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活动策划 篇1
活动目的':
为发扬和继承自古以来体育之乡的文化传统,在镇党委镇政府以及相关单位关心支持下,在20xx春节到来之际,新春篮球组委会拟开展“迎新春,创和谐”篮球赛。以达到全民健身,丰富春节文化生活内容等目的。
竞赛时间:
竞赛地点:
组织机构:
组 长:
副组长:
委 员:
工作安排:
(一) 整体流程
(二) 具体工作安排:
1、比赛策划及准备期:
时间:1月20日——1月22日
任务:本阶段主要完成发倡议书、宣传比赛、参赛队收集、开幕式主持人确定及确定经费寻找途径。
(1)参赛队收集:由竞赛筹备组负责。采取赶街天发倡议书各行政点和生产队确定领队,领队组织参赛队按时报道。
(2)比赛经费预算:由筹备组负责。
2、竞赛协调及进展期:
时间:1月22日——24日
任务:本阶段主要完成竞赛编排、物品购买。
(1)参赛队编排:由秘书组负责,竞赛筹备组监督,并由秘书组负责分发秩序册;
(2)物品购买:物品购买由筹备组负责、秘书组协助。
3、竞赛倒计时期:
时间:1月25日——1月26日
任务:本阶段主要完成竞赛全过程确定,包括:末期宣传、嘉宾邀请、场地灯光音响确定、比赛摄影确定、费用收集。
(1)竞赛全过程确定:由筹备组负责。比赛编排确定后,加紧通知参赛队。并要求参加开幕式和按时比赛。
(2)末期宣传:宣传组负责。宣传单、海报宣传。
(3)嘉宾邀请、场地确定及比赛摄影确定由筹备组负责。
4、竞赛期间:
时间:1月26——1月30日
任务:组织比赛、制订突发情况应急方案、裁判组配合比赛进度、比赛物品分配。
(1) 组织比赛:由筹备组和各个参赛队领队负责,保证按时、保质的完成比赛。
(2) 制定突发应对方案由安全组和筹备组负责,必须确定赛场安全。
(3) 裁判组情况由裁判组负责、保障竞赛顺利进行和公正执法。
(4) 物品分配:由筹备组负责。
5、后期工作:
时间:1月31日
任务:核算经费支出、后期海报宣传
(1) 经费核算和公布:由筹备组负责。
(2) 后期宣传由宣传组负责。
竞赛奖励:
设冠、亚、季军,体育道德风尚奖,竞赛优秀运动员(MVP)。奖品及奖金视竞赛总经费情况而定(详见后期竞赛规程)
活动策划 篇2
一.活动主题:
“说句心里话”感恩活动
二.活动目的:
我们要学会感激——感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命 ;我们要学会感激——感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识;我们要学会感激——感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量 ;我们要学会感激——感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间。并且弘扬理学院的“感恩”传统,让感恩之风在理学飘荡。
三.活动时间:12月13日晚七点
四.活动地点:XXX
五 .活动计划参加人员:大一学生代表,“飞梦”全体成员
六. 活动前期准备:
联系院学生会宣传部做好活动前的宣传工作(出板及板报),协调好演员的.课程安排以及安排好参加的演员彩排。收集各班同学感恩父母的视频,有条件的话录制各种方言版的感恩语录。查找有关感恩老师,感恩父母的视频、漫画。制作活动所用的PPT。
七.活动流程策划:
1、主持人宣布活动开始;
