活动策划 篇1

　　一、 活动主题：

　　“我的寝室，我做主--爱吾及屋”寝室评比活动

　　二、 活动对象：

　　人文学院在校学生

　　三、 活动时间

　　xx年3月到5月

　　四、 活动背景：

　　良好的学习生活环境和氛围能直接影响个人和群体的学习和生活质量。从小群体说起，一个良好寝室的氛围能带动一寝室的人甚至是一个厅的人。在大学里，寝室就是我们的另一个家。而爱屋及屋活动作为我们学习生活部的传统活动，让大家都有一个爱寝室的概念，互相学习，互相吸取长处，营造一个文明和谐的学习和生活环境。爱吾及屋活动在上学期获得了老师和同学的支持，同学们的'参与积极性很高，许多同学反映，此次活动让寝室变得更加干净整洁，舍友间的相处更加融洽。本学期的“爱吾及屋”活动中，我们突破了以往评比的形式，增加了娱乐性的项目，将评比与联谊相结合，提高寝室和谐度。

　　五、 活动目的和意义：

　　1.营造文明、和谐的学习生活环境，提高“文明寝室”“免检寝室”的比例。

　　2.带动寝室内部的学习和娱乐相结合的良好风气。

　　3.通过此次活动，增进寝室间的交流。

　　4.让同学们都树立良好的劳动概念。

　　5.通过寝室设计大比拼，提高同学们的创造能力，动手能力，丰富校园生活，营造一个良好的寝室文化氛围。

　　6.让同学们树立节约意识，节水、节电从身边做起、从小事做起，并影响周围的同学。

　　六、 “优寝”类型：

　　1. 学习氛围最佳寝室（2个）

　　2. 文艺方面最突出寝室（1个）

　　3. 体育锻炼最积极寝室（1个）

　　4. 绿色意识最强寝室（1个）

　　5. e-class最活跃寝室（1个）

　　基础标准：

　　符合基本的卫生寝室标准，被学校评为“安全卫生免检寝室”的寝室可以优先考虑。寝室的整洁将作为评比的第一标准，一间整洁的寝室才会有良好的学习及生活环境，故取消了往届的最整洁寝室。

　　1、学习氛围最佳寝室：按照寝室内所有成员的成绩进行评比，例如拿奖学金的次数，学习氛围是否良好。

　　2、文艺方面最突出寝室：依据其寝室人员在学校、学院或班级内参加的文艺节目或文艺比赛的情况和结果进行评比。

　　3、体育锻炼最积极寝室：依据其寝室人员在校运动会，或者校、院、班级举办的体育比赛中的情况和结果；寝室人员体育成绩是否达标进行评比。

　　4、绿色意识最强寝室：结合了往届的节能意识最强寝室与最有爱心寝室。在寝室及大厅张贴节电、节水小标签（标签制作时可以发挥想象，使其生动活泼），在日常生活中注意节电、节水；也可参照绿色行动捐赠物品的情况进行评比。

