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认真品味一部作品后,这次观看让你心中有什么感想呢?这时候,最关键的观后感怎么能落下!那要怎么写好观后感呢?以下是小编精心整理的观叫我第一名有感,欢迎阅读与收藏。
观叫我第一名有感 篇1
《叫我第一名》讲述的是一位患有妥瑞氏症的人为了成为老师克服了重重困难的故事。
人无完人,金无足赤,每个人的身上都有着自己不同的缺陷,那么在面对人生缺陷的时候我们的态度决定了我们的人生。
布拉德科恩是妥瑞氏症患者,会不自觉的肢体抽搐和发出怪声,一直被人们另眼看待,同学们也欺负他。直到一位叫做梅尔的校长在学校音乐会上向全校说明一切,布拉德才开始真正被大家理解,接受,而梅尔校长也改变了小布拉德。他立志成为一名教师。在逐渐的不懈努力下,布拉德终于成为一位受到周围人尊敬,热爱,支持的科恩老师。
疾病的`困扰,内心的折磨,人们的不理解,布拉德战胜了这一切,走向成功。很喜欢吉米沃克的出色表演,把一个布拉德科恩的角色演的如此逼真形象。印象最深的是他的笑容,自信的像温暖阳光一般可以融化一切坚冰。而他在被伤害后的哭泣,带有一种自责的哭泣也深深打动我。当然,在现实生活中的布拉德科恩更值得我们钦佩,他所付出的努力和取得的成就激励着我
观叫我第一名有感 篇2
相信每个人生,都会有些重要的时刻,可以自然的赤诚相见,可以自然的毫无保留。
我不知道你对于妥瑞症的定义是什么样的,反反复复、好好坏坏,出现半不自主性的动作和声语上的综合抽动症。只能隐藏于某一个小小的角落,不敢示人,不被接受。
没有光亮,没有完整,没有自由,没有人生。这是我眼中的他们。
Brad Chen,可谓是不幸中的不幸,他的抽动,他的紧张,引起的是那令人痴笑不已的狗吠,父亲以为他是胡闹,制止、喝骂、为此挨过打却不能改变任何。
曾万千人侧目,曾无数人鄙夷,他甚至不能坚持专注做好任何一件事,咬着铅笔、努力自制、而他所做的一切努力都化为被人耻笑尴尬的饭后闲谈,面红耳赤,不能无动于衷却又无能为力的痛苦,大概,也只有他知晓。
然世间所有的成功与否,最痛苦的并非他人判定你失败之际,而是你承认失败之时。他从不曾真正苦痛到万念俱灰,因为他从未放弃过他的坚定,他的`梦想。少年多梦想,我曾有满腹话语,却从未说出口,我有好多梦,最终忘了实现,我如同站在一堆泥土上的废墟,却永远只能是废墟,我们害怕于前路,我们迷茫于未来。会因为旁人的一言一语而踌躇不前,会因为亲友的质疑劝阻而犹豫止步,就如同建造者建造中终究放弃厌倦了思索,将一切付诸东流。而他却不同,他有着我们所没有的劣势,却让我敬佩不已。
或许是在他的身上,我看到了自己从不曾拥有的东西:自由、决绝、无所畏惧。拒之门外,斜眼蔑视,从最初的小心翼翼到最后的大方坦然,从刻意隐藏到公诸于众,无惧于众目睽睽,无畏于稠人广众,仿佛一个出窍的灵魂,游走于世间,做着我做不到的事,过着自由肆意让人心疼又艳羡的日子。
我没有他那般的不幸,却也没有那般的坚定,我反抗不了这无比坚硬的生活,所以我会想起他,想起他在风雪中紧紧的抱住一块石头,如同抱紧自己的命运。
一次又一次尝试,数以千计的学校,从不停止的跋涉,你不负世间盛情,上苍自会回馈于你,那位校长,那位贵人,千里马遇伯乐从不需要任何外在的因素,一眼道破,无须解释。那个小小的学校,那缕微微的阳光,那片淡淡的幸福。多少磨难,都无损于一颗坚定不移的心。
我依旧日复一日恍若往昔,我知道,这个世界,还有许多与他一般不幸却又永不言败的人们。而他们,正是那未琢之璞玉,在一切都将被损坏的时候,它磨砺而出,完好如故。
观叫我第一名有感 篇3
细致的讲述,使我们见证了这位患有妥瑞症的乐观男人的一生,有泪水,当然更多的却是欢笑,他的笑,也感染着我们,和他一起笑。
科恩老师身上所体现出来的乐观、积极、自信,不放弃的精神以及认真负责的态度,即使妥瑞症带来的一系列的麻烦:人们异样的目光,歧视的神情,嘲讽的语言,但是科恩老师仍然充满了信心,坚信自己会成为一名教师,由于妥瑞症不时发出的怪声丝毫影响不了他对教师这个职业的向往。
为了找到一个愿意接受自己的学校,布拉德甚至在全国的地图上圈出未去过的学校,然后带着地图,驾车前往。在被25所学校拒绝后,布拉德带着希望来的景山小学,其实在等待答复的过程中他也有些怀疑自己是不是再次失败,听到电话声就很敏感,最后终于顺利被聘用。带着二年级的科恩老师开始了教师生涯,和学生的互动透露出的是坦诚,认真。为给同学们更好地上地理课。科恩老师特地请来了卡车司机麦辛。亚曼达无奈被父亲掉到别的班级后,在门口窥看他的地理课;海瑟去世时,她的母亲坚持要他进入教堂,参加告别仪式。科恩老师的`负责为他赢得了最佳新进教师奖,更重要的是大家的尊敬,热爱与支持。
确实如此,疾病和一切的困难是无法阻挡又信念的人走向成功。妥瑞氏症,别人眼中的麻烦,却是布拉德眼中的朋友,老师。小时候母亲想办法治疗布拉德的妥瑞氏症,他们一起找到一个妥瑞氏症患者的聚集地,病友中大人没工作,小孩家里蹲,甚至没有人敢于露面。原以为会有治疗效果的母亲发现这儿的消极气氛时如此不利于孩子时,向布拉德道歉,并带他快速离开,小布拉德说,他和这儿的人们不同,他不会被疾病打败,会是成功。相比之下,父亲一直不相信儿子能够融入社会,成为教师,执着的布拉德坚守信念,不在乎他人的看法,克服一切,用成绩说明了一切,完成状况的梦想。
疾病的困扰,内心的折磨,人们的不理解,布拉德战胜了这一切,走向成功。很喜欢吉米沃克的出色表演,把一个布拉德科恩的角色演的如此逼真形象。印象最深的是他的笑容,自信的像温暖阳光一般可以融化一切坚冰。而他在被伤害后的哭泣,带有一种自责的哭泣也深深打动我。当然,在现实生活中的布拉德科恩更值得我们钦佩,他所付出的努力和取得的成就激励着我。
或许以后的日子里,我也会保持良好的心态,带着自信的笑容,像布拉德科恩一样,努力追求逐渐的梦想,无论遇到怎样的挑战,无论会有多大的麻烦。
观叫我第一名有感 篇4
《叫我第一名》是一部真实电影,讲的是主人公在六岁之时得了一种无可救药的病妥瑞症。这类病是会让病人情不自禁地犬吠和抽动,因而,主人公总被别人抵触,问了许多医师,但医师都找不到方向,之后主人公凭自身坚强的意志击败了妥瑞症,像平常人一样念书、工作、完婚。当然,他的人生中也有很多人对他不满,但是世界上也有很多好人,她们不怕主人公科恩的泰瑞症,反而喜欢和科恩在一起,因为科恩很有趣。会逗他身旁的人笑。
尽管科恩频繁因妥瑞症而遭受人的冷淡和绝情的严厉打击,但他并不因而而灰心丧气,只是勇于认清这类病。自然,每一个成功者的身后都是有适用他的人。科恩能那样毫不动摇,如他的侄子,他的爸爸妈妈,他的'小学校长和他的老婆。但是,更关键的是科恩自身有坚定不移的恒心。假若他十分软弱输给了妥瑞症,那不管是谁规劝都于事无补。科恩曾频繁患病而做不了事,即便他非常想完成他的理想,但因妥瑞症也都功亏一篑。看见了他那么伤心,都替他难过,但他在不成功后又再次振作,再次坚持不懈地进行他可望不可及的心愿。
即便这类病无药能冶疗,可是科恩还会想尽办法来融入它,并把它当做自身较大的敌人。这类精神实质真非常值得大家学习培训,不是吗?就像下雨后有彩虹,不成功就不成功,所以小伙伴们,请相信世界上没有什么不可能的事,世上没有困难,只是害怕有心人。只要你愿意,如果你确信,那理想一定会完成,不管你与理想多么的漫长,不管你有几个在唾骂你,但请相信,勤奋终归能换成柔美的成效!
