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公益活动策划 篇1
活动时间:
11月3日~12月20日
参与人员:
协会全体成员和其他环保志愿者
活动意义:
在50周年校庆即将来临之际,为确保良好的教学育人环境,全面提高校园环境质量,保障师生身心健康,构建和谐绿色校园,力争构建一个特色鲜明、环境优美的绿色和谐大学,以迎接50年校庆的到来,特举办此次校园清洁大型公益活动。
活动内容:
(一)绿色文化:校园环保主题有奖征文大赛
(二)绿色校园:校园环境义务清洁活动
(三)绿色公寓:垃圾分类回收节约利用资源
活动具体安排:
活动一:绿色文化——校园环保主题有奖征文大赛
1、宣传部在活动之前在校园张贴“清洁环境美化校园”倡议书,悬挂“喜迎五十周年校庆构建绿色和谐校园”横幅,向全校发起校园环保主题有奖征文大赛,征集有关学校环保事业发展及相关环保标语。
2、秘书处邀请记者团朋友共同评选出优秀文章及标语,推荐发表,编成文集,入选标语制成海报张贴在学校显眼地方。
活动二:绿色校园——校园环境义务清洁活动
一前期准备:
1、外联部与后勤集团及宿教管理中心联系,争取合作支持及清洁物品提供
2、项目部统计每栋教学楼教室数,落实活动参与人数,并分成四个志愿者服务队
3、全体会员召开启动大会,选举活动负责人员20人,讨论活动中可能发生的'事件,制订突发事件处理办法及卫生检查标准
二活动流程
1、活动前20分全体负责人员签到,并将活动用品分配到指定地点。
前10分召集全体参与人员及各队队长宣读活动内容及注意事项。
2、每个负责人指导和检查1层楼,协会各副会长巡查指导和监查,会长、团支书指导和监督全局
3、活动期间,如有人请假或迟到,旷到,其工作由同楼层协调完成。活动指导和监查人员及各服务队队长必须佩带会牌,以便应对突发事件。
4、活动中安全第一,如发生意外事件,应及时处理和上报
5、服务队完成任务后,需经监督人员检查合格后队长方可带队离开,并在规定时间内上交活动考勤表和活动总结
三、后期工作
a)各队伍对活动中表现积极,检查结果良好的服务队进行表彰
b)秘书处负责收集服务队活动考勤表和活动总结,并总结本次活动
活动三:绿色公寓——垃圾分类回收节约利用资源
1、外联部与后勤集团、宿教管理中心及公管部联系,争取得到最大程度的支持
2、以每栋为单位对垃圾进行分类处理,在公寓门口设立分类回收垃圾箱,及废电池回收箱专用于存放回收废旧电池。
3、安排专人负责做好“可回收”和“不可回收”垃圾的最后分类工作,日常垃圾,交由协统一进行绿色处理;将废纸张、易拉罐、塑料矿泉水瓶等不可降解的统一回收出售,把废品回收的钱发展为学校绿色基金,用来购买植物美化校园或用于增添公共设施保护校园环境。
公益活动策划 篇2
一、指导思想
以认真学习和领会“十八大”精神为统领,以全面贯彻和落实科学发展观为主线,以社会主义核心价值体系建设为根本,以为人民服务为宗旨,以弘扬雷锋精神为主题,倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,树立现代文明社会残疾人观,在全县形成理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好社会风尚。实现奉献他人,提高自己素质的目的,为构建社会主义和谐社会贡献力量。
二、活动目标
积极发动组建助残志愿者队伍,通过广泛开展助残志愿服务,引导全社会关注、理解、尊重、关心和帮助残疾人,并通过培训、实际学习、现场助残活动,不断提升助残志愿者的服务和沟通等方面素质,同时全面掌握残疾人状况,并针对残疾人康复、教育、维权、文化体育、社会保障等方面开展各种帮扶活动。
三、服务对象
