活动策划 篇1

　　“吸烟，我们可以选择，那么，生命呢？ ” ——题记

　　在我校拒绝游烟的过程中，要达到“教育一个学生，带动一个班级，创建一所绿色学校”的目的，参与性的教育很重要。因为教育的重要因素在于参与，参与本身就是在接受教育。

　　根据统计，吸烟的人群也在日益壮大，年龄不断缩校吸烟严重损害身体健康，会带来各种疾病，还会造成寿命的缩短等严重问题。为什么吸烟人群会不断增长，很大的因素就是受身边吸烟人群的带动。如果要治理这个问题，不仅仅要开展健康知识的教育，还应该真抓实干，努力打造无流动吸烟情况的校园环境。

　　为此，我中心组织一次“建设文明校园，拒绝流动吸烟”的活动。

　　一、活动主题：“建设文明校园，拒绝流动吸烟”

　　二、活动目的及意义

　　1、建设文明校园，倡导文明新风。

　　2、打造绿色清新的校园环境，树立贵大学子的良好精神风貌。

　　3、响应国家禁止在公共场所吸烟的推行，起好带头的'作用，推动我校禁烟活动的深入开展。

　　三、活动地点：贵州大学

　　四、活动对象：贵州大学全体老师和学生

　　五、活动时间：XX年3月

　　六、活动流程

　　1：召集中心所有成员召开动员大会。

　　2：各校区在人流量大的地方设立文明监督岗，值班人员佩戴中心工作证和红色袖章，遇见流动吸烟的情况就进行劝阻。

　　3：设立流动岗，部分同学们有固定的值班地点，在校园走动，发现流动吸烟的现象立即进行劝阻。

　　4：每天值班时间为中午和下午，安排相关的负责人，实行责任落实制。

　　5：每次值班将遇见的情况及时上报，由主任将新出现的难以处理的情况上报贵州大学精神文明建设办公室，由文明办作出处理的意见。

　　6、每天都撰写新闻稿发布，扩大这件事情的影响力，让更多的老师同学树立禁止游烟的意识。

　　7、活动结束后，召开总结会议，并制作简报。

　　七、活动注意事项：

　　（1）注意要保证值班人员及时、无误的文明监督。

　　（2）活动涉及到的部门要认真协调沟通，保障活动的顺利进行。

　　（3）值班的同学要注意劝阻的方式和语言，要树立良好的禁烟形象。

　　（4）注意活动开展过程要注意按照要求严格执行。

　　策划书 贵州大学精神文明中心

　　XX年3月15号

活动策划 篇2

　　一、活动主题：赢在开始，相识相知。

　　二、活动目的：为了更好的让同学们融入励志协会这个组织，理解协会成立的意义，明确知道自己的定位，将做什么将获得什么。也可促进成员之间的'相互了解，以及会员与骨干之间的沟通和配合，推进协会的更好发展。

　　三、活动时间：20xx年10月22日下午6点30

　　四、活动对象：励志协会全体成员

　　五、活动地点：南6302

　　六、活动流程：

　　1主持人致欢迎辞并介绍到场骨干，说明此次活动意义和目的。

　　2播放PPT（简单介绍协会及协会各骨干）

　　3邀请协会会长等各部门骨干说明自己职位的事务责任及本部门需要的人才类型。

　　4主持人宣布新生见面会正式开始。

　　5成员自我介绍（到场人数多则自愿上台，人少则每人按到场顺序依次上台）

　　6副会长上台讲话，陈述以后的活动方向及协会发展，鼓舞士气。

　　7会员才艺表演（若一时冷场，部长按事先安排顺序依次上台）

　　8现场学歌－最初的梦想（挑选积极的会员教唱）

　　9组织部部长对此次活动进行总结

　　10主持人宣布活动结束

　　七、活动准备

　　1 PPT图片收集整理后拷贝到教室多媒体

　　2下载歌曲《Everyone is No.1》《倔强》《隐形的翅膀》《飞得更高》《铿锵玫瑰》

　　3通知各部门选一人推销本部门，准备演说稿（控制在三分钟之内）

　　4选拔主持人，准备主持稿。

　　5请各骨干成员准备才艺表演

活动策划 篇3

　　一、 活动的目的及意义：

　　为了营造良好的宿舍文化氛围，提高我院学生的文化素养，响应系学生会‘团结进取，温馨和谐’的活动要求，充分发挥同学们的创新进取能力，故我系开展塑造“小酒窝”宿舍文化活动，以宣扬酒店管理系的特色，推动“创先争优”宿舍，为宿舍创建团结、先进、和谐、文明的平台。

　　二、 活动的主题及定位：

　　以“优雅的环境，多彩的生活，健康的情趣，团结的风气，进取的精神”为主题，以“环保、绿色、温馨、个性、青春、酒管……”为定位。 作为在校大学生，为建设和谐文明的'校园，我们积极引导文明行为，提倡安全使用宿舍设施与资源，促进和谐的宿舍关系，塑造干净高雅的宿舍环境。作为优秀团员、学生党员发展对象、入党积极分子，更应该积极发挥模范带头作用，将积极先进的思想注入到宿舍文化建设中，推动唯美健康的宿舍文化不断向前发展。

