有关班级活动策划汇编十篇

班级活动策划

更新时间：2023-07-03 13:08:49

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有关班级活动策划汇编十篇

班级活动策划篇1

　　一、活动主题：

　　新生活，新起点，新气象

　　二、活动时间：

　　10月28日

　　三、活动地点：

　　待定

　　四、活动对象：

　　公管Q1441班全体团员

　　五、活动背景：

　　金秋送爽，丹桂飘香，又是一个硕果累累的季节，来自五湖四海的我们，带着尚未褪尽的稚气和羞涩相聚一堂。托腮沉思，抿嘴浅笑，我们抱着火热的激情，开始追逐彼此的梦想。终于，迎来了期待已久的大学生活；终于，在自由发展的空间里，我们可以放后一搏，尽情挥洒自己的人生。无论平淡，抑或激越，我们都将义无反顾的走下去……新的生活，新的起点，新的气象，唯独我们对未来的种种期许却始终是一成不变的。一张张逐渐熟悉的面孔，早已掩盖不了公管人对大学生活的感遇和默许；一次次无惧不懈的尝试，却已把我们的敢于追求从不言弃的热情诠释的淋漓尽致。在此背景下，公管班第一次团组织生活会在摸索中起步了！

　　六、活动目的：

　　通过举办此次团会，进一步加深同学之间相互了解的程度，进一步强化班级主人翁意识。尽快让所有同学都感受到班级发展需要互相关爱，需要团结奋进，以便进一步增强班级凝聚力，培养集体荣誉感。同时，此次团会也旨在为班内成员提供了一个自我展示和锻炼的平台，借此激发他们参与班级文体活动的积极性，强化参与意识，提高班级活力，以便营造更和谐的学习和生活环境。

　　七、活动流程：

　　主持人

　　1、大合唱《光荣啊，中国共青团》

　　激扬的青春之声，宣誓了我们不愧为新时代的接班人，由文艺委员领唱：我们是五月的花海，用青春拥抱时代，我们是初升的太阳，用生命点燃未来……

　　2、舞蹈表演《看我七十二变》

　　动感四射的舞蹈由四位可爱的女孩献上，她们用自己的热情诠释了新一届公管人的风采，她们用优美的舞姿传达出对新生活的乐观姿态。

　　3、互动游戏：竞吹乒乓球

　　融洽的气氛中熟悉彼此，也提高了参与者的应变能力。规则介绍：一张课桌上画一平行线两边各放一个装满面粉的纸杯，顶部放上乒乓球，在规定的时间内，双方选手通过说不同的词语将球吹到对方画线区，球数多着胜出。

　　4、合唱《一千零一个愿望》

　　带来的优美动听的歌曲，传达了全班同学对新生活的憧憬。对美好未来的`向往。

　　5、手语表演《祈祷》

　　四位心灵手巧的女孩用她们的双手阐述着手语的魅力。全班同学在和谐宁静的气氛中感受着第二种语言的优美。

　　6、诗歌朗诵《远航》

　　刚步入大学的我们已经扬起远航风帆，乘风破浪。由四位同学带来的诗歌朗诵传达出大一新生对未来生活的希望和期待。

　　7、游戏：心有灵犀

　　每一次的配合都让我们更加默契，每一次的联手都让我们更加亲近。活动规则：三组同学，每组两人，一人（甲）口头描述所给纸板上的事物，另一位同学（乙）背对着纸板根据甲的描述猜所给的事物，猜对多者胜出。每组三轮，三轮轮流进行，失败者接受惩罚，胜出者获得小奖品。

