班级活动策划 篇1

　　一、活动地点及路线

　　1、活动地点：青城山

　　2、活动路线方案一：学校——青城山(主：青城后山)——学校，全程包车行动。

　　二、活动时间

　　预定为10月14日(周五)或10月21日(周五)全天

　　三、活动参与人数及负责人

　　1、活动参与人数：预计35人

　　2、活动主要负责人：谢勤雯罗宇磊何昊王倩影

　　四、活动意义目的`

　　时至深秋，同学从暑假医院见习返校后，又立刻投入到紧张的学习之中，已近两月。为调节同学之紧张感，缓解压力，放松心情，与同学商议后，决定前往青城山，亲近自然。作为大学四年相处，此次活动更是得以增加同学间的交流机会，更希望在本科阶段乃至将来，通过这巴蜀名山给大家留下难忘而美好的记忆。通过旅游，一则为活跃班级气氛，增强凝聚力，并浏览名山，开拓视野，以增广闻，亦可是远离城市，登山健体之良机。

　　五、活动内容细节

　　1、由活动负责人预定往返客车，并预收车费及门票费用。根据车辆预订情况，确定出发时间。

　　2、出发前，负责人确定路线及活动事项，并在班级统一宣布。

　　3、早晨7:00清点人数，从学校出发，乘车到达青城山。预计用时1小时30分钟。到达后选定下午集合地点，确认当地旅游求助电话，并清点人数。

　　4、根据事先说明及同学喜好，自由组合，自选路线，浏览青城前山或后山(主：青城后山)。并在主要负责人处签到确认当地旅游求助电话后及各组负责人后，方可行动。预计活动时间9:——4:。期间同学自理午饭。

　　5、午饭期间，需各组代表以短信或电话形式向负责人确认各组人员安全。

　　6、4:在集合地点清点人数，统一在附近餐馆就餐并做适当休息调整。预计时间4:——5:。

　　7、5:清点人数，逐个签到确认。确认完毕后，于6:乘客车离开青城山，返回学校。预计用时6:——8:.

　　8、预计8:返回学校，并立刻再次清点人数，方可解散。

　　9、活动结束，清算开支，择日向班级汇报。

　　10、总共活动预计耗时：当日7:——当日8:

　　六、经费预算

　　1、餐费预算：同学自理。预计每人共计30元(午饭，晚餐)。

　　2、客车费预算：1000元。预计每人30元

　　3、门票费用：青城前山45元/人，青城后山10元/人。费用同学到达后自理。

　　4、其他费用：后山白云万佛洞5元/人，后山水晶溶洞10元/人，其他景点及索道费不详。

　　同学自主选择参观，费用自理。

　　5、预计总计：70元——120元/人。

　　6、应急费用：500元。(暂由班费支出，由负责人管理，事后归还。)

　　七、注意事项

　　1、本次活动因同学不熟悉当地地理位置，故禁止单独行动。

　　2、严格遵守法律法规及当地旅游制度，文明出行。

　　3、本次活动因地理及天气原因，事前需提醒同学备足衣物，以免感冒。

　　4、同学需自带学生证，并相互照应，选择安全线路旅游，严禁独辟蹊径。

　　5、登山期间，注意安全，远离悬崖及任何不安全因素。并穿着适合运动的衣物、鞋子(衣物颜色尽量鲜艳醒目)。若遇争执或其他突发事情，向当地旅游管理部门或110求助，并及时向负责人报告。

