在学校广播站锻炼的学生，我们广播前一般都会提前准备好广播稿，没有准备广播稿就不会有好的节目效果，那么大家知道正规的广播稿怎么写吗？下面是小编为大家整理的红领巾广播站广播稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　红领巾广播站广播稿 篇1

　　各位老师同学，大家早上好！又到了红领巾广播站的时间，我们是 2.8的主持人。我是··· 我是···

　　今天广播的题目是《请保护我们的地球母亲》

　　每年的4月22日，是个很在意义、值得纪念的日子——地球日。这是一个世界性的保护地球的行动日，至今已有三十几年了。

　　男：同学们，优美和谐的自然环境，为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。 女：清晨，观赏大海太阳；夜晚，清数广宇星辰。

　　男：雨天，让雨点亲吻面颊；雪天，让雪花栖挂眉梢。

　　女：喂蚂蚁美餐，浇花草甘露。问候晨曦“你好”，道别月色“晚安”。 男：同学们，美丽的自然带来美丽的心境，美丽的心境带来了美丽的生活。千百年来，人类在不断地认识自然，利用自然，改造自然中造福着自己。 合：可是我们生活的地球，美好的环境正在遭受破坏。 男：这惊人的数字，令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告：如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行动起来，投入保护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类。

　　合：我们少先队员能为地球妈妈做些什么呢？

　　男：在校园里，我们用自己的双手捡地上的果壳纸屑，美化我们的校园。不过，我们仍有不足的地方，还有人乱丢纸屑、食品袋、空瓶子??

　　男：每当我们看到学校的草坪被践踏，那瘦小的生命发出呼喊的时候； 女：每当我们看到学校的一颗颗小草别踩倒了的时候，我们有没有想过它有多么的痛苦？下面请···同学向大家介绍一下地球母亲的近况 西北地区肆虐的沙尘暴让我们心有余悸；乱砍树木，捕杀动物，很多国家级保护动物在贪欲的驱使下被人送进了嘴巴；污水不经处理就直接排入了河流大海；走进公园，满地的塑料袋和果皮垃圾大煞风景；每天，成千上万吨的垃圾从生活小区里被运走。大家有没有想过：当有一天我们需要戴着防毒面具生活的时候，当地球上的水源岌岌可危的时候，我们人类的一切建设和创造将化为乌有。

　　地球是人类的母亲，她用那有限的资源哺育着地球上的万物生灵。但是近年来人们毫无节制的开采和浪费，使地球妈妈变得伤痕累累、不堪重负，整天愁眉紧锁、泣不成声。

　　地球妈妈在哭泣，在呻吟。一滴清水，一颗眼泪：如果任意浪费水资源，那么，地球上的最后一滴水，将是我们的`眼泪。一颗爱心，一份责任：崇尚节约，人人有责，节约用水，从我做起！

　　男：每当我们看见班级的垃圾桶也快变成垃圾的时候。

　　男：今天我们捡起了一枚电池，就是清理了一处隐患。

　　女：今天，我们拾起了一个垃圾袋，就是洁净了一寸土地。

　　男：今天，我们发起了一份倡议，就是让更多的人加入环保的行列。

　　！

　　合：为此我们2.8向全校师生班发出倡议。

　　1.请不要随地乱扔果皮纸屑，将各种废物送进垃圾筒。

　　2.请不要随地吐痰或扔冷饮，免得我们周围的空气里充满细菌。

　　3.为了花草树木们的健康成长，请不要随意践踏攀折它们。

　　4.不乱涂乱画、乱印，养成良好的卫生习惯，树立积极的环保意识。

　　5.在校园交往要文明，自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争。 女：保护校园环境，人人有责。让我们所有的同学一起响应今天的倡议，用自己的行动打造美丽的校园，为创造一个美好的学习生活和工作环境而共同努力吧！

　　合：从我做起，从节约一滴水、一度电、一张纸做起，从自身岗位做起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是伟人。

　　请听配乐诗朗诵

　　题目是《给未来一片绿色》

　　轻轻地打开地球画册，

　　山山水水都会在问 ：

　　小朋友，跨世纪的小朋友，

　　你想给未来的地球留下什么？

　　是留下一棵树，

　　还是留下一朵花？

　　是留下一个生命的春天， 还是留下一片永恒的绿沟？

　　啊，你说， 说，他说：

　　给未来留下一个更美的地球，

　　和一首绿色和平的歌！

　　深情的挥动七彩画笔，

　　蓝天大海都会欢迎 ；

　　小天使，大自然的小天使，

　　你想给未来的世界画些什么？

　　是画出青山常青，

　　还是画出绿遍沙漠？

　　是画出场开不败的花季，

　　还是画出永不消失的春色？

　　啊，有你，有他，有 ，

　　给世界画出一个更美的未来，

　　和一首爱护地球的歌！

　　让我们团结起来，抹去地球妈妈辛酸的眼泪，珍惜资源、保护环境，还世界一份恬淡和自然，使我们的家园永远有碧水蓝天，让地球妈妈的笑颜永驻人间！

　　合：让我们共同努力，使天空更蓝，草地更绿，河水更清，共建我们的美丽家园

　　本期《请保护我们的地球母亲》，红领巾广播站到此结束，同学们下期 再见！

　　红领巾广播站广播稿 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　A采撷一缕阳光，编织七彩的花环。留住一阵清风，播撒希望的明天。