　　8、合唱《明天过后》

　　舒适的语调再次诠释着音乐之美，又把大家从游戏的兴奋中拉回轻柔的气氛当中。

　　9、小品《友爱之间》

　　由全体班委成员献上的一幕熟悉的校园故事，表达了班委会对全体师生的最诚挚的祝福。

　　八、活动准备：

　　1、气球、彩带若干

　　2、宣传板一块

　　3、小奖品若干

　　4、笔记本、音响

　　5、活动所用歌词、诗歌纸质档

　　九、结束

　　主持人对此次团会作简要总结，团会在愉悦的氛围中圆满结束。散场后有关班委负责人对会场进行清理。

班级活动策划篇2

　　【活动方案目的】：培养班级同学的团队精神和协作的能力，提高班集体凝聚力，增进班级间的友谊，丰富大家的课余生活

　　【活动方案名称】：大家一起来，我要我精彩。

　　【活动方案主题】：我的青春，我做主—班级联谊活动

　　【活动方案时间】：待定

　　【活动方案地点】：户外烧烤场所/多媒体教室/草地

　　【活动方案形式】：将两个班的同学分为若干小组，每个小组保证各有一半成员来自不同的班级，从而达到联谊的目的

　　【活动方案内容】：

　　一、烧烤活动方案

　　1。建议班委开会决定是否举办，需要同学交一定的烧烤费用，但费用不会很高，如果决定可以，可以自带食物烧烤，也可以到烧烤场购买。

　　2。如果决定不去烧烤，只想简单的一个联谊晚会，那么可以省去此环节，联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。

　　二、主持人致活动方案开幕词，活动开始。

　　三、娱乐游戏环节

　　注：节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整

　　节目一：队名大比拼（破冰节目）

　　目的：破冰，让组员相互了解熟悉，并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感

　　时间：5分钟

　　道具：大白纸，大水笔（写队名用），奖品

　　规则：

　　1。各组想好一个具有代表性的队名，并选好队长，负责该组的带头指挥

　　2。由队长告诉主持人本队的队名。

　　3。主持人主持，各组投票选出最好的队名，并给该组发放奖品。

　　节目二：脑筋急转弯有奖大抢答（动脑合作节目）

　　目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力

　　对象：各小组成员

　　道具：脑筋急转弯问题，奖品

　　游戏规则：

　　1。平均每组有两到三个问题。

　　2。主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。

　　3。回答错误的谜题可以再度作答。

　　4。每组答对问题，主持人发放奖品。

　　节目三：心心相印，我来比你来猜（动脑动手合作型节目）

　　道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品

　　人数：两人一组，可多组参加

　　游戏规则：游戏开始表演的'一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为猜测者），然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）（左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气）。需要裁判数名，现场自愿报名

　　节目四：合力吹气球（动手合作节目）

　　目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务

　　人数：每组限六人

　　道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）汽球（每组一个）

　　游戏规则：

　　1。分两组，但每组必须要有六人。

　　2。主持人请每组每人抽签。

　　3。首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。节目五：其他常规娱乐节目（大学生独有才艺表演节目）

　　事先找好一些有才艺表演经验的同学，准备好娱乐节目，例如：吉他，口琴，街舞，独唱等。

班级活动策划篇3

　　活动主题：第一届班级风采秀活动

　　一，活动目的：通过举办班级风采秀，更好的展现各个班级的特色风采，调动广大同学们的积极性，进一步的增强班级凝聚力，凸显班级这个整体在同学心目中的地位，领略不一样的班级风貌。

　　二，活动对象：11级全体同学

　　三，活动成员：卫生部，自律部，女生部

　　四，活动时间：室外比赛：5月的第三个周末。室内比赛：6月5日

　　五，活动地点：C101

　　六，参赛方式：以班级为单位组队参加

　　七，活动内容策划：本次活动分为室内和室外两部分，室内比赛定于6月1日在C101报告厅内现场进行比赛，室外比赛定于五月第三个周末在小足球场进行户外拓展训练。两部分分别计算每队得分，最终两部分得分相加即为每队最终得分。最后根据各班得分，在室内比赛的最后进行现场颁奖。

　　1室外部分(30分)

　　班级风采展——室外部分由三个活动构成，分别是坐地起身、解手链、最炫校园风，每个项目总分值一样，评分标准一样。为了后期视频效果，活动进行之前先抽签将9个班分成3组，每组再进行组内抽签，决定每班进行的项目。由此，每项目会有三个班参与，参与过程中，我们会记录每个班的完成时间，然后按照同一标准进行评分。这样使得各班的项目有所不同，增加了活动的观赏性。