　　6、活动期间，保持通讯畅通，按时到达指定地点，遵守时间。

　　7、贵重物品(如相机、手机等)，请同学注意妥善保管。

班级活动策划 篇2

　　一、活动内容：

　　1、请学生任意选用圣—桑的《动物狂欢节》中的一段音乐，进行编排、创作并表演。

　　2、形式要多样，可以是给音乐填歌词进行表演唱，也可以编排成音乐剧，还可以用乐器（或自制乐器）为音乐伴奏等。

　　3、可以根据需要改编原作品的音乐。（速度、节奏、风格的改变）

　　二、活动目的：

　　1、通过音乐会的表演，对动物狂欢节的中音乐有更深层次的理解。

　　2、通过小组合作，培养学生的集体荣誉感，加强学生的合作能力。

　　3、通过对音乐的'二度创作，发挥学生的想象力，提高学生的创作力。

　　4、通过创作（音乐、表演、服装、道具），充分体现音乐与其他学科的结合。

　　三、活动准备：

　　1、把全班学生分成若干组，每八个人一组，并给每组编上序号。每组选出一名节目解说员。

　　2、除钢琴和电子琴外，其它乐器自备。

　　3、服装道具自备，越有创意越好。

　　4、音乐学习委员做本场音乐会的记录员。

　　四、活动年级：

　　此活动适合初二年级的学生

　　五、活动步骤：

　　1、小主持宣布“动物狂欢”音乐会现在开始。

　　2、从第一组开始，按序号进行表演。

　　3、每组表演完毕，请解说员解说本组表演的创意是什么，为什么有这样的创意。

　　4、记录员记录表演过程及解说员的解说词。

　　六、活动结束

　　七、课后拓展：

　　1、每组交一份本组创作的书面材料。

　　2、每组交两份书面报告，其中一份是本组认为创作最好的一组其优点是什么，另一份是本组认为创作不是很好的一组其需要改进的地方在哪里。

班级活动策划 篇3

　　一、指导思想

　　学生在校学习生活较枯燥乏味，德智体美全面发展未得到充分体现。为了丰富校园生活，以学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境，使学生身心得以健康全面发展。我决定在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生更好地发展。

　　二、目的和意义

　　此次举办的兴趣小组活动是学校课堂教学以外的拓展性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质德育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，起到了既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间的作用。组织丰富多彩的艺术、体育活动，符合绝大多数学生、家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，更加有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展 三课外活动内容

　　根据北师大成都实验中学校特色建设情况，同时仍得结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动：

　　1.以美术、硬笔书法、毛笔书法、舞蹈队、合唱队、乒乓球、象棋、科技制作、礼仪队(含小主持人)等组成校级兴趣活动小组。

　　要求：兴趣小组活动，根据学生兴趣爱好及特长组队训练，做到有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，有《兴趣小组活动计划》及时做好《兴趣小组活动记录》，有活动图片，学期末有《兴趣小组总结》

　　2.未参加兴趣小组的学生以班级为单位开展阅读和练习写字，看课外书。

　　三、课外活动兴趣小组的'组织

　　1.学校成立课外活动领导小组，兴趣小组的指导教师是兴趣小组的第一责任人，班级阅读和写字指导教师为班级当堂课第一责任人.按照学校统一部署和要求负责活动的组织、实施。

　　2.活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员)，辅导教师做好活动小组学生的管理工作。

　　3.学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将活动时间移作它用。

　　四、注意事项及其他

　　1、课外活动期间，各小组组长要记录好学生缺勤情况。

　　2、小组长发现缺勤情况马上询问班主任并查找，否则出现意外学生自己承担责任。

　　3、各活动小组教师提前到位，不准提前下课，否则出现意外，由各小组指导教师承担责任。

　　5、课外活动期间，不得出现无故缺指导教师情况，更不允许在没有教师指导的情况下活动。对于无故缺勤情况，学校将定期通报。

　　6、在一学期课外活动中表现突出者，期末量化适当加分，凡通过学校课外活动领导小组考核达到合格以上者，辅导教师每人200元辅导费，获得优秀的辅导教师每人400元。

　　7、辅导教师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素质教育，促进我校学生的全面发展做出贡献。

班级活动策划 篇4

　　光阴似箭，日月如梭，盼星星，盼月亮，终于盼来了去101中学的“组团联盟手拉手”活动，在101中学的一周学习生活中，即让我们受益匪浅又让我们刻骨铭心，但是美好的时光总是短暂的。即使在101中学的日子匆匆而过，但同样给我留下了永远都无法埋没的记忆。

　　在101中学度过的一个星期中收获颇多，我们和他们原本就人数多的教室，班级也因为我们的到来更加的拥挤，但是老师同学都没有怨言，而且对我们特别关心，让我们不觉得孤独反而很感动，在几天的相处中，我终于知道了他们并不是天才，只不过比我们多下些功夫罢了，但是这也就是他们比我们优秀的主要原因。

　　在101中学的班级里，每天上课时，老师从来没有因为那个同学不够专心而停止讲课，每个同学上课时都专心致志，高度集中精神的听课，课下同学们只要有问题就绞尽脑汁的思考然后互相讨论，直到弄明白每一道题目才肯罢休，他们的作业虽然不多，但他们几乎每个人都能做到每道题都会，就算不是太明白也会尽自己所能做出自己会的部分，他们从来不会像我们一样大多数题目都是空白的，他们之所以优秀最重要的可能就是不懈的努力。

