公益活动策划 篇1

　　主办单位：成都电子机械高等专科学校校团委。

　　承办单位：成都电子机械高等专科学校校学生会宣传部。

　　一、 活动主题：我与草坪有个约会

　　二、 活动口号：绿色、文明、关爱、和谐

　　三、 活动背景及目的：

　　环境污染是一个老生常谈的问题，作为当代大学生，我们能够做的是保护身边的一草一木。为了积极响应学校号召，倡导爱绿护绿，共创文明、绿色、美丽的家园， 故举办此次保护草坪公益环保活动。通过此次活动让各位同学对环境保护有一个新的了解及认识。养成爱护草坪的良好习惯，意识到以爱绿、护绿为荣，以折枝攀木 为耻的荣辱观。以及提高同学们的素质和增加校园的和谐气氛。

　　四、 活动简介：

　　1、 地点：足球场

　　2、 时间： 20xx年11月2日~20xx年11月5日

　　3、 参与对象：成都电子高专全体在校生

　　4、 主办方：成都电子高专校团委

　　5、 承办方：成都电子高专校学生会宣传部

　　6、 活动内容：

　　1、宣传：进行此次活动的宣传，以海报、展板、广播等形式宣传本次活动。（展板3张—两张展板手绘进行本次活动的宣传。另外一张用于粘贴采集的照片，主要是草坪被破坏和未被破坏的对比照。）

　　2、措施：在宣传的'同时进行保护草坪宣传标语、爱护草坪口号的征集。

　　3、启动仪式：在足球场举行。

　　4、活动开始：由倡导保护草坪、活动表演、奖品颁发三个环节组成。

　　五、 活动的前期准备及安排：

　　20xx年11月1日进行所需照片的采集，晚上制作展板。

公益活动策划 篇2

　　活动宗旨：以推动大学生开展公益实践，以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨，开展公益活动,同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。

　　活动目的：为了加强和改进大学生思想政治教育，丰富校园文化，我班(715班)欲策划一次公益实践活动，使全班同学都能参与到关爱SOS儿童村公益活动中来，体验社会增加社会责任感。

　　活动要求：大学生与公益文化相结合，突出实效性、人文性、公德性，通过传播公益文化，营造科学、高雅的道德氛围，使大学生接受更多的新事物,传播爱心提高自身修养。

　　活动时间：20xx-10-21

　　活动策划人:715班

　　一、活动背景：

　　在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小朋友。但是，在看到他们愉快身影的同时，你是否想到在我们身边有这样一群特殊的小朋友，他们失去母爱父爱,同外界失去应有的`交流。他们就是来sos儿童村的小朋友。他们不仅需要社会的帮助，更需要的是一个充满回忆的童年。

　　弘扬中华民族传统美德，增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们一份绵绵的微薄之力，让他们对生活充满信心和勇气，让他们能享受正常儿童的多彩世界，感受到我们的爱。

　　二、活动主题：

　　“健康成长，快乐童年”

　　三、活动时间：20xx-10------20xx-11

　　四、活动地点：南昌sos儿童村

　　五、路线：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一个站台下，因为车并不是到SOS儿童村门口停，须走上十多分钟。

　　六、情况说明

　　南昌SOS儿童村，是我国和国际SOS儿童村组织合作建立的第四个儿童村。

　　1992年8月20日，民政部批准兴建南昌SOS儿童村。根据协议的要求，南昌市政府在昌北开发区征用了一块40000平方米的建村土地。国际SOS儿童村组织资助儿童村的基建经费、儿童村孩子的生活费等。

　　南昌SOS儿童村全部建成后，将成为一个包括12户家庭(共招收96名孩子)，一座幼儿园，以及村部办公楼等23幢房屋设施在内的建筑面积为4970平方米的初具规模的福利事业单位。