观叫我第一名有感 篇5
很长时间没看到这么感人的影片了。观看的过程中,眼泪多次弥漫眼眶,直至看完仍久久不能释怀。
苦痛的心灵需要善意来救赎。年幼的布莱恩患上罕见的妥瑞症,时常发出怪异的、狗吠似的叫声,遭到同学的嘲笑、老师的训斥,甚至被学校勒令退学,父亲也失去耐心从家里搬离。这恶梦般的遭遇是成人都很难承受的。如果在人生苦难的黑夜里,没有点点善意的星光亮起,苦痛的心灵是否会被黑夜击倒,甚至吞没?
布莱恩是幸运的,他遇到了睿智善良的梅尔校长,梅尔校长带动全校师生对布莱恩释放出强大的善意,这对布莱恩的成长、学业以及理想的奠定起到了关键的作用。当布莱恩为求职走遍了全市的'每一所学校,一次次因妥瑞症被拒绝,几乎山穷水尽时,一所学校释放出了善意包容,让他实现了梦想,走向了成功。
有一个画面,深刻在我的脑海中,难以忘怀:当布莱恩害怕自己不可自控的怪声打搅学生海瑟的葬礼,徘徊在教堂外不敢进去时,海瑟的母亲真诚地邀请他并挽起了他的胳膊。当她挽着布莱恩的手臂从坐满人的教堂的过道庄严地做过时,我感觉这位长相普通的女子是如此美丽。她的这一善意的举动,让我的眼眶再次湿润。
布莱恩的人生,能绽放光彩,无不得益于人们释放出的善意。母亲的善意,弟弟的善意,室友的善意,同学的善意,后母的善意,女友的善意,学生的善意,学生家长的善意,同事的善意……善意浮动在布莱恩周围,不断给苦痛的心灵传送慰藉,播洒温情,输送力量,让布莱恩能在不断地遭遇挫折时坚强乐观地走下去。
在这个世界,有多少人在不幸中苦苦挣扎,有多少人在冰冷的眼光中艰难爬行,我们是否麻木不仁地视而不见,甚至将嘲讽的冷剑插向他们伤痕累累的心灵?
希望《叫我第一名》这部电影能唤醒人间更多的善意,使善意充满人间。让众多苦痛的心灵在浓厚的善意的滋养下焕发光彩!
观叫我第一名有感 篇6
在今天,我看了一部电影,影片是《叫我第一名》,电影真实记录了一个患有委瑞氏症(不自主抽动和非常发声,且无法控制)的美国小男孩布莱德·科恩童年和成年后的经历。大多数患有委瑞氏症的病人都自暴自弃,就像影片中所提到的。因为他们受人歧视,很多人都不理解他们的痛苦。可是布莱德没有放弃,而是选择与他的“同伴”斗争到底,无论儿时,还是成年。
布莱德没有放弃,有很大一部分的原因是因为他身边的那些真正关注他的人。
第一个,是布莱德的妈妈。布莱德从六岁开始患委瑞氏症,那时他的父母刚离婚,大多数人就理所当然的认为布莱德是故意的,他的老师,他的同学,甚至还有他的父亲。所有人都对他避之不及,唯有他的妈妈相信小布莱德。还借了许多的书来帮助他,也正是有了母亲的帮助,他才有了活下来的信心。
影片里是这样说的。
妈妈:“对不起,我真不该带你来这里。”
小布莱德:“妈,我不想算了,那些人向委瑞症妥协,但是我就对不会放弃。”
第二个人是他的老师。他的老师为了让他克服恐惧,特意让他去听了学校的音乐会,他很紧张,不停的在发出怪声。
音乐会结束校长走上台问大家“你们听到什么别的声音吗?”
所有人的目光投向一个小男孩小男孩在所有人的目光中低下头校长请小男孩上台问他:“你为什么要发出怪声?”
小男孩忐忑不安面对校长、台下全校老师和同学他发着怪声,不自主扭动着脖子回答:“我和大家一样不喜欢我发出的声音,可是,我不能控制,我有妥瑞氏症。”
校长问:“那你准备怎么办?”
小男孩胆战心惊地说:“这种病现在没有药可治,但大家接受我,我就不会那么严重了”
校长坚定的语言告诉他:“你和大家没什么不一样。”
这一刻,台下掌声四起,他眼里少了自卑,多了坚定和自信。这也是他成年后一直要当老师的原因。
第三个人,是他的.女朋友。她和布莱德光明正大的约会,吃饭,没有丝毫为布莱德是一个委瑞症患者而羞愧。因为她理解他。还为布莱德被人嘲笑而感到不满。她担心布莱德会受不了别人的刺激而难过。
最后科恩找到了一家能够接受自己的学校,他教得非常出色,他跟自己的学生沟通得很好,他不放弃每一个学生,就像他永远不会放弃自己的梦想一样。终于,他被评选为了年度最佳教师,在授奖讲台上,台下是他的家庭,爱人,学生,同事还有陌生人,他感谢了所有人,更感谢了他的伙伴——委瑞氏症,他说这个病一直是他的朋友,是它教会了科恩要永不放弃,永不放弃自己,不放弃自己的梦想,就算有再大的困难,他都不能妥协,生命里,就应该永不放弃。
看完影片,“永不放弃”四个字也在我脑海里留下了深刻的印象,对于我们每一个人来说,永久的信念是不可能被打败的,只要我们努力了,就不会留下任何的遗憾。
千万别让任何事阻止你去追逐梦想,阻止你工作或玩耍,或是谈恋爱。——《请叫我第一名》。
您的关注和赞赏是对我最大的支持!
观叫我第一名有感 篇7
《叫我第一名》讲述了一个名叫布莱德的人从不放弃,最终走向成功的故事。
他在6岁时得了一种罕见的病——妥瑞症候群。这种病十分奇特,它是由于精神压迫神经,导致大脑做出一些错误指挥,所以布莱德常常会不由自主地发出怪叫声,不时地抽搐。但他在遭受别人异样眼光时并未放弃希望。他的校长给了他莫大的鼓励。他最终战胜妥瑞症候群,完成了他的愿望——做一名优秀的教师。
一个没有经历过失败的人,他的生命不会丰富,一个没有经历过困苦的`人,他的人生就不会有内涵。他将永远是一个不成熟的人。世界本来就有许多难言的苦,如果想要成功,那就要学会坚持。现实有时会与理想矛盾。也许你心中有一盏理想的明灯,可他们似乎可望不可及;也许你想做好事,可却把事情做得一团糟;也许你播了种,可由于你的不善耕种,费尽心机后却仍结不出果;也许你的内心超出自我,可在现实中却逐一否定。那么,请坚信自己,学会坚持。凡墙都是门,将困难筑成的高墙打碎,它将重新组成通向成功之门的的垫脚石。我们不是小说里僵硬的人物形象。我们,是鲜活的。我们敢于直面湍急的暴雨,我们披荆斩棘,挥洒热血。少年自有少年狂,今当试锋芒。一句准备好了,是不是太过简单。我们准备好踏上征途,我们准备好迎接挑战,我们有着坚定的信念,我们有着坚强的意志。请看,我们站着。
我们在这里。请叫我们第一名。
观叫我第一名有感 篇8
今天,看了一部关于心理健康教育的一次电影展播,电影的名字叫做《叫我第一名》,这部电影很不错,给了我许多启发与感想,有一种说不出的激动和感慨。
电影的开头,小主人公科恩怪异的表现,也许会引人发笑。但随着故事情节的发展,让我慢慢的沉静了下来,原来,电影的主人公布拉德?科恩天生患有妥瑞氏症,这种病会使人无法控制自己发出怪声和脖子抽动。当他上小学的时候常因为发出奇怪的声音被老师批评,被同,学欺负,甚至老师还认为这是一种愚蠢的小丑行为,就连他的父亲也不是很能接受他。科恩就是在这样受歧视的环境中成长。
由于受到了校长对他的'影响,他梦想成为一名教师,他想教育更多的人,去关怀更多的人,他希望更多像他一样受别人异样的目光的孩子能够有一个关心他们的人,有一个人能真正地理解他。在一次次求职失败后,他仍旧没有放弃自己的理想,最后科恩终于找到了一家能够接受自己的学校,他教得非常出色,不放弃每一位学生。终于,他被评选为了年度最佳教师,站在了领奖台上。
看完这部电影后,我觉得,科恩这种直面挫折,永不放弃的精神很值得人佩服,身体的残障并不可怕,可怕的是你心理是否有残障,现在有多少人身体是健全的,但是一旦面对挫折就选择退缩,想要成功,坚持和执着是必不可少的。而且,这部影片还让我懂得,不要为了别人的看法而活,就算别人嘲笑你,也不必太过在意,只要坚持自己的梦想,成功就会离你不远。还有,科恩对别人的关怀,也是令人敬佩的,有时候,你给予别人一种关怀,会影响别人一生,如果,做不到对每一个人给予关怀,但你请不要嘲笑和讽刺别人,应当给予最起码的尊重与理解。
第一名永远是属于坚持努力,不放弃,不妥协的人,而我们每个人都有资格说,叫我第一名!
