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导游词写作技巧
更新时间:2022-10-24 15:41:22
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导游词写作技巧

  作为一名乐于助人的导游,通常会被要求编写导游词,导游词事实上是一种对旅游景点进行历史的、文化的、审美的解读的文体。那么什么样的导游词才是好的呢?以下是小编帮大家整理的导游词写作技巧,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  导游词写作技巧1

  一、导游词的特点

  三性三化三感:

  ①真实性、生动性、针对性。

  ②知识化、规范化、口语化。

  ③层次感、方向感、趣味感。

  1.临场性、虽然书面导游词没有直接面对游客及景观,但它模拟现场导游的场景,创作者把自己比作导游,设想正带领游客游览。因此导游词是循游览线路层层展开的,而且为增加现场感,多以第一人称的方式写作。在修辞方面,多用设问、反问等手法,仿佛游客就在眼前,造成很强烈的临场效果。

  2.实用性导游词的写作目的有两方面,一是作为导游员实际讲解的参考,二是作为游客了解某一景点或某一旅游目的地的资料。由于上述两个目的,导游词对每一个景点都提供翔实的资料,从各个方面加以讲述,导游员读了以后,经过加工就能成为自己导游口头讲解的内容,而游客读了,就能对此景点或旅游目的地有详尽的了解。因此,导游词有很强的实用性。

  3.综合性导游词既有说明性的特点,也有欣赏性的特点,因此,导游词是综合性的`。在一篇导游词中,会用到自然科学知识,如地质成因、动植物学知识、力学原理等;还会用到社会科学知识,如宗教常识、哲学美学知识、诗辞歌赋、中外文学等;另外,建筑、园林、书法、绘画等,都会有所涉猎。一篇优秀的导游词往往综合了各个学科门类,多角度多层面对景点加以叙述,给阅读者全方位的信息。

  二、导游词的功能

  1.引导游客鉴赏导游词的宗旨是通过对旅游景观绘声绘色地讲解、指点、评说,帮助旅游者欣赏景观,以达到游览的最佳效果。

  2.传播文化知识传统文化知识即向游客介绍有关旅游胜地的历史典故、地理风貌、风土人情、传说故事、民族习俗、古迹名胜、风景特色,使游客增长知识。

  3.陶冶游客情操导游词的语言应具有言之有理、有物、有情、有神等特点。通过语言艺术和技巧,给游客勾画出一幅幅立体的图画,构成生动的视觉形象,把旅游者引入一种特定的意境,从而达到陶冶情操的目的。

  此外,导游词通过对旅游地出产物品的说明、讲解,客观上起到向游客介绍商品的作用

  三、导游词的结构

  导游词由标题、前言、总述、分述和结尾五部分组成。

  1、标题。

  2、前言。前言部分一般写导游人员在陪同旅游者参观、游览前表示问候、欢迎,自我介绍,实质上是一个开始。

  3、总述。总述部分主要向旅游者陈述景观的概况和旅游价值,对所要游览的内容作总结性的介绍。

  4、分述。分述部分是对旅游者游览的景观进行分别陈述。按照游览的先后顺序,对景观一一加以解说。分述部分是对旅游者游览的景观进行分别陈述。按照游览路线的先后顺序,对景观一一加以解说。

  5、结尾。在游览结束后,对游览的内容做一小结,如有未到之处可做一简要说明,最后,对旅游者的合作表示感谢,请留下宝贵意见,并表示祝福与告别。

  四、导游词的写作要求

  1、挖掘景观的深层内涵;

  2、突出景物的个性特点

  3、注重语言的生动幽默;

  4、运用有趣的故事传说

  导游词容易存在的主要问题:

  1.缺乏鲜明主题和观点

  2.内容太单薄

  导游词写作技巧2

  一、强调知识性。

  一篇优秀的导游调必须有丰富的内容,溶入各类知识并旁征博引、融会贯通、引人人胜。

  导游词的内容必须准确无误,令人信服。

  导游词不能只满足于一般性介绍,还要注重深层次的内容,如:同类事物的鉴赏、有关诗词的点缀、名家的评论等。这样,会提高导游词的档次水准。

  二、讲究口语化。

  导游语言是一种具有丰富表达力、生动形象的口头语言,这就是说,在导游创作中要注意多用日语词汇和浅显易懂的书面语词汇。要避免难懂的书面语词汇和音节拗口的词汇。多用短句,以便讲起来顺口,听起来轻松。

  强调导游口语化,不意味着忽视语言的规范化。编写导游词必须注意语言的品味。

  三、突出趣味性。

  为了突出导游调的趣味性,必须注意以下六个方面的问题:

