班级活动策划 篇1

　　时间在不知不觉中流逝了，我们来到长师已经快半年了，第一个学期也即将结束。在我们都已适应了新环境的生活和学习的情况下，大家一起在周末出去聚聚，让我们的友谊更加坚固。

　　一、 活动主题

　　凝聚力量，河蟹集体

　　二、 活动目的

　　通过本次活动开展，让班上成员能更深刻地体验个人与班级、同学之间相依的关系，从而激发出班级更高昂的学习热情和班级的凝聚力，增进同学们对集体的责任心，改善人际关系，更为融洽的和每个人相处。丰富同学们的课余生活，增进同学之间的感情，让我们这个班级成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。

　　三、活动内容

　　1. 烧烤期间，全班人以小组为单位进行活动。

　　2. 每组可以边烧烤边进行一些小游戏，活跃大家的'气氛。

　　3. 根据时间情况考虑，烧烤完之后是否以小组为单位根据自己的爱好去玩游乐设施。

　　4. 在活动加上进行拍照留念。

　　三、 参与对象：10计控301班全体同学

　　四、 活动地点和时间：地点烈士公园，时间20xx年12月11日

　　五、 活动流程

　　1. 与全班同学商量决定去烈士公园进行烧烤活动

　　2. 借好烧烤工具

　　3. 让全班同学自己分组，分为5组，每组选出一名组长作为负责人，把名单交上来

　　4. 12月10日下午统一购买烧烤食物

　　5. 12月11日早上8：30在学校前门口集合，统一组织坐车

　　6. 有纪律性的组织进入烈士公园，安排好场地

　　7. 要有纪律性的进行活动

　　8. 活动完后安排人员打扫卫生，清理工具

　　9. 活动结束后各组负责人清点人数，上报总负责人，统一组织回学校

　　10. 到校后再由总负责人清点人数

　　六、 活动注意事项

　　1. 团结友受，互相帮助，一起出去就是个团体，要发扬团队精神，听从安排。

　　2. 注意环保，不乱扔垃圾，体现户外精神，严禁任何浪费行为。

　　3. 注意安全，一定要以组为单位，不能单独行动。

　　4. 多少人出去就多少人回，没有特殊对待，不能中途离开，不能到处乱跑。

　　5. 安排好的负责人必须认真负责。

　　6. 注意交通安全，人身安全。

　　七、 活动负责人

　　活动总策划：彭涛，肖丹

　　活动纪律：欧军，柳品，黄腾达

班级活动策划 篇2

　　一、活动主题

　　“团结互助，增进友谊”

　　二、活动背景

　　时值秋天，无论是气候情况还是从同学们身心角度考虑都是很适合户外活动的，因此我们班组织了这次出游活动。

　　三、活动目的.

