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班级活动策划
更新时间:2023-07-01 14:44:17
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【精华】班级活动策划模板集合7篇

班级活动策划 篇1

  活动引言:

  相识是杯醇香的酒,相逢是首优雅的歌,相处时那浓浓的血,相聚是那南飞的雁、我们带着对大学生涯的向往和对未来的期盼,相聚在应化2班、相识是缘,相知是分,,就然我们好好把握住这缘分,共同开创属于我们的`未来、

  活动主题:

  聚餐里你我他,班级体靠大家

  活动目的:

  开学伊始,我班举行了班干部换届活动、为增强班级体凝聚力和集体荣誉感,加强班级干部与同学的沟通,激发同学们的学习热情,进一步展示我班学生崭新的精神面貌,在本周日晚举行了聚餐活动、

  活动地点:

  新郑市龙湖镇春晖园饭店

  活动时间:

  20xx年x月xx日晚上7点至9点半

  活动方案:

  1、提前半小时到国际教育学院楼前集合

  2、在班长的带领下到达聚餐地点

  3、到后同学们开始就座吃饭

  4、结束集合之后大家合影留念

  后期安排:

  活动结束后,本班将召开一次主题班会,就此次活动优缺点展开讨论,从中学习经验,并策划下一次活动的形式与主题、

  主办单位:

  中原工学院材料与化工学院

  承办单位:

  应用化学122班

  活动预算:

  本次活动经费由应化2班承担(尽量避免不必要的经济开支)

班级活动策划 篇2

  举行团学活动是为了增进同学之间的相互了解,畅想未来的大学生活,树立新的目标。下面是小编收集整理的班级团学活动策划,希望对你有所帮助!

  一、活动主题:

  新的生活﹒新的起点﹒

  二、活动背景:

  六月的硝烟早已散去,憧憬许久的大学生活已经开始。渐渐忙碌起来的我们也许仍会偶尔回想起那段坐在地狱仰望天堂的日子,些许辛酸,些许惆怅,但是梦想在漫长的苦痛后终于开出幸福的花朵。大学学习和生活的丰富多彩让我们目不暇接,新鲜的体验给予我们鲜活的感受。谆谆的学前教育,一场场精彩的讲座都让我们饱受益处。新的生活,新的起点,我们定会以崭新的面貌扬帆起航!

  三 活动目的:

  增进同学之间的相互了解,畅想未来的大学生活,树立新的'目标。

  四、活动时间:

  9月19日下午6;30-8:30

  五、活动地点:

  1教-604教室

  六、活动流程:

  1、主持人致开幕词,大致介绍活动主题、活动背景、节目流程。

  2、畅谈理想每寝室至少出一名代表,先对自己的性格进行自我剖析,分析自身的优缺点,再结合自身优缺点谈谈对大学四年的规划。

  3、趣味游戏 成语接龙。由成语“万象更新”开始,按照座位顺序S形进行接龙。15秒内接不上的同学要接受惩罚,即兴表演小节目一个。

  4、趣味小常识。由生活委员带头,向大家介绍一些生活小常识。请有小常识的同学踊跃发言,积极交流。

  5、主持人对本次活动进行总结,致结束语。

  6、班长,生活委员组织本班男生清理活动场地。

  七 注意事项:

  班长、组织委员协助团支书组织活动有序进行,维持活动现场秩序。宣传委员负责提前在班级内部宣传本次活动,鼓励大家积极踊跃参加活动。活动结束后班委成员组织同学清理活动场地。

班级活动策划 篇3

  一、活动背景

  为了进一步加强水利工程学院各班级的“自我教育、自我管理、自我服务”功能,充分发挥和调动学院各班级工作的积极性和创造性,加强学院各班级之间的联系和沟通,充分展现各班级团结进取、健康向上的精神风貌,推动各班良好班风的形成,共青团长沙理工大学水利工程学院委员会组织开展“优秀班级”评选工作,特意搭建风采文化展示平台,举行班级风采展示,班级风采展示的评比结果将作为评选“优秀班级”的依据。

