大学活动策划 篇1

　　一、活动背景：

　　随着时间的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚定地一步步前行。

　　据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的，还有06级历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进行交流，实现互帮互助和资源共享，还可以在院里争取到强有力的支持。

　　二、活动目的：

　　增强体质，促进友谊，提高团结意识。

　　三、活动时间：

　　每周四下午2：00-3：40(即第五、六节课)

　　四、活点动地：

　　(主要在)三期篮球场;

　　五、活动形式：

　　1.由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。

　　2.活动遵行自愿原则，班上同学可根据具体情况选择性参加;

　　3.根据每位同学的.体育课专项，自带“装备”，分块练习;

　　4.按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如，聊天小组，篮球小组，乒乓球小组…)

　　六、可行性分析：

　　班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少，

　　七、具体流程：

　　填写体育专业调查表→ 体育部据表做简单的安排→ 征集活动所需工具→ 筹备物资(一些常用的药物)→ 媒体(qq群;校内网;班级博客…)每周通讯介绍特别活动→ 活动进行→ 宣传部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣传工作→ 秘书部整理材料存档。

　　八、注意事项：

　　1.活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消，绝不耽误大学的主旋律。

　　2.活动期间的人财安全。毕竟是户外运动，难免会由磕磕碰碰，受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。

大学活动策划 篇2

　　一．活动背景

　　我们的团支部是我们每一个成员心中的家，也是我们每一个人学习生活的避风港。为了让我们的团支部变得更加优秀，为了我们的家变得更加温馨，也为了让我们感受到团支部这个大家庭的温暖。管理学院将于10月份开展以“我们的团支部，我们的家”为主题的系列团日活动。

　　二． 活动主题

　　我们的团支部，我们的家

　　三．活动目的

　　让大学生能更好的了解我们的团支部，进一步加强基层团组织建设，加强对青年的分类引导，全面活跃基层团的工作，推动团的组织覆盖全体青年。通过活力在基层主题“团日活动”这个基层平台，加深成员对各支部的认识，增强集体荣誉感及归属感。从而体现我院共青团员热爱集体、热爱生活的宝贵精神，推动“家”一般的`团支部的建设。

　　四．活动时间

　　五．活动对象

　　六．活动地点

　　教学楼及晓港公园

　　七． 活动安排

　　1. 动员大会

　　10月9号 我们进行了第十期“活力在基层”主题团日活动的动员大会,传达了校团

　　委有关“我们的团支部，我们的家”的精神指示与具体活动安排与要求,

　　确定活动主题。

　　10月9号 班委们收集全班的意见并整理，开会讨论

　　10月10号 写活动策划书，进行人员分配，开始了前期的策划准备工作。

　　团支书：策划书，组织活动，总结，活动安排。

　　班长：后勤，组织，策划。

　　组织委员：后期制作，协助团支书工作。

　　生活委员：后勤，采购。

　　宣传委员：宣传。

　　文娱委员：组织活动，活跃现场气氛。

　　2．活动内容

　　A． 红歌竞走 B． 晓港游园之党知识问答 C． 毽球大赛 D． 齐齐BBQ

　　3．活动流程

　　10月10号—10月11号 准备活动所需用品

　　（1） 后勤负责人购买所需物质：烧烤用品，食物饮料等（具体及开支将在后面

　　预算中提及）。

　　（2） 宣传负责人布置交流会场，制作宣传板和宣传单，用相机记录实况。

　　（3） 策划负责人做会议记录，维持会场。

大学活动策划 篇3

　　一、活动主题 “团结互助，增进友谊”

　　二、活动背景 时值秋天，无论是气候情况还是从同学们身心角度考虑都是很适合户外活动的，因此我们班组织了这次出游活动。

　　三、活动目的` 1. 丰富大家的课余生活，增进同学之间的友谊。 2. 享受生活的乐趣，为以后更好的学习生活提供有利条件。为了能让大家的友情得更一步的延续,让友谊变得更加深固。

