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主题活动策划 篇1
学生拥有一颗感恩的心,才懂得去孝敬父母,才懂得去关心、帮助他人,才能学会包容,赢得真爱,赢得友谊,才会拥有快乐,拥有幸福。
一、活动时间:20xx年11月20日中午
二、活动地点:活动中心二楼
三、活动形式:中心学生或招募(30组家庭)
四、活动内容:
四个“感谢”活动:感谢父母养育我,感谢老师教育我,感谢他人帮助我,感谢社会温暖我。
一、首先了解感恩节的来源。
二、感恩父母。
平日里都是父母来关心照顾我们,那么,你们是否关心过自己的爸爸妈妈?
1、跟父母说一声“谢谢”感谢内容要具体,表达感情要真挚。
2、给父母锤锤肩、揉揉背等,感谢父母养育我。
三、 感谢老师。
当我们走出父母的怀抱来到校园,是老师给了我们同样的爱,感激他们传授我们知识,让我们拥有智慧,拥有克服困难的.力量和奋发图强的信心。
1、朗诵诗:《老师,谢谢您!》
四、感谢社会,感谢身边的人(同学和朋友)。
1、制作一张感恩祝福卡,撰写一句(段)感恩箴言,送给身边的人。
2、唱一首感恩的歌曲《感恩的心》。
主题活动策划 篇2
一.活动主题:关爱生命,预防艾滋
二.活动时间:xx年12月1日晚7:30
三.活动的地点:十一栋204,
四.活动的目的及意义:
其主要意义表现于:
1、艾滋病虽可怕,但传播方式明确。人类只要洁身自好、纠正不良行为,完全可以预防,而良好的观念和行为必须从儿童少年时期开始培养。联合国教科文组织指出:“在近期内无特效治疗及预防疫苗的情况下,开展以学校健康教育为中心的全民健康宣教,是预防艾滋病蔓延的最有效手段”。
2、学生正在长知识、长身体,但缺少经验,尤其缺少性知识。如果没有强有力的正面教育,容易受社会不良因素侵袭,成为艾滋病的受害者。通过健康教育培育一代新人,将成为抵御艾滋病猖撅蔓延的最有生气的社会力量。
3、学校特有的条件和资源,可很方便地结合性教育、生活技能教育等,精心组织教育活动,通过多种多样的方式,使青少年获得有关艾滋病预防的正确知识和态度。使他们进入社会前就树立牢固的健康行为准则,能有效预防艾滋病。
4、学校既为青少年提供健康环境,又可通过有组织的实践活动,培养他们的爱心、尊重他人、自尊、作决定等技能,培养健康生活方式,改善人际关系。同时,通过青少年将在学校获得的艾滋病预防知识传播给家人和其他社区成员,推动全社会预防艾滋病工作的健康发展。
目的:
(一)帮助每一个人正确的认识自己在性生理、心理和社会各方面成熟的过程,以避免因错误的知识或态度所导致的损害。
(二)帮助个人对于人际关系有较深的认识,并发展自己的性别角色,如:伴侣、父母亲、子女等,学习去爱、尊敬和对他人负责。
(三)培养正确的.观念和建立对道德所需的了解,它是在「做决定」时很重要的根据。
五.策划人:
六.活动对象:材化二班全体学生。
七.活动内容:
首先,主持人由当前国际上艾滋病的状况引入班会主题,随后主持人介绍相关艾滋病的知识,包括艾滋病的起源|、传播途径和预防等。让大家对艾滋病有更深入的了解,然后是捅气球答题互动环节,这个环节新颖有趣,将相关艾滋病的问题以纸条的形式放入气球中,然后请同学自愿上来捅破气球,再主持人说出纸上的问题,上台的同学作答,答对了才有机会再捅奖品区的气球,靠运气获得奖品。否则,将受到惩罚的同学表演节目,此活动既能调节班上的气氛,又能在活动中考察同学们对知识的掌握的程度。紧接着是角色扮演环节,讲一个艾滋病的故事,同学们通过自己的想法,假设自己是她的朋友、家人、记者、等角色。说出自己不同身份时会怎么对待她。此环节即可发挥同学们的想象力,还能锻炼他们的表达能力,让他们亲身获得教育。
八.活动流程
1,主持人介绍结合ppt前艾滋病的发展形式
2,主持人介绍艾滋病的基本知识
3,气球答题互动
4,角色扮演
5,总结
6,放关爱艾滋病人的mv
主题活动策划 篇3
根据“五爱”(爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义)四有(有理想、有道德、有文化、有纪律)的内容,结合本校特色,拟开展如下系列活动。