观叫我第一名有感 篇9
本影片讲述了主人公布莱德·科恩努力完成学业,并成功实现了他的梦想——当上一名教师的故事。也许这对常人来说是是轻而易举的,但是,布莱德却是一名妥瑞氏症患者,他不受控制的发出响声,但是,这没有打倒他,科恩怀着“每一个孩子都应受到教育”的理念去面试,渴望有校长能聘用他,但一所又一所的学校都以他患有妥瑞氏症为由而回绝了他。此时,布莱德回想起了往事——他的'母亲与他初中的校长的关切改变了他的一生——布莱德重拾希望,他决定跑遍亚特兰大的所有学校。终于,他在山井小学——一所与布莱德的教育理念不谋而合的学校——他顺利成为了一名二年级的教师……在影片中,最令人难忘的是主角布莱德·科恩在面对挫折时的态度,他乐观地认为,为他带去苦难的妥瑞氏症是他的伙伴与老师,而自己不会向它屈服,除了妥瑞氏症,他与常人没有不同,自己可以正常的生活,工作,去实现自己的理想。这乐观的面对苦难的态度令人深思,“亚圣”孟子曾说过:“生于忧患,死于安乐。”挫折和苦痛并不可怕,他们只能让你的成功更加璀璨,可怕的是,你被挫折与苦难打倒,失去了勇气与自信,面对他们,我们因像布莱德一样,咬紧牙关,在失意中振作;在苦难中奋起;走出阴影,去再次展望蔚蓝的天空。你会发现的,苦难会为你带来许多……
布莱德·科恩,他在他人的不解中成长,却依旧开出了灿烂的花朵,我们比他幸运得多,那么,我们又有什么理由不去笑对挫折与苦难呢?
观叫我第一名有感 篇10
在集训营里,我看了一部电影,名字是(叫我第一名)。大体内容是:一位名叫布莱德·科恩(brad cohen)的妥瑞症患者,小时候就换上了这种病,他总是不由自主的抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、装鬼脸、脸部扭曲、耸肩膀、摇头晃脑;及不自主出怪声。他的爸爸一致认为他是故意的,而他妈妈坚信着是病而已,后来他们离婚了。布莱德长大后一心想成为老师,于是他开着车把这个城市的所有学校找了一遍,在最后一所学校应聘时,他成功了。他把自己的学生教的全是精英,连那个皮蛋也规规矩矩了。
我很感动,因为一个患了妥瑞症的人,用自己的信念、坚强、努力征服了妥瑞症,为自己的一切画了一个圆满的句号。
最近在学校的推荐下,我看了一部美国励志电影(叫我第一名),起初听到这个影名,以为是一部有关儿童的电影,并没有太放于心间。当周六闲暇观看时,随着影片剧情的深入,我慢慢的已经被这部电影所讲述的精神所震撼,这部电影所表现的生活态度也让我这颗茫然浮躁的心灵静了下来,这部影片听说是根据真人真事改编而成的,主要是说一名患了妥瑞症的男孩如何乐观坚持地面对自己的病症表现,最后实现自己理想的故事。由于他的理想和我现在从事的职业都是——教师,所以,在教师的立场上,似乎看到更多让我感动的东西。
影片中的布莱德去应聘教师时,满脸的渴望与期待,在他心里,这不是一个谋生的职业,而是自己必定要实现的理想。校长首先问他是不是曾经有一名老师深深地影响过他,所以他这么想当一名教师。他想起了中学时代,那个在众人面前给他一个解释机会的校长。那个终于让同学们看他的眼光不再充满鄙夷和嘲笑的人。是啊,一名立志要做老师的人总是有一个曾经影响过自己的伯乐。而这次面试,让历经挫折的布莱德终于当上了老师,还是二年级的老师。
他经常变换装束来扮演不同的角色,给学生讲解知识时幽默诙谐,他常常扮演那个最笨的人,而所有答案都让聪明的学生讲出来。他自己饱尝“个体差异”给自己的带来的影响,所以,他对每个孩子都有积极平等的心态,不管是身患重病的海瑟,还是顽劣成性、不喜欢学习的汤玛斯,他都悦纳了他们,把自己所有的爱都给予他们。
当我看见他求职道路的坎坷,我就暗自庆幸自己在实现理想时还比较顺利。当我看见他充满智慧地帮助一个个小朋友做最好的自己时,我就在想,我也可以向他学到很多东西。当我看到每一个小朋友都很喜欢他时,我就想到每次给孩子们放学,孩子们满脸笑容地对我说再见。很多共鸣,很多感动,随着剧情铺陈开来,让我充满笑意地看着,眼角又不小心有些湿润。
在看电影的时候,看到母爱的伟大,看到内心力量的源泉,也看到生命的活力。这个活泼好动,但看似有点怪异的男孩总是让我不由得想到另一部著名影片(阿甘正传),当中的主人公也是克服一切困难,实现常人难以实现的成功。影片结束后,我想我的猜测是准确的。但总是这样,不一样的故事,一样的感动。我从不认为布莱德和阿甘是有缺陷的人,他们只是更需要成功的人。我们也有梦想,但是我们却不能勇敢的捍卫它,或许碰到这样的打击或者那样的刺激,久而久之,就失去了前进的动力。就像那个互助会里的人一样,被疾病击倒,只会一味的抱怨,自哀自怜,或者,被偶尔唤起的时候,总能以不同的理由搪塞过去。也许,这也是为什么我们这些正常人最后成为平凡人的原因吧。
这不由得让我想到了我们的工作,作为一名教育工作者。我们有没有关注到每个孩子的优点,兴趣引领,寓教于乐。清英作为一座国际化学校,将会迎来四面八方的孩子,如果让这些孩子都能在是这个大家庭幸福,快乐的成长,我想教师的爱最为关键。我也要做一个像布莱德这样的老师,乐观积极地做一名幸福的老师。而每一个孩子,也应该像布莱德一样,乐观积极地追求自己的理想,大声喊出(叫我第一名)!
(叫我第一名)是一部非常值得大家观看的电影。学生看了可以学会尊重身边的弱势群体,老师看了可以反思自己的.教育方式,年轻人看了可以增强工作的信心,家长看了可以改变审视子女的态度。
在这部电影中,主人公brad cohen是一个身患妥瑞氏症的青年,这是一种奇怪的病症,患者会不由自主地发出某种奇怪的声音而不能自控。故事就是在这种背景下展开的,brad的病被老师视为捣乱,被同学视为笑柄,甚至被父亲视为耻辱!但brad是一位坚强的人,他不甘被疾病打败,对梦想永不放弃,经历了二十多次的面试,终于如愿以偿,成为了一名教师!