　　3月10日至3月底

　　前期宣传

　　4月初

　　初评

　　4月中下旬

　　复评

　　5月上旬

　　终评

　　5、e-class最活跃寝室：热爱e-class，经常登陆并且在e-class上十分活跃。考察时会参考寝室成员在e-class上的排名及人气。

　　七、活动流程：

　　1、前期策划宣传：

　　a) 邀请团学联宣传部出电子海报，张贴于人文学院宣传栏。

　　b) 制作横幅，张挂于校园内。

　　c) 在团学联的例会上做简单宣传，由团学联成员在自己寝室及班级里宣传。

　　d) 做出一份简单宣传单，由学习生活部组织跑寝，并负责传单的发放并做出介绍。

　　e) 在e-class上发放电子宣传单到各班。

　　f)制作申请书与申请内容表，召集生活委员开会并发放到各班生活委员处 ,由生活委员统一收龋

　　2、初评

　　a)：制定初评表

　　b)：由学习生活部跑寝检查报名寝室卫生，初评以卫生为主，卫生是优秀寝室的基础

　　c)：将结果公布在易班上。

　　3、复评

　　a)：制定复评表，以突击卫生情况与各专项表现为主。

　　b):由学习生活部与生活委员一起跑寝进行评比。

　　c)：将结果公布在易班上，并通知相关寝室准备终评。

　　4、终评

　　a)：对入围的11间寝室举行答辩会，邀请各班辅导员，团学联主席、副主席作为评委参加。每间入围寝室在5分钟内以ppt的形式展示寝室风貌。答辩会上增设寝室默契大比拼的娱乐活动。学习生活部人员算出总得分，进行分数总结，评出各类型的优秀寝室，并对优秀寝室加以表彰和鼓励（颁发奖状和奖品）。

　　b)：在e-class上公布参与情况以及获奖结果。

　　5、活动总结：

　　活动结束后，学习生活部写一份活动小结。

　　八：活动具体分工：

　　宣传单及申请表的制作及打印：

　　联系生活委员与参与寝室：

　　横幅张贴：

　　易班管理：

　　统分：

　　买礼物等：

　　跑寝：全体学习生活部成员

　　九、活动经费预算：

　　电子海报制作：30元

　　宣传横幅：8元*9米+12元（车费）=84元

　　宣传单及申请表打印：0.1元*160张=16元；

　　奖状及奖品购买：2.5元*11张+60元*6个+10*5=437.5元（获奖寝室的奖品预算约为60元；参与寝室奖品为10元）

　　终评现场的布置与食品：130元

　　总计：697.5元

　　约为700元

　　十：活动咨询

　　活动咨询人：

　　电话：

　　人文学院团学联学习生活部

活动策划 篇2

　　活动目标：

　　1、让宝宝享受母子亲情，感受音乐的旋律和节奏，体会音乐的美好。

　　2、让宝宝熟悉幼儿园的环境，初步了解老师和同伴。

　　3、让家长了解幼儿园的教学理念。

　　活动时间：

　　7月26日上午（9：00—10：30）

　　参加者：

　　小小一班全体幼儿和家长

　　活动流程：

　　一、家长签到，教师和个别幼儿进行交流（9：00—9：10）

　　二、问候时光（9：10—9：25）

　　1、教师自我介绍

　　2、请被点到名的宝宝上来和老师抱抱

　　三、亲子互动操（9：25—9：35）

　　教师带领，家长陪同幼儿一起做动物模仿操。

　　四、智慧时光：儿歌《学说话》（9：35—9：50）

　　1、教师念儿歌，宝宝欣赏。

　　2、爸爸妈妈和宝宝一起学念儿歌

　　3、宝宝和老师一起变念儿歌变做动作。

　　4、母子交谊舞：爸爸妈妈右手抱着宝宝，左手抓住宝宝的手，随着音乐前进、后退、旋转。

　　五、加油站：吃饼干、喝水（9：50—10：00）

　　指导宝宝吃东西时，坐在桌子边上，不走动。

　　六、温馨时光：画泡泡（10：00—10：20）

　　1、教师出示范画，提问：这是谁啊？它有什么本领？

　　2、教师示范画泡泡

　　3、幼儿在爸爸妈妈的`帮助下，画完整的圆圈。

　　七、加油站：吃水果（10：20—10：30）

　　继续强调坐在座位上吃东西，了解丢皮的地方。

活动策划 篇3

　　为庆祝六一国际儿童节的到来，展示新时代儿童的丰采，活跃xx市福利院的文化氛围，从而全面提高儿童的素质和身心健康，并使xx市福利院的儿童能过上一个开心愉快的节日。同时，本次活动也是企业展现新风采，树立良好的社会形象，提高知名度的良机。

　　活动具体计划如下：

　　一、活动主题：“让祖国的花朵绽放得更加美丽！”

