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如果你是广播站的主持人,肯定会知道大家广播前都会提前做好广播稿,漂亮的广播稿会带来更好的节目效果,那么大家知道正规的广播稿怎么写吗?以下是小编整理的中学校园广播稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
中学校园广播稿 篇1
“追忆童年心系校园”
——献给毕业班的歌
(播放开头背景音乐《城南旧事》并伴随背景音乐开始播音)
男:敬爱的老师们
女:亲爱的同学们
合:大家下午好
男:我是主持人xx
女:我是主持人xxx
男:岁月如梭,一转眼,时光老人已骑着雪橇走过了三个春秋。而经岁月考验的我们也渐渐懂事明理了。回想起三年前的一天,一个个稚嫩的小孩走进学校,走进将度过三年的板岩镇初级中学,开始了我们人生的第一堂课。现在,三年岁月将匆匆而去,伴着日日月月的喜怒哀乐,即将走进毕业考场,人生的那第一个路口!
(放一段音乐:《小小少年》听一小段)
合: “追忆童年心系校园”献给毕业班的礼物,现在开始!
男:三年的时间,既不多,也不少。同学们都彼此希望时间能够停止,不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的在走,竟如流水一般地从我们指缝间流去,“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想要去抓抓它时,它已经消隐无踪……
女:曾记得,运动会上我们的风采;
男:曾记得,篮球场上我们的英姿。
女:三年啊,有太多太多值得我们回忆的事情。老师、同学……一切曾经帮助过我们和我们帮助过的人,谁又会真的忘记?
男:三年时光,就像大海一样,永远藏在我们心中。
女:曾记得徐志摩的一首诗:
轻轻地你走了,正如你轻轻地走来。
你挥一挥衣袖,卷起满天的霞彩……
男:我们都深知,谁都不愿意到那一天‘
女:谁也不会愿意真的说那首诗。
合:只是现在重走一遍中学生历程,重温那三年快乐的时光……
男:同学,再见。
女:再见,同学。
合:我们不求什么,只希望在以后的道路上,不会忘记彼此,不会忘记我们一起走过的三年青葱(青春)岁月。好好珍惜这份感情,这份三年的友谊!
(播放歌曲:小虎队的《再见》如时间不够,可播放一段)
女:一年又一年,风风雨雨;
男:一日又一日,日起日落;
合:母校的厚爱渗入你的心底。
男:昨日,你在这儿认字写作;
女:今日,你在这儿茁壮成长;
合:明日,你将从这儿起飞,塑造光辉亮丽的未来!
女:青春的脚印留在校园的小路上,男:笑语欢歌,留在花坛的.馨香中……
合:母校的每一个角落,都珍藏着你们的身影,弥漫着你们的幻想,永不忘记!
男:夏雨绵绵,点点滴滴,激起思念的涟漪;
女:绵绵夏雨,丝丝缕缕,牵着百年的亭小!
合:你们已不再是那呀呀学语的娃娃了,你们成长着,已不再天真、稚气。
这,一切的一切,都是母校给予的!
(播放音乐:《那些花儿》如时间不够,可播放一段)
男:三年的中学生活将被时间紧紧封锁,你们急于把记忆的金钥匙拔出来,想让这美好的一切永远深藏在心底,却总害怕哪天会失去它。于是,便把它付诸于纸上。
女:昨日,老师领着你们走进校园,走进教室的情景还历历在目。一转眼,展现在你们眼前的却是离别。校园里的那几棵树,现在看来似乎特别可爱,特别亲切,好像在伸展着纤细的手臂,祝福着你们,希望你们在新学年里再次跨上新的阶梯!
男:昨日,大家在欢声笑语中度过。同学们尽情地追逐着,嬉戏着,一切都是那么美好,难忘……昨日,老师拿着教棒指着黑板,教你们念:“我们是中国人,我们爱自己的祖国……”老师把着你们的手,教你们写“一”,“禾”,“木”,“田”……
(播放歌曲《一人一梦》播放一小段后调小音乐音量,开始播音,播音结束后将音乐声调大,直至音乐结束)
男:昨日,永远成为昨日
女:永远成为历史……
合:新目标在前方招手了,你们该起步了!
男:带着对那段书声琅琅的日子的怀念,带着对那段嬉笑玩耍的日子的怀念;
女:带着对那段蓬勃生长的日子的怀念,带着对那段跋山涉水的日子的怀念……
男:载着母校三年的哺育,载着你们的汗水,还有我们所有人的祝福,前进!
合:最后,在歌声中送出我们所有学弟学妹们对你们的祝福,祝你们学业有成!金榜题名。
男:“追忆童年心系校园”献给毕业班的歌主题播音到此结束,再见!
中学校园广播稿 篇2
生命是一场大的遇合,环环相连.此间的我们,面目从容地穿行而过.于千万人之中,于时间的无涯的荒野里,没有早一步,没有晚一步,刚巧赶上了.
遇见你,遇见所要遇见的集体,遇见两年来共度风雨的班级--13.千言万语,惟有轻轻地问一句:'噢,原来你也在这里吗?'
是的,我们都在这里.相遇,相识,相知.于时间的画布,涂鸦一幅名唤;;青春*勇毅的风景.那是我们勇敢的小年岁,那是我们的花开不败.
爱过知情重,醉过知酒浓.青春如花花似梦.幸运的是我们,曾陪伴她们绽放.
不会忘记 英语短剧中走出的我们自己的美女与野兽,用爱和真心记录13班最初的`心动.
不会忘记 篮球赛场上奔跑的矫健的身影和场边呐喊的人群,用汗水和勇气,展现13班初具的团结和毅力.
不会忘记 那年夏天暴雨中的军训,我们用整齐的队列践行'众志成城,不畏风雨'的誓言.虽雨湿清衫亦显壮气如虹.
不会忘记 那个金秋骄阳下的赛场,我们用团体第二的辉煌战绩缔造了文科班的传奇.纵汗透薄衫更添王者雄风.
还有走廊上大声诵读的你.
还有书桌前笔耕不辍的你.
那个爽朗笑着爱搞怪的你.
那个微蹙眉头的害羞的你.
那样的你
那样的我
那样的少年
那样的岁月
人生亦或是一段回忆,途径一场心碎.曾经那么的'在乎'与'无所谓',终将混着一池的春水,漂至彼岸.
