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庆元旦迎新年活动策划1
一、活动主题
展示风采喜迎新年
二、活动目的
为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增强师生的.凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
三、活动组委会及其分工：
参加活动对象：全体师生
活动巡查、安全领导小组：校领导、班主任
活动总策划：xxx主任
活动中的安全教育：各班主任
活动颁奖组：xx校长
活动的后勤负责：姚主任
活动照相、录像：杨xx李xx张xx
四、活动内容、时间及负责人
活动时间：20xx年月12月30日下午
活动内容及负责人：
1、新年致辞郝校长
2、学生演讲负责人：王主任
3、优秀学生颁奖负责人：张主任
4、校猜谜活动负责人：吕xx
5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任
6、学生主持负责人：王xx;学生主持：张xx杨xx
7、学生主持词：王主任
五、活动准备：
1、学校主会场地点及布置：电教室滕xx孙xx杨xx
2、音响录像现场直播：
3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备：班主任
六、活动注意事项：
1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。
2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。
3、各班自由庆祝活动开始时，每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。
4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。
活动备注:
1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。
2、黑板上进行简单布置。
①有关欢庆的几个标题大字。
②第二行小字：??班??活动。
③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。
3、师生到教学楼前参加猜谜活动。
颁奖组长：吕xx
1组：吕xx臧xx
2组：张xx王xx
3组：滕xx孙xx
4组：李xx王xx
5组：万xx杨xx
6组：李x峰王xx
7组：慕xx林xx
活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。望各班认真组织开展本次庆祝活动，让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。
七、活动结束
庆元旦迎新年活动策划2
活动时间：xx年12月31日上午9：30——10：45
活动地点：xx幼儿园各班教室
活动形式：制作新年礼物，相互赠送礼物并说祝福的话
活动目标：
1、初步了解元旦节的含义，知道它是新一年的开始，学说祝福的话。
2、在活动中感受新年的快乐和喜悦，同时增强幼儿的交往能力和自信心。
活动准备：
新年歌的录音，新年礼物材料幼儿每人一份（各班老师准备）。
活动流程：
一、迎新年、庆元旦
各班教师组织幼儿，说说“元旦”的含义。
教师：元旦节马上就要到了，新的一年开始了，我们小朋友也要长一岁了。在未来的二零一三年之中，我们对自己、对他人都有新的期待、新的祝福。
我们一起来交流给自己、给同伴的祝福吧。
二、新年礼物的制作
1、教师展示新年礼物，引发幼儿的制作愿望。
2、教师指导幼儿制作新年礼物
3、各班的礼物内容是：
新年贺卡
活动准备：空白卡纸、新年音乐、各类美工材料（即时贴，粘纸、彩纸，炫彩棒，记号笔，剪刀，胶水，彩色吸管，扭扭棒、毛球等）
玩法：1、挑选喜欢的卡纸。
2、初步设计卡纸上的图案。
3、运用多种材料做进一步的装点。
4、用绘画的方式在贺卡内画出台头以及祝福语。
5、完成制作后在贺卡内签名。
贺年片
活动材料：各种各样颜色的A4纸（幼儿人手一份）、大小不同的.白色圆、大小不同的绿色三角形、各种压花图案、剪刀、胶水。
活动过程：
1、幼儿自由选择自己喜欢的颜色的A4纸，对折变成贺卡。
2、选择自己喜欢的图案（数目或者雪人）进行拼贴，装扮贺卡的封面。
3、选择不同的压花装扮贺卡封面（引导幼儿有规律的进行装扮）。
4、教师帮助幼儿写上祝福语。
爱心卡
材料准备：各色心形心愿卡，做心愿卡用的厚卡纸和用来装饰的彩纸、彩笔、蜡笔、双面胶或胶水、以自己的喜好可以准备一些小挂件或小贴士等。
活动过程：
1、欣赏、重现
1）出示新年心愿卡，引起幼儿兴趣。
小朋友，你们看“这是什么?”（新年卡）“这卡漂亮吗？这是一张新年心愿卡，它能在新年里把我们的心愿告诉新年老人，帮助我们实现心愿。老师在新的一年有几个的心愿想要实现，做成了心愿卡，你们想知道我有一些什么心愿吗？
引入：引导幼儿观察心愿卡，如，“心”代表心想事成。“花”表示美丽动人。2）幼儿和同伴讨论：引导幼儿说说自己在新的一年里有什么心愿。
引导：表扬幼儿不仅想到自己的心愿，还想到为家人，伙伴祝福，还想到给关心我们的人送上祝福。
2、联想、创作
1）导入：师；“老师为你们准备了一些心愿卡,下面就把你们的心愿画出来吧！”
2）自由选择制作心愿卡的材料和方法。幼儿动手绘画心愿卡
3、展示、交流
1）放配乐《新年好》——请小朋友把这些心愿卡放在新年祝福的心愿信箱里,让我们一起来期待新年老人能实现我们这些愿望,好吗?
