普遍较低，数码产品的使用率也较低，很多居民还不太会使用基本的数码产品，居民对于团队活动的需求较强烈、参与度高，这能够大大提高本项目的实施成功率与社会效用。
（4）实施地点为团队成员就读地，交通方便，离团队所在学校较近，便于项目的实施，节省活动费用。
（5）团队成员均已在南京生活了3年以上，还有部分成员为南京本地人，因此团队对于当地的风土人情以及居民的生活习惯等都有充分的认识，方便团队走进居民小区服务居民活动的开展。
团队构成和优势
①指导老师3人，帮助解决活动中面临的问题，提供专业的建议。
②队长1人，负责协调全队成员的责任及活动，统筹全局。
③外联组2人，负责联系媒体，校内社团及校外合作机构。
④宣传组2人，负责活动宣传，主要包括海报、传单制作、DV摄像、项目博客建设等。
⑤财务组2人，负责活动资金预算，分配资金及记录，保证资金用到实处，效用最大化。
⑥协调组3人，负责活动中细节工作，保证活动有条不紊地进行。
团队所有成员，都参与活动的策划、实施、总结等整个完整的过程。
团队的优势在于，所有成员都参与过社会实践，积累了一定的实践经验，其中2人还获得社会实践先进个人。3名指导老师，经常指导并参与实践，他们可以在实践中给予我们更多更专业的指导。团队成员优点各异，富有协作精神，团队默契度高。除此之外，各位队员对于此次活动充满热情，认真地做好每一项准备工作，热忱投入，发挥每人所长，团结协作是我们团队最大的优势。
志愿者招募计划
团队将分两个阶段招募志愿者。
第一阶段：
招募时间：3月1日至3月20日招募地点：南京大学
招募人数：10至20人培训时间：3月22日至3月24日
通过南京大学公告栏、小百合BBS以及校内社团，宣传团队将在校内开展教校工使用数码产品的活动，招募第一批志愿者。并在招募之后对志愿者进行相关培训，使其更了解本项目，在活动实施中更好地辅导校工，保证活动的质量。
第二阶段：
招募时间：7月1日至7月3日，7月14日至7月16日，7月27日至7月29日招募地点：团队开展活动的居民小区
招募人数：每小区10人左右培训时间：7月4日至7月5日，7月17日至7月18日，7月30日至7月31日
走进社区之后，从小区中招募熟练使用数码产品的年轻人，由于他们更熟悉社区环境，对他们进行培训之后，能为我们走进社区活动的顺利实施提供保证，也能提高教学效率。同时，第一阶段招募的志愿者，如有意向，可吸纳为本阶段的志愿者，由于已经过培训，可以经过简单培训直接参与活动。
目前已完成的前期调研和准备工作
1.目标人群调研
团队通过面对面交流和问卷调查的方式将活动的目标人群确定为40岁以上的文化程度较低的中老年人，他们对数码产品的认识仅仅停留在最最基本的功能上。同时，团队也对目标人群对于我们活动的态度做了初步调查，发现大部分人认为本项目有意义并且表示有参与本项目的兴趣。
2.开展方式确定：
通过调研，团队准备采用一对多的小班式授课方式为主、辅之以一对一教授的活动开展方式，进行收发短信、照相、qq及视频聊天等的教学活动。小班式授课有助于学员之间交流沟通，对于中老年人不失为一种好的学习方式；而一对一教授也能够满足部分中老年人多样化的要求。
3.联系合作机构
（1）校内部门：已经与南京大学学生会、康平学社、爱德基金会、商学院学生会进行交涉，为活动的志愿者招募以及“温情拇指联盟”的建立洽谈了相关合作事宜。
（2）兰达物业公司：该公司的工作人员与本活动目标人群契合度较高，因此就初步的小班试点设定为该机构校工，并就此于兰达物业相关负责人接触，初步确定了时间及报名相关事宜等。
（3）南京大学校方：校方已经同意在场地设备方面给予了支持。
4.志愿者招募方案确定
(1)经过洽谈，社团、学生会成员基本表示愿意参与活动。
(2)最终的联盟建立不仅需要各学校社团学生会的建立，更重要的是使南京各大高校的每一个大学生加入到温情拇指活动中，关爱长辈。这需要强大的影响力，为此，我们已经初步拟定了几套宣传方案。
5.寒假活动试练：
团队各成员利用寒假尝试教授身边亲友，取得了一定的效果，也总结出了如下一些活动中可能出现的问题：
（1）很多长辈不会发送手机短信、使用电脑的原因是不能灵活掌握汉语拼音。
（2）很多数码产品的英文指示也是教授过程中的一大障碍。
（3）时间上的安排很难调和，很多长辈的时间不能自由支配，影响小班上课的统一进度。
（4）每个人的数码产品各异，如手机存在不同品牌、型号等，增加了统一上课教授的难度。
暑期前准备进行的调研和准备工作
3月：在校内为实施校工数码产品学习活动进行宣传，招募第一批志愿者并进行相关培训。
3月：联系好相关媒体，如南京大学校报、西祠胡同、金陵晚报。
4月：在校内展开教会校工使用数码产品基本功能的教学活动。
4月：进行校内教学活动的成果展示，并寻求媒体报导，扩大影响力。
5月：联系并确定进行暑期教学活动居民小区，在社区内张贴海报进行宣传，进行预报名工作，初步统计参加教学的人数。
6月：在仙林大学城的各高校张贴海报进行宣传，并举行宣讲会，鼓励在校大学生放假回家后教父母使用数码产品，增进家长与孩子间的感情。
暑期活动时间表