　　1995年3月27日，南昌SOS儿童村举行了隆重、热烈的落成典礼。至此，儿童村的基建工程、绿化工程基本完成。目前，南昌SOS儿童村12户家庭已全部建成。全村有正式妈妈、代理妈妈12名、阿姨5名，儿童村工作人员10名。

　　南昌SOS儿童村，今后将在国际SOS儿童村总部及中国SOS儿童村协会的指导下，在省、市政府和各级民政部门的领导下，在社会各界的支持下，努力办成一个具有平等、友爱、团结、互助精神的、充满家庭温馨的儿童乐园。

公益活动策划 篇3

　　概述：参观调研珠江口中华白海豚国家级自然保护区淇澳管理基地和白石街爱国主义教育基地，开展红树林定向越野、海岛骑行等活动，在参观调研地与参与班级活动的同时贯彻“环保与公益”的主题思想活动

　　目的与意义：响应共青团关于学习贯彻“社会主义核心价值观”的号召，强化环保公益意识，增强同学之间的友谊，增进同学之间的交流，丰富大学生活

　　活动参与性：活动具有环保意义和趣味性,能充分调动同学参与积极性，提高参与度

　　活动对象：

　　公共管理学院/应急管理学院 XX级 行政管理班 全体同学

　　主办单位：

　　公共管理学院/应急管理学院

　　XX级 行政管理班

　　活动准备

　　活动宣传：

　　由班长和其他班委通过短信与班群的方式通知同学们活动有关事项，并动员全班同学积极参与。

　　前期准备：

　　1、由5~6名同学组成策划组，组织策划本次活动，同时动员全班同学积极参与。

　　2、联系珠江口中华白海豚国家级自然保护区淇澳管理基地和白石街教育基地有关负责人，按实际参与人数购买景点门票。

　　3、联系并确定活动当天往返包车的价格、时间。

　　4、设计红树林定向越野活动游戏。（详见游戏策划）

　　5、购买、租借所需物资。（详见物资与经费预算）

　　6、准备相机，拍摄、记录活动全程。

　　后期工作：

　　1、总结活动内容、意义和经验，完成活动报告。

　　2、整理照片、视频和活动记录。

　　定向越野游戏策划

　　1Group Photo

　　在某个指定的地点拍摄集体照。根据所抽到卡片的'内容来摆出集体大造型。

　　2Color Read

　　每个队员都要参与比赛。每张纸条有一行颜色类的字，如红黄白绿青蓝紫。但是读的人只读字的颜色而不读字的发音，连续不能间断，而且不能读错，否则重新开始。直到最后一个队员把纸条读完后才算任务完成。

　　3Advanced你画我猜

　　每次一队人进行游戏，其他两队队尽量安静的围观。（至少不能让对手听到答案了啊）一队人按顺序排成一列，第一个人依据所给出的主题作画，并传给第二个人（不能有语言交流），再由第二个人根据看到的画重新作画，并传给第三个人，以此类推，若最后一个人能看着前一个人作的画猜对主题，则该队获胜

　　4一杯茶的时间

　　每次一队人进行游戏，其他两队队尽量安静的围观。一队人里面每个人通过抽签选择出不同的器皿，如耳屎勺，汤勺，瓢...（越夸越好），然后用该器皿向杯子里装一勺的材料（如咖啡粉、茶粉...），然后泡开，有时可再加入如一颗鸡蛋等作料，依次把饮料喝完(上一个人张嘴表示喝完，下一个人才能开始)，计算全员喝完所需时间，花时间少的队伍获胜

　　5两人三脚

　　两人一组，参赛组需将一人的左脚与另一人的右脚捆绑起来，一起前进到指定目的地后方可解开绳索 。游戏共进行三组（以队为单位）最终计算总共用时。

　　6扔空瓶

　　两人一组，一人拿桶立于后方，另一人背对拿桶者，后者需在喝完养乐多后将空瓶扔向拿桶者，拿桶者接住一个为过关；若未能接住，需再次喝一瓶养乐多，重新扔空瓶

公益活动策划 篇4

　　一、活动背景：

　　随着中国经济高速发展，环境污染，生态恶化的情况也日益突出。环保日益成为政府和群众关注的焦点。目前全国的环境形势不容乐观，污染物排放总量居高不下，远远超过环境自净能力，一些流域和城市的水和大气污染十分严重，生态环境恶化的趋势尚未得到有效遏制。在老的环境问题尚未得到有效解决的情况下，新的环境问题又不断产生。