而别离,竟是成长的第一课,和着高考的步伐,轻轻哼一支煽情的歌.
这首歌,关于爱,关于成长,关于别离,关于08年夏天的13班.
舞台中央丢失的心脏 灯火和灰尘 肆意盛开不知名的绿色植物 细雨和花色 曲终人散,路远马荒.
这是结束吧,但它更是新的开始
未来的路在脚下延伸,只愿偶尔你们可以回首,想起08夏天,以及之前的年岁.
桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯.
前方新的旅途在招手,祝我们旅途愉快.
好吧,很高兴认识你,你,还有你们.
我们的舞台,13班的戏剧,谢谢收看.
再见!
中学校园广播稿 篇3
甲:播撒知识阳光,传递校园之声。中学校园之声广播站现在开始播音。老师们、同学们,大家好。我是今天的播音员,我是今天的播音员。
乙:《感恩的心》这首歌你会唱吧,你知道这首歌想告诉我们什么吗?
甲:这首歌曲告诉我们:应该感恩我们所处的大千世界的丰富多彩,绚烂多姿;应该感恩洒在我们身上的每一缕阳光;应该感恩我们的父母和亲朋好友。感谢父母带给我生命,在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾;感谢朋友带给我真挚的友情,
虽然我普通,普通到不被他人所熟记,我从未因此而停歇脚步,我能做的是,平凡却不平庸,努力,永远比别人多一点。
感受文学真谛,奏响心灵的旋律。欢迎来到“文学芳草地”。今天请欣赏初二班高晓芬的作文《青春日记》。
在生活中给予我一声声的关心和鼓励,感谢生活让我们得以享受这样的温馨;还应该感恩生活带来的挫折与磨难,感恩生活让挫折磨练我们的意志,让苦难锤炼我们的品质。
乙:是啊,人永远需要感恩——感恩失败让我们吸取教训;感恩挫折让我们领悟;感恩父母让我们体会天伦之乐:感恩老师使我们茁壮成长:感恩朋友让我们分享友谊与快乐:感恩社会让我们沐浴阳光!感恩必将产生责任,没有使命感和责任感的'人肯定没有真正产生过感恩之心。
因为不礼貌发生了许多坏事,而因为礼貌没发生许多坏事,所以我们对礼貌需要十分重视。别忘了,我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”,意思是说我们中华民族是一个有礼节、讲道理的高尚民族。别忘了,你是一名少先队员,你是一名中华民族的一员。
所以说,自卑就像是加在心灵上的一把锁,它锁住了人的开朗与勇敢,也锁住了人的前途。没有自信,便没有成功。一个获得了巨大成功的人,首先是因为他自信。自信使不可能成为可能,使不可能成为毫无希望。一分自信,一分成功;十分自信,十分成功。当你满怀信心地对自己说“我一定能行”时,无论多大的困难都会迎刃而解。
甲:“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,涌泉相报”,这些经典诗句集中反映了人们的感恩情怀。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人。拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,珍爱自己。拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大,我们就能够拥有一个美好未来。
乙:同学们,“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养。我们要在感恩中活着,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切善待帮助自己的人。
甲:最要感谢的是父母,感恩父母的哺育之恩。每个同学都希望把生日过得热热闹闹,为自己挣足面子。但是生日仅仅为自己过的吗?出生那天,出生那些日子谁最辛苦?谁最劳累?所以希望同学们能牢记哺育之恩。将生日那天当作对父母的感恩之日。
(音乐)亲爱的老师们、同学们,伴着轻快的乐曲,我们“校园之声”如约而至了。今天的节目是这样安排的┅希望大家能够喜欢。首先┅┅
如果你失去了太阳,你还有星光的照耀;失去了金钱,还会得到友情;当生命也离开你的时候,你却拥有了大地的亲吻。
乙:感激父母是我们最起码的要求,是做人的道德底线,没有人怀疑,父母的爱是最博大、最无私的,他们把所有的真爱、所有的情感都灌注给了儿女,而丝毫不顾及自身的辛劳和艰辛。知道父母给我们每笔钱背后的艰辛;树立责任意识,自立意识,克服奢侈、攀比、享乐等毛病;懂得爱父母,感激父母,孝敬父母。
甲:感恩同学。是谁为我们带来了清洁明亮的学习环境?是谁把我们教室变得一尘不染?这些离不开值日同学的认真值日。试想如果没有人值日的话,教室会变得怎么样?所以我们要感恩值日的同学为我们带来了清洁明亮的学习环境。而不将纸屑到处乱扔,不将杂物到处堆放,将垃圾扔进垃圾桶。。。。。。就是对值日同学的感恩。
乙:感恩老师。是谁把无知的我们领进宽敞的教室?是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助他人的人?是谁的培育使我们成熟懂事?是谁的保护让我们健康成长?是谁竭力为大家创造安静的学习环境?是谁认真为大家奉献一堂堂生动的课?是谁那么信任大家,经常找大家谈心,不让任何一个同学掉队?
北京时间3月31日16点整,20xx赛季中超联赛第三轮继续进行,广州富力主场迎战山东鲁能。经过全场较量,客场作战的山东鲁能凭借下半时安塔尔和郑铮的两个进球,最终2—0战胜对手。三连胜之后,鲁能的排名超过恒大与国安,跃居积分榜榜首;而富力则惨遭联赛开局三连败。
中学校园广播稿 篇4
不曾想,便已走远。想匆匆的过客,
在我的生命中留下的若隐若现。一直以为那会很远很远,错过的始终不会再重现……倚窗,听雨,滴落的屋檐!是你匆忙的脚步划过流年。蒙灰的雨幕,
神秘的将幕后的风景遮掩。很想去看看
却没有一双能够透视的眼!随着风的挑懈,雨幕消散。
太阳出来没有痕迹可见。棱角分明的侧脸,已将幼稚敷衍。我的青春是那片枫叶,在雨中飘摇,在风中摇曳。
然后在太阳出来时变得翠绿且耀眼!秋,很匆匆便会到来。
站在铁轨的.中间,看不见地平线。在那没有交点的天边便是青春的交界线。还不曾想便已走远,像悠悠的过客,留下眷恋。从来都以为这会平淡平淡,木然,再转身才发现,走在铁轨的边缘愣愣的看!
