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总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,为此要我们写一份总结。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编收集整理的企业人才培养工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
企业人才培养工作总结 1
一、引言
在过去的一年里,我企业深刻认识到人才是企业发展的核心驱动力,因此,我们高度重视人才培养工作,将其作为企业发展的战略重点之一。通过一系列有计划、有组织、有针对性的培养措施,我们旨在构建一支高素质、专业化、具有创新能力和国际视野的人才队伍,为企业的持续健康发展提供坚实的.人才保障。
二、主要工作回顾
明确培养目标与规划
年初,我们根据企业战略发展需求,制定了详细的人才培养目标与规划。明确了各层级、各岗位人才的培养方向、重点及预期成果,确保人才培养工作与企业发展目标紧密衔接。
构建多元化培训体系
内部培训:组织专业讲师进行技术、管理、职业素养等多方面的培训,提升员工综合能力。
外部学习:鼓励员工参加行业会议、研讨会及外部培训课程,拓宽视野,学习先进理念和技术。
在线学习:引入在线学习平台,提供丰富的课程资源,方便员工随时随地进行学习。
实施导师制度
为新员工及关键岗位员工配备经验丰富的导师,通过一对一或小组指导的方式,加速其成长和融入企业文化。
建立轮岗与晋升机制
推行轮岗制度,让员工在不同岗位和部门间交流学习,拓宽职业发展路径。同时,建立完善的晋升机制,激发员工工作积极性和职业发展动力。
强化绩效管理与激励机制
将人才培养成果纳入员工绩效考核体系,对表现突出的员工给予物质奖励、职位晋升等激励措施,形成正向循环。
三、工作成效
人才结构优化
经过一年的努力,企业人才结构得到显著优化,高学历、高技能人才比例显著提升,为企业的技术创新和业务拓展提供了有力支持。
员工能力提升
员工在专业技能、管理能力、职业素养等方面均取得了显著进步,整体工作效率和质量得到明显提升。
企业文化深化
通过一系列人才培养活动,企业文化得到了进一步传播和深化,员工对企业文化的认同感和归属感显著增强。
企业发展动力增强
人才队伍的壮大和能力的提升为企业注入了新的发展动力,推动了企业在市场竞争中的持续领先地位。
四、存在问题与改进措施
问题:
部分培训内容与员工实际需求存在偏差。
导师制度在实施过程中存在沟通不畅、指导效果不一等问题。
激励机制的多样性和针对性有待进一步提高。
改进措施:
加强培训需求调研,确保培训内容与员工实际需求紧密结合。
完善导师制度管理机制,加强导师与学员之间的沟通与交流,提升指导效果。
丰富激励机制形式和内容,根据不同员工的特点和需求制定个性化的激励方案。
五、结语
回顾过去一年的企业人才培养工作,我们取得了显著成效但也清醒地认识到存在的问题和不足。未来,我们将继续秉承“以人为本”的发展理念,不断优化人才培养体系和管理机制,努力打造一支更加优秀、更具竞争力的人才队伍,为企业的持续健康发展提供坚实的人才保障。
企业人才培养工作总结 2
在20xx年高职高专人才培养水平估评中,我系在学院的领导下,圆满完成了全系六个专业的剖析和其他评估任务,评估专家对被本系被抽查的国际经济与贸易专业给予好评,该专业的说课获得较好成绩。为巩固“迎评”成果,贸易系进行了评估整改,组织全系教师认真学习了《xxx长征职业技术学院人才培养工作水平评估整改方案》,并根据学院的总体部署,结合本系的具体状况和制定“十二五”发展规划方案,认真总结和分析了评估过程中存在的问题,制定了评估整改工作方案及具体措施,开展了一系列卓有成效的评估整改工作。现将完成的主要工作总结如下:
一、完善组织机构,保障评估整改工作的顺利进行
贸易系成立了教学水平评估整改工作领导小组,从组织上给予保证。该小组负责贸易系教学水平评估整改工作的总体部署、协调、监控、管理。小组成员如下:
