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无论是身处学校还是步入社会，大家都知道一些经典的句子吧，句子可分为单句和复句，单句又可分为主谓句和非主谓句。你知道什么样的句子才能算得上是好的句子吗？下面是小编为大家整理的名言积累的句子，仅供参考，希望能够帮助到大家。
1、人最宝贵的是生命。但是仔细分析一下这个生命，可以说最宝贵的是时间。因为生命是由时间构成的，是一小时一小时一分钟一分钟积累起来的。——柳比歇夫
2、土扶可城墙，积德为厚地。——李白
3、书籍是积累众人聪明的不灭的明灯。
4、伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。鲁迅
5、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。程颐
6、谦逊和服从使他们更适于受教导；所以事先尽可以不必过于注意自信的养成。最该花时间，下功夫和努力的，是使他们获得德行的原则实践和良好的教养。这才是他们应该事先多加准备的事，免得后来容易失掉。——洛克
7、惊奇是哲学家的感觉，哲学开始于惊奇。——柏拉图
8、打消了一切忧虑，卸下了一切担子，一时不由感到满足，真好比心里搬开一块大石头。——马克·吐温
9、水滴石穿，绳锯木断。
10、存在就是统摄。——雅斯贝尔斯
11、战术之为物，一言以蔽之是若干世纪以来的军事经验的积累。戴吉伯
12、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。（吕斌）
13、放纵自己的欲望是最大的祸害；谈论别人的隐私是最大的罪恶；不知自己过失是最大的病痛。——亚里士多德
14、无限信任书本的力气，是我的教诲崇奉的真理之一。——苏霍姆林斯基
15、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特
16、一个人愈知道时间的价值，愈感觉失时的痛苦呀。——但丁
17、让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐，让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。（张石平）
18、让孩子吃点苦，他会倍感生活的甘甜。（薛灿芝）
19、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
20、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。
21、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
22、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。孙洙
23、读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家
24、聪明在于勤奋，天才在于积累。
25、糟蹋时刻叫虚度，剥用时刻叫生计。——扬格
26、书本是扶植才智的东西。——夸美绍斯
27、存在着两种不同类型的无知，粗浅的无知存在于知识之前，博学的无知存在于知识之后。——蒙田
28、天才在于积累，聪明在于勤奋。——勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。——华罗庚
29、种庄稼要不务农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。（雪苏）
30、信誉是难得失的，费十年工夫积累的信誉，经常由于一时的言行而失掉。——池田大作
31、教师进行劳动和创造的时间比如一条大河，要靠很多小的溪流来滋养它。——教师经常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
32、为中华之崛起而读书。——周恩来
33、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
34、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁
35、保存丰富孩子的感受力，最好的方法莫过于让孩子置身于大自然中，让孩子关注它周围的世界。要带孩子冲破他生活的狭小圈子，到大自然中去感受生命的蓬勃与快乐。（甄世田）
36、知识是为了预见，预见是为了权力。——孔德
37、如果夫妻教子观点不一，会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。（赵秀朵）
38、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江河。——荀子
39、莫待萧萧两鬃丝！朱学勉
40、搞学问就像滚雪球，越滚越大，不滚就化。贾兰坡
41、积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里，不积小流无以成江海。齐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功不在舍。荀子
42、平庸的人关心怎样耗费时间，有才能的人竭力利用时间。——叔本华
43、搞学问就像滚雪球，越滚越大，不滚就化。——贾兰坡
44、喜欢孩子，但不溺爱。（李旭）
45、科学是老老实实的东西，它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。李四光
46、对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见、摸得着的英雄。（张海涛）
47、从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。（东方）
48、故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子》
49、学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。
50、国际上最可名贵的就是今，最简单损失的也是今由于他最简单损失，所以更觉得他名贵。——李大钊
51、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。
52、教会孩子回报，这是父母育儿职责中不能漏掉的一课，也是孩子日后被社会接纳的基础。（高山）
53、天行健，君子以自强不息！
54、创新，可以从需求的角度而不是从供给的角度给它下定义为：改变消费者从资源中获得的价值和满足。
55、抱负的书本是才智的钥匙。——列夫托尔斯泰《受益一生》
56、只有含辛茹苦，才能获得真正的欢乐。——《泰戈尔评传》
57、友谊，好比一瓶酒，封存的时间越长，价值则越高；而一旦启封，还够一个酒鬼滥饮一次。——梁晓声
58、读书可启发心灵，就像运动有助身体健康。
59、允许孩子们以他们自己的方式获得快乐，难道还有比这更好的方法？——塞·约翰逊
60、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它的力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。贝多芬
61、一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。（张石平）
62、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。《荀子》