2）幼儿互相讲讲自己心愿卡上的心愿。
三、 赠送礼物、祝福新年
1、结交新朋友：
把新年礼物赠送给其他班级的小朋友，同时向小朋友说说新年祝福的话。
2、共唱新年歌：
和新交的朋友一起唱唱新年歌。
庆元旦迎新年活动策划3
一年的辛劳与付出给我们带来了丰硕的成果，借元旦之际让我们放松一下心情，洗去一身的`疲惫！让我们紧握阳光、青春与活力的手，展现梅街中心学校教师所特有的风采！经学校工会和行政班子成员研究决定将在2000元旦来临之际组织一次教师庆祝活动。本次活动，以“人性化”为主线，以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体安排如下：
一、活动时间：
20xx年12月31日下午1：30。
二、活动形式：
文体活动。
三、活动内容：
1、钢笔字、粉笔字书写比赛。
2、一分钟跳绳。
3、乒乓球比赛。
四、具体活动安排：
1、钢笔字、粉笔字书写比赛。
（1）地点：中心学校会议室。
（2）比赛规则：指定内容，在规定时间内完成书写。取两次得分总和记成绩。
2、一分钟跳绳比赛
（1）地点：中心小学操场。
（2）比赛规则：以个人为单位男女混合比赛。取个人两次单跳总数记成绩。
3、乒乓球比赛
（1）地点：中心小学篮球场。
（2）比赛规则：以个人为单位男女混合比赛。采取五局三胜制。
五、其他有关事宜：
1、本次活动必须人人参与，每人报期中一项活动参加比赛。如有特殊情况不能参加者请报中心校工会，以便按人数准备奖品。报名表请于12月25日前报中心校。
2、每项比赛根据参赛人数设一、二、三等奖，每位参与教师都能得到一份奖品。
庆元旦迎新年活动策划4
一、活动目的
1、结合民族精神代代传活动，号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲，让队员们在歌声中体验民族精神，增强民族自豪感。
2、通过歌唱形式，陶冶学生情操，丰富学生课余生活，给学生提供展现才华的舞台。
3、通过活动，在全校范围内渲染节日气氛，在活泼、愉悦的氛围中传递新年的'祝福和欢乐。
二、活动对象
小学全体学生
三、比赛形式
以班级为单位参加合唱比赛。
四、活动时间
20xx年12月31日(暂定)
五、活动要求
1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校提供备选歌曲)，选唱曲由班主任自由选择，要求全员参与。
2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织，副班主任老师配合。
3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带，也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。(磁带倒好)。
4、各年级利用课余时间自行组织练习，力争以最佳的状态展现本年级的精神风貌。
5、服装统一，编排有特色。
6、指挥需由本年级同学担任。
六、活动评委
合唱评委：全校老师。
七、奖励办法
本次比赛设一等奖(2名)、二等奖(3名)、三等奖(3名)。
八、场地安排
学校操场
附：合唱评分标准：
1、音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧)70分。
2、指挥10分。
3、演员出入场精神面貌10分。
4、演出服装统一整洁5分。
5、伴奏5分。
庆元旦迎新年活动策划5
20xx年xx月xx日上午8：20，xx小学鼓声阵阵，同学们的脸庞洋溢着快乐，热烈的气氛在校园里弥漫，第三届走进成语文化节暨绳彩飞扬花样童年庆元旦展演活动隆重开幕，全校师生和部分家长一起参加了今天的展演活动。
xxxx校长在开幕词中指出：“一年一度的走进成语文化节是学校的传统活动，有利于提升师生审美和综合素质，同时也展现了学校丰富多彩的校园生活，学校将不断进行总结并一如既往的办好以后的文化节，为形成学校特色而努力。”
一、本届展演活动围绕““弘扬传统，走进成语”
张扬个性，绳彩飞扬”，开展了系列丰富多彩的校园活动。成语诵读、课本剧表演、猜成语、成语相声等一批具有多元特色的节目，展现广大教师、学生审美情趣，为促进学生全面发展和展示艺术才华创造了机会。
二、活力舞台，绽放青春“艺”彩
活动一开始，一二年级各班学生举行文明礼仪成语诵读，三四年级各班学生举行孝敬感恩成语诵读，五六年级各班学生举行品格励志成语诵读。接着，张敏老师的健美操《舞动青春》热情、奔放；姚丽老师和马自翔老师的《康美之恋》富有磁性的声音与优美旋律的结合赢得阵阵掌声；六年级老师集体和部分学生表演的《感恩的心》，他们丰富的肢体语言与音乐旋律紧密联系，以独特的风格传递情感，征服了观众；苏文富老师演唱的《呼伦贝尔大草原》充满激情，感动了在场的所有观众。学生课本剧《画蛇添足》《负荆请罪》的表演中，一个个精彩的动作就像是一个个小精灵在舞台上翩翩起舞。