1、读书活动:
(1)根据“五爱”四有的内容,借阅图书馆内相关书籍,开展读书心得征文比赛;
(2)学习“社会主义思想道德建设”文字材料;
(3)通过黑板报、宣传窗、公民课及“少年团校”,进行系统知识学习;
(4)开展“读好书、好读书”活动。
2、实践体验:
(1)周一晨会、升旗仪式、《国旗下的'报告》,开展“五爱”四有知识的学习;
(2)参观乡镇新貌、堤塘、永昌堡、龙湾炮台、张阁老祠堂等基地,进行爱国主义教育;
(3)开展“知我中华,爱我中华,兴我中华”主题班会,举行国庆特刊评比;
(4)开展“四自四心”活动,举行演讲、小论文比赛;
(5)为敬老院送温暖,为张小雪同学捐资助学;
(6)学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》;
(7)搞好“保护母亲河”、“禁毒”宣传工作;
(8)开展“书架子工程”建设;
(9)开展公民意识、集体主义、法律教育;
(10)开展“少年团校”团前学习;打扫卫生街;
(11)举行建队、离队、入团仪式;
(12)开展国防安全、环境保护教育;
(13)结合校“艺术节”、“读书节”渗透“五爱”四有教育;
(14)开展4000分评比。
3、争先评优:
(1)评选班级“新世纪五爱新星”(各班5名);校级20名。
(2)评选“青少年行为规范标兵”(各班5名);校级20名。
(3)评选“美德少年”(各班5名);校级20名。
主题活动策划 篇4
一、活动目的:
通过这次活动,培养学生课前做好准备,上课专心听讲,不讲话,不搞小动作;积极举手回答问题;书写工整,爱护学习用品等良好学习习惯,进而形成一个良好的班风和学风。
二、活动准备:
1.培养两位能干的学生当主持人主持本次班会活动。
2.准备答题小奖品。
3.培养讲故事的学生。
4.准备学习习惯测查表。
三、活动过程:
1.班主任讲话
主持人:和着欢乐的节拍,踏入宝贵的小学时代。做个文明的小学生,那是我们共同的心愿。做到这一些,需要克服很多困难,做到这一些,养成教育是关键。同学们,下午好!“好习惯早养成”主题班会现在开始。下面请老师讲话:
师:同学们文明礼貌的良好习惯是我们小学生必须做到的。是我们每个小学生身心发展至关重要的一件大事。讲文明,讲礼貌,是我们中华民族的传统美德。经过一个月的学习,同学们在文明习惯上都有了不同的进步,今天我们继续组织这个活动。希望同学有更多的体会与收获。
主持人:在课堂上能否认真听讲,不仅关系到我们学习的成效,而且还反映我们思想行为的修养,反映着我们是否尊重他人的劳动。因此,养成良好的学习习惯,要求我们怎么做呢?
(组织学生讨论,指名发言;明确:上课保持良好的坐姿,不趴在桌上睡觉,不讲话;课间不在走廊推挤打闹;上课应专心听讲、积极思考、踊跃发言;课后应及时复习,作业独立完成;养成讲究卫生的好习惯……)
2.知识竞赛
主持人:二年级2班主题班会“好习惯,早养成”现在开始。首先,我们要进行的是“文明习惯,贵在养成”知识竞赛。这里有几道抢答题,请同学们踊跃抢答,我们为答题正确者准备了一些小奖品。题目:
1)请说出三句文明礼貌用语。
2)请举出三种良好的学习习惯。
3)课堂发言要注意什么?
4)父母不在家,有客人来访该怎么办?
5)上学的路上捡到10元钱,路上又没有其他人,你会怎么做?
3.讲故事——《学弈》
1)听完了故事,同学们有什么感受?
2)师小结:同是跟一个老师学习下棋,效果却不一样,是由于前者养成了良好的学习习惯,而后一个人没有养成良好的学习习惯。学习要专心致志,聚精会神。即使拥有高智商和好老师,但是如果学习三心二意,也是一无所获。
4.讨论、交流
主持人:良好的学习习惯是大家掌握知识,形成各种技能和能力,提高自身素质的重要前提,尤其是我们小学生正处在教育的启蒙阶段,思想单纯,自我控制能力较差,因此,养成良好的学习习惯至关重要。
主持人:同学们,其实大家在学习生活中,已经养成了许多良好的学习习惯,下面请大家以小组为单位讨论交流,你自己有哪些好的学习习惯,是怎样养成的,给你带来什么好处?