面向全县开展活动,重点是全县失去劳动能力和生活自立能力的困难人群。先期重点在城关镇各社区开展工作,逐步延伸到各乡镇。
四、组织形式和服务方式
依托平罗县职业教育中心青年志愿者服务队,开展县级扶残助残志愿服务工作。逐步在各乡镇、社区成立志愿者服务工作站,负责在区域内开展志愿服务活动。坚持自愿服务为主,不定期形式多样的服务方式。
五、活动内容
(一)开展上门服务。与社区残疾人协会、村残疾人工作小组对本社区、乡镇的残疾人进行一次全面走访,了解需求,关爱残疾人,与近期全区开展的“千名干部下农村、送政策、促发展”活动相结合,做到送政策上门,送服务上门。
(二)开展辅导服务。利用职教中心志愿者掌握医疗知识的优势为残疾人进行心理和康复指导,辅导帮助残疾人了解、掌握康复知识,为残疾人提供康复和医疗服务。
(三)开展义诊服务。争取医疗卫生事业单位的支持配合,邀请有一定技术特长的医务人员到县福利院和行动不便的残疾人家中为残疾人提供义诊服务。
(四)社会公益服务。为各类残疾人的'文化体育活动提供志愿服务;为残联组织的各种大型活动提供志愿服务。结合每年3月5日“学雷锋志愿者服务日”、“全国助残日”(5月份第三个星期日)、12月3日“国际残疾人日”、12月5日“国际志愿者日”,以及各种节庆日,重点开展集中活动,活动内容重点是到县福利院以及重度残疾人家里开展慰问、义务劳动、义诊等形式多样的志愿服务活动。
六、实施步骤
(一)准备阶段(20xx年3月上旬)。完善调整志愿者队伍和资料建档。筹备志愿者扶残助残服务活动启动仪式,选准“切入点”进行启动。
(二)推动实施阶段(20xx年4月至10月)。适时组织一次志愿者扶残助残服务活动交流会,现场观摩推进会,先进典型宣传等活动。通过先进典型示范引导,将志愿者扶残助残服务活动向深度和广度推进。
(三)总结提升阶段(20xx年11月上旬)。对年度志愿者扶残助残服务活动进行全面总结,并对成绩突出的优秀志愿者进行表彰奖励。在总结的基础上制定下一年度《扶残助残志愿者服务活动实施方案》,形成有人抓,有人管的经常性长效机制。
七、活动要求
(一)加强领导,健全机制。要充分认识扶残助残志愿服务活动的重要意义,确定服务团队负责人,精心组织志愿服务活动。做到活动经常化、制度化,认真组织推进。
(二)发动群众,营造氛围。大力宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,及时报道扶残助残系列活动,努力营造浓厚活动氛围。扶残助残活动离不开广大群众的广泛参与,要发挥广大干部群众的积极性和创造性,活动要融入社区的方方面面,做到进村入社区、深入家庭,关心到每一位残疾人,要让他们感受到社会主义大家庭的温暖,让他们树立良好生活的信心和决心。同时要做到集中活动与经常活动相结合,确保活动的实效性。并通过此项活动引导全县广大爱心人士参与到扶残助残志愿活动中,共同为残疾人开展志愿服务。
(三)总结上报,归档资料。此项活动是一项艰巨而长效的活动,服务的点多面广,意义重大,各社区要做好总结经验,注意发现、培养、树立、宣传典型,将活动期间的文字材料、信息和图片资料进行整理,在每项活动结束后上报县残联和县职业教育中心。
公益活动策划 篇3
聆听爱的声音
——爱心公益活动策划书
一.活动主题
聆听爱的声音
二.活动意义
班级以“引科学发展潮,炫激情团日旅”大主题为背景,开展一次主题为“聆听爱的声音”的爱心公益活动。活动拟以全方位调动班内同学志愿服务的积极性,并让更多同学积极参与到爱心活动当中。以义卖捐助为主要目的,通过义卖所得资金购买物品到广州芳村聋儿语训中心慰问聋哑儿童,送关怀和温暖。本次活动具有很强的公益性,同时对培养大学生的社会责任感也有很重要的现实意义。
三.活动目的
