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在我们平凡的日常里,越来越多人热衷于在线上发表文案,文案用于跟亲朋好友分享个人生活情况。你还在找有意思的文案吗?下面是小编收集整理的海选赛宣传文案范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
海选赛宣传文案范文1
一、活动目的
聚焦校园,为引导校园文艺风尚、提升校园文化品位、发扬校园才艺精神,特此筹办校园音乐大赛。本次大赛凝聚校园新元素,展现时尚新坐标。通过才艺展示,培养学生的创作精神,挖掘学生的创新能力。
寻找校园“好”声音,打造校园新星,为广大热爱音乐的校园歌手提供全新的自我发展空间,为所拥有着音乐才华和音乐梦想的人提供一个施展才华的舞台。本次大赛将以南宁各大高校校园为出发点,秉承公平、公正、公开的赛事原则,选拔出前10名优秀的校园歌手。
二、活动主题
炫舞青春,音乐同行(暂定)
三、活动时间
20xx年11月22日至20xx年1月30日周五或周六(暂定)
四、活动周期
全年(暂定)
五、活动组织机构
1)活动主办方:南宁音尚文化传播有限公司
2)活动承办方:南宁音尚文化传播有限公司
3)活动媒体支持:1074南宁交通台、广西移动公交频道
六、活动亮点
1)总决赛中现场播放由粉丝拍摄“爱心帮帮团”相关视频,为选手助阵
2)总决赛中将邀请广西著名音乐人出席作为特邀嘉宾
3)在比赛现场插入与观众的互动游戏环节,可结合赞助商家的'产品的互动游戏
七、活动宣传计划
一)活动前期宣传工作
1)学校:提前一个月进行校内宣传、组织鼓励学生积极参与
2)媒体:为本次活动及商家,进行前期预热宣传
二)活动中期安排
1)学校:积极配合主办方的工作,保证活动顺利进行
2)媒体:对活动当天情况、商家资讯进行实时报道,本次活动现场将连线商家专访,具体时间由双方协定;现场主持人对活动的口播配合资讯
三)活动后期宣传工作
媒体将对此次活动及商家进行为期半个月的后续宣传(注:宣传媒体为本次活动的合作媒体)
八、比赛流程安排
项目内容
比赛时间
比赛场次
比赛地点
海选赛宣传文案范文2
一、活动时间:
20xx年x月xx号2:00~6:30(具体时间可以根据报名情况提前)
二、活动地点:
兰州理工大学西校区红柳广场
三、活动内容:
进行达人秀的初赛活动,确定复赛名单。
四、物资需求:
需要借用广播站大屏幕一下午;条幅三条(两条五米长的小条幅,一条9—10米的大条幅);话筒两到三个,话筒撑子一个及音响设备;哨子一个;红地毯六条(布置舞台);桌子七张;椅子7把;矿泉水一提;
五、活动流程
(一)前期准备工作
前期已经在校园内进行了充分的宣传,在此基础上,在12:10之前全部人员到位。包括文艺部,宣传部,体育部,学术部,办公室,公关礼仪部等部门。宣传部和体育部进行会场的布置和横幅的粘贴及凳子的摆放;办公室和文艺部负责评委的`接待;公关礼仪部统一着装后负责人员的签到和报名通道的建立;学术部负责准备好比赛时评委用的OX牌和本子记录比赛的成绩及进入复赛人员名单。
(二)开场前的工作安排
在1:40各部门准备工作结束,由公关礼仪部和文艺部负责现场报名人员的组织,让所有报名人员进行个人信息的登记,并给他们排好队;最后检查活动现场的布置。
(三)活动场地的布置及人员安排
详细见附件
(四)详细的活动过程
1、人员到位后先请事先请来的红柳艺术团的嘉宾进行表演,吸引人群,随后组织报名,统计报名人数,在报名人数超过20人后,请各位评委入座,礼仪送水(若都为歌舞类节目则两个小场暂不开放)
2、由主持人熟悉参赛人员名单,工作人员给参赛人员编号,主持人在活跃完活动现场气氛后,宣布比赛规则,介绍评委,并且依次有请参赛人员。由宣传部进行比赛过程中的摄像工作。
3、参赛人员依次进行表演,表演同时有一名工作人员专门负责时间控制;若中间出现空档,则有主持人有请评委点评或者有请表演嘉宾继续演奏。
4、4:30时候进行中场休息,办公室进行上半场的成绩统计,10分钟后比赛继续进行。
5、主持人宣布上半场比赛结果,下半场比赛开始。下半场比赛控制人数,在6:20时比赛进入尾声
6、主持人宣布比赛结束,结果不再公布,同时宣传我们的报名方式,为复赛做铺垫。
(五)活动的结束后的收尾工作
由体育部,文艺部负责收拾凳子及清扫垃圾,宣传部负责取下横幅以便回收再利用。办公室负责赛后人员的疏散,办公室负责统计出进入复赛的人员名单。
六、可行性分析
七、意外情况处理
八、附件
会场布置示意图
注:深红色表示为评委区,大红色部分为主表演区,浅绿色为选手等候区,黄色区域为分会场(魔术和其他)人员安排尚未确定。
海选赛宣传文案范文3
第一节目的与宗旨
我们是青春飞扬,活力四射的年轻一代,我们敢于挑战,勇于表现,我们积极自信,挫而不败,这是一个展现自我的舞台,这是一个梦想实现的舞台!
