活动策划 篇1

　　传承红色文化，弘扬雷锋精神，一直是当代青年学子的责任与使命。邵阳师范作为一所百年老校，肩负着培养优秀教师的重大责任，更要培养好学子的爱国奉献精神。

　　为让同学们缅怀革命先辈，重温红色经典，传承红色精神，激发广大师生的爱国热情，营造健康文明、团结互助的校园氛围,故校团委会特开展“红色十月”系列活动：

　　（一）文艺部：红歌周 第六周

　　（二）义工联合协会：爱心站点 第六周周三

　　（三）为您服务大队：雷锋知识竞答赛 第七周周二

　　（四）记者站：读报看新闻 第八周周二、周四

　　（五）组织部：政治活动 第九周周三

　　活动介绍：

　　(一) “红色十月”之红歌周：

　　为感谢我党历年来对国家的重大贡献，缅怀老一辈革命人的情怀。校团委会文艺部将在第六周开展“岁月如歌，我爱唱红歌”为主题的红歌周活动，让各班通过晨唱时唱红歌的方式来激发同学们的爱国之情。

　　（二）“红色十月”之爱心站点：

　　义工联合协会一直坚持以“融入社会，服务社会，实践社会，回报社会，用爱去点燃这个社会的每个角落，让社会多一份温暖”为责任，践行每一位会员的誓言。为广大同学提供便利的同时丰富大家的课余生活，将义工们“乐于助人”的崇高精神发扬并传递下去。在爱心站点中，将为同学们提供剪刘海、绑花式头发、教折纸、花样鞋带、传达广播通知、擦眼镜、缝衣服、处理伤口、存放物品等一系列爱心活动。

　　（三）“红色十月”之雷锋知识竞答赛：

　　为了丰富大学生的课余生活，加强校园活动气氛，校团委会为您服务大队特开展雷锋知识竞答赛，通过有奖竞答的形式，促进同学们对雷锋精神的'进一步了解。本次雷锋知识竞答赛将在第七周周二（10月15日）中午于林荫道开展，设三处答题点，一处抽奖点；雷锋知识题目类型分为判断、单多选择、填空、简答题；答题点将安排干部值勤，同学们排队答取有关雷锋精神等方面知识的题目；答对题目的同学可领取纪念品。

　　（四）“红色十月”之读报看新闻：

　　为重温红色经典，激发爱国热情，传承红色精神，校团委会记者站将在第八周周二、周四晚7点至7点半，以班级为单位开展围绕“红色”主题的革命传统教育读报看新闻活动。其活动内容为：周二晚各班以读报看新闻活动策划书里任意一种形式开展；周四晚各班以“议新闻”为活动形式开展读报看新闻。

　　（五）“红色十月”之政治活动：

　　为进一步提高全校同学的爱国热情、重温红色经典，弘扬革命精神，增强同学们的历史使命责任感，自觉肩负起社会主义精神文明建设的历史重任。校团委会组织部将在第九周开展以“党旗引领成长、红色点亮青春”为主题的政治活动。

　　（六）“红色十月”之快乐实践日：

　　爱国主义艰苦奋斗，坚定的信仰与美好的理想，是红色文化最核心的内容。为了在校园内唱响时代的主旋律，营造健康向上的良好氛围，校团委会实践部特在十月举办以“红星闪闪，我的中国梦”为主题的快乐实践日，继承和发扬艰苦奋斗的优良传统。在快乐实践日中，各年级、专业根据自身发展需要开展不同形式的活动，如大专一年级、幼师一年级辩论赛；大专二年级讲演会；大专三年级知识讲座；大专四年级小学试教；幼师二年级模拟求职。

活动策划 篇2

　　一、 活动目的：五子棋运动在我国有着深厚的群众基础，随着国家体育总局将五子棋列为正式比赛项目以及全国智力运动会项目，更是得到了快速的推广。为了发展传统特色体育项目，开展好小学生五子棋运动，给小学生提供切磋棋艺、锻炼发展的平台，特举办本次比赛。

　　二、 活动时间：20xx年11月15日（周五）

　　三、 活动地点和场地：安城中心小学篮球场

　　四、 竞赛项目和竞赛办法

　　五子棋个人赛、采用国家体育总局XX运动管理中心的.《中国五子棋竞赛规则》

　　五、 活动组织

　　(一) 组织领导：张大勇、潘玲芳、沈锋锋

　　(二) 裁判长：康健

　　(三) 编排：康健（兼）

　　(四) 裁判：付国华、朱颖、王永青

　　六、 参赛资格

　　在校小学生均可报名参加，每班选派八名选手参赛（男女不限）

　　七、 分组情况

　　五六年级为儿童甲组，三四年级为儿童乙组，一二年级为儿童丙组

　　八、 竞赛方法：

　　（一） 个人赛分组比赛。

　　（二） 竞赛制度：瑞士积分制九轮。

　　（三） 比赛时限:采用30分钟共用时。

　　（四） 名次计算:

　　积分编排制比赛依次比较得分、对手分、中间对手分、胜局数区分名次，均为高者列前。如再相同，则决定冠军归属的加赛快棋，否则名次并列。

　　九、 录取名次与奖励

　　（一）比赛设立一、二、三等奖，每组前三名为一等奖，第四名至第八名为二等奖，第九名至第十六名为三等奖。

　　（二）奖励一等奖、二等奖发给奖品和证书，三等奖发给纪念奖品。

　　十、 报名方法与截止时间

　　（一） 各班按照报名表填写好学生姓名和班级，统一交给康健老师

　　（二） 截止日期为20xx年10月31日

　　（三） 11月1日中午在会议室对所有参赛选手进行比赛规则和注意事项集中培训

　　十一、 未尽事宜另行通知。

　　比赛时间表

　　8:30-9:00 第一轮

　　9:10-9:40 第二轮

　　9:50-10:20 第三轮

　　10:30-11:00 第四轮

　　12:00-12:30 第五轮

　　12:40-13:10 第六轮

　　13:20-13:50 第七轮

　　14:00-14:30 第八轮

　　14:40-15:10 第九轮

活动策划 篇3

　　一、活动目的

　　1.能够让孩子能够更加清晰、确切地表达自己的想法，提升学生的口头表达能力、语言组织能力以及自信心。

　　2.加强学生的社会实践能力增强与他人的交流能力提高自身的综合素质和吃苦耐劳精神。

　　3.培养孩子们的社会活动能力和团队协作能力。

　　4.体验父母挣钱的辛劳。

　　5.体验劳动的光荣与不容易。

　　6.重视劳动并珍惜劳动成果，同时体会靠自己双手挣钱的自豪感和快乐。

　　7 树立正确的人生观、价值观。

　　二、活动准备——负责人：XX(XX准备物料)

　　1.会场准备

　　(1)音响，话筒(检查电量)，投影仪，PPT翻页笔，电脑，照相机，摄像机

　　(2)刷卡机，龅牙兔5个，书包5个

　　(3)三楼会场 座椅20把摆好，卫生(拖地、开窗通风)

　　2.物料准备：

　　(1)报纸200份

　　(2)配套的马甲20套

　　(3)便签本20个、龅牙兔圆珠笔20个(活动结束发放的礼品)

　　(4)收据3本(盖好章的)，黑色水笔3只

　　(5)零钱(提前换好)：面值一元人民币100张

　　(6)捐款箱

　　(7)易拉宝(放门口)，条幅(三楼会场)

　　(8)签到表——负责人：XX最后打印

　　(9)人员分组名单7张(上面要有家长电话，每个老师人手一张，方便联系家长)、贴教室门上的单子——负责人：XX最后打印

　　(10)姓名贴——负责人：XX

　　(11)家长会PPT、家长须知——负责人：XX

　　以上物资周六全部就位!!

　　3.人员准备

　　(1)带队老师(十人一组，带队老师负责记录孩子活动的表现，回来后沟通)