　　我们和101的学生结成了互帮“对子”每天和他们一起回家，一起学习他们不仅在学校认真学习，回到家里吃过晚饭就开始学习，从没被电视、电脑等的东西所诱惑，完完全全的静下心去学习，仔仔细细的.思考问题，他们写完了学校留的仅局限于课本的作业后，又做一些课外练习册，提升自己的能力，直到对当天课程完全学会时，又预

　　习下一天的内容，与他们融洽相处的几天中他们每一天都是学习到深夜，因为他们付出了汗水所以第二天的课前小考中几乎每个人都可以做到满分，101中学的学生每个人都愿意多付出些汗水，爱迪生曾经就这样说过；“天才是由百分之九十九的汗水加上百分之一的天分构成的”。

　　这次101中学之行让我们学会最多的就是要持之以恒的努力，在我看来这个世界根本不存在天才，只有努力，正所谓“世上无难事只要肯登攀”我相信只有有汗水的付出就一定会收获到美丽的明天，我们一起为了我们精彩的明天努力吧！

班级活动策划 篇5

　　一、班会背景：

　　学校的运动会刚刚结束，作为大一新生的我们在没有本系学长学姐指导的情况下，在运动会开始的仪式上便亮点十足，而之后几天的比赛更是处处有我们动漫学院运动员的身影，不论成败，他们都是运动场上亮丽的风景。

　　二、班会主题：强健体魄，团结奋进，共迎校运会。

　　三、班会目的：

　　本次主题班会让大家了解到班级运动员为了运动会付出的.艰辛的努力和运动中该注意的安全知识，学习运动员的拼搏精神和集体主义精神。

　　四、班会时间：20xx年10月31日晚8：30至9：15。

　　五、班会地点：三明学院博学楼107教室。

　　六、班会流程：

　　1、我们班许多同学积极报名参加运动会，为了表扬他们平时付出的努力，激励更多的同学。班会开始时主持人向他们发小礼物。

　　2、奥运知识竞答。在了解了奥运的起源地，意义，精神之后。由主持人提问有关于奥运会的题目，班上的同学抢答。气氛时而紧张时而轻松。

　　3、主持人为大家普及运动知识，叮嘱大家在锻炼身体的同时要注意安全。

　　4、运动员代表谈感想。由郑鸿杰，曾李红两位同学代表运动员和大家分享了他们在训练过程中的心得体会。

　　5、小游戏：‘007’。在学习了集体主义精神之后，同学们踊跃参加游戏。

　　6、诗歌朗诵。由郭菲凡同学朗诵的英文诗【youth】。告诉大家要为集体尽一份力，让青春不留遗憾。

　　7、欣赏精美相册。由庄丽楠同学制作。记录下了运动员训练时的点点滴滴，伴随着【奔跑】的音乐声中，大家细细品味美好的回忆。

　　七、人员安排：

　　1、主持人：黄丽玲，庄丽楠。

　　2、ppt制作：赵梦璐，庄丽楠。

　　3、地布置及用品准备：媒体创意2班十一名班委。

　　4、班会过程摄像：黄蓝星。

　　5、班会记录：洪熠婧。

　　八、预期效果：营造和谐气氛，增加同学们对科学安全运动的知识储备。

　　九、经费预算：130元。

　　海峡动漫学院

　　媒体创意2班

班级活动策划 篇6

　　为隆重纪念“五四”运动xx周年、庆祝建团xx周年，积极倡导社会主义核心价值观，加强学生爱国主义教育，培养集体凝聚力和荣誉感，展现我校学生朝气蓬勃的精神风貌，营造积极健康、特色鲜明的班级文化氛围，推动班风、院风和校风的建设，学校团委决定组织开展桂林理工大学20xx年纪念“五四”运动xx周年班级歌咏汇活动：