　　下面是对各个活动的详细说明。

　　坐地起身

　　场地要求：空旷的场地一块

　　道具要求：无需其他道具

　　活动规则:

　　1.9个班级赛前通过抽签分成三组，从第一组开始比赛。每班派10名同学参加。

　　2.参赛班级首先派两人一组，背对背，手挽手坐在地上，在不用手撑地的情况下同时站起来。

　　3.然后增加两人，四个人围成一圈，背对背手挽手坐在地上，不用手撑地同时站起来。

　　4.随后一次增加人数，每次增加两人，直至10人为止。

　　要求：

　　1.每个班最多有30分钟时间来完成这个活动，用时越短(或相同时间内增加人数越多)得分越高。

　　成绩记录：

　　统计并记录各班比赛用时，根据用时分为三个阶梯，用时最少的阶梯的三个班每班得30分;中间阶梯每班25分;第三阶梯每班20分。

　　解手链

　　活动场地：足球场

　　道具要求：无

　　活动规则：

　　1、每班选出10名同学，站成一个圆形区域。

　　2、从一名同学开始，使他的右手握住对面同学的手，左手握住另外一个同学的手，依次类推，直到10个同学的.手都彼此相握。

　　3、要求同学们再不松开手的情况下，把“手链”解开，呈现出一个圆形。

　　要求：每班有最多30分钟完成这个活动，用时越短，得分越高。

　　成绩记录：

　　统计并记录各班比赛用时，根据用时分为三个阶梯，用时最少的阶梯的三个班每班得30分;中间阶梯每班25分;第三阶梯每班20分。

　　最炫校园风

　　1、活动形式：

　　9个班级赛前通过抽签分成三组进行比赛，每组的照片是相同的。每组同学于同一地点开始，通过手中的照片提示，找到该照片在校园中的位置然后到达，工作人员在该地等候，等待选手的到达后，在指定的照片背面做上标记后，队员们可继续进行下一幅照片的寻找。三组出发地点相同，中间均经过3个不同的候选地点，终点均为小足球场。在起点处给A、B、C三个班级分别发放1、2、3号照片，在三个队的下一个到达地点由工作人员分别给他们发放2、3、1号照片，在三个队的下一个到达地点由工作人员分别给他们发放3、1、2号照片，最后，三队再次回到小足球场。

　　2、成绩记录：

　　比赛按照时间积分，从比赛开始正式开始计时，到最后一名同学到达终点为止终止计时。并由工作人员核查照片标记，保证比赛的公平性。

　　3、比赛记录：

　　由于是户外活动，需要自律部及卫生部成员进行当场的录制工作，后期做出视频。计划于起点和终点设置DV拍摄选手们冲刺以及赛后感想，比赛过程中设置一名工作人员进行照片的跟拍以收集素材。最后整理好户外比赛素材，由科技部制作户外比赛视频，于室内比赛开始阶段现场播放，简单介绍整体活动。

　　4、活动细则：

　　a)全部选手必须徒步进行比赛

　　b)每队队员数量为4人，其中至少有一名女生。比赛之前，由各班负责人报上队员名字。

　　c)选手不得求助于现场工作人员，如有发现成绩无效。

　　d)每队必须全部成员到达指定地点之后，工作人员才会发放下一地点的照片。

　　e)每队最后一名成员到达终点后，计时才停止。

　　5、前期准备：

　　a)正式比赛开始之前，安排各个班级负责人开会，现场抽签决定比赛顺序和分组。

　　b)由工作人员事先考察路径，为每个班级制定不同的路径方案，但会保证每组的比赛距离大致相当。

　　c)赛前安排工作人员的现场任务，负责各个地点记录的同学需提前到场等候同学，每个地点安排两名工作人员负责发放照片

　　d)联系宣传部进行前期宣传，联系信息部进行现场的信息采集。

　　6、评分标准：

　　每组第一名得30分，第二名25分，第三名20分

　　2，室内比赛部分(90分)