　　二、活动主题：

　　扬志愿精神 树和谐之风 展绿城之翼 构卫生城市

　　三、活动名称：

　　保护碧水蓝天，创建环保益阳

　　四、活动目标：

　　1、通过组织青年志愿者的活动来改善当地周边环境；

　　2、通过青年志愿者宣传提高和增强广大群众的.环保意识、环保知识；

　　3、通过媒体的宣传让更多的人了解环境被破坏对我们造成的危害，同时提高大家的环保意识（益阳直播栏目）

　　4、通过青年志愿者的现场讲解让更多的人了解环保的重要性，让更多的人真正的行动起来。

　　5、唤起社会公民环保意识，用实际行动保护我们共有的家园 —— 益阳！

　　6、从我做起，从身边做起，抵制环境污染，节约能源，爱护绿色环境

　　五、组织领导：

　　组长：环境艺术设计系团总支书记：郭龙华书记

　　副组长：刘艳红、李清良、胡婷、邓玲珏、龙章先、何芳、冯梦娟

　　成员：团总支学生会

　　六、活动时间：

　　20xx年12月5日 （志愿者日）

　　七、活动地点：

　　秀峰公园

　　八、主办单位：

　　环境艺术设计系团总支学生会

　　九、承办单位：

　　环境艺术设计系学生会外联部、青年志愿者协会

　　十、活动对象：

　　湖南工艺美术职业学院全体青年志愿者

　　十一、活动前期准备

　　1、即日起，开始着手准备展板、横幅等宣传媒介以及当天现场活动所需材料

　　A、展板、横幅内容：（外联部余义何）

　　1 ）实地考察资江河污染的严重度，用相机取景。将10块展板内容详细写明，排版整理好

　　2 ）横幅的内容简要明了可以给人留下深刻的印象为主

　　B、由青协组织人员准备当天活动现场所需材料

　　1 ）邀请其他各系志愿者利用各自专业所长制作废物利用工艺品等等

　　2、12月1日起在校内展开活动宣传，具体方案为：（外联部与青协共同完成）

　　a、加大海报宣传力度：（邀请宣传部设计张贴）

　　收集整理海报内容，将海报设计得更加吸引人，内容更加生动

　　b、青协联系各系、班委，进行宣传活动，组织报名，加大在班上的宣传，让同学更加了解保护环境的重要意义

　　3、12月1日起向学校申请活动器材，如桌椅、志愿者服装等等（外联部黄重、陈生俊负责）

　　4、联系相关部门，申请活动场地（外联部黄重负责）

　　5、12月3日收集志愿者名单，整理安排工作（青协负责）

　　6、12月4日与赞助商沟通双方共同进行活动最后准备（外联部黄重负责）

　　7、联系电视媒体，商议活动报道流程

　　十二、活动开展

　　5 日上午活动开始进行：

　　2 ）十点活动正式开始，至中午十二点结束

　　Ａ组：对前来观看的民众讲解展板内容（附件）

　　B 组：现场进行废旧衣服、废旧矿泉水瓶等回收

　　C 组：展示废报纸、废矿泉水瓶废品制作的工艺品（附件）

　　D 组：分时段现场展示环境保护演示（附件）

　　E 组：环保青年志愿者和志愿群众签名，合影留念。

　　F 组：做好活动形象，邀请电视台进行采访宣传

　　D 组：由志愿者组成小队，对活动现场附近的乱丢乱扔现象予以阻止、劝告

　　十三、活动注意事项：

　　１、此次活动上午9点开始布置活动场地，请各位志愿者准时到达秀峰公园广场协助布置。

　　２、活动期间请各位青年志愿者要注意安全，看见乱扔垃圾的市民且误与之争吵，要好言相劝。

　　３、参加活动的志愿者要维持现场秩序，确保观众及儿童的人身安全。

　　４、遇到各类突出问题，应立即向负责人反映，本着相互理解，友好协商的原则开展活动。