63、经历是最棒的证明办法。——培根
64、一个人可能很贫穷，但他可以在贫乏的物质生活中感受着生命的富有。（甄世田）
65、人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程。——本生
66、自由是在法律许可的范围内任意行事的权利。——孟德斯鸠
67、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子》
68、不能制约自己的人，不能称之为自由的人。——毕达哥拉斯
69、昨日仅仅今日的回想，明日仅仅今日的梦。——吉卜龄
70、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立
71、与其用富丽的外衣点缀本人，不如用常识装备本人。——马克思
72、甘心做奴隶的人，不知道自由的力量。——贝克
73、囊括大典，网罗众家；思想自由，兼容并包。——蔡元培
74、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。苏霍姆林斯基
75、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡
76、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
77、个人的自由，以不侵犯他人的自由为自由。——穆勒
78、着重未成熟的人的早期经历的价值是非常重要的。——杜威
79、祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。——欧阳修
80、书本是人类常识的总统。——莎士比亚
81、一个人的早期前面吃铁，后边防滑。——金埴
82、自由是上帝赐给人类的最大的幸福之一。——塞万提斯
83、道德是自由的保卫者。——斯米茨
84、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备
85、韬略终须建新国，发奋还得读良书。——郭沫若
86、浪费时间就是自杀，尤其是浪费休息的时间，直接威胁着生命。——徐特立
87、有些家长为让孩子学习进步而赏钱，此举无异于贿赂，是极其错误的。（东方）
88、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光
89、常识是宝贵宝石的结晶，文明是宝石放出的光泽。——泰戈尔
本文之外，别无它物。——德里达
91、工作上的信誉是最好的财富。没有信誉积累的青年，非成为失败者不可。池田大作
92、播下一个行动，收获一种习惯；
93、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东
94、尘俗有时刻是金钱这句话，所以盗取别人时刻的小偷，当然该加以处分，即使是那些兴奋的好人，仍是该如忌讳疾病地逃避他们。——卡耐基
95、时刻是由分秒积成的，长于使用零散时刻的人，才会做出更大的成果来。——华罗庚
96、聪明在于勤勉，天才在于堆集。——华罗庚
97、金钱与时间是人生两样最沉重的负担。最不快活的就是那些拥有这两样东西太多，多得不知怎样使用的人。——约翰
98、读书而不回想，犹如食物而不消化。
99、书本是耸峙在时刻的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔
100、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！（阮庚梅）
101、所谓内心的快乐，是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的快乐。——罗曼·罗兰
102、一勺勺积累的东西，不要用桶倒出往。——哈萨克族谚语
103、不自由，毋宁死。——帕特里克·亨利
104、读书应具有学习和求知的欲望，也就是说，要用人类的天才积累的知识财富充实自己的头脑和心灵。金肯
105、生命是以时刻为单位的，糟蹋别人的时刻等于谋财害命，糟蹋本人的时刻，等于缓慢自杀。——鲁迅
106、只有将学到的东西通过去实践，孩子才能真正成长起来。（顾欣）
107、在孩子的成长过程中，没有比让孩子自信更重要的了。（元曲）
108、糟蹋时刻是一切开销中最奢华及最贵重的。——富兰克林
109、攀登科学高峰，就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润
110、真实的、永恒的、最高级的快乐，只能从三样东西中取得：工作、自我克制和爱。——罗曼·罗兰《托尔斯泰传》
111、谁占有法律语言谁就占有相关的资源和利益。——布迪厄
112、人生太短，要干的事太多，我要分秒必争。爱迪生
113、无限信任书本的力气，是我的教诲崇奉的真理之一。苏霍姆林斯基
114、经历是最棒的证明办法。培根
115、无能的人不能培养出有才华的人，名师出高徒，家长要不断提高充实自己，只有学而不厌才能诲人不倦。（赵秀玲）
116、无礼是无知的私生子。——巴特勒
117、读过一本好书，像交了一个益友。藏克家
118、自由一旦扎根，就会像植物一样迅速生长。——华盛顿
119、书本是扶植才智的东西。夸美绍斯
120、书是人类前进的阶梯。——高尔基
121、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用途。——富兰克林
122、爱是火热的友情，沉静的了解，相互信任，共同享受和彼此原谅。爱是不受时间空间条件环境影响的忠实。爱是人们之间取长补短和承认对方的弱点。——安恩·拉德斯
123、百米短跑，需要冲劲；万米长跑，需要耐力。——求知，不但需要有百米短跑的冲劲，却扫除一又一个的拦路虎；又要具有万米长跑的耐力，往长时间地一点一滴地积累知识。
124、一个会爱父母的人，将来才会更好地去爱别人，爱生活，爱这个世界。（赵静波）
125、孩子的心灵犹如白纸一样纯洁，既容易受真善美的熏陶，也容易受假丑恶的污染。（张于义）
126、任何业绩的质变都来自于量变的积累。——
127、聪明在于勤勉，天才在于堆集。华罗庚
128、纪律是自由的第一条件。——黑格尔
129、人法地，地法天，天法道，道法自然。——老子
130、书本经过心灵调查国际的窗口。住所里没有书，犹如房间没有窗户。——威尔逊
131、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。（马文会）
132、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。（吕斌）
133、万石谷，粒粒积累；千丈布，根根织成。
134、对时刻的大方，就等于缓慢自杀。——奥斯特洛夫斯基
135、积土成山，风雨兴焉，积水成渊，蛟龙生焉。荀子
136、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。（张石平）
137、没有经历，任何新的东西都不能深知。——培根
138、把握住今日，胜过两个明日。——拉美谚语
139、人生的目的，在发展自己的生命，可是也有为发展生命必须牺牲生命的时候。因为平凡的发展，有时不如壮烈的牺牲足以延长生命的音响和光华。绝美的风景，多在奇险的山川。绝壮的音乐，多是悲凉的韵调。高尚的生活，常在壮烈的牺牲中。
140、昨日仅仅今日的回想，明日仅仅今日的梦。吉卜龄
141、不应该迫求一切种类的快乐，应该只追求高尚的快乐。——德谟克利特
142、若是你糟蹋了本人的年纪，那是挺可悲的。——由于你的芳华只能继续一点儿时刻很短的一点儿时刻。——王尔德
143、千里之堤，溃于蚁穴。