三、笔情墨意挥写传统之美
xx月xx日下午，我校“庆元旦现场书画比赛”如期举行，老师与学生同台创作作品，利用手中的画笔描绘幸福的生活。
本次比赛分为绘画、软笔书法、硬笔书法等几个项目，绘画组的同学们主题突出、内容表现独特，风格大胆创意，用线条、色彩传达自己的感受；书法组的同学们以酣畅的笔墨、灵动的线条体现了书法的简约之美、自由之美和虚实之美。比赛结束后，评委老师们认真、仔细地对所有作品进行了评分，对同学们的出色表现给予了肯定与赞赏。
四、“绳”彩飞扬，花样童年
下午1点40分，四年级部分学生进行开合跳、跑步跳、交叉跳、双人跳的'花样跳绳，五年级部分学生进行转圈跳、逐个轮换跳、单绳三人合跳的花样跳绳，六年级部分学生进行三角形三绳三人同时跳、四边形四绳四人同时跳，两条长绳交叉同时跳、长绳短绳同时跳的花样跳绳。一根小小的跳绳，演绎的是团结与友爱；一根小小的跳绳，传递的是勇气与力量；一根根小小的跳绳，留下的是奋斗与拼搏；一根小小的跳绳，叙述的是协作与自信。
本次展演活动，展示了师生才艺、彰显班级特色，体现了“让学生快乐地成长，让教师愉悦地工作”的校园文化特质，提升了师生艺术素养。
庆元旦迎新年活动策划6
一、整体情况
1。晚会主题：世界因你我而精彩
2。晚会目的：为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展，丰富我院学生的业余生活，放松学习压力，给新老生一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
3、时间：20xx年12月31日晚
4、地点：西三旗校区报告厅
5、主办单位：学院学生会承办单位：学校学生会
6、形式：文艺汇演
7、参与对象：全院师生
二、演出五项注意和项目组职责
1、注意：
（1）是要注重艺术性
（2）是要充分展示我院学生的才艺；
（3）是要力求节目立意高、质量好、效果佳；
（4）是要注重细节，要充分考虑必须与可能性；
（5）是要落实责任，实行项目负责制。
2、项目组：
（1）第一项目组：节目组
组长：xxx
组员：学生会成员
任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作；
b、负责节目的编排及晚会全流程的.衔接；
c、主持人的选择、形象设计及台词审核。
（2）第二项目组：宣传组
组长：xxx
组员：宣传部成员
任务：a、利用海报、横幅、宣传单等方式开展宣传；
b、节目单及宣传单的制作；
c、现场摄影及通讯（3）第三项目组：外联组
组长：
组员：外联部成员
任务：负责联系晚会的赞助商。
（4）第四项目组：办公室
组长：xxx
组员：综合办公室成员
任务：xx
a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬；
b、工作证的制作；
（5）第五项目组：舞台组
组长：xxx
组员：舞台组成员
任务b、晚会期间舞台灯光、音箱的调试（根据每个节目的要求）。
（7）第七项目组：后勤组
组长：xxx
组员：文艺部成员，体育部成员。
任务：xxx
a、晚会期间，现场秩序的维持。
b、晚会期间的突发事件的处理。
c、负责晚会前及晚会后会场的清理；
d、负责化妆间、演员等候区的卫生清理。
e、晚会当日引导观众入场，并接待好领导及老师。
f、晚会当天安排人员负责节目的演员到位情况及晚会时的催台。
g、舞台道具的摆放，根据演员所需。
三、筹备日程
本着团结、和谐的基本思路在全院范围内进行征集节目，“创新、经典、和谐、健康、精彩”是晚会节目总要求，进程安排分为以下几个环节：
（1）中关村校区：
1。节目征集截止（11月X日）
2。节目预审（11月X日，地点102教室）
3。节目复审（12月X日，地点102教室）
4。彩排（12月日，地点西三旗校区报告厅）5。正式演出（12月日，地点西三旗校区报告厅）注：（晚会时间不超过3小时。）
四、活动方案
1。歌舞类：具有民族、通俗等歌唱功底的演员及成熟作品。具有原创及二次原创的优秀节目，多元化的新颖的表演形式。
3。其他：主题音乐剧、魔术、杂技等类型的节目均在晚会形式考虑范围之内。互动节目要有较强的参与性和趣味性。
4。院级领导拜年、团拜；
5。20xx年大事回顾；
庆元旦迎新年活动策划7
一、活动背景：
1、晚会主题：重庆工程职业技术学院上桥校区元旦文艺汇演
2、晚会目的：欢迎新同学、融合师生情谊、丰富我系学生的业余生活,发挥每一个人的特长.体现当代
大学生的精神风貌,展现大学生的风采.
