看完一部经典作品以后，这次观看让你有什么体会呢？此时需要认真地做好记录，写写观后感了。那么观后感到底应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的种树的牧羊人观后感，欢迎阅读与收藏。

种树的牧羊人观后感1

　　风一直吹到人的骨子里，就变得疲惫不堪;烈日直接烘烤着人的灵魂，就变得头晕目眩。干枯的河床、败落的村庄、满天的黄沙以及四面八方的抱怨，所有的一切，像极了某场梦里末日前的景象。

　　几十年后，风仿佛携带着春天，阳光伴随着花开的声音，小河在流淌、村庄在复兴、人们在辛勤的劳动，我听到的是欢声笑语，我看到了几个孩子，充满生机和希望。

　　曾经的那些弱不禁风的小树们已蔚然成林，但那个精神健硕的老人却又更老了。但它丝毫也感受不到时间在自己身旁匆匆的流逝，他的目光已经习惯了向更远处眺望，他习惯了沉默，他习惯了用行动代替千言万语。

　　谁知道他为什么种下第一棵树?谁又知道他为什么种下这片树林?我只是看着他伟大的成果，想象着这一定是充满希望和快乐的!

　　我想说的是最近我总觉得不开心，因为我不知道自己因该干什么，我找不到生活中的乐趣。

　　短片中有几处都提到说“他是孤独的'完成这一切”。“孤独”，这是我所在意的，最近这个词很让人有些纠结。有的人穿梭于人潮中，却觉得自己孤独的寸步难行，有的人独处一室却完全不能领会孤独，有的人想摆脱孤独却欲罢不能，有的人反而乐得去享受自己的孤独。

　　孤独到底是怎样的一种感受，此时此刻此地，再没有人在意自己了，于是就理所当然的去悲伤么?但是话说回来，要是能自得其乐了，孤独也就在不算什么的了。

　　除了自得其乐，还有就是有时候我们说“帮助别人、快乐自己”也不是没有道理的，至少看完这个短片，我心里有几秒钟的冲动，想着自己以后是不是应该做个乐于助人的好孩子。

种树的牧羊人观后感2

　　今天下午语文课上我们观看了《植树的牧羊人》，这是一部由同名课文改编的电影，主要讲述了“我”在一次阿尔卑斯山旅行中，在寻找水源时偶然遇到了一位牧羊人——艾力泽布菲。在他家借宿后，我发现他会在牧羊时种橡树，日复一日，年复一年。终于，牧羊人用他一生的时间将一片荒漠变成了生机勃勃的森林的故事。

　　整部电影都是用彩铅和松脂在毛胶片上绘制而成，它大部分布景设计简洁明了，我很喜欢。电影中所有光影的刻画和细节的处理都做的.很好。比如通过景物或衣服的摆动来体现风，所有人物的动作和神态也都刻画的很清晰。

　　除此之外，电影中还会有一些与简洁形成强烈对比的画面：在电影开始没多久，利用极其抽象、黑暗、混乱的画面描述了山上其它村落中人们的艰苦生活；在描绘一战的情节时，电影同样利用了相似的混乱画面，使人感到好似置身其中，让观者印象深刻。

　　对比课文后，唯一不同的是电影中增添了一个情节：在牧羊人已经种植了一大片树林时，一天，一位警官来到牧羊人家里，告诉他禁止燃火，以免破坏这片“自然的树林”。这段其实挺讽刺的，带有一些伤感地体现出并没有什么人知道艾力泽布菲一生都在做什么，甚至不知道他是谁，从侧面反映了牧羊人的默默无闻。电影中多次讲到：“世界上发生的事情与战争仿佛与他（牧羊人）无关，他只想一心种树。”从这也能体会到牧羊人长达几十年的坚持和执着。

　　随着时间的推移，牧羊人也越来越老，大地从一开始荒凉的土黄，变成绿色、蓝色、红色等等。电影后半段出现的小河也暗示着生命踏入这片土地。附近的村子有了更多的村民，花海、马匹、村民、节日、欢歌都代表着生机，而这一切都源于艾力泽布菲。

　　电影最后是牧羊人孤独的身影，镜头慢慢推向他衰老的脸庞，随着他的眼睛慢慢闭上，电影结束。同时，艾力泽布菲老人平凡却又伟大的一生也结束了。

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