　　二、活动宗旨：丰富福利院儿童的文化生活，提高儿童的素质和身心健康，宣传企业新的形象。

　　三、活动主办：xx青年志愿者协会

　　四、活动方案：

　　1、举办时间：20xx年5月28、29日（下周六、日）和6月1日

　　2、举办地点：xx市福利院

　　3、活动对象：xx市福利院的儿童

　　4、赞助单位：麦当劳

　　5、活动内容：

　　（1）28日、29日，xx青年志愿者和麦当劳的员工共同在xx的三家麦当劳店门口举行为xx市福利院的儿童爱心捐赠活动，活动所募捐到的`款项和物品将全部捐献给福利院。

　　（2）6月1日，xx青年志愿者和麦当劳的员工共同前往xx市福利院看望儿童，为小朋友送上节日的礼物和祝福，并在当日准备一些表演节目和游戏，与他们共庆节日。活动所需的礼物由麦当劳提供。

　　（3）本次活动将邀请xx的新闻媒体前往报道。

　　（4）建议今后可在麦当劳长期设有爱心捐款箱，将这部分资金捐献给xx市的福利院或福利民政机构。

活动策划 篇4

　　一、 活动主题：“show出自我，表现自己”。

　　二、 活动目的：随着护理专业对英语的要求越来越高，为了激发同学们对英语的兴趣，使同学们在活动中增长知识，同时，为英语爱好者提供一个相互认识、交流和同台竞技的机会，希望通过本次活动，锻炼大家英语口语能力，带动其他同学学习英语。

　　三、 活动地点：图附104。

　　四、 活动时间：xx年11月初。

　　五、 活动对象：全体同学们。

　　六、 前期准备：

　　1、宣传工作。制作海报提前一星期在公示栏上，通过广播站进行宣传。

　　2、现场布置。准备教室及多媒体，购买物品，由学风建设部及组织部布置活动现场，提前一星期将活动所需物力资源购买齐全。

　　3、ppt制作。由学风建设负责制作本次活动所需的ppt。

　　4、嘉宾邀请。邀请外教老师、英语老师。

　　5、报名方法：各班学习委员统计报名，也可以在图附305报名。

　　六、 活动开展：

　　1、主持人上台简单介绍活动并宣布活动开始。

　　2、外教讲话，让大家对外教有一个新的认识。

　　3、英语猜单词游戏，此环节会挑选九个观众参与到游戏中来，每三人一组，一人用英文解释所给单词，另外两人猜词，此环节可以让观众在游戏中学习到更多的英语知识。

　　4、表演环节：方式多种，可说、可唱、可演，按每个人抽取到的号码轮流上台表演，每个人表演结束后，评委给予打分。

　　5、经典影视评论，主持人会放映一段影片，随后会根据影片进行提问，而回答问题者是通过击鼓传花的形式来确定的`，此环节有助于调动全场气氛，使节目更加精彩。自由交流。

　　6、英语角介绍，通过介绍希望同学们更加了解英语角，鼓励护理学院同学的参与。

　　7、主持人总结此次活动并宣布活动结束。

　　七、 后期工作

　　1、活动结束后由学生会收拾清理活动场地；

　　2、学风建设部召开会议对此次活动进行总结；

　　八、 注意事项

　　1、各部之间加强合作与联系，齐心协力共同办好此次活动；

　　2、活动现场要保持现场秩序井然，禁止大声喧哗，制造噪音；

　　3、在主持人与观众互动环节，要积极参与，也要随机应变，避免冷场；

　　4、各项工作落实到部，各部落实到人，确保活动顺利有序的展开。

　　护理学院

　　学风建设部

活动策划 篇5

　　一、活动主题：

　　“健康趣味交流”交换空间活动

　　二、活动背景：

　　每年的5月25号是大学生心理活动月的开始，在维持的时间里将以各种形式向大学生进行心理方面的宣传和教育，比如看电影，征文，笑脸展，交换空间等等。在一个较大的空间范围内共同讨论心理问题，大家都能从中获得自己需要的知识，让大学生正确认识心理问题。在此背景下，我社管部负责“交换空间”活动的策划和实施。