　　室内比赛共分为3个阶段：

　　第一阶段：播放室外比赛视频，让同学们了解一下前期比赛的精彩内容。(时间为5分钟)。

　　第二阶段：班级风采秀(50分)

　　活动规则：

　　本环节将由各个班级出一个节目，节目形式不限，要求能够贴近大学生活，较好的展现班级特色魅力，体现班级风采，鼓励创新性节目。节目时间限制在10分钟之内。(要求节目中能够介绍自己班级的情况和特色，可以加入视频，ppt或者现场介绍等形式，鼓励更多的同学能参与进去)

　　评分细则：

　　评委团将根据现场的舞台效果(20分)，与班级情况的贴近程度(10分)，节目新颖性(10分)与现场的互动情况(10分)等进行评分，满分50分，最后取平均分。并在本环节结束后公布各个班级的得分情况。

　　串场小游戏1(CALLME)

　　游戏规则：抽取主席团其中一位的电话号码投影在屏幕上，台下观众用自己的电话拨打屏幕上的电话号码，第一个打通的同学即为幸运者，会得到相应的礼品。但是在拿到礼品之前必须和上述的主席共同进行一段现场表演，如果没有可展示的，可以从提前准备的备选表演方案中，随机抽取一个，表演完之后即可拿着相应的礼品回到观众席当中。

　　第三阶段：化敌为友(30分)

　　活动规则：

　　本环节按照户外比赛分组进行，昔日的户外对手将变为场上的队友，共同争取最终的荣誉。具体规则如下：每组3个班级共3组进行比赛，每组3人，每班选派一名队员。参赛选手背对大屏幕，在大屏幕上显示出选手要回答的题目，选手手中持绳跳绳，同时主持人快速读题。选手听完题进行回答，回答的同时大屏幕显示正确答案，回答正确将继续跳绳回答下一问题，回答错误则换第二个同学跳绳回答下一问题。主持人仅在跳绳的同时读题，且保持紧张气氛。每组限时3分钟。

　　评分细则：

　　每回答对一题加3分，上限30分，答错不扣分。

　　现场气氛得分(共10分)

　　自律部同学根据现场各个班级的气氛，各班衣服的统一程度，参与人数进行综合打分，共10分。最终汇总到综合得分中。

　　八，获奖情况：本次活动共选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖三名。

　　九，前期准备阶段：

　　1)正式活动开始之前，将大一各班的班长，团支书叫到会议室进行现场动员，鼓励他们积极参加，并进行比赛抽签。

　　2)前期联系宣传部进行海报的制作，进行前期的宣传。

　　3)提前申请报告厅，核实比赛时间

　　4)提前在会议室审核一遍节目。

　　5)联系科技部进行现场的仪器调试

　　6)跟文艺部请教现场的情况处理(现场的叫场，每环节的得分公示，中间环节的衔接)

　　7)前期联系信息部，进行现场的信息采集和拍摄。

　　8)活动所需物品：拉花，气球，奖状，礼品(大本子)，棒棒糖，花束。

班级活动策划篇4

　　活动名称

　　活动简介

　　海浪拍回岸的怀抱，天涯共赏一轮明月。今世的冰轮可否记得古时的欢乐，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盏灯下，品一句灯谜，孕育一段再也不会忘记的记忆。

　　也许今日不能点百盏灯，也许再也没有意味深长的邂逅，但至少，猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜，亦庄亦谐，是中国古老的文字游戏，是中国深沉的智慧，是中国最睿智的文学，怎么能让人不怀念。

　　现在太湖文学社与千寻文学社有意再现当时猜谜的乐趣，在猜出灯谜的兴奋之余，为自己关心的新朋友，旧知己赢一份小小的礼物，一起保存一段青春的友谊。也给众多的外籍教师一份与中国文化亲密接触的别样情趣。