　　５、活动结束后，后勤组的要清理好活动现场，并负责活动工具的回收。

　　6、紧急事件应急处理办法（附件）

　　十四、活动经费预算：

　　展板：30*10=300元

　　横幅：70*1＝70元

　　饮用水：35*3=105元

　　医疗用品：55元

　　小计：530元（具体与赞助商协商）

公益活动策划 篇5

　　一、活动主题：英语四六级公益讲座

　　二 、活动策划主办方：工商系启跃团队

　　赞助：文秘范文

　　三、活动目的：

　　英语四六级考试越来越近，同学们也都为之积极地准备着。在这剩下的2个月的准备中，谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习，为了让大家更深刻的了解四六级改革后的特点、新题型，明确考试重点，一个旨在提高复习效率、点拨复习技巧的讲座是急需的。此次讲座将从复习迎考的心态和应试技巧以及注意事项等方面对大家进行辅导，同时也会竭尽全力为大家营造一个学习英语的氛围，希望在即将到来的英语四六级考试方面助大家一臂之力！

　　四 、活动时间：第四周

　　五 、活动地点：大学生活动中心四号报告厅

　　六 、活动对象：法商学院各系学生

　　七、活动准备：

　　1。联系好讲座老师。（学术部）

　　2。安排好讲座需要的场地（四号报告厅）和设备（笔记本，多媒体投影仪和音响设备等。（素拓部）

　　3。 跟系办其他部门加强联系，出一期以四六级讲座为主题的宣传板，要求宣传板主题明确，标题醒目，能够充分调动起大家听讲座的热情；（第一小组） （秘书处）

　　<宣传板上要注明活动的具体时间，并提醒各位同学尽量不要迟到早退>

　　4。对参加过四六级考试的学生进行调查，选出四六级成绩较好的，并与之取得联系，邀请他们将自己的.学习经验与大家分享。（第二小组）

　　5。去报告厅布置会场。（第三小组）

　　6。 讲座当天买好水等物资。（第四小组）

　　7。 确定勤务人员名单和主持人名单及主持人演讲稿。勤务人员包括会场秩序维持人等。（监察部）

　　8。 会场清洁工作，保持会场的干净，会后要清洁会场。（第四小组）

　　9。 联系好校摄影工作者，准备好会后的影响宣传工作。（编辑部）

　　八 活动流程：

　　1。主持人致开幕词，介绍讲座老师、学生及嘉宾。

　　2。 点评新四六级改革后的考试特点，明确重点。

　　3。 介绍真题，由实例出发加深同学的理解。 请主讲老师针对听力，阅读及写作三大版块进行讲解，并介绍相应的解题方法与解题技巧，并请老师点拨四六级应试方面的一些小技巧以供大家参考；

　　4。由高分通过英语四六级考试的学生发言，介绍他们自己在英语四六级考试中的感受以及应考策略及复习方法。

　　5。 最后是同学提问环节，在场的同学可以针对这次讲座的内容，结合自己在复习过程中的问题， 向老师发问；

　　6。可以插入一些互动的活动，与英语有关的谜语，演唱英文歌曲等，可活跃会场气氛。

　　7。主持人对讲座老师、学生及嘉宾致谢。

　　8。讲座结束。组织学生退场，保持会场退场有序，保持会场卫生。

　　九 活动经费：

　　1。 水：X瓶*Y元=Z元

　　2。 宣传板：X元

　　3。 布置会场所用气球：X元

　　4。 总计：XX元

　　十 活动总结：

　　随着四六级考试的临近，本次讲座可以调动同学们学习英语的积极性，增加同学们在四六级考试中的应考信心，同时端正我们学习英语的态度，点明学习英语的方向，指出大学生应该把眼光放在英语学习上并进行不断的努力，更明确了态度和方法。