　　1.丰富大家的课余生活，增进同学之间的友谊。

　　2. 享受生活的乐趣，为以后更好的学习生活提供有利条件。为了能让大家的友情得更一步的延续,让友谊变得更加深固。

　　四、活动时间：

　　xx年10月13日（星期天）

　　五、活动地点：

　　灵谷峰

　　六、活动班级：

　　10307402 物流管理（2）班

　　七、活动成员

　　策划负责人为罗卫平 罗卫平 郭帮贱 左少东 方灿 杨扬 王信双 朱婷婷 章小云 冯贞贞 郑婷婷 黄茜 李婧 周志娟 孔令瑶

　　八、活动流程

　　1.上午8：00在长江学院门口集合，预计半个小时之后集合完毕出发。

　　2. 上午8：30离校步行至洪客隆广场坐19路公交车前往灵谷峰。

　　3. 到灵谷峰稍作休整后开始爬山，同学们可观赏各大景点，合影留念。

　　4. 中午十二左右在灵谷峰寺用餐，费用平均分摊。

　　5. 下午两点左右乘车回校。

　　九、活动注意事项

　　1. 活动过程中听从统一指挥，不要单独行动，遇到问题可与负责人联系，不要擅做决定。

　　2. 衣着、鞋子要适合登山运动。

　　3. 每人都应该配备充足的矿泉水或饮料，以防口渴。

　　4. 准备相应药品。创可贴、止痛剂 ，以备突发情况。

　　5. 记得带伞，以防天气有变。

　　6. 注意安全，过马路要小心。

　　7. 垃圾装袋，下山后集体处理，不要乱丢乱放。

　　8. 负责人应该经常清点人数，防止有人掉队。

　　注：活动流程中出现的时间为预定时间，具体时间以实际为主。,

班级活动策划 篇3

　　一、活动意义：

　　童谣是一种文学形式，通过传唱童谣，既可以得到快乐，又可以学到知识，有助于孩子们形成良好的审美能力。并且对儿重开朗乐观的人格塑造、思想品德的形成、美好情感的培养、行为习惯的养成、乃至中华民族语言美感的熏陶都有着潜移默化、无可替代的作用。

　　二、活动措施:

　　1、认真落实每周三的特色课的教学时间，指导学生能自觉主动地学会一首短小的童谣。

　　2、充分利用班级现有白板资源，图文并茂的`展示有关童谣的知识。

　　3、引导学生诵读童谣，书面积累童谣，适当加上快板、简单的舞蹈动作等形式，让学生在快乐的气氛中学习。

　　4、每月组织学生展示一次自己学习的童谣，起到资源共享。

　　三、实施步骤:

　　1、从教学的实际出发，利用多媒体电脑将文字描写化为具体可感的形象。采用直观、形象的教学手段，唤醒孩子们头脑中已有的表象，加深他们对事物综合表象的感知，从而加深对童谣的整体把握和理解。

　　2、作为教师，引导孩子阅读一些思想内容健康的童谣，让孩子学会背诵，满足其好奇心，培养孩子的学习兴趣，向孩子灌输各种知识，丰富想象力，进行美德教育、培养崇高的道德品质

　　3、学生积累的童谣整理成册，并加以美化，不光收集青海本地童谣，适当渗透各地的童谣，拓展学生的知识面。

班级活动策划 篇4

　　一、指导思想

　　为加强我校德育工作，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生成为热爱社会主义祖国、具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法的公民，使少年儿童成为二十一世纪社会主义新人。

　　二、活动程序

　　1、全体立正，出旗；（考虑国旗不好弄下来，所以这个环节就跳过）

　　2、全体肃立，升国旗，奏国歌，行礼；

　　3、唱国歌；

　　4、学生国旗下讲话；

　　5、值周行政公布上周优秀班级并颁发流动红旗，并布置本周工作。

　　5、升旗仪式结束。

　　三、参与班级

　　四至六年级。顺序由六年级开始。

　　四、讲话时间

　　学生国旗下讲话活动5分钟。

　　五、讲话内容与形式

　　1、讲话内容

　　以学校教育主题，以及结合时事、重大节日、纪念日和学校传统特色活动作为讲话内容。

　　2、活动形式

　　活动形式应庄严、活泼、多样，可以单人或众人，可以老师与学生或学生与家长，可以配乐或表演，应该符合小学生年龄和心理特征，也遵循国旗下讲话的特殊性。

　　六、讲话要求

　　1、内容观点正确，具有时代感，符合学生思想、生活实际。

　　2、讲话人要衣着整洁，端庄大方，学生要佩戴好红领巾，行队礼。

　　3、用普通话演讲，语速、语调适中，最好做到脱稿演讲。

　　4、学生的`讲话稿需班主任老师修改，并提前一周送大队辅导员老师处审核。

　　5、讲话完毕，讲话人将讲话稿送交大队部存档。

　　七、评比

　　参与班级学生每人一张评分表，当周讲话结束后，就把分打在上面，期末统计后，评出一个优秀演讲员，并颁发奖状。

班级活动策划 篇5

　　一、活动名称：

　　综合拓展活动

　　二、活动目的：

　　培养学生团结、互助的精神，改变部分同学胆小、腼腆的性格，同时增强同学之间的信任，也考验同学的知识和智慧。

　　三、活动时间、地点：

　　20xx年10月14日 新足球场

　　四、活动流程：

　　1、请老师对此次活动进行动员、加油，并对同学提出希望。

　　2、主持人宣布活动开始(本活动共分5个环节)