通过班内同学捐赠二手物品、校园爱心义卖、“爱心送温暖”聋儿探访等一系列活动,最大限度地动员班里同学参与到爱心活动中。通过校园爱心义卖这个活动平台,一方面为我们接下来的“爱心送温暖”筹集资金;另一方面,也能以此为契机,向在校大学生宣传爱心服务的意义,以鼓励更多人参与到社会爱心活动当中。而对于本班而言,此次活动旨在进一步增强班的团结凝聚力,提高同学“以人为本”、服务社会的意识。
四.活动定位
本次活动的定位既非简单的义卖活动,也非简单的宣传公益活动,而是以此为中介平台让本校学生了解本地聋哑残障儿童的情况,触发人们的同情心,宣扬爱心服务精神,并且把义卖的成果投入到之后的聋哑儿童探访中,是一个系列性的志愿活动。本次活动把了解现状、宣扬精神、爱心服务结合起来,全力贯彻我们“ 聆听爱的声音”的活动主题和宗旨。
五.活动背景
1. 活动时间
20xx年11月13号上午11时至晚上6时
2. 活动地点
广外南校区三饭前面空地(即隧道口)
3. 活动人员
经贸学院国贸xx班团支部
4. 活动指导老师
xx
六.活动内容
1. 活动前期(11.7-11.12)
(1)联系广州芳村聋儿语训中心,由2-4位同学先到该中心了解相关情况(包括:该中心聋儿总数,每年所收聋儿数,营运资金是否充足,营运过程的困难等),拍下活动宣传所需照片,为活动当天的情况介绍和志愿精神宣传以及后期的“爱心送温暖”做好准备。
(2)在班的范围内鼓励同学捐出各种旧书籍文具、生活用品以及其他可供义卖的物品。
(3)根据在班内收集所得二手物品的数量,进购一定数量的文具用品、饰品等用于补充义卖物品数量不足。
(4)相关宣传海报和宣传小卡片的制作,以及相关物资、场地的申请。
2. 活动核心——义卖活动(11.3)
(1)以海报形式展示前期准备好的聋儿语训中心相关情况以及宣传标语,在现场派发宣传小卡片以之宣传和吸引同学到我们的摊位,向他们讲述语训中心聋哑儿童的情况,宣扬大众爱心服务活动的'重要性,介绍我们的活动性质、特色和目的,并动之以情诉之以理地让他们买我们的义卖物品。
(2)在学生购买物色义卖物品的同时,让他们用便条贴写上他们的感想,并贴于宣传板上。
3. 活动后期(11.14-11.20)
(1)总结义卖活动所得,将义卖所得收入用于购买“爱心送温暖”聋儿探访活动所需的物品。
(2)11月16号组织班级代表8~10名同学到该聋儿语训中心进行探访活动,给孤儿们赠送物品,与之聊天并进行相关的互动活动。
(3)撰写活动总结以及整理相关活动记录。
七.活动经费预算
A2宣传海报:10元*2张
宣传小卡片:0.1元*200张
便条贴:4元*2本
卡纸:0.8元*5张
油性笔:15元*1盒
粗透明胶:5元*1卷
双面胶:2元*4卷
文具、小饰品进货预算:250元
交通费:150元
其他费用:40元
共计:520元
八.活动控制
1.若遇上下雨天导致活动无法进行,可推迟为次日或者周六举行;并预先准备借好太阳伞,以防活动进行过程中突降大雨。
2.为增加当天参与活动的学生人流量,选择在三饭与隧道口之间的空地上进行,并且活动时间集中在中午11时~1时及傍晚16时~18时两个时间段。
3.与新货商家谈妥,确定所需货源可剩退缺补,以减少承担新货成本的风险。
4.若由于种种原因,导致义卖收益不佳,会考虑鼓励本班同学积极参与购买,以保证有较为充足的资金进行下一步的聋儿探访活动。
公益活动策划 篇4
第一部分 活动概况 活动时间:12月5日
主办单位:青年志愿者协会
协办单位:女生部,心协,部分预备党员。
第二部分 前期宣传工作
A 海报宣传 在北区食堂门口以及各寝室楼栋下张贴海报,使同学们能在自己的家里得到温馨的提醒。
B 横幅宣传 活动开始前期,在北区食堂门口悬挂海报,在人流最多的地方加大活动的宣传力度!
C 展板宣传 制作两个展板,一张展板在活动开始前一天,起到宣传作用;另一张展板主要在活动期间做留言板,留下各位同学的祝福!