  二、活动主题

  班级文化 各显风采

  三、活动意义

  通过塑造优良的班级形象,展现才华、展现风采、展现精神,进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛,增强集体荣誉感,从而提升全班成员的整体素质。

  四、活动时间、地点及参与对象

  活动时间:5月25日(待定)

  活动地点:xx园

  活动参与对象:水利工程学院15、16、17级各班级

  五、活动组织机构

  策划主办单位:共青团长沙理工大学水利工程学院委员会

  承办单位:水利工程学院15、16、17级各班级

  六、展示内容及要求

  1、班级风采展示主要涵盖的`内容有:

  (1)可以采用手绘、写真、照片等形式介绍本班特色,展示班级风貌,展现班级事迹和荣誉;

  (2)才艺展示,根据各班特色,在现场进行文艺展示(如乐器演奏等);

  2、宣传内容要求

  (1)各班需派出1至2名同学进行现场介绍;

  (2)展示要求思想健康向上,有积极意义,能够展现本班精神风貌和大学生风采。

  七、活动具体流程

  (一)前期准备阶段

  1、5月15日,召开15、16、17级班长会议通知活动内容并做好动员工作;

  2、对15、16、17级各班进行分组,三个年级所对应的班级为一个小组;

  3、组织各小组进行抽签,确定风采展示时所在位置(帐篷的位置);

  4、向各班提供一块展板;

  5、各班完成风采展示的相关材料或才艺展示等准备工作(如:文字介绍、海报、照片等);

  6、完成场地、帐篷(11至12个)的申请及物品的准备;

  7、提前邀请领导和老师;

  8、做好前期宣传工作,充分利用此次宣传阵地,展示我院各班的风采;

  (二)班级风采展示流程

  时间:5月25日中午11:40--14:00(初定)

  地点:xx园

  1、各组安排同学在活动中心领取一个帐篷,并将帐篷摆置甘怡园所在的位置,对帐篷进行相关的布置;

  2、各班以小组的为单位进行班级风采展示和介绍;

  3、各班班长、团支书和大众评委需在投票点领取票,对各组进行打分和投票;

  (三) 后期工作

  1、对各班的风采展示得分进行汇总、统计及公示;

  2、完成后期的宣传工作;

  3、进行相关总结工作,对风采展示中表现突出的班级进行表彰。

  八、评分细则

  1、本次班级风采展示的最高分为10分(暂定);

  2、各班的最终得分主要来自于三部分:老师打分(30%)、各班班长及团支书对同年级的其他班级打分(50%)、大众投票(20%);

  3、评分标准

  a、综合展示:根据班级精神风貌、班级特色等内容进行评分;

  b、解说展示:班级的展示时,对班级现场的解说和介绍进行评分;

  c、创意展示:综合班级的创新意识、班级宣传设计、才艺独特性等进行评分。

班级活动策划 篇4

  (一)活动背景:为了响应学院号召,配合学院学生体育发展的引导,积极参与学院的体育活动,希望通过本次比赛发掘运动人才,充分展示大一新生的活力与激情。

  (二)活动的目的、意义:为了丰富同学们的课余文化生活,带动青春气息,培养同学们的个人爱好,激发同学们参与活动的热情。通过这次比赛,达到增强同学们凝聚力,使同学们更加团结、关系更加融洽效果。同时也为我系篮球方面的`人才提供一次表现自己的好机会。

  (三)活动主题:运动——由你做主

  (四)活动内容:

  1、比赛人数规定

  (1)每队由15名队员组成

  (2)每队报一个15人的详细名单,联赛开始后,名单不能进行补充或更改。未经报名的球员,不得出场比赛。

  (3)球队如有未经报名或不符规定之球员出赛时,一经发现或经检举属实者,严厉批评。

  2、比赛赛制:

  分为单循环和冠亚军决赛两个阶段。

  (1)单循环赛:(A、B组,每组三支队,各小组的第一名进入决战阶段争夺总冠军)胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分。

  (2)单循环赛积分相同情况的判决:

  a、以全部比赛的净胜分为标准,多者名次在前。

  b、如净胜分相同,以队与队间的胜负关系决定。

  3、比赛规则:(除以下特殊规则外,比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行。)

  (1)时间:本次比赛采用男子4*10分钟的比赛模式,第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟,半场的休息时间为5分钟。

  (2)计时:罚球、换人、场外暂停停表,在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)

  (3)球权:本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

  (4)加时赛:4节比赛结束后若仍未分胜负,休息两分钟时间进入一次或多次的五分钟延长赛,接续第四节进攻的篮框(即不用交换场地)。

  (5)暂停:每队上半场(即一、二节总的时间)总共可以请求两次暂停;下半场(即三、四节总的时间)总共可以请求三次暂停,每一延长赛可以请求一次暂停。暂停的申请人为队长。

  (6)违例:使用24秒进攻、7秒前场和3秒区规则。

  (7)换人:当球呈死球状态时,双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台,至纪录台前或两侧,到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后,除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补,得分队不得请求球员替补。

  (8)犯规:球员犯规满五次必须离场,该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。

  4、服装:

  (1)每队每场比赛着统一颜色衣服。

  (2)穿着适用于比赛的鞋和袜子。

  (五)活动时间:20 年9月17日

  (六)活动地点:一般活动地点可以选择的是:C7篮球场

  (七)活动参与对象:电气工程系大一新生

  (八)活动板块安排:略

班级活动策划 篇5

  活动背景

  大一即将结束,为了最淳朴、最单纯、最亲挚的友谊,为班级同学提供交流的机会。特此组织此次聚餐。

  活动目的

  1、大家一起吃个饭能够温暖彼此的心情,拉近大家的感情,像家一样的友谊一定能够因此更加凝固;

  2、酒肉洽谈、情真意切,再漂泊的浪子也能深深感动,在遥远的他乡能够互励、互助、互爱,朋友永远是兄弟姐妹;

  活动内容

  (一) 活动时间

  20xx年xx月xx日

  (二) 活动地点

  (三) 活动方案

  1、前期准备

  (一)前置任务

  做好活动前的征求班里建议工作

  (二)班长任务

  1、做好具体流程策划

  2、做好人员调配

  (三)组织委员和生活委员任务(统筹及分配)

  1、负责通知班里同学(飞信、班群告知)【组织委员】

  2、做好经费预算【生活委员】

  (四)文艺委员任务

  根据活动流程,策划出各项娱乐项目,使活动富有趣味性

  (五)卫生委员和宣传委员任务

  负责好活动场地及道具安置工作,及活动结束后的清理工作

  (六)团支书任务

  负责拍摄有意义的照片

  3、地点选址

  东北菜馆

  4、订桌订菜

  在已知参与人数的.情况下,于聚餐前到酒店订好菜单,谈好价钱,保留菜单一份;

  5、聚餐开始

  1、当晚6点——六点半

  班委在东北菜馆做好场地和道具等相关准备工作;

  2、六点半点——六点五十分

  班上同学在东北菜馆集合;

  3、七点整

  分桌妥定,开始上菜

  4、七点——九点整

  边吃饭,边游戏

  游戏内容:

  一.箩卜蹲

  将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。

  以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。

  二.官兵捉贼

  用具:分别写着"官、兵、捉、贼"字样的四张小纸

  这个游戏最好是四个人来玩。将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张。抽到"捉"字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是"贼"字,猜错的要罚,有猜到"官"字的人决定如何惩罚,由抽到"兵"字的人执行。

  三.讲家乡话

  用家乡话说一段经典对白,越经典的越好。

  经费预算

  每桌 元,共 桌,合计 元;

  人数 人,预计 元/人;