我们的宗旨是:发现有舞蹈特长的新人,为青春有梦的莘莘学子提供一个表现自我,实现自我的舞台,为济南各大高校增加文化艺术交流的机会,展现现代大学生积极向上的精神面貌,全面提高大学生的综合素质。丰富电视荧屏,活跃观众生活,以达到社会效益和经济效益共增长之目的。
我们的口号是:我的青春我做主,我的舞蹈我来秀!
节目定位:展现大学生风采的舞蹈选秀娱乐节目。
第二节收视与市场
据粗略统计,一年当中,学生的寒暑假、双休日和节假日之和近180天,约占全年的50%。在这180多个日子里,绝大部分学生基本上是在家里度过的。所以,在假期里举办这样的节目可以获得更多的观众,当然,大部分的青年朋友对于这样的选秀娱乐节目也是很喜欢的,可以在工作之余放松心情,娱乐心情。策划创办本栏目就是基于这样的认识。
应该说,从电视收视情况和观众参与的情况来说,大学生是主体,在社会中有其特殊的地位。他们参与节目和收看节目,都必定会带动家庭其他成员共同关注此类节目,形成一定的收视群体。这对开拓收视市场和栏目经营市场,都是极为有利的。
据模底了解,我省大学生参加和收看兄弟台的娱乐节目较为踊跃,但我市尚未开办此类节目,大家反响热烈,都急切希望有类似节目在本台播出,所以说市场前景是看好的,对将来栏目的经营操作也是十分可喜的。
第三节形式与程序
一、形式
本栏目以演播厅现场直播的形式,采用中心主持人和分主持人的方法,把各个环节有机的组合在一起。主持人的表现,要求欢快、活泼、机智、有趣,具有一定的亲和力和表演欲。整体节目情绪高扬、节奏明快、内外结合、上下一体,观后饶有趣味。
参赛的选手需自愿报名,经过选拔和培训,参与外景录像和现场竞赛。由现场观众和嘉宾评出周冠军、月冠军和季冠军。分别在重大节日或年末举行年度总冠军总决赛,获得较好名次的选手,可成为我台艺术团的舞蹈演员,参加我台举办的各类晚会和对外演出活动。
二、程序
(一)分组
1、单人组单人进行参赛的选手
2、多人组两人或两人以上进行参赛的选手
可以是个人参加,也可以是多人组合参加。
(二)程序
1、快乐自由舞
参赛者自由发挥,自己编舞,自由展示,充分显示出参赛者自己的舞蹈风格,舞蹈功底,还有创新意识,创作才能。分出最佳创作奖,最佳形体奖,团体最佳合作奖等。各做加分。
2、挑战舞者
由抽签的方式决定对决方式,分为两组对决,得出优胜加分。
3、精彩露一手。
展示个人特长,特别是除舞蹈之外的艺术方面的'才能。如唱歌、表演、演奏等。
4、名师高徒
统一由舞蹈老师进行培训,学习统一的舞蹈,比拼学员的学习接受能力。分出最佳学员和最差学员,实行加分制。
第四节包装与宣传
加强本栏目的自我宣传和推广,是一项十分重要的手段,建议每天不少于3次自我宣传。本栏目要体现个性和特色,就必须在包装上下功夫。诸如片头设计要明快,富有吸引力和时尚化,片花短小精致、有感染力。主持人的包装与节目同步进行,形象个性定位,要有超前意识。各类字幕要当作艺术创作来考虑,为整体节目的包装增加气氛和特色,形成风格。栏目在开办后,要逐步改进、提高和完善结构,要经常更换内容和活动项目,求新求变,不断进步。
对参与的选手,可以本身的特点,请有关形象设计室一同造型,使节目多姿多彩。
