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母亲节活动策划
更新时间:2023-07-03 18:38:24
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有关母亲节活动策划范文汇总七篇

母亲节活动策划 篇1

  一、活动主题

  社团文化艺术节之——母爱无疆

  二、活动背景:

  萱草生堂阶,游子行天涯;慈母依堂前,不见萱草花。慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。这些都是孟郊的诗句,表达了儿女们对母亲的感恩之心,歌颂了人间最伟大的爱母爱。母爱是人类一个亘古不变的主题,我们赋予它太多的诠释,赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊涛骇浪,母爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,浅唱低吟……想起了母亲,志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!提起你手中的`笔,在母亲节,为亲爱的母亲写点什么或做点什么吧。让我们来叙写成长,来描画我们心中的母亲;让我们一起来关注女性,关注我们伟大的母亲。

  三、活动内容:

  1、主题征文:关于成长,关于母爱

  (1)女大学生成长成才的故事

  (2)妈妈的故事

  (3)我与妈妈的故事

  2、“为妈妈许愿”校园公益活动

  四、活动目的:

  通过系列活动,丰富校园文化生活,关注女性,重温成长过程,感恩伟大母爱。让文学氛围重新回到校园,让大学生学会感恩,学会用心灵关怀。

  五、主 办: 江西外语外贸职业学院团体联合会

  承 办: 启梦文学社

  六、活动日期:

  XXX

  七、活动安排

  前期准备:

  4月16—19日确定活动方案及相关活动的组织安排,联系其他院校争取对整个瑶湖院校进行活动;

  4月20—25日 联系征文活动的评委老师;寻求活动经费的支持,

  4月25—27日 着手宣传工作

  中期工作:

  4月29日—5月6日 动员各系参与本次征文比赛,号召各系同学踊跃参加。

  5月6日—5月10日 在校园内进行宣传,由启梦文学社制作宣传板及宣传海报。

  5月11日 举办“为妈妈许个愿”校园公益活动,加大活动影响力。

  5月12日—5月13日 整理活动收集的愿望,发布在社团博客群上如果可能的话联系广播站进行部分广播。

  5月14日—5月30日 收集各院各系征文稿件

  6月1日—6月10日 文学社组织初评,评委老师终审来稿,评出优秀文章

  后期工作:

  6月11日 公布征文结果

  6月13日 优秀文章整理成册,只要参与征文活动的班级即可免费获得一份。

  八、奖项设置:

  一等奖一名 二等奖二名 三等奖三名 优等奖若干

  颁发相应的证书及奖品

  九、人员安排:

  活动策划:杨艳

  宣传海报:彭平平等宣传部人员

  现场协调:熊伟超以及纪检部人员

  十、经费预算: 征文奖品:70元其他费用(工本费、许愿瓶、纸张等):8元

  共 计:100元(编制获奖作品册除外)

  文学社

  2XXX年4月7日

母亲节活动策划 篇2

  活动主题:母亲,我爱您!

  活动时间:5月7日——11日

  活动目的:

  1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事

  2、通过游戏,感受到母亲给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情

  活动流程:

  一、5月7日

  母亲节的由来

  (1)幼儿了解母亲节的由来。

  (2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

  (3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。

  制作调查表

  (1)对母亲制作一份调查表,更加的了解母亲。

  二、5月8日

  (1)能在集体中,根据调查表介绍自己的母亲。

  三、5月9日

  (1)老师和小朋友一起聊聊“爱母亲”的话题。

  (2)学习歌曲《世上只有母亲好》,感受到母亲给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。

  四、5月10日

  (1)亲子制作:为母亲制作一份礼物,表达对母亲的祝福。

  (2)体验母亲在孕育时,照顾自己的辛苦。

  五、5月11日

  (1)展示母亲做的.是食物,请幼儿介绍自己母亲做的是什么食物。(一定是母亲亲手做的)

  (2)与同伴一起分享母亲做的食物。

  (3幼儿为母亲表演一个节目。

  温馨提示:

  请各位母亲们在5月11日带一份自己制作的食物来参加活动,我们一同分享母亲节的喜悦。

  诚挚的邀请您参与活动,留下难忘的回忆!