7月1日至7月3日第一轮活动实施小区小区活动的宣传与报名工作及小区志愿者招募
7月4日至7月5日第一轮活动实施小区志愿者培训工作及联系媒体
7月6日至7月12日第一轮活动实施小区实施正式地教学工作
7月13日南京大学仙林校区整理第一轮教学成果，团队成员休息
7月14日至7月25日第二轮活动实施小区模仿并优化第一轮教学活动，在第二轮活动实施小区实行整套活动方案
7月26日南京大学仙林校区休息，整理第二轮教学活动成果
7月27日至8月7日第三轮活动实施小区实施第三轮小区教学活动，制定出系统化的可推广的教学课程
8月15日至8月17日所有实施教学活动的小区前往各小区进行教学活动的反馈调研活动，评估教学成果
8月18日至8月24日南京大学、志愿者协会建立“温情拇指”联盟，扩大联盟规模及影响力
暑期活动具体计划
一、宣传与报名工作（7月1日至7月3日）：
1、展台报名
在与小区居委会协商同意的情况下，选择小区人流量较大的区域搭展台宣传本项目，激发小区居民学习使用数码产品的热情，接受小区居民现场报名。
2、填写报名表
报名表内容包括个人资料及联系方式、感兴趣的数码产品及培训项目、能用于参与培训的时间段。
3、预报名确认工作
除展台现场报名外，根据5月份的预报名情况由团队成员前往居民家中确认是否能参加培训，并鼓励更多的居民参与培训，增加培训人数。
4、报名表统计汇总
统计汇总报名表，确认各小区参与培训的人数，并根据报名表填写情况安排好教学时间与教学项目等工作。
二、志愿者招募及培训（7月1日至7月5日）
1、小区志愿者招募（7月1日至7月3日）
小区志愿者招募与居民报名工作同时进行，在小区展台宣传的同时张贴志愿者招募的海报，选取熟悉小区环境并能够熟练使用各种数码产品的青年志愿者，在小区内共招募十余名合格志愿者。
2、志愿者培训（7月4日至7月5日）
志愿者培训工作为期两天，我们将志愿者分为两队分开培训，一队为从小区招募的志愿者，另一队为3月招募并愿意参加此次走进社区活动的大学生志愿者。
（1）小区志愿者培训（7月4日至7月5日）
对于从小区招募的志愿者，主要是一些暑假在家且对公益事业有浓厚兴趣的高中生，我们将在两天内对其进行培训，由3名团队成员负责。第一天上午主要是志愿者及团队成员的自我介绍、互相认识，下午为培训人员介绍本次活动的主旨，计划，活动内容，及注意事项，并且对志愿者的疑虑进行解答。第二天培训人员对志愿者的教授能力进行培训，确保每一个人能合格地完成任务。
（2）大学生志愿者培训（7月5日）
对于大学生志愿者，由于已参加过3月份团队组织的教授能力的培训工作，因此只需安排一天时间进行培训，由3名成员负责。上午主要传达走进社区活动的计划，内容，以及我们要达到的目标。下午进行教授方式的培训工作，主要教会他们如何更好地与小区居民之间进行交流，、及一些需要注意的问题，提高教学效率。
三、联系媒体（7月4日至7月5日）
联系媒体工作由剩下的4名团队成员负责，主要联系南京当地的报纸及电视台，并且在网上进行发帖报道。
1、报纸。我们选择在南京具有影响力并且贴近南京市民生活的报纸，如金陵晚报、南京晨报。
2、电视台。我们准备联系江苏城市，江苏公共台以及生活频道，南京电视台新闻综合频道，争取能得到孟非主持的《南京零距离》，韩轶蓝主持的《直播南京》的报道。
3、网络。我们将在西祠胡同社区上发帖并且争取得到“南京志愿者之家”版块的支持。另外，我们将在南京大学小百合BBS上发帖，并争取能够得到南京大学校报的支持。
联系活动分为两天，第一天及第二天上午主要负责联系报纸，电视，第二天下午主要在网上进行发帖报道。
四、教学活动（7月6日至7月12日）
团队对每一小区进行为期一周的教学活动，教学活动安排情况拟定如下（根据小区实际情况进行调整）：
1、教学场地：
初步确定为小区的会议室、娱乐室以及阅览室等公共活动场所（有桌椅等设备），具体地点就各小区的实际情况以及学员人数进行安排。教学场地由指定小组成员与小区居委会交涉借取。
2、教学方式：
教学方式采取一对一教授与一对多小班式教授相结合的方式。将同一小区的学员集中在同一教学场地，方便学员之间的交流以及教授人员授课。在统一教授的基础上，就不同的学员手中不同的产品以及掌握程度的不同进行一对一的针对性教授。
3、教学安排：
（1）教学安排以参与教学人员自身的特点与数码产品的不同相结合安排分配，做到专才专用。
相机产品单反等照相拍摄的数码产品教授工作由摄影协会以及新闻传播学院的志愿者负责。
电脑、上网本的教授工作由软件学院以及计算机系的志愿者负责。
手机因为其普遍性可以由任一志愿者完成。
（2）就教学人数的安排，拟定由6人一组负责一个小区，确定一小区负责人，负责该小区的具体的教学活动安排，以及小区与小区之间，小区与活动总部之间的交流沟通。
（3）按照参与小区的数量将教学活动分为几个轮次，同一轮次的小区活动同时进行，实时进行经验交流。同一轮小区的活动结束后，下一轮小区活动开展。初步决定进行三轮教学，可根据学员反响情况进行调整。
4、教学时间：