本栏目每周一期,每期60分钟,建议每周六下午15:00首播,次日下午15:00,次周三晚17:00重播,可设节日系列和寒暑期系列的特别节目。
本栏目设电话热线和语音信箱,节目进行中增加电视机前观众的参与项目,扩大收视层面,提高收视率。
第五节经营与运作
本栏目是一档大型的综艺娱乐节目,其组织工作、编导工作和摄制工作等都是较为繁重的,且生产栏目的基本经费也较大,为能持之以恒地办活办好栏目,鼓励栏目创作,调动大家的工作积极性,同时为能争创经济效益,为本台作贡献。拟选择采用如下模式:
1、制片人负责制。
计算成本、自负盈亏
赋予职权、承担责任
2、准制片负责制。
计算成本、收支挂钩
赋予职权、经费报批
3、承包人负责制。
确定目标、收支脱钩
拨款生产、奖罚分明
4、总导演负责制。
拨款生产、经费报批
奖金取半、奖勤罚懒
根据各地经验,结合我台情况,需向台里申请5分钟栏目内广告时段。另外,现场装饰广告和奖品、礼品征集也可作为广告资源加以开发,用小的投入换取较大的经济回报。
栏目组基于对学生平时日常学习生活的考虑,建议在双休日进行拍摄和直播,周一致周五策划准备、培训人员及后期制作,平时员工休息可以对调,如不休息可考虑发放假日加班补贴。
第六节设备和人员
本栏目以我台800m2演播厅为主要场地,考虑到栏目直播前要进行必要的培训和排练,需使用其他场地。另外,栏目内有外景地的拍摄,且制作量也较大,故对设备使用提出如下要求:
1、演播厅(含大屏幕及五讯道摄录系统、音响、灯光等),每周使用2天(彩排和直播各1天)。
2、会议室或小活动室作为培训场所,每周2天。
海选赛宣传文案范文4
“XXXX”主持人大赛海选策划
一、海选时间
暂定于报名结束后两天内
(视实际报名人数决定时间地点,可办多场)
二、海选地点
现暂定本部、文光两校区分开进行,视报名人数及实际情况决定海选地点,另行通知报名选手
三、评委邀请
本部、文光两校区各三人
北区:第一届“飞扬心声”主持人大赛“金话筒”获得者孙洁本部:第二届“飞扬心声”主持人大赛“金话筒”获得者加那提
四、工作人员
分数统计2人(校学生会文艺部)
现场秩序1人(校学生会文艺部)
主持1人(校团委大学生艺术团主持人分团)
联络员两校区各1人(校学生会文艺部)
五、比赛流程
1、由主持人开场、宣布海选开始,并介绍到场嘉宾。
2、报名选手按签到顺序出场,每人进行不多于30秒的自我介绍。
3、自我介绍结束后,由主持人提供普通话考试测试篇目中的'常规字词由选手当场朗读,评委现场打分。
4、选手完成普通话考试测试篇目中的常规字词后,主持人再提供普通话考试测试篇目中的诵读篇目,由选手当场诵读,评委现场打分并加以点评。
5、在诵读篇目考察结束后,由主持人提供节目主持稿节选,选手现场模拟情景主持,由评委打分并点评。(节目主持稿节选包括:各类活动开场语、串联语、结束语)
F.准备物品登记册一本计算器一个
试题(普通话测试教材五本、试题主持词纸质版五份)矿泉水评分单
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