3、晚会特点：节目新颖主要以爱心为主题展现我们当代大学生心中有爱把爱传递在人间、让爱存在于
每个人的心中感动每个人，温暖着每个人，使人们更融洽和谐。
4、活动时间：20xx年11月24日19：0023：005、活动地点：小礼堂
6、主办单位：重庆工程职业学院上桥校区承办单位：学生会、社联
二、晚会活动前期筹备：
1、主持人征集：两男两女共4名。（备注：11月15日确定主持名单，11月20日完成主持人解说词，
23日完成主持人彩排工作）
2、礼仪征集：6人（备注:11月15日确定名单，经相关培训，于23日完成彩排工作）
3、节目征集：向各大院系、学生会、社联征集活动节目，节目形式包括歌曲、舞蹈、相声小平、诗歌
朗诵、书法展等。（备注：11月18日完成节目预选，保留优秀节目15个参加活动演出，于11月23日完成节目彩排工作）
三、工作人员安排：
（1）第一项目小组：节目组
组长：组织部及文艺部部长xx
组员：全体学生会成员
任务：
a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接c、主持人的选择、形象设计及台词审核
d、准备好晚会所需的一切服装道具；
（备注：主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商的安排）
节目收集：由文艺部全面负责其他部门协助。采取各个部门搜集提供节目与到各班收集（2）第二项目小组：宣传组组长：宣传部长xx
组员：宣传部、外联部两部成员
任务：a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、广播等方式开展宣传b、现场摄影及ＤＶ摄像
（3）第三项目小组：外联部
组长：外联部部长xx
组员：外联部、宣传部两部成员
任务：负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。
（4）第四项目组：礼仪组组长：系领导及学生会主席团组员：文艺部和宣传部
任务：确定晚会邀请的.嘉宾并且及时送出请柬；晚会会场服务物品,如茶水等并接待领导老师
（5）第五项目小组：舞台组
组员：体育部秘书处
任务：a、监督并确保舞台的搭建及时及质量；b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装（6）第六项目组：机动组
组员：纪检部组织部
任务：晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况(7)第七项目组:保卫组
组员:纪检部及所有学生干部
任务:观众进场,出场的秩序维持,演出期间的突发事件处理.
四、节目应急方案
1、节目演出时,其后的两个节目在后台准备,若前一个节目由于各种原因无法按时演出时,下一个节目即时跟进.
2、任何一个节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行时,由节目组的领导演员及负责人员迅速组织演员重演此节目,若重演仍出问题,该节目立即退场,根据情况再次演出或取消.3、会场其他紧急情况发生时,由机动组,保卫组负责处理.