这部电影最打动我的是brad cohen不被打败的精神。六岁起这种奇怪的疾病成了brad的终身伙伴,不能控制,更不能痊愈。尽管任教的老师常常会因为他在上课时发出怪声将他赶出教室,同学因为他的非常举止嘲笑他、戏弄他、远离他,但他仍未被疾病所打败。有一次母亲带他到教堂去参加一个互助会,母亲想让他知道其他患有这种疾病的人是如何融入社会的,但结果令人失望,这些互助会中的人全都成了妥瑞氏症的俘虏,除了brad。brad的一席话让我颇为感动,他说:“那些得了妥瑞氏症的人都被疾病打败了,而我绝对不会被轻易打败!” 正是在这种信念的支持下,brad在应聘教师的职位时,即使遇到重重困难,却总是不妥协不放弃。
成功总喜欢眷顾那些肯努力付出的人,brad不但得到了教师这份工作,而且还取得了年度最佳教师奖。他不但战胜了疾病,战胜了自己,更战胜了许许多多的正常人。“不要让任何东西阻止你追求梦想的脚步!” brad说到做到,他的梦想成真了!brad cohen是真实存在着的,作为他的同行,我感到惭愧!和他相比,我是一个多么幸运的人,没有疾病的困扰与羁绊,生活中的磕磕碰碰也不多,但我却没有brad身上这种不被打败的精神,遇到小挫折往往选择放弃或另辟蹊径,所以梦想仍旧还是梦想。作为他的同行,brad也给了我前进的动力。他让我相信事在人为,只要不放弃,敢于向困难挑战,我们的梦想就能实现。
brad为什么能成为年度最佳教师?为什么学生这么喜欢上brad的课?这一点非常值得思考。他的班上有个叫thomas的小家伙,不守纪律、不爱学习、爱讲脏话,是让所有老师都头疼的问题学生。thomas是所有问题学生的一个缩影,对这种学生,教师常常会表现出抱怨、生气、绝望,并最终让其自生自灭,似乎所有的错都在学生而不是教师自己。但brad却用实际行动改变了thomas,这要何等的耐心与爱心!“敢于做与众不同的自己!”这是brad要传递给学生的一种信念,但我认为这其实是brad在自己童年的痛苦经历中总结出来最想告诉老师的一句话。“敢于做与众不同的自己!”这应该而且必须成为所有老师的教学理念,或者说是真心爱学生的前提,有了对学生的包容,才能真正成就孩子的未来。
在这部影片中,我不但看到了一位伟大的母亲,而且也看到了一位优秀校长的身影。正是这位校长和brad的一番简单对话,消除了老师和同学对brad的歧视,治愈了brad自卑的心灵,更让brad从小树立了长大后要当一名教师的志向。“简短的话语,简单的教育,却好像为广阔的新世界打开了一扇门。我知道,不管将来有没有妥瑞氏症的纠缠,我一定要成为一名教师!” 从brad的自述可知,他的世界光明了。这位校长是真正懂得教育的好校长,他的教育无痕,却改变了brad一生的命运。
无论是这位校长,还是成为教师后的brad,都是我们的楷模,他们揭示了教育的真谛。我想,这也是这部电影的另一个意义所在。
观叫我第一名有感 篇11
年前园领导布置任务,观看电影《叫我第一名》,同时做为博客沙龙活动内容。年前因为学期结束扫尾工作较“忙”,年中因为走亲访友招待客人“累”,所以看了开头 没有继续看下去。
年过了,今天终于把它看完 ,无比的震撼,真的触动到我的心灵 让我想到很多很多,一个得妥瑞氏症的人,为了梦想不断努力坚持不懈。
其实我们身边有很多这样的朋友,一些有着小小疾病的朋友,或者因为各种原因被同学、朋友、同事 、家人排挤、嘲笑、鄙视。
我想很多人都会有这样的经历:我每天乘校车的站头上有一个这样的子,说话很大声,应该有2、3年级了吧。不过显然说出来的话像3岁的孩子,说话不自主的会往外流口水、每天都有阿姨带着,阿姨总是不断的给他擦口水,有时不耐烦的说他几句,站头上的人也同样会投去异样的眼神。
我一朋友跟我讲起她的一个朋友,先天的患有一种疾病——脊椎问题,上身不能很直的站立,她很少出门,外表看起来是个很乐观的人,其实她心理负担很大,在毕业后不能正常的'工作。有一天参加活动回来,她说她以后再也不参加任何活动了,问了很久以后她说 因为大家都排挤她。
还有很多,因为学习不好被同学排挤,被同学的家长说不要和他玩,因为他成绩不好被老师歧视。
我想这些每个人应该都会接触到吧,想想身边的例子,让我们每个人多去帮助她们一点点,关爱她们,让这个社会变的温暖。
对于正在被排挤的朋友们,把缺点当作朋友吧,乐观、自信的去面对他,相信自己一切都会好起来! 你就会成为第一名。
观叫我第一名有感 篇12
4月26日下午,我们在老师的带领下,集体观看了一部外国影片——《叫我第一名》。
该片讲述了一个叫布莱德科恩的男孩患了一种怪病——妥瑞症。这种病总是让他不由自主地抽筋并发出怪声。为此,他遭到了许多人异样的眼光,受到了许多同学的嘲笑和歧视。但是他没有放弃,他甚至可以把自己的那种怪病当成自己的兄弟和朋友,来正面应对它,克服它。他并不在意别人对他的看法,他努力地去控制自己。在一位叫梅尔校长的帮助下,他勇敢地说出了自己的想法,把原本歧视的眼光变成了一片掌声。从那时起,他确定了他一生的梦想——当一名教书育人而受人尊敬的老师。大学毕业后,布莱德几乎跑遍了这个城市的每一所学校去面试,终于在最后一所学校应聘成功了!他独特的教学方式,让孩子们对上课有着浓厚的兴趣,并最终使他成为了乔治亚洲的最佳老师。他成功实现了自己的梦想并取得了令人敬佩的成就。
看完了这部影片,我几乎经历了从悲伤到感动再到喜悦的各种情感。我为布莱德的怪病悲伤,为他受到的不公平而伤心,我为他的坚持而感动,也为他的成功而高兴。这三个片段,似乎有无限的吸引力,使我一下子就想起了生活在我们身边的那些名人,像张海迪、杏林子阿姨等。她们虽然都身患残疾,但她们并不在意这些,并没有被疾病打倒,她们好像觉得自己并没有什么缺陷,只知道一心为人民服务,成为人们心目中的'英雄和榜样。她们的无私奉献真让我敬佩!记得杏林子阿姨还说过:“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值!”是啊,每个人都一定有自己的梦想,都会为它拼搏和努力吧。
想到这,我在心中不停地问自己:我的梦想到底是什么呢?其实我有一个梦想。我的梦想就是当一名敬业的影视演员。可是,我又扪心自问:我有没有为这个梦想去坚持,去拼搏,去奋斗呢?答案是否定的——没有,真的没有。回忆生活,我好像整天拖拖拉拉,对待学习不够主动,对待生活不够积极。我的心中在呐喊:不能再这样了,真的不能再这样了!我要为我的梦想而努力。我想我现在最重要的就是好好学习,不断积累知识,锻炼自己,为我的梦想打好基础。
我终于知道:我的学习,我的生活,我的梦想,这些单单属于我自己的权利,我要好好地把握它,不能让它白白地浪费。我有了自己的选择和道路,只要坚持自己的梦想,谁都不能打动我,就像电影中教室里的那只鹦鹉不能打动教师们的心一样。我真正懂得了,属于自己的梦想,就该去为他而努力、拼搏和奋斗!
观叫我第一名有感 篇13
他在苦苦追寻着自己的教师梦,尽管无数的人用异样的眼光看着他,尽管几十家学校都拒绝了他,他仍没有放弃。他就是患有先天性妥瑞氏症的科恩,电影《叫我第一名》中的主人翁。故事是有原型的,在影片最后也有出现,就叫布拉德科恩。
妥瑞氏症是一种严重的痉挛疾病,科恩会无法控制地扭动脖子和发出奇怪的声音。而这种怪异的行为,更是让他从小不被周围的人理解,在学校里老师经常批评他,同学们更是对他冷嘲热讽,就连他的父亲也对他失望透顶。只有他的母亲一直是他的坚实臂弯,母亲的坚持与鼓励,让他能够在正常人的生活里艰难前行。然而面对这个不能理解他的世界,他一直在痛苦的漩涡里挣扎。直到在一次全校大会上校长在众人面前巧妙的让大家了解了他的真实情况,让他有了成为一名关爱学生的教师的坚定梦想,即使因为这个病症让他在寻求教师梦想的道路上遭到众人怀疑,屡屡受挫,但他始终坚持着自己的这份梦想,为了找到一个愿意接受自己的学校,不抛弃梦想,不放弃信念,默默的努力。最终他圆了自己的教师梦,他用心在做教师,真诚关爱每一个孩子,竭尽全力准备每一个课程,终于,他赢得了孩子的爱,家长的信任,同事的推崇,并且在从事教师职业第一年,即试用期刚满就获得了全区“最优秀教师”奖。
在同事的推荐下看了这部美国励志片,很多次看得泪水涟涟,就为了圆自己的教师梦,科恩付出了太多太多。而我们,每天都从事着教师职业的老师们,有没有如此看重自己的职业,有没有把这个职业当做自己的事业在做?不得不发人深省!