　　一、活动主题

　　理想与信念

　　二、活动时间

　　20xx年3月-5月

　　三、参赛要求

　　学院初赛：

　　各学院在本院范围内举行初赛，初赛要求覆盖到除毕业班之外的.所有全日制在校本科班级。在学院初赛的基础上，每个学院择优推荐一个班级参加学校决赛。

　　校内决赛：

　　1、各学院推荐参赛班级应以一个整建制班级为基数，适量增加其他参演人员，总人数控制在60人以内,鼓励班主任、班导师、辅导员积极参与。

　　2、每个参赛队演唱1首参赛曲目，选曲要以围绕“理想与信念”为主题，展现当代大学生朝气蓬勃的精神风貌。

　　3、各参赛班级需提供LED背景视频，视频制作的高清格式分辨率为1920*1080，要求提供无水印视频，比赛当天由参赛班级自行负责播放。

　　4、参赛曲目类型：

　　经典老歌（如同一首歌、红日、光辉岁月等）

　　传统红歌（可参考《中宣部推荐100首爱国歌曲一本全》）

　　青春励志（如我相信，超越梦想、水手等）

　　爱校荣校（如勘探队员之歌，桂林理工大学之歌等）

　　四、时间安排

　　1、宣传发动阶段（3月18日—3月31日）

　　学校下发活动通知，各学院制定本学院活动方案，做好活动的宣传动员，引导各班级和广大同学充分认识到举办班级歌咏比赛的意义，积极参与到活动中来。

　　2、初赛选拔阶段（4月1日——4月30日）

　　各学院以班级为单位，组织本学院初赛，遴选出一个整建制班级参加学校决赛。请于5月4日前将班级歌咏比赛报名表（附件1）及参赛班级人员信息（姓名、班级、学院）以电子档形式发送大学生艺术团邮箱，纸质档连同高清无水印视频交大学生艺术团办公室。

　　3、决赛阶段（拟定5月中旬举行）

　　学校将于5月中旬在雁山校区体育综合训练馆举行班级歌咏比赛决赛，对参赛获奖的班级进行表彰奖励。

　　五、奖项设置

　　本次比赛奖项设置：一等奖一名，奖金1000元；二等奖两名，奖金各800元；三等奖三名，奖金各400元；优秀奖若干名，奖金各200元，对以上获奖班级均颁发奖状。

　　六、有关要求

　　1、高度重视。各学院要高度重视，加强领导，认真谋划、精心组织，合理、充分安排排练时间，确保节目质量和整个比赛活动的顺利实施。

　　2、积极推进。要注重调动学生参与活动的积极性、主动性和创造性，做好活动宣传和推进工作，扩大活动的影响力，确保活动取得实效，要适时举办学院比赛，精心挑选能够代表学院水平的班级参加学校决赛。

　　3、注重结合。要把本次比赛与全区第五届大学生艺术展演活动结合起来，与加强班级组织建设结合起来，从而推动我校校园文化活动的开展，营造良好的育人氛围。

　　附件1：学校20xx年纪念“五四”班级歌咏汇报名表.doc

　　附件2：评分标准及规则.doc

　　共青团桂林理工大学委员会

　　20xx年3月16日

班级活动策划 篇7

　　一、指导思想：

　　为了加强班级管理,培养小学生主人翁意识,根据学生的特长和能力，根据班级管理的需求，设置的不同管理岗位，学生自由选择班级管理任务。这样班级中人人有事做，人人可以为班级、为同学做力所能及的事;人人有管理和被管理的权利与义务;人人有服务与被服务的乐趣。通过这活动，强化学生自我约束、自我管理的意识，提高学生自信心，培养学生的责任感。

　　二、目标要求：

　　1、班级的事，事事有人做，时时有人做;

　　2、班级的事，事事有人管，时时有人管

　　形成了一个“人人有事做，事事有人管，事事时时有人查”的全方位管理体制。

　　三、具体措施：

　　1、共同协商拟定班规

　　“没有规矩不成方圆”，班规大家定，有利于充分调动学生参与班级管理的热情，班规自己订，是学生自己认同的，有利班规的执行。

　　2、科学设岗自主选岗

　　班级岗位根据性质可分为服务性岗位和管理性岗位，教师根据学生的特点来设置班级的管理岗位，岗位人员的确定坚持学生自报与班主任指定相结合的`原则，开展初期考虑学生的工作积极性，可以一人多岗，也可一岗多人。

　　3、示范指导检查监督

　　班级管理工作坚持三步走：一帮、二扶、三放手;班主任对于班级的每一项工作，首先要指导学生如何工作、如何管理，必要时要做好示范(尤其是低年级学生)，其次，要做好工作开展情况的阶段性督查，树立管理者的班级威信。

　　4、综合评价定期轮岗

　　综合评比：通过学生的自评、学生间的互评、班主任(有时还包括家长)的客观评价，激发学生参与班级自主管理的积极性。可通过树立典型办法。对学生在班级自主管理中涌现出的好人好事，班主任及时发现并运用有效手段加以总结、推广、带动大家共同进步。

