工作室规章制度精华（15篇）

工作室规章制度

更新时间：2024-07-14 15:30:12

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工作室规章制度精华（15篇）

　　在当下社会，需要使用制度的场合越来越多，制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展，对社会公共秩序的维护，有着十分重要的作用。那么你真正懂得怎么制定制度吗？以下是小编为大家整理的工作室规章制度，欢迎阅读与收藏。

工作室规章制度1

　　一、职责

　　1、导师职责

　　导师参与工作室活动，引领学科研究方向，指导具体研究活动，推广研究成果。

　　2、首席名师的职责

　　组织、召开工作室成员会议，制定学期工作计划，确定成员阶段工作目标。

　　安排阶段性工作情况汇报会议，督促检查各成员工作的实施情况，解决实施过程中的难点。

　　每学期定期召开总结会，总结经验成果，梳理存在的问题，研究解决的办法。

　　以教育教学为中心，开展专题研究，引领学科建设。

　　集工作室全体成员的智慧，通过论文、专著、研讨会、报告会、名师论坛、公开教学、专题讲座等多种形式开展教育教学的研究。充分发挥名师的带头作用，引领全区学科课程教学改革，在一定时期内培养出一定数量的优秀骨干教师。

　　3、工作室成员职责

　　1）工作室集中活动实行网上通知制度，成员除因公出差外，应准时参加活动，避免缺席影响整个工作室的工作。

　　2）工作室成员应积极、热情地投入工作室的.工作。定期上报阶段性书面计划、总结材料。定期汇报工作及研究成果。

　　3）工作室成员平时学习以自学为主，在每学期自我发展计划中明确学习内容、学习目标，按需有选择性地进行学习。

　　4）工作室成员每月定期集中学习一次。

　　5）工作室成员应依托工作室的网络平台，建立优质教育教学资源库，实现资源共享。开展在线研讨和互动交流，解答学科教学问题，通过评论、留言服务，公布成员电子邮箱等方式，确保交流效果。

　　6）工作室成员参加工作室布置的带、教、培训工作，完成相关工作任务，并有研究成果。

　　工作室成员的博客及电子档案资料和所设栏目要做到及时更新，要及时通过网站发布工作动态、论文、专题研究、课例设计、典型案例及评析、教育故事、活动图片等。

　　二、考核

　　工作室成员的考核由领衔人和导师负责。考核主要从思想品德、理论提高、管理能力、教育教学能力、研究能力、技能水平等方面考察是否达到培养目标，考核不合格者调整出名师工作室；同时按有关程序吸收符合条件、有发展潜力的新成员进入工作室。

　　三、管理

　　建立工作室档案制度，由领衔人兼管。工作室成员的计划、总结、听课、评课记录、公开课、展示课、教案等材料及时收集、归档、存档，为个人的成长和工作室的发展提供依据。

　　四、经费

　　经费使用权归名师工作室主持人。经费主要用于：奖励成员工作；添置书籍、办公设备；课题研究、专题研究经费；聘请专家的授课费等等。

工作室规章制度2

　　一．卫生整洁好

　　1．工作室地面干净，办公桌排放整齐。

　　2．工作室墙面干净，无乱贴乱写现象，无蜘蛛网等杂物。

　　3．工作室门窗干净，无积灰、无张贴物。

　　4．办公桌桌面干净，物品放置整齐，不放置与教学无关物品。

　　5．工作室内不放置自行车、电瓶车、躺椅、被褥等与办公无关的物品。

　　二．安全节约好

　　1．节约用电，不开“无人灯”、“无人风扇”、“无人空调”。

　　2．无私拉乱接电线现象。

　　3．不在工作室烧煮。

　　4．不在工作室充电。

　　5．下班后及时关锁好门窗、关闭所有用电器电源。

　　6．无失窃、公物损坏等现象。

　　三．敬业爱岗好

　　1．工作室成员爱惜学校声誉，注意教师形象。无有损师德师风的现象。

　　2．工作积极肯干、乐于奉献，无违反学校有关规章制度现象。

　　3．不窜岗，不在工作室聊天、吃零食。

　　4．无大声喧哗等影响他人办公的.现象。

　　5．严格遵守学校作息制度，工作室成员无迟到、早退、旷工现象。

　　四．有下列情形之一的，该工作室不得评为月度文明工作室：

　　1．工作室成员中有严重违犯师德规范的。

　　2．工作室成员工作中出现严重教学事故的。

　　3．工作室成员在月度考核中有三人次以上违反学校作息制度的。

　　4．因工作室人员自身原因造成失窃、公物损坏的。

　　5．其他严重违反校纪校规的。

工作室规章制度3

　　一、总则

　　1、工作室是实现校园所学知识与社会企业项目实践无缝连接的平台，以培养学生求真务实、德技双馨拥有实践和知识的高技能人才为宗旨。为保证工作室的高效运转，规范工作室的管理，创造一个文明、和谐、整洁的办公环境，维护正常的工作秩序，提高工作效率，利于工作室各项工作的开展，特制订本制度。