　　这个傍晚，在他乡的中秋不寂寞！

　　活动具体操作

　　1、在两站路灯间拉一根绳子。

　　2、在绳上粘贴二十个灯谜。

　　3、对每个灯谜编号。

　　4、猜谜者撕下选中的`灯谜，去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案。

　　5、工作人员对照手头的答案纸，判断正误，如果正确划去该答案，并赠给猜谜者一个小玩具。

　　如果错误，工作人员收回谜面，交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上。

　　6每条绳子有两名工作人员负责维持秩序和补充空缺的迷题

　　活动人员安排

　　12名负责绳子处的秩序及补充迷题（两地共4名）

　　23名负责校对答案（两地共6名）

　　33名负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处（两地共6名）

　　活动道具

　　1、两地各三张桌子，共六张。

　　2、两条绳子。

　　3、书写谜面的红纸（4张）。

　　4、一百个小玩具（根据开销决定）。

　　活动地点

　　恩泽碑胡瑗广场

　　活动流程

　　9月19日了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目。

　　9月20日——9月24日收集谜面及安排工作人员。

班级活动策划篇5

　　活动主题：赏月，吃饼，娱乐中秋

　　活动地点：秋水广场

　　活动立意：月圆，家远，人圆

　　1.丰富同学间交流，营造团圆气氛，体会中秋主题，分享中秋节的快乐;

　　2.进一步加强同学们的集体观念，培养团队意识，同时发挥各自的个性才能;

　　3.营造和谐氛围，放松身心。

　　活动准备：吴xx负责购置月饼、水果、零食及奖品(14号早晨一切都要准备齐备);张x负责活动策划书、活动中游戏的准备以及活动现场的主持;王x负责回校车辆的联系;郑xx负责带数码相机、照相。

　　活动流程：

　　二.到秋水广场集合，拍集体照，找场地。7：00活动正式开始，中间时间大家可以自由活动，拍照。

　　三.赏月，分发月饼(吴xx负责)，向大家介绍活动内容(张x负责)用心体会中秋主题意义(可以建议大家给家里打电话，捎去我们对远方亲友的思念之情 )。

　　四.互动小游戏(50分钟左右)

　　1.拍七令从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学，请他们提问，并做真心回答;或者接受其他同学的任意提问，从中选三个问题并做真心回答，两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)。

　　2.一块五男生为一块，女生为五角，以此为单位叠加，由主持人随即报数，在宣布开始时大家快速组合。凡是落单或组数出错的同学必须表演节目，节目及表演形式可以自选。

　　五.8：00看喷泉，自由活动，但以集体观看为主，注意安全。

　　六.集体有奖游戏

　　1.猜灯谜猜灯谜分为必答和抢答两个环节，共分四组，每组都有5道必答题目，答对加十分，设有10道抢答题，答对加10分，答错扣十分。最后以总成绩最高胜出，发奖品。

　　2.歌曲接龙可将同学分为四组，从第一个人开始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的'歌曲，每人所唱的歌词不能有重复，3秒接不上来的为败者，遇败者跳过，直至唱到每组的最后一人。

　　第一组：每人唱一句含“yue”音的字(如月、约、越、乐等)的歌曲;

　　第二组：每人唱一句含“liang”音的字(如亮、两、凉、晾等)的歌曲;

　　第三组：每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、众等)的歌曲;

　　第四组：每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;

　　等四组接龙结束后，公布对败者的集体惩罚：仰天向月学狼嚎。

　　此游戏参加人数较多，可迅速调动开场气氛。

　　七.集体面对滕王阁朗诵《滕王阁序》，初步定为一、二段。请赖xx领诵，人手一份序文。(用时20分钟左右)

　　八.活动结束，集合清点人数，坐车返校。

　　活动金费

　　1.月饼、水果、奖品等预计250.00

　　2.回程车费预计150.00

　　九.活动组织及后勤服务

　　校园大学生中秋晚会策划书大学班级中秋节晚会策划书中秋节户外活动策划书“迎国庆，颂祖国，度中秋”团日活动策划书中秋节晚会活动策划方案中秋节娱乐活动策划书关于中秋文化节的活动策划书中秋节猜灯谜活动策划书迎十一庆国庆晚会策划书大学校园迎国庆主持人大赛活动策划书