　　四、活动时间：xx年10月13日（星期天）

　　五、活动地点：灵谷峰

　　六、活动班级：10307402 物流管理（2）班

　　七、活动成员---策划负责人为罗卫平 罗卫平 郭帮贱 左少东 方灿 杨扬 王信双 朱婷婷 章小云 冯贞贞 郑婷婷 黄茜 李婧 周志娟 孔令瑶

　　八、活动流程

　　1.上午8：00在长江学院门口集合，预计半个小时之后集合完毕出发。

　　2. 上午8：30离校步行至洪客隆广场坐19路公交车前往灵谷峰。

　　3. 到灵谷峰稍作休整后开始爬山，同学们可观赏各大景点，合影留念。

　　4. 中午十二左右在灵谷峰寺用餐，费用平均分摊。

　　5. 下午两点左右乘车回校。

　　九、活动注意事项

　　1. 活动过程中听从统一指挥，不要单独行动，遇到问题可与负责人联系，不要擅做决定。

　　2. 衣着、鞋子要适合登山运动。 3. 每人都应该配备充足的矿泉水或饮料，以防口渴。

　　4. 准备相应药品。创可贴、止痛剂 ，以备突发情况。

　　5. 记得带伞，以防天气有变。

　　6. 注意安全，过马路要小心。

　　7. 垃圾装袋，下山后集体处理，不要乱丢乱放。

　　8. 负责人应该经常清点人数，防止有人掉队。

　　注：活动流程中出现的时间为预定时间，具体时间以实际为主。

大学活动策划 篇4

　　一、活动主题：

　　回味童年

　　二、活动目的：

　　通过此次活动展示我们爱心社家教组这将近一年以来的坚持，展示我们在家教过程中所得到的无限童年的快乐，同时把我们的快乐传递给大家，也丰富校园生活;而且也希望通过这次活动增强社员们的友谊和团结精神，从而增强社团的凝聚力和影响力。

　　三、具体活动策划方案

　　(1)活动时间：4月26日中午12:30到1：30

　　活动地点：一食堂广场

　　活动开展对象：全校喜欢玩，有兴趣回味童年的童鞋均可

　　(2)活动内容：6个小游戏组成，流程如下：(亲们，如果你们累计获得其中四项活动的前三名，即可获得本次活动珍藏的神秘活动额)

　　1名称：吹气球

　　游戏规则：在规定的时间内，以气球吹爆的个数为准，吹爆几个即可获得几个糖，另外最多者还可以获得精美礼物一份;

　　2名称：对对碰

　　游戏规则：总共设15对相对应的卡片，如“黄蓉与郭靖”等，抽取一张卡片，并找到拿着对应得卡片的`学生，合力根据我们提供的信息猜相应的动画片及其人物，猜中即获得五个糖糖;

　　3名称：踢毽子

　　4名称：单人跳绳游戏规则：在规定的时间内，踢毽子多者为胜，前三名均可获得甜甜的软软的糖糖额;

　　游戏规则：跳得多者即赢，前三名均可获得纯纯浓浓奶香味的阿尔卑斯额;

　　5名称：拾小棒

　　游戏规则：将一把小棒随机散入在地，参与者将小棒一根一根拾起，底下小棒未动者即可得3个糖哈;

　　6名称：掷石头

　　活动规则：五个石头，将其按1、2.、3、4、5的顺序掷，多者即可以得到糖糖;

　　四、活动前期准备：

　　1、制作海报和展板;虎溪之声做宣传平台;口头宣传，发动自己的好友同学，群。

　　2、场地设计。

　　五、活动预算：

　　1000个奶球糖，50个阿尔卑斯原味棒棒糖，三袋彩色气球，毽子七个，绳子7个，精美小礼物十份，神秘礼物十份。(小礼物部分由个人捐赠)，海报和展板。

　　(注：第一个活动为开始重点，利用五彩的颜色吸引人的眼球，温馨的音乐让人进入我们的世界，工作人员需多)

　　大学校园活动策划书2

　　一、活动主题：

　　发现生活中的美，共建安农学子风。

　　二、活动目的及意义：

　　安农是我们学习和生活的地方,为了充分发挥学校在育人当中的功能和作用,培养学生良好的道德素质，营造温馨生活环境，增强大学生美好的生活意识。更好地投身于学习和社会实践,提高综合素质,学院特决定开展创建“发现生活中的美”活动。对于加强我们的主管能动性，加强学生自我教育，增加学生的发现能力，增加品质。强化大学生思想政治教育、促进优良学风和文明风尚具有重要意义。

　　三、活动时间：

　　3月31号至4月15号。

　　四、活动对象：

　　安徽农业大学所有在校生

　　注：可以个人参加，也可以组团参加(2-3人)

　　五、活动步骤：

　　1.从20xx年3月30日开始在八教、九教、和餐饮广场前摆活动介绍和活动报名展台;

　　2.有兴趣的同学可以先了解活动的参赛要求和注意事项，然后决定报名与否;

　　3.报名参加的同学于20xx年4月15号之前将作品发至资环素拓邮箱

　　4.素拓部工作人员对参赛作品进行评选活动，选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名和优秀奖十五名;

　　六、活动内容要求及评分标准：

　　1.作品可以以照片，PPT，DV形式展现;

　　2.作品内容要丰富，富有审美性，艺术性，内容积极向上，能够将安农学子的正面学习风貌表现出来;