(1、爱读书的习惯;2、上课认真听讲;3、爱动脑、勤思考、积极回答问题;4、书写认真,计算仔细;5、查阅工具书和资料;6、自查自改;7、及时复习……)
5.学习习惯测查
1)请同学们认真读表上所列的学习习惯,并选择你认为是好的学习习惯填在相应横线上。
2)课堂交流(共13条)。
3)测查自己养成了几条好的'学习习惯。
4)自我打算,如何改掉不良学习习惯,形成好的学习习惯。
6.总结
主持人:同学们,通过这节课大家的讨论、交流,老师归纳了九条应重点养成的良好学习习惯,请看小黑板。
1、学会倾听的习惯。
2、善于思考的习惯。
3、敢于提问的习惯。
4、合作学习的习惯。
5、书写认真、计算仔细的习惯。
6、自查自改的习惯。
7、读书的习惯。
8、查阅工具书和资料的习惯。
9、及时复习的习惯。
主持人:同学们,这九条也是教育专家们确定的小学生应着重养成的良好学习习惯。作为一名小学生,不仅仅要掌握课本上所讲的有关知识,更重要的是养成一种良好的学习习惯,学会怎样学习。当然,一种好的学习习惯,必须从一点一滴的小事做起,并通过坚持不懈。
主持人:本次《好习惯 早养成》主题班会到此结束。
主题活动策划 篇5
一、活动主题:
“学会感恩”主题活动
二、活动背景:
感恩是中华民族的传统美德,“知恩图报”、“投之以桃,报之以李”等这些绵延千年的古训都是中华传统文化中关于感恩意识的重要内容。然而,这一源远流长的美德却日渐被当代大学生所遗忘。,看到一些有关感恩的报道,得知当今一些大学生中存在着感恩危机,这是一个不可回避的客观现实,也折射出高校感恩教育和感恩文化的缺失。因此,我们需要找回自己找回感恩。
三、活动目的:
主要是针对大学生只顾自己读书学习,对父母的生活不管不问,以自我为中心,缺少真情和友爱,缺少服务他人和奉献的精神,希望通过这次活动能让本班学会如何感恩,学会对父母和社会负责,提高本班同学的感恩意识,责任意识、自立意识、自尊意识。懂得奉献与索取、施恩与受恩.
四、活动预期效果和目标:
开展此次活动,引导本班学生通过去福利院实践来重新构建健全人格,懂得了爱的无私,爱的`付出伟大、纯洁、激发本班学生爱的情感,学会感恩!使本班更加具有人情味、更加团结。为创和谐校园出一份力
五、活动主办单位:
长沙民政学院艺术系环艺0936班班委会
六、活动对象:
环艺0936班全体成员
七、活动时间、地点
活动时间:6月1日
活动地点:敬老院
八、活动前期安排
1、在此次活动开展前一个星期,与敬老院取得联系并定于6月1日前往展开活动。
2、本班班干部在班级宣传,争取全班积极参与本次活动。
3、一起自己动手做贺卡等礼物,志愿者工作牌准备谈心时的话题笑话等?
