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主题活动策划
更新时间:2023-06-29 11:48:19
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【必备】主题活动策划范文合集5篇

主题活动策划 篇1

  一、活动主题

  宣传中国传统文化

  二、活动宗旨

  1、增加校园生活的乐趣,构建和谐校园,丰富新生的校园生活。

  2、让同学们更加热爱祖国,关心国家大事,关心社会现实问题,具有较强的国家观念和民族情感。

  3、培养同学积极、健康向上的人生观、价值观

  4、表现同学课余生活的丰富多彩。

  5、进一步提高广同学们的思想道德水平,有利于同学们道德建设的发展

  6、深刻理解中华文化与校园文化的关系,树立当代大学生正确的价值理念。

  7、加强同学负责积极向上的态度。

  三、活动要求

  1、充分展现当代大学生积极向上,健康的生活态度。

  2、设计形式自由,不可铺张浪费,避免一次性装饰。每个小活动要有自己独特之处,吸引同学们的目光。

  3、要能够让同学们体会到活动的`快乐。

  4、主题鲜明,文化气氛浓郁。

  5、遵守制度,互帮互助,举止文明,勤俭节约,遵守学校的管理条例,有序展开活动。

  6、整个过程的环节要以传统文化教育为中心,从而真正实现此次活动的目的。

  7、多以自主制作为主,尽量避免直接商业化的装饰。

  四、活动时间

  x月x日,29日

  五、活动地点

  学九前主干道

  六、活动对象

  xx学院全体学生

  七、活动宣传

  1、召开部门例会,下发通知。

  2、在学三楼前挂传统文化活动宣传海报(提前一周)

  3、在学生宿舍楼下张贴传统文化活动的小海报

  4、在微信平台上进行宣传。(提前一周)

  八、活动内容策划

  1、名句知多少(编辑部1-3人)

  自制一些树枝制成小树之类,然后将部门人员自制的手写卡片名句挂在树上,由同学们来猜下一句,或者是做事先准备好的趣味小题,答对即可以获得小礼物。

  2、绚烂中华(编辑部1-3人)

  由主办方提供纸笔,供同学们涂鸦,画好后可以夹在主干道的绳子上面,合影,并且我们可以挑选一些好的作品发送到微信平台上。与此同时还可以猜民族服饰,猜对即可以获得精美小礼品。

  3、传统文化展板(设计部1-3人)

  二十四孝,诗词曲赋,以道家、法家、儒家的思想文化为主题,由各系提供,在主干道进行投票活动。

  4、书法展示(设计部1-3人)

  宣传工作室与法协会携手,由书法协会提供书法作品供同学们欣赏。

  5、奖项兑换(网宣部1-3人)

  参加活动兑换得小礼品,让参与者扫描二维码。

  九、活动流程

  6:30外联部悬挂海报

  8:00网宣部全体男生班桌椅

  8:30布置现场

  9:00-9:30活动开始

  12:30各活动内部安排人员吃饭

  16:00活动结束

  十、奖项设置

  参加活动扫描二维码即可获得抽奖机会。

  特等奖

  一等奖

  二等奖

  三等奖

  十一、人员安排

  现场总负责:闫可、何伟进

  前期宣传:设计部、网宣部、编辑部

  会场布置负责:外联部

  秩序负责:部门干事

  计分负责:部门干事

  现场拍摄:设计组

  十二、可能存在的问题

  1、宣传工作不到位。

  2、音响设备不能正常使用。

  3、主干道人多杂,容易造成现场混乱。

  十三、活动预算

  气球、彩笔、彩带、纸、书夹、小礼品绳子、海报、彩印图片

  中国矿业大学徐海学院

  中国矿业大学徐海学院宣传工作室

主题活动策划 篇2

  活动主题:

  人人知诚信 人人讲诚信

  活动目的:

  通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合少先队员心理特点和成长规律的教育活动,教育引导队员学会做人、学会做事、学会学习、学会共处。全面提高队员的文明道德水平,使他们在思想道德、能力、身体、心理等方面健康发展,做一个诚实守信的江村娃。营造“人人争当诚实守信江村娃”的良好班风学风。