在很多教师都患上“职业倦怠症”的今天,应该让大家都来看看这部励志片。当然片子向我们传达的是乐观地面对自己的不足,坚强地面对生活、社会给他的种种不公以及在困境中不放弃自己的.梦想的坚定信念。但是身为教师的我,看到的还有更多。
首先一个身有残疾的人怎会如此阳光,如此快乐地高质量地活着?我想最重要的是“爱”。
来自师长的“爱”。影片中科恩的病一开始不能被同学老师认可,被贴上捣乱、不尊重老师的标签,在重重的压力下科恩一度病症加重,就在他无比沮丧灰心时,校长在音乐会上让他到台上去讲述他的疾病和希望,同学们都鼓掌了,为他勇敢地面对疾病而鼓掌。这是位懂得教育真谛的好校长,他懂得一个教师的一句话或者一个眼神亦或者一个动作对孩子的重要性,他希望更多像科恩一样受别人异样的目光的孩子能够有一个关心他们的人,有一个人能真正地理解他们的人。他让科恩有了自己梦想,是呀!孩子们,不管怎样他们迟早都会开出属于自己的花的,作为老师我们所需要的仅仅是足够的耐心和浓浓的爱心。
父母的拳拳爱心。即便是这样,即便是被所有人嘲笑、冷眼,妈妈从没放弃过科恩,她带自己的儿子去看心理医生,去医院寻求治疗,并且带他去患了同样病症的互助团体,后来甚至开始自己研究精神病学,直至发现自己的儿子并不是故意发出怪声和抽动脑袋,那只是一种叫做妥瑞症的病,并且无法医治。她鼓励自己的儿子,不要被妥瑞症打倒,永远要正面迎战对手。无条件的母爱赋予我们安全、温暖和被接纳的感觉,这让我们意识到自己是个独特的个体,认识到“我被爱,因为我是我”,这让我们在受到伤害后有自我修复的能力,在内在里有持续的力量。如果说校长是科恩人生的转折点,那陪伴科恩走下去的妈妈则是他成功的动力。
还有我想科恩之所以那么有活力,乐观,且有坚定的信念,最重要的一点,是他接纳自己本来的样子。他称呼自己的怪声和抽动为“朋友、伙伴”,他从一开始就接纳自己这个现状,并且从不自我欺骗,也不祈望外部环境有一天会变好。这让我想起一句名言:既然不能改变所处的环境,能改变的就只有你自己。同学欺负他,老师批评他,邻居嘲笑他,他去打高尔夫也会被人轰出来,甚至学生家长也不理解他,那些人都没有错,他们的反应是正常的,可以理解的。因为对于他们来说,他们只是做出了自己认为合适的选择,他们有权利对外界的事物带有自己的评判,他们活在自己的世界里,我们不能要求每一个人都富有同情心,都充满善意。但科恩可以选择,他也有同样的权利为自己做选择,他可以选择不在意他们,也可以选择每天为他们的态度伤心,他可以选择谩骂他们以维护自己,也可以选择理解他们以释然内心,他可以自暴自弃以理所当然的态度让父母供养自己,他也可以自强不息笑对病症去实现自己的人生梦想。不同的选择,决定了他这一生的感觉,是充满幸福喜悦,还是满怀心酸悲苦。就如他最后在领奖台上所说的一席话:“千万别让任何事阻止你去追逐梦想,阻止你工作、玩耍,或是谈恋爱。”有些事情,表面上可能是缺陷,但是是不是真的缺陷,而是在于你怎么看待它!缺陷会是自己畏前怕后的借口;也会是自己实现梦想的基石。我想起一句心理学领域的名言:“不是事情本身让我们痛苦,让我们痛苦的是我们对事情的看法”。如何面对今后的工作、生活,科恩给了我们太多的启发。
“千万别让任何事阻止你去追逐梦想。”我们都已经身为人师,我们追逐的应该是如何做个更优秀的教师,如何去点燃每个孩子的梦想!
观叫我第一名有感 篇14
每个孩子都想得到第一名的称号,竟然还真有人拍了一部电影,名为《请叫我第一名》,我光看这名字就很好奇,于是,带着问题,迫不及待地看了这部电影。刚看到前半段,觉得有些忍俊不禁,因为主角科恩总是会不自觉地发出一些怪声,引来周围人的哄堂大笑和异样的眼光。而到了后半段,剧情却开始令人觉得有一些伤感。看完全部影片,我思绪万千……
主角科恩很小时就患有妥瑞症,总会不自觉、不受大脑控制地发出狗的吠叫、兔子的咀嚼声和类似鼓声的怪声音。学校的老师和其它同学甚至他的爸爸都以为他是故意捣乱。但当他的校长在全体同学面前介绍他及他的妥瑞症后,信心重新回到他身上,他从此有了一个教师梦。长大后,他为了找一份老师的工作,去了能去的每一个学校面试。他每次都会坦然地说出自己身体的.问题,不过,有人介意,也有人最终接受了,最后,凭借自己的不懈努力,他接手了山景小学的二年级。他真诚的教学方式获得了小朋友的喜爱,最后,他竟然被评为所在区的优秀老师。在获奖发言中,他很真诚地说:“你们都听见我发生的这些怪声了吧!我有妥瑞症,但我要谢谢它,他让我明白,人需要坦然,正确地面对自己的缺陷,而不要轻易被它打败!”这句话,让我听了很有感触。
科恩有“妥瑞症”,我呢?我有“拖拉症”。干事总是很慢,拖拖拉拉地,为此事,我没少挨批评。科恩对自己的毛病是控制不了的,那是因为神经元不受他的大脑控制,可我的毛病,是可以控制的,我的每条神经都很完好,对比起来,我却没有下意识地去控制自己不再拖拉。科恩有没法医治的病在身,可他还是取得令人意想不到的好业绩,我拥有自控能力,却提高不了成绩,那是因为我根本就没有想过去克服和面对自己的拖拉。
看了这部影片,我也终于明白,其实一个人必需学会正确地认识自己,看到自己的缺陷时,也要认识到自己的长处,就像影片中的科恩,他虽然有病,可他有教学的天赋,最终,他不也成功如愿了吗?认识自己,找到属于自己的位置是很重要的,我相信我也能找到自己的位置,也许会一次又一次失败,也许会一次又一次受到挫折,但不放弃,就一定会有机会。
观叫我第一名有感 篇15
《叫我第一名》名字听起来就很自信,观影之前我的猜测是像《垫底辣妹》那样逆袭的故事。
看到科恩的好伙伴,我很紧张,面对妥瑞氏症,我会怎么样?最近的状况就是面对小小的失利都会低沉很长一段时间,别说是这种一辈子的疾病。如果是我,我没有勇气去要求别人的平等对待。我可能会像其它病友一样被疾病打败。
积极的人格底色是何等重要和珍贵,在爸爸、班主任、同学们、周围人都不理解他、甚至攻击他的时候,他未曾攻击过自己。他的妈妈和弟弟也一直接纳他,和他形成共同体来对抗妥瑞氏症。虽然目前还没有治愈方式,但是他们相信可以找到与之相处的方式。
正是这种信念和当教师的梦想,一直带着科恩向前走,甚至是冲!校长在认知科恩是真的有不能自我控制的疾病而不是故意搞怪后,他在全校师生音乐会上的对话,让科恩得到了大家的平等对待,找到了力量!爸爸在科恩真诚地告白之后也接纳了他。在整个过程中,科恩不卑不亢,直面自己的问题,妥瑞氏症也是自己的一部分,切割不出去,要学会和它友好相处。接纳不了别人异样的眼光其实是未曾接纳真实的自己,尤其是自己不喜欢的那部分。
我想到弟弟的不良状况,我和爸爸妈妈都未曾接纳他,他现在和我们的对抗也是非常激烈的报复,我们的.不接纳导致了他不能接纳自己。此刻很自责!接下来可以做什么?我还没想好!妈妈现在也不接纳自己化疗,我也很是无力……好像我不接纳我的家庭。但是能觉察和表达,还是要鼓励自己的。想改变先要觉察到。
科恩在经历了25次面试失败,虽然有等待、有哭泣、有情绪,但是未曾放弃。他始终相信学校是他的舞台,只是还没有遇到合适的伯乐罢了。最终达到了“第一名”!他教学的专注调用了所有可以调用的资源,卡车路线,专门示弱,用孩子的视角去教学,孩子们非常喜欢他。
这里不得不提那位戴着蓝色眼镜的家长,因为科恩的状态而把女孩子带走,而不曾相信孩子的感觉给她转班。我们是不是相信老师?自己是不是戴着蓝色认知眼镜的家长?是不是也曾不信任自己的孩子?我需要再看一次,我也需要身教,而非言传!