班级活动策划篇6

　　一、活动主题：

　　新起点，新生活，新气象。

　　二、活动背景：大一新生刚步入大学生活的殿堂，对大学生活充满着激情但又很迷茫，为了让他们能更好的完成大学的学业并且让大学生活更有意义，特展开此次联谊活动。

　　三、活动意义：通过这次活动，启开大一同学大学生活的新篇章，使他们能够激情飞扬，目标明确的开始自己的新生活，谱写人生的新辉煌！

　　四、策划、组办单位：

　　国金q1041和国金q0942班的团委。

　　五、活动形式：

　　歌舞晚会

　　六、活动时间：

　　十月二十八号下午2点至4点

　　七、活动地点：

　　室内教室

　　八、参加人员：

　　国金1班和国金2班的全体同学。

　　九、特邀嘉宾：

　　国金1班的辅导员

　　十、活动准备：

　　1、各班分配好任务和购买的物品。

　　2、各班级组织好各班级的节目。

　　3、在10月25号集体彩排一次。

　　4、28号下午提前布置好班级。

　　5、音响的购入

　　6、分配好人力在28号下午晚会结束后打扫卫生。

　　7、奖品的购置。

　　十一、正式活动：

　　⑴唱团歌，介绍嘉宾。

　　⑵主持人开场：询问大家带着怎样的梦想跨入大学校园；又是如何规划自己四年的大学生涯。

　　（3）主持人为大家展开一本在校大二学生的.生活记事本（以短剧的形式表演一个寝室四个男生的大一生活）：

　　场景一——班会现场。第一次开班会，自我介绍，表演节目（唱歌，诗朗诵）。主持人引导大家回顾自己进校后的第一次班会，让大家谈谈自己的感受与体会。

　　场景二——教室。大学的生活开始了，每个人都选择了不同的方式，但都有着同样的一个目标。主持人带领大家进入话题：怎样面对不一样的学习生活环境。

　　场景三——寝室。晚上下课后的寝室，大家畅所欲言主持人和大家共同谈论我们的寝室文化以及具有大学特色的卧谈会。

　　当四个人选择了不同的道路后，他们会有怎样不同的局呢？让大家一起来想象他们一年后的样子。

　　主人翁继续回忆，寝室四个人的不同的大一生活给大二新生活带来的改变，他们都在不同的方面展现了自我，体现了自身价值以及当代大学生的风采，表演结束（表演单位：大二学长）。

　　（4）大一新生对大二学长展开拉歌，获胜方得到奖品。

　　（5）大一新生班的舞蹈组合ladyjentao舞蹈自己团队最近排练出来的一段舞蹈。

　　（6）大一新生代表和大二代表合唱流行歌曲。

　　（7）大一的三个东北同学表演小品《昨天。今天。明天》

　　十二、结束语：

　　合唱团歌，嘉宾发言，活动结束。

班级活动策划篇7

　　一、活动背景：

　　面临考试周，我们班的同学开始进入备考阶段。严肃考风考纪已然成为我院关注的问题。本次活动意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。

　　二、活动目的：

　　1.全面贯彻诚信思想、认真学习考场纪律要求。

　　2.指导大家的认真复习，做好考试准备。

　　3.加强诚信意识教育，塑造良好道德品质。

　　三、活动对象：

　　XX132班全体人员

　　四、活动时间:

XX年x月x号

　　五、活动地点：

　　8号教学楼

　　六、活动流程：

　　l主题班会部分：

　　1、主题班会当天，负责人宣读此次会议的目的。

　　2、由负责人重申我校关于考试的各项规章制度。

　　3、请一些同学讲自己对考试舞弊的看法和感受。

　　4、邀请成绩优秀的同学传授学习经验，讲自己学习的技巧和复习功课时的好方法。

　　5、负责人进行期末考试动员。

　　七、活动意义：

　　通过这次活动，同学们都充分的认识到了诚信的重要性，大家都会在以后的`工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而无信,不知其可也。”只有诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则!要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础!