　　进行活动总结，总结本次活动的不足，发掘自身的优势，打响团队知名度，为将来的活动作准备。

公益活动策划 篇6

　　一、活动背景

　　3月份是全国“学雷锋月”，为进一步弘扬雷锋精神和志愿者精神，计划开展救助13岁白血病患儿xx活动。

　　二、活动主题

　　为了让生命延续，让爱传递

　　三、活动方式

　　1.xx爱心公益群群内爱心网友自发捐款。

　　2.在文化中心门口举行社会公开募捐活动。

　　3.向各级慈善机构和基金会寻求救助。

　　四、职责分工及

　　1.成立群内募捐组。负责人：001、003。负责在爱心群内发动爱心网友捐款，建立捐款登记表，公布网银转账账号，发动爱心网友积极捐款。

　　2.成立社会募捐组。负责人：002、004、007。成员：报名参与活动的志愿者。负责组织实施社会募捐活动，地点：宣传文化中心门前，时间：3月16、17日两天。

　　002负责起草活动策划书、募捐倡议书等相关资料。

　　004、056负责协调各方关系，负责向xx电视台、晋中电视台等媒体沟通，争取进行报导，带动更多人参与。

　　007负责制作宣传展架、条幅、宣传单、捐款纪念贴及群名片等。

　　013、028、056、港湾恋人负责组织布置募捐现场。现场初定架设拱门一个，展架一个，音响一个，募捐箱两个，长条桌三张，椅子4把。其余物品根据实际而定。

　　030负责募捐宣传录音。

　　041、046、058负责照相宣传及在xx百度吧进行活动跟踪宣传。

　　067负责招募现场募捐志愿者。

　　3.成立申请救助组。负责人：040、063。负责咨询有关政策，积极联系各方关系，向上级慈善机构、基金会等申请救助。

　　五、相关要求

　　1.各组要在活动方案公布后，立即召开专题会议安排本组工作，认真负责、快速行动。群内募捐组要广泛发动，尽快开展。社会募捐组要尽快向县委宣传部等政府部门汇报，同时积极落实相关工作，确保活动如期开展。

　　2.报名参与的`爱心志愿者分为三组，一组负责登记捐款，为捐款者发纪念帖和群名片;二组负责向路人发放募捐宣传单，三组负责维持现场秩序，看管好募捐箱。希望各位网友积极报名，深刻践行助人为乐的雷锋精神和团结奉献的志愿者精神。

　　3.所有参与活动的网友一定要注意自身言行，保持良好的个人素质和精神风貌，积极引导和动员社会人士前来捐款。

　　4.本次活动所有费用均从群费支列，募捐费用全部用于救助患儿。

　　六、未尽事宜，另行商定。

公益活动策划 篇7

　　一、活动宗旨

　　 以推动大学生开展公益实践，以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨，开展公益活动，同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。

　　二、活动目的

　　 为了加强和改进大学生思想政治教育，丰富校园文化，我班(715班)欲策划1次公益实践活动，使全班同学都能参与到关爱sos儿童村公益活动中来，体验社会增加社会责任感。 活动要求：大学生与公益文化相结合，突出实效性、人文性、公德性，通过传播公益文化，营造科学、高雅的道德氛围，使大学生接受更多的新事物，传播爱心提高自身修养。

　　三、活动时间

　　 20xx -10-21

　　四、活动策划人

　　 715班

　　五、活动背景

　　在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的'小朋友。但是，在看到他们愉快身影的同时，你是否想到在我们身边有这样1群特殊的小朋友，他们失去母爱父爱，同外界失去应有的交流。他们就是来sos儿童村的小朋友。他们不仅需要社会的帮助，更需要的是1个充满回忆的童年。

