总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，让我们来为自己写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢？以下是小编整理的小学爱国卫生工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　我校的爱国卫生工作以?学校卫生工作条例?为指导，在工作中，仔细贯彻上级主管部门的文件精神，为适应新时期爱国卫生工作的要求，不断进步我校的爱卫质量，增加同学爱卫意识，推动我校的精神文明建立。以培育同学自觉爱卫习惯及增加同学自我保健意识为工作重点，整治学校的环境状况，经全校师生共同努力，我校的爱国卫生工作上了一个台阶。

　　一、指导重视，各部门协作全都，形成齐抓工共管的好场面。

　　学校成立了以校长为组长的有分管指导、班主任组成的爱国卫生指导小组，定期讨论工作。做到分管指导详细抓，分管人员仔细抓，使学校的爱卫常规工作落到实处，形成了指导重视，教师同学乐观协作参预的好场面。

　　二、抓住爱国卫生训练的主渠道。

　　课堂教学，对同学进展卫生学问的传授，使同学懂得爱清洁，讲卫生的意义和作用。少年儿童是长身体，长学问的时期，简单受外界影响，也正是他们获得卫生学问，产生卫生行为，养成各种卫生习惯的良好时机，假设在这一时期养成不卫生的习惯，以后很难订正。因此，我校注意学校生的卫生习惯的养成。这样不但有益于他们的身心安康，防止疾病，还有益于社会主义精神文明建立，让同学有良好的卫生素养参与四化建立，推动人类社会进步，进步民族的素养作奉献。

　　1、加强宣扬，树立卫生意识，发挥爱国卫生先进单位的辐射作用，带动四周群众树立卫生意识，养成卫生习惯。通过板报、播送、集会形式，向同学宣扬卫生学问，正确的用眼卫生及饮食卫生习惯，及爱国卫生重要性的熟悉，带动家长树立卫生意识，养成卫生习惯。还通过家长会，家长学校，向家长宣扬学校卫生要求，爱国卫生工作的意义，要求为同学做好表率。

　　2、同学良好的卫生习惯的养成，为卫生习惯好的同学颁章，进展表扬嘉奖，以先进带动后进，使全体同学渐渐把握爱卫学问，养成良好的卫生习惯。

　　3、抓住同学承受卫生的主渠道，安康训练课。安康训练课按方案完成教学任务。做到有教材，有教案，有成果记载。在向同学传授学问的同时，训练同学养成良好的卫生习惯。安康学问知晓率达90%，良好的卫生习惯形成率达86%。

　　三、以制度标准同学的卫生行为。

　　学校制定了环境卫生，同学个人卫生制度。常常对同学的个人卫生，学校的环境卫生进展检查、评比，保障学校环境卫生干净干净，同学个人卫生良好，卫生不留死角。对卫生工作好的班级和个人进展表彰嘉奖，促使同学养成良好的卫生习惯。

　　四、开展好除"四害'活动，做到每期2次。

　　通过安康训练课、集会向同学宣扬蟑螂、老鼠、臭虫、蚊蝇的危害，及消灭防治方法。去除垃圾，拔除污水，保持室内外整齐清洁，常常开窗换气，使室内空气清爽。

　　五、做好传染性疾病的防控工作。

　　根据季节的变化，我校可以有针对性的对全校师生进展传染性疾病的预防和掌握的指导。通过张贴宣扬画，制作宣扬小报，开设讲座等形式有效的开展了传染性疾病的预控工作。

　　总之，我校爱国卫生做了大量工作，工作获得了肯定的成果，也存在缺乏，将不断改良，使我校的爱国卫生工作更上一层楼。

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