五、活动经费预算：
项目海报
数量5张
单价8元
金额40元
喷绘2张50元横幅3张40元摄影/DV5部30元会场布置物品;200元合计：610元
100元120元150元
庆元旦迎新年活动策划8
一、比赛时间：20xx年12月31日下午
二、比赛地点：报告厅舞台
三、参加单位：以工会小组为单位参加
四、竞赛办法：
1、按照规定出场顺序和位置进行比赛。
2、随广播操音乐做操：
（1）动作正确、协调优美、节奏感强；（80分）
（2）人数齐全：（20分）（无故缺席的'，缺一人扣1分，因病因事不参赛的需提前向工会主席请假）
3、各工会小组由组长提前安排好比赛队伍，队伍要求：前矮后高，前紧后松。
4、分组情况：（舞台上可排9路纵队ⅹ5列横队，按序号站立。）
第一组：一年级、二年级、三年级（每个级组排3路纵队）
第二组：四年级、五年级、后勤组（四年级排3路纵队、五年级排4路纵队、后勤组排2路纵队）
第三组：综艺组、六年级、体育组（综艺组排4路纵队、六年级排3路纵队、体育组排2路纵队）
第四组：五兴组、英语组（五兴组排5路纵队、英语组排4路纵队）
5、成绩统计：每个级组的得分中去掉一个最高分和一个最低分后，再以评委所打分数的平均分为最后得分。
五、评委：工会委员
六、录取名次与奖励：按得分评出一等奖3个，二等奖4个，三等奖4个，予以奖励。
七、未尽事宜由xx实小教育工会解释。
庆元旦迎新年活动策划9
一、指导思想
时间如白驹过隙，转眼间又迎来了新的一年，丰富我校师生的校园生活，推进学生的素质教育，发掘学生美的表现能力和创造力，促进学生全面发展;为更好的推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的'舞台，为了迎接20xx年元旦的到来，在这个洋溢着欢声笑语的节日里，xx小学拟定主办本次联欢会。
二、活动主题
开心快乐，喜迎元旦
三、参加对象
全体师生
四、活动时间
拟定20xx年xx月xx日下午2：00
五、活动地点
校园操场
六、节目类别
1、提倡集体节目，创新节目，节目时间长度不超过5分钟。
2、节目形式：童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、经典朗读、小品、相声等。
3、节目内容健康向上，结合校园生活实际，充分反映小学生积极向上的精神面貌。
七、节目内容基本要求
1、健康向上、富有思想性;
2、形式活泼、主题突出、艺术性强;
3、服装整齐、动作大方、整体效果好;
4、老师重视、组织有序、参与面广。
5、原则上每班至少申报2个节目，内容自定，形式不限。务求丰富多采，内容健康且有新意。
八、上报时间
1.xx月xx日至xx日，各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，音乐老师辅导，统筹收集节目，进行策划及再加工。
2.xx月xx号上报节目单、学生名单。xx号中午节目筛选，择优录用.
3.xx月xx日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。(具体情况另行通知)
九、评委
除班主任以外的任课老师
十、评分及奖励办法
(一)按各班节目数量和质量划分等级。
(二)各节目不分类别，评委根据评分细则打分。
(三)本次文艺汇演比赛总评分为10分。
(四)计分办法：评委所给分数中，去掉一个分和一个最低分，取平均分为最后得分。
(五)评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖若干。
十一、评分标准
1、出场迅速，不拖沓。(0.5分)
2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。(1分)
3、内容健康，积极向上，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教育性的统一。(3分)
4、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌，具有一定的艺术水平。(5分)
5、收场不草率，落落大方。(0.5分)
十二、主要工作及人员分工
1.领导小组：
组长：xx校长
成员：各班主任及任课教师
2.节目总编导：xxxx
3.活动指导老师：各班主任(负责文艺节目的组织协调)
4.主持人：
本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校文化的艺术增添光彩!
庆元旦迎新年活动策划10
一年的辛劳与付出给我们带来了丰硕的成果，借元旦之际让我们放松一下心情，洗去一身的`疲惫!让我们紧握阳光、青春与活力的手，展现梅街中心学校教师所特有的风采!经学校工会和行政班子成员研究决定将在XX元旦来临之际组织一次教师庆祝活动。本次活动，以“人性化”为主线，以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体安排如下：
一、活动时间：
XX年12月31日下午1：30
二、活动形式：
文体活动
三、活动内容：
1、钢笔字、粉笔字书写比赛
2、一分钟跳绳
3、乒乓球比赛
四、具体活动安排
1、钢笔字、粉笔字书写比赛
地点：中心学校会议室
比赛规则：指定内容，在规定时间内完成书写。取两次得分总和记成绩。
2、一分钟跳绳比赛
地点：中心小学操场
比赛规则：以个人为单位男女混合比赛。取个人两次单跳总数记成绩。
3、乒乓球比赛
地点：中心小学篮球场
比赛规则：以个人为单位男女混合比赛。采取五局三胜制。
五、其他有关事宜：
1、本次活动必须人人参与，每人报期中一项活动参加比赛。如有特殊情况不能参加者请报中心校工会，以便按人数准备奖品。报名表请于12月25日前报中心校。
2、每项比赛根据参赛人数设一、二、三等奖，每位参与教师都能得到一份奖品。
庆元旦迎新年活动策划11
一、活动目的
为了丰富广大教职工的业余文体生活，增添迎新年的祥和氛围，建设和谐的校园，通过教师的全员参与，切实提高教师身体素质，增强教师团队协作精神，学校决定举行迎新年趣味系列活动，希广大教职工踊跃报名，积极参与。