2、播放感恩老师视频
3、现场互动(难忘的老师)
4、播放各班感恩父母视频
5、漫画欣赏
6、给父母发短信
7、现场互动(写出自己想对父母说的感恩的话做成签,现场抽取观众和签,抽取的观众读出所抽签内容);
8、感恩诗朗诵
9、全体共唱《感恩的心》
10、活动总结
11、主持人宣布活动结束。
八.活动要求:
要求“飞梦”全体队员认真做好活动前的每项工作,确保活动的顺利召开。活动中,积极应对突发事件,维持好会场的秩序。活动后,积极调研,手机各班同学对此次活动的感想。
活动策划 篇3
一、开展基层群众文化活动的重要作用
积极开展基层群众文化活动是我国精神文明建设发展的重要内容,通过基层群众文化的建设,增加群众的文化生活内容和形式,并从根本上巩固和加深我国整个社会和民族的文化底蕴。尤其是在当前的信息化时代的背景下,群众文化活动的种类更加多样化,同时人们的物质生活水平更高,也随之对群众文化活动提出了更高的要求。所以政府应积极支持和鼓励各类不同形式和内容的群众文化活动融入到群众生活,不断满足和丰富人们的文化生活需求,进而提升人们的精神文化水平。当前我国的群众文化生活在形式上相对单一化,所以作为政府在这方面还需要不断为广大群众提高更宽广的学习和参与的平台,从而丰富群众文化活动形式。通过积极开展基层群众文化活动的过程,可有效对当地资源进行更加充分的利用,发挥其经济效益,以此来带动当地的经济发展。
二、基层群众文化活动的策划与开展途径
(一)基层群众文化活动的策划
1。挖掘地方资源优势,明确文化活动策划的理念目标。基层群众性文化活动应充分把地方与时代、社会发展过程中的有效资源利用起来,并借助社会环境、社会资源以及地方文化来进行群众文化活动的策划。如杭州西湖在端午节根据当地的特色文化进行了“舞龙舟”;或者通过地方戏剧来开展民间文化资源的各种比赛和表演晚会等形式,如广东地区的粤剧粤曲;还有部分地方因为可充分利用地方农民工较多的特点来为广大农民工开展一些联欢文艺表演。通过这些挖掘地方优势和地方特点的方式来策划群众文化活动,一方面弘扬了地方传统文化,同时也能达到活动最终的积极效果。所以在策划基层群众文化活动时必须确立清晰的开展活动的理念、目标,从而有目的、有针对性地开展群众文化的策划工作。
2。增加活动的创新性,体现群众文化活动的特点。群众文化活动的参与主体是人民群众,因此在活动形式上有着其自身的特殊性和要求,尤其是在当前的社会发展环境下,使得这种特殊性和要求的表现更加突出,具体也即是要求基层群众文化活动的开展要有一定的创新性。因此当前的基层群众文化活动的策划与开展最为迫切的是要加快创新的步伐,提倡文化活动的原创性,内容的新颖,避免出现过多的资金投入到群众文化活动中却产生各种模仿和雷同的活动现象,这会造成群众对这些活动形式和内容的厌倦,无法提起群众参与的兴趣和热情,也最终无法达到这些文化活动开展的效果。所以必须鼓励支持各类文化活动在形式和内容上的原创与创新,尽量避免过多的模仿,并与当前的社会文化发展相适应,从内容上不断进步和创新,最终通过活动来激发群众文化“萌芽”逐步壮大,形成文化特色。
(二)基层群众文化活动的开展
1。带动全民参与到群众文化活动中来,实现资源共享。在基层群众文化活动的实施和开展过程中,群众是基础,同时也是主体,群众文化活动应广泛吸收各个不同社会阶层,使其积极参与到社会化的运作中来,共享多种丰富的文化资源,齐心协力共同构建群众文化事业,真正发挥群众文化的力量。公益性文化事业的发展是全社会共同的责任,所以需要来自各个社会阶层的团队、资源、舆论导向的共同协作,然后在政府的作用下整合各类社会文化资源以及群众文化等内容,最终推动我国基层群众文化事业的可持续发展。