　　三、活动宗旨：

　　感受心灵的默契，拉近心与心的距离，让自己的问题有别人真诚的回答，大家在一起交换彼此的意见和见解，每个人都会得到双份的收获，活跃校园气氛

　　四、活动时间

　　（20××年6月1日中午11点，持续……）

　　五、活动形式：

　　摆摊设点，一个是“问题箱”，一个是“答案箱”，各位同学用便签纸写好自己想问的问题后放入“问题箱”，也可以从问题箱中随便抽取一个问题写好自己的.见解后放入“答案箱”，最后会以展板的形式将每个问题及答案展示出来

　　六、活动地点：

　　新校区食堂门口

　　七、主办单位：

　　八、承办单位：

　　西华大学应用技术学院学生会社管部

　　九、活动准备：

　　1、每位负责人明确分工，履行自己的职责

　　2、做好活动的宣传，让大家了解该项活动的规则的益处，调动全院的参与积极性，鼓励同学积极参与

　　3、与相关部门加强沟通合作，共同配合打响力度

　　4、必要设施：一顶帐篷，一张桌子，一把椅子，一个“问题箱”，一个“答案箱”，笔和便签纸

　　5、人员安排：社管部各位成员

　　十、活动中应注意的问题及细节：

　　1、要注意当天的天气，依据当时的实际情况决定是否将活动延期

　　2、保证宣传的到位，必须注意当天的现场的气氛问题

　　3、活动结束后即使打扫场地卫生

活动策划 篇6

　　一、 活动主题：

　　“对我影响最大的人或事”

　　二、 活动主旨：

　　英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读。英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四大部分中，“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响，学生社团是校园生活所延伸的第二课堂，随着其不断发展和丰富出更多的新内容，为了使其到得到充分展示，搭建出更多与同学相互联系，相互学习的'纽带。为广大学生提供一个展现自我和提高英语表达能力的平台，遴选优秀人才，并通过本次大赛进一步推动各校社团之间的友谊。本次大赛对于培养同学们的英语应用能力将起到积极的促进作用，可使同学们的口语表达能力和英语知识素养得到较大幅度提升。在这个活动平台上，使彼此感受到丰富的校园文化和优秀精粹的社团生活，构建出和谐校园，展示校园风采。青春无极限，社团之间，让激情起航！