二、参加人员：学校全体教职工
三、组织机构：
组 长：杨国斌
副组长：张 健 吴新华 周明广 王修明 杨建华 刘小平 严秋明
成 员：吴莉莉 刘 芳 李 卉 向忠秋 顾霞光 马恩泉 董红梅 各级部主任 体育教师
四、活动时间：20xx年12月28日——30日下午三、四两节 31日下午4:00
地 点：教工之家、体育组、学校操场
指 挥：汤宝兴
宣传、报道：向忠秋
五、比赛项目、裁判及时间安排：
1、乒乓球 裁判：王 开 姜 林
以级部组为单位，每个级部出9人，其中男教师6人，女教师3人。有跨年级的教师只能参加一个级部。
时间： 28日下午三、四两节，初一对阵初二；29日下午三、四两节，初一对阵初三；
30日下午三、四两节，初二对阵初三。
2、掼蛋 裁判：汤宝兴 李华荣
以级部组为单位，每个级部出10人，其中男教师6人，女教师4人。有跨年级的教师只能参加一个级部。
时间： 28日下午三、四两节，初一对阵初二；29日下午三、四两节，初一对阵初三；30日下午三、四两节，初二对阵初三。 地点：体育组
3、拔河 时间：31日下午4:00 裁判：黄爱民 汪云春 朱红梅
以级部组为单位，每个级部出20人，其中男教师10人，女教师10人。有跨年级的教师只能参加一个级部。
4、障碍接力 时间：31日下午4:00 裁判：王 强 葛 云
以级部组为单位，每个级部出10人，其中男教师5人，女教师5人。有跨年级的教师只能参加一个级部。
六、具体要求：
1、各级部要重视这项活动，组织支持教职工积极参与，同时为教职工娱乐活动的开展创造条件。
2、活动要求人人参加，每位教职工只能参加一项，级部注意统筹安排，发挥优势。
3、友情提示：为了避免运动损伤，请老师们最好不穿长统靴或高跟鞋。
七、录取名次和奖励
每项比赛分一、二、三等奖，按报名比赛的名单颁发奖品（没有特殊原因不参加或冒名顶替的'不发），所有参加活动的教职工均有纪念品。
八、报名
1、报名截止时间：20xx年12月24日（星期四） 报名地点：各级部
2、行政人员（不在具体级部的）参加初一级部报名，后勤人员（不在具体级部的）参加初二级部报名。
庆元旦迎新年活动策划12
一、活动目的
在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，以“收获快乐，祝福20xx”为主题，使每一位少先队员都充分享受成长的快乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。
二、活动时间
20xx年xx月xx日下午。
三、活动地点
本班教室。
四、参加人员
本班老师、全体同学。
五、活动准备
1、布置教室，体现节日气氛。
2、小主持人做好准备。
3、学生准备节目。
歌曲大家唱：全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》。
个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有儿童色彩。
六、活动过程
1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》。
2、开场白：
男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。
女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天。
男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长。
女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
男：学校年级班20xx年元旦联欢会现在开始！
3、班主任致新年贺词。（略）
4、游戏：猜猜猜（每组2人，一人用动作表示成语的意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多）。
5、活动一：个人才艺展示（略）。
6、游戏：脑筋急转弯（略）。
7、活动二：互送祝福（将你对同学的祝福写在卡片上，送给对方）。
8、结束语
男：美好的时光总是过得很快，就如同盛开的花朵，刚刚看见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。
女：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的果实才是世界上最美的花。
男：好的开端是成功的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵！
女：如花的岁月离不开老师的精心培育，如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护，让我们把我们亲爱的老师永留心间。
男：如花的岁月离不开家长的精心培育，如歌的青春更少不了同学的相互关爱，让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间。
男女合：班庆元旦联欢会到此结束，让我们再次衷心地祝福大家新年快乐，万事如意！老师们，同学们，再见！
一、活动目的
为了全面推动素质教育的进程，丰富我校广大师生的校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，经学校研究决定，在20xx年元旦到来之际，学校将开展庆元旦联谊会活动，通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。
二、活动主题
展我风采、喜迎新春。
三、活动时间
（1）班级庆新年联谊活动：20xx年xx月xx日（周六）下午12：30--14：15。
（2）教职工庆元旦联谊会：20xx年xx月xx日（周六）下午14：30--15：30。
四、班级庆新年联谊活动安排
结合小学部实际情况，1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动，地点分别在2年级教室、3年级教室、5年级教室；
