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感恩节活动策划
更新时间:2023-07-05 11:59:24
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感恩节活动策划(优)

感恩节活动策划1

  主办单位:重庆邮电大学移通学院电子信息工程系学生自治委员会

  承办单位:重庆邮电大学移通学院电子信息工程系青年志愿者服务队

  活动主题:心存感恩,快乐成长

  活动目的:通过为期15天的活动,让全院师生自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩情,特别是作为学生的我们学会换位思考,理解父母和老师,同学间更多互相体谅,明白无论是对待父母或是老师,朋友或是对手,快乐或是悲伤,都以一颗感恩的心去面对,迎接生活赐予的快乐阳光,快乐成长。

  活动对象:全院师生

  活动时间:20xx年11月10日—25日

  活动地点:

  1)校园主干道

  2)老食堂门口

  3)教学楼3102

  活动前期

  一、宣传相关:

  1)前期宣传:

  A.在学院大门主干道拉以活动主题及承办单位为内容的横幅;

  B.联合理事部以海报形式在校内主干道以及人流量大的地区宣传;

  C.通知各个年级各个专业的年级长、团支书,并与其衔接好活动的相关事宜,并得到他们的支持与配合。

  2)中期宣传:

  A.联合理事部以海报形式在校内主干道以及一教、二教、三教、四教对活动具体内容宣传;

  B.利用广播站在课余时间进行宣传;

  C.在校内主干道设立2-3处宣传点。

  3)后期宣传:

  在活动结束后,用一周时间以海报的形式在校内主干道展出活动成果,并且公布征文活动获奖名单。

  二、前期准备相关

  1.完善活动计划,详尽分工,确保活动有条开展。

  2.做好相关物品的采购,如白纸、胶带、奖品等等。

  3.打印制作宣传资料并做好校园环境布置,如横幅的拉挂,海报的张贴等等。

  4.收集有关活动资料,如感恩节的背景知识、相关故事、歌曲等等。

  5.做好活动前期的宣传工作,深入到各个系等,保证活动的影响力与完整性。

  6.做好有关节目的准备。

  活动中期

  一、具体活动安排:

  1、以“感恩”为主题的征文比赛

  活动目的:让同学们学会感动,感悟,感恩;学会发现自己,认识自己,提升自己;学会用换位思考的方式去看待事物,理解他人,观察世界,体味生活,珍惜生命。同时也增强同学们的信心,为自己的理想而奋斗。

  征文主题:感恩

  征文时间:20xx.11.10——20xx.11.22

  征文对象:重庆邮电大学移通学院全校学生

  活动宗旨:公平,公正,共同参与

  征文要求:1、题目自拟,文体不限,围绕主题,结合切身实际。

  2、主旨鲜明,语言流畅,层次清晰。

  3、内容积极向上,情感真挚,为原创文章,严禁抄袭。

  4、在文章末尾注明姓名、学号、联系方式。

  投稿方式:

  电子稿件:以Word文档格式投至电子邮箱ytqingdui@163.com

  书面形式:请于11月18日----22日 校园主干道征文投稿点

  活动内容:通过张贴海报的形式向同学们宣传此次征文活动的意义,并鼓励同学们积极投稿,然后进行稿件的评选,审核,评出一、二、三等奖,最后作出总结。

  作品评选:此次征文活动收集的稿件将由组织相关人员本着公平公正的原则进行评选。

  活动总结:对于获奖同学我们将颁发奖状并给予奖励。优秀作品将推荐到校报刊、广播站等发表。并通过征文活动的方式来使同学们重新确立好自己的目标。

  奖项设置:

  一等奖 1名

  二等奖 2名

  三等奖 3名

  注:每个奖项分别设置证书和奖品

  2、感恩学院---文明标语布置

  目的:营造良好课堂教学氛围,养成文明的学习习惯,以实际行动表达对学院的感恩。

  时间:20xx.11.10--11.25

  活动程序:

  1.20xx.11.10--11.12 收集课堂文明标语;

  2.20xx.11.13--11.15 书写课堂文明标语,并做好相关粘贴准备;

  3.20xx.11.15--11.19 电子信息工程系青年志愿者服务队在学院教学楼走廊张贴规范标语。

  3、感恩老师,祝福老师----扫帚表感激,话语传真情

  在大学里,同学们与老师的的接触相对较少,通过活动拉近与老师的距离,增进彼此间的感情,感激老师对我们默默无闻的`培养和无微不至的关心。

  ①以感恩册的形式在电子信息工程系各专业有序传递,文字或是图画以表达对老师的感恩和祝福,“聆听心声,诉说感恩”。最后将承载着同学们满满祝福的感恩册送到老师手里。

  时间:20xx.11.15--11.25

  活动程序:

  1.20xx.11.15--16 购买足够数量小册子,并组织各专业年级长开会,讲活动目的及开展流程,布置工作;

  2.20xx.11.16--24 各年级长组织各班级学生写感恩祝福语,并做好小册子的传递工作;

  3.20xx.11.24--25 收回整理小册子,送到相关老师处。

  ②在感恩节当日电子信息工程系青年志愿者服务队队员为老师们打扫办公室,做清洁大扫除,用我们手中的扫帚和抹布谱写对老师的感激。

  时间:20xx.11.25

  4、敞开心扉话感恩---感恩墙留言

  时间:20xx.11.24--11.25

  地点:校园主干道、老食堂门口

  活动方案:联合理事部出一块以“心存感恩,不弃不离”为主题的展板,并设有现场宣传服务台,在便利贴上把对父母、对老师、对同学和对社会的感恩之言真诚地留在了感恩墙上,或者是把便利贴叠成风车的形式悬挂在我们事先拉好的绳子上。同时开展感恩之音,通过播音员把同学们的感恩之情化作电波,让感恩之情在整个校园里传递。

  5、“心存感恩,快乐成长”主题横幅签名

  目的:唤醒了同学们的感恩之心,学会感恩,学会感谢给予自己帮助的人们,把心动化为行动报答滴水之恩。

  时间:20xx.11.25 11:00--13:30

  地点:老食堂门口

  活动方案:布置展桌,在活动前期用于宣传的横幅上签名,活动之后横幅留存。

  6、心存感恩,快乐成长主题会”暨活动总结会

  1)活动时间地点:

  20xx年11月25日晚上19点,3102教室

  2)前期准备:

  A 理事组负责邀请系领导,各专业辅导员及年级长,班 长、团支书参加主题会;

  B 申请三教教室,并检查会场设备和PPt效果;

  C 组织组负责布置会场(黑板布置,嘉宾牌,工作证发放,水,会场清洁);

  D 联系选定主持人(1名),并准备好活动的相关内容。

  3)活动初步流程:

  1.各年级负责人以及班长、团支书在仪式开始前15分钟到场,并在指定的签到纸上签到,然后等待嘉宾到场。

  2.主持人致开场辞;

  3.在一段轻音乐与幽弱的灯光下青队成员手持蜡烛,手语表演唱《感恩的心》;

  4.通过幻灯片或是视频片段介绍并回顾活动历程;

  5.为征文比赛获奖者颁奖;

  6.讲述一段文字(可以是征文的精彩片段或许留言强的经典话语等等),让全体参与者进入到状态,内心产生浓浓的感恩之心,向父母、老师、朋友等送上感恩祝福,用心去感谢那些曾经拥有的,现在拥有的,即未来即将拥有的一切,为我们心中所爱的人祈祷,也感恩那些爱我们的人;

  7.领导讲话;

  8.结束曲(如《让世界充满爱》)。

  二、具体工作安排

  总负责人:沈棋俪、吴童、刘新苗

  时间:20xx年11月10日-----25日

  1)、准备工作

  前期准备工作小组划分:

  1、组织组:组长:吴童

  职责:对活动进行总体安排

  2、宣传组:组长:钟文廷

  职责:负责活动的各期宣传和策划

  3、理事组:组长:刘新苗

  职责:活动图文资料的收集、整理、处理和保存以及后勤保障

  4、机动工作小组:组长:李豪

  职责:

  1)、维持现场秩序。

  2)、对突发事件联系总负责人并及时控制现场事态,得留对其处理权力。

  3)小组组员在活动范围内进行巡场。

  4)主要针对各种突发事件进行处理。

  5)协助其他小组进行工作和会场管理。

  6)小组成员原从组长工作分配,保证工作到位,认真负责。

  2)、责任分配

  1、要求各小组各部门认真负责,分配到自己的问题要求高度重视且有责任心。

  2、本次感恩节活动中实行“责任到小组,责任到人,责任到事”的原则,并进行相关处理。

  3、出现问题后,相关小组及其他人员进行帮助协助。

  3)、安全措施预案准则

  (1)设立安全员,一切活动以安全为最重,严防人员混乱以及物品丢失;

  (2)队伍全体成员要求团结并遵守纪律规定,听从指挥;

  (3)活动开展前做好多套活动预案,灵活操作,以防万一;

  (4) 由于活动的特殊性,需要安全用火以及做好现场防火措施;

  (5)发生安全事故,如火灾、打架斗殴等及时制止并向有关老师领导等汇报,协助事情处理。

  4)、物资清单(物资统筹:附件详尽,先注明概数)

  物力数目单价总价

  蜡烛1袋22

  便签纸10叠1.515

  纸杯

  1袋33

  黄丝带2卷24

  气球100个0.088

  签字笔5支15

  礼品10样339

  证书6本212

  感恩册10本220

  横幅1条3030

  透明胶1卷66

  彩色纸5张15

  共计140元整

  活动后期

  1、各工作小组对本次活动进行科学性的总结、分析。

  2.评选本次活动的优秀干部、优秀个人。

  3.电子信息工程系自治委员会青年志愿者服务队负责对本次活动资料、总结与分析进行专项保存。

  电子信息工程系自治委员会

  青年志愿者服务队

感恩节活动策划2

  一、主题来源:

  “感恩教育”又称之为“爱的教育”,是一种情感教育,生命教育,我国是个有着浓厚传统美德的礼仪之邦,文化里记载着数不尽的感恩故事,对幼儿实行感恩教育目的是让孩子对周围给与自己关爱的人心存感激。只有抓住每一个教育契机,我们的孩子才能拥有一颗“感恩”的心。

  所以,我园借西方的感恩节在本月展开“感恩节主题活动”,我们希望通过这次活动,能让幼儿感知父母的艰辛,感知父母的厚爱,学着关爱、包容他人和尊敬长辈,学会和同伴友好相处,学会表达爱、回报爱,从而将感恩的种子播撒在幼儿的心田。

  二、活动目标:

  小班目标:

  1、简单了解感恩节,知道感恩节的美食,积极、乐意参与感恩节相关游戏活动。

  2、了解老师、爸爸妈妈、爷爷奶奶、朋友对自己的爱,初步萌发对他们的感激之情。

  3、能用简单的方式(问候、做小事情、初步分享)亲近家人、同伴,表达关爱之情。

  4、学会欣赏与“感恩节”相关的文学作品,能认真倾听故事,感受故事情感,愿意与同伴交流,并学会用简单的'语言表达自己对他人的感谢之情。

  5、知道自己从妈妈肚子里来的,知道自己性别,初步感受妈妈辛苦养育之情。

  中班目标:

  1、了解感恩节的由来,知道感恩节有哪些美食。

  2、积极参与感恩节传统活动,如赛跑、玩橄榄球等,体验游戏活动的愉悦,知道要保持良好的情绪,快乐地生活和游戏。

  3、欣赏与“感恩节”相关的文学作品,学习故事中优美的词句,能安静地倾听别人的讲述,并能在集体面前大胆地表述。

  4、乐于与他人交往,学着与人共处,互相谦让、互相协助,体验协助、关心他人的快乐。感受来自父母、同伴的关心和爱护,能大胆地用各种行动来表达自己的谢意,愿意做些力所能及的事情。

  5、尝试了解他人的需要,并用不同方式(协助、分享、宽容)表现关切之情。

  6、知道自己长大了,体验长大的乐趣。

  大班目标:

  1、了解感恩节的意义,使用多种感官参与感恩节相关的活动,激发幼儿好奇、好问、好探索的学习态度。

  2、学习与感恩节相关的文化作品,围绕主题讨论和交流,学习用完整、流畅的语言大方表达自己的见解和感受。学唱感恩歌曲。

  3、注重周围的人和事,发现和感受生活中美好的事物,尝试用多种形式主动表达自己的谢意,用感恩的心去面对生活。

  4、感谢大自然赐予我们,教育幼儿学会热爱大自然,保护大自然。

  5、培养孩子敢于承认错误,主动与他人相处,具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯,使自己成为受欢迎的人。

  6、让孩子了解妈妈怀孕期间的感受、身体状况;观看妈妈生产过程的纪录片,了解妈妈怀孕生产的辛苦;让幼儿知道自己从哪里来的,学会回报妈妈的养育之恩。

  7、积极筹备感恩节化妆舞会,如制作贺卡、印度安人面具,学唱感恩歌曲、跳外国集体舞等,从而体现艺术活动的快乐。

感恩节活动策划3

  一、主题来源:

  “感恩教育”又称之为“爱的教育”,是一种情感教育,生命教育,我国是个有着浓厚传统美德的礼仪之邦,文化里记载着数不尽的感恩故事,对幼儿进行感恩教育目的是让孩子对周围给与自己关爱的人心存感激。只有抓住每一个教育契机,我们的孩子才能拥有一颗“感恩”的心。

  因此,我园借西方的感恩节在本月开展“感恩节主题活动”,我们希望通过这次活动,能让幼儿感知父母的艰辛,感知父母的厚爱,学着关爱、包容他人和尊敬长辈,学会和同伴友好相处,学会表达爱、回报爱,从而将感恩的种子播撒在幼儿的心田。

  二、活动目标:

  小班目标:

  1、简单了解感恩节,知道感恩节的美食,积极、乐意参与感恩节相关游戏活动 。

  2、了解老师、爸爸妈妈、爷爷奶奶、朋友对自己的爱,初步萌发对他们的感激之情。

  3、能用简单的方式(问候、做小事情、初步分享)亲近家人、同伴,表达关爱之情。

  4、学会欣赏与“感恩节”相关的文学作品,能认真倾听故事,感受故事情感,愿意与同伴交流,并学会用简单的语言表达自己对他人的感谢之情。

  5、知道自己从妈妈肚子里来的,知道自己性别,初步感受妈妈辛苦养育之情。

  中班目标:

  1、了解感恩节的由来,知道感恩节有哪些美食。

  2、积极参与感恩节传统活动,如赛跑、玩橄榄球等,体验游戏活动的愉悦,知道要保持良好的情绪,快乐地生活和游戏。

  3、欣赏与“感恩节”有关的文学作品,学习故事中优美的词句,能安静地倾听别人的讲述,并能在集体面前大胆地表述。

  4、乐于与他人交往,学着与人共处,互相谦让、互相帮助,体验帮助、关心他人的快乐。感受来自父母、同伴的关心和爱护,能大胆地用各种行动来表达自己的谢意,愿意做些力所能及的事情。

  5、尝试了解他人的需要,并用不同方式(帮助、分享、宽容)表现关切之情。

  6、知道自己长大了,体验长大的乐趣。

  大班目标:

  1、了解感恩节的意义,运用多种感官参与感恩节有关的活动,激发幼儿好奇、好问、好探索的学习态度。

  2、学习与感恩节有关的文化作品,围绕主题讨论和交流,学习用完整、流畅的语言大方表达自己的见解和感受。学唱感恩歌曲。

  3、关注周围的人和事,发现和感受生活中美好的事物,尝试用多种形式主动表达自己的谢意,用感恩的心去面对生活。

  4、感谢大自然赐予我们,教育幼儿学会热爱大自然,保护大自然。

  5、培养孩子敢于承认错误,主动与他人相处,具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯,使自己成为受欢迎的人。

  6、让孩子了解妈妈怀孕期间的感受、身体状况;观看妈妈生产过程的纪录片,了解妈妈怀孕生产的辛苦;让幼儿知道自己从哪里来的,学会回报妈妈的养育之恩。

  7、积极筹备感恩节化妆舞会,如制作贺卡、印度安人面具,学唱感恩歌曲、跳外国集体舞等,从而体现艺术活动的快乐。

  活动开展时间:11月4日——11月30日为期一个月的“快乐感恩”活动。

  活动准备:

  1、收集其他国家关于感恩节的欢庆形式的图片资料作墙饰展示。

  2、收集与主题活动相关的感恩故事图书、漫画等资料。

  3、收集往年幼儿园感恩节活动的照片。

  感恩教育活动类型:

  1、说一说:“我要感谢您”活动——(鼓励幼儿每天对长辈或者老师说一句感恩的话。)

  “心底有棵感恩树”——(鼓励家长对老师说一句感恩祝福话,注意记录的方式:各班设计感恩许愿树,并设计一个温馨小纸条。要求家长将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的小纸条上,然后在感恩节前一天将感恩卡系在我们班级的感恩树上。教学园长负责拍照、摄像等)

  2、 做一做:——“我爱家里人”(给妈妈爸爸爷爷奶奶捶捶背,小班) ——“小手护大手”(我帮妈妈、奶奶擦护手霜,中班) ——“小手暖大脚”(我给妈妈洗洗脚,大班鼓励幼儿每天给家人做一件事,如给长辈夹菜、洗脚、捶背、端茶家长记录自己的感受)

  ——“大手拉小手”(混班活动,哥哥姐姐帮助弟弟妹妹穿衣服、扣纽扣活动)

  ——“护蛋之情,感恩之心”(11月28日,中班的`孩子每人带一个煮熟的鸡蛋,大班的孩子每人带一个生鸡蛋。,并帮鸡蛋宝宝起一个名字写上去,之后,开始一天的“爸爸、妈妈”的照顾工作,孩子们要小心翼翼地时刻保护着自己的“宝宝”,看看那个孩子的蛋宝宝还完好无损,就能获得“护蛋小天使”的荣誉称号。)

  ——“小小火鸡庆感恩”小班火鸡亲子制作 ——“我的成长故事”大班手册制作

  3、送一送:“感恩送祝福”——小小礼物献长辈,制作感恩卡(如小帮手卡、整理房间卡、捶背卡、爱心亲吻卡等),各级组举行“爱心传递”活动(小班包糖果、中班榨果汁、大班送黄丝带感恩卡),表达对身边人的无限感激,送上对长辈的祝福。

  4、写一写:“写一封感恩的信”让孩子表达对亲人的爱。(11月22日,中、大班级组幼儿以不同的方式把孩子自己对父母、亲人的爱以“信”的形式写好,通过邮局寄到爸爸或者妈妈手中,让我们都懂得,爱是互相传递的)

  5、听一听:“听一个感恩的故事”体会感恩的快乐——鼓励教师、家长和孩子阅读一些关于感恩教育的故事,例如:《跪羊图》、《浩瀚父母恩》、《感恩的故事》、《一个盲孩的故事》《爱心树》

  6、唱一唱:“学唱一首感恩的歌曲”——鼓励孩子感恩节当天给自己爱的人唱一首感恩的歌曲。

  7、选一选、评一评:评选全园最美幼儿、最美教师,小班进行家长感恩稿件评选;教师进行感恩

  演讲比赛

  环境创设:

  1、每班做一个“快乐感恩,Happy Thanksgiving”的感恩画报,营造一个浓浓的节日气氛,并要设计一个温馨的小纸条,让家长、老师记录感恩的心情粘贴上去。(字体要大方,装饰美观,可贴在走廊,课室主题墙等地方。级组长督促、检查。)

  2、各班教师要设计一个富有本班特色的“护蛋小天使” 及“最美幼儿”荣誉称号布置22号前完成

  3、园里创设一个“感恩故事齐分享”(感恩故事+家长感恩稿件)