  (1)编织故事情节。讲解一个景点,要不失时机的穿插趣味盎然访传说和民间故事,以激起游客的兴趣和好奇心理。但是,选用的传说故事必须是健康的,并与景观密切相连。

  (2)语言生动形象,用词丰富多变。主动形象的语言能将游客导入意境,给他们留下深刻的印象。

  (3)恰当地运用修辞方法。导游词中,恰当地运用比喻、比拟、夸张、象征等手法,可使静止的景观深化为生动鲜活的画面,揭示出事物的内在美,使游客沉浸陶醉。

  (4)幽默风趣的蕴味。幽默风趣是导游词艺术性的重要体现,可使其锦上添花,气氛轻松。

  (5)情感亲切。导游词语言应是文明、友好和富有人情味的.语言,应言之有情,让游客赏心悦耳、倍感亲切温暖。

  (6)随机应变,临场发挥。导游词创作成功与否,不仅表现其知识渊博,也反映出导游技能技巧。

  四、重点突出。

  每个景点都有代表性的景观,每个景观又都从不同角度反映出它的特色内容。导游词必须在照顾全面的情况下突出重点。面面俱到,没有重点的导游词是不成功的。

  五、要有针对性。

  导游词不是以一代百、千篇一律的。它必须是从实际以发,因人、因时而异,要有的放矢,即根据不同的游客以及当时的情绪和周围的环境进行导游讲解之用。切忌不顾游客千差万别,导游词仅一篇的现象。编写导游词一般应有假设对象,这样才能有针对性。

  六、重视品位

  创作导游词必须注意提高品位,一要强调思想品位,因为,弘扬爱国主义精神是导游员义不容辞的职责;二要讲究文学品位,导游词的语言应该是规范的,文字是准确的,结构是严谨的,内容层次是符合逻辑的,这是对一片导游词的基本要求。

  导游词写作技巧3

  1、景点一定要熟。

  几个进口,几个出口,走回头路还是不走回头路,上山还是下山,每条线路的最大特色是什么?选择那样的线路的出发点是什么?

  2、了解客人的性质。

  主要是用来调整自已的讲解层次、重点和风格,是讲深一点还是讲浅一点,讲建筑特色为主还是景观特色为主;人数:人数少的话,可以考虑多讲点,因为人数少行程会快些,人数多的话,行程会放慢,拍照时间也会增加,所以,要抓重点讲,废话减少;客源地:每个地区人们的生活习惯很大程度影响了客人对景观的感兴趣度,例如上海的客人多少会生活在噪音尾气堆积起来的都市污染里,所以,对一些负离子、氧吧、养生内容会特别感兴趣一点。

  3、提高对导游词的即时修改能力。

  例如杭州湾大桥长36公里,如对农村人的人可以这样说:“这桥到底有多长呢?就是以你平常的速度,一个小时候走十里路,可以从早上八点钟一直走到下午三点钟,这样子就形象多了。”例如,飞机是12点钟抵达目的地,对于一些怕时间太晚的人可以含蓄的这么说:“当月亮爬上山岗的时候,我们坐飞机出发,等到月亮挂上树梢的时候飞机就到了。”

  如果前面团队堵在那里怎么办?又没词讲了。这个时候就要针对性的扩容导游词,如果边上正好是湖的'话,你可以以这样的方式去延展导游词:(1)我们身边就是清潾潾的水,大家知道红颜祸水是怎么来的吗?(2)现在我们看到的水色,听到的风声,那大家知道什么是风水吗?(3)传说训,在这水中呀,生活着一种不为人知的鱼。游客肯定会问你什么鱼呀?反正是传说,你就开始编吧。(4)为什么湖水的颜色是绿色的呢?大海的颜色又是蓝色的呢?(5)有人曾经跳进这湖里想自杀,结果却没自杀成功,这是怎么回事呢?如果后面的团队催着我们快点走,那就可以浓缩下导游词了,把关键点串成一条线就可以了。

  4、找到客人的兴趣点后,即时调整所有的讲解重点。

  一开始,可以试探性的多说下各方面的知识,但如果发现客人在问你的时候,对某一方面情有独衷,你要马上转移导游词讲解的侧重点。如果客人对建筑感兴趣,你就不妨着重讲眼前建筑的成因,建筑流派,建筑工艺,特色,结构,原材料,对现代建筑的启示或对比。

  5、博览群书。建立起属于个人的,别人无法克隆的专题讲解体系。

  如:茶文化之旅,佛道文化之旅等等;

  6、针对自己的知识薄弱版块,进行恶补。

  因为木桶理论说明我们有哪一块是短板,那么导游讲解水平可能也就是短板这块水平。尽管我们有很多的理由选择扬长避短,但客人的需求,是我们能选择的,很可能客人对我们一个不满意的回复而否定了整个团的带团效果。面对要求越来越高的游客,我们没有理由指责客人的过分要求,我们有更多的理由把自己充足电,足以应付各种需求的客人。

  导游词写作技巧4

  无论是口头语言,还是书面语言,都有一个"声音"的问题,即读起来顺不顺口,听起来悦不悦耳。人们之所以喜欢百灵鸟?璩?,讨厌乌鸦的嘶叫,原因就在于百灵鸟声音欢快、清脆、悦耳,而乌鸦的声音沙哑、沉闷、哀伤。当然,音质是天生的,很难改变,然而,正确运用声音的技巧,却是每个人都可以学到的',有些还能达到很高的艺术水平。意大利一位著名演员上台表演数数字的节目,从1数到100,当时观众认为这个节目平淡无奇,实在没有意思,可是这位演员一念,竟把全场吸引住了。观众听到的仿佛不是枯燥的数,而是一个发自内心的倾诉,使人大为感动。这位演员表演成功的诀窍很简单:在数数的时候,巧妙地运用了声音的技巧,充分发挥了它的传情作用。因此,要使自己的语言收到"声入心通"的效果,就要善于运用声音的技巧。