　　2、工作室是每个成员共同维护的空间，各成员应做到积极配合，严于律己，规范执行各项规章制度，遵守各项工作室管理制度，并为工作室的建设贡献力量。

　　二、组织机构

　　1、工作室横向各部门分支结构，蓝色字体为部门部长。

　　2、工作室纵向现有项目管理层结构图（会随着项目的增加或减少进行人员的变动）

　　三、管理制度

　　（一）忠于职守

　　1、工作室成员严格遵守考勤制度，做到不迟到不早退不旷课，根据值日排表，按时执行。

　　2、成员之间做好监督提醒，使得工作成员遵章守纪，保持良好的工作状态。 3、如若特殊情况向相关工作人员请假。

　　（二）行为举止

　　1、工作时间不得在工作室大声喧哗、嬉笑打闹、聚堆聊天。 2、工作室严禁吸烟、饮酒

　　（三）环境整洁

　　1、严禁随地吐痰、乱丢纸屑。

　　2、个人所属的桌椅、设备等由各使用人自行清洁。 3、严格遵守值日表上值日人员对工作室进行清洁。

　　（四）安全守则

　　防火宅、防盗窃、防损坏、防隐患事故的发生，是每个成员的义务。最后离开的成员需及时关闭电源，锁好门窗。

　　除工作室管理人员之外不得私自配取钥匙，一经发现严肃处理。

　　（五）工作时间安排

　　周一到周四8：40—11：30；13：30—16：30；19：00—20：30周五8：40—11：30

　　四、考核

　　考核分为四个部分：考勤（25%）、值日（5%）、项目评定（50%）、总结评定（20%），除此之外还有额外奖励一项，此项将直接加在期末总评，但须由本人或者其部门部长向管理层申报。

　　考勤：每周末将考勤表公布一次，一个月整理一次月总结。考勤将对周一到周五各个时间段进行统计，由相应的行政部完成。

　　请假：一学期可请假四次（上午、下午、晚上）不扣分，超出四次每次扣1分。可提前请假也可以在事后一天之内补请假。

　　早退、迟到：一次扣一分。迟到标准，在规定时间的10分钟内未到者属于迟到；早退标准，凡是未按时间提前退离工作室者属于早退。

　　旷课：一次扣五分。旷课标准，在规定时间的30分钟内未到者并且没有向行政部负责人请假属于旷课处理。

　　值日：按照值日表严格遵守：

　　16：30—17：00值日人员必须完成扫地拖地的值日劳动。 20：30当天值日负责人检查每个人是否将自己的桌椅摆好，并做记录交由次日值日负责人。每个人每天结束后不能将自己的桌椅摆齐累计一周3次及以上罚扫一周。不执行者或不听从负责人合理的安排扣总评分，5分封顶；如若有事可找另外一名同学顶替或交换并必须向负责人报备，无报备则罚扫一周。

　　若不接受惩罚扣总评分，缺勤一天多加一周，缺勤两天多加两周以此类推。

　　项目评定：一个月一次月总结，得出一个具体分数（满分100，及格60，不及格59以下），部门部长对其成员进行考核（主要以Tower作为参考），考核的内容分为工作的质、量和时，将于次月10号之前交由项目负责人抽查审核。，并作记录。