　　八、注意事项：

　　1、在组织过程中负责人要注意时间的分配，尽量避免由于时间过短和问题过偏而效果不佳。

　　2、会场气氛要活跃，但保持会议的纪律;负责人要调动班内气氛。

　　3、通过灵活的方式，让同学更投入到班会中，正面认识考试纪律的严肃性，让所有同学都有所收获。

　　4、班干部都要积极配合负责人工作，帮助维持会场秩序。

班级活动策划篇8

　　一、活动主题：捕捉生活的浪花

　　二、活动形式：摄影比赛

　　三、活动时间：xx.3.23

　　四、活动地点：南1c302

　　五、参加人员：08会计(3)班全体同学

　　六、活动目的：培养本班同学积极对待生活的态度，学会捕捉生活的.浪花，热爱生活，团结同学，热爱班集体。

　　七、活动准备：

　　(1)提前2个星期通知同学留意身边的事情，随时用手机拍下来。

　　(2)让文娱委员负责收集同学们的相片并且整理。

　　(3)事先与老师沟通好借用多媒体一节课。

　　八、活动流程：

　　(1)按不同风格把相片分为：生活类、艺术类、搞怪类、记实类等。

　　(2)在多媒体上展现收集到的照片，并让同学们发表自己对该相片的看发和点评。

　　(3)由该相片的摄影者给同学们讲述该照片的生动有趣特别的故事。让同学更深入了解该照片的含义。

　　(4)坚持民主集中制原则，对相片进行举手投票表决，分别设立感动奖、纯真奖、搞怪奖、特别视觉奖等。

　　(5)颁奖仪式

　　(6)总结活动意义，希望同学们能通过这次活动学会观察体会生活的点点滴滴。

　　九、活动经费：

　　海报、奖品费用

班级活动策划篇9

　　一、活动主题：

　　迎评、促建、保优、爱我南湖新校园

　　二、活动形式：

　　擦洗南湖路边的路灯灯杆上的残留广告纸及其他污渍。

　　三、参加人员：

　　xx理工大学南湖校区管理学院劳动与社会保障02班全体团员。

　　四、活动目的：

　　通过擦洗路灯灯杆上的残留广告纸，保证路灯杆上的清洁和美观，从而美化新校园，不放过任何细节，提高同学们的主人翁意识，使其以高度的热情，投入到本科教学评建工作中，为学校的建设与发展贡献自己的.一份力量。

　　并且通过此次活动宣传并且倡导同学们不要为了一己私利，只顾有眼前利益乱贴广告纸，同学们应全面提高自身素质，全面配合学校搞好迎评促建保优工作，从而保证自己的长远利益得以实现。

　　五、活动内容和过程：

　　1、活动计划和分配任务伊始，首先由团支书介绍此次活动的主题目的以及注意事项。

　　2、活动将以寝室为单位进行任务分配，对灯杆进行擦洗。

　　3、抹布、刷子自带，桶和水自带（如有其他方便工具可自带）。

　　4、班级用班费为每位同学买一瓶饮用水，以示人文关怀。

　　5、活动摄像与拍照由解佳龙和潘枫负责。

　　六、活动时间：

　　20xx年4月28日，具体时间变动依天气情况临时决定。

　　七、活动地点：

　　南湖马路边上

　　八、活动要求：

　　希望各团员均能够积极参加活动，认真对待并积极准备。活动过程中，各团员要履行自己作为团员的义务，发扬团员吃苦耐劳的精神，发扬不怕苦、不怕脏、不怕累的精神，切实为学校迎评、促建、保优活动做出力所能及的事，真正做一些实事。另外，在活动中，由于是在马路边，务必注意安全。

　　九、经费预算（单位：元）

　　十、策划人：

　　劳动与社会保障02团支部

　　十一、活动总结：

　　由团支部对此次活动进行总结，团支书负责写总结报告，宣传委员负责撰写宣传稿，并在班级博客及学工广场发表。

班级活动策划篇10

　　一、活动名称：

　　友情的呼唤，沟通的开始-大学班级联谊活动

　　二、活动目的：

　　为了培养同学们的感情，丰富大学集体生活，增强同学们的友谊，增进同学之间的交流，培养大家的动手能力和团队合作意识，丰富大家的课余生活，并开拓大家的视野，使大家的身心得到陶冶，为同学之间的相互学习提供平台。