　　一组：XX

　　二组：XX

　　(2)总控：XX

　　(3)人员分工

　　a.前台签到处：在前台负责家长签到、发放马甲和活动后收回马甲(在前台即可， 不需走动)——负责人：XX

　　b.前台接待：引导和安排家长、孩子到指定地点——负责人：XX

　　c.二楼教室：带孩子卖报前演练和活动后分享，活动时记录孩子表现，并与谈单老师交接——负责人：XX

　　d.三楼会场：负责组织家长分享会——负责人：XX

　　e.家长会会场视频及音乐——负责人：XX

　　f.活动主持人——负责人：XX

　　g.礼品发放：负责发放活动结束后的礼品——负责人：XX

　　h.活动现场拍照、录像——负责人：

　　(4)活动场地：

　　黄海路乐购门口及附近。

　　三、活动流程

　　7：00-8：00 全体工作人员到乐园，做最后的彩排和准备、物资检查

　　7：30 邀约老师打家长出门电话

　　8：00-8:20 签到

　　早上8:00签到老师就位，负责家长到访签到，并分发活动马甲

　　接待老师就位，负责引领家长就坐，带孩子到指定的分组

　　8:20-8：40 会场时间

　　三楼：

　　(1)主持人带家长扫二维码，烘托出主讲嘉宾

　　(2)讲师和家长讲解活动的重要性以及活动须知、注意事项

　　(3)宣读孩子分组情况、及孩子所在组的带队老师、活动的'场地，有任何特殊情况要找带队老师沟通

　　二楼：

　　(1)带队姐姐给孩子讲解活动注意事项、鼓励

　　(2)现场教会孩子卖报，现场模拟卖报挣钱

　　8：40-8：45 上厕所、喝水

　　8：45 准时在一楼集合，带队老师拿着分发好的该小组报纸，按组有序带出乐园，前往卖报地点

　　8：45-9：45 步行+卖报 到达卖报地点，带队老师分发报纸和零钱

　　9：40 带队老师整队集合，准备回乐园

　　9：45准时回到乐园

　　9：45-9：50 带队老师带孩子们上厕所、喝水

　　9：50-11：00 活动分享、谈单

　　三楼：

　　(1)主持人统计卖报冠军，亚军，季军。

　　(2)邀请家长分享活动感悟，再次讲解活动的意义，以及后半年活动的安排，推活动和课程，讲解活动收费的意义。最后告知家长有一对一分析，让家长不要着急走。

　　(3)谈单姐姐跟家长谈单，跟家长讲孩子表现、推活动和课程。

　　二楼：

　　(1)带队老师带孩子分享活动后的感悟

　　(2)组织孩子把钱投到捐款箱

　　11：00 活动结束

　　潘潘就位，在前台负责发放礼品

　　活动总结

　　总结签单情况，到倩倩处报备

　　总结这两天的工作情况，是否负责到位

　　总结活动感受：进步和不足 需要改进的地方下次活动应该注意的地方

　　同时交流有可能会出现的好转的家长，及后期的跟踪服务。

　　四、活动注意

　　1.所有老师活动前一个小时到位，活动开始前半个小时打一遍本场次参加活动家长的出门电话。

　　2.孩子方面，着重强调孩子的安全问题，照顾孩子的自尊心，鼓励孩子，相信自己，在卖报过程中要避免出现自己所带的小组有零分。

　　3.带队老师：提前分好了组，带队老师负责自己的组，活动开始前安排孩子上厕所;到达活动场地，提前跟孩子约定好集合时间和集合地点。

　　4.主讲老师：会场跟家长宣读清楚每组组别、及孩子所在组的带队老师、卖报地点，有情况找老师。

　　5.会场方面：提前一天布置好，检查一下音响设备是否良好，投影是否能用，会场座位数

　　6.礼品的发放：一定是要完整参加完活动的家长和孩子才有礼品，中途离开不可以领取礼品。

活动策划 篇4

　　活动介绍

　　（一）活动主题：

　　公交时代 创建和谐公交

　　（二）活动背景

　　1.一滴水可以直射出太阳的美丽,而文明乘坐公交车也可以展现

　　出当代大学生的风采。为推行我院文明修身活动的开展，现根据实际情况特展开“文明公交。从我做起”活动。

　　2.公交作为一个城市的窗口，是市文明的表现之一。作为当代大学生，更应该遵守公交秩序，宣扬文明公交，然而，每逢周末和节假日乘车高峰期，在乘坐公交车时许多的不文明现象就浮现出来，如不排队，不礼让老，弱，病，残，孕等，至此，为了更好的倡导文明公交，构建和谐城市，唤起本校学生的社会责任感，提高当代大学生的道德成就感，青年志愿者协会举办此次“公交时代 创建和谐公交”活动并将长期举办下去，同时也为山西煤炭职业技术学院创造良好的社会形象，为构建文明、和谐太原，推动太原公交事业的'发展，伸出自己的双手，撑起一片文明的蓝天。

　　（三）活动意义

　　文明与快乐同行,哪里有文明,哪里就洋溢着快乐,礼让能显示出一个人不凡的气质,是通往友谊的桥梁,常常能给你带来意想不到的快乐和收获。拥抱文明,拥抱快乐,将使人对你刮目相看,让别人觉得你是一个识大体,有修养的人。让生活更加充实，社会更加和谐。

　　此次文明公交活动的开展的意义在于:传承雷锋的做好事精神,促进大学生对文明公交的理解,体现大学生崇高的道德修养,营造大学的文明氛围,建立亲情公交车、文明大家庭。让我们的精神世界多姿多彩.

　　（四）活动目的：

　　1、提高市民及大学生的文明素质，促进太原公交文明建设。

　　2、为太原市创办卫生城市和文明城市助一臂之力。

　　3、以公交文明教育为契机，向社会倡导讲文明、树新风。

　　“蓝天碧水净土，共建和谐太原”，“人人代表太原形象，个个争做文明主人”，“文明新城，魅力太原，共建文明城市，共享美好家园”……这些都是太原市民的心声。随着近几年太原文明城市的建设如火如荼地开展，越来越多的人在为太原的发展出谋划策，越来越多的市民投入到了这一有意义的活动中来。相信如果我们抓住这个机遇开展一次以“公交时代 创建和谐公交”为主题的活动，一定会得到市民们的大力支持。

　　二、活动安排：

　　1、活动时间：20xx年5月4日

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