　　总结评定：在学期末对整个学期的`工作成果和内容、收获做个三分钟总结。形式可以是视频、PPT、Iebook、H5等不限，上台展示，并由负责人进行打分。

　　额外奖励：设置此模块，为的是鼓励学生不断提升自我，或者为工作室贡献自己的力量。分为以下三个模块：

　　1、积极参加各项比赛

　　校级比赛可折现成项目分

　　2、默默贡献

　　a）学期末对于默默付出的各位部门部长或工作人员给予总评2—5分鼓励。

　　b）在平时完成任务之余对工作室建设做贡献的或特殊事物值得赞扬的，可由他人或者本人申报给负责人，负责人将审核后相应的总分加1—5分鼓励。

　　3、学业突出

　　如若某位成员表现良好（超额完成任务、任务质量超高、提出可行性建议等）可向项目负责人申报加分（负责人酌情在总分加1—5分）。

　　五、附件

　　1、20xx—20xx学年第二学期工作室月考核总汇表

　　2、20xx—20xx学年第二学期工作室考勤表

工作室规章制度4

　　1、上课前请到前台登记处刷卡登记，详细记录个人上课情况，会员卡只限持卡人本人使用不得转借他人，街舞舞蹈室管理制度范文。

　　2、工作室所有类型的会员卡的持卡人不得因任何个人原因请假。

　　3、工作室不提供试课，如有特殊情况请事先与老师联系。

　　课堂纪律规定：

　　4、严禁迟到，迟到不仅是对老师的不尊重，也是对其他同学的不礼貌，更是对自己的不尊重。

　　5、老师上课期间，须跟随老师练习。当老师在说话时，请不要与其他人交谈，否则会错过老师的`讲解，也会妨碍其他学员上课。

　　6、若您来时，工作室有别的课程在进行中，请勿大声喧哗，影响他人上课。

　　7、上课期间请把会发声的装置调至静音或者振动，接电话或做其他任何会影响其

　　他学员上课的事情，请到休息区。

　　8、上课期间严禁吃零食，禁止随地丢垃圾。请爱护工作室环境。工作室内任何时段严禁抽烟，吐痰，乱扔杂物。

　　9、任课老师若犯重大过失，学生有权向工作室投诉。查明属实会对老师进行处理。

　　安全及卫生规则：

　　10、为了您的身体健康与安全，进入工作室前请先换上干净的运动鞋或者软底鞋，请自备好方便运动的衣物。

　　11、请每次使用完工作室的相关设备后，整理好放回原处。

　　12、严禁惹事生非，无理取闹，起哄，散布谣言，消极怠课。

　　13、请爱护更衣室环境，并请妥善保管好个人物品，如有损失，恕不负责。

　　14、自觉维护工作室整体形象和信誉。爱护公共设施，损坏物品照价赔偿。

　　15、在没有老师的指导下，禁止学员私自练习高难度危险动作，如发生任何意外后果自负，特别是钢管舞技巧等。

　　16、身体有严重疾病不能过度运动者请自觉说明情况，否则后果自负。

　　17、因工作室环境特殊，请带小孩来的学员看管好自己的孩子，如发生意外，恕不负责。

　　以上章程请各会员自觉遵守。无故违反者视情节严重给予警告及开除处理，

　　不退取任何费用。未尽事宜，另作规定。

工作室规章制度5

　一、同学在工作室里的一切活动须在指导老师的指导和同意下进行。

　　二、危急物品不得带入工作室，在工作室内严禁使用明火，不得吸烟、饮食、喧哗、乱扔垃圾等。

　　三、陶艺工作室应保持清洁有序，同学下课前应清理操作桌面、机床、地面上的'泥屑，保持室内物品摆放整齐，离开时须切断电源、气源等。

　　四、拉坯机须在老师的同意下方可操作并严格根据操作规程进行操作，在操作时，如遇有机器故障，应马上停止使用并准时地向指导老师报告，由指导老师通知修理人员修理。

　　五、同学不行擅自私带外部人员进入工作室，工作室的一切物品不允许带出工作室，包括同学所做的作品。

　　六、未经指导老师同意，任何人不得在工作室进行拍照、录像等活动。

工作室规章制度6

　　为规范陶艺工作室管理，保障陶艺教学的正常进行，制定本制度：

　　一、禁止在工作室内吸烟。

　　二、禁止将与陶艺制作无关的.易燃、易爆物品带入工作室。

　　三、禁止将工作室内全部物品带离工作室。

　　四、禁止在工作室内焚烧物品。

　　五、禁止使用与创作无关的大功率电器。

　　六、节省使用工作室内全部物品，并做好陶泥的维护工作。

　　七、拉胚机、操作台、刀具等设备必需在用后当日清理洁净，并保持地面干净。

　　八、未经指导老师许可，不得擅自使用釉料及烧窑。

　　九、在烧窑时必需打开窗户，保持室内空气流通。

　　十、在使用拉胚机、球磨机等电机设备时须有指导老师在场。

　　十一、禁止将与本课无关的人员带入工作室。

　　十二、上课时保持宁静，不得任凭走动。未经老师同意，不能动用室内工具尤其是刀具。

　　十三、下课后，全部用具按老师指定的地方摆放整齐，未用完的泥交还老师。离开时须切断电源、气源等。

　　十四、功能教室负责人定期检查设备，发觉问题准时处理。

　　十五、设备操作方法要合理，杜绝消失平安问题。

工作室规章制度7

　　为了规范工作室所有工作人员能积极工作，全面、有效进行业务拓展，不断提升个人业务知识及综合能力素质，特制定以下规章制度：

　　一、值班制度（值日表续后）

　　实行签到值班制度，既按照值日排序表，当日值班人员应按时到工作室并签到，对当日值日情况进行全面、完整的签记，并有效进行邀约，值日人员如有特殊情况（不能值日），应提前一日知会工作室负责人，并自己安排好替班人员。

　　二、清洁卫生制度

　　清洁卫生由当日值日人员负责，包括办公桌椅、物品展示柜、门窗、沙发等的摆放及清洁。

　　三、学习制度

　　按每周

　　二、

　　四、六，三日为工作室所有工作人员集中学习时间，集中学习由负责人召集由值班人员主持，学习时间为每晚7点到9点半，学习内容为：最新联众商务模式（公司制度）、六大密码、八大心态、九大优势、产品知识等。