　　三、联谊对象:

　　外语系幼儿英语专业1班

　　机电系机械制造专业2班

　　四、活动时间：

　　11月25日18点

　　五、活动地点：

　　1106教室(具体教室另行通知)

　　六、活动流程策划：

　　① 由主持人宣布晚会开始

　　② 准备好节目的同学上台表演

　　③ 表演完后，由主持人随机抽签将两个班的同学分为若干小队，每6个人为一个小队，每个小队保证各有一半成员来自不同的班级，从而达到联谊的目的。

　　④ 晚会期间的互动游戏：(可以有同学们任意选几个，也可以都做。为了公平起见，所有要惩罚的人去盒子里抽签，里面有惩罚人方法的小纸条，必须按上面的要求做)

　　⑴游戏名称：拍七令

　　游戏规则：从1-99报数，但有人数到含有"3"的数字或"3"的倍数时，不许报数，要说"过"，下一个人继续报数。如果有人报错数则罚。

　　⑵游戏名称：双人顶气球接力赛

　　游戏规则：每队6人分成3组，一男一女搭配，双方用脸夹着气球走一段距离，换另一组接力，最先完成的胜利，输的一方淘汰，淘汰一方接受惩罚。(每次2个队比)

　　⑶游戏名称：装瞎背瘸子

　　游戏规则：每一队6人分成3个小组，每组男女各一名，男的扮瞎，女的扮瘸子，男遮眼背女，在女的指引下，踩破已放好的气球。哪组完成的时间最短，哪组获胜。输的一方受到惩罚。(每次2个队比)

　　⑷游戏名称：两人三足踩气球

　　游戏规则：每一队6人分成3个小组，每组男女各一名，每个脚上绑2个气球，互相踩对方的气球并防止自己的气球不被踩破，自己队的三个组要团结起来，一起努力踩别人队里的.气球。30秒后，脚上气球最少的那两个人受到惩罚。(每次2个队比)

　　⑸游戏名称：猜数字

　　游戏规则：某人说一目标数字(1到100之间)，告知主持人，然后开始击鼓传黑板檫，鼓停时，拿黑板檫的人猜一个数字，主持人告知此数字比目标数字大还是小，然后继续传，下个人只能在前面说过的范围里面猜，直到最后必有人猜中，猜中的人就要受到惩罚。

　　⑹游戏名称：泡泡糖

　　游戏规则：主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊"泡泡糖"大家要回应"粘什么"，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局，并受到惩罚，最后剩下的两人胜出。

　　⑺游戏名称：领头羊

　　游戏规则：每个队自己玩，一个人转过头,下面的人其中要选一个来做动作,然后大家一起做这个动作,再让那个转身的同学来猜,这个动作是谁做的.这个游戏是靠人与人之间的默契的哦!猜错的受到惩罚，惩罚方法由自己队内定!

　　⑻游戏名称：一只青蛙

　　游戏规则：所有同学围成一圈，面朝中央。主持人念"一"，顺时针下一位念"只"，再"青"再"蛙"再"跳"再"进"再"水"再"中"再"扑通";接着"两只青蛙跳进水中扑通扑通"……依此类推，跟不上节奏或出错者受到惩罚。

　　⑼游戏名称：脖子接气球

　　游戏规则：每个队的第一个人用脖子夹着气球，然后传递给下一个，下一个也只能用脖子来接，依此类推，最先传完的一队胜利，输的一方受到惩罚。(每次2个队比)

　　⑽游戏名称：三人抱成团

　　游戏规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令"三人抱成团"，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰!淘汰的那一个人受到惩罚。

　　⑾游戏名称：金鸡独立

　　游戏规则：一男一女同站一张报纸上,开始回答问题，答错问题,报纸折半继续，答对问题,问下一道，男女在回答问题时,身体不能接触报纸以外的事物。

　　⑿游戏名称：吹盒子

　　游戏规则：自愿者上来，两个人蒙上眼睛，头趴桌子上面，两人互相吹盒子，把盒子吹到另一方的胜利!