　　3参加作品必须为原创，不得抄袭，不得脱离主题，不得有过于偏激的内容。

　　4.参赛作品需注明参赛者姓名、年级、专业、学院、联系方式等。

　　5.评分标准：作品总分100分，思想性和审美性占70%，作品精细程度占30%。

　　七、活动奖项设置：

　　1.一等奖：一名150元现金及获奖证书

　　2.二等奖：两名价值100元现金礼品及获奖证书

　　3.三等奖：三名价值50元现金礼品及获奖证书

　　4.优秀奖：十五名纪念品及获奖证书

　　八、活动经费预算：

　　1.宣传横幅一个：40元

　　2.宣传材料：30元

　　3.获奖证书以及奖品：奖金150元

　　礼品350元

　　获奖证书50元

　　纪念品180元

　　4.总计：800元

　　获奖人员都获得相应的荣誉证书，凡参赛者即可加社会实践0.3分。

　　资环素拓部

　　20xx年3月26日星期六

大学活动策划 篇5

　　一、团会主题：大学无悔，青春最美—如何让大学生活过的更有意义

　　二、活动时间：xx.11.21

　　三、活动地点：教室

　　四、活动对象：xx班全体团员

　　五、活动背景：

　　时光如白驹过隙，转眼，步入大学已有一年，站在时光的路口，回望曾经走过的美丽和温柔。许多人，许多事，许多曾经花发枝满的渴求与憧憬，依然在岁月的长河中缓缓流过，又默默回溯。盘点每一份心情文字，或多或少都透露出淡淡的忧郁和沉重，还有一份无端的惆怅和惶恐。伸手，水色时光流沙般从指尖倾泻，想一只妖娆而决绝的蝶。无论你怎样紧握双手，也无论你怎样试图抓住生命中不曾荒凉的岁月，青春都如一场倾城盛宴，浓妆艳抹登场，又奢华低调落幕。生活如此清新雅致。眼前这庸常的静好，简约而生动，时常感念这种尘埃落定的暇适。一窗暖阳，两袖墨香，秉一怀西行桃园的惬意，让时光的剪影，定格与岁月的门楣之上。淡定从容，波澜不惊，回首处，浮世安稳，吟几语旧时风月，抚一曲古韵宫商，那流过眉梢眼底的幸福，已隽婉在笔底旖旎成诗。

　　升入大学，我们有了更多的自由空间，我们不要再去天天面对老师的教诲，不要再去听父母的唠叨，我们可以在一定限度内随意支配我们的生活费，我们可以随意的去支配我们的时间，我们可以去翘自己不喜欢的课，我们可以约上三五个好友，去ktv去游乐场，去逛街，去打游戏，究竟，什么样的生活才是有意义的？

　　大学生活的意义在于两点：一是自己在大学结交了好多朋友，增加了自己的视野和见识，学会了人际交往和简单的社会实践，生活过的快乐而有意义。二是为你以后进入社会作准备，那么你就要学会自我学习，除了自己的专业学习，还可以自学一到两个专业，你现在可能意识不到它的有用性，等到你毕业了就明白它的好处了，不仅拓宽了你的就业领域，而且使你更有内涵与修养。

　　大学生活快乐而有意义，简单而有趣味，等到你走出大学门的时候，能够无悔的的说，在这里我拥有了一生最珍贵的几年。

　　六、活动目的：

　　历经十二年寒窗苦读，历经多载梦想催化，经历了恩师同窗的教诲与帮助，经历了亲朋故友的祝福与期待……你们走过了六月的冲刺、七月的等待，八月我们收获了季节的果实，收获了发自内心的更大的梦想与希望。在此，祝福你们，即将跨入大学校园的天之娇子。从明天开始，你就要面对一个完全不同的学习环境，一个完全不同的生活空间。明天你将会对我们的社会关注更多，明天你将为你的未来付出更多……

　　新的生活、新的学年，就是一个新的起点，是学道授业的延续，更是开拓创新的开始。让我们珍藏起曾经的辉煌和荣耀，作为更上一层楼的基石；摒弃掉那些苦涩和泪痕，当作拼搏路上的考验。书山有路，学海无涯，勤能补拙，苦亦甘甜……

　　此活动开展的目的在于在新的学年里，希望我们以振兴中华为已任，为祖国的强盛、人民的`富裕、自身的未来，自觉肩负起历史的使命，做一个有崇高理想和高尚品格，能诚实守信、遵纪守法的人；做一个有决心、有恒心、有信心的人；做一个学识广博、视野开阔、勇于创新、敢于拼搏的未来人和世界人！

　　七、活动流程：

　　主持人——张璐

　　（一）主持人宣布团会开始，致开幕词

　　（二）全体同学合唱共青团团歌《光荣啊，中国共青团》

　　（三）欣赏视频《与大学有关的日子》

　　不知不觉，我们的大学生活已接近了一小半了，还记得刚入大学时的一张张稚嫩的脸吗？还记得军训烈日炎炎我们留下的汗水吗？还记得期末前每天拖着疲惫的身体去图书馆预习功课吗？这些片段一一出现在我们眼前，放佛就像昨天发生的一样。那么怀着憧憬的心情让我们来欣赏一段视频《与大学有关的日子》。

　　（四）大学生活——个人篇

　　1、分享大一做兼职来丰富大学生活经历——讲述人：刘勇

　　做兼职是一个难得的经历，烈日炎炎，吃穿不愁的我们自然不会选择在炎日下工作，在炎日下挥洒我们的汗水。我们更多的愿意呆在舒适的家中，吹着空调，吃着西瓜，玩儿着电脑。但是一旦走出温馨的家，面对这烈日的考验，面对着汗水的冲刷，我们是否更能明白钱的来之不易，是否更能体会到父母工作的辛苦，是否更懂得珍惜呢。