　　A环节、一分钟约会

　　规则：男女生各一排，面对面坐，每两名女生对面坐一位男生，主持人宣布开始后，这两女一男之间相互作自我介绍，总共时间为1分钟，1分钟后所有男生依次向右边一个座位就坐，与另外两名女生进行自我介绍。三轮约会结束后要由老师随机抽取几名同学，让他们喊出其他人的名字，看是否正确。

　　B环节、瞎子和瘸子

　　规则：所有同学随机分为3组，每组有2名同学作为裁判，其他同学分别扮演瞎子或瘸子，瞎子需要在瘸子的搀扶下走过一段障碍路，瘸子必须拉着瞎子的手，对他说：“同学我愿帮你走完大学!”之后进行障碍路上的接力赛，让每组的同学都走完这段路，用时最少的小组为冠军，之后是亚军、季军，并颁发奖品。

　　C环节：提示语猜词

　　规则：在操场上铺三张大纸，呈品字形，将全体学生分为3组，分别站在这三张大纸上(注：每组同学要全部站在大纸上很困难，所以他们要单脚，而且要紧紧拥在一起，互相支持)主持人搬一把凳子放在三组同学的正中间，站在凳子上方，向同学说提示语，并请同学以抢答形式来回答，每答对一题得一分，比赛过程中如有同学站在大纸外扣一分。环节结束后统计各组得分!

　　D环节：Trust me.(相信我)

　　游戏规则：由6名男生，每2人手相连，组成保护网，搬来一个凳子，让同学站在凳子上，背对保护网，笔直身体向后倒，落在保护网上，(注：每名同学在站上凳子上时，要大声对充当保护网的'同学说：“我能相信你们吗?”保护网回答：“放心吧，相信我们。”)第一个由老师来进行示范，为大家加油，鼓舞士气!

　　E环节：环境科学的所有同学，手拉手排成X—CAN的形式，请老师拍照，(预示环科同学一切皆能，X代表未知的东西，推广来说就是探索未知，探索一切，CAN是能，所以代表一切皆能)

　　3,、活动结束，请老师对本次活动作评价、讲感受，总结，请同学发言谈本次活动感受、收获。

班级活动策划 篇6

　　(一) 活动目的：

　　为了增强班级成员内部的凝聚力，增强同学们的内部协作能力，同时营造良好的运动氛围，让同学形成良好的生活方式，增强同学的运动意识，以良好的身体素质迎接每天的学习和工作，感受亚运精神，打造健康新生活，特此举办趣味篮球赛活动。

　　(二) 活动主题：

　　感受亚运，我们的全明星赛

　　(三) 活动时间：

　　4月28日早上

　　(四) 活动地点：

　　学校篮球场（内场或外场）

　　(五) 活动对象：

　　电子商务（网络营销）第1支部全体成员

　　(六) 活动内容:1、活动形式：

　　仿照nba全明星赛的比赛项目，进行分组团体积分赛

　　2、活动简述：

　　先确定6名种子选手，将全班同学以抽签形式分为6个组，每组1名种子选手+2男2女（共30人参加，剩下9名担任评委、裁判、工作人员或后勤人员）。比赛中将有多个项目的比赛，每一组成员分别参与到这些比赛当中，决出各组的比赛名次，然后根据名次累计相应的积分（第一名10分，第二名9分，第三名8分……以此类推），全部比赛项目结束后，根据各组的总积分依次排名（如遇到两支队伍积分相同，则由组委会抽签决定加赛项目），并对前3名小组颁发相应奖品。

　　3、活动用具：

　　篮球5个左右，计时器2个、评分表、笔、相机

　　4、嘉宾邀请：

　　发邀请涵，邀请第2支部的同学过来观看比赛，而且邀请两名第2支部的同学作为部分比赛的'评委。

　　5、具体项目流程：比赛项目一：远投大赛（用时约30分钟）

　　每个小组派2名组员进行投篮（男女搭配不限，但女投篮会得到1.5倍积分），其余3名协助投篮员，限时2分钟，男子必须站在三分线以外投篮，姿势角度自选，投中一个有1分，女子必须站在罚球线投篮，姿势角度自选，投中一个有1.5分，全部小组结束该项比赛后，如果遇到积分相同，则进行加赛，规则同上所述。工作人员：计时员1名、统计人员2名