　　三、 活动组织：

　　在酒管系老师领导下，由系学生会维权部具体实施操作，系学生会其他部门通力合作，立足全系，面向全系，争取活动深入到每一个宿舍。

　　四、活动时间：

　　xx年10月2x日——xx年11月7日【具体活动安排一定要详实，并且通知到位】

　　五、参与对象：

　　所有学生

　　六、活动流程：

　　（一）宣传（10月24日—10月26日）

　　通过展板、海报等方式对此次活动进行宣传，使全系同学充分了解“酒店管理系塑造“小酒窝’宿舍文化活动”的相关信息。并获得同学们的支持与合作。

　　召开生活委员，心理委员会议，宣传并通知小酒窝活动相关事项；

　　由维权部负责到各班级宣传，期间宣传部协助海报制作；

　　活动策划准备阶段、活动过程中以及活动结束后，尽可能利用各种宣传媒介，对活动进行及时、深入的报导，发挥活动的影响力。

　　（二）报名（10月25日—10月26日）

　　向各班发放报名表（每班两张），组织各班对此次活动的积极报名。（注：每班至少派一个代表寝室参加此次活动）。具体细节由各班负责人组织统筹。

　　（三）参赛作品要求：

　　1. 参赛宿舍要进行室铭、室训设计，以及房间内物品净化、亮化、美化布置。倡导自己动手，以“优雅的环境，多彩的生活，健康的情趣，团结的风气，进取的精神”为大主题，以“环保、绿色、温馨、个性、青春、酒管……”为定位，既要具有一定的艺术文化特色，反映大学生独特的个性内涵；又要避免进行华丽的装饰，旨在充分展现寝室文化主题。

　　2. 以照片（影、音）的形式记录寝室温馨的场面及布置，申报材料的形式可以为word或者ppt形式。

　　3. 材料的第一篇要求具体介绍寝室成员及室铭、室训、特色、主题等。

　　4. 材料必须为原创作品，不得抄袭

活动策划 篇4

　　一、活动名称

　　全国化学实验大赛

　　二、活动时间

　　20xx年45月

　　三、活动地点

　　山东师范大学

　　四、主办者

　　山东师范大学化学院社团部、山东师范大学未来化学人协会

　　五、活动目的及意义

　　为社员们提供一个锻炼自己的机会和展现自己的平台，，举办参加实验大赛选拔活动可以让广大社员提高自己的专业技能，展现自我风采，并且在实践中发现自己的优点和不足，在资深老师的指点之下得到提高。

　　六、活动内容

　　1．内容

　　实验设计内容不限，但应体现化学科技动态和特点，反映化学知识且效果直观、明显，具有趣味性、创新性。利用计算机软件进行的模拟实验设计不在本次大赛征集的设计作品之列。

　　参赛实验设计包括用于演示的（A类）和可以动手参与的（B类）实验设计两类，其中，A类设计是通过具有一定实验基础技能者操作演示，向观众（包括课堂、科技馆、科普报告等活动中的对象）呈现一个多彩、直观、强烈视觉冲击的精彩效果，使观众从中学习到科学原理或化学现象；B类设计是利用日常生活中易得的实验用品，由观众自己动手完成实验过程，从中体验化学的神奇。

　　2．要求

　　（1）实验设计必须具有创新性；

　　（2）实验设计必须具有科学性、可操作性和重复性，原理清晰准确，过程合理易行；

　　（3）实验设计必须是绝对安全的`，无论原料、过程还是结果均不含任何易燃、易爆、有毒和腐蚀性的物质；

　　（4）实验设计应注意体现绿色环保和资源节约原则。

　　3．比赛过程：

　　1、初赛征集社团内社员实验方案以电子版方式提交设计文案[包括原料、用具及说明、实验原理、详细操作步骤、实验现象描述、实验结果、实验注意事项和其他有关的附带效果等]，设计文案应尽量以图、表、照片等直观形式描述。最终通过参赛小组讨论，组队参加决赛。

　　2、决赛：每项参赛设计均需由参赛者本人通过登录国际化学年在网站上的系列创意大赛专用平台实名在线报名，并同时按要求以电子版方式提交设计文案[包括原料、用具及说明、实验原理、详细操作步骤、实验现象描述、实验结果、实验注意事项和其他有关的附带效果等]，设计文案应尽量以图、表、照片等直观形式描述。所提交的设计经初选录用后，可能需要报名参赛者提供参赛设计的实验视频，请预先准备。

　　七、奖项设置

　　社团内部奖励：设一、二、三等奖。

　　国家奖励奖品及证书：全国总决赛获奖者将获得由大赛专家指导委员会全体院士联合签发的获奖证书和一定数额的奖金。纪念奖和优秀组织奖以及特别奖获奖者将获得由大赛专家指导委员会全体院士联合签发的获奖证书。总决赛其它参赛者和初赛参赛者也将分别获得大赛组委会颁发的纪念证书或参赛证书。