　　2、分享大一学习方面的经验——讲述人：刘淑清

　　大学生活的重要特点表现在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，学习上要求高度自觉。尤其是学习的内容、方法和要求上，比起中学的学习发生了很大的变化。要想真正学到知识和本领，除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外，还要适应大学的教学规律，掌握大学的学习特点，选择适合自己的学习方法。大学的学习既要求掌握比较深厚的基础理论和专业知识，还要求重视各种能力的培养。大学教育具有明显的职业定向性，要求大学生除了扎扎实实掌握书本知识之外，还要培养研究和解决问题的能力。因此，要特别注意自学能力的培养，学会独立地支配学习时间，自觉地、主动地、生动活泼地学习。还要注意思维能力、创造能力、组织管理能力、表达能力的培养，为将来适应社会工作打下良好的基础那么就由我们班公认的学霸刘淑清来与大家分享一下，学霸是怎么学习的。

　　3、分享高强度训练的啦啦操经历——讲述人：张璐

　　啦啦操是一项需要艰苦奋斗的精神和顽强的毅力的重活，记得秦艺每天晚上练完啦啦操，在寝室嚎叫着腿都要断掉了。总之，啦啦操考验着人的意志，不要觉得只是普通的跳舞那么简单，下面就请我们美丽的团支书为我们讲述一下啦啦操道路上的辛酸苦辣。

　　（五）大学生活——社团组织篇

　　1、分享在学生会的苦与乐——讲述人：蝴蝶飞

　　学生会是以全心全意为学生服务为宗旨的，换句话说，学生会与我们的学习生活密切相关，比如说举办大型活动时学生会全体成员辛苦忙碌着，比如说新生开学时他们带着我们去寝室，帮着我们提东西，再比如说每个星期最讨厌的生活部检查卫生，还有纪检部的点名，还有一不小心就会被财管学院挖。不过，也就是在这样严格的制度之下，我们才得以成长的这么好，在学习上，由于学习部不辞辛苦的点名，我们很少逃课了。每个星期三的检查卫生，让我们收拾一下一周都没收拾的寝室，等等。下面就由蝴蝶飞分享一下在学生会工作的经历。

　　2、分享在青协道路上的苦与乐——讲述人：王梦婷

　　青协在我们看来是最有爱的组织啦，带着小红帽的蓝精灵为我们的美丽校园奉献了不少呢。记得有时在寝室经常碰到来寝室回收塑料瓶的青协小干事，在运动会上，他们四处奔波着，还有老年公寓之行，保护汤逊湖之行等等，而我们班也非常有爱啦，大部分青协成员都来自我们班，这是最最让我们骄傲的啦，下面就由青协的会长王梦婷为我们介绍一下青协。

　　6、分享在四大社团的辛酸苦辣——讲述人：不定（自由发言）

　　我们院的四大社团分别有：辩论队，学术中心，时政社，未来职业联盟。这四个社团在夏菲老师和江沈红老师的带领下迅速成长，发展的非常完善。下面就让我们这四个社团的成员们自由发言，谈谈在这几个社团中获得的经验。

　　7、分享在萤火虫中的经历——讲述人：彭佳丽

　　萤火虫是一个公益类的社团，主要做的是义务家教，通过做义务家教，锻炼自己的能力，造福自己，也造福他人。下面就请彭佳丽同学为我们分享一下家教途中的经历。

　　（六）小游戏——听写汉字

　　现如今，学习英语已逐渐成为一种潮流，一个中国学生，英语好不好直接决定了她总体成绩的好坏，我们的母语逐渐被我们淡化，被我们遗忘，其实，我们国语的精华与精炼，英语是超越不了的。而高考制度的改革，英语降到100分，语文提升到180分，就是要改变这种情况。

　　汉字听写，随机抽取5个同学到黑板上听写一些常见易错的字，借此巩固语文知识。

　　惩罚措施：扮丑，扮萌

　　奖励措施：温馨的优乐美奶茶

　　（七）大学生活——集体篇

　　1、秋游

　　秋游是加深同学感情，体验集体生活的重要篇章。大一时，我们的秋游在森林公园，在哪里，我们快乐的烤着烧烤，在游船上分享喜悦。大二时，我们在农家乐，自己亲自动手做的饭，在ktv唱着动听的歌曲，在麻将桌上搓搓麻将，这些都将成为我们大学最美的回忆

　　2、素质拓展

　　我们在大一的时候，开展了两次素质拓展，第一次是和辅导员夏老师在一起弄的，那个时候弄素质拓展的主要目的在于认识新同学积极融入进我们的大家庭里。后来班委自己组织了一次，旨在加深同学之间的联系。在这两次素质拓展中，通过做游戏，比如跳大绳，比如拔河等，增进我们的感情，给我们的大学生活留下浓墨重彩的一笔。