　　定期轮岗：通过一段时间的岗位运行，根据学生在不同岗位的工作表现，及时调整岗位分工，最大限度地发挥全班同学的管理才能。

　　四、具体步骤：

　　1、宣传发动阶段，在一周内宣传到位。

　　2、岗位落实阶段,十月八日前将“岗位分工表”中岗位落实到位。

　　3、实施阶段。

　　4、检查评比阶段?学期末结合平时检查?。

　　评价办法参考：

　　一：学生评价采用积分制。对学生的各方面表现采取加、减分的模式进行评价(包括课堂表现、作业完成、遵守纪律、打扫卫生、文明礼貌等各个方面)，由组长及时根据老师对学生的评价予以加、减分，记录在专门的本子上，另由卫生委员专门对卫生打扫进行检查、予以评分。每周总结，由班委会成员共同研究讨论一周得分，在班会上对各方面表现予以总结，表扬先进，指出存在问题，指导、监督相关人员改进。

　　二：运用班级量化积分对学生的各方面进行评价。将学生的平时表现分成11项：两操、课前准备、课堂纪律、整队、路队、红领巾佩戴、卫生打扫、待人接物、课桌摆放及卫生、课间活动、作业等。平时分派专人对每一项进行考察并进行公布和记录。一个星期统计一次，总分95分以上可以在教室“群星闪烁”板块上加一颗星星。

班级活动策划 篇8

　　一、 活动背景：时值感恩节来临，又是商家回馈广大客户、巩固顾客关系及发展新客户的大好时机。而今，随着经济水平的'提高，个人消费水平也在不断的上升，个人的物质需求和精神文化需求也在不断的上升，在一个大的消费环境下，各商家应抓住宣传攻势，抢占先机。

　　二、 活动主题：感恩顾客·特价回馈

　　三、 活动亮点：以感恩为主题，以特价为吸引，增加顾客消费层级，增加购买量。

　　四、 商家要求:1、商家是经过工商行政部门许可成立的合法商家

　　2、商家经营的内容健康、合法

　　3、商家有一定的实力

　　4、商家自愿加入此活动

　　5、商家答应特价回馈，其价格不得高于平时经营价格

　　五、 具体实施：经双方协议，就双方利益问题达成一致可立即实

　　行。商家需提供一定的宣传品，双方协商好提成问题。

　　六、 活动时间：11月26——12月8日

班级活动策划 篇9

　　一、活动前言

　　本次活动主题为“我们的团支部我们的家”，是希望通过本次活动能让同学们更好的，更深入地熟悉了解，凝聚各个同学的心，能够全班步调一致团结地向前走，能够全学院步调一致团结地向前走！此活动不仅只是让新生们了解熟悉，更是作为一个家开始，对我们未来四年的大学生活有着重要意义。

　　二、活动目标

　　把日语142班建设成一个温馨的小家，把外国语学院凝聚成一个温暖的大家庭。

　　三、资源需要。

　　桌游游戏道具，饮料食品。

　　四、活动开展策划。

　　活动A

　　时间：周末时间（具体时间待定）

　　地点：东山湖公园

　　活动内容：

　　（1）秋游。游玩参观东山湖公园。全班同学上午八点整于南区门口集合，准时出发。八点四十分到达东山湖公园，八点四十分至十点四十分游玩参观东山湖公园。

　　（2）玩桌游。十点四十分全体同学集合，清点人数，进行桌游游戏，分3组人员进行三国杀，狼人等游戏。

　　（3）十二点集合，清点人数，返程。

　　活动B

　　时间：十月18号

　　地点：学生宿舍

　　活动内容：响应由人力145班，统计145班及本班（日语142班）合办的'熄灯活动，为环保献出一份力量，于晚上八点至八点二十熄灯二十分钟。

　　五、经费预算。

　　（1）一副三国杀约三十元。

　　（2）往返车费每人约四元。

　　（3）饮料食品约100元。

　　合计每人约9元。

　　六、活动应注意问题。

　　（1）小组负责人务必清点好小组人数。

　　（2）注意天气问题，记得带伞防雨防晒。

　　（3）各同学手机需充好电，以便联系。

　　（4）活动结束，注意整理自己的垃圾。

　　七、活动负责人及主要参与者。

　　（1）活动负责人：团支书张海钰，组织委员蔡秀玲。

　　（2）小组负责人：许艺腾，彭淑华，陈畑。

　　（3）主要参与者：日语142班全体同学。

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