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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触一些耳熟能详的句子吧,句子可分为单句和复句,单句又可分为主谓句和非主谓句。那些被广泛运用的句子都是什么样子的呢?下面是小编精心整理的花儿很漂亮照样子写句子,仅供参考,欢迎大家阅读。
1、仿写:我们走过人来人往的街道,走过红绿灯;走过热闹繁华的商场,走过十字路口和小巷……
2、习作要求:阅读通知“样例”,关注行文格式,再学着写一则通知。
3、成群结队的蝴蝶在花儿丛中翩翩起舞,给花坛增添了几分生机。
4、清风吹过。一阵阵花雨飘落下来。山野像铺上了一床彩色的大锦被。
5、满塘的荷花荷叶,远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆,煞是好看。
6、一朵花,傲立白雪殷红,那是冬雪才能见到的梅花。
7、仿写:既然你知道错了,就要马上改正。
8、花儿的特点是耐寒。在百花几乎全都凋零了的深秋,它却傲然开放了。
9、花儿随风舞剑,或者弹琴,把一缕缕秋思挥洒在淡蓝的晚风里。
10、我的眼睛,渐渐被那乱花迷住。
11、这句是采用了比拟的手法。这样的句子有很多,只要选取一个食物,用叠词来体现出它的特征即可
12、茉莉花是娇小玲珑的美丽,是清纯而淡雅的。它的花瓣娇小,颜色如玉。
13、你会去观察一朵花心的渐变么,看她在阳光的照耀下一点一点染上绯红?
14、闪闪的星星像一只只眼睛,眨呀眨呀,陪着我度过了黑幽幽的夜晚。
15、桃花像一只闹钟,它唤醒沉睡的小草,给大自然增添一份色彩。桃花像一幅画,它收集大自然的色彩,让花儿们在画中争芳斗艳。桃花像一个魔术师,它变来了飞翔的小鸟,给天空当做礼物。
16、小溪唱着欢快的歌往前跑去。
17、仿写拟人,“低垂”一词形象地描写出稻子成熟时的样子,把稻子拟人化,让人感觉到它虽然头部低垂,但是充满活力。
18、春天,纷繁的桃花在晨光中开得格外喧闹,密密层层,宛如一片朝霞。
19、门口有一大片盛开的桃花,粉红粉红的,娇嫩得仿佛吹口气就能化成水似的。
20、仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性,这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气,仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式,或陈述或疑问,或祈使或感叹;还要弄清楚句子内部的语意关系,或转折或递进,或因果或假设。或总分或并列等,都必须合规格。
21、春天来了,大家心情都很愉快,空闲时刻去郊外走走,看看樱花,樱花烂漫,百花争艳。
22、朵朵吊钟花,挂在翠绿的叶子间,火烤一样红艳耀眼。
23、公园里的花真美,美得片片红花惹人爱,美得五彩缤纷惹人怜......
24、春风微荡之中,那花瓣像银色的霜花,像透明的玉屑。像水洗的胭脂。
25、六年级上册数学教学视频(全),家长都收藏了!
26、“流”字赋予了本无感情的事物以甜美、欢快的情绪。读了这句话,我们仿佛看到溪边静静地绽放着美丽的野花,生长着青青的野草。月光照着小溪、花草,给它们镀上了银光。溪水流动着,月光也随着流动。
27、因为用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要。所以这种造纸方法就传承下来了。
28、桃花落,闲池阁,山盟虽在,锦衣难托。莫。莫。莫。
29、在元旦联欢会上,同学们都拿出了自己的绝活:有跳拉丁舞的,有唱流行歌曲的,有表演魔术的,还有展示功夫的······联欢会开得可真热闹啊!
30、樱花盛开!春草初生,春林初盛,十里春风,不如你。
31、冉冉初夏时,蔷薇花又开,开在了栅栏上,美丽了篱笆墙。
32、一朵花,扎染翠绿枝头,那是春夏秋,红黄白紫色的花。
33、仿写:我的眼睛,渐渐被那乱花迷住。
34、我一回到家就写作业。
35、啊,牵牛花开了。六角形的花,像个小酒杯,在阳光的照耀下显得更加显眼夺目。
36、三月里的樱花已经悄然开放,开的如火如荼,极其美丽。
37、这是排比句式,三个“从”说明孩子们住在不同的地方。
38、黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
39、夏天的太阳,是一个大火球。
40、那一个个如米粒大小的个体,也算不得是花,只是一种生命的绽放。
41、红红的高粱像一支支火把,烧啊烧啊,烧红了秋天的田野。
42、三年级语文下册课后小练笔
43、话题,一指题目中规定的陈述对象,在仿写时必须以给定的陈述对象为主语,否则便会不合要求,xxx失之一词,谬以千里xxx。话题还指文段所给定的中心主旨,仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨,循旨联想,遵旨选材,按旨索句。
44、公园里有许多五颜六色的花。苹果树上结了许多红红的苹果。大熊猫在慢慢地吃竹子。她穿了一件美丽的新衣服。(答案不唯一)
45、花开花落,人生多少泪,都得忘记,都得坚强,更多的凄凉也追不住岁月的脚步。
46、花坛的花真美呀,美得片片红花惹人爱,美得五彩缤纷惹人怜......