　　B付出一份真诚，打造温馨的世界。带走一丝烦恼，让快乐与你同行。

　　(齐)红领巾广播站又如期与您相约在周五的早上！

　　A大家好！我是红领巾广播站的主持人丁香丹——

　　B我是红领巾广播站的主持人盛星宇,

　　本期我为大家广播的主题是《勤俭节约》。

　　秋风在我们身边荡漾，果实在秋天里荡漾，让轻松愉快的学习伴随我们成材，让甜蜜的生活伴随着我们健康成长。

　　我想先给大家讲一个小故事：从前，有个富家子弟特别爱吃饺子，每天都要吃。但他又特别刁，只吃馅，饺子皮就丢到后面的小河里去。

　　可是，好景不长，在他十六岁那年，一把大火烧了他的全家，父母相继去世。只剩下他自己身无分文，缺吃少穿日子过得十分凄惨。可是平时娇生惯养惯了，既没有本事又不好意思去要饭。眼看就要饿死了，邻居家大嫂非常好，给他吃一碗面糊糊救了他的命。后来他发奋读书，三年后考取状元，当上了大官。第一件事就是感谢邻居大嫂。

　　大嫂对他讲：“不要感谢我。我没有给你什么，那些，都是我收集的当年你丢的饺子皮，晒干后装了好几麻袋，本来是想备不时之需的。正好你有需要，就又还给你了”。

　　同学们，听完这个故事你有什么感想呢？原来勤俭节约的习惯是这么的重要呀！

　　有的同学甚至可能会有这样的疑问，我们还有必要从一粒米上节约吗？的确，节约一粒米没有什么实际意义，但它却反映了一个人的.道德素质。我们浪费一粒米，扔掉一个馒头，实际上丢弃的是中华民族勤俭节约的传统美德，我们每一名小学生都要树立“节约粮食光荣，浪费粮食可耻”的观念，自觉从我做起，从现在做起，抵制和反对浪费粮食的行为，养成勤俭节约的良好风尚，努力使自己成为爱惜粮食的好少年！现在世界上还有很多人没有粮食吃，所以我们更要爱惜粮食。

　　这让我不禁想起一首古诗《悯农》。请同学们一起来背念一下好吗？“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。

　　今天的红领巾广播到此结束，谢谢大家！

　　红领巾广播站广播稿 篇3

　　（音乐《校园的早晨》）

　　甲：亲爱的同学们，淅淅沥沥的春雨向我们告知，春天来了！

　　乙：每周一播的红领巾广播又和大家见面了！

　　甲：希望每位收听我们广播的老师和同学，记住我们广播的时间：每周二早操结束以后开始播音。

　　乙：愿大家能准时收听我们的节目。

　　甲：用你的心去感受，用你的心去聆听，让我们共同走进今天的

　　合：高寨子镇中心小学红领巾广播！ （音乐）

　　甲：我是来自六一中队的李文希。

　　乙：我是来自六二中队的曾静雯。

　　甲：在今天的节目中，我们首先为大家播出的是《校园直播车》栏目。

　　乙：主要内容有：一、为了保证学生的安全，防止拥挤造成不安全事件，学校决定实行错时放学，希望任课教师及相关班级根据通知做好安排。

　　甲：二、学校决定在学生中开展“做文明学生，创和谐校园”活动，并于本周星期五举行以“做文明学生，创和谐校园”为主题的学生演讲活动，希望各班做好准备。预祝大家能取得优异成绩。

　　乙：三、学校决定于下周举行广播体操比赛，希望各个班级认真练习，展示班级风采！（音乐）

　　甲：下面为大家播出的是《美文欣赏》栏目。

　　乙：五年级（2）班黄义虎来稿。题目为：《下雪了》。

　　甲：今天又下雪了，那雪可真密啊！密得像沙漠里漫天飞舞的沙子！那雪又像柳絮；像可爱的雪精灵！

　　早晨，我从甜蜜的睡梦中醒过来，看见了从窗外射进的光线，要比往日格外的亮些。我很快的反应过来：下雪了！我迫不及待的穿好衣服，走出门外。

　　门一打开，我被眼前的'景色迷住了！啊！太美了！好像走进了另一个世界！那褐色的大地已被雪精灵变成了一个银装素裹的世界。这雪景好像一块巨大的磁石吸引着我，我情不自禁的轻步向前走去。

　　我漫步在一片松树林里的小道上，为眼前的一切惊呆了！那昔日铺满树叶，长着杂草的小道，已被纯洁可爱的雪精灵铺成了银路。这时我向四周张望了一下，那松树层层叠叠的枝桠也盖上了厚厚的雪做的棉被。那松树还时不时的抖动着宽大的手臂。它这一抖，树上纷纷落下洁白的雪花，那落下的雪花有些恰好掉在我的头上，我希望那是赐予我的银色的皇冠。雪地里有时还出现一些小脚印。不用说，那一定是小动物们在观赏这美丽的雪景时留下的。

　　不知不觉中，雪更大了，风也开始展示着自己的力量，把这些松树们吹得晃来晃去。风雪交加，使人难以忍受，也使我不得不离开。

　　最后，我依依不舍的，转身向家的方向走去。（音乐）

　　乙：最后，为大家播出的是《队员心语》栏目。

　　甲：五年级（2）班郭欣来稿。

　　乙：这几天，我发现了一些不好的现象：每当老师站在教室门口时，教室里总是吵闹声一片；当老师站在讲台上给我们讲课时，总有同学在下面做小动作，不认真听讲；当老师生病仍在上课时，我们大多数同学却视而不见…….同学们，我们不是要争做文明小学生吗？红领巾广播站广播稿

　　那我们就从这一件件小事做起：上课铃响，快进教室；准备书本，唱唱歌曲；迎接老师，专心听讲；课后作业，认真完成；老师父母，都是长辈；关心他人，关爱自己；文明学生，从我做起。同学们，行动起来吧！养成良好习惯，争做文明学生！