　　八．班级分工

　　（一）组织委员杨含笑负责团会策划书

　　（二）团支书张璐负责团会总结

　　（三）宣传委员负责ppt

　　（四）宣传委员负责宣传板

　　（五）团会节目由文艺委员和组织委员共同负责

　　（六）教室布置由组织委员和生活委员共同负责

　　九．活动备注：

　　（一）班委明确分工，保证团会前期工作的有序进行；

　　（二）团会将于教室开展。

大学活动策划 篇6

　　在大学里每个学期都会有很多活动需要举办，而每届获得都会要以策划书的形式进行策划，策划书的书写很是令人感到困难，有没有一种格式的存在，让所有活动的策划都能够直接引用呢，我经过不断地总结，最后终于找到了所有活动策划书的共同之处，总结起来，就是下面的书写方法：

　　一、策划书名称

　　尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面，涵盖大学各项活动的策划书形式。

　　二、 活动背景 ：

　　这 部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及 相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(swot分析)，将内容重点放在环境分 析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的'描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

　　三、 活动目的、意义和目标：

　　活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性

　　四、资源需要：

　　列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

　　五、活动开展：

　　作 为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表 述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间 地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

　　这 里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、 灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等，工作计划《涵盖大学各项活动的策划书形式》。请根据实情自 行调节。

　　六、经费预算：

　　活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

　　七、活动中应注意的问题及细节：

　　内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定

　　性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。

　　八、活动负责人及主要参与者：

　　注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。

　　注意：

　　1、 本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充；大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观；

　　2、 可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重；策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等；

　　3、 如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订；

　　4、 策划书需从纸张的长边装订；

　　5、 一个大策划书，可以有若干子策划书。

　　附：进行一次大学活动的基本步骤：

　　一、活动若办，策划先行。策划是办活动的脉络，一份好的策划是成功的前提。

　　二、获得支持。获得领导的认可与支持，是一件非常有必要的事情；获得大型媒体的支持，你的活动就会变得特别好办，而且多半会成功。

　　三、 组织任务小组，分配人员职责。权责相应，每个人都要非常明白自己的责任。注意，分配任务要以人为单位，而不能说某件事“你们几个做”，这样这件事情基本做 不好。有几个方向：指挥中心，外联赞助组，现场工作组，宣传媒体组，现场秩序、礼仪接待组、应急人员。打印出权责清单，让每个人看得明明白白。并且，每天 碰头一次，及时汇报进展，以便处理各种信息；

　　四、赞助或其他经费来源：寻找赞助商，与他们进行艰苦地谈判，最后取得双方能认可的协议，这是活动需要。有了经费，一切好办；注意：广告不能太过分，谈判一定掌握尺度，否则商业味道可能让晚会failing！

　　五、组合资源。有很多的道具、物品需要你尽快找到。就像个rpg游戏，你要懂得怎样获得资源，组合资源。

　　六、进行宣传。调足参与者的胃口，是广告、海报或其他媒体的职责。

　　七、现场必须有一个指挥中心，负责及时调度；

　　八、进行过程中，要有至少一种让所有工作人员沟通的方式。比如手机短信，纸条或手势。

　　九、特别提醒，那些领掌的，托儿，制造气氛的人员要特别安排好。想办好活动这是必须。

　　十、认真把参与活动的高层人物送走，不要失去任何礼节，记得向那些辛勤劳动却默默无闻的人员致敬！你的荣耀，他们才是真正的缔造者。当然，也欣赏自己的成功吧。

　　相信只要你在看了上面的策划书形式后，你在以后写策划书的时候就简单的非常多，只要你把你要写的东西直接套在形式中，那么一个好的策划书就这样形成了！

　　大学活动非常的多，也非常有意义，能够参加的同学尽量要参加，在毕业的时候也会留有一份美好的回忆！

大学活动策划 篇7

　　一、活动主题：

　　金秋十月，激情野炊

　　二、活动时间：

　　XX年10月14日星期六

　　三、活动地点：

　　仙女湖畔

　　四、活动对象：

　　13电子商务（2）班全体成员

　　五、策 划 人：

　　夏冰

　　六、主 办 方：

　　班委会成员

　　七、活动目的：

　　为丰富本班学生课余生活，为了培养大家的动手能力和团队合作意识，调动学生的 积极性，增强学生之间的'沟通与交流，促进班级凝聚力，走进大自然，在轻松愉快的环境下感受美好生活。