教学时间根据目标人群的实际情况进行安排，每天安排两个教学时段，教授相同的内容，学员可以根据自己的空余时间自由选择上课时段。每个教学时段上两节课，每节课50分钟，课间休息10分钟。第一节课教授基本知识与操作，第二节课对第一节课的知识进行巩固，提高熟练度。上课时间暂定于每天下午14:00至15:50与晚上19:00至20:50。
5、教学内容：
（1）按照产品不同分为手机、相机、电脑三部分。每轮次三种班并行存在、授课同时进行，可根据学员学习状况实时调班。
（2）手机的主要教授内容为收发短信、存名片、手机上网，手机拍照，音乐播放器、闹钟设定。
（3）相机主要教授内容为照相、摄像、定焦、翻找拍摄历史等。
（4）电脑的主要授课内容为打字、上网、视频聊天、音频视频下载。
（5）根据每一个学员的具体要求进行特殊辅导，满足多样化需求。
五、第二轮小区教学活动（7月14日至7月25日）
前往新的小区，仿照第一轮教学活动的过程进行宣传与报名、志愿者招募与培训、正式教学等活动，并对第一轮教学活动进行优化，针对出现的问题进行改进，提高教学活动的效果。
六、第三轮小区教学活动（7月27日至8月7日）
进一步优化第二轮教学活动，争取制定出一套系统化的帮助中老年人学习数码产品基本功能的教学课程，为本项目的推广做好准备。
七、反馈调研工作（8月15日至8月17日）
在所有教学活动结束后一个星期，团队成员每天前往每一轮次教学的社区，进行反馈调研工作，评估教学质量与成果，并据此完善教学课程。包括如下调研内容：
1、是否已经能够熟练掌握教学课程中涉及的内容；
2、经过教学之后，在生活中是否经常使用新学会的数码产品功能；
3、团队的教学内容是否有意义，对他们来说有没有帮助；
4、是否希望团队的项目能够持续下去或者开展类似的活动。
八、建立“温情拇指”联盟（8月18日至8月24日）
根据三轮社区数码产品教学活动情况及反馈调研的结果，撰写教学成果总结报告，并汇总教学过程中的照片、视频等资料。为扩大活动的社会影响力，呼吁更多的人关爱长辈，团队决定建立以南京为中心的“温情拇指”联盟，以使活动能够持续下去。具体通过如下渠道建立：
1、志愿者协会
联系南京市的志愿者协会，向其阐述本次活动的意义，展示活动成果。建议他们把这作为一项主题活动来开展，深入各社区进行宣传辅导，从而帮助更多中老年人学会使用数码产品的简单操作。同时，依靠南京市的志愿者协会联系其他省市的志愿者协会，呼吁更多的人关注这一问题。
2、兄弟院校
联系兄弟院校的社团及学生会，展示我们的成果，号召他们也成立“温情拇指”小组，推广“温情拇指”的活动。通过各高校间的相互联系，鼓励更多院校的'同学们加入到“温情拇指”联盟中来。
3、媒体
联系南京市的电视台及报社，争取让他们做一期关于温情拇指活动的专题报道，在报道中呼吁青少年关心自己的父母长辈，用拇指尖流淌的温情来温暖他们，加入到“温情拇指”联盟中来。
4、网络
将团队活动成果向西祠胡同反应，争取能够建立一个“温情拇指联盟”版块，给大家提供一个交流的平台，吸引更多的人加入其中。
暑期后：项目收尾、评估及成果展示计划
8月25日至8月25日南京大学仙林校区“温情拇指”小组活动感想及经验交流
8月26日至8月28日南京大学仙林校区撰写团队项目总结汇报书，汇总整理照片、音频、视频及会议资料
8月29日至8月30日南京大学仙林校区将团队所有成果发布到团队博客中，回复热心网友信息
9月1日至9月7日南京大学仙林校区在学校组织“温情拇指”主题活动周，展示团队项目成果
团队管理及相关制度
团队管理：团队实施分工制度，下设宣传，后勤，财务，外联等部门，各小组成员向组长负责，各组长向队长负责。组内组间可不定期讨论，每周总团队进行一次例会，讨论项目开展情况。
财务管理：各项支出都必须经由特定的财务人员，每项都必须留下单据或备案。财务人员定期把各组开销贴在讨论区，增加透明度，鼓励节约行事。一切原则上按照预算表进行，末期编制决算表。
纪律制度：各成员严格按照决议进行活动，按时完成任务，不得无故缺席。若有擅自行动造成不良社会影响的，除名。
安全制度：小组成员均在队长领导下，以组为单位进行各项活动。出外调研至少需两人一组，如非必要不采取单独行动。晚上10点后必须停止在外的调研活动。队长对所有成员负责。
团队精神：团结合作，创新手段，高效运作。
实施过程中可能出现的问题及预案
1、问题：如果小区居民不会讲普通话，可能导致沟通不顺畅
预案：另行安排由小区中招募的志愿者负责和小区居民进行沟通交流
2、问题：教学场所因故不能按计划使用
预案：提前确定场地能否使用，并选取备用教学场所
3、问题：部分学员或团队成员可能在夏天出现中暑状况
预案：团队随队备好防中暑药品，并尽量选取阴凉的场所进行活动与教学
4、问题：活动过程中出现安全意外，如团队成员摔倒等
预案：随队配备基本药品，并预先确定最近医院的具体位置
项目可行性分析
1、必要性
据团队成员对父母长辈和周围社区居民的调查，存在很大比例的中老年人对于数码产品的使用不熟练，这为活动的实施提供了可能性。
2、可操作性强
项目本身操作难度不高，且有小区志愿者的帮助，并得到小区居委会的支持，使得走进社区活动的实施简单易行。