　　甲：同学们，以上就是今天节目的所有内容，感谢大家的收听！

　　乙：也感谢五年级（2）班黄义虎同学及郭欣同学的来稿！

　　甲：希望同学们积极投稿。

　　乙：本次节目到此结束。

　　合：谢谢大家！（音乐）

　　红领巾广播站广播稿 篇4

　　男1：XX中心小学

　　女1：XX中心小学

　　女1：这里是

　　合：红领巾广播台

　　男1：在这里，我们为您打开一扇窗，展示校园的活力与风采。

　　女1：在这里有飞扬的梦想，有温馨的祝福。

　　女2：敬爱的老师们。

　　男2：亲爱的同学们，合：新年快乐！

　　女1：今天是12月31日，星期四，戴窑小学红领巾广播台，又和大家见面了！

　　男1：我是播音员XX

　　女1：我是XX

　　男2：我是XX

　　女2：我是XX

　　合：“庆元旦，迎新年”走进六（2）班特别节目现在开始。

　　男1：老师们、同学们，我们现在在六（2）班向你现场直播。

　　女1：先和全校的老师同学们打个招呼怎么样？（话筒指向同学们）

　　全体同学：元旦快乐！新年快乐！耶！

　　男1：红梅含苞傲冬雪

　　女1：绿柳吐絮迎新春

　　男2：春临大地百花艳

　　女2：节至人间万象新

　　女1：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的.阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至。

　　男1：新年拉近了我们成长的距离

　　女2：新年染红了我们快乐的生活

　　男2：新年让我们截取下四季的片段

　　女1：新年给了我们人生的畅想

　　合：在这一刻，我们已经感受到了春的气息

　　男2：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

　　女2：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

　　男1：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

　　女1：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。

　　男1：即将过去的20xx年是不平凡的一年，我们伟大的祖国刚刚过完64岁的生日，让我们满怀最真挚的情感，用我们最优美的语言，为伟大祖国献上最美的祝福：

　　背景音乐《我的祖国》

　　红领巾广播站广播稿 篇5

　　甲：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好!红领巾广播又和大家见面了!

　　乙：我是主持人xxx

　　甲：我是主持人xxx

　　乙：这次播音我们来谈谈我们小学生的心理健康问题。

　　甲：我们大多都是独生子女，在家里受到家长的百般呵护，因此也使我们的身心存在了一些问题，今天我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。首先请听《小学生心理健康的标准》根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准，并结合小学生心理健康发展的特点，我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面，即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。

　　乙：(1)智力发展水平：虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理，但如果智力发展水平低下，那将毫无心理健康可言。因此，一个心理健康的小学生，其智力发展应属于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。

　　甲：(2)情绪稳定性：一个心理健康的小学生，一般是心境良好，愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导，但同时又能随事物对象的变化而产生合理的'情绪变化。所谓合理的情绪变化是反应，当有了喜事感到愉快，遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外，还能依场合的不同，适当地控制自己的情绪。

　　乙：(3)学习适应性：一个心理健康的小学生通常喜欢上学，觉得学习是一件令人愉快的事，感到轻松;对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣，乐于克服学习上遇到的困难;学习效率高。

　　甲：(4)自我认知的客观化程度：心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变;能将自己同客观现实联系起来，主要从周围环境中寻找评价自己的参照点，对自己的认识开始表现出客观性。

　　乙：(5)社会适应性：心理健康的小学生往往具有独立生活的能力，自己的日常生活事务能由自己来料理，能适应不同环境下的社会生活，乐于与同学、老师交往，让自己融入集体生活中，自觉用社会规范来约束自己，使自己的行为符合社会的要求，而不是以自我为中心，把自己孤立起来，与周围的人群格格不入。

　　甲：(6)行为习惯：心理健康的小学生一般有良好的行为习惯，对外部刺激的行为反应适中，不过度敏感，也不迟钝;他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气，也很少出现让人觉得莫名其妙的举动，其行为表现同他们的年龄特征相吻合。

　　乙：对照刚才的标准同学们可以自我检测一下，下面我们进行一个心理小测验，请看题：

　　《当别人得第一》

　　在一次期末考试中，小博考了全班第一名，而小齐只得了第七。老师多次表扬小博。如果你是小齐，你会怎么做?

　　(1)很生气，不再理小博。

　　(2)逢人就说小博的坏话。

　　(3)大方地走过去，握住小博的手，真诚地祝贺他。

　　(4)虚心向他学习。

　　(5)如果他有困难，真诚地帮助他。

　　甲：(1)(2)，这两种做法不可取。不理他，说明你心胸狭窄。说他坏话就更不应该，这样做损害了他人的利益。

　　选(3)(4)(5)，这三种做法都很好，说明你有博大的胸襟。你会进步更快，人缘更好。

　　乙：有了好心情生活才会快乐，学习才会有进步，那《如何保持良好的情绪》呢?今天我们交大家几招：

　　(1)不对自己过分苛求。有些人把自己的抱负定得过高，根本无能力达到，却在别人面前天高海阔地谈论起来，受到别人嘲讽后，终日郁郁不欢;有些人做事要求十全十美，往往因为小小的瑕疵而自责。如果把自己的目标和要求定在自己的能力范围内，自然就会心情舒畅了。

　　甲：(2)对他人期望不要太高。许多人把希望寄托在他人身上，若对方达不到自己的要求，便会大失所望，其实每个人都有自己的优点和缺点，何必要别人迎合自己的要求呢?

　　乙：(3)疏导自己的愤怒情绪。当你勃然大怒时，很多蠢事都会干出来，与其事后后悔不如事前自制，把愤怒平息下去。

　　甲：(4)偶尔也要忍让。要心胸开阔，做事从大处看，只要大前提不受影响，小事则不必斤斤计较，以减少自己的烦恼。

　　乙：(5)暂时回避。在遇到挫折时，应该暂时将烦恼放下，去做些喜欢做的事，如运动、看电影等。

　　甲：(6)找人倾吐烦恼。如果把心里的烦恼告诉你的挚友、师长，心情就会顿感舒畅。

　　乙：(7)为别人做些事。帮助别人不单是使自己忘却烦恼，而且还可以确定自己的价值，更可以获得珍贵的友谊。

　　甲：我还给大家带来了一条心理调适的妙招：如何拥有快乐的心情呢?