　　八、活动内容策划：

　　（一）前期准备：

　　1。 活动分组：全班分为6个组，每组8个人，每组选派一个组长（组员自由组合）。

　　2。 地点预约：由班长副班长负责踩点。

　　3。 工具预约：由班长负责预约锅、勺，副班长负责预约食堂盘子。

　　4。 必备购买：有生活委员、劳动委员、学生代表负责购买桶装水桶及一次性碗筷若干、盐、酱、油、奖品若干。

　　5。 道具预约：由宣传委员负责预约红旗一竿，数码相机一部。

　　6。 食物购买：由各组组长负责分派任务购买蔬菜、水果、（各组根据实际情况自行而定）

　　7。 娱乐预约：由体育委员负责购买扑克若干、借羽毛球拍等娱乐工具若干。

　　8。 其他预约：各组自行可准备张桌布，可供吃饭当桌子使用。

　　（二）经费预算：1、扑克、调料、等40元。

　　2、桶装水：30元。

　　3、一次性餐具、作料等30元。

　　（三）活动流程：

　　1、早上9点在人文系门前集合，打旗整队徒步行至仙女湖畔，路上文艺委员可组织学生唱歌。

　　2、到达目的地后，各组组长清点人数，确保无误。

　　3、各组组长负责分派任务，建灶台，洗菜，捡柴火，做饭同时进行。

　　4、准备工作结束后，各组男生负责烧火、打水，女生负责切菜、做饭。

　　5、炒菜过程中各组可相互协助、交流，班主任进行指导。

　　6、炒菜完毕后，各组铺好桌布，摆好碗筷，席地而坐，准备开饭。

　　7、 各组成员先聚在各自桌子上品尝组内的成果

　　8、 吃饭中途，各组相互交换菜样，同学们自行选择饭菜

　　9、吃完后，由班主任、劳动委员、班长、学习委员、学生代表、等组成的评委团推选出最佳橱手和最好吃的菜。

　　10、整个用餐结束后进行打羽毛球、打扑克、游戏等娱乐活动。

　　11、15：00活动结束，各组清洗厨具，清理现场，清点人数集体返回。

　　注意事项见附表：

　　结束

大学活动策划 篇8

　　一、活动宗旨：

　　丰富同学们的课外娱乐生活，综合素质，培养积极向上的进取精神。

　　本着“友谊第一比赛第二”的原则，同时为校篮球社选拔人才，作好充分的准备。

　　我们组织这场篮球，不仅能提高班级的凝聚力，同时也倡导了一种热爱运动的氛围！在这次活动中，我们企盼广大同学的积极热情的参与，学校及老师们的广泛支持，同时也希望本次活动能圆满成功，并能在以后的.学年中一直延续下去！

　　二、主办部门：校团委、体音美，学生会联办

　　三、比赛时间及地点：6月篮球场

　　四、口号：活力张扬，生命脉动———为篮球而喝彩

　　五、比赛规则：

　　参赛人数：比赛双方各三人

　　队服要求：运动服，上场前发统一标志

　　比赛时间：比赛时间为20分钟，全场不停表。

　　分上下两个半场，每半场10分钟，上半场与下半场之间休息2分钟；每半场各队可叫1次暂停，1次暂停总时间为半分钟。

　　遇有队员受伤，裁判员有权暂停比赛1分钟

　　比赛形式：每队队员自由组合，不得请外援。

　　允许女队员上常参赛队或队员迟到5分钟以上者，以弃权论。

　　由各队抽签决定比赛时间，比赛对手

　　犯规法则：比赛中，每个队员允许3次犯规，第3次犯规罚出场任何队员被判取消比赛资格的犯规；

　　替换规则：无限换人

　　六、竞赛办法：（具体比赛赛程见后附表）

　　七、奖励办法：

　　团体

　　冠军：（1）名

　　亚军：（1）名

　　季军：（1）名

　　八、工作人员：

　　工作人员为校团委和学生会委员

　　体育部负责记录各个参赛队的成绩；

　　生活部负责赞助工作，为活动拉经费、奖品和后勤工作

　　宣传部负责宣传工作和公布比赛进程。

　　纪检部负责，维护比赛秩序，负责计分等工作；以及监督管理，保证比赛顺利进行；负责处理比赛中的违纪，争议事件。

　　组织部负责具体比赛协调工作，及咨询工作

　　九、宣传工作

　　1、在校园宣传栏内张贴宣传画及海报。

　　2、在合适的地点设置展板。

　　3、在校网，贴吧进行宣传。

　　4、通过校团委和学生会宣传部跟踪报导。广播赛程

　　以上活动如有变动，以校团委学生会通知为准。

　　此活动最终解释权归校团委学生会所有。

　　竞赛办法：

　　为了全校同学们打造个互相交流、互相学习的平台，展现学生的运动风采，丰富校园文化生活。

　　校团委学生会举办首次校园三人篮球赛。

　　以此培养同学们对体育活动的兴趣，促进我校文化体育的发展。

　　具体相关内容如下：

　　比赛时间：另行通知

　　比赛地点：篮球常

　　参赛条件：

　　1、自由报名，不分年级（男生）。

　　2、每队报名人数3人替补1—2人（同级即可）。

　　3、报名时间：

　　4、报名每组成员必须想好自己的队名前来报名（队名必须健康，积极向上）

　　5、报名地点：

大学活动策划 篇9

　　为了提高我班同学们大学生活的积极性，活跃思维，增加班级凝聚力。同时增进大家的感情，更加团结，我班班委会策划组织全体同学开展户外拓展活动。活动方案如下：

　　一、活动内容：狮山公园郊游

　　二、活动时间：XX年10月18日

　　三、活动地点：狮山公园

　　四、活动人员：12汉语（二）班全体同学及带队老师

　　五、活动主题：迎新风、树新貌、促团结

　　六、活动目的：此次秋游，主要通过拓展娱乐活动，让同学们放松学习压力，树立新的起点;同时，培养同学们团结协作，手共进的集体主义观念，让同学增强自信、以积极、乐观的态度迎接学习工作生活。