　　课程安排由主持人结合网络会议作全面规划，成员课前做好课前提问及课后分享准备，以使学习达到最佳效果。

　　四、课堂纪律

　　进入课堂会场所有成员必须将电话调为静音或者是关闭状态，对于所安排的学习课程，任何人不得无姑缺席或迟到早退。

　　五、奖惩制度

　　对违反工作室任何一条规定的给予“乐捐”的'惩罚，由主持人带领所有成员齐喊：”乐捐X元”。优秀的成员由团队人员共同推举并给予相应的表彰嘉奖。

工作室规章制度8

　　第一章总则

　　第一条目的

　　为了规范公司考勤管理，严肃工作纪律，有效提升员工的敬业精神，结合我公司实际情况，特制定本规定。

　　第二条适用范围

　　本制度适用于本公司所有员工（财务部）。

　　第三条名词解释

　　迟到：凡超过规定上班时间而未到岗者。

　　早退：未经批准无故不按规定下班时间而提前离岗者。

　　旷工：员工未经请假，或请假未得到批准，或超假未经同意而擅离工作岗位的行为。加班界定：

　　a。员工经批准在超出正常规定工作时间以外继续工作一小时以上的，及经批准在休息日继续工作的，视为加班；

　　b。如遇紧急项目需要或紧急任务、突发事件等情况的超时工作不视作加班；

　　c。经公司或部门安排的法定假日继续上班的，可视作加班。

　　第二章考勤管理

　　第四条工作制度

　　公司实行每周六天工作制。

　　第五条正常工作时间

　　5。1财务、商务管理类人员

　　上午8：30———12：00

　　下午13：00―17：30（周末提前一小时下班）

　　5。2营销类人员若采用灵活上班安排制，须经部门大客户经理同意，报总经理审批，交考勤系统统计管理员备案。

　　第六条出勤刷卡制度

　　6。1全体员工都必须自觉遵守工作时间；且必须亲自至门禁处刷卡。

　　6。2刷卡次数：一日两次，即早上上班刷卡一次，下午下班刷卡一次。

　　6。3刷卡时间：刷卡时间为上班到岗时间和下班离岗时间。

　　6。4员工因特殊原因（个人或工作原因）未刷卡者，应及时填写《考勤异常说明单》说明原因，经部门经理审批后交考勤系统统计管理员备案。否则将作为旷工处理。

　　6。5员工因个人原因未刷卡每次给予通报批评，如当月累积未刷卡2次（不含）以上，处予超过次数每次20元的负激励。

　　6。6出具的未刷卡说明单经核实如有不实之处，除当日以旷工论处外，并给予申请人和审核责任人各50元的负激励。

　　6。7委托他人或受托他人代刷卡虚假考勤者，除给予通报批评外，双方均按旷工论处，并处予双方每人50元的负激励。

　　第七条迟到、早退、旷工

　　7。1迟到：

　　a。员工在正常上班时间后10～60分钟内刷卡上班者视为迟到，迟到者通报批评，且负激励20元/次。如当月累计迟到超过6次（含）者，按旷工一日论处

　　b。一次迟到超过60分钟，按事假半天计算，且应及时补办请假手续。

　　7。2早退：

　　a。员工在工作时间终了前60分钟内下班者视为早退。早退者负激励20元/次，且通报批评。

　　b。员工当月累计早退4次者，按半天事假计算；累计早退超过5次（含）者，按一天事假计算；累计早退超过6次（含）者，按旷工一日论处。

　　7。3旷工：

　　a。未经批准或假期满后未获准续假而擅自不上班者，以旷工论；上、下班未刷卡，且未提交《考勤异常说明单》说明理由者，以旷工论。

　　b。旷工1次给予书面警告处分，不计当日工资。且给予50元/次的负激励；年累计旷工5天（不含）以上者，视为严重违反公司规章制度，公司予以辞退。

　　第八条因公外出、出差

　　8。1公出：

　　a。员工因公于上班时间外出，必须征得部门经理的同意，原则上员工应在早晨上班进入公司后方可执行公出任务。若员工超过公司下班时间尚未完成公出任务时，可不必返回公司。

　　b。如因交通情况等原因需先执行公出任务然后才进入公司的，需提前一天办理申请手续。

　　c。员工因公外出不能正常刷卡登录考勤系统的，应及时提交《考勤异常说明单》报考勤系统统计管理员备案。

　　8。2出差：

　　a。业务上有必要时，员工可以填写《出差申请单》征得部门经理同意并报总经理审批后，交考勤系统统计管理员备案。

　　b。如因事情紧急未填写《出差申请单》的，应在返回公司后一天内补填，逾期未补者，按事假处理。

　　c。出差期间应24小时保持可联系状态，并随时向公司汇报出差行动及工作进展情况。

　　第三章加班管理

　　第九条公司提倡员工应积极高效优质地完成工作任务。如确实因工作需要加班的，应事前申请。

　　9。1日常的加班，由部门经理审批，节假日的加班，需经公司总经理审批。

　　9。2加班以小时为单位，不足1小时的不计加班。

　　9。3员工加班，也应按规定刷卡，没有刷卡记录的加班，公司不予承认；有刷卡记录但无部门经理或公司总经理批准的加班，公司不予承认加班。

　　9。4部门经理及以上的员工的加班，不计算加班工资。

　　第十条加班费支付及调休

　　10。1日常的加班

　　对于日常的加班，原则上公司给予调休，在不能安排调休的情况下，根据国家相关规定支付加班费。

　　10。2节假日的加班

　　对于节假日的加班，公司根据员工自主选择给予调休或者支付加班费。

　　10。3调休申请

　　员工申请调休的须提前申请，经核查考勤记录，部门经理批准后方可调休。调休有效期为1年。

　　第四章假期管理

　　第十一条请假流程

　　员工请假必须提交《请假申请单》，经相关领导批准后方有效；如遇紧急事情，应于事假发生1个工作日内委托他人或以电话、传真、邮件、短信等形式报告直属领导，经相关审批人同意后休假，否则以旷工处理。所有假期均以天计，最少单位为半天，不足半天以半天计，超过半天不足1天以1天计。