中学校园广播稿 篇5
大家好!今天我广播的题目是《珍惜时间》。
珍惜时间,就是要把握现在。时间稍纵即逝,永不再生。“没有一种不幸可与失去时间相比。”可在我们当中还有不少人,总不明白这个简单的道理。总认为以后的时间还长着呢?便把很多的时间都花在无聊的游戏上,花在无味的闲谈上,花在盲无目的东游西荡、四处张望上,让时间在不知不觉中白白浪费掉了。
李大钊曾在《今》中说:“我以为时间最宝贵的.就是‘今’,最易丧失的也是‘今’。因为它最容易丧失,所以才觉得它可贵。”可见,只有切实抓住了今天,才能巩固昨天的成绩,掌握明天的前程。因为今天是明天的起点,明天是今天的继续,没有今天的努力,就不会有明天的发展,放弃了今天,也就没有明天可谈。黄金高百斗,不惜买阳春。把握现在,就是要做到马上行动,绝不拖延。
珍惜时间,就是要提高时间效率。我们无法延长时间的长度,但我们可以增加时间的密度。也就是说我们不仅要抓紧每一分钟学习,更要抓紧学习的每一分钟。学习时要集中精力,心无旁骛。比如,在读书时,决不想着不相干的事;做作业时,决不和别人说话。排除一切影响我们学习的杂念,坚决对一切干扰说“不”。惟有埋头,乃能出头。
珍惜时间,就是要善于利用闲暇时间。人的差距是在业余时间产生的。成功学上有一句话“一个人的成就取决于他晚上八点到十点做了些什么。”华罗庚也说“时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来”。
我的时间,我做主!让时间效能最大化!天道酬勤,终必有成!
中学校园广播稿 篇6
三年前,你们这些童心未泯的人,带着梦想和希望,从各地聚集在东山中学,成为了一名光荣的东山学生。
三年来,老师们与你朝夕相处,同甘共苦,聆听神秘的校史介绍,感受伟人母校的人文情怀,钻研科学知识的无限奥秘。三年的学校教育锻造了你“活泼严谨”的学风,陶冶了你“诚实勤奋”的情操,镌刻了你“方笔私治”的品格。你从少年到成年,从不成熟到成熟,学业进步,人格张扬,素质提升,身心磨砺,友情升华。教室里录下了你优美的书声,礼堂里录下了你美妙的歌曲,田径场上印下了你矫健的身影,河水的涟漪映出了你的青春,东台山上留下了你的远大志向...
三年,一千多个日日夜夜,我们一起学习,一起生活,一起成长。在这离别的时刻,让我们再一次轻轻地走在校园里,再一次深深地呼吸着空气,再一次深情地看着老师和朋友,把三年来生活的负片冲洗出来,感受我们的教室,我们的宿舍,我们的操场,我们的石桥...也许你被年轻的老师批评过,但我相信你会明白,批评其实是爱的另一种表达;也许你曾经和同学发生过激烈的争吵,但我相信你会明白,这是友谊的另一种表达。我们相信东山的学习生活就像一杯醇酒。无论走到哪里,东山总是值得你慢慢回味和品味。
亲爱的同学们,经过三年寒窗苦读,三年风雨等待,三年朝夕相处,今天你们终于满怀信心地接受了祖国和人民的庄严选择;当你的母校逐渐成为你眼中遥远的`风景,另一扇神奇的门会为你打开,你会迈着坚实的步伐去追求更美的风景。在这里,学校真诚地祝福你,并和你谈谈一些希望。
希望同学们心中有爱。哲学家说,爱情是用特殊材料做成的媒介,让人看起来容光焕发,青春焕发;作者说,爱情是一首激动人心的抒情诗,让人感到激动和热烈;教育者说,爱是一种无与伦比的教育手段,让人学业有成,精神百倍。没有爱的生活是没有根的东西,没有水,它会变成一块烂木头,变成沙漠。冰心说:“爱在左边,爱在右边,走在生命的两边,随时播种,随时开花,让生命的远方点缀着芬芳”。心里有爱,就要感恩。父母对我们好,老师对我们好,社会对我们关于爱情也很好……送玫瑰,手里留香,给别人爱和包容。你的胸怀会比天空更宽广,你的世界会更美好。
希望同学们脑子里有想法。哲学家说:“人只是一根芦苇,自然界中最脆弱的东西,但它是一根能够思考的芦苇”。从现在开始,摆在我们面前的缓慢的人生旅途,也许不是一条阳光灿烂的路,但会有雪,会有冰,会有风,会有霜,会有荆棘,会有坎坷。纷乱的世界可能让我们在茫茫人海中迷茫;很多生活可能会让我们面临选择,甚至是精神上的选择。我们要有清醒的头脑,坚持自己的道德,谦虚,自满,敢于思考,勇于承担责任。
希望同学们终身学习。如今科技和社会发展日新月异,只有不断学习才能不断提高;只有不断学习才能跟上时代的发展;只有不断的学习,你才能得心应手,才能成功,才能赢得以后无论做什么!为了学习,不能以校门口结束,努力是永远的;离开东山不是学习生活的结束,而是另一种学习生活的开始。
亲爱的同学们,你们将离开学校,去世界各地学习,取得巨大的成就。你将与面对并生活在斯里兰卡的校园分离,与你每天走过的石桥和河流分离,与日夜陪伴你的老师和同学分离,与你曾经梦想的精神家园分离。“静静的是离别的笛声,夏虫为我沉默”!我们不需要“牵着手,含泪看着自己的眼睛”,更不需要“和孩子分享我们的心”。让我们挥挥手,说一声“宝”,说一声“福”:东山的儿女遍天下,天下谁不认识你?
亲爱的同学们,请记住校长的叮嘱:常回家,看看母校美丽的校园,听听老师亲切的唠叨,叙说自己纯洁的感情。开心的时候回来看看,痛苦的时候回来看看;成功了再来,失意了再来。记住,无论你走多远,母校永远是你坚强的后盾!
亲爱的同学们,衷心祝愿你们乘风破浪,扬帆出海,顺利到达成功的彼岸!
毕业中学校园广播稿二回首昨天,展望明天,校园之声将与你共度每一天!
答:为你的天空画出灿烂明亮的颜色;
b:为你的世界放一首好歌;
a:伸出你的手,伸出我的手,让我们在电台见面;
b:在学校内外传播信息,表达学生心声,丰富课外生活;
中学校园广播稿 篇7
亲爱的老师、同学们:
大家好!