2。应以人为本,满足群众的`文化需求。部分传统群众文化活动已经与时代发展不相适应,很多内容比较枯燥和单一,无法满足群众不断发展和变化的文化需求,尤其是在现代文化活动种类不断增多,这在很大程度上对传统群众文化有一定的冲击和影响,所以作为传统群众文化应与时俱进,以人为本,根据群众的文化需求策划和开展一些能调动群众热情并热心参与的群众文化活动,例如书画比赛、广场舞联谊会或农村文化节等。任何方案的开展必须做到全面周密,能根据实际群众的需要来设置活动,例如在活动奖项的设置上尤其是针对部分老年人的文化活动,那幺必须结合老年人的心理特点可设置钻石奖、金奖、银奖或优秀奖等,尽量让每个人都能获奖,这样既圆满了文化活动的举办,同时也让参赛者皆大欢喜。
三、结语
综上所述,基层群众文化活动的策划与发展,是我国社会主义精神文明建设的重要工作,必须结合我国文化发展实情和人民群众的精神文化需求开展在基层群众文化活动,政府应以人文本,重视群众力量和作用,真正通过有助于基层群众文化活动发展的措施来组织活动,只有这样才能不断推动我国文化事业的可持续发展,构建我国的社会主义和谐社会。
活动策划 篇4
一:活动背景
xx级的新生们刚摆脱烦闷的高三踏入五彩缤纷的大学,他们需要更广阔的空间及平台去创造更丰富的生活,需要接触跟多的人群来拓宽个人的交际圈,同时这个平台,也是新生与老生的一个交流平台,让新生更加容易适应大学生活。为丰富新生的课外生活,增添大学生活乐趣,张扬青春个性,阳关志愿者协会与爱牙协会将于xx年11月10日联合举办一场大型医大男女生互动交流活动,给医大的学子提供的交友的平台。
二:活动目的
由阳光志愿者协会与爱牙协会一起联合举办一场大型的联谊party,为新进大学的xx级新生搭建一个广阔的交流平台,相互沟通,相互了解。让每个人能接触到跟多的人,接触更多的新鲜事物,憧憬更好的未来。
三:活动主题
跳过华尔兹,跳过孤单11
四:活动时间
11月10日晚上7点至晚上9点半
五:活动地点
生活区篮球场
六:活动策划主办方
阳光志愿者协会,爱牙协会
七:活动承办方
阳光志愿者协会,爱牙协会
八:活动对象
大部分新生与部分老生
九:活动流程
活动前期
1. 两个协会提前交涉,组织一次会议协商相关事宜安排。
2. 提前一个星期宣传此次活动。
① 内部宣传方式:两个协会分别开展内部宣传,通过飞信,微博,qq空间等可以正式的渠道进行此次活动的宣传。
② 外部宣传方式:两个协会分别画一张宣传海报展板于东西区;另外通过微博平台进行宣传;(如果后面报名人数不足,则与校级其他协会进行宣传报名)
3. 申请场地与活动当天需要用的道具用品。
4. 通知报名,统计报名名单。将报名人员名单打印两份(供当天活动出勤记录)。由阳光志愿者协会制作登记海报板供进场时候的信息录入。
5. 两方协商活动当天人员安排。需要安排的工作人员有:
① 咨询工作人员(兼任前台信息登记人员)2名(各协会各派一人)②主持人(阳协安排女主持 爱牙协会安排男主持)提前写好大致的主持稿,让主持人熟悉活动的流程③秩序维持人员(每个游戏场地安排2个x4场=8人)④统分人员(每个协会各1人)⑤物资管理人员(每个协会各1人)⑥技术人员(音响调试员2名,电脑调试员2名)⑦机动组(位置引导员)
详细工作人员安排看附件
6. 讨论场地布置。场地分为
7.预算讨论。预算限额:每个协会150元。(详细预算看附件2.)