母亲节活动策划 篇3

  20xx年母亲节

  20xx年母亲节日期

  20xx母亲节:20xx年5月13日 农历 三月廿八 星期日

  20xx年的幼儿园母亲节活动方案

  设计意图:为了引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,知道回报、关爱妈妈,在母亲节即将来临之际,为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的.养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱,通过让幼儿感悟在自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易,进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。通过让幼儿从感激身边的亲人入手来感激社会,逐步理解“人人为我,我为人人”的社会道德规范。 二、活动目标:1、让孩子了解“母亲节”,引导幼儿为妈妈做一些力所能及的事,让幼儿懂得对父母要知恩、感恩。 2、培养动手实践能力。 3、体验亲子活动的乐趣。三、活动主题:爱要大声说出来:“Mommy,I love you!” 四、活动时间:5月9日下午2:30-4:30 五、活动地点:长颈鹿操场 六、参与对象:全体师生及幼儿母亲 七、活动准备: 1、幼儿园方面: (1)制作邀请函 。(2))做好活动场地的座位安排,准备红地毯3条,粉红色气球若干。 (3准备各年龄段活动所需的材料。(托班:香蕉、小毛巾、垃圾桶;小班:馄饨、小毛巾;中班:脚盆,毛巾;大班:床、被子、晾衣架)