  活动时间:

  12月12日——12月30日

  活动安排:

  1、“诚信故事会”、“诚信格言大汇展”。 各班、各中队在晨间故事会中通过宣讲诚信故事、诚信格言汇展等活动,让队员们明白丢失诚信的危害,领悟“诚信”二字的重要。友谊中队可以进行交换互动活动。

  2、制定一份“班级文明公约”。各班、各中队制定一份“班级文明公约”,并写在班级黑板报上,提出一句自己的诚信口号并由老师、同学监督实施。

  3、“诚信伴我成长”主题班会。以“人人知诚信,人人讲诚信”为主题召开,可利用班队课组织讨论会、辩论会,使学生在活动中了解诚信教育的`基本内容、要求和重要意义,形成“人人知诚信”的良好氛围,为“人人讲诚信”打下基础。以下内容供选择:诚信在我班谈、诚信与友情 、诚信小故事、诚信是什么、诚信与学习。

  4、诚信故事读后感。由五年级各中队自行开展评比,优秀读后感交至少先队大队部。

  5、法制副校长进行法制讲座。

  6、“做个诚信好队员”日常评议活动。各中队纪律委员专门负责纪律自律、作业独立完成、做人表里如一,做事言行一致方面的督促、登记与每周总结。每周评选 “诚信之星”,并上报中队辅导员,在班级公示牌内表扬,喜报家长。

  7、阵地宣传。红领巾广播播送诚信故事,诚信故事读后感优秀作品。

  XXX中心小学德育处、少先队

  12月12日

主题活动策划 篇3

  一、活动名称:要迎评找不足,促改大竞赛——文明寝室评比

  二、活动背景:

  在我校迎来评估之际,为了全面反映我院在评建工作中的进展情况,紧紧围绕进一步加强校风学风建设,提高广大团员青年的综合意识,引导学生养成良好的学习习惯。

  三、活动目的:

  通过开展主题团日活动,引导共青团员形成正确的荣辱观,树立优良的团风、学风,提高团员参加团组织活动的积极性与主动性。使广大共青团员以饱满的热情、务实的态度和高度的责任感迎接本科教学评估,营造人人了解评估,人人参与评估,人人为评估做贡献的'良好氛围。

  四、活动宗旨:

  以评估为契机,紧紧围绕“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的创建理念。

  五、活动方式:以寝室为单位,举行文明寝室评比活动,然后举办主题班会,以PPT形式展示middot;。

  六、活动时间:20xx年11月4日----11月24日

  1、11月4日——11月23日,寝室评比,PPT材料搜集及制作;

  2、11月24日,成果展示。

  七、活动地点:待定(多媒体教室)

  八、活动对象:09投资班团支部

  九、活动内容:

  前期准备:由每个寝室选出一名代表组成评比团,按学校的寝室卫生评分标准评出5个文明寝室。并对每个寝室进行记录,拍照,制作成PPT的形式。让每个寝室准备一个参赛口号,让5个文明寝室准备3分钟的演讲,给同学们介绍该如何整理寝室。其次让给同学们每人上交一条为迎评该做到的制度,制定出责任状。

  活动方式: 播放各个寝室的PPT,再由2个文明寝室的代表逐个发言,再由同学自由发言,说说对迎评促建的看法,建议以及祝福。最后宣读09投资团支部责任状,由全班同学签署。

  十、活动预期效果:

  通过本次主题团日活动,可以使大家更加了解评估的目的和意义。力求通过本次团日活动,激发广大青年的学习热情,培养学生良好的学习习惯。从而为我校在11月27、28、29日迎来的评估工作奠定基础。同时,也可以使我校更好地抓好校风学风建设,营造良好的学习与育人氛围,有利于学校的各方面建设。

主题活动策划 篇4

  一.活动目的:

  国际三八妇女节是世界的传统节日,也是广大妇女的节日,为了体现社 区对女同胞的特别关爱,同时丰富大家的业余文化生活,特举办此次 活动, 同时将庆祝活动与加强妇女思想教育, 创先争优活动紧密结合,激励广大妇女满怀热情投身于工作当中,促进社区和谐发展。

  二.活动主题:庆祝国际三八妇女节

  三.参赛礼品:考虑到妇女生活习惯和喜好,活动奖励可选择妇女同胞适用的经济 实惠的物品,预计人均十元,如养颜补品,保洁用品,卫生用品等女 性为主的使用用品。

  四.活动内容:

  1.猜谜语(共三十无道谜语,十五道关于妇女节知识的节日,可为选 择题,提高大家对国际三八妇女节的认识。二十道关于脑筋急转弯方面的 一些简单的谜语)

  2.转凳子

  3.顶气球

  4. 掂乒乓球(每次由 2 到 4 人进行,用乒乓球拍垫球来回一圈,中途 不能把球掉下去,谁先完成谁赢)

  5.做动作,猜东西(2 人为一组,每次 2 到 3 组参赛,准备一个盒子, 盒子里面放上一些纸条, 纸条上写一些简单的.东西, 比如拖鞋, 馒头, 蔬菜之类的,然后甲乙两人面对面,先让甲抽盒子里面的一张纸条, 看完之后不能说出来, 只能通过语言或者肢体语言的描述让乙猜纸条 上写的是什么,2 分钟内哪个组猜的最多为赢)

  6.齐心协力(2 人一组,每次 3 到 4 组参赛,用一根绳子绑住两个人 的脚,来回一圈,哪个组先完成哪个组就胜出)

  7. 踩你没商量 (每次由 4 人参加, 每个人的双脚腕上都绑上 8 个气球, 然后相互踩气球,最后谁的脚腕上剩下气球了谁就胜出)

  8.丢筷子(每次由 3 到 4 人参加,参赛选手坐在凳子上,脚下放一个 啤酒瓶,嘴里叼着筷子在离瓶口半米的地方对准啤酒瓶然后松开嘴, 看能不能把筷子丢到酒瓶里面,1 分钟内,谁丢的最多谁胜出)

  9.叼皮筋(4 到 6 人一组,每个人最里面叼一根筷子,筷子都上勾着 一个皮筋,让用嘴叼着筷子由第一个人把皮筋传递给最后一个人,再 由最后一个人传递给第一个人, 中间皮筋不能掉, 看哪个组用时最少)

主题活动策划 篇5

  一 、组队:

  比赛以班级为单位组队,各班级以一队报名。每队由 26人组成:初一、二 级部不限男女;初三、四级部15 男 10 女,各队领队一名。

  二 、比赛安排:

  1、比赛采用分级部循环赛进行。一共 12 个队,每级部三个队,对阵形式见附表。

  2、每场比赛采用三局两胜制决定胜负。第一局抽签决定场地,第二局交换场地,第三局再抽签决定场地。比赛局间的休息时间为 2~3 分钟。

  3、替补说明:一般情况不设置替补队员(该项活动属于体力比赛),如有意外,例如比赛过程中队员受伤等,可考虑替补,但必须在每一局的比赛前向主裁判报告。

  三、比赛时间:

  12.31 下午 1 : 30 。

  四、比赛步骤及胜负判定:

  1、比赛步骤 :举绳 --- 拉紧 --- 调整中心线 --- 预备 --- 开始(主裁判吹哨)。

  2、胜负判定 :将绳子中心的.红色标志拉过己方的 2 米终止线为胜方。

  五、比赛名次:

  按胜负成绩计算名次,若形成循环,看每局成绩,若再相同,进行重赛。

  六、奖励办法:

  奖励各级部第一名。

  七、比赛场地和用绳:

  场地中央画一条长中轴线,两队队员站在中轴线上,再画一条中心线垂直中轴线,其交点作为绳子中心起点。在中心线两侧各画间距 2

  米的终止线,作为判定胜负的标志。绳子的中心做中心记号区,有红色丝带标志。

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