3、教学安排便民
团队走进社区时，直接在社区中进行教学工作，并选择居民的空余时间，在教学时间和地点上为居民的学习提供便利。
4、当地环境熟悉
活动在学校首先开展，进而推广到学校附近的小区，小组成员对于活动实施地区环境的熟悉有利于活动的开展与活动进程的成熟化，使得活动开展起来更为得心应手。
5、活动费用低廉
由于食宿均在学校，且活动实施地点距离学校近，交通便捷，这能大大降低活动费用。
6、团队优势
团队成员均有丰富的社会实践经验，且指导老师认真负责，团队凝聚力与执行力强。团队成员在周边学校丰富的人脉资源有利于项目在其他学校的实施与推广。
项目后勤保障
为保证本项目的顺利实施，团队拥有良好的后勤保障。
1、校内机构配合
本次活动已经得到了众多校内社团及校工岗位负责人的支持与配合，这既有利于团队招募志愿者，也保证了校工具有充分的时间参与我们的培训中来。
2、无食宿问题
由于本次活动的实施地点为团队成员所在学校及周边的居民小区，团队成员可以在学校用餐和住宿，这保证了团队不存在食宿方面的问题，同时也能够减少本次活动的费用。
3、交通便捷
学校门口就有地铁及公交车站，能够保证我们直接到达实施项目的居民小区，减少在路途中花费的时间。4、安全保障
项目实施地点的治安状况良好，且附近就有正规的医院，再加上距离学校较近，这能很好的保障团队实施活动时的安全。即使发生意外，也能很快很好地解决问题。
项目可推广性自评
从4个角度评价本项目的可推广性。
1、目标群体
我们的项目旨在关怀年龄在40岁以上的对于当下先进的数码产品比较陌生的社会群体，该群体广泛，特别是在中小城市中人数众多，我们周边的长辈中也或多或少的存在不会使用数码产品基本功能的情况。本项目具有广泛的普遍性，可推广性强。
2、推广形式
我们准备建立各个城市的温情拇指联盟，并通过各城市的志愿者协会，走进社区对有需要的居民进行小班辅导。另外，通过学校，鼓励学生回家对父母长辈进行辅导。两种形式双管齐下，可行性强。
3、资金角度
前期的宣传需要一定的费用，成立辅导班需要一定得场地设施，但由于能够利用小区中现有的场地，费用并不是很高。
4、公益价值
父母在电子产品方面处于弱势，本项目能帮助提高她们的生活质量，增加娱乐方式，增加孩子与父母的交流，提升孩子对父母的关注，唤醒整个社会的关注，让我们的社会充满爱。
其它补充信息
“温情拇指”联盟的建立不是一朝一夕可以完成的，需要很多志愿者长时间的共同努力才能够建立。本项目中所说的建立“温情拇指”联盟只是我们团队在暑期中进行建立联盟的初步工作。
在暑期结束后，团队并不打算终止这一项目，而是准备依靠兄弟院校、志愿者机构、媒体网络等资源，鼓励更多的人参与到“温情拇指”活动中来，使该项目能持续下去，直至真正建立起“温情拇指”联盟。
在各个城市都有志愿者能够自发的组织起“温情拇指”活动，是团队最大的奋斗目标与心愿。
的活动，致力于真正建立起“温情拇指”联盟，使这份公益事业能够自发地持续地进行下去。
公益活动策划 篇5
一、活动主题：
支持环保事业做一个保护环境的卫士。
二、活动目的：
大学阶段，是我们人生的重要里程碑，我们不仅应该努习书本知识，更应投身社会实践，组织青年志愿者，积极参加社会服务，是提高自我，锻炼自我的有效途径。社会需要我们的奉献，需要友爱，这是当代大学生肩负的历史使命，也是应具备的起码素质。
古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民烈的呼声。
作为大学生，作为青年志愿者，我们更应该增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务，做好带头作用，做一个保护环境的'卫士。
三、活动宗旨：
奉献、友爱、互助、进步
四、活动时间：
20xx年12月9日
五、活动地点：
自贡西山公园
六、活动参加人员：
语文教育xx级2班青年志愿者
七、活动总负责人：
xxxx
八、活动前期准备：
1、团支部召开会议讨论活动时间，明确活动活动主题和活动舆论导向
2、团支部讨论协商确定活动形式及各环节
3、团支部讨论确定人员安排和工作分配
1、组织委员到西山公园勘察情形和环境，以进一步确定活动进程
2、由学习委员收集本次活动需要的资料数据及宣传资料的打印
3、由体育委员和治保委员负责现场纪律的维持以及遇到突发状况的处理
4、由宣传委员撰写宣传资料
5、由组织委员确定时间和人员的通知安排
6、由班长和团支书协调安排整个活动
7、活动形式是问卷调查
8、取得学校认可，并开出本次活动许可证明
9、安排工作人员，包括联系，宣传，摄影等
九、活动流程：
1、出发前集中志愿者，清点志愿者人数，交代细节
2、到达地点后，由班长交代大家细节问题
3、简短的交代结束后，志愿者们自行解散并分散进行活动
5、工作人员全程跟踪摄影
6、活动结束之前，请人文学院学生会社工部的代表讲话
7、活动结束后，组织者召集志愿者集合并清点人数返回学校
十、活动备注：
要求志愿者在活动中注意安全问题
活动期间志愿者不得自行到处闲逛