　　三、 活动安排：

　　时间：二〇XX年四月一十九日晚上6:00

　　地点： 江西生物科技职业学院 c302

　　策划主办方：英语协会

　　参与社团：江西生物科技职业学院 江西服装学院 南昌航空科技职业学院

　　江西航空技术职业学院

　　四、 活动流程：

　　1. 开场秀：串烧舞表演（限5分钟内）

　　2. 主持人开场

　　1) 介绍参与社团，由社团代表人发言，打出社团口号

　　2) 介绍嘉宾和赞助商，致开场欢迎词，调动气氛

　　3) 介绍比赛评分细则。

　　3. 请评委老师代表上台宣誓；宣誓后开始比赛。

　　4. 比赛大约每隔4~6人中场休息,由三个学院提供节目,三个节目在30分钟内

　　5. 最后一个人演讲完后，由参与本次演讲的负责人上台唱《a little love》。

　　6. 唱完歌后颁奖。

　　7. 演讲结束后，做好离场安排，清理晚会垃圾，保持会场洁净。

　　五、 活动要求：

　　1. 参赛选手在5:00抽签，在5:30之后未抽签视为放弃。

　　2. 上台开始比赛时先用一分钟时间自我介绍，演讲时间不能超过三分钟

　　3. 选手衣着整洁讲究礼仪不得使用不当的语言

　　4. 题目自拟，题材不限，内容要健康积极向上。

　　5. 选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

　　6. 每个社团最少有三个或五个人参加，自备9份演讲稿（电子稿），并交于英语协会。

　　六、 比赛评分细则：

　　1. 形象气质分。满分 1 分

　　2. 内容新颖，语音标准，口齿清晰，语气正确，无明显发音错误。满分2 分

　　3. 善于正确运用面部表情手势和姿态能吸引观众。满分3 分

　　4. 能正确回答老师的问题。满分 3分

　　5. 时间控制演讲未超，属正常范围，演讲时间3分钟。满分1分

　　英语协会

　　二〇XX年四月九日

活动策划 篇7

　　活动目标：

　　1、欣赏漫画，在观察画面的基础上讲述自己对漫画的理解。

　　2、尝试用一些幽默的动作和表情，声音来体验漫画的幽默与风趣重点难点尝试用一些幽默的动作和表情，声音来体验漫画的幽默与风趣

　　活动准备：多媒体课件

　　活动过程：

　　一、导入部分：介绍父与子的形象

　　1、今天，我给大家带来了两个朋友，你们想认识吗？那我们一起来把他们请出来吧？

　　2、看，他们来了。猜猜看他们在干什么呀？（幼儿讨论回答）

　　3、他们是怎么跳舞的？来，学学看。

　　4、其实啊，这两个人啊，一个是爸爸，还有一个呢是儿子。我们来仔细看看，他们是长得什么样子的？

　　5、小结：这两个人呀长得真有趣，爸爸长着密密的'胡子，翘翘的眉毛，头上却没有一根头发，而儿子的头发多倒是蛮多就是太乱了，像一堆草堆在头上……长得可真有意思。他们是德国的一个非常了不起的漫画大师卜劳恩画的一个爸爸和儿子。在这个爸爸和儿子之间发生了很多好玩、有趣的事情，卜劳恩都把它们画下来了，记在一本叫"父与子"的漫画书里。今天我们就来看看其中的一组"最后的一个苹果"，看看他们父子俩发生了一件什么好玩的事情呢？

　　二、欣赏漫画

　　（一）第1次完整欣赏

　　1、欣赏课件第一幅画后提问：瞧，他们这对父子在做什么呢？这棵苹果树有什么特别的地方？树上有几只苹果？怎样才能得到这最后一个苹果呢？（幼儿讨论，商量回答获得苹果的办法）刚才小朋友想了这么多方法，那我们继续往下看。

　　2、继续观看课件，完整欣赏结束

活动策划 篇8

　　各学院（校区）团委、团工委，各学生会，研究生会：

　　为了进一步丰富校园文化生活，陶冶我校大学生的艺术情操，充分展示大学生良好的精神风貌，促进大学生综合素质的全面提高。经研究决定，在校第二十六届校园文化艺术节期间举办江苏科技大学首届“轻舞飞扬”校园形象设计大赛。