组长:xx
副组长:xx
成员:xx
全体专业教师以教研室为单位,在教研室主任和专业带头人的带领下,根据人才水平评估的要求,结合本专业的实际状况,针对存在的差距和不足,研究整改的措施和确定努力方向,并组织实施。
二、分析现状与问题,确保整改工作落到实处
根据今年在评估工作结束后,学院提出了“以重点解决评估专家组提出的反馈整改意见为主线,以巩固评建工作成果、不断提高人才培养质量、推动校园发展为目的,制定切实可行的整改工作方案,明确整改职责,确保各项整改工作落到实处”的指导思想,分析全系和各专业现状和存在的问题:
(一)师资队伍的分布和结构不尽人意
贸易系现有国际贸易和建筑专业群,分为国际经济与贸易、国际商务、报关与国际货运、房地产经营与估价、建筑工程管理、工程造价6个专业,骨干教师队伍基本构成,现有教师31名中,教授职称的教师为3人,占9.68%,副高职称的教师为6人,占19.35%,讲师及中级职称教师19人,占61.29%,助教3人,占9.68%,双师型教师15人,占48.39%,研究生19人,占61.29%,在读博士研究生2人,在读硕士2人,40岁以下青年教师的比例占61%以上。但从总体看,行业企业的专业人才和能工巧匠到校园担任兼职教师较少,国际贸易和建筑专业群师资队伍的分布和结构比例尚不平衡,高级职称在专业群分布上不合理。提升师资队伍水平措施不力。
(二)人才培养模式、课程建设与改革需要进一步创新
贸易系现有国际贸易综合、国际贸易单证、房地产经营与估价、工程识图、工程造价预算等实训室,在办学理念上强调高等教育和职业教育并重,注重优化学生的知识结构,强调教学过程的实践性、开放性和职业性,积极探索课堂与实习地点的一体化,但是,与兄弟系相比,人才培养模式离工学结合、校企合作与顶岗实习的要求有较大差距;一些课程还未重视教学模式改革,在改革教学方法和手段、融“教、学、做”为一体、强化学生潜力的培养等方面仍与高职教育要求有必须距离。
(三)校企合作工作须有突破
校企合作尽管已经起步,xxx同创化工有限公司、郝氏管理xxx技术有限公司、xxx中天房地产集团有限公司等企业与我系建立了长期合作关系,校企合作取得了较好的成绩。但是一些合作项基本上属松散型、合作的范围偏小、合作层次较浅。
(四)科研项目研究水平亟待提高
目前,贸易系在科研项目上已有一个适用新型专利,一个横向项目、三个学院项目结题;一个省级项目正在进行,在不同的期刊上发表的学术论文逐年增多;已参与多本规划教材、高职教材、校本教材;在为社会服务上,主要为社会成员带给继续教育服务,会议服务,但从整体科研水平来看,成果发表层次较低,数量偏少,特色不足;在科研与教学互动、与创新人才培养相结合上;在主动为社会服务的意识和社会服务潜力等方面有待提高。
三、整改工作中采取的主要措施及取得的成效
(一)组织学习,增强教师理论修养,加强师德师风建设
评估后,根据学院统一部署,贸易系制定的学习计划,有针对性地组织全体教师进行定期学习,全面提高了教师的政治、业务素质,加强了师德师风建设水平。同时,根据学院的总体发展目标,将教师的个人愿景与学院发展愿景、专业发展愿景相融合,提高教师教书育人的自觉性和职责心。主要学习资料有:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》、教育部《关于提高高职教育教学质量的若干意见(16号文件)》、《xxx长征职业技术学院人才培养工作水平评估整改方案》、《贸易系人才培养水平评估整改方案》、《xxx长征职业技术学院关于加强学风建设的若干规定》、《xxx省高职高专院校教师职务资格条件》和《xxx长征职业技术学院师资队伍建设方案》。通过学习,全系教师能把学习与促进校园教育改革、发展和校园稳定的实际紧密结合起来,把自身的利益置于校园的总体改革发展之中,纷纷表示要为学院的评估整改出谋划策,做出自己应有的贡献。
本系还以各教研室为基本的教学研究单位,组织开展职业教育理论的学习和研究,提高教师教学研究的水平,为学院教学质量的提高带给人力资源保障。