  注意事项

  1、在统计参与人员时,要全面考虑,要及时回复,同意参与的人员请务必赶到;

  2、如有特殊原因,则可另行通知;

  3、在订菜时,价格不要太高,好吃就行,酒为啤酒,有需要来几瓶白酒,饮料随便,饭后零食为瓜子,多余的饮料和酒商量退还;

  4、聚餐期间不要强行灌酒,量力而行,出现呕吐或晕厥应及时扶助醒酒,重者送医。同学们最好不要喝醉了,因为后面还要参观学校,要注意安全;

  5、饭后及时付账,对于未带钱的,个人先垫上;

  6、回学校的路上要注意安全,注意喝醉的,不要走弯路。 可行性分析

  1、初次聚会,大家热情较高,预计参与人员较多;

  2、形式简单,计划教周密;

  活动总结

  此次聚餐过程中大家的情绪高涨,很有兴致,都能够敞开心扉的大谈特谈,很是高兴。学生聊天的时候,同学们都能够很积极地融入到小集体里面,畅所欲言,学会真诚地对待他人,真诚地聆听别人的回答。在聊到有趣的话题的时候,大家都放声大笑,整个餐厅里面弥漫着班集体这个大家庭的浓浓暖意。在各位同学彼此交流的过程中,大家的兴致更是被提高了,渐渐地加深了大家的友谊。

  聚餐,让我们之间增加了凝聚力,就像在服务部工作一样,我们必须要有凝聚力,为了学校的荣誉,为了整个班级体,为了我们自己,有了凝聚力大家才能团结一心共同奋斗、努力向上、积极进取。活动增进了班级各成员之间的友谊,为形成班里凝聚力搭建了桥梁,又使各成员心情愉悦,对我们班级体产生了自豪感、责任感和集体荣誉感.还可以使各成员形成正确的人生价值观,形成浓厚的学风,使班干、同学更加坚定工作的信心,工作技巧和科学合理,工作效率更高,工作成绩更好,将来真正成为时代之骄子!

  总结成果,继往开来。活动结束后需要总结,一方面能让同学们在这次活动得到锻炼,另一方面也让同学们能好好学习,学会团结,学会拼搏,,认真总结。一个活动包括前期工作、活动开展、

班级活动策划 篇6

  一、活动主题:以新长征,新风貌为主题的拓展活动

  二、活动背景:体现丰富多彩的大学生文化生活,反映当代大学生的激情和青春活力,展现班级团结共进的班风。

  三、活动目的:通过本次活动的开展,希望进一步提高同学们团结合作意识,体验协作共赢带来的喜悦以及了解有关党的知识和时事政治新闻,加强对党的认识,特举办这次以党的理论知识为核心,结合人民公园景点的户外拓展活动。

  四、活动时间

  五、活动地点:新乡市人民公园

  六、主办单位:11级制药班班委

  七、宣传方式:飞信、QQ群、新闻稿

  八、人员安排:

  策划人:施蒙蒙、程红 协办人:王小坤、郑慧萍、牛玉华

  参与活动对象:11级制药班全体学生

  邀请嘉宾:专业班主任姜老师、辅导员王老师、董老师、10级年级学生干部、11级年级学生干部

  九、活动前准备:提前一周班委到人民公园选好活动景点,确定活动路线,并打印图片,搜集有关党的知识题,写在照片的后面,写好活动策划书,写邀请函,邀请专业班主任姜老师、辅导员王老师、董老师、10级年级学生干部、11级年级学生干部参加此次活动,提前通知同学们活动时间,让大家排开时间积极参加班级活动。

  十、活动流程:

  组织同学们8:30在学校门口毛主席像前集合,在此之前,主办人前往活动地点,将提前准备好的'照片放在公园指定的地点,带领同学们有秩序的到达人民公园。在人民公园门口,将同学们分为三组,各组自取队名,以抽签的方式确定各组的活动路线。