奖品的购置由两协会相关人员共同购买。
8.游戏环节的最终确定。详细看活动过程的游戏方案。其中有些游戏内容需要事先准备。
9.与社联工作人员提前一天联系监察工作。
活动过程
1.工作人员6点去准备场地的布置。把活动现场区域划分清楚,用玻璃绳将活动场地围起来。
2.布场过程进行中:①注意音响电脑的调试②相关资料提前打印(人员安排名单和报名名单,奖品一览表)③咨询处(登记处)的工具准备:马克笔5支加上油性笔5支
3.各个工作人员各司其职,在活动过程中做好自己安排的事情,配合服从安排。禁止一切暴力,粗俗,下流的言行、动作出现。违规者当场清理出场,决不留情 。
4.主持人注意气氛的调动,临场应变突发状况。工作人员注意及时处理突发状况。
5. 奖品的分发于每个游戏结束后,奖品领取由物资管理人员与机动组进行统一分发。
6.注意活动记录。
联谊活动节目单:
ⅰ.主持人开场并宣读注意事项
1,禁止一切暴力,粗俗,下流的言行。动作出现。违规者当场清理出场,决不留情
2,活动过程中希望各组成员不会提前离场,游戏会越来越精彩并伴随礼品相送
ⅱ开场表演节目:舞蹈表演(舞蹈协会) 双节棍表演(双节棍协会)
ⅲ游戏连连看
⑴开始主持人解说游戏规则
游戏规则:游戏整体分为3部分,每部分有*个游戏,每次游戏都要排名,1,2,3,4名次相应获得4,3,2,1分数,在活动过程中有违规行为每次扣0,5分,每次活动结束后将分数加和,总体分数最高一组成员将获得最终奖励(奖品待定)获胜组组员推举最高贡献男女各一名获得最高奖励
参加活动人员的各自自我介绍(如果嫌时间太久可以省)
⑵游戏第一轮 1,身随心动(分组比赛,历时最少获胜)
各组分派三人(必须要有1男1女),三人分别位于活动场地的前,中,后。主持人将已准备好需要传递的信息给各组的第一人记住,历时5秒。第一人蛙跳至中场,但必须先回答由主持人提出的问题,回答后将所看到的信息表演(可以用语言但不能出现相应的词)给第二人,历时五分钟,但第二人不能将所得到的信息说出来。重复第一人做过的事。第三人在主持人的要求下将获得的信息说出来。
工作人员提的问题:1;你的电话号码是多少?
(提的问题最好 2:岛是谁的?
有思考过程) 3:你高中语文老师是男是女?
4:主持人长发还是短发?
5:你母亲姓什么?.......
备注:考虑到话筒到的'数量,中场提问的问题如果参与人员听不清楚就失去了它的意义,所有想到分开比赛的方式,而且我们可以用队与队之间放狠话额形式较劲一下(互动很重要)(问题每个协会准备20个,总共40个,不要问会冷场的问题。)
⑶游戏第二轮
游戏一:交头接耳:组织者准备一句较长且绕口的话(如:两点是冰三点是清四点是点两点是冷三点是澄四点是蒸这样的字知多少),各组(每组不少于12人)派一名代表上前默记住这句话,回去后在规定时间内通过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最后一个人,然后由最后一个人将他听到的内容读出,最后再由主持人公布,并宣布各队名次,再由最差两队各6成员接受下面惩罚游戏
游戏二: 请现场的若干位女士在纸条上写上自己的名字和动作要求,并将纸条塞进气球内,吹好气球交给主持人集中。游戏开始,请若干位男士随机抽气球,按抽到的气球中的要求来完成任务。
备用题目:
1、学大猩猩走路绕场一周;
2、来一个回眸一笑百媚生,定格5秒;
3、做十个俯卧撑,边做边说:我是猛男我是猛男;
4、向女方求婚,要有花有话有动作有表情有定情礼物;
5、模仿一段天鹅舞,起码15秒钟,要求有脚尖着地的动作;
6、大声说:我吹我吹我吹吹吹!然后以最快速度吹破一个气球;
7、邀请在场的一个女孩面对面深情对望15秒钟,不许眨眼睛不许笑;
8、模仿一段抱着孩子哄睡觉的动作,并唱一首儿歌;
9、在15分钟之内买来一朵玫瑰花,并送到现场某位女孩手中
道具要求:10张空白纸,若干支笔(写题目用),起码15个气球(不需要吹好的),起码15根牛皮筋(扎气球用)。
程序准备:事先将上述举例题目在其他的白纸上写好(手写),以防止现场女生出的题目不够精彩时可以替换。每个协会再重新15个写有意思的动作模仿。
⑷中场交流 表演 计分
⑸游戏第三轮
运气球
每组四人。1号蒙住眼睛,在2,3号的指挥下将气球放入2.3号的后背之间,
2,3号以背靠背的形式,原定转3圈,将气球送达给4号
4号必须以坐的形式挤破气球,
用时最少胜利!