(二)加强专业建设和教育教学改革,强化学生职业潜力的培养
1、专业建设取得重大突破
根据xxx省教育厅《关于组织开展20xx年全省高职高专院校特色专业建设项目推荐工作的通知》,我系申报的国际经济与贸易特色专业建设项目已获批准;专业特色进一步确立,专业群建设得到彰显。
2、贸易系确定的专业群发展思路是:
2.1、国际贸易专业群,以提高质量作为重点,服务为宗旨,就业为导向,建设与地区经济结合,服务中小民营企业;按照行业职业标准(职业岗位和商务外语)增强核心职业潜力;增强信息化运用潜力为特色的专业群,实施工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式。
2.2建筑专业群,以提高质量作为重点,服务为宗旨,就业为导向,转变思想,更新观念,紧密联系行业实际,紧跟行业发展,加强师资队伍的建设,强化职业潜力培养,培养建筑企业基层需要的高技能人才,实施跨学科的`工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式,做大建筑专业群。
3、课程建设与改革更加深入
在《单证实务》和《国际经济合作》等课程建设与改革的带动下,《国际贸易实务》、《国际商务谈判》、《报关实务》、《国际服务贸易》、《建筑概预算》、《经济法基础》等课程,授课教师采取课程组教师合作,运用基于工作过程的项目教学、探究式学习、英国BTEC、案例法、工学交替等教学方法进行了课程教学模式改革,并提交过程考试改革方案。通过课程建设与改革,教学方法和手段进一步将“教、学、做”融为一体,强化学生潜力的培养。
4、行业、企业合作有所突破
通过对xxx同创化工有限公司、郝氏管理xxx技术有限公司、xxx中天房地产集团有限公司合作的总结,贸易系又与5家公司签订校企合作协议,目前,与进行与对中国外贸易经济合作企业协会和中小外贸企业洽谈,拟建立“长三角外经贸职业技能人才教育与发展研究基地”和“国际电子贸易外包基地”,使贸易系行业、企业合作获得质的飞跃。
5、教师科研热情得到焕发
近几年,贸易系骨干教师得到培养,科研热情不断提高,通过评估,找到差距,教师科研热情得进一步焕发,在已有科研成果的基础上,一项省级成果进行了结题,申报了一项省级自然基金课题,两项省教育规划课题,十多项经济学院课题。拟报国家规划教材3本,计划20xx-1011学年EI和一级级别论文5篇以上,核心期刊论文有所突破。
(三)强化思想政治工作与学生管理
根据学院党委评估整改的要求,党总支带领全体党员,进一步贯彻落实科学发展观、围绕党建和思想政治教育工作中迫切需要解决的问题,围绕工作中的热点和难点问题,紧密联系本职工作实际,积极开展思想政治工作与学生管理。
1、思想政治工作
(1)树立以教学为中心,为市场经济培养高素质人才的新观念
在党总支的组织下,全体教师树立以教学为中心,为市场经济培养高素质人才的新观念。在市场经济条件下,高职院校的中心工作就是要以教学为中心,培养社会主义“四有”的合格人才。因此,思想政治工作要破除计划经济时期思想政治工作“高于一切,居高临下”的统帅观念,要紧密围绕这个中心开展工作,主动“服从”、“服务”于市场经济,配合教学部门提高学生的综合素质和精神品位,促进学生健康、全面、和谐地发展,增强其走向社会的竞争力。
(2)树立团结凝聚、人格带动、典型示范的新观念。
党总支书记和团总支书记和辅导员的组织下,党团员用自身良好的形象和榜样示范作用强化育人成果,破除思想政治工作“我讲你听,我打你通”教化型观念,注重“德”的内化,重视学生的内在需要,注意激发学生的内在的积极性和奋发向上的热情,引导他们向更高的境界迈进。从现实的状况看,学生思想的热点以及最大的切身利益,主要是集中在如何发展自己,全面提高自身素质,增强自身的竞争潜力。
2、学生管理工作
(1)认真抓好新生入学教育工作
新生入学教育是高职学生进入大学后的第一课,对新生的影响具有”先入为主”的特征,因此,新生入学教育工作开展的好坏,将直接影响日后的学生教育管理工作的成败。