<spanhttp://uploads.gzpinda.com/image/<p>  20xx年母亲节母亲作为养育我们的人,我们应当更加的尊重母亲,为自己的母亲做一些力所能及的事情,才是我们应该做的,以上就是小编为大家整理的“幼儿园母亲节活动方案”。</p><h2>母亲节活动策划 篇4</h2>
<p>  <strong>一、活动目的:</strong></p><p>  20xx年的母亲节即将来临,为进一步加强学生思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,学校少先大队决定:开展纪念20xx年母亲节感恩教育主题活动。通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动,引导学生从理解、关心父母开始,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,培养感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中,培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,提升学生的道德素质。</p><p>  <strong>二、活动时间:</strong></p><p>  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日</p><p>  <strong>三、活动安排:</strong></p><p>  <strong>(一)第一阶段:</strong></p><p>  主题宣传阶段(四月二十二——二十三日)</p><p>  中队辅导员要认真向学生讲清活动的目的、内容和要求,让他们知道母亲节的由来,了解“浓情五月天,感恩母亲节”这一主题的意义,激发学生的活动热情和同理心,为下一步实施调查、体验、汇报、展示奠定基础。</p><p>  <strong>(二)第二阶段:</strong></p><p>  调查访谈阶段(四月二十四-——二十七日)</p><p>  少先大队统一下发《不知道的世界——我的妈妈》调查问卷,各中队以小队为单位,制定评比标准,严格要求,认真组织队员完成。</p><p>  评比标准应包括:</p><p>  (1)有效问卷回收率;</p><p>  (2)最佳书写率;</p><p>  (3)答案具体清晰率;</p><p>  (4)家长支持率;</p><p>  (5)优秀答卷比例;(达到全校展示水平)</p><p>  (6)最感人的话感动率;</p><p>  (7)最感人的故事(或书信、照片、礼物等)收集率。</p><p>  四月二十八日前,各中队将评选出的优秀问卷上交大队部,上交问卷的数量和质量做为主题活动“优胜中队”评比条件(占50%)。</p><p>  <strong>(三)第三阶段:</strong></p><p>  体验感恩阶段(四月二十八日——五月十日)</p><p>  1、感恩母亲节——少先队员“五心”行动。</p><p>  (1)自制一份“感恩母亲—亲情档案”,送给妈妈一个开心!</p><p>  每一个母亲都记得孩子的生日爱好,以及其他每一个重要的日子,又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把《不知道的世界——我的妈妈》中的内容仔细地收集起来,把它记录在自制的亲情卡上,送给妈妈一份意外的开心!</p><p>  活动链接——建议形式:最想对妈妈说的话:(封面/主题)妈妈,我爱您/内容:妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿……</p><p>  (2)向母亲道一声感谢和祝福,送给妈妈一份温馨!</p><p>  母亲节前夕,对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话,妈妈不在身边的,可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。</p><p>  活动链接——各中队可评选出“感恩母亲节—最温馨祝福语”,在中队进行展示表扬,给胜出小队和队员加分奖励。</p><p>  (3)为母亲做一件力所能及的家务,给妈妈一个舒心!</p><p>  给妈妈倒一杯热茶,为妈妈洗一次脚,给妈妈捶捶背,或者帮妈妈做一顿饭,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,叠一次衣服,整理一回房间……</p><p>  活动链接——只要能够表达你对妈妈的爱和感谢,就行了!别忘了把它记录下来(体验日记、照片、dv都可以)</p><p>  (4)搜集一个“我和妈妈的`故事”,送妈妈一份欢欣!</p><p>  我们成长的每一步,都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事,讲给同学老师和家长听,让他们感到你长大懂事了。