  主题环境布置分散活动配合:

  1、蓓蕾“感恩”行动,让我们一起体验“感恩”给我们带来的快乐。(级组)

  2、各级组可以考虑开展“爱心义卖”活动。

  3、11月29日早上(利用早操的时间,欢迎家长参与)

  A、老师代表总结前一天中、大班孩子的“护蛋活动”,主题开展中幼儿的表现;

  B、孩子代表讲活动体会;

  C、家长代表说说“收信”的感受。

  D、孩子们和老师、家长们一起唱“感恩之心”,做手语。

感恩节活动策划4

  一、活动背景:

  秋去冬来,寒冷季节再一次降临在大地之上,城市的人们穿上厚厚的冬装,坐在暖气室、空调间里上班、学习,而我们大山的孩子也一样的每天去上学,但看到10月份莫凡带会的走访信息,孩子们还是衣不蔽体,甚至还有光着脚丫的孩子。但他们依然还是坚持到学校上学,面对困难,他们有抱怨,他们只想说:我要读书!活动将通过现场义卖xx公司纪念品及xx公司柜捐赠雨鞋进行,以表达xx公司全体员工回馈社会,对贫困山区孩子奉献爱心的义举。

  二、活动主题:

  感恩的心谢谢这些可爱的孩子给了我们一个表达爱的机会!为贫困山区孩子筹集过冬雨靴(本次活动不收集其他物品)

  三、活动目的:

  1、借此次活动机会,xx公司将对公司员工进行一次意义的教育、思想的洗礼,丰富公司企业文化,能鼓励员工积极进取,创造更多的社会效益,体现公司和员工的社会价值和自身价值,同时为贫困山区的孩子带去一份温暖,带去一份爱心。

  2、呼唤爱,延续爱,传播爱!

  四、活动内容:

  1、义卖:18:00——21:30由xx公司派4名志愿者负责义卖,统一穿麦田t恤、帽子,公司营销部协助维持现场秩序。(义卖区放置由xx公司提供的宣传图片及公司制作的感恩节活动海报)

  群体:针对来店消费顾客;

  义卖xx公司纪念品:麦田白色t恤(夏装):45元/件

  针对购买麦田爱心物品的.顾客,xx公司将赠送1小时欢唱券1张。

  注:本次活动义卖所得款项,除成本每件35元,利润将全部做为本次活动购买雨靴不得他用。

  2、现场捐赠:方式:公司内部员工募捐,最后由公司领导统一将前期义卖品售卖所得一起交给xx公司负责人或xx公司财务部。

  注:xx公司募捐的款项将统一换购成____后交给xx公司,xx公司在活动现场不得收取现金捐赠。同时,xx公司对员工进行募捐,将在员工自主自愿的情况下进行,不得强迫员工捐赠,不得规定员工捐赠数目;10块钱,100块钱是爱心,一块钱也是爱心,每个人情况不同,尽力而为、量力而行;否则xx公司将不会接受捐助或终止活动的合作。

  五、活动宣传:

  1、媒体跟踪:xx公司电视2台生活频道将对活动现场进行报道,呼吁更多爱心人士能加入到麦田计划的公益行列中来,给孩子们献一份爱心。

  2、现场布置:

  a、公司一楼观光电梯,打出星空钱柜携手麦田计划,“感恩节”一起奉献“感恩的心”

  b、针对公司会员:发放短信通知此次活动(xx公司负责)

  c、针对xx公司及qq群:公布活动

  d、四楼大厅,现场义卖区:放置xx公司宣传图片(10张左右),同时电视里滚动播出xx孩子图片,播放系列公益歌曲背景(声音适中)

  e、一楼led及包厢电视屏、打出感恩节主题的字幕,大厅公播换上感恩节主题

  f、捐赠仪式当天,义卖区拉捐赠横幅。

  六、活动配合:

  1、活动当天晚上,大厅公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由xx公司提供)

感恩节活动策划5

  一、活动主题:

  感恩父母

  二、活动目的

  通过为期一个月的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对,感恩节活动策划方案。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

  三、活动时间:

  20xx年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。

  四、活动地点:

  学校内。

  五、活动前期准备

  1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

  2.购买黄丝带,用于征集感恩箴言。

  3.打印宣传资料,评分表等。

  4.校园环境布置:黑板、海报等。

  6.制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。

  7.《感恩的心》手语版演员的到位(教师和学生)。

  8.购买奖品。

  六、活动过程

  在11月份的第一个晨会上,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节系列活动的序幕。

  之后,我们围绕四个一展开活动。

  1. 浏览一次感恩节网站。

  因各班校园网全面开通,所以要求同学们利用班会时间,浏览感恩节网站,了解感恩节的相关知识,并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。

  2. 读一篇《感恩的心》故事。

  有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

  有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕她拼命地哭着,却发不出一点声音

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走

  小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过 感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上

  每一个看完这个故事的孩子都会有自己的'感想,而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情,她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时,只要想起这个小女孩,我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨,学习上遇到再大的困难,都勇敢地去面对,永不放弃。

  3.唱一首《感恩的心》歌曲。

  我来自偶然,象一颗尘土

  我来自何方,我情归何处

  谁在下一刻呼唤我

  天地虽宽,这条路却难走

  我看遍这人间坎坷辛苦

  我还有多少爱

  我还有多少泪

  让苍天知道

  我不认输

  感恩的心,感谢有你

  伴我一生

  让我有勇气做我自己

  感恩的心,感谢命运

  花开花落

  我一样会珍惜

  课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校园中,每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版,让同学们一边唱一边做手语,用心去感受每一段旋律,每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身边更多的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱与希望。

  4.写一段祝福,将感激铭记心中。

  写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。

  之后,我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比,从中挑选出校园十佳感恩箴言,被选中的同学还可以获得精美礼品一份。

  七、活动意义(后记)

  这项活动为期一个月,同学们的热情,我们始料未及。那一条条随风飘动的黄丝带,那一次次流淌在校园的《感恩的心》,仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼。我们也以一次主题晨会为这次活动划上了圆满的句号。晨会上,同学们又一次聆听了那感人至深的故事,十位最佳箴言的获得者走上讲台,向全校师生讲述他们的箴言内容并接受校领导的颁奖,而师生同台表演的手语版《感恩的心》更是把整个晨会推向**。许多在场的领导老师不由地发出了情到深处泪自流的感叹。而这项活动在我校年底进行的校园十大新闻评比中,获得了老师同学的一致好评。

感恩节活动策划6

  一、活动主题:

  祈福家人,传递感恩

  二、活动时间:

  20xx年11月27日

  三、活动地点:

  综合楼前

  四、活动对象:

  **心理协会会员、全校自愿参加学生

  五、活动流程:

  (1)主持人宣布活动开始并介绍到场嘉宾

  (2)主持人介绍举办活动的目的及流程

  (3)由到场嘉宾宣读感恩吧贴比赛获奖名单

  (4)祈福仪式

  (5)代表发表感受

  (6)主持人宣布活动结束

  (7)欢送嘉宾

  六、活动安排

  (1)组织策划部及财务部借好相关物品准备好相关物资

  (2)团支部维持好现场的`秩序及理事会考勤

  (3)文宣部及研习部负责现场的布置其他部门负责协助

  (4)秘书处准备好相关资料,并做好相关人员统计

  (5)外联部负责嘉宾邀请及接待

  (6)在前期不涉及其他部门时请互相协助下

感恩节活动策划7

  一活动时间:

  11月26日(拟定),根据实际情况具体再定。

  二.活动主题:我和我的大学生活

  三.活动目的:通过这次的活动的开展,促进同学之间的相互了解,培养同学们的团队精神,勇于创新,勇于开拓,争创优秀班集体。

  四.活动时间:20xx年10月26日18:50至20:30

  五.活动地点:航院四教206

  六.活动对象:XX班全体学生

  七.主持人:鲍××曹××

  八.活动流程

  (一).前期的准备工作:

  1.在团日活动前,由XX班同学分为四个小组.

  2.由于活动关系提前宣布游戏规则.

  (二).主持人进场,欢迎嘉宾,请嘉宾讲话.

  (三)全班合唱歌曲《朋友》;

  (四).游戏

  (1)游戏名称《夹汤圆》

  (2)游戏目的:通过这个活动锻炼、加强同学们间的团结协作能力,促进大家相互理解。

  (3)游戏道具:筷子、乒乓球、纸盒:

  (4)游戏规则:

  1.全班同学分为四组每组八人裁判二人:甘欣何金霞

  2.每组同学围成一个圈,用筷子夹住乒乓球依次传递两圈,如果在传递过程中乒乓球有落地的就从第一个人开始.

  3.完成时间用得最多的小组,该小组成员为大家表演节目。

  (五)游戏

  (1)游戏名称《绿色环保时装秀》;

  (2)游戏目的:通过这个游戏增强同学们的合作与交流能力,提高开拓与创新思维,提高同学们的绿色环保理念;

  (3)游戏道具:报纸、胶水、透明胶、剪刀

  (4)游戏规则:

  1.八人一组,分为四组;评委:王老师甘欣何金霞刘汉帅

  2.播放一些视频、音乐(关于时装秀的视频)

  3.每个组各自协调分工,内部选出一名模特,穿上自己组设计的衣服与其他组的模特进行t台秀,在模特展示的同时,本组选出一名代表阐述本组的设计理念与观点。

  4.游戏时间限定25分钟。

  九.全班同学合唱《我的未来不是梦》此次活动结束。

  十.由辅导员对此次活动进行点评,团组织成员对此次活动进行总结

  感恩节虽是一个"洋节",但中国是一个礼仪之帮,文明古国,自古就有"滴水之恩,当涌泉相报"、"谁言掸心、报得三春晖"的传统美德,为此,学校决定在感恩节期间,在全校师生中开展"心存感恩,从'谢谢'开始"十个一系列活动。

  1、召开一次"心存感恩"主题班队会。

  以班级为单位,围绕感恩主题,以亲情、友情、师生情等为切入点,采取讨论、演讲、讲述等形式表达自己的观点与认识,表达对父母、亲人、老师、同学、朋友的感激之情。

  2、相互说一声"谢谢"。

  和家人、老师、同学、朋友见面说一句"谢谢"的话语,感谢的内容要具体,表达的感情要真挚。

  3、唱一首感恩的歌曲。

  《感恩的'心》已经通过课堂学习,要了解歌曲的来历,要体会作者的感情,要用真情唱出来,传唱出去。(还可选择其他歌曲)

  4、写一封感恩的信

  给自己的父母、亲人、老师、同学、朋友写一封感恩之信。

  5、制作一张感恩祝福卡、送给有恩于自己的人。

  6、撰写一句(段)感恩箴言。

  自拟一句简洁、明了富有文采的语句,张贴在班级显着位置。每班收集十佳感恩箴言上交学校。

  7、举行一次感恩故事会。

  针对自己的真实经历,为同学们讲一个感恩故事。

  8、制作一份感恩手抄报(或班级出版一期感恩墙报、黑板报)。

  9、开展一次感恩大自然环保行动。

  保护环境,保护家园。让我们的教室(学校)更洁静,让我们的天空更晴朗,让我们的家园更美丽。人人争做环保小卫士。

  10、举行一次感恩家校互动活动。

  家长、老师、学生共同参与班级感恩活动,倾心交流,增进了解,互相配合,共同发展。

感恩节活动策划8

  感恩节是一个传统的西方节日,是美国人民的原始节日,也是美国家庭团聚的节日。最初的感恩节没有固定的日期,由美国各州临时决定。现在,让我们来看看下面两个关于感恩节的活动。

  幼儿园感恩节活动计划

  一、活动的起源

  现在的孩子,都是独生子女,在父母的呵护下无忧无虑的长大。他们接受了太多的爱,渐渐地,连他们自己也觉得理所当然。他们习惯于服用并习惯于“说一两件事。即使父母一次又一次的累,一定要满足自己的要求,却永远不知道该怎么做,为父母分担。如果他们有点不开心,就会发脾气,甚至会逼他们去死。面对这种不“个别现象”我们老师要开始思考:现在的孩子怎么了?我们的条件日新月异,物质生活越来越丰富。为什么我们的孩子越来越无知?面对一点点挫折,就这么轻易草草结束自己绚丽的人生?这到底是为什么?