144、积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
145、难也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。
146、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若
147、成功不是将来才有的，而是从决定往做的那一刻起，延续积累而成。
148、要创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长时间的积累与全身心的投进。——没有积累就不会有创新。——王业宁
149、快乐，使生命得以延续。快乐，是精神和肉体的朝气，是希望和信念，是对自己的现在和来来的信心，是一切都该如此进行的信心。——果戈理
150、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹
151、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
152、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶
153、古今中外有学问的人，有成绩的人，总是十分留意积累的。——知识就是积累起来的。——我们对什么事都不应当像过眼烟云。——邓拓
154、今是生计，今是动力，今是行动，今是创造。——李大钊
155、合抱之木，生于毫末；百丈之台，起于垒土；千里之行，始于足下。——《老子》
156、利益，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生
157、岁月惋惜，譬诸逝水，当饱览机要，以济功业。——颜之推
158、理解生活而且还要热爱生活。——罗曼·罗兰
159、自由只有通过友爱才得以保全。——雨果
160、人生太短，要干的事太多，我要分秒必争。——爱迪生
161、我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，由于有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。——契诃夫
162、试试就能行，争争就能赢。
163、在这个世界上，平等地待人和试图使他们平等这两者之间的差别总是存在。前者是一个自由社会的前提条件，而后者则象D?托克维尔描述的那样，意味着“一种新的奴役方式”。——哈耶克
164、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若
165、良田千倾不过一日三餐，广厦万间只睡卧榻三尺
166、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它的力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。——贝多芬
167、工作上的信誉是最好的财富。——没有信誉积累的青年，非成为失败者不可。——池田大作
168、大鹏之动，非一羽之轻也，骐骥之速，非一足之力也。
169、外韧之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程颐
170、一个人成为他自己了，那就是达到了快乐的顶点。——德西得乌·伊拉斯谟
171、战术之为物，一言以蔽之是若干世纪以来的军事经验的积累。——戴吉伯
172、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。《荀子》
173、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。（卢梭）孩子们的性格的才能，归根结蒂是受到、家庭、父母，特别是母亲的影响最深。孩子长大成人以后、社会成了锻炼他们的环境。学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是，在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。
174、没有思想自由，就不可能有学术创新。——周海中
175、世界上没有两片完全相同的树叶。——莱布尼茨
176、人的影响时刻短而弱小，书的影响则广泛而深远。——普希金
177、海不辞水，故能成其大。山不辞土石，故能成其高。明主不厌人，故能成其众。士不厌学，故能成其圣。——管子
178、积土成山，风雨兴焉，积水成渊，蛟龙生焉。——荀子
179、利用寸阴是任何种类的战斗中博得胜利的秘诀。——美国
180、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
181、冰冻三尺，非一日之寒。
182、黄河走东溟，白日落西海，逝川与流光，飘忽不相待。——李白
183、与肝胆人同事，无字句处读书。——周恩来
184、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用途。富兰克林
185、我相信过，如果怀着愉快的心情谈起悲伤的事情，悲伤就会烟消云散。——高尔基
186、一个人如能让自己经常维持像孩子一般纯洁的心灵，用乐观的心情做事，用善良的心肠待人，光明坦白，他的人生一定比别人快乐得多。——罗兰
187、生命是以时刻为单位的，糟蹋别人的时刻等于谋财害命，糟蹋本人的时刻，等于缓慢自杀。鲁迅
188、糟蹋时刻叫虚度，剥用时刻叫生计。扬格
189、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。——周恩来
190、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
191、丢掉的牛羊可以找回；可是失掉的时刻却无法找回。——乔叟
192、时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。——字严
193、积水成渊，蛟龙生焉；积土成山，风雨兴焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。——故不积跬步，无以致千里，不积小流，无以成江海。——《劝学》
194、三更灯光五更鸡，正男儿立志时。——黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
195、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。——《荀子》
196、海不辞水，故能成其大。山不辞土石，故能成其高。明主不厌人，故能成其众。士不厌学，故能成其圣。管子
197、知识和能力是一点一点积累起来的，要留意有扎实的基础，要留意温习和巩固，不能急于求成。——谷超豪
198、不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海
199、经历是一面镜子；学习它，你能清楚地看到往事。——易卜生
200、每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则——替孩子们做他们能做的事，是对他积极性的最大打击。（蓝天）
201、无论什么事，如果不断收集材料，积之十年，总可成一学者。——鲁迅
202、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。荀子
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