　　弘扬中华民族传统美德，增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们1份绵绵的微薄之力，让他们对生活充满信心和勇气，让他们能享受正常儿童的多彩世界，感受到我们的爱。

　　六、活动主题

　　“健康成长，快乐童年”

　　七、活动时间

　　 20xx-10------20xx-11

　　八、活动地点

　　 南昌sos儿童村

　　九、路线

　　 232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1个站台下，因为车并不是到sos儿童村门口停，须走上10多分钟。

　　十、情况说明

　　 南昌sos儿童村，是我国和国际sos儿童村组织合作建立的第4个儿童村。

公益活动策划 篇8

　　为推动社区治理创新、提升社区服务能力，联系和凝聚一批社区公益创意人才，发掘和联络一批小微、草根公益社区社会组织，促进社区公益服务的发展，鼓楼区民政局决定举办社区微公益创投活动。特制定如下实施方案：

　　一、申报时间

　　20xx年10月27日——11月3日

　　二、申报主体

　　1、在民政部门正式注册的社会组织。

　　2、为避免项目重复性，增强政府购买服务资金使用效率，20xx年获得省市公益创投的社会组织不可申报。

　　三、基本原则

　　1、社会需求广泛性。项目所回应的问题是广大社区、居民面临的问题，具有推广的必要性。

　　2、现实需要迫切性。项目所解决的.问题具有明显的迫切性，现行社区服务尚未满足广大居民社会服务迫切需求，亟需公益服务项目的介入。

　　3、目标定位公益性。以服务民生和追求社会效益为主要目的，项目指向明确，受益群体精准，公益色彩突出。

　　4、项目理念创新性。针对社会需求，项目设计采用新的理念、新的运作模式、新的解决办法，具有明显的创新性。

　　四、项目资金和范围

　　20xx年全区社区微公益创投安排资金100万元，项目类型分养老服务类、青少年服务类、慈善帮困类、调解治理类、社区综合治理类等5类，分别安排资金20万、20万、20万、10万、30万元；每类单个项目最低扶持额度3万元，扶持额度7万元。

　　五、工作要求

　　1、参加公益创投的申报项目，必须符合公益创投规定的项目范围和政府相关政策的导向，实施地在我区。

　　2、政府部门针对同样人群已经提供了相同服务或安排了专项资金的，公益创投不再重复支持。

　　3、区民政局与中标社会组织签订合同。区民政局委托区社会组织发展中心定期组织实务培训、交流等，并组织验收评估，对未严格按照合同约定认真实施服务项目的，将予以终止或变更。

　　六、联系方式

　　主办单位：xxxx

　　承办单位：xxx社会组织发展中心

　　联系人：xxx电话：xxxxx

　　电子邮箱：xxxxx@

公益活动策划 篇9

　　一.活动背景：

　　当代大学生严重缺乏体育锻炼，尽管有很多人已经意识到了锻炼身体的重要性，但是还没有付诸实践。校园内尽管有很多公益活动，但是大家的积极性不是很高，如果能将体育锻炼与公益事业结合起来，既可以锻炼身体，又可以让大家参与到公益事业中。

　　二.活动目的：

　　1.加强当代大学生的体育锻炼，提高当代大学生的身体素质，并且提升大家对体育活动的.热情和参与程度。

　　2.提高当代大学生对公益事业的关注程度。

　　3.为爱奔跑，团队合作，提高当代大学生的团队协作意识，增进老师同学间的交流和感情。

　　三.活动内容

　　1.活动主题：为爱奔跑

　　2.活动时间：4月份

　　3.活动地点：东北大学校园内

　　4.活动概况：活动采取线上报名和线下报名两种方式，以3—6人为一组的小组协作方式进行，若小组全部成员按照校内指定线路跑完全程，时间不限，协会就会以参赛者团体的名义为活动中的西部儿童捐出一份爱心助学款，根据团队完成情况确定助学金额。