  下面以第一组为例详细介绍活动方式:

  1、在出发点会给第一组一张印有摩天轮的图片,背面写有问题,同学们需要问路人,让路人帮助他们做题,直到有五个路人回答对问题才能够根据图片提示寻找下个目的地。

  2、在第二站,会找到一张印有木制走廊的图片,为第三站,背面写有相应的问题和上面一样,问路人后找下一站。

  3、根据图片信息一直找下去,最终会在第五站附近找到一张写有成功通关的纸条,表示这组同学已顺利完成活动任务,此外在向路人求助时会有人在旁边监督。

  4、其他两组和第一组一样,只是景点及问题不同。

  十一、活动要求:这次活动要求大家积极参加,活动中严格按照活动规则来进行活动,各班委活动前做好各项准备和安排,调动同学们参加活动的积极性。

  比赛规则:1、按照所给图片想、找出路线中的所有景点并将图片全部带回终点才算完成任务。

  2、在寻找中也要问路人图片后面的问题,人数达到之后才能到下一站。

  3、第一个到达终点的组得100分,第二组80分,第三组60分,根据各组监督人员对各组向路人问问题的情况打分,总分最高的组获胜。

  十一、后期工作:活动结束后同学们写活动感受和收获,班委写活动总结,并总结工作经验。

  20xx级化工与制药专业

班级活动策划 篇7

  一、活动背景

  经历了六月高考,我们踏入了南航的校园。大学的课程比高中的课程更深、更广,需要同学们用更多的课余时间消化。种类繁多的社团活动也占据了我们不少的时间,这使得我们常常忽视了自身健康,缺乏体育锻炼。

  二、活动目的

  1、通过科学合理、适度适量的体育活动增强同学们的体质,培养同学们的坚毅品质,是体育锻炼成为同学们受益终生的良好习惯。

  2、在活动中,通过互帮互助、男女互动,进一步增强我班凝聚力,形成良好的团队合作精神,培养沟通交际能力,展示我班昂扬向上、阳光自信的精神风貌,展现我学院新生自强不息、奋发向上、团结互助的青春风采。

  三、活动要求

  1、活动规划做到科学、合理,做到以人为本。通过适宜、适量运动,()真正做到有益于同学的身体健康及身心发展。

  2、活动要有可行性、趣味性,通过开展同学们喜爱的活动形式,激发同学们自觉参加体育锻炼的热情,使大家在享受户外阳光,进行户外锻炼的同时,能感受到体育锻炼的.快乐,把“阳光体育”诠释为强健的体魄和阳光般自信灿烂的笑容。

  四、参与人员

  **班全体同学

  五、活动形式

  集体活动、分组活动、班级联动

  六、活动内容

  1、太极拳:时间:每周三下午16:30—17:30

  场地:空闲场地

  方式:通过课上学习掌握动作要领,由动作熟练的同学带领大家做。可联合其他班级一起锻炼,成为我院具有特色的太极拳方阵。

  2、趣味锻炼活动:时间:周日下午

  地点:操场

  方式:可轮次开展跳大绳、踢毽子比赛、快速往返跑比赛、两人三腿跑等形式多样的活动,充分调动大家的积极性。

  3、竞技体育:根据同学的兴趣爱好,分成篮球小组、足球小组、羽毛球小组、乒乓球小组等小队自行安排合适时间参加锻炼。由小组组长负责,并可与其他班级开展友谊赛,激发同学兴趣,乐在体育中。

  4、爬山:每周二或周三可组织一次全体爬山活动。地点可选在翠屏山,领略山川秀丽,呼吸新鲜空气,感受山文浩然,促进身心健康。

  七、注意事项

  1、各小组长要开展切实可行的锻炼计划,积极组织合理安排,遇到问题要尽力解决并及时联系班长、团支书。

  2、注意安全,适量适宜。外出时注意人员安全,做足准备工作。

  3、具体安排应视天气等因素有所变通。

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