　　试试下面的方法吧：

　　1、早上起来第一件事，告诉自己：“今天我很快乐。”然后，对着镜子笑一笑。

　　2、经常回忆过去美好的时光，比如，过生日的快乐情景，和同学们郊游时的嬉戏。

　　3、经常默念自己的优点。

　　4、看一些有趣的笑话。

　　乙：心情不好的时候，我们可以：

　　1、听一首优美的曲子，或者唱歌。

　　2、去跑步、爬山，或者打球。

　　3、打扫自己的房间或书桌。

　　4、找一个信任的人，把心中的烦恼告诉他(她)。

　　5、将一个笑话给别人听。

　　6、把不快乐的事写出来。

　　想一想，你还有什么方法?把它们记在你的小本子上。

　　甲：时间过得真快，本期的红领巾小广播又要结束了，谢谢大家的收听。

　　乙：我们下期再见!

　　红领巾广播站广播稿 篇6

1：亲爱的同学们！

　　2：敬爱的老师们！

　　1、2：大家中午好！实验小学红领巾广播站在动听的音乐声中开通了！

　　1：我是播音员（孙睿）。

　　2：我是播音员（徐煜轩）。

　　1：新学期开始了，我相信我们同学心中都早已制定好自己的学习计划和目标了。我真心地希望我们的同学每天都能开开心地生活，快快乐乐地学习。

　　2：是呀！新学期开始了，我们同学又开始投入到我们和谐的学习氛围中了，我希望我们同学继续保持着上一学期的那种学习斗志。好好学习，为自己争光，为学校争光，为父母争光，为老师争光！

　　1：是呀！同学们，我们是学生，我们的任务是学习、学习、再学习！为了知识我们需要奋斗！

　　2：为了知识，我们需要拼搏！

　　1、同学们，我们时刻都不能忘记自己是学知识的学生。

　　2：同学们，接下来我们先把我们这期的节目跟大家汇报一下：

　　1：首先请听校园新闻。

　　2：其次是《礼仪知识》。

　　1：接着是《光荣榜》。

　　2：首先，让我们来听听校园新闻。

　　1：在20xx年盐城市小学生英语口语比赛中，我校王鼎同学获得二等奖，徐张璇、陆思宇同学获得三等奖。

　　2：我校的课本剧《新王二小》在江苏省第二届小学艺术节展演中荣获一等奖，我们向他们表示热烈的祝贺。

　　1：9月10日，我校童星艺术团为全县教师节庆祝大会献词，并献演了大合唱《初升的朝阳》、舞蹈《阳光女孩》和刚刚从南通载誉归来的《新王二小》，受到了高度评价。

　　2：昨天是全国第四个公民道德日，我校的少先队员走上街头，发起了“爱市容、去陋习，做文明市民”的签字活动，倡导人们做“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的好公民，吸引了几百名市民前来签名，他们纷纷表示，要为把我县建设成环境优美、现代文明的'城市作出应有的贡献。

　　1：校园新闻到此结束。

　　2：下面请听《礼仪知识》。

　　1：中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次，周恩来总理请一位理发师给他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，师傅忙说：“对不起。”总理笑着宽慰他。事后，总理还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。

　　2：我们小学生就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用文明用语。对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮助时，要说“请”，别人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：“对不起”。早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”“你好”，分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不可以说脏话、粗话。

　　1：可是，有的同学是怎样做的呢？在家里，稍不如意，对长辈就任意发脾气，在学校，不但对老师不理不睬，甚至给老师起绰号。同学之间打架，骂人，说脏话的现象，到处可见。明明是自己不对，却死不承认，当别人不对时，不能原谅别人的过失，当别人对自己表示歉意时，更是得理不让人。

　　2：学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方，学生不应该随便进入。如果有事一定要进入办公室，应该先敲门，喊报告，经同意后再进入办公室时，要轻手轻脚，避免发出响声，影响他人。可是，我发现有小部分同学不是这样做的，他们不仅旁若无人的随随便便进出办公室，大声喧哗，影响了老师办公，这样真是太不文明了。

　　1：我要奉劝那些不讲文明，不懂礼貌的同学，改掉自己的坏毛病。希望通过学习《小学生日常行为规范》，使同学们的日常行为真正规范起来。同学们，让我们共同努力，争当新世纪的文明少年吧！

　　2：接下来是光荣榜栏目。

　　1：我校一（3）班顾文龙小朋友见到学校里的废纸主动捡拾，他这种爱护校园，保护环境的行为值得我们全校同学学习。

　　2：新的一学期正迈着矫健的步伐向我们走来，（音乐响起）我们把愿望写在今天，不管汗能流多少，也不怕血可洒许多，我们将在实验小学铭刻下人生的理想，我们将永远和懒惰与涣散作别！我们将永远和勤劳做朋友！老师们、同学们我们一起互相祝愿：明天更美好！

　　2：同学们，老师们，在美妙的音乐声中，我们的节目也已经接近尾声了。

　　1：是啊！也该是我们和大家说再见的时候了。

　　1、2：在节目结束之际，请允许我们实验小学红领巾广播站的同学们，

　　1：祝全体老师：工作顺利！身体健康！

　　2：祝全体同学：学习更上一层楼！天天快乐！

　　1、2：县实验小学红领巾广播站第一次广播到此结束，谢谢收听！

　　红领巾广播站广播稿 篇7

　　合：亲爱的老师、同学们，红领巾广播又和大家见面了。

　　甲：我是主持人?xx

　　乙：我是主持人?xx

　　甲：时间过得真快，转眼已进入了本学期的第十周，这意味着期中考试又悄悄临近了。我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。

　　乙: 学校将于下周组织期中考试，考试可以让我们找到学习中存在的不足,离学习要求还有哪些差距等等，以便在今后的学习中做适当调整。回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着，全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。“谁言寸草心，报得三春晖。”我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的成绩来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新，用科学的方法迎接考试。”