　　5.活动流程：

　　前期宣传准备

　　1.绘制海报

　　2.准备喷绘、条幅、红旗、路标、手环、团队标志卡

　　3.打印报名表、策划书

　　4.设计并打印宣传单宣传单标明跑步路线图，并标注嘉宾名单

　　物资准备

　　1.募集活动资金

　　2.整理活动物品3.赞助商资金、奖品到位杂物准备剪刀，胶带，自行车，桌椅，募捐箱，自制明信片等

　　人员准备

　　1.联系黄晓颖等创新中心老师

　　2.联系国防生，参与本次活动并担任领跑员

　　3.联系校内各社团及各院学生会并发邀请函，诚邀其参与活动

　　中期宣传

　　1.扫楼宣传，并于宿舍楼内张贴传单

　　2.编辑，排版，发布各大网站平台宣传稿

　　3.发放宣传单

　　4.在各大校媒上进行宣传全体成员及时做好报名人员的统计分组工作

　　举行活动

　　1.当天上午对各个站点布置完毕

　　2.下午全体参赛人员集中在图书馆入口出，同时起跑

　　3.路线途中路过三个站点，工作人员为到达的团队发放手环

　　4.参赛团队在终点图书馆处领取纪念奖品并合影留念全体成员统计各个团队的比赛时间，以便确定捐助金额后期整理清点物品筹集善款汇款志愿者反馈加参加活动的志愿者微信，便于反馈赞助商反馈团队总结反思。

公益活动策划 篇10

　　一、活动目的

　　“中国梦是国家民族的梦，也是每个中国人的梦，归根到底是人民的梦”。我们深知，梦想不应该阶层和贫富差距的界限，中国梦里不应该有“弱势群体”。作为当代青年，我们更应敢于担当，勇于奉献，不能仅局限于自身梦想的实现，更应当力所能及地帮助社会弱势群体实现梦想和追求。为此，我团支部在中国梦的引领下，积极关注弱者，助力他人梦想，将开展三阶段的活动：动员班级同学，走进孤儿所（或幼儿园），了解孩子们的基本需要，搜集整理孩子们的梦想；挑选切实可行的梦想，通过在流水广场办外场活动和在其他媒体平台上宣传，鼓励大家帮助实现孩子们的梦想；聚焦孩子们对美好环境梦想的追求，走进环保部门，将孩子和大众对环境的关注和期许反映给监管部门，切实了解杭州环境状况和治理措施，推动实现环保梦。

　　二、活动内容、形式以及开展步骤策划

　　（一）找寻最初的梦想

　　1、与学院青志、校青志等组织合作，提前联系下沙附近幼儿园或者孤儿院，向他们表明此次活动的目的和意义，征得相关负责人的同意后动员支部成员选择最实惠、便捷的路线前往开展实地活动。

　　2、到达幼儿园后与当地负责人进行交流和沟通，充分了解孩子的性格习惯和相关注意事项，以免在活动进行过程中造成不必要的麻烦。

　　3、在与孩子进行互动的过程中多方式多角度收集孩子的梦想，如以画画、唱歌、问答式、拍照、小视频等形式进行，捕获他们内心深处最纯粹的梦想，在交流的过程中要始终保持柔和的语气。

　　4、及时撰写通讯稿，积极在校内外媒体发布。

　　（二）携手公益，放飞梦想

　　1、动员全班同学，整理孩子们的梦想，挑出切实可行的，公布在班级、学院、学校等有影响力的平台，若条件允许，可联系社会媒体，集合大家的力量，让更多的人知道孩子们的梦想，并鼓励学校同学和社会大众帮助实现孩子们的梦想。

　　2、在学校流水或者行云广场摆外场，展出孩子们的梦想，在之前网络平台宣传的基础上，吸引同学们为实现孩子们的梦想出力，比如赠送水彩笔等学习用具，也可以是募捐的形式。此活动虽然外场可能只持续一天，但是在网络平台上我们会连续推出一段时间，让有心人跟我们一起为孩子的梦想出力。