</p><p>  活动链接——感人</p><p>  故事可以是家庭生活中的一个小片断,甚至是一句话,一张照片,一件妈妈亲手织的旧毛衣,一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品,或者是妈妈怀你时候的日记,还有,在你完成《不知道的世界—我的妈妈》调查访谈过程中,让你感触最深的事……</p><p>  (5)送母亲一份自制的节日礼物,送妈妈一份爱心!</p><p>  在母亲节来临之际,为妈妈送上一份亲手做的礼物,把欢乐、祝福和关爱送给妈妈;同时,也能帮你记住:20xx,母亲节,我学会感恩。</p><p>  2、举行“浓情五月天,感恩母亲节”主题大队会。</p><p>  20xx年母亲节前夕,少先大队举行“浓情五月天,感恩母亲节”主题队会,汇报展示“感恩母亲”活动成果,邀请农场女工部、学校领导、学生家长和感恩母亲节活动优胜中队学生代表参加。</p><p>  <strong>(四)第四阶段:</strong></p><p>  总结表彰阶段(五月十日——十一日)</p><h2>母亲节活动策划 篇5</h2>
<p>  <strong>一、活动主题</strong></p><p>  社团文化艺术节之——母爱无疆</p><p>  <strong>二、活动背景:</strong></p><p>  萱草生堂阶,游子行天涯;慈母依堂前,不见萱草花。慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。这些都是孟郊的诗句,表达了儿女们对母亲的感恩之心,歌颂了人间最伟大的爱母爱。母爱是人类一个亘古不变的主题,我们赋予它太多的诠释,赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊涛骇浪,母爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,浅唱低吟……想起了母亲,志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!提起你手中的笔,在母亲节,为亲爱的`母亲写点什么或做点什么吧。让我们来叙写成长,来描画我们心中的母亲;让我们一起来关注女性,关注我们伟大的母亲。</p><p>  <strong>三、活动内容:</strong></p><p>  1、主题征文:关于成长,关于母爱</p><p>  (1)女大学生成长成才的故事</p><p>  (2)妈妈的故事</p><p>  (3)我与妈妈的故事</p><p>  2、“为妈妈许愿”校园公益活动</p><p>  <strong>四、活动目的:</strong></p><p>  通过系列活动,丰富校园文化生活,关注女性,重温成长过程,感恩伟大母爱。让文学氛围重新回到校园,让大学生学会感恩,学会用心灵关怀。</p><p>  <strong>五、主办: 江西外语外贸职业学院团体联合会</strong></p><p>  承办:  启梦文学社</p><p>  <strong>六、活动日期:</strong></p><p>  20xx年4月20号——20xx年6月13号</p><p>  <strong>七、活动安排</strong></p><p>  前期准备:</p><p>  4月16—19日确定活动方案及相关活动的组织安排,联系其他院校争取对整个瑶湖院校进行活动;</p><p>  4月20—25日 联系征文活动的评委老师;寻求活动经费的支持,</p><p>  4月25—27日 着手宣传工作</p><p>  中期工作:</p><p>  4月29日—5月6日动员各系参与本次征文比赛,号召各系同学踊跃参加。</p><p>  5月6日—5月10日   在校园内进行宣传,由启梦文学社制作宣传板及宣传海报。</p><p>  5月11日 举办“为妈妈许个愿”校园公益活动,加大活动影响力。</p><p>  5月12日—5月13日  整理活动收集的愿望,发布在社团博客群上如果可能的话联系广播站进行部分广播。</p><p>  5月14日—5月30日  收集各院各系征文稿件</p><p>  6月1日—6月10日   文学社组织初评,评委老师终审来稿,评出优秀文章</p><p>  后期工作:</p><p>  6月11日   公布征文结果</p><p>  6月13日   优秀文章整理成册,只要参与征文活动的班级即可免费获得一份。</p><p>  <strong>八、奖项设置:</strong></p><p>  一等奖一名   二等奖二名   三等奖三名优等奖若干</p><p>  颁发相应的证书及奖品</p><p>  <strong>九、人员安排:</strong></p><p>  活动策划:杨艳</p><p>  宣传海报:彭平平等宣传部人员</p><p>  现场协调:熊伟超以及纪检部人员</p><p>  <strong>十、经费预算:</strong></p><p>  海报:1*2=2元</p><p>  征文奖品:70元</p><p>  资料打印:0·1*200=20元</p><p>  其他费用(工本费、许愿瓶、纸张等):8元</p><p>  共计:100元(编制获奖作品册除外)</p><h2>母亲节活动策划 篇6</h2>