观叫我第一名有感 篇16
今天我们看的是《叫我第一名》,这部电影很有意思。
主要讲的是:科恩·布拉德是一个患有妥瑞氏症的人,这个病很怪,导致布拉德的一生都被人歧视。对于父亲的不认同,布拉德有过苦恼,但是还是充满信心,坚信自己会成为一名教师,完成自己的梦想。
布拉德为了完成自己的梦想,甚至在全国的地图上圈出未去过的学校,然后带着地图,驾车前往。在被25所学校拒绝后,布拉德带着希望来的景山小学,其实在等待答复的过程中他也有些怀疑自己是不是再次失败,听到电话声就很敏感,最后终于顺利被聘用。
布拉德老师很努力,拼命的想让别人认同他,于是带着二年级的科恩老师开始了教师生涯,和学生的互动透露出的是坦诚,认真。
科恩老师身上所体现的、信心、不放弃精神与认真、负责的态度。即使妥瑞氏症带来了一系列的'麻烦,还有人们异样的目光,甚至是一种歧视,科恩老师仍然保持着乐观积极的态度。
这次看电影我懂得了:只要付出了,就一定会有回报;只要努力了,就一定会有成功。科恩·布拉德的精神值得我们学习,他那乐观积极的心态和那不放弃精神与认真、负责的态度深深使我们感动。
观叫我第一名有感 篇17
电影改编于Bradcohen的真实故事。Bradcohen是一位有妥瑞氏症的年轻人他凭借着对人生的乐观心态与追求me梦想的执着,成为了一位教师。
电影开头讲述了一名名叫布莱德的'男孩因患了妥瑞氏症而遭受同学们的嘲笑与老师们的厌烦。因布莱德在课堂上控制不了自己而发出怪声,老师因此常常责备他,布莱德向老师解释而老师却认为布莱德在捣乱,扰乱课堂秩序,于是被他妈妈带回了家。
经过他妈妈的坚持不懈,找到了布莱德所患的症状妥瑞氏症。于是,他的妈妈就带他去了一个有许多跟他一样症状的人的地方。回到家后,他的妈妈就开始教他如何控制自己
长大后,布莱克开始追求自己的梦想当一名老师。然而,许多学校因为他的症状而不让他任职。好在,在他父母亲的鼓励下,布莱克坚持不懈最终实现了自己的梦想。
这个电影让我懂得了:不管遇到了什么挫折都不能放弃自己的梦想。同时,也让我感觉到了电影中,浓浓的母爱与父爱。
观叫我第一名有感 篇18
《叫我第一名》该片改编自真实故事,讲述的是一位妥瑞症患者科恩,凭着乐观的精神和不屈的意志,最终战胜先天顽疾,不仅实现了当一名教师的梦想,更是把自己成功融入到正常社会当中,赢得了他人尊重。表面上看,这是一个普通的励志故事,但它背后折射出来的种种深层次东西,却值得我们每个人深思。
妥瑞症,医学叫法是抽动秽语综合症,是一种较为罕见而且无法治愈的先天疾病,它造成剧中主角科恩经常无法控制地扭动脖子和发出奇怪的声音(有点像是狗叫)。这些发病症状不仅无法克制,而且越是有意识克制就表现得越厉害。因为这种疾病不多见,所以就给别人造成了科恩故意捣蛋搞怪的恶劣印象。在学校里,他是不受待见的学生;在公共场所,他是引人侧目的对象;在家庭里,他是让父母伤心纠结的孩子。仿佛,这个世界,有意为科恩竖起了一道无法翻越的栅栏能看到外面的精彩,却无法享受那种精彩。
按常理来说,科恩应该陷入绝望才是,因为他有充足的理由去怨天尤人:怨老天给他的天生残疾、怨社会对他的歧视与排斥、怨父亲对他的冷酷但他没有,恰恰相反,他用常人无法企及的乐观精神来克服常人无法承受的痛苦。在母亲的鼓励下,他多次变换学校,最终完成了学业;他历经无数次的应聘,最终站到了讲台上。更让人惊喜的是,他还收获了自己的爱情。就如同他自己所说的那样,父亲永远不了解我的乐观。
也许,这就是人们常说的上帝为你关上一扇门,同时也会为你打开了一扇窗。当然,前提是,你看到了门,也发现了窗。相比那天生有钝感的阿甘,科恩的奋斗历程更接近和感染我们普通人。是啊,有谁是天生完美无缺的呢?
有的'是生理上残障,有的是心理不健全,有的出身于贫寒之家,有的遭受飞来横祸总之,在每个人身上总能找到不如人意之处。这些缺陷,或多或少或者非常严重地影响我们的人生规划。怎么办?一味怨恨,只能成为增设的绊脚石;视而不见,那也不现实。科恩告诉我们,乐观地面对、积极地争取,才是上上之策。
与妥瑞症抗争,教会我最宝贵的一课,任何人都得之不易的宝贵一课,那就是:别让任何事情挡住你追求梦想的脚步,去投入工作,享受人生,和坠入爱河。
如果说,设身处地从局内人的角度来审视这部影片,我们学到的是乐观与自强;那么,从局外人的角度来看,我们更应该懂得宽容的重要性。科恩的小学同学、老师、包括他的亲生父亲等等周围人,对他表达的大多是被冒犯的厌恶感。虽然,我们不能强求每个人都像他母亲那样无限地爱他、鼓励他,也不能强求每个人像小学校长那样理解他、支持他,但至少不要助纣为虐总可以吧?天生疾病给科恩施加的压力已经够残酷了,难不成我们还要变成压死骆驼的那根稻草?如果我们懂得这一点,那么,类似若干年前报复他人的悲剧就不会重演。
最后,再回到这个令人莫名其妙的译制片名上来。影片英文原名为《Front of the Class》这个英文标题,单从字面上看,是教室的前面的意思。试想,教室的前面是什么?老师,讲台,还是黑板?我个人感觉还是讲台最合适。因为,在影片中,讲台一直在推动着剧情的跌宕起伏。科恩先是被教师拎上讲台向全班道歉、继而被校长请上讲台赢得谅解、后来成功走上讲台实现当教师的梦想、最后荣幸登上讲台发表获奖感言。而且,从整体上看,这部影片本身就是一个讲台,一个教给观众学会乐观、自强并懂得宽容的平台。
观叫我第一名有感 篇19
这是一个改编于真实故事的电影,08年就上映了,直到今天我才看到,真的有点相见恨晚的感觉。看过的励志电影很多,当年的《阿甘正传》让我久久难以释怀,今天的《叫我第一名》似乎让我找到那种想要奋斗的力量和乐观面对生活的勇气。主角Brad Cohen是一个在6岁时确诊患有妥瑞症的男孩,在小学时,因为没办法克制的发出怪声,而被学校认为是不受管教的坏小孩,受到了来自老师和同学的非议。不过整部戏的气氛并不沉重,开篇更是以一种令人快乐的气氛开场,小男孩骑着脚踏车,在阳光的照耀下尽情欢畅。不过这样的快乐气氛并没有持续很久,残酷的现实把我的情绪拖入谷底,老师、同学、父亲的不理解似乎要把这个小男孩逼入绝境,我眼角滑落两滴眼泪,我想那是基于同情或是怜悯。
值得庆幸的是小男孩的背后一直有一个坚强的母亲,不得不感叹母爱的伟大,执着的爱把让这位母亲开始了救儿之路,不过几次尝试都失败告终,最后她发现能够拯救这孩子的只有他自己,我想坚持这两个字是他们身上共有的'品质,却是很难真正做到的。故事的转折点来自于一位校长,他以其独特的方式打开了男孩的心扉,得到周围人支持与鼓励的男孩坚信自己可以完成自己的梦想,可以和其他所有的人一样。长大后的男孩阳光帅气。抱着毕生的志愿,他开始了漫长的求职之旅。想要成为一名老师的他接二连三的参加了25次面试,有歧视、有眼泪、有愤怒、也有笑容、有支持、有欣赏、更多的是主角坚持的毅力。在苦苦等待的岁月中,日子并不好过的他依然没有放弃自己的梦想,他坚信自己是最适合的教师。