　　比赛项目二：运球技巧赛（用时约20分钟）

　　每个小组5名成员分别按照规定的路线进行运球，运球要符合篮球规则，运球到一定范围内不限姿势进行投篮（投中不扣分，投不中可以选择补投，最后还是不中的在总成绩上扣1分），按照规定线路返回，然后轮到下一名组员依照上述规定来完成运球上篮，其他组员不能协助。计时员将统计5名队员完成运球上篮动作的总时间，时间最短者即为该项目冠军。工作人员：裁判员3名、计时员1名

　　比赛项目三：定点投篮大赛(用时约30分钟)

　　每组的5名队员站在5个不同的投篮点进行投篮，将投篮位置编号，按顺序投篮，每个投篮点可以投5个球，投中1个得1分，投不中没得分。完成5个投篮点的小组之后分数最高的小组就是该项目的冠军。比赛共设置5个投篮点，分别是：右侧45度3分处，左侧45度3分处，圈顶三分处，左侧45度两分处和右侧45度两分处。工作人员：裁判1名，统计员2名

　　比赛项目四：花式上篮大赛（用时约30分钟）

　　每个小组派出2男1女进行比赛，上篮运动员自选花式进行上篮表演并接受评委打分，打分从最低6分至最高10分，如果上篮失败，有2次补上机会，如果补上再次失败，评委酌情减分。各小组比赛后统计分数，如果遇到两组分数相同，则两组各派一名代表进行加赛，规则同上。在评选团队奖的同时，由评委评选出“最佳花式上篮”。工作人员：裁判1名，评委5名。

　　最后环节：颁奖

　　注：“神投手”是由统计员在项目一和项目三的统计数据得出。“mvp”是最后由全班同学一起推选出来。 奖项设置 团队总分第一 最佳花式上篮 神投手 mvp 奖品 神秘大礼包 神秘小礼品 神秘小礼品 神秘大礼品

　　(七) 注意事项：

　　1、场地可能会因为雨后湿滑，需要注意安全。2、比赛场地人流量较大，需要注意随身物品的安全。3、比赛过程中可能会有一些小意外发生，需要准备常用的救伤用品。4、活动需要自备水、自备雨桑5、活动场地初定于外场，天气原因就转移到内常

　　(八) 预期效果：

　　1、通过此次趣味篮球赛，让各组成员之间有更深入的沟通和交流，打造和谐团支部。2、通过此次活动，唤醒各位忙于学习的同学的体育锻炼意识，打造健康新生活。3、在亚运会即将到来之前，让同学们感受运动的激情，感受亚运新风。

　　(九) 经费预算：

　　项目 单价（元） 数量 总额（元） 医疗 用品 创可贴 0.2 10 2 风油精 8 1 8 礼品 10 4 40 计分表 0.1 6 0.6 总费用： 50.6

　　(十) 分组情况：

　　组别 a b c d e f 种子选手 温成柱 韩卓凡 陈钊 张津 李惠河 陈炯 队员 房丹花、龚恂杰、雷燕君、林俊杰 莫巧玲、程绍锴、陈贤卿、李金华 陈剑灵、林健生、吴志谋、杨敏 李嘉莹、胡元龙、陈丽玲、张烁 邓婷芳、叶善波、赖威、黄娜 陈晓雪、黄清源、谭剑豪、吴婉萍

　　(十一)策划书附：计分表

　　组 项目一 项目二 项目三 项目四 个人/组总计 项目总计

　　(十二)附：活动负责人及联系方式：

　　团支书 范敏雄 15899841318（621318） 文体委员 何家标 15899841389（661389）

班级活动策划 篇7

　　活动目标：

　　1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

　　2、在了解的'基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝第XX届教师节。

　　活动过程：

　　一、谜语

　　老师：同学们好，这节课我们是班会课，在上课之前老师要给大家猜一个谜语：

　　秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。

　　校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。

　　谜底：教师节

　　老师：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。

　　板书：庆祝教师节

　　二、知识抢答

　　老师：这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题，以小组为单位进行比赛，每题时分，积分胜出。

　　1、教师节是哪一年成立的？今年是第几届？

　　2、每年的几月几日是教师节？

　　3、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁？

　　4、人们常把教师比作什么？（春蚕、蜡烛、园丁、工程师）评比

　　三、故事

　　进行完激烈、紧张的比赛后，相信大家对教师皆有了新的认识。你们知道吗？我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。下面就请两位同学讲述个感人的小故事。