  导游词写作技巧5

  虽然说导游词旨在用平时的口头语去为游客讲解,但其实它还是掺杂一些模式的。 要想写好导游词,起初我们要做好一些前期的准备工作。首先要确定目标景点,接下来我们可以实际去景点参观一下,或者到网上去搜集一些资料,这一步的工作重点是要将景点的特色,形成背景,以及景点背后的故事传说融会贯通。

  准备好以上的材料之后,接下来我们就要正式开始写导游词啦,导游词一般有前言、总述、分述、结尾四个部分。

  导游词的前言是导游员在陪同游客参观、游览前,向大家表示问候、欢迎和自我介绍的话。

  导游词的'总述是对游览景点的一个总的介绍。

  导游词的分述是导游词的重点,要按游览顺序,对所选景观逐一进行生动、具体的解说,使游客尽情饱览景点风光,领略世界文化遗产的艺术魅力与风韵,留下美好回忆。

  导游词的结尾,在游览结束后,应对游览的内容做一小结,并向游客表示感谢和告别。

  只要抓住这四点内容然后结合之前准备好的材料,灌入一些幽默风趣的语句,那么写一篇成功的导游词就不在话下啦。

  导游词写作技巧6

  一、导入:

  各位大连来的游客,大家好!欢迎大家来北京来旅游,我是你们今天履行的导游老高,很高兴和大家一起游览当年皇帝祭天的地方——天坛。天坛属全国重点文物保护单位。游览时希望各位游客注意景区的公共卫生,做文明游客。下面我们就沿着当年皇帝登坛的线路开始游览天坛。

  同学们,刚才情境中的老高是做什么的?(导游)她刚才对游客说的那番话通常叫什么?(导游词)板书:导游词

  导游词是导游人员引导游客观光游览时的讲解词,是导游员同游客交流思想,向游客传播文化知识的工具,也是应用写作研究的文体之一。

  这节课我们也来写一写导游词怎么样?

  大连是一座文明城市,也是一座海滨城市,更是一座旅游城市。作为一名大连人生活在这花园般的环境里深感自豪,那么,你想不想把自己的家乡——大连介绍给来自全国各地的游客呢?

  二、新授:

  1、课间出示本次习作的要求:

  习作要求:

  写一篇介绍大连风光的导游词,先确定自己要介绍大连的那一处风光,然后选取最有特色的内容向大家介绍。可以讲景点风光,也可以讲与景点有关的故事、传说,还要提示参观游览的注意事项。写好后,可以根据所写的导游词,模拟导游进行讲解。

  2、自读习作要求,看看你读懂了什么?

  随着学生的回答课件出示:写一篇介绍大连风光的导游词

  景点风光

  与景点有关的故事、传说

  模拟讲解

  3、回想上节课内容回答:

  (1)导游词有哪些特点?(口语化,知识性、文学性、礼节性等特点。)

  (2)导游词大体分几部分写?(板书:引言及习惯用语,概括介绍,重点介绍,结束语)

  4、课件出示导游词的各部分范文:

  引言及习惯用语

  各位大连来的游客,大家好!欢迎大家来北京来旅游,我是你们今天履行的导游老高,很高兴和大家一起游览当年皇帝祭天的地方——天坛。天坛属全国重点文物保护单位。游览时希望各位游客注意景区的公共卫生,做文明游客。下面我们就沿着当年皇帝登坛的线路开始游览天坛。

  概括介绍

  井冈山——革命圣地,她没有嵩山少林寺,也没有泰山玉皇顶,但是岁月却给我们留下了大量的革命胜迹。茅坪河边,红军在这里胜利会师,八角楼上,毛主席在这里播下星星火种……这山这水,哪一样不可以和名山大川媲美;这一事一物,哪一桩不在扣动人们的心扉……

  重点介绍

  各位游客请看我的左手边,这是桂林的月亮山,正面看,山峰顶部高悬着一个镂空的大圆洞,犹如一轮满月。随着旅游车行进角度的变化,月亮先是变成弯弯的上弦月,后又变成圆圆的`满月,最后变成一钩下弦月。“都说地上的一年才是天上的一天,可我们几分钟就绕过了一个月,说起来比天上的神仙还神呢!”

  结束语

  各位游客,愉快的黄山之旅即将结束,畅游一番,黄山优美的自然风光和丰富的多彩的人文景观一定让你对黄山有了更深的了解,我相信在你记忆的长河里一定留下了一段美好的永久的记忆。各位游客期待您再次光临黄山!再见!

  5、播放大连风景图。认真观看。

  6、选择自己熟悉的景点写导游词。

  7、写后独立修改。

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