  想一想原因有很多,但不得不提两个字:感恩。如今,许多孩子没有一颗感恩的心,面对别人的帮助,甚至说“谢谢”也不会说,这是一种社会文明的悲哀。作为教育者,我们需要提醒他们,引导他们,然后唤起他们最深的善意和感激。所以我们借了“感恩节。在幼儿园开展的机会“用心去爱,学会感恩。感恩节系列活动。

  二、活动的目的

  1.了解感恩节的由来,知道感恩节是表达谢意的日子。

  2.通过为别人做事,说谢谢,送感谢卡来体验感恩之美。

  三.活动时间:

  11月第四个星期四(感恩节)下午4点。

  四.地点:

  XX幼儿园礼堂。

  五、活动前的准备

  1.利用互联网和图书馆收集背景知识、相关故事、歌曲等。

  2.为每个班级打电话“感恩节格言”。

  3.组织“感谢信”。

  4.公园环境布局:黑板、海报等。

  5.制定好活动计划,把时间、地点、负责人落实到位。

  6.表演《感恩的心》,学习手语。

  7.布置感恩节互动墙。

  六、活动的一般内容:

  感谢信——给整个公园的`父母的感谢信

  一首感恩之歌——在课堂上学习唱《感恩的心》;感恩”“感恩”“感动”

  充满感激的表演——集体表演《感恩的心》

  一句感激的话—收集每个孩子的感谢或祝福的话语

  一个感恩的故事——老师讲了一个故事

  感恩之墙——父母和孩子互动的感恩墙

  一个DV视频——孩子在家的表现(给父母爷爷奶奶的一个拥抱)

  七.活动流程:

  1.每节课提前介绍感恩节的由来及相关内容。

  2.每个班级可以根据孩子的年龄开展活动。比如在中产阶级护蛋活动中,每人从家里带一个生蛋,可以给蛋取名,扮演蛋的父母的角色,有一天保护好蛋,防止蛋碎,体会父母养育宝宝的辛苦,学会感恩。也可以制作互赠爱情卡。

  3.4点开门后,把员工的感谢信发给家长。

  4.请家长欣赏孩子的表演(看视频)。

  5.父母在互动墙上写下他们的感激或祝福的话。

  6.带领孩子欣赏感恩之墙。

感恩节活动策划9

  活动名称:

  手工活动——爱心送给您活动目标:

  1、让幼儿掌握撕贴以及团圆的技能。

  2、教育幼儿关心妈妈,培养幼儿爱妈妈的情感。

  3、学会感恩。

  活动准备:

  1、心形的红色卡纸(数量与幼儿数量相等)

  2、各色皱纹纸若干。

  3、浆糊。

  4、做好的'范例一份。

  活动过程:

  一、引出主题。

  教师:小朋友,明天是个特殊的日子,你们知道吗?

  教师:明天是三月八号,就是“3/8妇女节”!“3/8妇女节”是所有女性的节日。小朋友的妈妈都是女性,所以呀,明天也是所有妈妈的节日。妈妈平时照顾我们可辛苦了。每天要做饭给我们吃,还要帮我们洗衣服,陪我们玩游戏,讲故事传说给我们听。让我们健健康康,快快乐乐的成长。对吗?

  教师:那小朋友爱你们的妈妈吗?

  1、出示范例。

  教师:明天也是我妈妈的节日,我给我的妈妈准备了一份礼物,你们想看看吗?

  教师:明天也是你们妈妈的节日,你们想送一份礼物给你们的妈妈吗?

  教师:那小朋友要看仔细哦,胡老师是怎么制作礼物的哦!

  二、教授幼儿制作礼物。

  1、一边制作一边讲解。

  教师:我们可以用很多方法来制作礼物。第一个方法是把,小纸条团成圆,然后站上一点浆糊粘到爱心上。也可以直接把纸条撕成一小片一小片粘到爱心上。但是要注意把颜色搭开来。各种颜色都要粘一些。不能只粘一种颜色,否则的话礼物就没有漂亮了。

  1、幼儿制作,教师巡视。根据幼儿的制作情况进行指导。

  三、评价幼儿作品。

  四、进行谈话,让幼儿知道感恩。

感恩节活动策划10

  借得大江千斛水,研为翰墨颂师恩。孝子之至,莫大乎尊亲;尊亲之至,莫大乎以天下养。又是一年感恩之际,下面是商场感恩节活动策划。

  【活动主题】:全球感恩节,xx大厦感恩日感恩大礼送给你!

  【活动内容一】:感恩行动,真情摇奖,100份感恩大礼送给你!

  【活动时间】:11月27日(每年11月的第四个星期四是感恩节——Thanksgiving Day)

  11月18日11月27日,在xx大厦累计购物100元的顾客就可以换取感恩节摇奖券一张,参加11月27日感恩节当天感恩节晚会后的摇奖活动,奖品为价值200——2000元不等的100份时尚感恩大礼。

  奖项设置:

  1、感谢母亲大礼,创维高清电视

  2、感谢父亲大礼,海尔时尚冰箱

  3、感谢恩人大礼,安吉尔饮水机

  4、感谢丈夫大礼,飞利浦剃须刀

  5、感谢妻子大礼,松下时尚洗衣机

  6、感谢孩子大礼,千岛时尚MP4

  7、感谢亲人大礼,亚都时尚加湿器

  8、感谢同学大礼,格兰仕微波炉

  9、感谢朋友大礼,康宝消毒柜

  10、感谢恩师大礼,三星时尚数码相机

  每项大礼各十份

  【活动内容二】感恩会员,免费摇奖

  11月27日,xx大厦、xx大厦二百、xx大厦三百会员顾客凭年度积分可免费领取数量不等的感恩节摇奖券。钻石卡会员10张、金卡会员6张、10000——20000分积分会员4张、5000——10000分积分会员3张、20xx——5000分积分会员1张。

  【活动内容三】感恩商品,真情巨献

  11月27日感恩节,大厦各楼层充分引导商品节日礼品的.概念,营造浓烈的感恩的消费氛围,创造销售高峰,开展一系列丰富多彩的商品营销推广活动。感恩节引导商品感恩对象为

  1、感谢母亲;

  2、感谢父亲;

  3、感谢恩人;

  4、感谢丈夫;

  5、感谢妻子;

  6、感谢孩子;

  7、感谢亲人;

  8、感谢同学;

  9、感谢朋友;

  10、感谢恩师。

  【活动内容四】感恩宣言,真情演绎

  1、致盘锦市民一封感恩信,通过报纸、广播电台等媒体及大厦内部宣传手段表达企业感恩节感谢顾客、感谢社会及借节表达人与人之间亲情、友情、爱情的感恩真情。

  2、11月27日晚举办真情爱你感恩宣言晚会。整场节目以感恩、感谢、感激为核心,体现祝福、关爱、欢乐的内容;晚会同时现场摇出100份感恩大礼。

  3、11月27日当天,大厦门外举办感恩签名大行动,顾客可在百米长卷上留下自己对亲人、友人、爱人的祝福,此长卷在楼外长廊上展出。

  4、通过员工配戴特制感恩节小胸牌、商场做感恩节快乐的心型汽球、顾客购物赠送特制感恩卡等氛围的营造、渲染感恩的浓烈氛围。

  5、感恩节当天楼内播放《感恩的心》等各种关于感恩、感谢为主题的歌曲;迎宾词以感恩概念为主。

  感恩节的由来要一直追溯到美国历史的发端。1620年,著名的五月花号船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒102人到达美洲。1620年和1621年之交的冬天,他们遇到了难以想象的困难,处在饥寒交迫之中,冬天过去时,活下来的移民只有50来人。这时,心地善良的印第安人给移民送来了生活必需品,还特地派人教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜。在印第安人的帮助下,移民们终于获得了丰收,在欢庆丰收的日子,按照宗教传统习俗,移民规定了感谢上帝的日子,并决定为感谢印第安人的真诚帮助,邀请他们一同庆祝节日。