青春就像是刚刚破土而出的幼苗那样清香四溢,我们都有勇气,我们让彼此看着我们的青春是如此的张扬如此的闪烁如此单纯美丽!青春因勇气而美丽。
我们需要勇气
让它帮我们披荆砍棘、拨开迷雾
沉默的友情不代表冷漠
无言的亲爱不意味放任
我们的成长需要关心、呵护
更需要勇气去冲破这些隔膜
分享朋友和家人的无限的爱与支持。
生活中我们需要成功的喜悦,需要挫折痛苦,需要欢声笑语,更需要奔向前方的勇气。勇气就是敢想敢做,毫不畏惧得气势。生活中需要的勇气有很多很多,在种种条件下都可以证明一具个人是拥有勇气还是懦弱。成功者拥有什么?智慧?才华?不,是他们百折不挠的勇气。
青春需要的正是这种勇气,不能因为胆小,怯弱而不去做,不能因为害怕而不去拼搏。让勇气的色彩涂满青春的明信片,让勇气的力量为正值青春的我们加油。让勇气为我们喝彩。
想一想,小草为什么能够顽强的破土而出,是因为它有生的`勇气。临近死亡的小鸟可以用自己的努力来改变命运,那是因为它有生的意念。小鸟想飞过天空,飞过大海,它就一定能成功吗?它还是需要尝试,需要勇气和胆量。比起这些来,我简直太懦弱了,遇到一点挫折就打退堂鼓,不愿相信事实。
每一件事当你决定要做时,那就已经成功了一半,因为你有勇气去面对它。在困难面前拿出勇气吧,把你的勇气,你的胆识和信心拿出来吧!拥有了这些,你就已经站在比别人远的起跑线上了。
勇气是我们必不可少的一部分,为自己加油,让勇气喝彩。勇气体现于行动,我们不仅要谈勇气,更要呼唤勇气。我希望人人都能走上众目注视的舞台,不再有任何胆小的理由;我希望社会中频频出现在——他人遇难时勇于解救的活雷锋,不再有那些视而不见的旁观者;我希望人们在面对生活中的困难时,要提升百分百的勇气去勇敢地面对,去挑战。不再有畏缩怕事的人,逃避困难,逃避责任,甚至逃避生活。只有有勇气的人才能在青春中活的漂亮。
中学校园广播稿 篇8
A:引一缕温暖的阳光,抚慰你我年少的心灵。
B播一支悠扬的曲子,放飞你我追逐的梦想。
C:用声音传递真诚,用音乐撒播快乐!
合:雏鹰展翅任翱翔,一中伴我共成长!
A:我是播音员小杨
B:我是播音员小刘
今天我们为大家准备的栏目《安全教育主题》希望大家喜欢!
学校安全知识教育
今天在这里给大家进行一次安全知识讲座,主要是从以下七个方面进行讲解,希望大家多积累一些安全常识,在以后的学习和生活中能够灵活运用,确保自己的人身、财产安全不受侵害。
一、交通安全
(一)遵守交通规则。
路上要靠边行走;不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车;不在公路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。
(二)骑自行车须遵守以下规定
自行车的车型大小要合适,不要骑儿童玩具车和人小骑大型车。骑车转弯前须减速慢行,伸手示意,不得突然拐弯。
不双手离把,攀扶其它车辆或手中持物;不牵引车辆或被其它车辆牵引;经常性检查车铃、车闸能否正常使用;未满12周岁的儿童,不准在道路上骑自行车、三轮车;年满12周岁的学生确需骑自行车,须经家长同意;经过交叉路口,要减速慢行,注意来往行人、车辆。
二、校内校外活动安全
(一)防止触电
1、不要用湿手、湿布触摸、擦拭电器外壳,更不要在电线上晾衣服或悬挂物体,或将电线直接挂在铁钉上。
2、发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告,请专人检修,切勿乱动。
3、万一遇有电器设备引起的火灾,要迅速切断电源,然后再灭火。
4、发现有人触电时,要迅速切断电源,并立即报告老师、家长或其他人员实施抢救。
5、远离高压带电体。不要接触电杆掉下的电线,不要攀爬变电器平台,不要攀爬电讯发射塔、高压输电塔,不要在高压电线下放风筝、钓鱼等。
6、打雷下雨时不在易导电的物体下躲避。雷雨时尽量避免或减少野外活动,路遇雷雨不要往高处走,迅速寻找有防雷装置的建筑物或低洼处躲避;不要携带雨伞等金属物,应双脚并拢抱头蹲下,避免被雷击。
(二)防止落物伤害
不进入建筑施工现场;起重装卸、吊运设备的下面,严禁站立、通行和玩耍。
(三)楼道安全
1、不在教室里打闹,翻越门窗;不在走廊上追逐嬉戏,身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆,不在走廊上“齐步走”造成共振,以免损坏楼板。
2、上下楼梯时有序缓慢右行,严禁拥挤,特别是发现有人摔倒时,应立即停止上下,迅速将摔倒者扶起。
(四)严禁学生将棍棒、刀具等各类尖利物品带入校园,更不得带进教室;学生在使用小刀、圆规、铅笔、钢笔等学习用具时,要注意安全,以免误伤自己和他人。
(五)以礼待人,诚实交友,不与人口角、斗殴,更不要械斗、群殴。
三、体育活动安全
1、学生参加各类体育活动前,要主动向老师报告自己的健康状况,并说明有何种不适宜参加体育活动的疾病;教师要全面了解学生的健康状况,并随时观察学生的身体变化情况,出现异常及时处理。
2、参加体育活动,衣服要宽松,衣服上不别胸针,头上不要戴各种发卡,活动不可太剧烈。要严格按照老师的要求进行活动,在进行篮球、足球、排球等对抗性激烈的活动时,要注意保护自己和他人,以免受到意外的伤害。参加体育活动前不可吃得过饱或者过多饮水;剧烈运动后,不要马上大量饮水、吃冷饮,也不要立即洗冷水澡。秋冬季运动后还应增加衣服、注意保暖。
3、游戏安全,不玩暴力、迷信、恐怖、反动或其他不利于身心健康的游戏。
四、饮食卫生安全
1、养成良好的个人卫生习惯,饭前、便后要洗手。