4、派选负责人负责不同方面,做好准备工作
5、安排人员负责拍摄及做好活动宣传工作
6、了解福利院老人所需,咨询相关负责人商量相关适宜
九、活动当天安排:
1、20xx年6月1日下午2:00在南院校门口集合、总负责人做好点名,分配各个班干部的工作。2:30全部志愿者到达目的地
2、陈思勰负责拍照。
3、由主持人(唐维维,郭小燕)宣布慰问活动正式开始。并有代表向老人送慰问品及自备礼品。
4、各组帮老人打扫卫生(衣服整理,室内卫生等),一起下下棋,打打牌,并亲切交谈,尽量在活动中了解他们的生活,为他们送去关怀。
5、负责人恭请各位老人入座,并召集全员开始娱乐环节。
6.一阶段:全体向老人问好a男生合唱《团结就是力量》或《歌唱祖国》待定。让老人们选一首歌曲他们一起合唱或单唱b由本班代表朗诵、后要自愿上来老人说出他们的故事,笑话加老人作画等。C《心雨》(已定).d《扭秧歌》(待定)e教授老人健康保养的方法(待定)二阶段:a放老歌要老人猜歌名b照镜子互动游戏(已定),c猜字互动游戏,让老人在轻松活跃的气氛中感受快乐。d0936班全体合唱《让世界充满爱》(已定),把最好的歌声留给老人。(节目暂定这些,按情况增减)
8、由主持人宣布活动结束,全体人员与老人合影。
9、合影后与老人告别,再次把真诚的祝福送给老人们,愿他们天天开心健康长寿。
十、注意事项
1带相机的不要开闪光灯拍照时一定要获得老人允许
2、不要讲一些言语刺激的话,不能大声喧哗,要有序开展各项工作。
3、在福利院期间必须遵纪守法,谈话内容必须与老人生活紧密相关。 4如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题,请找活动负责人
5活动结束后,各组各尽其责,认真有序的做好后期工作。
6、进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。
7、与老人交谈时要尽量的去倾听他们,要引导老人多讲述他们的往事。
8.娱乐节目中希望各位积极配合,老人要的是热闹,还有礼物一定要精心准备。
9、清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的原来布局
十一、经费预算:
1水果礼物奖品:200(待定)
2其它不可预计费用80
3宣传费:20
共计:300元
十二、活动承诺:
本次活动将动员全班同学,将爱心精神传播出去,让大家懂得中华民族的传统美德,让大家学会怎样关心老人,关爱老人,并在实践中学会懂得感恩。 十三、备注:
1本次活动展现了我们社会对老人的关爱,同时也给了同学们一个关爱他人的舞台。
2、活动的成功进行需要环艺0936班的全员配合与积极参与,敬老院的大力支持,以及全体班干部的执着与努力。在此对所有参加本次活动的同学致以真诚的感谢。最后愿本次活动取得圆满成功。
主题活动策划 篇6
为积极响应学院倡导全面开展三湘读书月活动的号召,进一步教育和引导同学们多读书、乐读书、会读书、读好书,帮助和促进同学在读书中学会思考、开拓视野、享受生活、感悟人生,在校园形成良好的读书氛围,促进优良学风校风养成,我们团支部在12月x日开展“三走进、三提升”(即:走进图书馆,提升文化素养;走进实训室,提升专业技能;走进运动场,提升身体素质)的主题团日活动。
一、活动主题:
“三走进,三提升”
二、活动时间:
12月x日
三、活动地点:
B204
四、活动目的`:
提升同学们的文化素质,形成浓厚的学习氛围。使同学们在读书活动中加强专业知识,让同学们的知识和专业素质协调发展。
五、活动安排人员:
负责人:团支书
组织者:组织委员
物品采购者:生活委员
图像采集者:文艺委员
活动参加者:商务1102团支部全体成员
六、活动前期准备:
1、宣传委员进行前期宣传。
2、卫生委员清理教室。
3、同学们集体布置会场。
七、活动内容:
1、主持人进行开场白介绍、
2、同学们向大家介绍自己喜爱的书籍。
3、同学们发表读书感言。
4、书名竞猜:有主持人念出一些书籍中的名言名句,同学们竞猜,最先猜出者获得精美小奖品一份。
5、了解专业知识。学习委员介绍我们的专业相关知识及我们要的的相关专业证书,号召大家走进实训室,提升自己的专业技能。促进专业技能和专业知识的协调发展。
6 、体育委员发表演讲,介绍一些体育项目及讲述运动的好处,并号召大家积极参加各种体育活动,加强身体锻炼。
7、班长总结发言。
八、活动注意事项:
1、全班同学必须按时参加,不得缺席迟到。
2、注意会场卫生,不得破坏教室公共财物和卫生。
3、活动后清理好教室,还原教室布置。
九、经费预算:
气球:12元 彩带;6元 小奖品:30元 合计:48元
商务1102团支部 20xx年xx月xx日
主题活动策划 篇7
一、教学目的:
1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
二、课前准备:
1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见的.标志“生命在你手中”主题班会“生命在你手中”主题班会。
三、活动过程:
(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持单渤涛读新闻。
2、主持张国帅:大家听了这则新闻有什么感想呢?
3、同学们议论,各抒己见。
4、主持小结:
张:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)交通知识竞赛(抢答形式)
1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?
2、红灯亮时行人该怎样?
3、黄灯亮时还可以过马路吗?
4、什么灯亮时才可以走?