<p>  <strong>活动目标:</strong></p><p>  1、让孩子了解母亲节的意义,体验母亲节文化。</p><p>  2、让孩子懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日。</p><p>  3、通过活动增进亲子感情,共同度过全世界母亲共同的节日,教育学会感恩。</p><p>  <strong>活动准备:</strong></p><p>  1、小泡沫垫32个,在教室里摆放成U字形,并在上面贴上幼儿姓名。</p><p>  2、《默契大考验》家长字辈材料:A4白纸5张,签字笔或圆珠笔一根,贴片若干。</p><p>  3、亲子游戏《找妈妈》准备材料:眼罩6个,奖励小贴片若干。</p><p>  4、制作《爱心花朵》材料:剪刀、卡纸、双面胶、水彩笔。</p><p>  5、音乐:《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《感恩的心》</p><p>  <strong>课前要求:</strong></p><p>  1、要求孩子能安静跟着老师的活动安排进行活动,不大声喊叫、不随意走动。</p><p>  2、要求家长能管住自己孩子,以保证活动有秩序的顺利进行。</p><p>  3、要求家长将手机调制震动或静音状态,在活动期间不接听电话或来回走动。</p><p>  4、活动前搜集整理自己孩子生活中有趣的事件、进步等。</p><p>  <strong>活动过程</strong></p><p>  1、幼儿搬小椅子入活动室,面对家长站好,一起向家长说一句感谢的话。</p><p>  2、母亲节介绍:以谈话的形式,让幼儿了解母亲节的时间、意义等。</p><p>  3、感谢妈妈:</p><p>  (1)、引导幼儿回忆父母爱护、照顾自己的难忘事情。如:自己生病时,妈妈如何照顾自己。</p><p>  小结:小朋友从一生下来就开始照顾着你,爱着你,妈妈为我们做了那么多的事情,那小朋友能为妈妈做些什么呢?(给妈妈捶背、给妈妈唱歌、给妈妈倒水……)(2)、唱歌《我的好妈妈》</p><p>  (3)、请妈妈说说对自己孩子印象最深的事情。</p><p>  小朋友身上发生的每一件事,都清清楚楚地印在妈妈的脑海里,小朋友的一点进步都会使妈妈高兴、喜悦好久。小朋友的每一句温暖的话语,都会让妈妈感动很久很久。</p><p>  4、游戏《默契大考验》</p><p>  (妈妈和孩子相对站成两排,妈妈坐着,主持人提问:妈妈和孩子同时答题,妈妈在纸上写好答案,孩子口述,揭晓答案。答对了就给孩子小小的奖励。)5、亲子游戏《找妈妈》</p><p>  6个家庭为一组,6个妈妈坐在椅子上,6个孩子眼睛被蒙上,在老师的带领下,来到妈妈面前,通过触摸,找到自己的妈妈。选定妈妈后,同时摘下自己的眼罩,看看结果。(游戏时,妈妈不可以发出声音提示,找到妈妈的可得贴片一个)6、我爱妈妈、妈妈爱我,请家长和幼儿一同制作爱心礼物--爱心花朵 7、歌表演:《感恩的心》</p><p>  孩子是一个家庭的希望,你们的健康成长是父母最大的愿望,父母为了孩子们辛辛苦苦一辈子,我们应当感谢父母为了我们所付出的辛劳。我们每个人都应怀着一颗感恩的心生活。</p><p>  幼儿园母亲节主题活动策划书(2)</p><p>  活动时间:5月10日——13日活动目的:</p><p>  1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的`一些辛苦故事2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情活动流程:</p><p>  一、5月10日母亲节的由来(1)幼儿了解母亲节的由来。</p><p>  (2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。</p><p>  (3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。</p><p>  制作调查表(1)对妈妈制作一份调查表,更加的了解妈妈。</p><p>  二、5月11日(1)能在集体中,根据调查表介绍自己的妈妈。</p><p>  三、5月11日(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。</p><p>  (2)学习歌曲《世上只有妈妈好》,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。</p><p>  四、5月12日(1)亲子制作:为妈妈制作一份礼物,表达对妈妈的祝福。</p><p>  (2)体验母亲在孕育时,照顾自己的辛苦。</p><p>  五、5月13日</p><p>  (1)展示妈妈做的是食物,请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(一定是妈妈亲手做的)</p><p>  (2)与同伴一起分享妈妈做的食物。</p><p>  (3幼儿为妈妈表演一个节目。</p><h2>母亲节活动策划 篇7</h2>