　　故事：《程门立雪》

　　四、学习儿歌。

　　如果我们是星星，您就是蓝天。

　　如果我是小草，您就是大地。

　　如果我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。

　　如果我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。

　　如果我们是小鱼，那您是大海培育育了我们……

　　啊！我爱您！

　　五、总结：

　　今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。

班级活动策划 篇8

　　根据小松妈妈的热心联系，在重阳节来临之际，我们3.6中队组织全班同学到孤寡老人家里送保暖衣献爱心。鉴于老人家里条件有限，发放衣服时按原则上按小队为单位，分头行动。新转来的'同学可以与班主任联系后加入各小队。

　　现将活动步骤如下：

　　第一步.寻找济南贫困的老人。这项工作由家长们联系完成。每个小队原则上发放4套保暖衣。各小队自行寻找贫困的老人（要统计孤寡老人所需要的衣服尺码、性别、人数。）。

　　第二步：请各小队队长在9月25日前将发放者信息发送到小松妈妈处，用qq或电子邮箱联系。邮箱：liu88586858@163.com

　　第三步：10月17日前后由小队队长到小松妈妈处领取俞兆林保暖衣物资后，自行带领队员到受赠老人家里发放。也可以帮着打扫卫生，表演节目等。发放时需要拍照，拍照是为了给兆林实业一个交代，证明我们确实发放到了老人手里。

　　第四步：活动后总结。将参加活动的同学名单，活动照片每小队选1-2张照片发到班级邮箱:shanshi_zhao@163.com

　　请各个小队积极参加，这既是一件奉献爱心的事情，也培养孩子们从小对老人的关怀。

班级活动策划 篇9

　　一。活动主题： 珍惜现在，把握未来

　　二。活动背景： 我们已经上大学了半年，其中许许多多同学对于自己的目标与理想很茫然。整天浑浑噩噩的度过，不知道该干什么不该干什么，浪费了自己的时间，也浪费了自己的青春！为了让我们有一个明确的目标，让我们懂得该怎么去过自己的大学生活，让大学过得更加充实。我班因此开了“珍惜现在，把握未来”主题班会。

　　三。活动目的：为了我们自己可以懂得去珍惜现在我们自己使拥有的，去珍惜我们自己的青春，让我们自己可以更好地去过自己的大学生活，从而我们可以好好的把握未来，而不在于在若干年后为自己做过的事而后悔。

　　四。活动形式：团日活动以班级主题班会的形式在班级召开。其中由团支书与班长主持策划，班干部和全班同学积极配合，在活动中同学们积极进行交流与讨论，最后达到了特色团日活动主题的'目的！

　　五。活动地点： 武汉纺织大学3栋教学楼518教室

　　六。活动时间： 20xx年3月27日 星期日六点

　　七。活动对象： 机电工程学院工业设计全体同学

　　八。活动准备： 由团支书和班长想团日活动的主题以及该活动应该怎么进行。确定好了活动主题和活动该怎么进行后。由宣传委员在班级提前宣传该活动，让同学们为这次活动做准备。

　　九。活动过程：1。团支书和体育委员提前去教室做前期准备，如：在黑板上写上我们今天活动的主题。

　　2。同学们在六点的时候都已经到了班会的地点，活动正式开始。

　　3。活动正式开始，首先由团支书上台去说说为什么开展今天的活动，接着讲了一些关于“珍惜现在，把握未来”的演讲。

　　4。由同学们自己上开讲自己对于这个话题的想法。

　　上面的同学做好了充分的准备，而下面的同学认真的听着上面同学的发言

　　5。同学们说完了自己的看法后，由团支书做了一个简短的总结。

　　6。最后班长对整个活动做出了一个总结！

　　十。活动总结：本次活动总体比较成功，只要由于我们班集体很团结，对于做一件事比较认真，最后同学们也有许许多多的感想与领悟！！

　　工设101团支书 20xx3/30

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