5、行车、行人应*哪边走?
6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。
(三)看小品,学《读本》,议一议:
1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。
2、议一议:
(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?
(2)我们应如何遵守交通规则?
3、把小朋友的错误纠正过来。
4、由小品谈心得体会
(四)小结:
1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?
2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯“生命在你手中”主题班会主题班会。
(五)课外延伸
请你做个交通督导员,带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则
教学目的:
1、 使学生知道各种交通信号、标志和标线的作用。
2. 使学生知道有关的交通法规。
3、 使学生懂得应该自觉遵守交通法规。
教学重点:各种交通信号、标志和标线的作用。
主题活动策划 篇8
一、活动引言
为扎实推进“基层组织建设年”活动,深入开展创先争优,根据省委组织部、省委教育工委实施抓基层党建创新“书记项目”和《中共广东省委教育工委xx年高校党建工作要点》(粤教工委组函〔xx〕16号)的精神,结合我校开展的“创新高校学生党建工作体系的实践与研究”书记项目,学院团委学生会决定开展一次以“思路决定出路”为主题的团日活动。
二、活动口号
多一个思路,多一条出路
三、活动指导思想
1.思路乃成功之关键,当前社会是一场观念上的革命,以“思路决定出路”主题活动作为载体,指导学生在为人、处世、学习、工作方面突破定势思维,勤于思考,从而提高学生遇事灵活应变的能力;
2.思路是一切正确策略与方法的起源,合作共赢是时代的理念。指导学生通过团队活动,集思广益,提升交际合作能力。
四、活动目的
1、通过学习活动中思路对出路的决定性作用,使教职工充分认识思路的重要性,提高独立思考的能力,保证人才的培养质量的重要作用,以良好师风师德教育学生;;
2、通过各种宣传、活动,使学生能充分认识到思路与出路的关系,在工作生活中不断勤奋学习,运用正确的科学思想,调整思路,寻求出路。
五、活动时间
xx年 10月
六、活动对象
xx团支部成员人数
参与人数:xx人
参与率:x%
七、活动内容策划
1、 十佳主题班会活动
1、参与范围:全院各班级
2、活动时间:xx年10月初—xx年10月底
3、活动内容:
①学院各团支部以“思路决定出路”为主题,结合班级自身情况,开展演讲比赛、辩论赛等其他形式的主题班会活动或团日活动,另外各班推举1位同学参加学院的举办的以“思路决定出路”为主题的座谈会。
②各团支部需推荐3篇优秀征文参加学院举办的以“思路决定出路”为主题的'征文比赛。(详细内容另看策划书附件:征文大赛)
③活动过程中,各班的学生党员、学生干部要起到先锋模范作用,争取通过活动的开展能够促进学院党建工作的创新。
ps:参加学院座谈会的名单(班级+姓名+联系方式)由各班团支书收集,在24号晚上12点之前发给各个相应的专业负责人。
2、微博话题: #思路决定出路# (10月份必须完成)
发表自己对“思路决定出路”的看法并@广药信工团委学生会,每班至少10人参加,截至活动结束,选出若干条主题突出、观点鲜明的微博在@广药信工团委学生会官方公布,并给予表扬。
主题活动策划 篇9
一、 活动前言
“慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。”父母给了我们健康的身体,把我们带到了这个世界,享受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我们养大,随着年龄的增长,我们却很少将我们的感恩之情说出口来,我们和父母之间的交流往往越来越少。或许,我们不曾有过浪子的经历,但年少轻狂的日子里,我们有过太多抱怨:父母太古板,太落伍,无法与之沟通等等。当我们历经了坎坷,终于肯反躬自省,才发现父母都拥有生活的智慧,是亲情为我们支撑起一方天空,亲情托起我们翱翔的翅膀。那么在这春末夏初的季节,我们该为父母做些什么?为此,在这个感恩的季节,经济系以“感恩父母,亲情回赠”为主题开展了本月的团日活动。