<p>  各位妈妈你们好!</p><p>  首先祝大家母亲节快乐!</p><p>  这次母亲节活动的时间是本周五(5月7日)下午4:30~5:30届时请各位妈妈们来到幼儿园参加活动。</p><p>  这次的活动是由吴老师和涵涵妈妈还有格格妈妈一起策划的。(由于最近我们小五班很多小朋友都生病了 出勤不是很好 也考虑到很多家长比较繁忙的问题 可能以后在其他的活动中会麻烦其他的家长朋友来帮忙我们 在此谢谢大家的配合!)其他的家长朋友们可以在看过策划后提出自己的意见和建议。</p><p>  活动一:小朋友集体唱歌《我的好妈妈》送给自己的妈妈</p><p>  活动二:亲子唱歌PK大赛。请这两天妈妈带着自己的宝宝在家里一起练习唱一首歌(可以有道具,可以进行表演)。曲目不限,可以是儿歌,也可以是孩子和妈妈都很喜欢的流行歌曲。也可以妈妈跳舞宝宝唱歌,或者宝宝表演妈妈唱歌,形式不限,请妈妈和宝宝在家里进行练习。时间控制在1分钟左右。(因为活动时间有限,请家长朋友见谅)。活动结束后 将有小礼物送给宝宝。20xx年母亲节亲子活动策划方案由精品学习网提供!</p><p>  本活动的目的:让家长和孩子们一起完成一件事情,让孩子体验一下和妈妈一起完成任务,宝宝和妈妈一起出谋划策准备节目。增进母子(女)之间的感情,而且能够锻炼孩子的胆量。</p><p>  活动三:妈妈/宝宝在哪里。把全班的妈妈和宝宝分成两组。</p><p>  第一组:蒙住第一组妈妈们的眼睛,然后请妈妈们摸第一组宝宝们的脸,猜猜哪个宝宝是自己的宝宝。</p><p>  第二组:蒙住第二组宝宝的脸,请第二组的妈妈站好,老师介绍妈妈穿的衣服颜色和某些特征 让宝宝猜谁是自己的妈妈,如果宝宝没有猜出来,就请妈妈说一句话让宝宝来猜谁是自己的妈妈。</p><p>  本活动目的:增进母亲和孩子之间的.了解,通过某些特征来记住自己的妈妈(宝宝),用蒙眼睛的形式进行活动,让孩子们更能体验到妈妈的好,增进母子(女)之间的感情。</p><p>  活动四:我爱妈妈,妈妈爱我。请妈妈们在老师准备好的心型纸上写出对宝宝的心愿,装饰在本班教室墙上的大树上,作为“心愿树”,然后请宝宝送给妈妈自己亲手准备的“小小礼物”。</p><p>  活动结束。</p><p>  各位妈妈你们好!</p><p>  首先祝大家母亲节快乐!</p><p>  这次母亲节活动的时间是本周五(5月7日)下午4:30~5:30届时请各位妈妈们来到幼儿园参加活动。</p><p>  这次的活动是由吴老师和涵涵妈妈还有格格妈妈一起策划的。(由于最近我们小五班很多小朋友都生病了 出勤不是很好 也考虑到很多家长比较繁忙的问题 可能以后在其他的活动中会麻烦其他的家长朋友来帮忙我们 在此谢谢大家的配合!)其他的家长朋友们可以在看过策划后提出自己的意见和建议。</p><p>  活动一:小朋友集体唱歌《我的好妈妈》送给自己的妈妈</p><p>  活动二:亲子唱歌PK大赛。请这两天妈妈带着自己的宝宝在家里一起练习唱一首歌(可以有道具,可以进行表演)。曲目不限,可以是儿歌,也可以是孩子和妈妈都很喜欢的流行歌曲。也可以妈妈跳舞宝宝唱歌,或者宝宝表演妈妈唱歌,形式不限,请妈妈和宝宝在家里进行练习。时间控制在1分钟左右。(因为活动时间有限,请家长朋友见谅)。活动结束后 将有小礼物送给宝宝。20xx年母亲节亲子活动策划方案由精品学习网提供!</p><p>  本活动的目的:让家长和孩子们一起完成一件事情,让孩子体验一下和妈妈一起完成任务,宝宝和妈妈一起出谋划策准备节目。增进母子(女)之间的感情,而且能够锻炼孩子的胆量。</p><p>  活动三:妈妈/宝宝在哪里。把全班的妈妈和宝宝分成两组。</p><p>  第一组:蒙住第一组妈妈们的眼睛,然后请妈妈们摸第一组宝宝们的脸,猜猜哪个宝宝是自己的宝宝。</p><p>  第二组:蒙住第二组宝宝的脸,请第二组的妈妈站好,老师介绍妈妈穿的衣服颜色和某些特征 让宝宝猜谁是自己的妈妈,如果宝宝没有猜出来,就请妈妈说一句话让宝宝来猜谁是自己的妈妈。</p><p>  本活动目的:增进母亲和孩子之间的了解,通过某些特征来记住自己的妈妈(宝宝),用蒙眼睛的形式进行活动,让孩子们更能体验到妈妈的好,增进母子(女)之间的感情。</p><p>  活动四:我爱妈妈,妈妈爱我。请妈妈们在老师准备好的心型纸上写出对宝宝的心愿,装饰在本班教室墙上的大树上,作为“心愿树”,然后请宝宝送给妈妈自己亲手准备的“小小礼物”。</p><p>  活动结束。</p><script>s(

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