　　一参赛要求

　　1参赛对象：在校全体学生，男生身高175CM以上，女生身高165CM以上；

　　2参赛方式：比赛分为初赛和决赛两个阶段进行，分男女两组进行比赛，初赛和决赛均采用百分制计分；

　　3参赛选手比赛用的服装、化妆品、才艺展示道具及音乐等请自备。

　　二报名方式及要求

　　1学院（校区）推荐：每单位推荐男女选手各一名，年级不限，并统一填写报名信息表（见附件）后发送至电子邮箱：XXXX

　　2个人自主报名：编辑个人信息（姓名、学号、专业、身高体重、才艺节目、联系电话等），发送至XXXX或于5月8日至12日在西、南校区报名点进行现场报名；

　　3：即日起至5月12日。

　　三参赛日程安排：

　　1初赛时间及地点：5月16日（星期六）13：30，西校区多功能厅

　　2决赛时间及地点：5月24日（星期日）15：00，

　　四初赛内容

　　1自我介绍（20分）

　　每位选手进行简单自我介绍。

　　2便装展示（50分）

　　选手自主选择最能表现自我形象的服装、道具进行表演（便装展示音乐由大赛主办方提供）。

　　3才艺表演（30分）

　　选手进行个人才艺展示，表演内容不限，限时三分钟。

　　本阶段将选拔出男女各12人晋级决赛，张家港校区直接推荐一男一女进入决赛。

　　五决赛内容

　　1开场秀：

　　（1）自我介绍（10分）

　　每位选手进行简单介绍（50字以内），并且对初赛表现做总结发言。

　　（2）便装展示（20分）

　　选手自主选择体现当代大学生健康形象的便装进行展示，要能展示现代大学生青春、时尚、富有内涵的高雅气质和礼仪风范。

　　2才艺表演（30分）

　　选手进行个人才艺展示，表演内容不限，限时三分钟，要求内容积极向上，展现当代大学生青春风采。

　　3DIY展示（20分）

　　由主办方统一发放服装（白色T恤），选手DIY自行个性设计，进行展示和必要的'说明。

　　4正装展示（20分）

　　选手按大赛规定穿着自备的正装进行展示，演绎个人的风采与魅力。

　　（决赛展示音乐由大赛主办方提供）

　　六奖项设置

　　本次大赛分别设男女个人一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，最佳形象奖、最佳人气奖、最佳才艺奖、最佳设计奖各一名，另设优秀选手奖若干名。

　　注：本次比赛的最终解释权归活动主办方。

　　附：首届“轻舞飞扬”校园形象设计大赛报名表

　　共青团江苏科技大学委员会

　　江苏科技大学学生会

　　江苏科技大学大学生艺术团

　　XXX年五月六日

　　抄报：校党委

　　抄送：各学院（部）党委（总支）、党委机关各部门

活动策划 篇9

　　一、活动背景

　　借这次主题班会，向全班同学推广文明礼貌用语，倡导文明行为，提高学生的文明素养和公民意识。同时对全班同学进行法制教育，提高学生知法、懂法、守法、护法、用法意识，推动依法治校的进程，为进一步增强同学们的思想道德和法律素质，提高同学们遵纪守法的自觉性。要求作为新世纪大学生的我们，要提高班级凝聚力，促进校风、学风建设，构建文明和谐校园，要以积极向上、欣欣向荣的风貌来向世界述说，一个蓬勃发展的中国已经做好准备。

　　二、活动主题

　　讲文明、树新风、创建文明卫生寝室,共建和谐校园做一个文明的大学生

　　三、活动简介

　　活动主题：讲文明、树新风，争做文明大学生

　　活动时间：20xx-4月17日晚 17:30—18：30

　　活动地点：明志楼502教室

　　活动对象：G10数控二班全体同学

　　四、活动目的及意义

　　1、向全班同学推广文明礼貌用语，倡导文明行为，提高学生的文明素养和公民意识；

　　2、在自由快乐的氛围中培养同学们讲文明的良好素质，让讲文明之风深入人心；

　　3、活动由学生组织，培养丽中学生的组织能力和社会责任感；

　　4、此次活动开创和谐校园的局面，并为学生活动提供典范。

　　五、活动前期准备

　　A【苏贵川带队】组负责策划活动及班会记录;

　　B【肖万浩带队】组负责活动素材采集及活动的.宣传工作;

　　C【陈秘带队】组负责会场安保,班会摄影，设备租借及会场布置。

　　六、活动流程

　　1、活动前期：策划活动的内容、步骤、细则，班委讨论具体方案;准备教室、材料，人员安排。

　　2、活动中期：

　　a、开场：待老师、同学入座后，主持人宣布“讲文明，树新风，争做文明大学生”主题班会开始。

　　b、开展班会各项活动：

　　①观看相关的公益广告纪录片；

　　②同学们上台演讲；

　　③观看本班文明活动图片

　　④院系领导作总结讲话

　　c、活动后期：全体同学进行感悟和活动后期的思想总结。

　　七、人员分配：

　　PPT设计2人，主持人2人，拍照、摄像2人，班级布置6人，材料整理2人。

　　八、预算金额：

　　1、经费预算：租借设备

　　2、总计金额：95元

　　3、经费来源：班费

　　九、 注意事项：

　　1、保证人员全部到达；

　　2、要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等；

　　3、不得有人员早退;

　　4、保持教室的卫生，同学不得乱扔垃圾；

　　5、主题班会结束后各班委留下来整理残物。

　　十、预想效果

　　通过倡导文明新风、爱心行动，营造优美环境，保花爱树，构建和谐校园，把文明寓于特色活动之中，使学生在活动过程中潜意识的注意到自己的行为，并且勇于改正，完善自我。让学生在生活中讲文明，懂礼貌是学生健康成长的需要，本次班会旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育，使学生明礼仪，改陋习，做文明的好学生。