　　甲： 有人把时间比作金钱，无非是极言它的珍贵。可是，同学们，你想过没有：金钱虽然珍贵，它却可以储蓄起来，而时间却没有储存时间的金库；金钱花掉了可以再用劳动去挣来，可时间却如滚滚长江东逝去，奔腾到海不复回；金钱的浪费可以用几十元，几百元，几万元来计算，可是时间却无形无影，无法估价！时间对于每个来说都是公平的，善于利用时间的人，他们合理地规划安排时间，在有效的时间内，创造出巨大的社会价值，反之就碌碌无为。

　　乙：不少同学都会有这样的经历：一边学习一边做些与学习不沾边的事，一会儿橡皮丢了，一会儿圆规又不见了，看着书，发一会愣；做着题，发一会呆。渴了，喝口水；饿了，吃个面包；累了，睡会觉，虽然学习几个小时，但还没有别人半小时的学习效率高。

　　甲：书山有路，讲究一个“勤”字。勤奋和努力，是通往收获成功的唯一途径。要相信：每一个勤勉的日子都会有回报，每一滴汗水都有一份收成。天平在每个人心里，印记在每个人眼中。在学习上要不得半点投机取巧。

　　乙：学海无涯，历练一个“苦”字。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。暗香涌动的背后，是艰辛之苦，是坚忍之苦！贪图安逸的浮躁，即使偶尔碰到好运气，那种好运气，也是来也飘渺去也飘渺的。

　　甲：学习是实实在在的事情。我们学了多少和掌握了多少，最终要通过考试来加以检验。对待考试，我们要勇敢地面对和认真准备。总有好成绩，那说明我们的勤奋和辛苦并非是白白地付出；偶尔不好，那说明我们阶段性的学习效率、学习方法或者是应试技巧还值得商榷、反思和总结。

　　乙：我们就要面临期中考试了，同学们要做时间的主人，提高效率，认真复习。我这里收集了一些复习的小窍门，和大家一起分享。

　　1、改错纠错很重要。复习时，把所有的.作业和单元测试卷拿出来，找出原来的错误，一一改正，并分析错误的原因，再做一些同类的题目进行巩固。

　　2、给自己定了一个时间表，贴在自己的房门上，这样一进屋就知道自己在这个时间里应该做什么。提醒大家，必须按时间表写的来做，否则时间表就没什么用了。把自己复习的想法告诉家长，请家长给自己出题，和自己的父母一起复习，有亲切感，会复习得更好。

　　3、认真听课。复习期间，老师讲的内容都是一个学期的精华，不管我们怎么复习，最主要的还是要提高复习的听课效率，吸收知识的精华。向四十分钟要质量！在复习课的四十分钟里，要控制自己，保证听课率达到１００％。

　　4、要有明确的小目标。有了目标，无论在上课还是做作业就会主动提高效率，去实现自己目标。

　　甲：当然，除了以上几点，注意科学地安排时间，劳逸结合，认真上好复习课等都很重要。衷心地希望我们全体同学能在老师的帮助下充分认识考试的意义，做好复习工作，在期末考试中取得优异的成绩。下面介绍一个周密的复习计划。

　　甲：1、做好复习前的准备。我认为最首要的准备是思想上的准备；其次才是方法上的准备、时间上的准备。考试没有捷径，好好看书才是最好的办法。

　　强迫自己学。要在短时间里提高你的成绩，就要学着克制自己，电视、电脑要暂时放一边，跟你的课本一起度过吧！考前的突击很重要，也很有效，如果你认认真真对基础性的东西进行系统地复习，把做过的题目，老师讲过的内容都看一遍，做一遍，再做一些模拟试题，将老师发的试题都系统练一遍，熟练掌握各种题型的演变。肯定能取得好成绩的。

　　2、注意复习的方法。

　　你可以找一些跟你要好的同学，朋友一起来复习。朋友在一起的时候不会感到一个人复习时的寂寞，还可以相互讨论下不会做的题。在累了的时候，大家还可以一起玩一下，放松放松，一举多得。成绩也会在这种轻松愉快的气氛中提高。

　　3、要有自信。

　　对基础好的同学，我们应该相信我们的实力，应该有能够考好的自信；对基础不够扎实的同学，也不用老是去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了，就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况，就这次考试给自己一个合理的心理定位，不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张，过低则会太放松自己，这都不利于考试的发挥。静下心来，认真复习，充满信心，力求考试的正常发挥。胜利往往垂青于有准备的人，只要同学们各方面都准备好了，那就满怀信心的迎接检测，交一份最佳的答卷是我们共同的心愿。

　　甲：最后祝同学们在考试中取得优异的成绩。现在每个班级都进入了紧张的复习中，希望同学们在学习之余不要忘记加强体育锻炼哦。下面红领巾广播的全体成员为大家点上一首《童年》，请欣赏。

　　合：今天的红领巾广播就到这里，再见。

　　红领巾广播站广播稿 篇8

　　节目主持人：（甲）（乙）

　　播出时间：20xx年5月23日星期一

　　第一环节：开场白

　　甲：让心情繁茂出一片没有风的森林

　　乙：让声音清澈成一片没有雨的晴天

　　甲：让我们的广播和你一道成长

　　乙：关注自己，关爱红领巾广播

　　甲：大家早上好，我是今天的主播：

　　乙：我是今天的主播：

　　乙：今天是20xx年5月23日星期一。欢迎大家收听今天的校园广播。甲：下面请欣赏每周一歌《同一首歌》（播放《同一首歌》）

　　第二环节：

　　我是好少年乙：亲爱的同学们，今天这一板块的主题是“我是好少年”。要想成为一名好少年我们该怎么行动呢？在此我们发出倡议：全体同学从自身做起，从身边的具体小事做起，养成良好的习惯，当好未来的小主人。下面给大家带来的是小学生文明礼仪知识。