二、 活动目的
为了让我们的同学更多的更好的关心父母,也为了能让我们的同学对父母怀有更多的感恩之情,并借此次活动机会向父母表达我们对父母的爱,希望在以后的时间里我们的同学能多和父母沟通和交流,缩小两代人间的代沟。
三、 活动简介
(一)活动主题:“感恩父母,亲情回赠”
(二)活动对象:经济系全体学生
(三)主办单位:经济系分团委
(四)活动时间:整个五月份
(五)活动地点:由各个班级协商决定
(六)活动流程
(1)经济系分团委组织部及时召开各班团支书会议,和各班团支书一起深入学习和了解此次团日活动的主题和教育内容,经过此次会议,使各班团支书明确此次活动的目的及意义,同时,告知各班团支书此次系列活动的流程安排。
(2)会议之后,各班团支书开始着手此次团日活动的准备工作,及时写好策划书,准备活动的相关资料,经过与同学们讨论确定活动的形式,紧扣“感恩父母,亲情回赠”的主题,根据实际情况开展各种形式的活动。
(3)根据以确定的活动形式,团支书安排好具体的'活动时间及活动场地,并准备好活动所需的道具和其他的物品,本着绿色环保和勤俭节约的原则,以最少的成本取得最大的效果。
(4)各班团支书按照拟定好的计划开展形式多样的团日活动,引导广大学生学会关心、理解父母,孝敬父母,感恩父母,弘扬民族的传统美德,学会如何爱自己的父母,进而实现爱的传递,把爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境界,最终达到道德的升华。调动同学们的积极性,让同学们参与到活动中,调动现场气氛,让同学们在这次活动中都有所得。
(5)活动结束之余,各班团支书要认真总结活动的成果,并再次点明“感恩父母,亲情回赠”的主题,带领各班团支部成员更好的接受主题思想的教育,使同学们不仅在思想的认识上上升一个高度,在回顾中自身得到教育,思想也得到进步,并在这过程中学会感恩,并以此实际行动来响应校团委的号召。同时,各班团支部也要在此次的活动中增强凝聚力,使之成为一个更加强有力的集体。
(7)活动结束之后,经济系分团委组织部要及时总结这次团日活动的开展情况,检验活动的教育成果最后,分析此次活动好的地方和不足之处,通过同学们对活动开展的反馈,积累经验,力求在下次团日活动中扬长避短,做得更好!
主题活动策划 篇10
一、活动背景
3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的纪念日。在此之即,校团委提出在全校青年中开展“3.5学习雷锋主题活动月”活动。为进一步弘扬雷锋精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,校团委以“3.5”学雷锋青年志愿者服务日为契机,组织发动青少年开展志愿服务活动。青年志愿者协会为响应校团委的号召,组织协会会员于3月5日前后在社区及校园内进行义务劳动。
二、活动主题
弘扬雷锋精神,关注校园文化,建设精神文明
三、活动目的
通过本次活动,一方面增强同学们学习雷锋的意识,激发当代大学生学习雷锋劲射的热情,提升广大团员青年的思想境界,配合学校和社区创建良好的环境。另一方面利用三月学雷锋活动月,激发襄樊学院学子的志愿者服务精神,促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播 ,将志愿服务与社区、校园和我们身边的环境结合起来。
四、活动时间
五、组织形式
本次活动以青年志愿者为活动主体,号召党员、团员及入党积极分子,发挥党员的先进性及先锋模范,带头参加志愿服务活动,并鼓励我校其他学生加入到志愿服务的行列中来。
六、活动内容
主题活动一:学雷锋义务整理图书活动
活动意义:在3月5日期间定期义务为校图书馆整理图书,由我校青年志愿者协会组织120名青年志愿者定期分批走进襄樊学院图书馆,开展整理图书志愿服务活动,通过在3·5学雷锋日开展志愿服务活动,进一步宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。
活动时间:20xx年3月5日至3月31日
活动地点:襄樊学院图书馆
活动方式:由各个二级分行分别轮流进行服务组织志愿者帮助图书馆工作人员整理图书,及维护场馆公共卫生。
活动流程:
(1) 活动宣传及组织报名:我校青年志愿这协会将活动通知及志愿者名额由各二级学院分会上报到总会秘书处,由分会自主组织报名招募。
