班级活动策划 篇1

　　一、活动主题：感恩从小开始，让爱温暖彼此

　　二、活动目的

　　1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖”。“滴水之恩，当涌泉相报”。

　　2.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。

　　3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。

　　三、活动时间：11月24日

　　四、活动过程

　　第一阶段：宣传发动，渲染气氛

　　通过国旗下演讲，宣读《感恩教育倡议书》全员发动，以“感恩”为主题，班级出一期感恩教育专题黑板报，创设校园感恩氛围。

　　第二阶段：活动推进阶段

　　(一)以班级为主体，召开《感恩从心开始，让爱温暖彼此》的主题班会。

　　(二)三个感谢系列活动。

　　1.感谢父母养育我

　　(1)每天为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。

　　(2)“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中，将自己的'心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。

　　2.感谢老师教育我

　　(1)在全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。

　　(2)开展学生向老师献真情活动，自选“五个一”(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情，并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。

　　3.感谢社会关爱我

　　开展社会实践活动，为社区进行义务清扫活动，红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。

　　第三阶段：活动总结阶段

　　组织学生开展看两部感恩影片，传唱两首感恩歌曲的活动。

班级活动策划 篇2

　　一、 活动目的：

　　期末临近，借此团日活动，让同学们重新树立考试不作弊的思想，这不仅体现出一个人的平时学习的情况，更体现出一个人的思想作风。城市对待一切的思想对于同学们以后的人生道路的影响是非常深远的。因此，我们要认真对待这个问题。要让同学们做到诚实对待考试，更要诚实对待人生。