中学部以班为单位开展活动。要求如下：
（1）各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交校团委老师处。
（2）教室要做适当的布臵，班内前黑板要有布臵，教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。
（3）按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。
（4）学生可带一定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。
（5）学校班级活动程序：
A：12：30--12：35学校新年祝词。
B：12：35-14：15班级庆新年活动（行政下班贺新春）。
C：14：15--15：30各班卫生清整（教室及环境区）。
五、教职工联谊会活动安排
（1）教职工分组：共分5组。
小学组：小学教师、七年级组、八年级组、九年级组行政后勤组。
（2）活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺比赛，其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委：校领导（两位老师的节目表演不参赛），xx老师负责发奖工作。
（3）各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少2个节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。
（4）活动奖励：
1、个体节目：本次活动评选出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。
2、团体：本次活动将评选出一等组织小组1`个，二等组织小组2个。
（5）活动程序：14：30主持人宣布活动开始校领导致贺词。
六、未尽事宜，另行通知
比赛、游戏开始，宣布活动结束，活动会成员进行卫生。
一、活动目标
1、让幼儿体验过新年的快乐，增添新年的快乐气氛。
2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培养幼儿的创造能力。
3、通过参加假面舞会的表演，增强幼儿的社会性。
二、活动准备
1、蜡笔、鼓、面具。
2、《新年好》背景音乐。
三、活动过程
（一）激发幼儿参加假面舞会的兴趣
1、创设带上面具，向幼儿拜个早年。
2、我们今天要开个假面舞会，可好玩了，小朋友们想不想去？可是你们没有面具，怎么办？
（二）引导幼儿制作面具
1、教师出示已裁剪好的'面具（露出眼睛，并用绳子系好），引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。
2、面具做好后，引导幼儿戴上自己的面具，开火车去参加假面舞会。
（三）播放音乐，幼儿载歌载舞
1、教师出示鼓，引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作，然后教师播放《新年好》的音乐，教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。
2、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓，体验过新年的快乐。
3、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的快乐气氛。
四、活动结束
恭喜恭喜的节日歌，感受过年的气氛。
五、延伸活动
在美工区，提供丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品，增添过新年的气氛。
六、主题总体要求
教师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对元旦习俗的理解，感受元旦的欢乐。在教学过程中，教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，给予幼儿充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让孩子们始终积极参与活动，使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程，及时将教学收获轨迹呈现。
庆元旦迎新年活动策划13
一、设计思路：
以“庆xxxx年元旦”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
二、活动总目标：
1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过活动，感受到幼儿园大家庭的`温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动组织者：
xx幼儿园全体教职员工
四、活动时间：
定于xxxx年12月31日上午8：00开始入园参与活动，幼儿分班在指定区域坐好。由于全园教职员工都要参与组织活动，请家长朋友们妥善做好安排(下午休息)，谢谢支持!
五、活动地点：
幼儿园各班活动室内
六、活动对象：
全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)
七、活动组织形式：
采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二至三位老师负责。
八、活动领导机构：
组长：园长
组员：全体教师
九、有关具体准备工作：
1、准备工作：
(1)布置活动场地，游艺内容。(活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得成功并愉快参与)
(2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。(室内)