47、望着色彩艳丽的一大片樱花,我真怀疑是九天仙女把撕碎的彩缎撒向人间。
48、起到修饰文章的作用。
49、你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?
50、我爱月夜,但我也爱星天。
51、海棠花那五片洁白无瑕的花瓣将鹅黄色的花蕊裹在中间,显得那么娇柔美丽。
52、这是一条金光闪闪的锦缎,从山上一直延伸到山下,一直到遥远的地方……
53、桔子圆圆的,黄黄的
54、花舞花落泪,花哭花瓣飞。花开为谁谢,花谢为谁悲。
55、比喻,这句话把秋天的雨比作钥匙,形象生动地写出了秋雨的作用。
56、嫩生生的荠菜,在微风中挥动它们绿色的手掌,招呼我,欢迎我。
57、那千百朵笑脸迎人的鲜花,仿佛正在用清脆的声音微笑低语:春天来了!春天来了!
58、孔明灯从街市上,从楼顶上,从广场上升起来,像一颗颗明亮的星星。
59、这样糊里糊涂地背,有什么用呢?
60、再见樱花,又是在雨中。那日,雨蕴春意,飘飘洒洒,珞珈山也就显得格外的空灵。
61、母亲是雨中的一把伞,因为它为我们撑起了一方晴空;母亲是……因为……母亲是……因为……
62、仿写:①清风一吹,他们便跳起了欢快的舞。
63、如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。
64、排比,依次从触觉(柔和)、听觉(静寂)、幻觉(梦幻)的角度描写海上之夜令“我”产生的种种美感。
65、望穿秋水的眸光,虔诚美好的向往,俱随轻风飘向记忆深处,凝聚在那娇艳欲滴的花朵上。
66、沟水汩汩,很满意地响着。
67、满山遍野竞相开放野菊花,把自然界打扮评分外漂亮。
68、山上的桃花抿着嘴微笑,她舒展着枝叶,向游人们展示自己那娇嫩、艳丽的姿态。
69、大水坑二小乔老师和襄樊市万户小学贺老师需要的这份学习资料现在分享。
70、花坛的花真美呀,一团团,一簇簇,整齐地排列着,争奇斗艳,像雨后的彩虹,像夜空的烟火,像仙女的衣裳。
71、一朵海棠花有五个花瓣,雪白雪白的,就像轻盈的羽毛,多么素雅的美啊。
72、一阵风吹来,蜻蜓花摇了几下,那样子多迷人,真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈。
73、我赞美菊花,因为秋天的菊花着色丰富,颜色绚丽多彩,十分漂亮。
74、百合花是一种娇嫩而迷人的花,它散发出浓浓的芬香,闻久了还会不时的让人打啊嵌。
75、在那花丛中,朵朵花儿显得又娇嫩,又鲜艳。
76、我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。
77、亮晶晶的葡萄像一颗颗珍珠,闪哪闪哪,带来了秋天的香甜。
78、原句:请允许我采摘几朵最美的花送给青春的你,让你的人生多一些芬芳仿写:请允许我摘下几片最美的叶送给童年的你,让你的生活多一些清香
79、月光下的花儿更是显得圣洁,四周黑暗一片,只有洁白的花瓣与明月遥遥相对,农人心魄。
80、花坛的花真美呀,美得让人陶醉,美得让人流连忘返,美得那么让人心醉......
81、那一丛丛一簇簇争芳斗艳的花儿,它们有的迎风怒放,有的刚刚绽开,有的含苞待放。
82、习作要求:仿照《荷花》第二自然段描写荷花的方法,写一种你喜欢的植物。
83、使事物形象,生动,突出特点,渲染氛围,侧面烘托。
84、运用反复的修辞手法,再次强调这是秋日美景。
85、菊花随风舞剑,或者弹琴,把一缕缕秋思挥洒在淡蓝的晚风里。
86、玫瑰花安盛开,紫罗兰安谢了。也草安蔓延,一丝沈压抑,却有品味。我沈默,不再离去。
87、时光静好,菜花正黄,走进自然,我和春天有个约会。
88、只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
89、部编五年级上册语文生字学习+课文讲解
90、仿写:一轮金黄色的月亮,像一个透亮的圆盘,高高地挂在深蓝色的天空上。
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