备注:在运达过程中如果气球掉地上则时间加一秒,且需重头来过
⑹游戏第四轮
1)游戏一:七拼八凑
此游戏适合晚会最后,掀起高潮。
要求:参加人数30人-50人为佳,分成4-5组道具:托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果(可以分的)
主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女)将游戏规则告知大家:每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。背景音乐起,主持人开始宣读物品,每相隔一定时间给队员准备,慢慢加快。采集物品来自队员日常的例如:眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等,一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱聪明的主持人还可以临时选择一些东西。表现最差组抽3男3女
游戏二:顶气球比赛
道具:气球一个、绳子一条
参加人员:两组对抗
游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球.体现配合能力和竞争能力.(注意只能用头,不能用身体的其它部位)获胜组将加0.5分
ⅳ、一起喊口号 一起合唱“单身情歌”
统分人员进行统分,分发小礼物
ⅴ、主持人谢幕,表达对到场的观众的感谢。
ⅵ、全体工作人员一起拍照留念!
活动后期
1. 晚上九点半收场,各个工作人员分配收场工作。与社联工作人员联系归还借用东西。
2. 回去两个协会根据自己的安排写下工作总结,为下次活动的开展总结经验。
3. 给社联发一份策划书、活动简讯、总结压缩包。
十:经费预算
场地布置100元 奖品200元
附表
一、 阳协工作人员安排
1)咨询组(登记处):张丽
2)主持人:郭凯宁
3)游戏:
a.培叶
b.许旭茹
c.谢雯
d.张美生
4)技术人员
投影仪:黄宗耀、吴鑫娜、钟培圻
排插:翁婷婷
礼品:刘雪
5)机动组
康婷婷、李文华、陈琪萍、游慧娟、林岚、孟国琴、李春晓、林婧、齐枫、张敏、梁妮婷、陈小寒、罗淑珍、陈琼英、陈义勇、刘馨、马莉、张欣、周雪彬、程雅婷、周雅云。
爱牙协会工作人员安排
1)咨询组(登记处):王灵芝
2)主持人:陈冠华
3)游戏:a.何美芳
b.钟惠婷
c.张银宝
d.蒋能舞
4)技术人员:
电脑:黄远航
音响:曾德金
礼品:李明玉
5)机动组
蒋志豪
二、 阳协预算清单
1. 宣传材料 约30元
2. 奖品 约120元
共计 150元
活动策划 篇5
一、指导思想
为加强未成年人思想道德建设工作,树立先进典型,让学生学有榜样,营造争当美德少年的浓厚氛围,通过评选表彰“美德少年”,用身边的典型模范教育季小子学模范,做模范,引导孩子们从自己做起、从身边做起,在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人,培育“心向党、爱劳动、有礼貌”的良好风尚。我校在全校范围组织开展 第二届“美德少年”评选主题教育活动。
二、组织领导
为确保 “美德少年”评选活动公正、公平、公开,顺利进行,特成立我校 “美德少年”评选小组。
组 长:邝XX
副组长:钟XX
成 员:杨XX
三.评选对象
全校学生
四、评选内容及标准
1、 孝老敬亲好少年:孝敬父母、尊敬长辈,理解父母、感恩父母;主动分担家务,自理、自立能力较强;生活不盲目攀比,养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。
2、助人为乐好少年:在学习和生活上长期坚持帮助有困难的'同学,努力帮助她人排忧解难;积极参加志愿服务活动,为班级、为学校、为社区等做力所能及的志愿服务。