　　二、 活动主题：树诚信，促学风

　　三、 活动形式：表演小品及小组讨论

　　四、 活动时间：12月20日上午

　　五、 活动地点：南2C403

　　六、 活动对象：08国贸教育全体同学

　　七、 活动内容及要求：

　　内容：

　　1、主持人介绍活动背景，分析诚实对待考试的重要性。

　　2、班上同学表演事先排好的关于诚实对待考试的小品。

　　3、 让同学们各抒己见，表达自己对于诚信考试的看法。

　　4、主持人总结这次的活动，呼吁同学们要反对考试作弊的`行为，同时也深化我们的主题，让同学们知道，不论做什么事都要诚实对待。

　　要求：

　　1、 同学们可以自由组成几个小组，提前查找关于诚信考试的资料，并要进行讨论和分析。

　　2、班委要认真协助、落实团支部的工作，配合各项活动工作能够顺利地开展、收场和资料整理与制作。

　　八、 后期资料整理：

　　1、照片处理：黄水秀负责拍照、收集

　　（照片内容包括同学们整理的资料以及团日活动当晚的照片）

　　2、心得总结：

　　心得3份 600字电子文档

　　总结1份 800字电子文档

　　完成时间：20xx年12月25日前

　　负责人：罗敏希

　　08国贸教育班团支部

　　20xx年12月13日

班级活动策划 篇3

　　一、活动名称：

　　平安夜之约

　　二、活动主题：

　　快乐生活，传递温暖;祈祷平安，祝福他人。

　　三、活动目的：

　　1.冲淡思家的愁绪，快乐的度过平安之夜。

　　2.丰富大家的课余生活，培养同学们之间的默契和增进班级的凝聚力。

　　3.增进班主任与同学们之间的情感，加强沟通联系。

　　四、活动时间：

　　20xx年12月24日19：00时

　　五、活动地点：

　　新润金钻ktv豪华大包厢

　　六、活动人员：

　　活动策划人：20xx级食质二班班委

　　活动的参与者：

　　七、活动流程：

　　1.同学们在12月24日晚7点准时入场，并且按照到场的先后顺序随机抽取号码牌。

　　2.主持人讲话，并提出活动中的有关要求。

　　八、活动人员安排：

　　九、经费预算

　　场地包厢费：500元。零食：300元。礼品：200元。总花费控制在1000块以下。

　　十、注意事项

　　1)每位同学在晚会前准备一份礼物，用于礼物交换，并在12月23日再次确定。

　　2)活动之前通知好各位同学、邀请好嘉宾。

　　3)在嘉宾同学们进场地之前班委将场地布置好。

　　4)各个游戏负责人在活动之前将游戏所需的道具准备齐全，并且同学们以寝室为单位熟悉各个游戏的规则。

　　5)各项活动的经费必须账目清晰，统一在席鹏处报账。

　　十一、活动的宣传

　　1.召开班会，确定活动的'有关环节，传达活动的主题和思想。

　　2.活动时拍摄现场的照片和视频，上传至班级博客。

　　十二、可行性分析

　　(一)必要性

　　1.本班在这一学期中没有组织过一次大家集体参加的班级活动。

　　2.班级班委的默契度欠缺，通过活动加强班委成员之间的配合能力。

　　(二)活动的安排可行性

　　1.班委之间分工明确，配合到位。

　　2.零食准备充足。

　　3.活动游戏的安排丰富。

　　4.有奖有罚，能充分调动积极性。

　　(三)参与度的可行性

　　1.周辉老师的积极提倡。

　　2.班级各成员的积极要求。

　　3.班集体活动的安全性比较强.

　　十三、附录

　　惩罚箱：一共48个小纸条，内设有8个奖纸条和40个惩罚条。抽到有奖纸条，可获得礼品一份，抽到惩罚条，则进行相应的惩罚。

　　号码箱：一共有35个小纸条，对应于入场时随机获得的号码牌。

班级活动策划 篇4

　　一、活动引言：我们满怀着对大学的憧憬，在同一个时间来到了美丽的江西师范大学。在因缘际会下,我们有幸在这里一聚.，来自五湖四海的我们或许对彼此并不是很了解，虽然在一起经历了军训等各种活动，但是班级的凝聚力、向心力还有所欠缺。

　　二、活动目的：增强班级凝聚力，使同学更加了解班上的同学，并与班上的同学建立起深厚的同学友谊。共同努力奋斗，建设好班级，创建良好班级氛围，为创建祖国美好的明天做好充分的准备。

　　三、活动名称：

　　遇见你，在我最美好的时候

　　四、活动主题：

　　友谊·真诚

　　五、策划举办单位：江西师范大学xx级对外汉语班

　　六、活动时间：11/17上午10：00-12:00

　　七、活动地点：w5203、静湖前的草坪

　　八、活动内容：一、室内活动：

　　按活动小组进行活动。各个活动小组讨论得出小组组名、小组组号、讨论一种动物作为自己小组的吉祥物，并阐述理由。以及小组的标志性动作。

　　二、室外活动

　　（一）、把班级人数按12和24个人分成两组，围成两个圈，大圈在外，小圈在内。两个圈按反方向进行旋转。主持人喊停后。。同学们就停下来。外圈的.一名同学和内圈的两名同学相对，进行交流。若还不知道对方名字的要从自我介绍开始，之后可进行任意话题的交流。大家尽量多问问题多多交流。

　　（二）、先围成大圈，听到主持人说地震时，大家分散开来跑。两个人伸手搭大树，中间站松鼠，喊大树就大树动，重新组成新的大树套住松鼠，喊松鼠则松鼠动，寻找新的大树，喊地震全动，全组动，然后又组成大树、松鼠

　　（三）大家坐下来进行心得交流，先讲关于这次活动的心得。最后讲讲到现在为止的大家心中的疑问，可以各方面。也可以对班级工作提出宝贵建议。。有不方便的可私下与心理委员交流。

班级活动策划 篇5

　　【活动背景】：

　　春暖花开，正是同学们踏青春游的好时节，班委会举办本次烧烤活动，为了再次调动大家学习的积极性及提升班级凝聚力，特举行一次户外烧烤活动。

　　【活动目的及意义】：

　　 由于大家近期学习压力比较繁重，而且有些班级学习气氛很沉闷，大家忙着自己的学习，班级缺少交流与讨论，不够积极团结，故组织这次户外烧烤活动，一方面拉近师生关系，增强班级的凝聚力，另一方面为了放松心情，减轻同学们学习压力。为下次班级联谊活动做准备。本次活动记入班级大事记，第一次班级春游，第一次班级烧烤，第一次班级户外主题活动。

　　【活动组织】：

　　活动组织者：班委会

　　活动时间：20xx年 月 日，

　　活动地点:

　　活动参加人：

　　天气：

　　经费预算：预交A费RMB 元/人

　　活动形式：音乐、烧烤、厨艺秀，才艺表演、交流、师生互动

　　【置办物品】：

　　1.租借类：

　　提前两天置办烤炉、凳子、音响、床单、电脑等。

　　2.采购类：鸡翅、鱿鱼、羊肉，火腿，煎蛋，面筋，韭菜，豆腐，年糕，红薯等

　　采购一组负责人： ......

　　 采购二组负责人： ......

　　采购三组负责人： ......