2、学生要学会辩认安全食品的QS标志,不购买食用三无食品饮品。不食用过期变质食品。
3、生吃瓜果要洗净,不喝生水,不随意食用野菌、野菜、野果,以防中毒。严禁偷吃农户树上果、地中瓜,谨防防虫害药中毒。
4、出现食物中毒后,应尽快消除毒物,立即上报,并送医院救治。
五、传染病的防治
1、生病(如发烧、头痛、呕吐、腹泻)要向家长、老师报告,到医院治疗,不要隐瞒病情,延误治疗时间,以免加重病情,发生危险。对传染病要做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。
2、加强个人卫生,培养良好的卫生习惯。
3、加强体育锻炼,合理安排生活作息时间,提高免疫能力。
4、不与传染病员接触,积极参加预防,服用预防药,并自觉接受疫苗注射。
六、防止有意伤害
(一)避免陌生人闯入家中。平时一人在家,要锁好院门、房门、防盗门、防护栏。出去玩耍要关好门窗,千万别忘记锁门,防止盗贼潜入。钥匙要保管好,小学生不要把钥匙挂在脖子上,要注意放在衣服里面,不要露在外面,以防坏人跟随入室。报警电话是110。
(二)怎样避免斗殴的发生?为人处事要正直、诚恳,凡事多为他人着想,要主动疏导缓解紧张关系,应“和为贵”,以较高的姿态,主动讲和或检查一下自己行为的不妥之处;即使有理也要先把矛盾缓解下来,等对方心平气和后再细论对错。双方矛盾无法自己调解时,可以请老师、家长、朋友出面进行调解。路上遇到不良少年打架斗殴或无事生非时,不要围观看热闹。应该尽快离开现场,并且打110报警电话报案,或请老师进行处理。不出入电子游戏机室、舞厅、酒吧、台球室等场所。
(三)防范精神病患者的伤害。遇到精神病患者,要尽快远离、躲避,不要围观,更不要挑逗、取笑、戏弄、刺激他们;对于智能低下的'痴呆者、酒疯子等,他们有时会做出类似精神病患者的举动,也应远离、躲避,别刺激他们。如果被伤害,应尽快脱离险境,并应即时向老师、家长、民警或其他成人报告。
七、其它
l、不阅读带有色情与暴力内容的报刊杂志。
2、注意网络安全,反“黄”、反“暴”,提倡绿色上网。
3、崇尚科学、反对迷信,远离邪教。
4、学生应认真学习并掌握毒品的相关知识,深刻认识毒品的危害性,远离毒品,珍爱生命。
5、未成年人不得进入经营性网吧及娱乐场所。
同学们,以上这七个方面的安全知识请大家牢记在心,相信如果每位同学都能按这些知识去处理日常生活中的一些细节,我们的学习生活一定会更加顺畅,更加安全。
亲爱的同学们,今天的校园之声到这里就要结束了,希望我们的节目能带给你快乐和收获。同学们,再会。
中学校园广播稿 篇9
A:给你的天空划一道绚丽的亮色.
B:给你的世界奏一曲动听的欢歌。
A:伸出你的手,伸出我的手,让我们相会在广播中。
B:传播校内外新闻,抒发学子心声,丰富课余生活,这里是角斜初中校园之声广播。
A:我是xxx
B:我是xxx
栏目介绍:
A:今天我们为大家准备的栏目有:《成长的烦恼》、《音乐地带》、《文学星空》,希望大家喜欢!
B:盼望着长大的童年在不知不觉中远去,步入中学的少年陆续受到青春之神的点化,渐渐地拥有了属于自己的“成熟与长大的脸”。
A:稚气日颓的身影闪烁着青春的光彩,充满着青春的活力。颗颗年轻的心,翻腾着青春的浪潮;
B:颗颗年轻的心,品尝着青春的滋味。
A:在这花季雨季的岁月里,给我们这些少男少女带来了兴奋和惊喜,也带来了焦躁和烦恼。
B:今天我们为大家带来的是——《成长的烦恼》
A:云云是一位初二的学生,让我们一起走进她的烦恼,下面是云云写给心理辅导老师的信。
老师,你好!我是一个初二的学生,现在学习很紧张。起初,我在心里暗暗地想;一定要考上重点高中。可是后来爸妈总是在我耳边唠叨,我真是烦透了。我知道他们是为我好,可是我已经是大孩子了,不再是他们眼里的“小公主”,我有自己的安排呀!我现在有许许多多的心事,可我就是不愿意和家里的人说,他们都太不了解我,写信和您说说,您能理解我吗?
云云
A:很多同学都有和云云类似的问题吧,我们该如何处理呢?让我们听听心理辅导老师的答复吧,希望大家有所收获。
B:云云同学:
你好!看到你的来信我好高兴!高兴你对我的信任,而且你那么懂事,已经暗下决心一定要考上重点中学。在这里我为你鼓劲、加油!至于你说有了许许多多的心事,就更证明你已经长成大姑娘了。也正基于此,你才会对妈妈的唠叨反感以至厌烦。其实,你还不了解吧,处在你这人年龄阶段——青春发育期的'孩子,无论在生理上,还是心理上都会发生巨大的变化,而在心理上,随着年龄一天天长大,对事物认识能力的发展,孩子的独立意识及自我意识也在急剧增强,如喜欢关起门来独处,喜欢将日记或其他一些东西锁在抽屉里,心里有话不对别人说,做什么事都感觉我行,不愿意别人插手等等......总之开始变得不那么顺从,不那么听话了,以显示自己长大了。但实际上,这个年龄阶段的孩子在各方面还未完全成熟,无论对社会、对人生都只是一知半解,对许多事物还不可能完全理解和适应。
A:我们不仅要学会同家长交流,也要学会同同学、朋友交往。同学、朋友之间的关系应当和谐,但产生了冲突该怎么办呢?
B:冲突并不可怕,可怕的是冲突发生时我们可能会因无法控制住自己的情绪,无法保持清醒的理智而伤害到友情。对此,我们必须牢记这样的原则,即面对对方突发的言行,不能针尖对麦芒以牙还牙,而应该采取谅解与宽容的态度,驾驭住情绪,让智慧支配言行,让善良支配智慧,善待对方,化解冲突。
合:让我们把烦恼丢在脑后,让快乐伴我们前行。
A:接下来请大家欣赏歌曲:《成长的幸福》,希望大家健康、快乐每一天!