　　甲：与人交往，称呼在先。正确地称呼别人，是对别人的尊重之一。小学生应该怎样准确地使用称谓呢？

　　（1）对于年龄和自己相仿以及比自己小的同学、同辈，可以直呼其名。

　　（2）对于比自己大的女性同辈，应该叫姐姐；男性则叫哥哥。

　　（3）对爸爸妈妈的朋友，女性应该叫“阿姨”；对于比家长年龄小的男性应该叫“叔叔”，年龄大的则叫“伯伯”。

　　（4）爷爷奶奶辈的老年人，女性统称为“奶奶”，男性统称为“爷爷”。

　　（5）省略姓，而仅仅叫别人的名字，是非常亲切的一种称呼。比如同学张金津，叫他“金津”；邻居姐姐叫王元元，叫她“元元姐姐”；妈妈的同事于小宁，称呼她“小宁阿姨”。

　　乙：小学生常用的礼貌用语有哪些？

　　1

　　（1）问候语。与人见面打招呼，要说一些问候的'话语。通常可以说：“您好”。还有比如“早上好”，“晚上好”和“老师好”等。

　　（2）迎送语。比如，“欢迎”，“欢迎您下次再来”和“再见”等等。

　　（3）致谢语。当我们得到别人的礼物、帮助和服务之后，都要对别人说“谢谢”。同学们在演讲和发言结束之后，也应该说声“谢谢大家”。

　　（4）道歉语。敢于道歉，敢于说“对不起”是一个人心胸坦荡，明白事理的表现。常用的道歉语有：“对不起”，“抱歉”，“给您添麻烦了”等等。

　　（5）应答语。比如，“没关系”，“不客气”等等。

　　（6）“请”。最后，把“请”字单独请出来。请大家对别人说话的时候，多把请字放在前面。

　　甲：小学生在和别人交谈时要注意哪些问题？

　　（1）要大方地与别人打招呼以及介绍自己，不要扭扭捏捏、躲躲闪闪。

　　（2）交谈是相互的，不要只想着要自己说，而要给对方说话的机会。

　　（3）在别人讲话的时候，要用关注的目光注视对方，不要随便插话，也不要经常打断别人。

　　（4）说话时，眼睛请不要左顾右盼和东张西望，而是要认真地凝视对方的眼睛。如果觉得看着眼睛有些害怕或紧张的话，可以看着对方的眉间。

　　（5）说话的时候，不要随便发怒；不要伤害对方的心灵，更加不能口出恶言、说粗话脏话。

　　（6）要使用低声，让自己的小伙伴听见就可以了。

　　（7）说双方都感兴趣的话题，这是交际中的金钥匙。

　　乙：什么是小学生的相处之道？

　　（1）不要用自己拥有的东西去和别人没有的东西相比。

　　（2）不要拉帮结派，不要欺负别的小朋友。

　　（3）不要抢夺别人的东西，不要强占物品，要学会和别人一起分享。

　　（4）要勇于承认自己的错误，不要吝啬说“对不起”。

　　（5）要信守自己的承诺，一旦答应了别人的事情，就一定要做到。如果尽力了也做不到，要带着礼物向别人道歉。

　　（6）在递接物品的时候，要使用双手。在招待别人用茶的时候，要一手扶着杯把，一手托着杯底送上，注意不要用手碰到杯口。在递送笔、刀等尖利器物的时候，要将尖端指向自己，而不是朝着对方。

　　（7）尊重别人的秘密，不要翻看别人的东西。

　　甲：小学生应该如何礼貌和正确地使用电话？

　　（1）电话应该在电话铃响两声之后接听，拿起听筒面带微笑地说：“喂，您好！”然后等对方讲话。

　　（2）讲电话的时候，应该吐字清晰、声音洪亮、速度适中，但不能大声吵嚷。在讲电话的时候，不要吃东西。别人在讲电话的时候，自己不要大声说话。

　　（3）不要在不合适的时候打电话，比如吃饭的时候，睡觉的时候。不要在早晨7:00之前与晚上9：00之后打别人的电话。

　　（4）讲电话的时候要使用礼貌用语。比如，“您好，我想找某某某。”挂断电话之前，要说“再见”。如果对方是自己的长辈，那么要让长辈先挂断电话。

　　乙：（5）不要在别人的家里随便使用电话。如果确实有需要，那么要先征得主人的同意。而且，通电话的时间要越短越好。

　　（6）不打恶作剧电话，也不打骚扰电话。

　　（7）要知道在何时、何因之下应该拨打“119”，“110”和“120”等紧急电话。

　　（8）在教室、电影院和图书馆等场所要把手机关掉。如果知道会有电话进来，那么请把电话调至无声档。

　　（9）要知道自己家的电话以及父母的移动电话，以便在需要的时候告诉别人。

　　（10）即使是和与自己看不到的人通话，也要面带微笑，就像是在面对着他们一样。

　　第三环节：结束语

　　甲：亲爱的同学们，我们又不知不觉的来到了今天广播的尾声

　　乙：我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。

　　甲：谢谢大家今天的收听，我们下周同一时间再见！

　　红领巾广播站广播稿 篇9

　　甲：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

　　乙：留住一阵清风，播撒出希望的明天。

　　甲：付出一份真诚，打造出温馨的世界。

　　乙：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。

　　甲：亲爱的老师、同学们!

　　合：大家中午好!