　　【活动前准备】：

　　为了便于活动的开展,应提前做好一些准备工作

　　1.在出游人数的统计方面,本着自愿的原则。由各寝室长对各寝室参加的人员进行登记报名。再汇总,统计最终名单；

　　2.前往正规、规模较大的采购点进行采购，选聘平时工作认真负责，积极性较高的同学担任选购员；

　　3.做好活动费用征收工作，交A费RMB 元。

　　【注意事项】：

　　1.注意人身安全，不单独行动，不搞个人主义，要以团队为主，要听从集体确定的意见。手机一定保持开机状态，以方便联系；

　　2.垃圾要妥善处理全部带回；

　　3.安全措施利用班会时间加强对同学的交通安全教育，来回路上的.纪律教育，爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为。

　　【后续工作】：

　　1.各班委根据各成员的意见及本人的观察，讨论总结此次活动的经验教训，提高本班班委组织能力。班委写出活动的总结，供以后活动参考。

　　2.召开主题班会，总结活动体会，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围。再次调动大家工作学习的积极性，增强同学间的友谊团结及凝聚力。在交流中加强同学们的集体意识，以充分体现本次活动的主旨。

班级活动策划 篇6

　　一．活动目的：

　　1．让学生感受新年的欢乐气氛。

　　2．通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。

　　3．使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

　　4. 通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生 活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的 憧憬。

　　二．活动地点：6 号文化课教室

　　三．活动准备

　　1．布置教室，体现节日气氛。

　　2．主持人做好准备。

　　3．准备好活动器材和奖品。

　　四．活动过程：

　　1.各小队集队、报告人数。

　　2.主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

　　甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们 大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。 乙：让我们以最大的激情，唱起来吧；甩动双臂，舞起来吧。 全班齐唱《新年好》

　　3．班主任致新年贺词。 亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你 们新年快乐，身体健康，学习进步。

　　4．新年习俗知识小竞赛。

　　（1）你知道过年的来历吗？

　　（2）中国人过新年有哪些习俗？

　　（3）你还知道哪些国家是怎样过新年的？

　　5．游戏：冲破封锁线 （在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然 后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表 演吧。）

　　6、报纸时装表演！ （每组派三名代表， 两个制作， 一个当模特。 看看哪一组的设计精美。 ）

　　7. 乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀 抱中。 甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的.身边 乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声： 合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。 甲：请听节目歌曲《祝你平安》 掌声欢迎。

　　8. 游戏：猜猜看 （事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每 个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别 人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。） 乙：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新 年的愿望》

　　9、游戏：踩气球。 （一组出 2－3 个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩， 看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

　　10. 请欣赏小快板，由周倩等同学表演。

　　11、词语接龙

　　12、展望未来的一切，我们更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂无比 欢乐的日子里，我们非常快乐。请欣赏张琪琪为我们带来的武术表演。

　　13．贴鼻子游戏， 游戏规则用布蒙上眼睛，原地转两圈，摸鼻子，摸到着奖励一颗泡泡 糖，否则表演节目，大家说好吗？（游戏开始）

　　甲：尊敬的各位老师 ，亲爱的同学们！ 合：我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一 堂，在不知不觉中，我们将难忘的 **** 送走，迎面走来的是崭新的**** 年！回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。

　　14.纸条送祝福。 最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送 给同学，各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取， 并大声地念出祝福内容。

　　15. 班主任总结。 今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么 的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。

班级活动策划 篇7

　　一、活动主题：彩色周末

　　二、活动目的：

　　经过一个多学期的相处，同学们关系已基本融洽，但男生与女生之间、各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。为打破这种隔阂，增进班级团结，增加班级凝聚力、亲和力、战斗力，同时，本活动也有助于增进同学之间的交流，培养大家的动手能力和团队合作意识，丰富大家的课余生活，并开拓大家的视野，使大家的身心得到陶冶，为同学之间的`相互学习提供平台。为此，我10级电子商务团支部决定搞一次集体户外比赛活动。

　　三、活动组织

　　活动地点：碧沙岗公园

　　活动时间：04月15日

　　活动项目：夺宝奇兵大赛、放风筝、丢手绢、耍绝技、老鹰抓小鸡、唱歌、跳舞

　　参加人员：信息工程学院电子信息专业139班全体学生

　　乘车方式：公交

　　四、活动规则：夺宝奇兵大赛

　　1、起点：碧沙岗公园门口2、终点：碧沙岗公园山顶的凉亭

　　每个组9个人，每队必须两个男生，每队安排一个队长和副队长（副队长必须是女的），队长和副队长两人手里各拿一瓶矿泉水，不到终点不能喝，喝了就算此队伍淘汰。在比赛期间队长不能丢下队伍中的一人，如果丢下一人，就算淘汰…不管你走那条路只要能达到终点，就算完成…。。但在此前，不能丢下队员也不能也不能喝手上的水。