感恩节活动策划11

  一、活动主题:

  "感恩节,与爱同行"敬老院之行

  二、前言:

  活动背景:现在的中国社会老龄化越来越严重,子女由于工作繁忙很少与老人在一起,有关部门也关注到老年人增长的情况,老龄化严重等,在生活上也给予了老人很多的帮助。但是老年人生活过于平淡,需要我们年轻人给他们带来活力,让他们感受到时代的气息,感受到人情的温暖。

  2、活动的可行性:

  ××社区附近有适合的敬老院,老年人期待与人沟通,倾诉一些家常事,比较容易沟通。以前也进行过类似的活动,可能这些活动对于我们来说没有什么创新可讲,但是对于老人来说是极大的快乐。

  三、活动的目的及意义:

  1、丰富敬老院老人们的生活,给于他们精神上的满足;

  2、增强学生和老人的沟通能力,便于以后关爱自己的亲人;

  3、通过这次集体的活动引起社会的关注,让更多的人来关心老人的晚年生活。

  4、通过活动来增进各委员之间的感情,增强本部门成员的团结之心及工作能力;

  四、活动前的考察:(11月×日)

  1、目的地:xx福利院

  2、将我们的方案和院长交流,熟悉活动场所有流程,并就相关问题与敬老院的管理方取得一致。

  五、活动过程:

  (一)前期:

  1、确定活动时间:11月22日

  2、参加活动人员:小区中学生和大学生

  3、前期准备:

  (1)宣传部出几期海报,制作横幅进行宣传本次活动。

  (2)各部上报参加本次活动的人员至秘书处,制定本次活动预算。

  (3)文娱部负责排练几个适合老年人观看的节目。(歌舞表演、乐器演奏等)

  (4)利用网络对本次活动进行宣传。

  (5)确定各个项目的负责人。

  (6)与××电视台等媒体取得联系,扩大本次活动的`社会影响力。

  (二)活动中期:

  1、确定参加的人员,并告知本次活动的流程。

  2、确定去敬老院所要表演的节目:如:与老人进行交流,慰问困难老人,帮助老人打扫卫生,与老人一起下棋、与老人一起包粽子、观看文娱节目。

  3、购买物品:如水果、零食、包粽子材料、表演所需道具等。

  4、制定统一的服装。

  5、活动进程:

  中午12点在校门口集中出发,纪检部清点人数,生活部清点所需物品是否带齐,所有参加人员着统一服装,带工作证。安排专人举二系系旗,通知媒体及敬老院工作人员。

  1点前到达敬老院1点10分开始逐个慰问老人并与老人聊天并分发慰问品

  2、注意语言、态度、声调。

  3点半我们打扫院子和做下义务服务。

  4点半开始与老人们一起包粽子、做晚饭。

  5点半左右为六月份过生日的老人过生日并与老人们共进晚餐饭后观看文娱节目。

  文娱节目结束后全体人员与老人们及敬老院工作人员合影留念,打扫好现场后乘车离开。

  (三)活动后期:有相关人员进行活动总结,并制作档案入档。

  六、活动费用预算及来源

  1、费用来源:外联部的赞助。

  2、活动费用预算:

  水果:160元扇子2*20=40元;

  蛋糕2*80=160元;

  "不求人"痒痒挠:8*20=160元;

  脚底按摩器:20*20=400元;

  零食:120元;

  车费(往返):500元;

  表演所需服装道具:300元;

  制作统一服装:待定;

  宣传海报与横幅:120元;

  预计支出2500元

  七、赞助商待遇:

  赞助商可获得本次活动的独家冠名权,在活动现场可以悬挂署有赞助商名称的横幅,宣传画。在本次活动过程中,我们会特别强调赞助商为此次活动所作出的贡献,以期扩大赞助商的影响。

  八、注意事项:

  1、举止要大方得体,注意措词用语,切忌在敬老院内大声喧哗并注意活动中老人的情绪变化。

  2、及时准备各种道具,同时注意往返及活动中的安全。

  3、遵守纪律,听从指挥,注意安全。

感恩节活动策划12

  为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活,提高同学们学习的积极性,给学生提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,校团委决定举办"感恩之心"演讲比赛。

  一.活动主题

  感恩家乡,感恩父母,感恩学校,抒发内心真情

  二.活动意义

  "感恩之心"演讲比赛, 为同学搭建抒发感恩之情,展现当代大学生的平台。

  三.活动方式

  在全系范围内征稿,主要面对大一新生,接受选手情怀的.舞台,通过演讲把同学内心最纯净的情感抒发出来,同时可以丰富校园文化生活,推动校园文化建设。

  四.活动前准备工作

  1 活动时间及有关场地安排

  (1) 时间:9月28日中午12:00报名截止(逾期作弃权处理,通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准)

  9月30日公布参加选拔赛名单

  10月5日上午公布选拔赛前20名名单,同时,中午12:00进行演讲抽签,公布命题演讲题目(地点待定)

  10月7日交演讲稿,电子版照片到联系人处

  10月9日星期四下午4:00

  (2)地点:经管系B栋415 2 参赛选手要求:

  (1)在校学生,性别年龄不限

  (2)主题由承 办单位选定后,题目自选,要求内容积极、健康、向上。

  (3)如有背景音乐,则自带光碟。

  (4)自备服装和道具

  2 主持人选定 比赛选男女主持人各一名,主持人有学生会内部自愿者优秀者中选取

  3 评委的邀请

  4 现场工作人员

  五. 比赛流程

  1 10月9日下午3:30在B栋415集合

  2 由主持人宣读赛事流程及评分标准

  3 比赛开始

  4 支持人宣布获奖名单并主持颁奖

  5 有相关评委对本次活动给予点评,部长总结

  6 比赛结束

  六.奖励。

  比赛共设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖待定

  七.活动所需费用预算:

  附表:

  一.评分标准

  (一)仪表形象:(15分)

  1、着装整洁,大方得体;上下场致意,答谢。(5分)

  2、仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;动作适度。(10分)

  (二)演讲内容:(50分)

  1、主题鲜明、深刻,观点正确,见解独到,符合主题内容。(25分)

  2、内容充实、新颖,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)

  3、行文流畅,用词精练,结构完整合理、层次分明,详略得当。(10分)

  (三)语言艺术:(35分)

  1、要求脱稿演讲,因不熟练,每停顿一次减0.1分。(5分)