公益活动策划 篇6
一、活动背景
深秋已至，天气转凉，最近校园里感冒的人多了起来，而且全国的流感形式也很严峻，通过免费派发口罩活动希望能促使大家增强预防流感意识，注意自身清洁卫生，同时，向在校师生送上一份温暖，从而使自己能免于流感的侵袭。
二、活动的目的及意义
近段时间，大家都在网上或者新闻媒体上得知流感的严峻形势，所以想通过这次献爱心活动，希望能使在校师生免于甲流，也可使大家初步掌握防治流感的`基本知识，还可以在将来的生活中，使自己更健康，懂得如何生活并珍惜健康。
三、活动宗旨和要求：
本活动与医药药品企事业单位合作，以推动我会成员开展公益实践，弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨，开展公益活动,同时在此基础上扩大的医药药品企事业单位以及我会在校园里的影响力。在公益活动中，大学生能与公益文化相结合，突出实效性、人文性、公德性，通过传播公益文化，营造科学、高雅的道德氛围，使大学生接受更多的新事物,传播爱心提高自身修养。
四、活动时间：20xx年12月22日前后
五、活动组织安排
本次活动由就业协会主办，对于本次活动的筹划和组织，我们将联合成立活动组委会进行规划和统一安排并遵循赞助商的安排进行适当调度。
六、宣传计划
冠名权：XXX医药药品企事业单位
宣传单：宣传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的宣传单。(该项目可独立，可由商家独自提供)
海报宣传：海报上商家以赞助商的身份出现，并可以印上商家各自的标志。(商家自行设计也可以)
展板宣传：展板上可贴部分赞助商自身的宣传海报1~2张。
宣传栏宣传：赞助商的宣传和海报在我校宣传栏拥有该活动的独家冠名权。
横幅宣传：在活动现场、运动场、饭堂可悬挂赞助商名称的横幅。
奖品宣传：奖品由赞助商赞助、提供或可印有该公司的图案。
产品宣传：公司产品可作为该活动的唯一指定用品，也可以利用部分时间给赞助商宣传自己产品。
七、活动步骤:
1、经院团委审核批准，并寻找医药赞助商制定工作安排。
2、由会议的结果分配各项任务:由宣传部负责出海报、展板等来宣传各项活动。
3、组织一个流动小组,在活动当天在校园里做宣传活动和派发口罩工作,边宣传,边让同学积极参加此项活动。
八、扩张项目：
通过现场派发口罩这活动，赞助商医药药品企事业单位，还可以在此进行医药保健品销售，尤其是对预防流感药物和药品进行销售，并派发本店宣传单张，从而增强本医药药品企事业单位在校园里的影响力。
九、活动经费：
1、独立包装型医药口罩1000个以上(由赞助商提供)
2、宣传标语横幅1~2条(由赞助商提供)
3、宣传板报设计及费用(我会承包)
4、相关其余经费(详谈)
提示：按照策划书大意跟赞助商进行推销，多提及他的好处和这样做在校园里所形成的影响力，其中策划书第六点的宣传计划，可由赞助商自行选择2~3中进行宣传，活动经费由赞助商全部承包，并看看赞助商态度，适当拉取一点其余活动计费或本会赞助费。
公益活动策划 篇7
一、活动目的
弘扬“奉献、友爱、互助、进步的”义工精神。通过本次活动，让石浜山的环境变得更整洁，增强市民环保意识，带动广大市民参与到环保行列中来。
二、时间
6月23日（周日）上午5:30-8:00
三、地点
路桥区石浜山
四、活动内容流程安排
1、 6月23日（周日）上午5:30在石浜山脚普泽寺门口集合，活动负责人分发义工背心、义工帽、垃圾清理工具，并做好活动参加人员的.签到工作；
2、 5:40，分两组从两条上山石阶路向人峰塔方向清理沿路周边垃圾。沿途收集的垃圾，装满小袋后合并装入大垃圾袋，就近放于路边显眼位置，下山时带至山下集中处理；
3、约6:40，在人峰塔集合，作短暂休整；
4、 7:00，分两组沿未清理垃圾的石阶路向下山方向继续清理垃圾，到山脚后作短暂休整，活动负责人收回活动用品，队伍自行解散，结束活动。
五、活动人员
1、路桥义工；
2、环保公益人士。
六、活动准备
1、总协调，包括石浜山景区管理处沟通，收集后垃圾的堆放处理，活动用品的收发，由陈必利、卢启波负责；
2、参加人员统计（总人数控制在30人左右），由陈秀萍负责；
3、购买活动用品，由杜雪红负责。
七、活动要求
1、活动务必准时到场，义工应佩戴义工帽，穿义工背心；
2、如有特殊原因无法参与者，请提前一天告知活动联络人；
3、活动开始时，活动负责人作简短动员及说明；
4、活动中如遇有问题，及时向活动负责人汇报；
5、义工应注意形象，注意工作的方式方法，文明工作，注意安全；
6、活动负责人做好志愿服务的活动记录。
八、活动经费预算
1、清洁用品（垃圾袋、一次性手套、铁钳子、垃圾桶、大垃圾袋等）。
2、矿泉水。
3、防暑、防虫蚊叮咬、防护药品等活动总计费用：约300元。
公益活动策划 篇8
活动背景：