D 网络宣传 发动全院的人员在QQ、飞信上广做宣传。同时,在数码部、记者团的`帮助下,在明德网上发布宣传信息,加大宣传力度。
E纸片宣传 主要是利用小卡片,写下一些关于甲流的一些知识,既做到节约经费,又会起到很好的宣传活动。
F 工商频道宣传
第三部分 活动流程
活动主要分为接待处,问答处,领奖处以及大众宣传处。
A 接待处 主要由广大青年志愿者团队组成,作为活动过程中的服务人员,实行一对一的宣传方式和接待方法,由青年志愿者带领同学走完流程。
B 问答处 将各类题目分成六组,通过抽题的方式,让活动参与者回答关于甲流预防、诊断、治疗的趣味问题,并记录分数。
C 领奖处 回答问题正确率高的参赛者将会获得不同等级的奖品。
D 大众宣传处 设一展板可以让过往的同学以及参加活动的同学写下自己的祝福,促使全校师生参与到宣传活动中来。
注:
1、在活动期间由志愿者组成的宣传队伍对过往的同学进行一对一的宣传,并带领他们参加趣味知识竞赛流程。让参赛者的眼、耳、脑各个感官同时受到宣传的影响,从而加大宣传力度。
2、活动的问答环节主要分为三个层次:
第一关 判断题五个
第二关 选择题五个
第三关 多选五个或简答题两个
第一关回答正确三个可以通过,第二关回答正确四个准许通过,第五关回答正确三个或三个以上可得到奖品。计分实行百分制,分数将会记录在特制的卡片上,另外,奖励手段为:
得分90以上者获得一等奖,从温度计、口罩中任选一份作为奖品
得分80以上者获得二等奖,奖品棒棒糖一个。
其他任何参赛者将均会得到气球作为纪念品
第四部分 人员安排
前期准备工作安排:
心协负责采购,女生部与青协负责卡片的制作,另外,问题由三个部门一起找:心协负责选择题,女生部判断题,青协找多选题,此项工作在12月3日晚之前完成。
活动过程分工:
接待处:由青协负责(包括预备党员6名);
问答处:心协人员组成 ;
领奖处及大众宣传处由女生部组成。
活动经费预算:
奖品:100元
横幅:50元
宣传纸张:40元
展板等:50元
公益活动策划 篇5
六月,我们在温馨中沉醉;六月,我们在幸福中成长。快乐的“六一”儿童节,在孩子们盼望的目光中,迈着轻盈的步伐,翩然而至。在这个属于孩子们的节日里,我们一同分享,和所有已长大未长大的小朋友们一起做一次“超龄儿童”,让所有快乐的童心一起畅想六一!
一、活动目的':
将书画文化融入现代的文化主流中,弘扬艺术在现代生活中的意义,开发创造力,提升审美眼光。本次活动为全市广大青少年及市民朋友展现自我风采提供一个平台,让人们用画笔不厌其烦地阐释他们眼中的世界,让大家在创作过程中体验手绘的乐趣,尽情享受书画带来的美感和提高动手实践的能力。通过比赛来展现XX市的文化底蕴和人格魅力,比赛将以大众性,公开性,创新性,趣味性为宗旨。
二、活动时间:
6月1日
三、活动对象:
全市广大市民
四、活动地点:
XX市崇和门广场
五、主办单位:
XX市青少年宫
六、活动流程及须知
1、流程
①上午八点半在崇和门广场,参赛者报名点到并分组,确定选手编号每组不得超过25人。上午9点大赛正式开始。
第一组:9:00——10:00 第二组:10:20——11:20
第三组:2:00——3:00 第四组:3:20——4:20
②每位参赛者均可免费获得一件文化衫,如需进行更换应及时提出申请,需缴纳文化衫成本费。如果参赛者想中途退出比赛,也需交纳相关的成本费用。
③每个参赛者均有义务对所用材料和工具进行妥善使用和保护,如有严重浪费现象,故意浪费现象,视情节轻重收取相关费用。
④每组比赛结束前,所有参赛者必须完成作品。
⑤比赛结束将所有作品悬挂出来,并贴上编号,以便评委老师和群众评分。现场工作人员发大众评分表。上午两组在中午11:25——13:25进行大众投票评比。下午两组在下午4:25——5:25进行评比。评比结束收回所有评分表,统计分数,择日公布。
2、评奖
(1)方式:评委老师占50%,大众评委占50%。
(2)奖项设置:一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,最佳创意奖1名,最旺人气奖1名。
(3)奖品设置:
一等奖:价值399元的榨汁机一台 二等奖:价值158元的电热饭盒一只 三等奖:价值100元的柠檬杯一只 最佳创意奖及最旺人气奖:价值60元的精品布偶一只
(4)比赛参与者及大众评委均可获得精美礼品一份
3、获奖名单公布与宣传
(1)青少年宫宣传板公布个人奖获得者,拼客网电子版海报公布获奖名单,同时也由XX市青少年宫微信平台,台州拼客网微信平台,XX教育网微信平台同步公布获奖名单。获奖者请携带有效证件或参赛报名回执于第6月8日,6月9日上午8:00——11:00,下午2:00——5:00来青少年宫领取奖品。
(2)作品的处理
如参赛者想保存自己的作品,可在获奖名单公布后来青少年宫免费领取;如愿意将自己的作品留于青少年宫,工作人员会对作品进行保存,作为青少年宫历届大型活动的资料。
(3)活动结束将所有参赛作品拍摄后制作成集并保存。
七、本次活动的最终解释权归XX市青少年宫所有。
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