(2)加强专业思想和职业道德教育
高职学生的专业思想牢固与否,直接关系到学生学习的态度,进而影响他们的学习质量;职业道德的优劣,必然对高职毕业生能否更好地服务社会产生直接的影响,从这个好处上说,专业思想和职业道德教育是高职教育成败的基石。当前,加强积极落实双证制度,增强学生职业技能意识。
(3)做好日常思想教育、管理工作
学生日常思想教育、管理工作是高职学生思想政治教育工作的重要资料,不仅仅是教室、宿舍内的学生教育管理,已经延伸成为从课内到课外的全过程教育管理。贸易系大力加强学风建设,通过规范班级考核方式,强化学生日常行为修养,注重学生兴趣培养,促使良好学风的构成。系统的、有针对性的思想教育能够较好的发挥教育的先导作用,帮忙学生解决面临的思想困惑。而严格的管理,不仅仅能较好地规范学生的言行,保证良好的学习生活秩序,还有利于高职学生培养良好的职业习惯、在实践中自觉践行职业潜力。
(4)积极开展创新教育与职业指导教育
在高职学生中开展创新教育和职业指导教育,通过开展专业技能竞赛,开展专业技能培训,模拟经营等,强化学生的专业技能和实际动手潜力。培养他们的创新精神和创业潜力,引导他们在正确认识自我的基础上,根据岗位职业的要求,在日常学习生活中,有的放矢地完善自我,不断提升参与竞争的实力,不仅仅是时代的要求和社会的呼唤,还是解决高职学生毕业时面临各种社会现实问题的重要途径。对高职学生进行创新教育和职业指导教育,要坚持把创新意识和职业潜力的培养放在首位,要加强综合人文素质的教育、培养,要通过开展丰富多彩的校园文化活动和社会实践活动来增强他们的创新意识、创造精神和创业潜力。
企业人才培养工作总结 3
面对行业快速变化的挑战,我司在人才培养上坚持精准定位、专业发展的原则,致力于打造一支高素质、专业化的精英团队。
明确培养目标:
根据企业发展战略和岗位需求,制定详细的人才培养计划,明确各阶段的培养目标、内容及评估标准。
强化专业培训:
针对不同岗位和专业领域,开展精准化、系统化的专业培训。通过邀请行业专家授课、组织内部研讨会等方式,不断提升员工的`专业素养和技能水平。
注重实战演练:
结合企业实际业务场景,设计模拟项目或案例,让员工在实战中锻炼能力、解决问题。同时,鼓励员工参与行业竞赛和认证考试,提升个人竞争力。
建立人才梯队:
通过实施人才盘点和继任计划,建立清晰的人才梯队。对关键岗位进行重点培养,确保企业核心竞争力的持续增强。
经过一年的努力,我司在多个专业领域取得了显著成绩,涌现出一批业务精湛、业绩突出的专业人才,为企业的转型升级和高质量发展奠定了坚实基础。
企业人才培养工作总结 4
我同样怀着一颗炙热的心成为太原轨道交通装备有限责任公司的一名新员工,内心无比激动。作为一名新员工,通过公司人力资源部对新员工的入厂培训,我对公司的发展历史、发展现状以及发展前景有了一定的认识,怀着对公司美好未来的憧憬和向往,前进与希望的感觉充斥着我身体的每一粒细胞。我相信,在未来公司发展的道路上,通过我自身的努力,一定会为公司贡献自己的一点绵薄之力。以下内容是我参加公司厂级教育所想所感。
一、发展转型,我们同舟共济。
8月3日上午,公司领导在四楼会议室为我们讲解公司发展历史沿革、发展现状、未来形势以及大学生学生角色转换的必要性。通过学习,我对公司发展脉络有了进一步的了解。太原轨道交通装备有限责任公司从以蒸汽机车、内燃机车、电力机车为主要产品研修发展到当今以和谐电力机车为技术先锋,伴随漏斗车、工程作业车、车辆检修以及煤机产品检修为主的新型科技产品。
在以科学技术为第一生产力的今天,我们公司也必须坚持以科技为支撑,人才为先导,以科技带动工业化,以工业化促进信息化。真正走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少的新型工业化道路。在正处于国家产业结构调整的重要转型时期的大背景下,我们公司也处于原传统电力机车向和谐电力机车转型的关键时期,必须注重科技,重视人才,这样才能在复杂的.社会大背景下生存发展,生生不息。