　　七、活动步骤

　　（一）前期准备

　　1、安排班委负责联系狮山公园的场地；

　　2、副班长负责联系领导、老师一同出游；

　　3、分好小组，各组安排负责人，负责注意事项；

　　4、向全体同学说明秋游的'具体安排，注意事项，强调安全问题；

　　5生活委、组织委负责整个活动的经费预算及购买所需物品；

　　6、生活委负责收齐参加活动的同学每人15元；

　　7、文体委负责策划活动中的游戏项目。

　　（二）活动时间

　　1、7：30在学院芒果树下集合，8：00准时出发，从校门口坐38路车至北湖秀相路口转73路车直至狮山公园大门；

　　2、到达目的地，由全体班委负责安排场地活动；

　　3、一起动手准备午餐，包饺子、煮青菜等，进餐完后，清理场地；

　　4、集体活动，竞技活动，自由活动；

　　5、15：30集合回校。

　　（三）竞技活动

　　1、成语接力

　　2、气排球

　　（四）后期工作

　　1、总结经验教训，晒出活动照片，写一份报告，上交到系领导；

　　2、清算经费支出情况，并公布。

　　八、注意事项

　　（一）、注意交通安全，不坐病车；注意防火，不做违法违纪之事；

　　（二）、注意卫生保健，春季气候变幻无常，外出春游时，准备好各种保障措施；

　　（三）、野炊野餐，注意饮水和饮食卫生；

　　（四）、适当预备一些常用药品，如风油精、止血贴等；

　　（五）、团队游玩一定注意安全，不得单独行动，不得两两行动，至少五人同伴而行；

　　（六）、一切行动服从带队老师指挥。

　　13汉语（二）班

　　二○XX年十月五日

大学活动策划 篇10

　　一、活动背景

　　我国是一个具有尊老、敬老、爱老、助老悠久历史的文明之邦，古语有云“百善孝为先”。而在我国人口老龄化问题日趋严峻的今天更需要将传统美德发扬光大 。同时，如今现代社会经济和科技的发展，老年人也在不断的学习新的知识，适应时代发展需要。我们作为大学生有义务也有必要促进老年大学教育事业的发展。

　　大学生是现代社会接受知识最快也是最全面的群体。我们在学校里接受了最新的知识，了解最新的动态，拥有最饱满的热情。同时，我们拥有足够的双休日时间来体验社会活动，积累社会经验。这是一项很有意义的活动，既锻炼了自己又对我市的老年教育事业做出贡献。

　　老年教育是终身教育的重要环节，老年教育不同于正规学历教育和职业教育，属非学历教育的范畴，老年教育的办学宗旨是“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会。”而老师则大多数以兼职为主，大学生可以有去支教的必要性和可能性。

　　本次活动开展在离江西科技师范学院不远的市老年大学，交通便利、环境优美、设施健全。教室内设施齐备，条件良好，可同时容纳学员500余人，在校老年人学习的较多，便于教学活动的开展。

　　二、活动主题

　　服务老年教育，构建和谐文明社会

　　三、活动目的

　　1、利用大学生的知识资源，发扬我们师范院校优势，把知识和健康带给老年朋友，拓展他们的视野，减少老年朋友与我们年轻一代的代沟，方便老年朋友的生活。

　　2、引导学生积极参与社会实践，让我们预先踏足社会，了解将来所要走的路大致的轮廓。更加重要的是我们要借此活动培养出广大学生的创新意识，激发学生勤奋学习、勇于创新、奋发成才的积极性和主动性，推动大学生“创新教育、实践教育”向纵深发展，也让平时的理论学习有付诸实践的机会，同时也让同学们为以后的工作垫下基石。

　　3、参加活动者可以结合专业所学知识开展活动，这有利于提高自身的专业知识和技能。参加活动者通过实践可以接触到相关单位，并有机会与其保持长期的联系，提高自己的语言表达能力和沟通能力。

　　4、通过支教活动，培养我们的耐心和意志力

　　5、倡导尊敬老人的传统美德，发扬志愿者精神，为政府构建和谐社会贡献自己的力量。

　　四、活动时间：待定

　　五、活动地点：XXX老年大学

　　六、策划主办单位：XXX师范学院 青年志愿者协会服务队

　　七、活动流程

　　（一）活动前期

　　1、选派部门人员对南昌市老年大学进行了解，征求校方的同意和当地有关部门的同意。

　　2、调查学校里的设施和人数，了解老人们的学习需求，以及老年人对我们的志愿者的要求和期许。

　　3、制定出符合老年教学需求的课程安排（具体课程见附录1）

　　4、在校内进行宣传。在食堂门口，以海报和口头宣传模式呼吁更多的人参加活动。同时可以加大对教育学院等师范类专业同学的`宣传，积极呼吁这些同学参加。

　　5、报名并登记相关人员的信息，确定面试时间。（报名方式：现场报名，电话报名，协会办公室。报名要求有一专门负责人对此次活动进行详细的解说,解答志愿者关于此次支教活动的疑问。）