3、环保节约好少年:热爱科学,亲近自然,善于思考,注重实践,爱护公物,勤俭节约,积极参与爱惜粮食、节约用电、低碳生活、植绿护绿等社会环保活动,环保节能意识较强。
4、诚实守信好少年:能自觉遵守中小学生的行为规范和校内外的各项规章制度,带头遵纪守法,并能做到言行一致,对人守信,对事负责,不弄虚作假,即使遇到困难,仍能坚持信守承诺。
5、自强自立好少年:身处逆境、困境,但不屈服、不言弃、不依赖,以乐观的态度去迎接种种挑战;热爱生活、热爱生命、努力向上。
6、勤奋好学好少年:自觉勤奋学习,课堂上积极思考、主动发言;遇到问题主动请教老师或同学,主动吸取课外知识,知识面广。
五、评选步骤、方法
1、活动采取学生自荐和班级择优推荐相结合的方式。
2、推荐类别由各班根据学生实际情况而定,每班推荐1到2名候选人(注意事迹突出和曾获得各级别、各类荣誉称号),20xx年4月14日(第7周周二)下午放学前各班把“美德少年”申报表发给钟嫦娥(500字左右的事迹材料)。
3、20xx年4月15日下午放学前,评选小组组织评选学校“十大美德少年”。
六、活动要求
1、各班要将此次评选活动作为深化“文明礼仪教育”、“学会感恩、与爱同行” 、“做一个有道德的人”主题实践活动的重要抓手,认真抓紧抓好。利用第7周班队会组织学生学习方案,评选班级“美德少年”。
2、深入宣传,形成氛围。各班要把在评选过程中的感人的事迹及时报给德育处,我们运用广播、站、校园宣传栏等宣传阵地,及时报道,让我校学生学有榜样、赶有目标。
XX纪念学校
20xx年4月9日
活动策划 篇6
一、活动目的:
为了丰富校园文化生活,加强学校人文建设,提高学生综合素质,引导和帮助新世纪的女大学生在深入社会的同时谋求对自我更体贴、更温馨的呵护和关怀,更好地与时代接轨,同时也为我校男女生提供更多交流的机会,尊重女生,维护女生权益,为女生服务,广轻特此将举办一年一度的“女生节”。同时,通过我们的活动,最终使女生们不仅能感受到他人的关怀,同时也能更关爱自己,丰富自己,并不断提高自己,成为一个德才兼备、秀外慧中的优秀女大学生。展示自己的才华,释放自己的活力,梦想起飞!“蓓蕾初绽,活力女生”,广轻女生节愿成为中财一道亮丽的风景线。如今,女生节已成为大学校园中的一种独特的文化形态,它的意义深远,本次女生节旨在引领校园女生时尚、宣扬校园女生文化、展现当代女生“个性之美”、“微笑之美”、“和谐之美”!
二、活动流程:
活动名称
时间
地点
负责人
备注
心灵手巧——环保服装设计与制作
女生节前的一个月
彩鹤纷飞
女生节的前一天晚上
女生宿舍
美男厨房
下午
操场
魅力晚会
晚上
操场
三.活动内容及具体安排:
活动一:心灵手巧——环保服装设计与制作
准备:
1、召开干事会议,动员各成员参与到活动中。
2、联系好各部门,让宣传部策划好海报,吸引女生们的参与。
3、安排好成员的职责 -负责整理参赛者的资料,找好评选的场地。
4、报名表的设计,与印刷
时间:女生节前的一个月。
对象:全体女生。
细则:1、参赛者可以与他人组队,但是参赛的队伍不可以超过5人(含模特)
2、参赛者选用的材料要符合环保的理念。
3、参赛者需要交上一份参赛作品的设计图。
第一轮的评选:在女生节的.前两天 地点:xxx 评判人员:xxx xxx xxx
评选的规则:从主题理念、服装设计、环保材质、模特表现评定
从一轮中评选出的队伍会参加第二轮的参赛,第二轮的参赛时间将会是在魅力晚会上,届时将会评选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖3名 获奖的参赛者将会得到丰富的礼物、第二轮的评委将会有老师与学生代表。
活动二:彩鹤纷飞
准备1000纸彩色的纸鹤纸,折成纸鹤、每个女生宿舍一只纸鹤,多余的纸鹤到时就留到下午的美男厨房评比。
活动三:美男厨房
准备:安排好成员负责各项工作
1、由部门里的宣传小组人员策划好海报,一些传单以及报名表。
2、场地的申请:
3、台桌的准备:
4、器材的准备:如电源