活动策划 篇5

　　一、 活动背景：

　　我院知识竞赛活动自开展以来，已成功举办四届。多年来，竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨，吸引了一大批学生积极参加活动，发现和培养了一批有潜力、有作为的优秀人才，推动了高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展。知识竞赛是由学习部组织的“我爱学习”的活动，此项活动旨在激励广大在校大学生崇尚科学，追求真知，勤奋学习，迎接挑战，为我国现代化建设发现和培养创新型人才。

　　二、活动目的`：

　　今年我校的校园文化艺术节即将开始，为迎接即将到来的校级知识竞赛，配合校团委的工作，我们计划提前培养参赛人员，在生科院党总支的领导下，经我部门的精心策划，全院各班积极参与，共同打造一场全新的知识盛宴，为我院学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识，浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间，也为全校型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。

　　活动组织形式

　　承办：生科院学生会学习部

　　二、 顾 问： 杨xx

　　策 划： 由学习部部长赵阳总负责,学习部全体人员公同参与

　　一、 评委介绍：

　　书记 刘连根 辅导员 杨静玲 学生会主席团及各部部长

　　二、 参赛规则介绍：

　　1.参赛选手要求：本活动方案针对12级全体学生，每班两人，每组两人每组选手为12级同学，共计10组。

　　2.比赛原则：求实、求知、公平、公正。

　　参赛决赛的团队可获得60%的题库。

　　三、 活动具体流程：

　　㈠ 动预计时间地点

　　比赛时间：20xx年4月13号(左右)

　　比赛地点：待定

　　比赛环节:闪亮登场、百花齐放、勇往直前、手疾眼快、东山再起、淘我所爱、专业大比拼。

　　1.闪亮登场

　　比赛选手在这个环节出场，每个团队都要有自己的口号和有特色的自我介绍。

　　2、百花齐放(本环节为必答题环节)

　　a. 题型设计

　　题型有选择题、判断题、填空题，，每轮每队依次回答一个题目,共10道题目,每题10分。

　　b. 答题规则

　　每轮答题分别由每队一名队员回答，回答不出或回答错误不得由其他主答手补充。

　　c. 答题时间限制

　　主持人读完题，选手必须在10秒内答题有效，超时视为弃权。

　　d. 评分标准

　　每队有基础分100分，答对加10分，答错减

　　3、弃权不扣分

　　f. 主持人公布各队得分情况

　　4.勇往直前

　　题型设计：本环节的题目为分值题，分值分别为20分、40分、60分，有参赛选手来选择，20分的题思考时间为10秒，40分的题目思考时间为15秒、60分的题目思考时间为25秒。

　　b. 答题规则

　　各队得到答题权后，必须在限制时间内回答超时视为答错，每道题可抢答两次。答错不扣分

　　4.手疾眼快(抢答题环节).

　　题型设计 ：共30道选择题，主持人依次读题，各队用抢答器抢答。

　　a. 答题规则

　　各队得到答题权后，必须在10秒内回答完毕，超时视为答错，每道题可抢答两次。

活动策划 篇6

　　一、设计意图：

　　本次活动从幼儿的生活经验出发，将幼儿的学习活动与他们真实的生活紧密联系在一起，通过探索发现存在于生活中的各种各样的数字，进一步激发幼儿探索数字的兴趣，引导他们寻找数字、发现数字、感受数字在生活中的运用，从而激发幼儿勇于探索、善于发现，从生活中学数学的兴趣。

　　二、活动目的：

　　1.寻找生活中的数字，初步了解数字在不同物品中所表示的含义。

　　2.感知数字在生活中的应用，知道生活离不开数字。发现运用数字可以解决生活中的实际问题。

　　三、活动准备：

　　1.经验准备：幼儿已经认识数字1-10。

　　2.物质准备：

　　(1)邀请幼儿与家长一起收集生活中有数字的物品

　　(2)日历、时钟、电话、尺子、温度计等。课件：生活中的数字。

　　四、活动过程：

　　1.结合数字象形歌出示数字1-10，帮助幼儿区分巩固数字1-10.

　　2. 出示部分有数字的生活常见物，了解数字的.用途。

　　(1)这些物品上的数字有什么用途?

　　(2)你觉得数字在我们生活中还有哪些用处?

　　引导幼儿结合生活经验回忆，讲述生活中见过的数字。

　　3.引导幼儿观看PPT课件，进一步了解数字在生活中的运用。

　　小结：原来我们生活中到处有数字，可以说我们生活在一个"数字"的世界中，数字在我们生活中十分的重要，数字可以帮助我们区分车牌、电话号码、身份证、门牌号等等。没有它，我们的生活将会有许多的不方便。

　　4.讨论：如果没有数字，我们的生活会怎么样?

　　5.游戏：设计电话号码。

　　为幼儿提供记录纸与记号笔，引导幼儿按要求自编电话号码。

【活动策划】相关文章：

活动策划团日活动策划04-19

活动策划团日活动策划15篇04-19

活动策划团日活动策划(15篇)04-19

经典活动策划04-20

活动的策划04-04

活动策划与活动方案04-07

中秋活动策划03-30

公司活动策划03-30

门店活动策划03-29

感恩活动策划03-30