二、承载文化,我们志同道合。
在刚刚步入公司的第一天,公司企业文化宣传部领导给我们讲述公司企业文化。作为一名文科类的学生,我对公司企业文化更加感兴趣,同时,关于企业文化以及企业文化宣传,我也作了更加深入的思考。
在听过公司企业文化宣传讲座之后,我个人认为,公司的发展以科技为支撑是关键,但是企业文化似乎跟不上步伐,其中有几句话深深地刺痛了我的心。我认为一个企业的发展如同一个孩子的成长,科技的创新如同父爱,是支撑我们企业勇往直前的强大力量;而公司企业文化的建设如同母爱,给予我们最温馨的心理感受。如果一个企业只注重科技创新而忽视文化建设,就像一个孩子父爱有余而母爱不足,那么他的发展一定是畸形的。就企业文化这一话题,以下是我的一点拙见:
1、企业文化的界定:
企业文化是企业长期在实践活动中所形成的并且为组织成员普遍认可和遵循的具有本组织特色的价值观念、团体意识、工作作风、行为规范和思维方式的总和。企业文化具体包括企业经营哲学、价值观念、企业精神等。在企业文化中,企业精神是其核心,在整个企业文化中起着重要作用,可以说,企业精神是企业的灵魂。
2、企业文化的现状:
对于企业文化的宣传,各大企业似乎都已经提到日程上来。但真正的企业文化并不是几个简单排比句的堆砌这么简单,当企业文化变成一种口号的时候,已经失去了其本身的意义了。在整个社会有时被金钱观、权势观等社会不良文化倾向所改变时,企业文化就必须用先进的文化来钳制落后的文化,所以我认为企业文化的建设,要建立在企业真实情况之上,了解员工思想问题在哪里,企业进入市场的落脚点在哪里。
3、企业文化的未来:
没有对企业文化进行深入的研究,我想我对企业文化的未来是没有发言权的,以下内容仅仅是我的一点小思考而已。我认为,企业文化最根本的是企业职工对企业的归属感。只有职工对企业有了依附感、信任感,企业员工才会脚踏实地地为公司创造效益。所以,企业文化关注的核心应该是对企业中人的因素的管理与激发,企业文化是一种以人为本的文化,尊重和重视人的因素在企业中发展的作用。
三、装备未来,我们任重道远。
在接受入厂教育的两周时间内,自始至终都给我一种脱胎换骨、焕然一新的感受。
公司领导和技术专家的讲课,给我们指明了今后前进的方法;
入厂安全教育给我们提供了更有价值的参考;
同各位专家面对面的交流,让我理解了许多疑惑。
我们需要学习的还有很多很多,在今后实习期间,我会勤学多问,随时随地武装自己。我们的路还很长,相信通过孜孜不倦的学习,最终会达到我们心中的目标。
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。用我的努力和付出,追求和信念创造美好的明天。
未来,我们任重而道远!
企业人才培养工作总结 5
自培训组成立并共同打造培训体系并完成各项培训工作,时至今日已半年有余。在这半年里,培训组按照培训工作设想基本实现培训体系构建,包括课程设计、培训流程固化、内训师团队组建等,虽然已有基本雏形并能完成公司初级培训任务,但这一步步的艰难前行离不开领导的支持、离不开部分学员的理解鼓励、离不开我们的偏执坚持,因为我们始终相信:只要我们认真务实的践行,我们就能有改进的机会,就能使培训取得更好效果。培训的目的是提升参训人员综合素质,专项提高各项业务技能,达到参训人员素质与岗位要求的匹配,满足企业正常运作和发展的需要。我们始终坚持各项工作能为达成该目的为主旨,正因如此,我们也曾质疑自己,一度消极、不自信,当有参训员工主动给我们反馈培训感受、感谢我们的付出时,我们得到了无比的力量,让我们更加积极地探索改进。
现将培训工作总结如下:
一、培训开展情况
目前,培训主要包括三类,综合培训情况而言,在入职、转正环节基本达到人员把关的目的,让全体员工感受到公司对员工成长的重视、公司管理的日趋规范。
详细情况如下:
二、培训存在的问题
培训,从本质而言,是培训讲师同参训者间思想的碰撞,通过碰撞进而影响参训者观念、行为的过程。要保证培训效果,须从培训师、课程、学员、授课方式和环境等因素着手。一方面是资源的支撑,另一方面是学员的参与度,而后者才是最为重要的,“学习这件事最重要的不在于有没有人教你,而在于你有没有学习的觉悟和恒心”;如此,作为企业培训工作而言,我们只能在做足我们能处理的事务的同时,通过不同途径调动起参训者的学习欲望了。