　　第十二条休假种类

　　一、事假

　　a。员工请事假应有正当理由，经相关领导批准后方可休假，公司依据国家相关法律规定处理事假期间薪资。

　　b。事假一天，由部门经理审批，三天以内的事假，由公司副总经理审批，三天以上的`事假，由公司总经理审批。

　　二、病假

　　a。员工非因工患病需要停工进行治疗时需提交病假申请，病假须提交二级甲等以上资质医院出具的休假建议单及相关诊断材料（病例本）作为证明依据，否则以事假处理；病假期间薪资根据国家相关法律规定执行。

　　b。如发现员工出具的休假建议单或病例本等证明材料不实，当日以旷工处理，并视情节给予50—200元/次的负激励。

　　三、婚假

　　员工申请婚假须提供结婚登记证明；员工可享受3天婚假。若是晚婚（女23周岁以上，男25周岁以上），增加晚婚假7天，共计10天。

　　四、产假、护理假

　　员工申请产假、护理假须提供准生证、出生证明；单胎顺产者，给予产假90天；难产者，增加产假15天；多胞胎生育者，每多生育一个婴儿，增加产假15天；晚育者（已婚妇女生育第一个子女时，年满24周岁的）增加晚育假30天（仅限在上海工作的员工）。怀孕3个月以内自然流产或子宫外孕者，给予产假30天；怀孕3个月以上7个月以内自然流产，给予产假45天。公司男员工配偶如为晚育者，男员工可享受3天护理假。

　　五、丧假

　　若员工因配偶、父母、子女、岳父母或公婆死亡，可享受3天的丧假。

　　六、带薪年休假

　　a。公司员工带薪年休假根据国家相关规定执行。

　　b。公司统一安排的休假，计入员工年休假总天数内。

　　c。带薪年休假申请流程

　　申请（个人）→审核（部门经理）→审批（公司总经理）→备案（考勤系统统计管理员）

　　七、如果员工违反计划生育政策，则不享受产假、护理假等相关规定。

　　八、婚假须在领取结婚证后一年内申请，产假须在生育前1个月内申请，护理假需在生育前7天内申请。

　　第五章其它

　　第十三条考勤统计

　　员工考勤是每月员工工资核算的重要依据，每月月末考勤系统统计管理员将以员工刷卡签到记录为主要依据，结合相关的请假、出差流程，统计员工月度出勤情况，并以此核算当月工资。

　　第十四条未刷卡并没有相关流程（请假、出差、考勤异常说明）者，均不计当日工资，并根据实际情况给予相应处理。

　　第五章附则

　　第十六条本制度由商务部门负责制定、修改并解释。

　　第十七条本制度经公司总经理审批后自20__年1月1日起生效执行。

工作室规章制度9

　　为了确保工作室各项工作有序开展，工作室成员除遵守学校一切规章制度外，须遵守下列制度。

　　一、管理制度

　　1、管理自律制度。每位工作室成员都是工作室的管理主体，应承担管理与自我管理的职责，主动参与工作室的`各项活动，确保工作室以良好姿态运行。

　　2、传帮带制度。积极承担培养青年教师及弱师的任务，团队成员每人定向结对培养5名青年教师或弱师。

　　3、自觉实践制度。工作室成员深入实践，开设研究课、实验课，每学年不少于一次，发现和分析教学问题，提高教学实践能力，为研究提供线索和素材。

　　4、自主学习制度。工作室成员每学期至少阅读两本教育专著，征订并认真阅读两种以上教育研究杂志，并撰写读书笔记。

　　5、网上互动制度。建立名师QQ群，工作室成员应随时关注工作室动态，充分利用网络优势实行网上学习、教学交流与研讨，使网络成为工作室的动态工作站、资源生成场和成果辐射源。

　　6、自我展示制度。工作室成员随时可上传教学论文、教育叙事、教学反思、理论导读、教学设计、教学课件、课例视频、学生活动、图片照片等。

　　7、专题研究制度。工作室成员围绕研究专题每学年撰写两篇以上教学案例、教学反思（或教育随笔）和一篇具有较高质量的教学研究论文。

　　8、建立档案制度。成员的计划、总结、听课、评课记录、公开课、展示课、教案等材料及时收集、存档，及时记录教师专业成长轨迹。

　　9、自动退出制度。对连续两次无故缺席工作室活动的成员或对本应履行的研究任务推诿、敷衍的成员启动自动退出机制，同时根据需要及时增补人员。

　　二、工作职责

　　（一）主持人职责：

　　1、制订每学年工作室培养计划；负责指导培养对象制订自我发展计划；指导、协调工作室人员设立工作室网站或博客。

　　2、负责聘请导师，组织外出学习和交流。学习结束一周内上报学习交流总结材料。

　　3、制定本工作室日常管理制度，负责业绩考核评价；总结教育教学经验，传播推广先进教育理念和方法。

　　（二）成员职责

　　1.协助工作室主持人开展各项工作，积极参与工作室相关活动。

　　2.关注工作室的发展。积极为工作室提建设性建议和意见。

　　3.参与工作室课题研究，每学年撰写至少一篇教育教学论文或研究报告。

　　4.认真完成教师跟岗学习的专题培训任务，指导、引领学员的专业发展。

工作室规章制度10

　　为加强工作室的规范化管理,促进工作室的发展壮大,提高经济效益,改善工作环境,特制订本工作室管理制度如下:

　　第一条:工作时间:

　　由于我们也不是专门的`游戏工作室,所以工作时间也没必要按照游戏工作室的两班倒.我们自己都是老板,所以希望自己合理安排工作时间,前期辛苦点每天多花点时间.

　　第二条本工作室人员大家都是朋友,所以应该认真工作,爱惜公

　　物,减少损耗,发挥个人所长,相互学习.

　　第三条工作室内的卫生轮流清扫(包括卫生间,厨房,工作室.寝室

　　个人卫生由寝室人员自行清扫).

　　第四条工作室秉着自愿团结的原则一起开展，若是中间有人家

　　因为金钱的原因闹矛盾，工作室一律开除处理，不管那个人的能力有多强，功劳有多大，拿着属于自己的钱走人，大家有着共同的理想和梦想，有着共同的一腔热血，不希望大家因为一些事情而闹翻。

　　目前由于工作室还未开始正式运作,具体细节有待完善.希望大家精诚合作开创自己一份美好的明天!

工作室规章制度11

　　导师工作室是大学校园中帮助学生发展的重要组成部分。工作室的存在是为了推动学生的创新与发明，提高其能力与素质，创造一个良好的学习与交流环境，促进学术交流，丰富学生的课外生活。因此，为了更好地发挥导师工作室的作用，加强工作室管理，维护工作室正常运营秩序，制定本规章制度。

　　工作室管理

　　工作室目的

　　导师工作室为学生提供了一个广阔的创新、实践和交流平台，帮助学生提高知识、技能、能力和素质，促进学生的学业发展与全面发展。

　　工作室组织

　　（1）工作室有一个明确的领导，由学院/系/所指定。

　　（2）成员组成：导师、学生志愿者。

　　（3）如果一个工作室没有相关的工作指导老师，该工作室将被收回。

　　工作室管理人员

　　（1）工作室领导

　　工作室领导，也称为导师，应有较高的工作素质，扎实的学科技术基础和丰富的实践经验。导师在工作室运营中行使义务与责任，对工作室的发展和维护负责。

　　（2）工作室管理员

　　工作室管理员是由导师选择的，并由工作室内的成员推荐。管理员协助导师组织工作室的日常管理和活动。

　　工作室成员

　　（1）工作室成员是自愿加入，以实际参与为主。

　　（2）加入工作室的学生必须具备一定的专业背景和技能水平，并参加严格的筛选和面试，以保证工作室队伍的素质和水平。

　　（3）加入工作室前，需要明确工作室的宗旨，尊重工作室规章制度，并做好相关知识的学习。

　　成员的责任

　　（1）工作室成员必须积极参与工作室的各种活动，如技术讲座和研讨会等。

　　（2）工作室成员必须尊重导师和其他组织成员，遵守工作室规章制度，不得从事损害工作室声誉和利益的.任何行为。

　　（3）工作室成员应本着负责任的态度与导师紧密合作，积极发挥自己的特长和优势，推进工作室事业的发展。

　　工作室活动

　　学术交流与成果展示

　　（1）工作室应组织学生参加各种学术交流活动，如学术会议和研讨会等。

　　（2）为了展示工作室成员的学术水平和成果，工作室应组织一些学术论文或成果的展示，并努力争取出版资格。

　　条件与要求

　　（1）工作室成员的活动应当符合某些条件，如互相尊重、保持纪律、促进合作等。

　　（2）工作室成员应在遵守有关规定的前提下，尽可能展示各自的特长、技能和优势，同时也要牢记共同工作的原则。

　　项目研究和实践

　　（1）工作室应支持与鼓励成员开展与专业相关的科技创新项目、社会服务项目等。

　　（2）工作室在组织项目研究和实践过程中，应确保所有行动均遵循相关规定。

　　工作室运营

　　会议

　　（1）工作室应定期召开会议，以处理紧急事务等。

　　（2）工作室应适时进行例会，以解决成员之间的一些实际问题。

　　培训

　　（1）工作室成员应接受培训，以提高自身能力和素质，及时掌握相应的工作知识和技能。

　　（2）工作室应安排有计划有重点的培训课程，以确保学生能够掌握必要的技能。

　　工作汇报

　　（1）工作室应定期向导师报告工作进展和结果。

　　（2）工作室提出的意见及建议应及时向导师或者学院/系/所负责人反馈。

　　工作室权益

　　负担

　　（1）学院/系/所应为组织工作室提供必要的资金和支持。

　　（2）工作室成员必须是自愿参加的，不得以任何方式收取费用。

　　政策

　　（1）学院/系/所根据本规章制度和学校相关政策给予工作室必要的政策支持和协助。

　　（2）工作室成员享受学校相关政策和支持。

　　工作室解散

　　当有必要解散工作室或调整工作室组织时，应制定相关方案，并报学院/系/所负责人批准。在此期间，需维持工作室基本运作，以免对成员和感兴趣的人造成不必要的影响和困扰。

　　总结

　　制定工作室规章制度，不仅仅规定了组织的运作，还承载了高校对于学生实践创新和能力提升的期望。在此基础上，工作室才能在学生的实际认知和成长中扮演重要角色，从而更好地推动学生的创造性和创新性思维的发展。