　　五、活动内容

　　1、前期准备：

　　（1）统计参加这次活动的成员名单，先自由组队，每组大概是9人左右（可根据具体原因安排），再根据需要由班委统一组织，（原则上各小组要有一位班干部）。

　　（2）团支书联系地点，包车时间与等，做好事先安排，文娱委员及组织委员负责活动游戏，娱乐等事宜，其他班委负责安全，春游疑问解答等问题。

　　（3）所需物品：各种食物（组内自行购买）、水（多带点）、应急药品（自备）、雨伞（自备）。（4）活动费用：包车使用班费；其他费用自费。（5）照相摄影主要由社实委员负责，其余学生自行安排。（6）由王亚强同学指引路线，并与组长协作，把同学安安全全的带到活动地点。（各组长注意与引路人联系，如手机号码等）。

　　2、活动进程：

　　（1）4月22日早上8：00，我们在学院校门口集合，各组长点名确定人数到齐，我们集合同一出发去目的地，在去目的地的路上，可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。8：20左右将到达目的地，说明注意事项，然后自由组队进行游玩，大家可以结伴同行，先熟悉一下目的地的环境，自由游玩。

　　（2）10：30集合清点人数，带队回去。

　　（3）文体委员姚猛负责选择一些到时将要进行的团队游戏（如有必要和时间则进行，若无时间，则不进行）（如放风筝，丢手绢、耍绝技、老鹰抓小鸡、唱歌、跳舞游戏等）

　　（4）选出几个熟悉路线的人，负责带领同学到达目的地。

　　3、活动时间安排

　　1。班委第一次谈论时间4月6日，初定活动方案。

　　2。4月18日分好组，并做准备工作。

　　3。于4月20在班级号召同学参与。

　　4。在4月21日讲安全意识，希望大家安全第一。

　　5。于4月22日8点30出发，开始春游。

　　4、注意事项

　　各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示大学生应有的风采，具体要求做到：

　　（1）路上和活动时要注意安全。

　　（2）不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木。

　　（3）一切行动听指挥，如有事情必须先向班委报告，手机保持开机，好找人。

　　（4）自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏。

　　（5）不暴饮暴食，注意饮食卫生。

　　（6）宣传委员负责调动同学的活动热情。

　　（7）心理委员负责观察同学，释放同学压力，保持心理健康。

　　（8）赵香文负责活动总结，找出活动的不足，为下次活动积累经验。

　　（9）关于本次活动的未尽事宜，班委将另行通知。

　　（10）【后续工作】（略）

　　（11）各班委根据各成员的意见及自己的观察，讨论总结此次活动的经验教训，提高本班组织能力。

　　（12）此次活动组织者写出活动的总结，供以后活动参考。其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于体会的文章。活动组织者

　　第一组织者：焦旭光

　　第二组织者：魏子文、陈倩、刘易、姚猛

班级活动策划 篇8

　　生活本来就是一首韵律动人的诗,迭宕起伏,时而激昂奋进,时而低沉萎靡。我们虽然不是身居繁华闹市，但一样有着紧张的生活节奏,繁重的学习任务使我们像一根绷紧了的弦,半点不敢放松，我们这些刚踏进大学校园不久的大一学生开始变得烦躁不安。为此我们20xx2761班组织了这次心理健康促进活动，具体内容如下：

　　一、活动主题：放飞心灵，享受生活——用爱推开层层锁心的门

　　二、活动时间：20xx-12-2(初定)

　　三、活动地点：美人城(初定)

　　四、参加人员：20xx2761班全体同学等

　　五、活动计划：

　　为了配合学院心理健康促进部的相关工作，开展心理健康促进月的一系列活动，我们20xx2761班将举行“放飞心灵，享受生活——用爱推开层层锁心的门”为主题的交流会。具体活动计划如下：