　　乙：伴随着熟悉的音乐，我们红领巾广播又如约而至了。

　　甲：我是主持人——

　　乙：我是主持人——

　　在红领巾广播前，播送一则招领启事：本周星期三下午放学后，五(2)班三名没有留名的女同学在操场拾到几元硬币，如有同学丢失，请赶紧到少先队大队部领取。在此我们向这三名同学表示感谢，希望全体同学都能向他们学习，多做好人好事，助人为乐。

　　甲：今天为大家准备的栏目有校园直通车、校园七彩树栏目，希望大家喜欢!亲爱的同学们，你们知道3月12日是什么日子吗?一年一度的植树节活动又开始了，你们行动起来了吗?你们知道为什么要设立植树节吗?首先是校园直通车，请听二(3)班陈X雯同学推荐的何涛同学的投稿——《3·12植树节》。

　　乙：植树造林是如此的重要，让我们赶快行动起来吧!本周学校开展了“设计护绿提示语”和“光盘”行动。同学们平时一定注意到了花圃里的环保标语吧!如果让你来设计保护环境、爱护花草树木的标语，你会怎么写呢?赶快动笔写好交给班主任吧，少先队将会评选优秀标语并颁发奖状哦!关于“光盘”行动，就是在我们用餐时，不浪费饭菜，将盘里的饭菜都吃光，做到不浪费，低碳生活，用实际行动节约资源，保护环境。

　　甲：接下来是校园七彩树栏目。一夜春风吹绿的大地，小草从土里钻出来，树木也开始发芽，快乐的小伙伴们也坐不住了，都出来活动活动胫骨。下面请听五(2)班姚X鑫同学的作文——《放飞梦想》。

　　乙：自从开展“学雷锋活动月”以来，在我们身边涌现出了许多小雷锋，也许是他们一件很小的事打动了你，也许他们做了一件对大家有益的事，但无论怎样，只要我们都怀有一颗感恩的心，善待身边的人，帮助需要帮助的人，那就是学雷锋，就是做好事。下面请听三(3)班邢X婷同学的作文——《我们班的小雷锋》。

　　甲：雷锋离我们并不遥远，其实他就在我们身边，下面请听六(1)班唐伟萍同学的作文——《雷锋就在我们中间》，听她介绍一下身边的活雷锋。

　　乙：学雷锋活动可以轰轰烈烈，也可以在细小处体现。下面请听六(1)班孙X娟同学的作文——《雷锋就在我们中间》。

　　甲：三月里的节日活动丰富多彩，在少先队大队部的倡导下，我们懂得了助人为乐的意义，知道了感恩母亲的伟大。还记得上周学校给大家布置了几个为妈妈庆祝“三八”妇女节的任务，同学们行动起来了吗?下面请听四(1)班陈X奕同学的作文——《我的妈妈》。

　　乙：妈妈为我们付出了这么多的辛劳，是妈妈带我们来到这个世界，正是妈妈的养育，我们在茁壮成长，让我们为妈妈做些力所能及的事情，减轻妈妈的烦恼吧!下面请听五(3)班倪X丹同学的作文——《三八妇女节》。

　　甲：从小到大都是妈妈给我们洗脚，你有没有为妈妈洗过脚呢?下面请听六(3)班陈X露同学的作文——《我给妈妈洗脚》。

　　乙：不要小看洗脚是小事，从中我们可以体会妈妈的辛劳，当然也能够表达对妈妈的爱和感恩。下面请听六(2)班卞X琴同学的`作文——《我为妈妈洗脚》。

　　甲：人的一生离不开父母的养育、老师的教导和朋友的帮助，当然，最重要的还是我们自己要追求上进和努力学习，做最好的自己吧，相信自己!下面请听四(2)班陈X玥同学的作文——《我喜欢自己的N个理由》。

　　乙：敬爱的老师们!

　　甲：亲爱的同学们!

　　乙：快乐的时光总是那么短暂，转眼又到了红领巾广播和大家说再见的时候了。

　　甲：感谢大家的收听! 我们下周同一时间再见!别忘了投稿哦!

　　红领巾广播站广播稿 篇10

　　郑：总有一种声音让您温暖，总有一种声音让您回味。

　　谢：我们把真诚融入电波，我们把真情化成祝福。

　　方：亲爱的老师、同学们，大家中午好！

　　李：伴着五月的花香，新一期的红领巾广播又如约和大家见面了。

　　郑：今天由我们304班为大家播音，我是小主持人郑伊柠

　　谢：我是小主持人谢思彤

　　方：我是小主持人方姜翊

　　李：我是小主持人李响今天广播的栏目有：《新闻袋袋裤》、《佳作欣赏》、《英语园地》、《思维体操》

　　郑：你的事，我的事，大家的事。校园新闻，尽在《新闻袋袋裤》。上周，学校举行了经典诵读大赛，同学们精心准备，团结合作，全新演绎了《三字经》、《百家姓》、《千字文》等耳熟能详的国学经典，还选取了富有感召力的现代诗进行创造表演。

　　谢：紧张的期中检测已经落下了帷幕。同学们，正所谓：一份耕耘，一分收获。优异的成绩见证了同学们的不懈努力，不尽人意的分数暴露了我们学习中的弱点和缺点。接下来的时间，我们只有找出不足，改正缺点，勤奋学习，才能超越自己，赢得胜利。一起加油吧！

　　方：漂亮的操场已经初具规模了，相信同学们也和我一样，期待在新操场上锻炼和游戏。但是，在新操场完全建成之前，请你不要在那里面嬉戏，既不安全也会伤害到稚嫩的草坪。

　　李：同学们，你知道5月12日是什么日子么？（停顿）是的，每年五月的第二个星期日就是母亲节了。这一天你打算用什么方法感恩母亲呢？（停顿）我想，一束鲜花不如一句感谢和一个拥抱、一份礼物不如一个个实际的`行动，分担家务不让妈妈操劳，自己照顾自己不让妈妈操心，努力学习以更优秀的自己回报妈妈。同学们，你想好怎么做了吗？