工作室规章制度12

　　一、每天各值日组组长应负责室内的卫生清理，文件夹的整理，公共设施的保养，上下班门窗，电源开关要做到人走灯灭。

　　二、桌面文件夹分类存放，不得随便将各种杂乱的物品放置其中。

　　三、电脑使用过程中，各位使用人员要定期将自己的文件夹归纳，整理，删除，保持计算机的正常使用。

　　四、使用纸张肯定要填写“职工领纸单”不得随便取纸以乱写乱画。

　　五、要自觉的时常将稍乱的桌椅摆正复位，桌面不得放水杯，烟灰缸，背包和其他无用的.废纸。

　　六、客户进门后，要主动上前迎接，落座后，首先要为其端上加满水的一次性纸杯，客户起身走后，要马上将纸杯撤离桌面，保持桌面的干净。

　　七、一次性纸杯只为客户来访时使用，各位职员，请自备水杯，并自己妥当保管。

　　八、假如在与客户交谈中，客户有吸烟的习惯，设计人员要提示客户禁止吸烟。

　　九、在设计室中，禁止不边吃东西边操作计算机，如需进食请到二楼，以免造成不良的公司形象，或将食物的碎沫儿污染到计算机及键盘上。

工作室规章制度13

　　一、每天各值日组组长应负责室内的卫生清理，文件夹的整理，公共设施的保养，上下班门窗，电源开关要做到人走灯灭。

　　二、桌面文件夹分类存放，不得随意将各种杂乱的物品放置其中。

　　三、电脑使用过程中，各位使用人员要定期将自己的`文件夹归纳，整理，删除，保持计算机的正常使用。

　　四、使用纸张一定要填写“职工领纸单”不得随意取纸以乱写乱画。

　　五、要自觉的时常将稍乱的桌椅摆正复位，桌面不得放水杯，烟灰缸，背包和其他无用的废纸。

　　六、客户进门后，要主动上前迎接，落座后，首先要为其端上加满水的一次性纸杯，客户起身走后，要立即将纸杯撤离桌面，保持桌面的整洁。

　　七、一次性纸杯只为客户来访时使用，各位职员，请自备水杯，并自己妥善保管。

　　八、如果在与客户交谈中，客户有吸烟的习惯，设计人员要提醒客户禁止吸烟。

　　九、在设计室中，禁止不边吃东西边操作计算机，如需进食请到二楼，以免造成不良的公司形象，或将食物的碎沫儿污染到计算机及键盘上。

工作室规章制度14

　　一、会议制度

　　1、工作室每学期召开一次计划会议，讨论本学期“工作室”计划，确定工作室成员的阶段工作目标、工作室的教育科研课题及专题讲座内容。

　　2、工作室每学期召开一次总结会议，安排本学期需展示的成果内容及形式，分享成功的经验、探讨存在的问题。

　　3、根据工作室计划，每学期至少安排两次阶段性工作情况汇报会议，督促检查课题的实施情况，解决实施过程中的难点。

　　二、工作制度

　　1、名师工作室主持人填写主持人申请表，工作室每个成员填写成员申请表，主持人与成员签署协议书，在完成工作室研究项目和个人专业化成长方面制订周期发展目标，规定双方职责、权利及评价办法。

　　2、工作室主持人为工作室成员制定具体进步计划，安排培训过程。

　　3、工作室成员必须参加“工作室”布置的带、教培训工作，完成工作室的学习、研究任务，并有相应的成果显现，努力实现培养计划所确定的目标。

　　三、考核制度

　　工作室成员的考核由其主持人和领导小组负责，主要从思想品德、理论提高、管理能力、教育教学能力、研究能力、技能水平、阶段完成目标情况等方面进行考核，考核不合格者则调整出名师工作室；同时按有关程序吸收符合条件、有发展潜力的新成员进入工作室。