  2、发音标准,声音洪亮,口齿清晰,语速适当,表达流畅。(10分)

  3、节奏处理得当,演讲技巧运用自如。(10分)

  4、表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)

  (四)时间:演讲时间为4--7分钟。不足时、超时,均以10秒为计时段,在总分中减0.1分,不足10秒按10秒计算(计时从"我演讲的题目是《……》"开始,到"我演讲完毕"结束)。

  二、评分规则:

  评委根据每部分评分结果,明确给出总分,然后去掉一个最高分与一个最低分,取平均分为选手比赛成绩。

感恩节活动策划13

  一、活动目标:

  1、了解感恩节的由来及其习俗,懂得感谢,尊重他人、

  2、会主动向家人问好,表达谢意

  3、欣赏感恩节的诗歌,学唱歌曲《感恩的心》

  二、活动准备:

  音乐磁带/录音机感恩故事

  三、活动时间:

  11月第四个星期

  四、活动地点:

  班级内

  五、b活动过程:

  1、给幼儿讲述感恩节的由来。

  2、让幼儿自由讨论自己在家对家人的帮助和问候,说说在家有没帮家人做过什么事。

  3、给幼儿讲述感恩的故事,让他们欣赏感恩的'诗歌及歌曲。

  4、教幼儿学唱《感恩的心》

  5、让每个幼儿都学说一句感恩的话,比如:xx我爱你,xx您辛苦了………

  6、让幼儿回家对自己家人端上一杯茶,或是帮爸爸妈妈做家务,唱《感恩的心》

  六、活动延伸:

  让家长在家多提醒督促幼儿对家人说感恩的话,帮家人做家务,根据家长回园反映幼儿在家情况,回园老师给予奖励。

感恩节活动策划14

  活动背景

  如今的孩子,大多都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。我们接受了太多的爱,渐渐的,连我们自己也把这一切视为理所当然。我们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必须满足我们自己的要求,而我们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实,作为大学生的我们不得不开始思考:这是为什么?我们该怎么样做?

  我想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多大学生没有一颗感恩的心,面对他人的`帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。

  为了唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心,我们团学组织生活部借西方“感恩节”的机会,在校园内开展“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动。

  活动目的

  十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节。虽然是外国节日,但拥有一个感恩的心却是每个人都应该的。

  眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受

  1明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。

  通过这一系列活动,让同学们用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。

  2当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光

  当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。尤其是当代的大学生多半是独生子女,凡事都先想着自己对父母都很少关心,对一些曾经帮助过自己的人难以言表谢意,所以开展此活动唤起人们的感恩之心,让同学们将自己的真实感情表达出来。

  3感恩是一种处世哲学,是生活中的大智慧。

  人生在世,不可能一帆风顺,种种失败与挫折都需要我们勇敢地去面对,豁达地去处理,不是埋怨、消沉、萎靡不振,而是以感恩的心态面对生活,面对自己的一生。

  活动名称

  心存感恩,永不言弃

  活动对象

  A信息工程学院李院长、汤书记、占院长、郑院长、窦院长、徐主任、毕主任

  Bxx级联想班班主任及授课教师、16级联想班主任及授课老师

  Cxx级联想班学生家长

  活动时间

  20xx-11-24星期四

  活动地点

  九江职业技术学院十里校区+濂溪校区

  活动构成

  1)送给院长、主任、老师一束康乃馨+贺卡。

  2)每位联想班学生给自己的爸妈写一份贺卡。

  3)联想班学生充当校园信使,为校园内同学免费传递贺卡

  活动流程

  1送老师感恩礼物

  1)内容:康乃馨,大部分代表了爱、魅力和尊敬之情。与玫瑰所不同的是,康乃馨代表的爱表现为比较清淡和温馨,适于形容亲情之爱。而在我们中国,有着尊师重道的传统,古语云“一日为师,终生为父”。特此向院长,主任,老师送上一束康乃馨。

  2)负责人:联想班(运营部)

  3)时间:20xx-11-24

  4)康乃馨购买:联想班(运营部)

  5)感恩礼物派送对象:李院、汤书记、占院、郑院、窦院、徐主任、毕主任、罗秋君、张俊彦、柳晓江、黄珍、江洋、潘丹、陈芳玲、罗婷、魏星、胡仁柳、邓春飞、余新丽、刘珈伶、葛袁园、许敏诗、王亚云

  6)康乃馨派送:联想班(运营部)

  2联想班学生送给父母贺卡

  1)11月24日前xx级联想班全体同学为自己父母写一份贺卡,装好信封,交到班长手中集中邮寄。

  2)班长收到同学们得信后,集中拍照,统一邮寄。

  3联想班同学为同学们充当免费的小信使

  1)11月21日-23日,联想班同学在教学楼前作出宣传海报,为本校同学充当免费小信使,为本校同学提供校园内免费送贺卡服务。

  2)11月24日,根据收集到的感恩节贺卡,免费送到指定的同学手中。

感恩节活动策划15

  一、参与者:车主银行中层管理者企事业员工参与意向客户

  主题:通过11月23日感恩节为噱头感恩车主,回馈社会,凸显企业文化,带动销售。

  形式:大型蟹宴+试车+征文+现场抽奖+烟火盛宴

  活动目的:

  品牌信息的有效传递和客户面的扩展。

  通过到访参加活动的`客群良好的感受使项目在其朋友圈内口碑传播。

  通过欢乐、温馨的活动气氛,衬托与项目的气质内涵。

  回馈前期积累的客户群对项目的关注。

  活动安排:以豪车展、试驾、车主互动、蟹宴为主线,以达到向客户传达感恩、回报社会、有良心企业的效果。

  活动格调:定位高端、典雅,以高端品牌形象出现在受众面前。

  活动氛围:整个活动从视觉形象到演艺表演,围绕感恩主题,并将中国的“礼、孝、敬、爱”文化融入其中。

  二、具体活动安排:

  1、征文活动(围绕关于以前的住宅到现在的住宅,“房子的故事”引发一些值得感恩、感谢的人和事)

  2、试车活动

  3、可以请“xx”大赛的冠军、亚军、季军来走t台表演(决赛在11月23号)

  4、搞个蟹宴或自助餐

  5、卡通人物派发项目资料

  6、抽奖活动购房优惠购车优惠

  7、所有车型:现场购所有车型享受以下政策非常感恩,延长质保期至年或公里;现场抽取大昌丰田非常感恩,精彩生活,缤纷大礼(价值200000);

  8、新老好友齐惊喜:活动期间大昌丰田新老客户介绍新客户购车,可获赠价值1000元精品;

  9、现场订车用户:送vip金卡会员。(可选择附件里的任何一款)

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