南京市协作者社区发展中心是一家致力于公益事业、为社区居民尤其是外来务工的新市民提供免费服务的民间机构，为社区居民尤其是新市民提供公益热线咨询、社区调解、能力建设、文娱学习、文艺联谊、流动儿童健康成长等各种公益志愿服务活动。南京师范大学社会发展学院健康中国协会和协作者有着长期的合作历史。本次公益捐赠活动以南师中国结协会与南财民间艺术协会的合作义卖为契机，向协作者服务区内的流动儿童赠送一批手工艺品作为给孩子们新学期的礼物。
活动目的：
送出大学生对南京市新市民孩子们的一份关爱
主办单位：
南京师范大学中国结协会
南京财经大学经营管理学院民间艺术协会
承办单位：
南京师范大学社会发展学院健康中国协会
受赠单位：
南京市协作者社区发展中心
捐赠物品：
编织物等手工艺品及其它小礼品
捐赠时间：
十月下旬
活动负责人：
周嘉星
活动安排：
十月中旬：南师中国结协会和南财民间艺术协会在校园举办义卖活动，并进行社团交流；
十月下旬：健康中国协会会同两社团负责人用义卖所得的部分资金购买小礼品，并连同两社团会员制作的手工艺品一并送至协作者；
后续活动：
一、协作者在与流动儿童的活动中送出这些小礼品；
二、健康中国协会组织两社团会员作为志愿者在协作者周末活动中为新市民的孩子们举办手工制作学习活动；
活动意义：
以公益的名义为大学生提供一次奉献爱心的机会；
促进大学生社团间的交流互动与协作；
加强大学生志愿服务组织、志愿者与民间公益组织的交流合作；
大学生通过与城市新市民的接触交流更深入地了解这一群体，以自身的优势促进新市民更好地融入社区和城市；
活动评估：协作者对活动的评价
新市民孩子们的反响
参与活动的志愿者的自我评估
活动组织者对活动的评估
附：
南师中国结协会爱心义卖活动策划书
举办单位：南师中国结协会
合作单位：南财民间艺术协会
社发院健康中国协会
举办时间：10月25日（周六），10月26日（周日）；活动共持续两天。具体时间大概为早上8点到晚上6点。如遇下雨等天气状况无法举办，我们将顺延一周。
举办地点：南师大仙林校区西苑与东苑两个宿舍区。
活动主旨：继中国结协会招新后，我们希望能够通过这次义卖将爱心继续传递，同时也是作为一个展示中国传统文化的舞台，让我们的会员能够将自己的作品展现给大家。让大家更加了解中国结。
活动内容：“心有千千结，编出片片情”。中国结义卖是我们的传统活动，以义卖的'形式，在献爱心的同时，加强对中国传统文化的传扬。义卖的东西主要是会员的一些作品以及购进的一些手工艺作品，以中国结为主。义卖结束后，我们会通过健康中国协会将义卖所得以礼物形式捐赠给南京市协作者社区发展中心。
同时，我们还安排了现场编结与教授的内容，现场展示编结也可以教有兴趣的同学几个简单的结。
公益活动策划 篇9
一、活动背景：
首夏犹清如，芳草亦未歇。此时节，毕业生即将离开学校，他们有好多衣服和生活必需品以及各种课外书籍、文具都不打算带走，忍痛丢掉。然而，一些贫困地区的农民工和孩子们仍然生活拮据。一件衣服可以帮助他们度过一个冬天，一百件衣服就可以帮助一百个人。虽然我们的力量对于他们来说可能很微薄，但星星之火可以燎原，我们应该尽我们所能贡献的力量，让他们感受这点滴温暖和关怀。为此，我们倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，给贫困地区的`同胞们送去温暖，为建设我国社会主义和谐社会而贡献力量。
二、活动主题：
放飞爱心，传播文明
三、活动目的：
1、收集可用物品捐赠给农民工和孩子们，让他们感受到我们对他们的关怀。
2、彰显全校师生的风貌。
3、培养我校学生勤俭节约、关爱他人关爱社会的优良品质。
4、有利于环境保护。
四、活动组织机构：
主办方：三农学社
策划承办方：井冈山大学社联
五、活动对象：
全校学生（主要是毕业生）
六、活动时间：
七、活动地点：
新老食堂和学校各学生公寓
八、活动流程：
1、活动申请
2、发飞信给社友，动员社友积极参与
3、设计海报
4、 在新老食堂摆点，以宣传我们的活动，让更多的同学参与
5、安排同学去各宿舍收集（主要找毕业生）
6、 安排同学给捐赠了物品的同学送书签、写祝福语
7、 活动结束，写总结
九、活动注意事项：
1、 让参与者充分认识本次活动的意义。
2、必须向捐赠者说明捐赠物的用处和意义。
3、 避免对不愿捐赠的辱骂，采取自愿原则。
5、 活动中注意自身安全。
公益活动策划 篇10
一、 活动名称：
儿童趣味运动会
二、 活动时间：
周六或周日（一天）
三、 活动地点：
留守儿童所在的当地学校
四、 活动人员：
15名志愿者及其30名留守儿童
五、 活动流程
1、 前期准备：
物资准备：拔河的绳子1根，口哨2个（1个备用），气球30个，旗杆4根，绳子4根，获胜组的奖品25份（文具用品或生活用品均可），乒乓球拍2副，乒乓球4个
2、 活动过程：
比赛前准备：1）、征集志愿者，联系好比赛场地以及确定参加此次比赛的留守儿童人员情况，并且准备好志愿者去往当地的车队
2）、早上组织将要去参加活动的志愿者坐车前往当地
3）、上午召集当地参加此次活动的30名留守儿童来到比赛现场
4）、协同当地的老师同学们一起布置现场
5）、比赛开始
比赛过程：
a、第一项：拔河比赛
人员安排：