(2) 由我校青年志愿者协会工作人员到图书馆联系图书馆工作人员,并商量具体活动细节
(3) 活动实施:3月5日早上7点30分所有参加活动的志愿者由各分会负责人带队在图书馆卧龙广场集合,8点全体志愿者参加活动
我们将对表现积极的志愿者进行表彰
主题活动二:“校园文明”倡议书设计大赛
活动意义:以雷锋服务他人的精神倡议大学生共创校园美好人文环境,促进校园精神文明建设,创建文明校园,培养大学生文明礼貌的学生生活习惯。
活动时间:20xx年3月5日至3月31日
活动地点:襄樊学院室外展台
活动方式:面向全校征集倡议设计方案,由大众投票和专业审评的方式确定优秀设计方案。
活动流程:
(2) 3.3-3.6由我校青年志愿者协会美术专业成员中组成评审小组选出面向全校投票的优秀设计方案,并将优秀方案向大众公布。
(3) 3.7-3.9设置展台,接受大众投票选出最终获奖方案,并将获奖倡议推向全校学生。
“校园文明”倡议书设计大赛。开展以:就餐文明,寝室文明,教室文明,网络文明,恋爱文明,考试文明,乘车文明等相关主题内容的倡议书的设计,倡议方式可以是公约,承诺,宣传画等方式。
主题活动三 学雷锋关注弱势群体,进社区奉献青年热情
活动意义:3月5日我协会将号召我校先进青年志愿者走进社区,关爱那些留守老人和留守儿童,帮助他们走出儿女、父母刚离开他们外出打工的失落心情,帮助他们搞卫生工作,陪他们进行体育锻炼,组织一些简单的小游戏,以娱乐他们的身心,并在社区以集会发言的形式向社区宣传安全、文明方面的知识。此外,对社区的街道、体育设施等公共设施做好清洁工作,做到文体、科教、卫生”三进”社区。志愿者要对社区本次活动主要要体现出“关爱自己,奉献自己“的主题,充分发扬雷锋精神!
活动时间:3月5日
活动地点:绿影璧社区
活动方式:带领社区留守儿童参观博物馆,科技馆。帮助社区留守老人打扫卫生。
活动流程:
(1) 由青年志愿者协会工作人员与社区取得联系,初步掌握社区留守家 庭情况,并与博物馆和科技馆取得联系争取有关方面的大力支持。
(2) 协会在学校对此活动作出宣传,招募志愿者,并做简单培训。
(3) 活动当天组织好志愿者前往社区分配任务,保障活动的安全。
(4) 活动结束后,总结经验,联系社区,为后续活动开展做准备。
主题活动四:“发扬雷锋精神,争当环保志愿者”讲座
活动意义:为了深入学习雷锋精神,提高理论学习水平,加强我校青年志愿者协会的对外联系,扩大志愿者会员的视野,更好的从事志愿服务。促进我校团委工作和青年志愿者协会工作的'开展!
活动时间:20xx年3月4日
活动方式及流程:
(1) 本次活动讲尝试协会承办隆中讲坛的形式举办。
(2) 联系襄阳市环保协会,拟邀请襄樊市环保协会负责人作为主讲人,邀请我校团委老师主持。
(3) 活动后期总结:本次座谈会结束后我校青年志愿者协会将组织一次“学雷锋志愿感悟总结汇报活动”收集更多对志愿服务和志愿者协会建设有利的意见和建议。
七、活动步骤
1、筹备策阶划段(2月27日— 3月2日)。在27日前与校团委沟通、活动策划得到校团委批准后,协会于2月27日下午5.00召开全体理事成员会,根据策划书对活动做统筹安排,确立各分会、各部门、各负责人的职责,会议安排好各分会具体参与某个或某几个活动。会后各分会、各部门、各负责人做好对校内和校外相关部门的联系,确立好活动时间和具体实施办法,在3月2日结束前,将实施办法以策划书的形式上交秘书处,由各副会长和秘书长审核策划书,并提出改进意见。理事长、副理事长监督各负责人的工作,并负责将活动筹备情况(含各活动实施办法、地点、具体负责人及联系方式)上报校团委。3月5日前由宣传部搞好宣传工作。主要宣传的形式有:宣传板、海报及网站等,并利用晚自习时间向各班学生宣传我们的活动,号召全校的同学们参与我们的活动。活动期间,宣传部要积极联系学校和市区的各报纸、网站,对活动做最大范围的宣传。
2、启动实施阶段(3月3日—4月5 日)。3月3日召开活动动员大会,,并根据筹备情况做最后的活动调整。各负责团队从3月4日起组织开展活动,于3月5日当天将学雷锋活动推向高潮。各负责团队要按照总会分配的目标任务参加统一活动,并可单独开展活动。
3、巩固提高阶段(4月6日—4月8日)。各负责团队全面总结学雷锋志愿服务月活动开展情况,及时总结好经验、好做法,发掘优秀典型;要保持活动持续开展的态势,积极探索构建学雷锋和志愿服务活动深入开展的长效机制。