B:有一朵花开的时间需要去等待,于等待中细听花开的声音;
A:有一盏茶浓的间隙需要去品尝,在品尝里静观茶叶的沉浮;
B:花开花落,茶沉茶浮;
心情积蓄,味道几何。
A:文学乐园与你浪迹文学世界,欢迎走进《文学星空》,请欣赏诗歌《征服烦恼》
B:我们是成长中的学生,在学习的过程中,不经历风雨,怎能见到美丽的彩虹。
A:我们是远航的水手,在远航的过程中,不经历风浪,怎能抵达胜利的彼岸。
B:我们是生长的树苗,在成长的历程中,不经风霜侵袭,怎能成为参天的大树。
A:只有我们拼搏向上,才能赢得美好的明天,不经历烦恼,怎能成为国家的栋梁?
合:让我们扬起远航的风帆,踏上驶向成功的征程;
征服像波涛一样匆匆的烦恼,我们的明天必将是成功和辉煌!
结束语:
A:每一次相聚都是那么短暂
B:每一次怀想都是那么香甜
A:让我们在快乐的海洋里翱翔!
B:让我们手牵着手。
A:让我们肩并着肩。
B:同学们下次再见
中学校园广播稿 篇10
女:青春是首悠扬的歌,歌手是你和我;
男:青春是只扬帆的船,舵手是你和我;
女:青春是阵路过的风,当风吹过,谁不曾泪朦朦。
男:青春的我们唱着动听的歌,在憧憬中快乐生活;
女:青春的我们乘着理想的帆,在风浪中奋力前行;
男:各位老师、各位同学
合:大家好
女:这是快乐的一天,新集初中校园之声广播又与大家见面了,欢迎收听。希望我们的节目能给您带来轻松和快乐!我是班的播音员
男:我是,以下时间将由我们和大家一起共度这美好的时光。
女:今天的广播内容是《我与文明有约》、《文学星空》,《服务之声》。
一、我与文明有约
亲爱的同学们:文明是什么?文明就是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是平时与人相处时的问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的学生,才会从知识中升华做人的道理。然而,在这美丽的校园里,总有一些不和谐的音符:绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋;长长的走廊里总响起不和谐的争吵声……这些不仅违反了小学生日常行为规范,也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。为争做文明学生,创造和谐校园,我们向全校师生发出以下倡议:一.要做到心中有学校。学校是我们学习生活的重要场所,爱校护校是我们每个人的责任。
作为学生,不随地吐痰,不乱扔废弃物,爱护公共财物,不人为损坏桌椅,节约水电是最基本的行为要求。我们还应积极主动地参加大扫除,为洁净校园奉献自己的一份力量。二.要做到心中有纪律。上课、做操、就餐都应该自觉遵守纪律,铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体,才能营造良好的.学习氛围。三,要做到心中有他人。随时随地,我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长,团结同学,互相帮助,礼貌待人,自觉使用礼貌用语。课间要文明休息,不奔跑打闹,以免产生不必要的伤害。亲爱的同学们,让我们携起手来!从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。我们相信,在苏州大儒菉葭中心小学全体师生的携手努力,文明礼貌的种子一定会生根发芽、开花结果。中学的全体团员青年:中华民族素来是文明礼仪之邦,温文儒雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让,是华夏儿女代代相传的美德。举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。讲文明树新风,更是当代高中生义不容辞的责任。兴华中学广大团员青年日常行为规范总体是好的,这一点不容否认。
但是我们也不无遗憾地发现,学生中还存在着一些极不文明的言行,如污言秽语、课间喧哗、乱扔乱丢、不遵守作息时间、夜不归寝、上网游戏等等,直接阻碍着教育教学活动的正常开展,影响着素质教育的全面实现,损害着兴华中学的良好声誉。这些现状有目共睹,亟待改善。为了切实提高每位学生的思想素质修养,为了以健康向上的文明新风支持初三的中考备考,为了配合学校政教处“整治校园秩序,净化校园环境”活动的开展,实现向脏乱差宣战,向不文明行为告别,建立整洁优美、文明有序的校园环境。校团委倡议全体团员青年紧急行动起来,联系学习和思想实际,深入贯彻《中学生守则》,严格执行《中学生日常行为规范》,开展以“说文明话、办文明事、做文明人”为主题的系列活动,从我做起,从现在做起,从细微处做起,坚决做到:管住自己的脚,不冲岗翻墙,不上网游戏,按时作息;管住自己的手,不乱扔乱丢,不乱泼脏水,不打架斗殴;管住自己的口,不污言秽语,不出口伤人,不说是道非,不大声喧哗,不乱吃零食(特别是在教室)。让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前;以有则改之、无则加勉为原则,开展批评与自我批评,进行自查自纠,找出身边的不文明言行并加以改正。让我们共同努力,把这项活动深入持久地开展下去,愿我们共同生活在一个更加整洁优美的校园环境中,愿文明礼貌之花开遍兴华中学校园!
二、文学星空
男:绚丽色彩,缤纷校园,体味文学,情感生活,佳文共赏带你走进文学殿堂,与你共享佳文。
女:生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是文学星空,请您静静聆听
男:有道是:“腹有诗书气自华”,读书能跨越时空,能增长见识。希望同学们把自己读过的、闲置的好书,与同学交流、交换,实现资源共享,发挥旧书的功用。在校园内营造书香满校园的浓厚氛围。
女:读书活动为我们创设了一个良好的读书氛围,使我们的校园溢瞒书香。不读书,不知道窗外的精彩;不读书,不知道世界的宽广;不读书,不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富,读书使我们的思想更成熟。因此我们建议大家做到以下几点:
男:一、读好自己手中的书
许多同学家中有很多书,我们要确保每天用一定的时间进行阅读,古人曾说过:“三日不读书,面目可憎,言语无味。”读书能使人充实。我校的许多同学每天都带一本或者几本好书在身边,中午、课后,只要一有空就拿出来阅读,走进书的世界,与好书为伴。大家都应该行动起来,多读书,读好书,让读书走进生活,让读书伴我成长。
女:二、分享大家喜爱的书
我们各班每个同学都带上了好书,相互交换看看,分享大家喜爱的书。
男:三、珍爱每一本书
不论是自己的书还是别人的书,我们都应该爱惜,爱书的人才会是读书的人。我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本要及时。
让我们携起手来共同努力,读书更勤奋,让校园书香更浓郁。
女:本周我向同学推荐一本好书——《春香秋韵》。
《春香秋韵》精选于《少年文学》杂志,里面有小说、诗歌、散文、报告文学等,收录了纯而又纯的纯文学作品,冰清玉洁,品位高雅,可读性强,既教读书,又教做人,可以在潜移默化中提高我们的写作水平和综合素质。是一本不可多得的好书。其中《永远的蝴蝶》、《老祖母的嫁衣》等一些文章,会让我们体会到人性的温暖与社会的和谐。我们在看这本书的时候先选几篇读读,再细细品位,你肯定会有意想不到的收获,希望同学们有机会的话一定要欣赏一下,并写下自己的感受,一起分享
男:最后送大家一首诗,题目是《走进书里去》
书上一扇沉重的门,它垂青于每一个敲门者,它敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。
走进书里去,从书里走出来,让知识的浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的路标。
女:时间过得真快,又到了说再见的时候了,祝老师,同学们在新的一周里工作顺利,学习进步,生活愉快!