志愿者人员安排：裁判1名，维护比赛秩序2名，参加比赛者12名
留守儿童人员安排：28名儿童参加比赛，2名观战
比赛规则：
参赛队伍分为四组，每组七名儿童三名志愿者，比赛共进行三场，首先抽签决定其中两组与剩下的'哪两组进行比赛，两组比赛的优胜队伍进行最后决赛，最后获胜那组的儿童们将获得奖品（获胜组儿童每人一份奖品共七份）。
b、第二项：夹背运球
人员安排：
志愿者人员安排：裁判1名，成绩记录者4名，维护比赛秩序5名，观战5名
留守儿童人员安排：24名儿童参加比赛，6名观战
比赛规则：
两名儿童背靠背夹着气球，挽着手臂，在哨声响后冲向前方旗杆（在起点出发50米的地方设置一根旗杆，且规定气球不能爆破）绕旗杆一圈，回到终点。比赛每两人一组，一场比赛共四组参加，共举行三场。每场比赛用时最短且气球完好无损的小组组员将获得奖品（获胜组每场两名儿童，共三场，奖品共六份）。
c、第三项：两人三足跑
人员安排：
志愿者人员安排：裁判1名，成绩记录者4名，维护比赛秩序5名，观战5名
留守儿童人员安排：儿童参加比赛24名，观战者6名
比赛规则：
将两人靠近的两只腿用绳子绑起来，从起点出发，绕过50米处的旗杆，回到起点，每场比赛用时最短的组获胜。比赛每两人一组，每场比赛四组进行，共举行三场（获胜组每场两名儿童，共三场，奖品共六份）。
d、第四项：端球跑步
人员安排：
志愿者人员安排：裁判1名，成绩记录者4名，维护比赛秩序5名，观战5名
留守儿童人员安排：儿童参加比赛20名，观战者10名
比赛规则：
由参赛者水平手持兵乓球拍，将乒乓球放在球拍上，在比赛开始后，参赛者拿着球拍以最快的速度奔向50米旗杆处，绕旗杆回到终点。手不能接触球，但要保证球在球拍上不落地，如有落地则有参赛者将球捡回来，回到球落地地点继续比赛，每场比赛用时最短者即为获胜者。每组一人，每场共四组比赛，共举办5场（获胜每场一名儿童，共五场，奖品共六份）。
比赛后的整理：1）、和当地的儿童们合影留念
2）、清理比赛场地
3）、志愿者与儿童们告别，乘车返回
公益活动策划 篇11
概述：参观调研珠江口中华白海豚国家级自然保护区淇澳管理基地和白石街爱国主义教育基地，开展红树林定向越野、海岛骑行等活动，在参观调研地与参与班级活动的同时贯彻“环保与公益”的主题思想活动
目的与意义：响应共青团关于学习贯彻“社会主义核心价值观”的号召，强化环保公益意识，增强同学之间的友谊，增进同学之间的交流，丰富大学生活
活动参与性：活动具有环保意义和趣味性,能充分调动同学参与积极性，提高参与度
活动对象：
公共管理学院/应急管理学院 XX级 行政管理班 全体同学
主办单位：
公共管理学院/应急管理学院
XX级 行政管理班
活动准备
活动宣传：
由班长和其他班委通过短信与班群的.方式通知同学们活动有关事项，并动员全班同学积极参与。
前期准备：
1、由5~6名同学组成策划组，组织策划本次活动，同时动员全班同学积极参与。
2、联系珠江口中华白海豚国家级自然保护区淇澳管理基地和白石街教育基地有关负责人，按实际参与人数购买景点门票。
3、联系并确定活动当天往返包车的价格、时间。
4、设计红树林定向越野活动游戏。（详见游戏策划）
5、购买、租借所需物资。（详见物资与经费预算）
6、准备相机，拍摄、记录活动全程。
后期工作：
1、总结活动内容、意义和经验，完成活动报告。
2、整理照片、视频和活动记录。
定向越野游戏策划
1Group Photo
在某个指定的地点拍摄集体照。根据所抽到卡片的内容来摆出集体大造型。
2Color Read
每个队员都要参与比赛。每张纸条有一行颜色类的字，如红黄白绿青蓝紫。但是读的人只读字的颜色而不读字的发音，连续不能间断，而且不能读错，否则重新开始。直到最后一个队员把纸条读完后才算任务完成。
3Advanced你画我猜
每次一队人进行游戏，其他两队队尽量安静的围观。（至少不能让对手听到答案了啊）一队人按顺序排成一列，第一个人依据所给出的主题作画，并传给第二个人（不能有语言交流），再由第二个人根据看到的画重新作画，并传给第三个人，以此类推，若最后一个人能看着前一个人作的画猜对主题，则该队获胜
4一杯茶的时间
每次一队人进行游戏，其他两队队尽量安静的围观。一队人里面每个人通过抽签选择出不同的器皿，如耳屎勺，汤勺，瓢...（越夸越好），然后用该器皿向杯子里装一勺的材料（如咖啡粉、茶粉...），然后泡开，有时可再加入如一颗鸡蛋等作料，依次把饮料喝完(上一个人张嘴表示喝完，下一个人才能开始)，计算全员喝完所需时间，花时间少的队伍获胜
5两人三脚
两人一组，参赛组需将一人的左脚与另一人的右脚捆绑起来，一起前进到指定目的地后方可解开绳索 。游戏共进行三组（以队为单位）最终计算总共用时。
6扔空瓶
两人一组，一人拿桶立于后方，另一人背对拿桶者，后者需在喝完养乐多后将空瓶扔向拿桶者，拿桶者接住一个为过关；若未能接住，需再次喝一瓶养乐多，重新扔空瓶
公益活动策划 篇12
一、活动目的
爱心活动将按照“政府指导，民间运作，社会参与，百姓受益”的原则，充分动员和引领社会力量扶弱助困，树立爱心企业的良好形象。通过贴近群众生活的“爱心活动”将扶孤助困等活动日常化，加大帮助困难群众的工作力度，为他们提供及时、必要的关心和社会援助，共同构建和谐社会。