终于,他得到一份工作,小学二年级的老师。他全情投入到其中,把自己的故事和他的孩子分享,轻松的教他们知识和做人的道理。成功的教学得到了孩子们和家长老师的嘉奖。自信乐观的生活态度给了他尊重、亲情、友情和爱情。
朴实的生活哲学坚持或许也是最难学习的。在生活中,我们会难以避免的遇到各种各样的困难,不过那些困境都是有解决办法的,都是可以通过努力化解的,或许我的生活经历有限,也没有经历过太大的波折,或许不能真正的体会生活的难处。以前自认为的那些曲折越往后看越觉得不值一提。人是经事才能成长的。生活可能会给我很多难题,不过相信学会坚持,总会有雨过天晴的一天。电影中的主角在生活中没有把自己自己当作异类看待,也没有坐在那等待得到尊重,而是全力的克服困难,实现自己的梦想。可能我们中的有的人有着这样那样的难堪或是难以启齿的秘密,我们可以选择收藏它们也可以像电影里主人公一样坦诚面对。有时候这样的困境并不是因为我们背的包袱有多大,而是内心的压力有多大。试试放下包袱,轻松的面对它。或许它也可以成为属于我们自己的这辈子最难搞也最执着的老师,做自己的第一名。
观叫我第一名有感 篇20
今天,我看了一部励志电影:《叫我第一名》。
影片中的主人公科恩在六岁时有了一个终身陪伴他的“伙伴”——妥瑞症。他时常不受控制的抽搐,发出像犬吠一样怪声。因此,同学们嘲笑他,歧视他,老师也不断的呵斥他。但在爸爸妈妈和朋友的鼓励和帮助下,他克服各种困难,永不放弃,最后获得了成功。
科恩的梦想是当一名老师,妥瑞症让他在找工作时四处碰壁,校长们认为他不适合当一名老师。但是,他从不放弃自己的.梦想,不被妥瑞症打倒,当遇到困难时他给自己打气,最终,他以坚定的信念,不放弃的精神,实现了他的梦想——教书,并以独特的教学方式获得了“年度最佳教师奖”。
我深深地被科恩永不放弃的精神打动了。想想看,如果你得了一种无药可治,随时有可能出洋相的疾病,你会怎样呢?我想大多数人会一蹶不振,被它打倒吧;如果你在社会上一直被歧视,受到种种不尊重,你会像科恩一样向上进取吗?我想也许会灰心吧;如果你为了当一名教师,走遍了整个城市的所有学校都被拒绝,你还会坚持你的教书梦吗?我想大概会放弃吧。然而科恩面对种种挫折和困难不放弃,勇于向前,最终实现了梦想。科恩永不放弃的精神多么珍贵啊!
我们在学习中需要向科恩学习,不能遇到一丁点挫折就放弃。人生不可能一帆风顺,难免会有坎坷,如果遇到困难就放弃退缩,怎么能实现自己的梦想呢!
我们要向科恩学习,学习他那种不放弃,勇于向前的精神。
观叫我第一名有感 篇21
我看了一部电影,它的名字是《叫我第一名》。讲了一个真实故事,一个小男孩在六岁时得了一种无药可治的病——妥瑞症。这种病让他不由自主的发出狗叫和抽搐。因此他的父母离婚,他还经常被人嘲笑。但他的一生有个人改变了他——他的母亲,他的母亲四处找学校,终于找到了一个相对不受嘲笑的学校。渐渐地,他长大了,他开始去面试,他的学历高,只图为他会不自主地发出狗叫,学校不要他。最后他成为了老师。他的母亲喜极而泣,一年后学校认为他十分优秀,把他选为优秀教师。他终于完成了梦想,走上人生巅峰。
一个残疾人,别人花一个小时就可以完成他要花三个小时。就这样,他考上理想的大学,这就是亲人和梦想的力量,所以做人一定要有梦。
他的父亲在知道他的.孩子有妥瑞症后父亲离婚了,在主人公长大的路上,当主人公有困难时,父亲总会去帮助他。比如主人公考硕士时,那里的负责人出尔反尔,他父亲运用智慧化解了这难题。所以,亲人是永远支持你的。
观叫我第一名有感 篇22
最近在的推荐下,我看了一部美国励志电影《叫我第一名》,起初听到这个影名,以为是一部有关儿童的电影,并没有太放于心间。当周六闲暇观看时,随着影片剧情的深入,我慢慢的已经被这部电影所讲述的精神所震撼,这部电影所表现的生活态度也让我这颗茫然浮躁的心灵静了下来,这部影片听说是根据真人真事改编而成的。
本片主要是说一名患了妥瑞症的男孩如何乐观坚持地面对自己的病症表现,最后实现自己理想的故事。由于他的理想和我现在从事的职业都是——,所以,在的立场上,似乎看到更多让我感动的东西。影片中的布莱德去应聘教师时,满脸的渴望与期待,在他心里,这不是一个谋生的职业,而是自己必定要实现的理想。校长首先问他是不是曾经有一名深深地影响过他,所以他这么想当一名教师。他想起了中学时代,那个在众人面前给他一个解释机会的校长。那个终于让们看他的眼光不再充满鄙夷和嘲笑的人。是啊,一名立志要做的人总是有一个曾经影响过自己的.伯乐。而这次面试,让历经挫折的布莱德终于当上了老师,还是二年级的老师。他经常变换装束来扮演不同的角色,给学生讲解知识时幽默诙谐,他常常扮演那个最笨的人,而所有答案都让聪明的学生讲出来。他自己饱尝“个体差异”给自己的带来的影响,所以,他对每个孩子都有积极平等的心态,不管是身患重病的海瑟,还是顽劣成性、不喜欢学习的汤玛斯,他都悦纳了他们,把自己所有的爱都给予他们。
当我看见他求职道路的坎坷,我就暗自庆幸自己在实现理想时还比较顺利。当我看见他充满智慧地帮助一个个小做最好的自己时,我就在想,我也可以向他学到很多东西。当我看到每一个小都很喜欢他时,我就想到每次给孩子们放学,孩子们满脸笑容地对我说再见。很多共鸣,很多感动,随着剧情铺陈开来,让我充满笑意地看着,眼角又不小心有些湿润。在看电影的时候,看到母爱的伟大,看到内心力量的源泉,也看到生命的活力。这个活泼好动,但看似有点怪异的男孩总是让我不由得想到另一部著名影片《阿甘正传》,当中的主人公也是克服一切困难,实现常人难以实现的成功。影片结束后,我想我的猜测是准确的。但总是这样,不一样的故事,一样的感动。我从不认为布莱德和阿甘是有缺陷的人,他们只是更需要成功的人。我们也有梦想,但是我们却不能勇敢的捍卫它,或许碰到这样的打击或者那样的刺激,久而久之,就失去了前进的动力。就像那个互助会里的人一样,被疾病击倒,只会一味的抱怨,自哀自怜,或者,被偶尔唤起的时候,总能以不同的理由搪塞过去。也许,这也是为什么我们这些正常人最后成为平凡人的原因吧。
观叫我第一名有感 篇23
昨天晚上我和爸爸妈妈一起看了《叫我第一名》这一部电影。看,完我沉思了许久。
电影里的主角名字叫布莱德,患有妥瑞症候群(神经系统会错误地给大脑输送一些信息,导致嘴巴和脖子会经常性不受控制地抽搐,并发出各种各样的叫声)。在上学时总是被人排挤、嘲笑。最终在校长的帮助下才慢慢地被同学们接受。长大后历经千辛万苦,在面试了24次后都失败了的情况下,他还是满怀希望又去试了一次,最终获得成功,终于找到了一份小学教师的工作。他教的非常成功,并获得了全州优秀教师的奖项。