　　3、集合班级同学的力量，为孩子们完成没有完成且我们力所能及的梦想。如果有很多我们没有办法完成的，我们也会给孩子们准备小礼物，同时附上我们对他们实现自己梦想的一点建议和真挚的祝愿。另外，我们也会寻找社会公益组织，传递孩子们的梦想，希望用社会大众的力量尽量为孩子们实现。

　　4、将本次活动的成果反馈给孤儿院（幼儿园），比如大家赠送的礼物。同时我们也将持续保留孩子们“遗留”的梦想，与孤儿院保持联系。

　　5、活动过程中积极联系校内外媒体，及时撰写通讯稿，扩大活动影响力。

　　（三）守护梦想，聚力环保

　　1、事先联系环保局或相关环境公益组织，开展实地访问与调查。并利用支部成员先前从孤儿院/幼儿园小朋友手中得到的有关其“环境之梦”的儿童画，结合时事热点，请环保局或者相关的环境公益组织人员对目前的环境状况进行评价，并对改善环境现状提出建议意见。

　　2、搜集有关环境保护的相关材料，与之前环保局或相关环境公益组织人员的.建议意见相结合，制作成宣传单页。团结支部力量，向校园中的同学们征集他们对于环境保护的看法，可从近日杭州雾霾、柴静《穹顶之下》的环境热点入手，请同学们探讨：作为高校大学生群体，在自己力所能及的范围中，可以为环保事业做些什么。

　　3、将支部成员在校园中所搜集到的信息进行整合，并结合支部内部成员的观点，配合相关背景材料，制作成小册子反馈给环保局或者相关环境公益组织的相关人员，为环保尽绵薄之力。若有余力，也可将小册子在校园内派发；或制作成电子书进行推广，让更多的人关注环境问题。

　　五、保障措施

　　1、外出开展活动过程中注意安全，保护好随身携带的物品。

　　2、充分发挥团队的作用，遇到突发状况时，互帮互助。

　　3、时刻注意个人的言行举止，塑造一个良好的形象。

　　4、派专门的人维护好活动现场的秩序，尽量避免意外的发生。

　　5、活动负责人需注意手机电量，保证随时可以联系。

　　活动创新

　　该活动的创新之处（300字以内，不另附页）

　　1、此次活动主题从梦想出发，涉及公益，最后与当下热点相结合，可见活动意义之大。

　　2、活动内容丰富多彩，趣味性、公益性大，能最大程度激起支部成员的参与积极性。

　　3、活动过程中与校外组织机构接触较多，可以很好地锻炼支部成员的外交能力。

　　4、通过募捐、众筹等方式实现孩子们纯真的梦想，既帮助了孩子，又能引起社会的关注，一举两得。

　　5、环保板块，聚焦社会问题，促使支部成员从自己做起，从身边做起，加强社会责任感，承担当代大学生的社会使命。

　　预期效果

　　1、预期能够将影响扩大到最大范围，得到足够多的报刊实体媒体或网络媒体的关注。

　　2、通过与孤儿院的对接，能够为孩子们带去一些帮助并为同学们提供一个志愿活动的机会的同时，搜集到孩子们最初的丰富多彩的梦想。

　　3、通过众筹、募捐、一对一对接等方式帮助孩子们实现梦想，并通过校内外媒体向社会传递一种公益的心态和敢于梦想的正能量。

　　4、通过孩子们纯真的梦想引伸出的人人都有的蓝天梦，关注环保这一社会热点，发动集体的力量（有条件的话与相关公益环保组织合作发动社会的力量）共同为实现环保这一公众的梦想贡献一份力量。

　　5、通过本次活动使同学们对梦想，以及由梦想衍生出的公益和环保的概念有更深入的了解，帮助大家提升对社会热点问题的关注，培养大学生的社会责任感，向社会传递出一种大学生的青春梦想与担当。