二、活动口号
爱心献给最可爱的人
三、活动内容
1。前期的宣传发动通过市广播电视台进行深入细致的宣传，广泛传播开展“爱心活动”的宗旨和公益性原则。积极争取社会支持，动员企业单位，采取自愿原则向“爱心活动”捐赠月饼或其它生活物品。
2、爱心活动的日程安排
（1）9月5日—18日：在市电视台滚动字幕反复播放相关内容，倡议月饼厂商进行义捐。同时公布报料热线电话，让广大电视观众寻找身边的捐助对象，让观众参与，形成互动。
（2） 9月19日—21日：确定合作伙伴；根据观众提供的报料，整理出受捐对象，制定慰问路线。
（3）22或23日：共青团琼海市委、市电视台、爱心企业代表、爱心社志愿者组成慰问队伍，深入基层、到特困对象家里慰问并送上慰问品（月饼为主）。
3、开展爱心传递，建立结对服务。结合志愿海南爱心社“爱他，就去陪他”关爱老幼活动，动员志愿者与此次活动中搜集到的“孤寡老幼”建立结对关系，用爱心促进大家共同成长，用真诚达到互帮互助。
四、有关事项
1、需要整合的互利资源。
（1）媒体资源：整体宣传活动属社会公益活动，媒体将有广泛的关注度。因此企业知名度与大众美誉度，可在短期内得到稳健而又迅速提升，为企业赢得更多的口碑资本。
（2）政府资源：通过公益活动给困难群众送温暖，拉近政府和群众彼此之间的距离，从而奠定牢固的干群关系。
（3）企业伙伴资源：运用全程支持身份进行联手活动，等于送给企业广告机会。
（4）社会资源：公益活动的.辐射作用，将企业形象深深的印在在公众心目中，树立良好的品牌形象、及社会公益形象。
2、企业宣传策划。
（1）为爱心企业提供专业专项策划与执行。
（2）在平面媒体、电视媒体及网络媒体报道中宣传爱心企业。
（3）爱心企业享受活动现场条幅宣传广告权、活动现场文化衫冠名权、享受活动影像资料使用权。
（4）爱心企业拥有结合本次活动进行产品促销或品牌推广的权利，也可以结合活动在有限期内进行商业活动宣传。
（5）活动结束，给爱心企业赠送锦旗留念。
3、受捐对象居住在琼海农村的原红色娘子军老战士、革命伤残军人。
注：所有赞助条款根据赞助商的要求协商拟订，并以双方最终签署协议。
公益活动策划 篇13
一、活动背景：
小区本是居民居住的大家园，而现如今环境问题严峻，小区内环境污染也较为严重，物业管理设施不完善，直接影响到小区内居民日常的生活健康，同时也不利于城市的可持续发展。长江社区认真执行南岗区“1536”发展战略，谨记城市管理“洁净如家”的奋斗目标，对此长江社区倡导洁净、宣扬洁净，势在必行。所以长江社区的工作人员将对小区进行了一次环保清洁活动。
二、活动目的：
1、解决小区内环境问题，提高居民生活质量。
2、宣传南岗区城市管理“洁净如家”的奋斗目标，让更多的人参与到保护环境卫生的队伍中来。
3、在活动中提高自身对环境保护的意识，同时加强社区成员的相互沟通、理解，形成一种团结互助、上进的良好氛围。
三、活动主题：
绿色和谐社区
四、活动的'具体内容：
（一）活动地点的选择
长江社区活动地点：信恒小区庭院
（二）活动的具体内容
1、清扫地面垃圾及丢弃在绿化中间的白色垃圾。
解决方法：用大扫把直接清扫入垃圾箱，拾取绿化中间的白色垃圾扔入垃圾箱。
2、清除广告纸，牛皮癣（主要集中在楼道出入口，楼道扶梯，下水管道，路灯柱及外围墙面等地）。解决方法：不易撕去的用小铲子铲去，易撕去的直接用手撕，以减少对墙面表层的磨损。
公益活动策划 篇14
活动目的：现农民工普遍工资不高，且工作较忙，使其孩子在一定程度上受到冷落。为了促进农民工子女的健康，增加孩子的自信心，加强与外部的联系，能都得到全面发展，加强道德意识，增强孩子的自信心、解决贫困家庭的`部分问题。
活动形式：由通过助教培训的爱心人士，通过游戏，教学等方式增强孩子及其父母的道德意识。定期或不定期的进行家访，经核实对家庭及其困难者可精神或物质上的帮助。
活动地点：武汉市各农民工子女幼儿园（待定）
活动对象：幼儿园小朋友
助教内容：英语、舞蹈、音乐、智力游戏等无安全隐患活动。
助教时间：周四下午2：30—4：30（一月一到两次）
前期准备：
1、助教主题的确定
（1）由指定人员与心理咨询老师沟通，确定助教的内容及其上课活动游戏。
（2）将助教书面教材交于幼儿园老师考察。审查通过即做为上课教材大纲。
2、对助教人员进行简单审核及其培训。
（1）在教学内容通过审核后，根据教学内容及其学校孩子的实际情况对报名参与的义务助教人员进行简单的审核及培训。审核培训通过者即可参与助教活动。
（2）助教人员由培训者分组，各小组根据教学大纲自行讨论助教安排及其方式。
助教要求：
（1）所有助教均需大专或大专以上文凭（有特长者可减轻标准）。
（2）无不良嗜好，能通过审核及其培训者。
（3）活动期间必须完全遵守学校及其武汉点滴公益（圣诺亚武汉站）的有关规定。
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