　　1、组织全班同学一起去烧烤，让同学们在枯燥的学习生活之余放松心情。

　　2、在烧烤期间玩一个小游戏——“猜猜我是谁”让同学们从他人的反馈中认识自己，并体会被别人理解的感受。(操作：每人发一张白纸，写下3-5句描述自己的话，如：‘我是。。。。。。’不写名字，写完后将纸折叠，放在中央，然后每人抽取一张，打开纸上的内容，让大家猜是谁写的，猜中的人要说理由，我引导大家发表自己猜中别人或被别人猜中的感受。)

　　3、让同学们自愿讲述自己的成长故事，引导大家用虔诚的心去倾听别人的故事。

　　4、让全班同学围成一个圈，自由交谈，促进同学们之间的`友谊。

　　5、全班高歌一曲《朋友》结束此次活动。

　　六、活动的目的及意义：

　　通过此次活动，促进同学们的心理健康，建立相互信任与彼此接纳的关系，用同学之情，同学之爱推开各自那层层锁心的门，增加班级凝聚力，放飞心灵，享受生活。真正达到这次活动的目的——“用爱推开层层锁心的门”。

班级活动策划 篇9

　　为了提高我班学生的综合素质，锻炼广大同学的团队协作能力，培养他们的团队意识,增加相互之间的信任，并通过活动中设置的互动环节让大家加深彼此的友谊和了解，我班将举办本次五溪包饺子联谊活动，增强大家的团队意识与创新能力。现将有关事项计划如下：

　　一、 活动时间：20xx年3月18日

　　二、 活动地点：五溪广场

　　三、 活动主题：

　　在集体中发展自我，在合作中体会快乐

　　四、 参与人员：11级园林六班全体同学

　　五、 活动方案：

　　1. 前期工作

　　（1） 班干部共同协商活动相关事宜

　　（2） 班干部共同采购相关物品

　　2、活动流程

　　（1）9:30在五溪广场集合，然后集体去活动场地。

　　（2）将全体同学随机分组进行包饺子。

　　（3）组织一起玩游戏，如五毛一块、真心话大冒险等。

　　（4）活动结束后，有序组织同学安全返回校区。

　　六、预期效果

　　通过此次活动增强了我班学生的团队意识与创新能力，在游戏过程中体现出了很强的.团队协作精神,也涌现出一些颇具领导才能的人才。同时也增进了学生之间的合作，加强了学生之间的凝聚力。

　　11级园林六班班委、团委

　　20xx年3月14日

班级活动策划 篇10

　　一、活动目标:

　　1、尝试和家长一起运用多种材料进行小羊的装饰打扮。

　　在与家长制作的过程中,感受亲子乐趣,体验过节的快乐。

　　二、活动准备:

　　1、物质准备:羊卡形片、毛线球、玉米粒、纸丝、小灯笼、扭扭棒。

　　2、幼儿经验准备:幼儿有参与过制作活动的经验。

　　3、家长经验准备:事先与家长进行过活动沟通。

　　三、活动过程:

　　一、羊年来啦(知道元宵节是春节的最后一天,激发幼儿愿意与家长共同制作的兴趣)

　　1、提问:你们知道最近有什么节日吗?

　　2、小结:最近要过元宵节和三八妇女节,元宵节是春节的'最后一天,妇女节是妈妈和女性朋友的节日。

　　3、提问:看看人们是怎么过元宵节的?

　　出示ppt,观看元宵灯、羊年新年装饰品。

　　4、小结:人们会看元宵灯、制作各种和羊年有关的吉祥物。

　　二、我和爸爸妈妈一起做小羊(和家长进行亲子互动,利用各种材料装饰小羊)

　　过渡语:今天我们和爸爸妈妈一起制作自己喜欢的羊年吉祥物吧!

　　1、羊毛卷卷

　　玩法:将各种颜色的纸丝打扮在灯笼上,再把小羊的头部卡片黏贴在上面,装饰小羊灯笼。

　　2、小羊咩咩

　　玩法:将玉米粒沾水后,和家长一起黏贴在小羊身上,注意布局丰满。

　　2、五彩灯笼

　　玩法:幼儿使用绒团有规律地进行灯笼球的打扮。

　　3、彩色小羊

　　玩法:幼儿使用绒线团打扮在小羊卡片的周围,并进行眼睛等五官的黏贴,制作小羊吉祥物。

　　一、小羊送妈妈(通过送礼物给妈妈,感受三八节与妈妈之间的亲子感情)

　　1、师:马上要过三八节了,我们把小羊送给妈妈,给妈妈说一句好听的话吧!

　　2、幼儿将礼物送给妈妈或者奶奶,学说祝福话。

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