三、服务之声
齐:精彩生活,用心体味。学习生活健康旅游关心您所关心的、提供您所需要的《服务之声》期待您的收听
男:首先我们来讲一讲洗牛仔的小技巧。
校园中许多同不都穿牛仔服,而牛仔服洗时都容易掉色,那么怎么洗可以让它不掉色或者掉色比较轻呢?下面的方法你不妨试试:在第一次洗刷之前,为防其掉色,可把它浸泡在较浓的盐水中,过一个多小时再洗,如果还轻微掉色,那么,以后每次洗刷之前都要先在盐水中浸泡,这样才不至于在短期内失掉它原来的颜色。
女:有一句话说“眼睛是心灵的窗户”,在我们的生活和学习当眼睛更是非常重要,接下来我们就来说说保护眼睛的小常识:
1.眼睛里感到有异物时,怎么办?有异物时,不用急着点药水,用盐水洗洗眼睛效果会更好,因为盐水起到杀菌的作用。
2.有黑眼圈怎么办?做做眼保健操,促进眼周围血液的流通。
3.长时间看书后,应尽量看些绿色的东西,对眼睛较好。
齐:亲爱的同学们,今天的校园之声栏目到这里就结束了,希望我们的节目给大家带来收获和喜悦,“校园之声”,做你最好的朋友!下期同一时间,让我们继续相约“校园之声”!同学们,再会!
中学校园广播稿 篇11
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
金风送爽,丹桂飘香,我们上了一上午的课,又到了午餐时间。大家秩序井然的排着队伍,来到食堂用餐。
我打开饭盒,一股菜香味扑鼻而来,饭堂里弥漫着饭菜的香味。嘈杂的吵闹声也影响不了我们吃饭的愉快心情。正当我嚼着嘴里的饭菜时,有许多同学往桶里倒剩饭,剩菜。
饿而死亡的人,我们是幸福的。同学们,从现在做起,从我做起 ,珍惜一粥一饭,节约一点一滴。
节约一滴水。水是我们的生命之源,没有水我们的生命将无从谈起。同学们,在水房洗漱时,你随手关掉过水龙头吗?那哗哗的 流水声中,你就听不见地球的哭诉吗?你可曾想过,你那小小的关水龙头的动作,就能拯救千万人的生命。同学们,从现在做起 ,从我做起,节约用水,拧一拧水龙头,不要让地球的最后一滴水成为人类的眼泪。
节约一度电。记得小学时学过一句话:有了电,多方便。 假如没有电,我们的生活将不堪设想。我们应该珍惜电给我们的生活带 来的'幸福。但是,浪费电的现象处处可见。教室里忘记关灯的事也时常发生。太阳当空照电灯依然亮,这么不必要的浪费是可耻 的。无人时随手关灯,节约一度电,生活更灿烂。
节约一分钱。同学们,每次开学时父母都会给我们带一些零花钱,但是,你可知道,这些零花钱是父母用心血换来的。请不要用 父母的血汗钱去干一些与学习无关的事,请不要用父母的血汗钱去满足你馋嘴的欲望,请不要用父母的血汗钱去游戏人生。同学 们,从现在做起,从我做起,节约零花钱,珍惜血汗钱。
节约莫怠慢,积少成千万。同学们,让我们携起手来,从现在做起,从我做起,从小事做起,厉行节约,严禁浪费。
中学校园广播稿 篇12
(男)尊敬的老师、
(女)亲爱的小伙伴们,
(合)大家好!
(男)当嘹亮的号角吹醒黎明,当灿烂的晨曦温暖着校园,让我们采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
(女)留住一丝清风,播撒出希望的明天。
(男)付出一份真诚,打造爱的世界。
(女)带走一片笑容,永远与我们同行。
(男)红领巾广播现在开始播音。我是主持人李
(女)我是主持人吕
(男)今天的播音是这样为您安排的:首先是端午节的来历,其次是荣辱小故事、最后是欢乐跳跳豆,希望大家能认真收听。
乙:吕聪聪,你知道明天是什么日子吗?