时间:女生节的下午 地点:操场 评委:拿到下午时候派发的纸鹤的女生
细则:1、由每个专业选派出4名男同学参加
2.比赛的材料以及器具由参赛的班级准备
3、参赛者必须遵守好安全用电的规则
4、比赛的时间为时两小时、
各评委可以根据自己的喜好把自己认为煮的好,把纸鹤给那个班级。根据纸鹤的多少评选出3甲。胜利的团队将会获得我们一份精美的礼物、
结束后,安排好人员清理现场,准备晚上的晚会。
活动四:魅力晚会
准备:1、与宣传部,技术部联系好、策划舞台的设计 ,与文娱部策划好节目的安排。
晚会的安排主要有三部分——1)心灵手巧评选2)观赏表演 3)大家跳起来
2、安排人员邀请部分老师和学生会主席出席晚会,担任评审,选出两名主持人,几位礼仪小姐。
3、工作人员安排如下
舞台的搭建:xxx
舞台的装饰:
灯光,音响等设施的准备:
台椅以及评审的饮料的准备:
晚会后清理现场:
4、大家跳起来:这部分将邀请校里的艺术团在舞台上表演一支舞,接着教台下的同学一支社交舞,让女生和男生们跳联谊舞。
时间:晚上8点 ---10点
地点:操场
对象:全校的同学
四、活动的经费来源
1、与外联部联系好
2、根据活动确定拉赞助的商家
3、经费预算估计
4、写给商家的拉赞助策划书
5、宣传商家方案(就是帮商家打广告)
6、反馈(要及时把情况跟上级和商家回报,照活动照片给商家,上级看)
活动策划 篇7
1、主题 低碳环保 变废为宝;
2、活动背景
现在的生活随着社会的不断发展和进步,可利用的资源在急剧减少。人们越来越关注资源和环境的变化,于是关于资源节约与再利用成为了时代里备受人们重视的话题。我们的校园一直在强调关于资源的节约与再利用的问题,主张通过我们的点点滴滴的节约来节省资源。在我们的生活中,一些物品虽然被用过但是他们仍然有被利用的价值,所以通过我们的努力和创新可以让这些物品得到再次利用,为我们的生活带来别样的色彩。
3、活动目的
1、培养大学生的动手能力和创新能力;
2、增强大学生的.环保意识和合作精神;
3、增强大学生的审美情趣;
4、丰富学生们的课余生活。
4、主办单位
5、参与对象 全体在校生
6、活动形式 小组或个人比赛;
7、活动流程
1、宣传:制作展板在各餐门前宣传
2、报名:各班同学向组织委员报名,实践权益部再向各班组委统计报名学生信息。(截止日期20xx年10月15日);
3、活动报名截止后,作品制作正式开始。学生会有一定时间
自己的作品,提交作品时须附上作品简介及参与成员联系方式(收作品时间截止到20xx年10月27日);
4、布置作品展示场地展示同学们制作成果;
5、对学生作品进行评比;
(1)初赛评比:由院专业学生,选出二十份作品(视提交作品数量而定,不超过总数的百分之三十)进入决赛。
(2)决赛评比;邀请设计学院的老师及学生,土建学院辅导员、各班学生。由主办方制作进入决赛作品的集中展示PPT,决赛作品团队派出代表对自己作品进行简介(展示方式不限),每队2分钟左右。除专业评委评分外,增设现场大众评审对作品进行打分(待定)。
8、注意事项
1、主题鲜明、立意明确、整体美观、力求标新立异、开拓创新
2、所用材料必须是生活废品(如废旧塑料瓶,易拉罐,废纸,废旧衣物布料,旧光盘等等);
3、作品形式、大小不限,但以不影响正常生活秩序为准。
4、参赛者须以班级或团队为单位,参赛团队自行设计团队名称、参
赛作品名称。;
9、赛事奖项
1、一等奖3名并颁发奖状
二等奖5名并颁发奖状
三等奖7名并颁发奖状
2、公布获奖作品名单,并将部分获奖作品照片贴在宣传板上;
7、人名标签:
山东科技大学20xx年10月15日 土建学院实践权益部
活动策划 篇8
一、策划方案名称:
xx处居民广场舞比赛
二、活动背景:
广场舞蹈可以有效地开展群众性文化活动,既让现代文化得以迅速流行,也使传统文化绝处逢生,进而促进人们生活更加积极向上,更进一步推动了和谐商都的建设工作。广场文化活动的兴起,很大程度满足了现代人多方面多层次的精神文化需求,满足了人们的审美情趣和审美的要求,使人们的文化审美意识提高;广场文化活动的兴起,具有鲜明的时代特色,能够展示社会的精神文明,对社会文化发展产生巨大的影响。