(3)准备奖品。
(4)音响设施。
2、人员安排：
(1)班级负责：各班教师
(2)活动主持人：陈园长
(3)摄像师：xx
(4)音乐负责人：xx
(5)催场人员：xx
(6)场地负责：xx
(5)奖品兑换处负责人：陈园长
人员：xx
(6)大门口安全负责人：xx
(7)后勤人员：xx
十、注意事项：
1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。
5、每个表演，由指定老师专门负责。
7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天 发给幼儿，提醒幼儿注意保管。
十一：活动流程：
1、7：30钟开始，工作人员在门口迎接幼儿家长，发放新年心愿祝福。
2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。
3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到指定活动区域参加汇演
4、8：00所有的家长和小朋友一起陆续来到活动区域，
在指定区域站集合(各班有老师举班牌等候)。
5、宣布场内秩序
6、8：30演出正式开始
7、园长讲话
8、演出节目、亲子游戏
9、颁发新年礼物
庆元旦迎新年活动策划14
各二级学院团总支、学生会：
为了活跃校园文化生活，提高学生的综合素质，展现学院的`精神风貌，彰显学院浓郁青春向上的活力，经学校同意决定举办xxxx迎新年庆元旦文艺晚会，现将具体安排通知如下：
一、节目形式
独唱、歌伴舞、舞蹈、小品、相声等。
二、活动安排
1、报名：节目初选各二级学院自行安排，选送时间截止日期为12月16日。
2、选送地点：学院团委办公室（行政楼1楼120）
3、彩排地点：大学生活动中心（具体时间另行通知）
4、演出时间：待定
三、活动要求
1、各二级学院选出2—5个优秀的节目由学院节目组进行验收。
2、各二级学院所选送的节目形式不能太单一，要求多元化。
3、表演时间：歌舞控制在3—5分钟之内，小品与情景剧控制在8分钟之内。
4、相同性质的节目不能超过两个。
庆元旦迎新年活动策划15
一、“不忘初心，共创辉煌”第24届校园十佳歌手大奖赛
1、指导思想：
庆祝20xx年元旦，进一步推进素质教育，发现和培养学生的艺术特长，丰富校园文化生活。大赛内容以反映中学生的学习和生活、弘扬社会主义核心价值观为主题，内容健康、积极向上。
2、举办时间：
拟20xx年12月23日下午在阶梯教室举行。
3、参加办法：
所有在校学生均可参加。班级组织初选，推荐1名优秀选手参加校赛。音乐社学生可直接报名参加校赛。选手自备U盘伴奏带。
4、报名时间：
截止20xx年12月20日。报名时将伴奏音乐（Mp3格式）上报到德育处（xx老师）。
5、比赛流程：
比赛分为预赛和复赛。
预赛时间：20xx年12月22日下午2：00开始，参赛选手根据班级顺序，在规定时间内到阶梯教室参加比赛。预赛取业余选手15名、音乐社5名参加复赛（必须通俗唱法）。复赛取10名优秀选手给予表彰。
二、主题征文活动
1、征文主题：“不忘初心，砥砺前行”
作品要求贴近现实，观察生活，关注国事，写出有正确立场、有鲜明观点、有深刻思想、有人文情怀的文章。
2、活动要求
①征文一律用方格稿纸书写，要求字迹工整、规范。高一年级征文字数在800字左右，高二年级征文字数在1000字左右。
②征文必须符合主题，内容健康积极向上，提倡真情实感，视角独特。
③征文必须系本人原创，不得抄袭。征文末尾另行注明作者、班年级、指导老师。辅导老师须加以指导，并对征文附简明扼要的评语和推荐意见并署名。
3、参赛办法及相关要求
全校学生均可参加征文比赛活动。班级组织初评，每班择优报送15篇参加学校征文评选。
4、电子版报送时间：20xx年12月25日前报德育处（xx老师）。
5、奖项设置：本次征文比赛按高一、高二组分设一、二、三等奖。
三、“不忘初心，共创辉煌”辞旧迎新联欢会
以班级为单位，在教室举行。教室要作适当布置，准备音响设备。以文艺表演、演讲、游戏、朗诵、舞蹈、相声等内容为主。节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。班主任及课任教师要精心组织策划、亲临指导、与生同乐。（各班可邀请家长代表参加活动）
时间：
高一高二年级20xx年12月29日下午15：30——17：30分；
高三年级20xx年12月30日下午16：10——18：10分。
四、黑板报评比活动
1、主题内容：庆元旦迎新年
2、评比时间：20xx年12月29日上午
3、评比要求：主题突出，内容贴切；排版合理，版面美观生动。黑板报的`检查以时间、内容、书写、创意等多方面进行综合评比。
4、奖项设置：高一、二年级各取前3名予以表彰。
五、校园卫生保洁志愿服务活动
1、元旦联欢会结束后，各班级组织好学生开展教室、卫生区及学生公寓卫生保洁志愿服务，确保学生离校前校园环境清洁卫生。
2、检查时间：20xx
6.播放喜庆的音乐，幼儿相互拥抱，说一说祝福的话。
7.主持人宣布活动结束，祝福幼儿“新年快乐“!
幼儿园大班元旦活动方案
活动目标：
1、感受新年带来的喜悦，知道自己长大了;
2、愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩
3、培养幼儿竞争，参与集体活动的意识
活动形式：
夺取智慧数果实，智力游戏
活动准备：
1、一棵大树，上面挂满很多小玩具。
2、幼儿分成5组，每组六名幼儿及家长团，分别为红、黄、蓝、绿、紫队。并练习说自己队的口号。
活动步骤：
1、教师共致新年贺词。
2、齐唱“新年好”，“我长大一岁了”歌曲。
3、幼儿入
1、家长写出自己爱吃的水果，孩子说出名字。(教育孩子从小爱自己的家人)
2、猜动物：出示动物图片，一名幼儿做动作另一名幼儿猜动物名字。每组两名幼儿，猜对得分。
3、猜词。方法同上。
活动结束：给得分最高队的小朋友发奖。
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