从影片中可以看出布莱德的坚强、执着和勇敢。布莱德在遇到困难的时候,虽然也有犹豫,但是他都没有放弃,反而选择了坚持下去,因为他相信他的梦想有一天总会实现的。我们周围很多人包括我在内,在遇到一点挫折时,害怕面对,害怕坚持,害怕结果,很多时候会选择放弃。他坚强的'毅力真的值得我们去学习。
他还有个伟大的妈妈,从小到大在暗中不断地支持他、帮助他,鼓励他。当爸爸认为布莱德无药可救了,想要放弃他的时候,妈妈却坚信儿子是可以救治的。妈妈一直翻看有关医学的资料,希望有可以救他的儿子的方法,但还是没找到。这就是母爱的伟大!爸爸之后也慢慢地理解了他,但爸爸并不懂怎么样表达爱,差点导致父子二人的关系加剧。或许爸爸表达爱的方式和妈妈的不一样吧!后来父亲亲自到儿子的学校去帮忙修书柜,这才把父子二人的关系变得缓和起来。布莱德感觉到父亲也是爱他的。
电影采用了倒叙、插叙、补叙的手法,描述了布莱德的一生。与我之前看过的电影《阿甘正传》一样的励志。布莱德和阿甘两人都有相似的经历,他们都有一位伟大的妈妈。
爸爸说有部印度电影《我的嗝嗝老师》和这部电影情节一样。所以我还想看看《我的嗝嗝老师》。
我发现这几部影片他们过得幸福的原因只有6个字“坚持就是胜利〝,不管你是正常人还是残疾人,不要在乎别人的目光,千万不要让任何事情阻止你去追逐梦想。
观叫我第一名有感 篇24
这部影片讲述了一个患有妥瑞氏症的人——科恩,在与病魔的对抗下,最终实现了自己的梦想,当一名老师。
在剧中,我看到科恩因为面试失败,而痛苦的敲打着方向盘。那种梦想实现不了,还被人嘲笑的感觉实在是很难受。但是不经历风雨怎能见彩虹呢?科恩终于遇到了属于他的伯乐,一所能容得下他的小学。他在哪儿遇到了各种各样的孩子们,孩子们也为有这样一个老师而欢呼雀跃。
其实梦想就是这样,他让你不顾一切的去追寻他。在这个过程中,你可能会跌倒,但是,跌到了并不要着急爬起来你只要觉得休息够了。你再向前追寻你的梦想也不迟!
剧中的科恩他永远说着:“我能行!”其实谁又会不行呢?你努力了,自然会能行的`。生活中永远保持着乐观的心态,就算有一万个理由让你停下来,你也会秉着一颗乐观的心,找一万个理由走下去!
不要害怕生活所给予你的困难,而应该感谢他们,让你学会坚强。得到人生中最宝贵的一课!
观叫我第一名有感 篇25
今天和往常一样看了一部电影,这部电影的名字很奇怪,叫《叫我第一名》。
这不电影的内容是:有一个男人在回忆他的小时候,他的名字叫布拉德。在他小的时候就患有妥瑞氏症,这种病那是一种不治之症。这种病会让人发出一些奇怪的`声音,还会让脖子抽筋。
因为这个病他在学校多次被老师请到教室外罚站,还被请到了校长室。直到他转到了另一个学校,同样他还是被请到校长室,不过那个校长并没有责骂他,而是让他拥有鼓励和自信。也就是这个校长感动了布拉德,使布拉德有了一个梦想就是当一名老师。
不过在这之前他的爸爸离开了他的妈妈,后来就是他们一家三个人相依为命(布拉德还有一个弟弟)。他的妈妈在上班之余的时间便跟布拉德找治病的的方法。
后来布拉德把他的精力都放在了找工作的上面,他面试了很多家学校,但是都因为他患有妥瑞氏症而拒绝用他,因为学生都是十分调皮的怕学生们利用他的这个病来取笑他,来捣乱课堂。但是他并没有因为这个原因而放弃寻找这个工作。从此以后他经历的失败是一次接着一次,不过上天还是眷顾着他的。没想到有一个小学聘用了他,虽然只签了一年的合同,但是他会用实力来证明自己的。
看到这里我为他感到高兴。不过从这部电影我懂得了一个道理,就是不管你做什么事情,都要做到底,不管遇到什么困难都要勇敢面对,遇到困难不要退缩要坚持不懈。
观叫我第一名有感 篇26
在这一次,我观看了一部美国电影——《叫我第一名》。主要讲了一个名叫布拉德科恩得主人公从小就患上了妥瑞氏症,患这种病无法控制自身的表情,时不时会抽搐,经常发出一些奇怪的声音。他长大后决心要做一名,他连续在一个有一个面试,终于,他得到了一个的'认可。后来,他获得了最佳奖。
看完这部电影,我觉得我深深地被主人公那种努力追求、不轻言放弃的精神打动了。有时,做一件事情,我要是受到多次挫折,我就放弃了,但是布拉德科恩却没有,他坚持了下去。
要拿我和作者比,我又没患什么大病怪病的,身体健康多了,我和作者,简直是天壤之别,我应该向作者好好学习,像布拉德科恩一样坚持下去!在这之前,我做事情只要这件是很难,就放弃了。在每个星期天我都会去练字。有一次,“该写字去了!起床了!”老妈把我从床上拉下来,我无精打采的走向餐厅,然后只喝了一点牛奶,就走了。在那里,我一只手无力地托着下巴,另只一手写字,我这时在想:以后坚决不来了!那天,见我不开心,让我看了《叫我第一名》,我看了以后,决定坚持下去。
每当想起这件事,我就会觉得《叫我第一名》这部电影真棒,它让我学会了努力追求,他让我走向了成功之路。
观叫我第一名有感 篇27
今天我看了一部美国电影——《叫我第一名》,这部电影让我懂了许多。
电影讲述了一位患有妥瑞症的美国患者——布莱德·科恩的感人故事。
他在自己6岁时患上了这种病,这种病会让人发出奇怪的声音。他的家人、朋友以及其他人都认为这是布莱德故意发出的声音,只有布莱德自己知道自己根本控制不了;也因为这个,布莱德给自己的妈妈增添了许多麻烦。妈妈并没有放弃他,天天去图书馆寻找资料,直到有一天找到了“妥瑞症”这种病,才知道自己的儿子很不容易。
最感动我的是布莱德的校长在一次音乐会上帮助他获得了自信,也是因为他,布莱德拥有了想要当一名老师的梦想。学业完成后,布莱德开始找工作,他面试了无数个学校,在几乎绝望的时候,终于遇到了一个理解他的校长和副校长。在一次测试后,他获得了最佳教师奖,同时也在这途中布莱德遇到了自己的真爱。
布莱德并没有被妥瑞症困扰,而是通过自己的不断努力战胜了妥瑞症。在这成功的`背后,有人一直在不断帮助并鼓励他。
布莱德面试学校时,因为被太多次的拒绝,遇到太多异样的眼光,所以他想过放弃,但自己的父亲却告诉他希望一定在,劝布莱德脚踏实地好好努力。就在这时自己的继母,自己的母亲都来鼓励布莱德,这温暖的鼓励的话语又让布莱德重新找回了信心,这才找到了自己钟情的学校教师工作。他也用自己的智慧和努力获得了同事们的尊重和喜爱,用智慧和坦诚获得他的学生的喜爱。
布莱德勇敢的面对自己的病症,积极乐观和大家沟通,还很大方的让学生对这种病提问题,无论什么问题都可以,这也是让布莱德走进他生活,了解他的好方法。布莱德把自己的缺陷变成自己教育学生的资源,教会了一个调皮捣蛋患有多种症状的学生阅读。
每个人都是独一无二的,及时存在身体健康的缺陷,也都是上天给予你的礼物,都应该勇敢接受并变成自己的特点,在明确自己目标的时候,应该执着追求,不要半途而废。只要足够努力,相信自己可以,大部分困难都是可以克服的。
微笑着去面对所有的挑战,就想布莱德那样。
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