　　6、进行支教志愿者的选定工作。

　　（1）要求：

　　a、有服务老年朋友关爱老年朋友的爱心，有吃苦耐劳、坚持不懈的精神。

　　b、有相关的专业知识（根据课程需求选定）

　　c、双休日有足够的时间愿意参加老年大学教育活动，态度认真，有良好的语言表达能力和沟通能力，能够带动课堂气氛，自信，阳光！

　　（2）评选流程

　　a 、简短的自我介绍，对支教活动的理解和以往的工作经验。

　　b、准备一些课堂小知识点或课题，进行简短的现场教学

　　c、可以适当添加自己的才艺展示

　　7、支教志愿者的培训工作

　　收集本次培训的相关资料，主要针对讲解中的一些问题和讲解方式的应用。

　　召集入选志愿者进行相关讲解，并要求做好每次支教活动的备课准备工作。

　　8、在市老年大学的宣传活动

　　a、可以请校方提供老年朋友的联系方式，在学校里的相关活动场所进行海报和口头宣传。

　　b、可以在学校旁边的一些社区进行宣传，扩大影响力；说服更多的老年朋友参加到我们的活动当中。

　　c、可以对旁边的商店进行拉赞助，特别是一些文具店和书店，同时扩大影响力。

　　（二）活动中期

　　1、确定老年人人数和所授课程，获取其联系方式

　　2、确定每位志愿者的支教对象和所授科目，并给予联系方式

　　3、与校方进行沟通，确定支教时间

　　4、教学内容：根据校方要求确定，并试图增加一些我们所擅长的而学校原来所没有的课程

　　5、若因为天气原因或个人原因，不能前往支教的，应向有关负责人请假，负责人并尽快做出调整

　　6、每次授课结束，可以与老年朋友进行交流，听取他们的意见，倾听他们的心声，积极交流课堂过程中的问题，并不断完善。

　　（三）活动后期

　　1、听取校方和老年人的意见，做好调查工作。

　　2、要求志愿者写下这次活动的心得及体会，并将自己所的的经验来出来互相分享，所遇到的问题来出来讨论，并提出相应的解决方案。

　　3、由负责人召开活动总结大会，总结活动经验与不足，并提出相关的意见。并对志愿者的服务给予肯定，鼓励他们今后更多的、更积极的从事志愿服务。

　　八、活动的可持续发展

　　a、本次活动的活动对象是老年人，内容是支教活动，在一定程度上响应了国家和谐社会和文明社会的构建，有利于扩大社会影响力，会得到社会的支持和认可。

　　b、本次活动成功举办后，根据校方、老年人和志愿者的总结，不断完善相关制度和不断积累教学经验。同时可以呼吁更多的学校组织加入我们，促进老年教育的发展。

　　c、由于支教是一种长期性的实践活动，不但可以锻炼大学生与人沟通的能力，还可以磨练人的意志力。是大学生步入社会前积累经验，提升自我很好的机会。可以每年或是每学期开展一次，为大学生创造更多的支教机会。并且，每开展一次，总结一次。经验越积累越多，将社区支教活动越开展越大，使之越来越有影响力。

　　九、志愿者支教监督机制和奖励机制

　　对于志愿者的活动次数和活动的质量建立相关的记录，每次课后可以派专门负责人员对志愿者的教学质量进行调查，建立相关的评价。再在每学期对支教活动中表现优秀的志愿者，进行相关的奖励或颁发荣誉证书，鼓励更多的人参加我们的活动。

　　十、注意事项

　　1、为确保教学质量及学校声誉，本次志愿者的筛选要严格。

　　2、在支教活动中要尊重老人，避免由于代沟所产生的一些误会，注意沟通技巧。

　　3、由于老年人属于弱势群体，对于一些对于体力和速度要求严格的相关有难度的活动要尽量避免，在上课期间要注意老人们的身体素质。

　　4、避免将自己的个人情绪代入教学中，要有耐心和爱心。

　　5、及时反馈意见和建议，对教学中的问题要立刻想办法解决。

　　6、对自己的上课内容要要求简单易懂，适合老年人的需要；在课前要进行备课，以便上课的条理性。

　　7、若有特殊情况不能支教，应提前上报给负责人，并与校方联系。

　　8、对老人讲话的时候态度要谦虚，说话要稳重得体。

　　9、负责人要制定严格的计划，志愿者要严格遵守规定和集体的规定，不得擅自离队或擅自做主。

　　10、 支教人员的通讯工具（手机）要处于开机状态（电池带足），出现突发情况，及时与团队成员联系；如遇手机无法联系情况迅速与其他干部人员进行说明，则不允许脱离团队单独活动。

　　11、 将所带物品放在规定摆放的地方，减少不必要的损失。贵重物品随身携带。

　　12、在去学校的途中要注意交通安全等安全问题。

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