三、活动主题:
舞动健康 舞动快乐
四、活动目标及意义:
(一)目标:塑造多元性的社区文化,普遍性的'社区文化,提高居民的个人素养,陶冶其情操,增强其对社区的归属感和凝聚力,使社区居民之间的关系更为融洽,家庭更为和睦,从而促进社区的综合发展。
(二)意义:采用地区发展模式(或小组工作的社会目标模式),强调社区居民的参与、合作、组成集体,以增强社区凝聚力和归属感。
五、活动地点:社区广场
六、活动时间:xx年4月18 下午14:30——16:30
七、活动形式:团体舞赛式(自行组团)
比赛要求:
1、精神面貌:参赛人员能较好的展现健康明快、欢乐和谐的文化特点,具有时代感、能抒发健康情怀,能充分展示体育健身风采。
2、艺术表现:参赛人员对音乐的理解准确,编排动作符合音乐旋律;音乐清晰丰满,紧扣比赛内容,有良好的视听效果。动作到位、富有节奏感、表情乐观自然、有较强的表现力,动作整齐一致,能充分展示本次大赛积极向上的体育健身精神。
3、表现形式:比赛过程中队形编排变化新颖、流畅协调,有特色、有层次、有艺术感染力。服装造型、道具符合参赛内容和风格,与比赛主题相一致,起到很好的视觉冲击力。
八、活动准备和人员安排:
(一)前期准备:
1、即日起开始宣传,宣传方式:社区打板公布、社区公布栏、社区信息专干进行动员、简单的动员大会
2、4月12号确定参赛者名单、团队名称、人数、舞种、负责人、社区跟进人员。对参赛团体进行一对一跟进,以监督、协调参赛者进行排练,一周至少三次跟进。
3、4月13号至4月17号为各参赛团体自行排练时间,此期间,社区工作人员规划好舞台布臵、主持人招募(自行动员)、节目调度人员的安排、相关物资准备等。
4、比赛前一天,参赛团体将进行赛前抽签以确定当日比赛顺序。
5、4月18号14:00——16:30为比赛时间。
(二)人员安排:
主持人:1名
评委:xx处领导以及居民代表共计7人
节目调度人员:2名
后勤保障及现场安保:7名(各社区各出1人)
九、活动流程:
(一)比赛流程:
1.开场舞(由社区腰鼓队进行腰鼓表演)
2.主持人上台,介绍来宾,并对此次活动性质、目的、意义及参与人员加以简单介绍。
3.领导致开幕词。
4.比赛正式开始,以彩排时的抽签顺序进行。
5.评委评分。
6.主持人公布最终结果。
7.嘉宾颁奖,奖项为:
最具魅力团(1名)
团体活力奖(2名)
最佳创意团(3名)
最佳人气团(1名附加奖)
8.活动结束
十、活动注意事项:
十一、评分细则
1、动作编排 20(分)
2、现场完成20(分)
3、技术舞感20(分)
4、表现力、交流与配合20(分)
5、音乐与服饰20(分)
十二、经费预算(省略)
活动策划 篇9
为进一步宣传生态环保理念,普及小学生们对雾霾的认识,提高日常的防护措施,x月16日,我局团委在xx区xx小学开展“对抗雾霾 从小做起”主题宣传活动。
活动分为现场教学和知识讲座两部分。现场教学中,小朋友们对流动监测车的构造、功能充满好奇心,市环境监测中心站团员青年张天通过现场演示、讲解,让小朋友们对二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳、PM2.5等的监测设备有了初步的认识和了解。紧接着,团员叶贤满通过知识讲座的`形式,图文并茂地从空气质量评价、空气质量监测、空气质量影响因素、空气污染来临防护等几方面进行阐述,结合实际例子,让小朋友们更好地理解和吸收。
空气质量与我们的生活息息相关,虽然小朋友们对一些专业知识的接受上有些困难,但是今天的活动给了大家一个初步的概念,关心空气质量,保护环境,从身边的小事做起,为未来的生活提供一份新鲜的空气。
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