甲:当然知道,明天是5月28日,农历五月初五,是我国的传统节日——端午节。
乙:是的,端午节,又被人们称端阳节。民间最流行的叫法是“五月节”和“ 甲:那为什么叫端午节呢?李涵你来跟大家说说吧。
乙:好的。原来,“端”在这里就是开始、开头的意思。“五”和“午”在古代是可能通用的。古人认为,“五”是阳气始盛之数,因此五月的第一个逢五日就叫“端午节”,也称“端阳节”。关于端午节起源的传说可多了,其中,纪念屈原的说法流传得最广。
甲:这我知道。屈原是我国古代伟大的爱国诗人,出生在xx多年前战国时期的楚国。他为人正直,学识渊博,很有才干,在楚国担任了重要职务。因为他主张坚决对抗秦国侵略,而受到打击、排斥,还被楚王赶出了朝廷。屈原悲愤极了,在流放途中写下了许多充满爱国精神的诗篇,最有名的是《离骚》。后来,秦国军队攻占了楚国都城。楚国失地千里,尸横遍野。屈原心如刀割,他不愿意看到国破家亡的惨景,就在农历五月五日这一天,怀抱石块,跳进了汩罗江。
乙:百姓们爱戴屈原,当听到他自杀的消息后,纷纷划着船奔向江中,去打捞屈原的遗体,但没能找到。他们怕江中的鱼虾会咬食屈原的遗体,又纷纷把江米装进竹筒,扔到水里,想用江米喂食鱼虾来保护屈原的遗体。从此,每年的五月初五,人们都会自发地来到江边,悼念屈原,还要划着船冲进汹涌的波涛,象征人们争相打捞屈原遗体,以此寄托对屈原的哀思。久而久之,我国南方就形成了端午节赛龙舟的习俗。因此,端午节又成了纪念屈原的节日。
甲:是啊,同学们,屈原因为热爱祖国、关心百姓疾苦而受到人们的爱戴。当我们津津有味地吃20xx多年前那位爱国大诗人——屈原
甲:朋友们,大家好,欢迎您跟我一起走进荣耻故事坊。同学们,八荣八耻你们一定是牢记于心了吧,其中之一是以团结互助为荣、以损人利己为耻,今天我就给大家讲讲快乐的小猪的故事。
快乐的小猪
一天,小猪胖胖在大街上玩,被小狐狸看见了,小狐狸对小猪指指点点:“瞧你,一副又笨又丑的样子!”小猪装作没听见,心想:说吧,说吧,我不生气,因为我是快乐的小猪。这时,老山羊正好经过这里,它对小狐狸说:“别看小猪长得丑了点儿,可他有一副热心肠!”老山羊说的没错,小猪的确是一个乐于助人的好孩子。
一次,小狗贝贝跑丢了,小猪看到狗妈妈特别着急,就主动帮助狗妈妈去找小狗。小猪走街串巷,整整找了一天,终于在一片树林里找到了小狗贝贝。还有一次,下过大雨后,小路很滑,母鸡大妈一不小心滑倒了,把一篮子鸡蛋摔碎了。小猪看到了,就找来小伙伴,用筐子抬土,用车子运石子儿,把小路铺好了。小猪总是爱帮助别人,所以大家都非常喜欢它。
小狐狸有些纳闷了,它就跑去问小猪:“小猪,你帮助别人,自己得到了什么呀?”小猪神气地说:“我得到了快乐呀!”小狐狸更有些搞不懂了,“快乐是什么东西呀,那请你给我快乐,好吗?”小猪笑眯眯地说:“大街上,小巷里,到处都是快乐,你去找吧!
第二天,小狐狸就悄悄地跟在快乐的小猪身后,走在大街上。想看看小猪是怎样找到快乐的。走着走着,小猪看到黄牛爷爷背着一捆木柴走过来,他马上迎上去,帮助黄牛爷爷背柴,黄牛爷爷乐呵呵地说:“谢谢你,快乐的小猪。”小狐狸心想:不就是给黄牛背柴吗,这有什么快乐的呢?
就这样过了一天又一天,小狐狸一直跟着小猪,可是始终没有找到“快乐”。这是为什么呢?同学们,你们知道快乐在哪里吗?你们愿意做一个快乐的人吗?那就请你们行动起来吧!
我的故事讲完了,谢谢大家!
乙:我们也谢谢吕聪聪同学,感谢她为我们带来了精彩的故事,同学们,只要你团结同学,乐于助人,也会找到属于你的那份快乐!
甲:是呀,如果每天的心情都以快乐开始,你会有一天的.愉悦和好运;如果每天的心情都以快乐结束,你会有一个美妙的梦境。
甲:快乐笑话大家讲,大家笑。有你,有我,更快乐!让我们满载快乐驶入欢乐跳跳豆栏目。
乙:今天的第一站,我要跟大家一起分享的是幽默笑话。
有一次,语文老师问班上的小百事通:“你能解释一下‘特长’的意思吗?”
小百事通十分神气地说:“特长就是特别的长处。”老师说:“对,那你能用它造个句子吗?”小百事通又神气地说:“我叔叔的头发和指甲都特长!”
甲;哈哈,这个小百事通真是够糊涂的。我也给你讲个小笑话。课间小明和小亮在谈天气,小明说:“昨天天气预报不是说有雨吗,怎么还有太阳呀?”小亮眼珠子一转:“那还不是因为太阳没听天气预报吗。”
你这笑话还真逗。同学们,你们有好笑的笑话吗?我们期待着您带着你的笑话来到我们的演播室,与大家共同分享快乐。
结尾:
甲:亲爱的同学们,以上就是今天红领巾播音的全部内容,感谢您的关注和收听。祝大家天天快乐、笑口常开!欢迎您下次准时收听。
乙:下期节目再见!
中学校园广播稿 篇13
大家好,今天我为大家发言的题目是:校园的四季。
我的学校一年四季都各有特色美不胜收,让人百看不厌,喜爱万分!
当春回大地,绿草如茵之时,春姑娘踏着轻快的步伐满面笑容的来到我们的校园。看,小草儿从土地里冒出来了而且披着绿外套伴着春风在欢快的跳舞;原本光秃秃的树木绿了长出了嫩绿的新芽;可爱的鸟儿从北方飞回来了在长满嫩芽的树上安起了新家。
在烈日当空的炎炎夏日里,荷花池里变得红白相间,池塘里朵朵荷花姑娘抬起头来绽开了粉红的脸与那翠绿的荷叶在低声说笑。一阵清风吹来汇成商学院的花香还有那五彩斑斓的蝴蝶在翩翩起舞。
当秋高气爽硕果累累之时秋姑娘带来了调皮的秋风弟弟,秋风弟弟嬉笑着把树叶宝宝从树妈妈的'怀抱吹落,树叶宝宝铺满了校道就像是穿了金黄色的大衣;原来开得美丽娇嫩的花儿都耷拉着脑袋无精打采的。当阵阵凉风吹来时我们张开着双手像一只只要展翅高飞的小鸟准备翱翔天空。
在秋去冬来白雪飘飘之时,洁白无瑕的雪花从天空飘落下来,给我们的校园穿上了银色的外套。那些夏天绿油油的树木都只剩下了光秃秃的树干了,但是在操场旁边的松树依旧那么生机勃勃,披着的银色的外套就像是一群穿着战士盔甲的威武高大的战士,在风雪当中保卫着我们的校园守护者我们。
我愿在这个美丽多变四季分明的校园里吸取知识自由快乐的成长。
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