　　郑：美丽动听的文章，能把我们带往蔚蓝色的大海，也能让我们驰骋辽阔的草原。在今天的《佳作欣赏》栏目里，我们想跟大家分享几篇来自304班同学的文章。

　　李：ABC，又到了《英语园地》时间了，我都迫不及待地想学新的英语歌曲呢，有请Miss Xia吧。

　　……

　　郑：“思维体操，让脑袋也会蹦蹦跳跳。”有请嘉宾主持203班同学出题吧！

　　……

　　谢：时间过得真快，转眼又该说再见了。同学们，老师们，感谢你们的收听！本次播音到此结束！下星期同一时间再见哦！

　　红领巾广播站广播稿 篇11

　　甲：老师同学们，大家早上好！红领巾广播又和大家见面了！我是广播员xxx

　　乙：我是广播员xxx

　　甲：今天的内容，要从一个故事说起。有一次，森林公园里的保洁公司贴出了一张招聘广告，上面写着：“保洁公司需要一名卫生管理员，男女不限，有意者请于11月26日早上9点到本公司营业厅参加考试”。招聘广告刚一贴出不久，就引来了小鹿、小兔、小猴、小狐狸的注意，它们看了广告之后都急急忙忙的回家准备去了。

　　乙：小兔回到家里，对着镜子兴奋地说：“我全身雪白雪白的，红红的眼睛像镶嵌在头上的红宝石，多美啊！对了，我再把我刚买来的蝴蝶结給绑上，那就更漂亮了”。小兔绑上蝴蹀结，蹦蹦跳跳地向保洁公司走去了。小猴也在家里打扮着，它得意地说：“我头脑灵活，这次的卫生管理员非我莫属，我再把那双新手套給戴上就更帅气了”。小猴边说边戴上了新手套，大摇大摆地向保洁公司走去了。再看看小鹿吧，它也在家里精心的准备着，它高兴地说：“我动作灵活，跑步又快，像这种卫生管理员的工作就要跑来跑去才行，嘿，我再把妈妈送給我的新皮鞋給穿上，那就天衣无缝了”。它穿上了新皮鞋，自我欣赏了一会儿，就满怀信心地向保洁公司走去了。此时此刻小狐狸也在家里自言自语地说：“我主意多，处理事情能力强，这个卫生管理员我是当定了，不过，我也不能马虎”。小狐狸说着拿出了花围巾围上了，然后昂首挺胸地向保洁公司走去。

　　甲：它们来到营业厅，厅里空荡荡的，一个人也没有，它们正在焦急的走来走去，这时小狐狸发现了地上有一团纸，它用脚踢了一下纸团，就绕道走开了，这时小猴也走过来，伸手想拣地上的纸团，但看到地上的纸团很脏，就想：“它会把我的白手套弄脏的”。小猴也绕道走开了。小鹿也走了过来，看了一眼说：“我才不捡呢！它会把我的新皮鞋弄脏的”。说着也走开了，不一会儿小兔走来了，她看见了纸团，毫不犹豫地捡了起来，扔进了垃圾箱。这时老虎经理走来，笑容满面地说：“你们是来参加考试的吧？”。几个小动物点了点头，老虎经理笑眯眯地说：“现在，我决定录取小兔做卫生管理员”。“为什么？”，几个小动物一起问，“还没有考试啊”，老虎经理认真的说：“考试的题目就是拣那团纸，因为做卫生管理员不仅要管理好别人的工作，还要从小事情上做起，从身边的事情做起，你们说对吗？”，几个小动物点头同意。就这样，小兔当上了卫生管理员。

　　乙：我们学校不少同学的卫生行为习惯很好。在这个基础上，同学们要继续养成各种卫生行为习惯，并且提出更高要求，争取创建卫生校园，为校争光。

　　甲：我倡议，每位同学都要从小事做起，不乱扔废纸垃圾，爱护我们的校园，美化我们的校园，让我们的校园越来越美丽。校园是我们学习的重要场所，校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，是学校对外形象的直接影响因素。

　　乙：我们，作为下湾镇中心小学的一员，首先要做好校园卫生的保持工作，其次我们应做到“看见污迹主动擦，发现纸屑主动捡，遇到垃圾主动扫，碰上乱扔垃圾主动管。”做到语言美，行为美，不损坏一花、一草、一木，不浪费一滴水、一度电，不乱扔、不乱吐、不乱画，饭前便后体育课后要洗手等。从身边的小事做起，做一位文明学生。

　　甲：我们每一个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习、生活、健康成长。而美丽的`环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此，我希望全体同学能做到以下几点：

　　1。不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不在墙上留下脚印、污迹，让我们的校园更洁净、更美丽。

　　2。加强思想道德教育。主动捡起地上的垃圾，大家捡起一张小小的废纸，其实就是我们爱校的开始。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。

　　合：同学们！让大家行动起来，为创造一个整洁、美丽的学习环境而努力，为创一个干净，清洁的校园一起努力吧！

　　红领巾广播站广播稿 篇12

　　生活中的每一个细节都可能影响小学生的成长。如果能够引导小学生有意识地观察自己的生活，发现生活中的知识，把自己在书本和师长那里学到的知识与自己身边的人与事结合起来，小学生才能够真正活学活用，学会学习与思考。

　　任何科目的学习都不会局限于书本或课堂上，只要留心我们就会发现，知识存在于生活中的`每一个地方。任何地方都可以是小学生的学习场所。平时跟着父母去购物，在街上或者购物中心都可以见到汉字，这就是学习语言汉字的好时机。每种商品都有标价，每种商品的价格又是有区别的，在自己和爸爸妈妈的争相抢购下，购物车已经被填满了。到底花了多少钱呢？这不就是在学校里学的数学知识吗？思维快速旋转，片刻后一个数目就在脑子里形成了，会不会算错了呀？不用担心，售货员会在收银台打出一张购物清单，这样我们就可以对照一下清单上的结果，以便检验自己的计算是不是正确。这就是知识在生活中的应用。

　　其实，生活就是我们学习的最好课堂，而且在生活中学习也比在书本或者在课堂上所学知识要多得多。生活对我们每个人来说，都是丰富多彩的，如果我们能注意生活中的每个细节，那么我们就会懂得利用每一次机会学习知识，学习就在你我的身边。

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