　　四、档案管理制度

　　1、建立工作室档案制度。

　　2、工作室成员的计划、总结、听课、评课记录、公开课、展示课、礁等材料及时收集、归档、存档，为个人的成长和工作室的发展提供依据。

　　五、经费使用制度

　　工作室所有经费由名师所在单位提供并监督管理。

　　2、教研室管理规章制度

　　1、每学期每位教师应认真学习相应学科教学课程标准，明确教学要求，研究教材教法、学法。

　　2、每学期每位教师应根据学校教改思路，于学期初制订好教研计划、并实施，期末做好汇报，上交书面总结。

　　3、每位教师应认真学习教学理论，积极参与教改试验。

　　4、每位教师每学期至少上一节公开课。青年教师三年内应过好“五关”验收（即备课关、说课关、上课关、评课关、操作关）。

　　5、落实教师听评课制度，每位教师每学期至少15以上。平时互听课，同级相同学科教师应参加，其他教师没课的也可参加。

　　6、每次教研活动每位教师应做好活动记录，期末上交业务学习记录本和听评课记录表。

　　7、每位教师应认真总结教学经验，撰写论文，每学年至少撰写一篇论文。

　　8、各教研组长要深入课堂听课，做好督导工作，协助教导处组织教学常规检查和定期教研活动。

　　9、各教研组根据学校教学活动计划组织学科竞赛活动。

　　10、各教研组期初制订教研工作计划，期末写好工作总结。 20xx名师工作室规章制度4

　　1、会议制度

　　（1）每学期召开一次工作室计划会议，讨论本学期“工作室”计划，确定工作室成员的阶段工作目标、工作室的教育科研课题及专题讲座内容。

　　（2）每学期召开一次“工作室”总结会议，安排本学期需展示的'成果内容及形式，分享成功的经验、探讨存在的问题。

　　（3）每两周一次主题研讨活动会议，由工作室主持人根据研究方向确定主题。

　　2、学习制度

　　（1）按时学习：工作室成员平时学习以自学为主，另就某一研究方向的主题定期集中学习一次。

　　（2）按需学习：工作室成员每期的自我发展计划中明确学习内容、学习目标，根据目前及今后教育教学改革趋势在教育教学理论等方面有选择性的学习。

　　（3）及时反思：围绕教科研课题、课堂教学每月进行一次集体学习、交流活动，坚持自觉学习和自觉反思，并做好学习活动记录。每月写一篇学习心得体会；

　　每学期提交培训和学习活动专题报告。

　　3、工作制度

　　（1）工作室主持人为工作室制定具体进步计划，安排培训过程。

　　（2）工作室成员制定一年规划和本学期工作计划以及学期底工作总结。

　　（3）主持人、成员和学员之间每星期要通过网页、电子邮箱、Q群等途径互通信息，交流教学教研开展情况，分享教育教学工作经验。

　　（4）工作室成员必须参加“工作室”布置的带、教培训工作，完成工作室的学习、研究任务，并有相应的成果显现，努力实现培养计划所确定的目标。（5）工作室成员积极参加各级各类教学研讨活动。工作室定期建立“主题”研讨制度。由工作室负责人根据研究方向确定主题，定期集体研究一次。将研讨成果发在工作室上。

　　（6）工作室、及电子档案袋资料须及时更新，开通评论、留言等服务，以取得更好的交流效果。

　　（7）工作室通过发布工作室工作动态、工作室成员论文、专题研究课例设计、典型案例及评析、教育故事、活动图片等。

　　4、考核制度

　　（1）工作室由区局工作领导小组跟踪考核。

　　（2）工作室成员的考核由工作室领导小组负责，主要从思想品德、理论提高、管理能力、教育教学能力、研究能力、技能水平等方面考察是否达到培养目标。

　　（3）工作室设立“工作室优秀成员”、“工作室学习积极分子”等奖项并每期评出，以奖为主。

　　（4）根据工作方案制定工作室成员考核标准，考核结果可作为教师评优评先依据。

　　5、档案管理制度

　　⑴ 建立工作室档案制度，并由专职教师兼管。

　　⑵ 工作室成员的计划、总结、听课、评课记录、公开课、展示课、教案等材料及时收集、归档、存档，为个人的成长和工作室的发展提供依据。

　　6、经费使用制度

　　工作室所有经费由区教育局和工作室成员所在学校提供并监督管理。

　　7、奖惩制度

　　（1）工作室设立“工作室优秀成员”等奖项并每期评出，以奖为主。

　　（2）根据工作方案制定名师工作室成员考核标准，考核结果可作为教师评优评先依据。

　　（3）对于不求进取，不能按时完成工作室布置的成员进行劝退工作。

工作室规章制度15

　　1、任课老师要做好使用前的预备工作，如：熟识器材，工具材料的摆放等。

　　2、非经管理人员允许，其他人员不得随便出入。

　　3、陶艺室内设备不得随便乱动，室内一切物品不得随便带出教室。

　　4、爱惜公物、器材，细心操作，机器发生故障应准时报告管理人员，如发生损坏机器事故，要有当事人酌情赔偿。

　　5、下课后，任课老师应与管理人员共同检查器材使用状况，填写使用记录，关闭门窗。

　　6、保持室内清洁，不得乱丢纸屑、污物。

　　7、任课老师使用陶艺室，需提前一天通知管理人员，特别状况提前半天向教育处申请，待教育处领导签字后方可使用，以便管理人员准时做统筹支配。

　　8、陶艺室为课堂教学热忱服务，因工作需要使用者，需经学校领导批准，并在管理人员的.指导下使用器材，未经培训者一律不准使用器材。

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