培训工作存在以下问题:
1、入职培训课程设置还不够完善
目前,新员工入职培训因为时间有限,目前开展为期2天的培训还未包括公司产品和销售部分。对于大部分xx行业新手,他们不仅需要对xx知识的了解,还需对产品和销售尽快熟悉。同时,公司岗位设置较多,哪些岗位需要哪些内容,培训组是否只涉及基础通用部分,新员工所在部门再做专业部分的培训,即新员工培训体系还有待完善。
2、入职培训涵盖范围还有待扩大
目前,新员工入职培训仅涉及xxx,其它区域的新员工因实际情况(地域、场地和时间)不能及时接受入职培训,待转正培训回公司时,已实际工作近3个月,却对公司基本没有了解。如此,对新员工适应新环境会有消极影响。若将入职培训在地区上也做推广,明确专人对新员工做稍微正式的培训,应该效果会更好。
3、内训师团队建设还有待加强
当xxx突然调离,我们没有后备人员能做销售技能提升方面的培训,最终以xxx从xxx赶回公司做培训为过度;当急需厅店有意愿且有能力的人扩充内训师队伍时,并未得到积极的支持;当邀请某些领导做培训时,往往不能得到应有的响应。我们的内训师团队建设需要加强,包括内训师队伍、内训师团队能力等多方面。目前,我们内训师授课技巧普遍不高、制作课件水平不足、自主研发课程能力有所欠缺,综合影响培训效果。
4、部分员工对培训的意义理解不深,参与度较差
培训中存在部分员工平时表现积极而培训时表现很差的情况,他们对培训意义的认识不够深入,如培训时随时接听电话、玩手机、打瞌睡等,造成培训“参加与不参加一个样,学好学孬一个样”的消极局面。有待对培训纪律再做严格要求并执行、争取得到各级负责人的支持。
5、培训形式过于单一
目前,培训组开展培训仅限于单一授课,整体而言,形式较单一。培训形式缺乏创新,只是一味的采取“上面讲,下面听”的`呆板枯燥方式,提不起员工的兴趣,导致员工注意力不集中,影响培训效果。有待对培训体系和培训方式进行梳理,适当增加外训(不单指拓展培训),通过接受更多新鲜外界内容,再以转训方式拓宽培训形式、提升内训师授课技巧。
6、培训计划较难执行,效果打折
我们所处行业的特点,在开展培训时我们坚持以不影响厅店正常工作为宗旨,部分员工参加转正培训时仅为了通过考试,或者只参与小段培训;店长培训时,因时间往往只安排一天,留给培训组的真实培训时间往往不足3小时,在3小时内要处理好8小时的紧凑课程,只能推赶,而相关课程的设计又存在体系化,即使将课程发给参训者,往往难以保证培训的预期效果。培训工作有待强化,且强势。
7、公司学习风气不高,影响培训意识
理论与实践相结合的学习是最有效的学习,理论的学习能让人快速理解实践,并能举一反三;
重视实践能让我们理解、辩知理论,加深认识。
如此的认知方能真正意义上重视反思总结的必要性。
一般情况下,我们在处理某件事务时,当别人跟我们交代清楚的时候,我们都能基本处理;
但一旦没人跟我们提要求、反馈问题时,我们会自我感觉良好。
这种差别主要是因为我们的认知能力有限,根本原因不在于执行力,而在于我们能否发现问题。
我们很多人都欠缺发现问题的能力,比如:为什么总经理一到厅店就能发现很多员工、店长甚至我们部分负责人都未能发现的问题。
这种能力要么通过多年的实践总结可以具备,要么通过总结梳理的学习后再实践来快速具备。也就是为什么需要设计工作总结及反思的环节,有待提高这方面的意识。
三、培训工作计划及建议
1、梳理深耕培训课程,完善培训课程体系
对目前的培训课程进行梳理,对课程内容的深度和广度再挖掘。考虑新员工培训能否增设有关销售的内容,征求市区片区经理及厅店店长意见;转正员工工作态度部分(职业素养)能否再深入到某些重点内容,如强调团队重要性、遇到沟通问题应该如何处理等;店长培训的课程还需要扩大范围,不能仅仅局限于目前的针对新晋店长的课程。
2、关注优秀员工,扩充内训师队伍
通过对厅店优秀员工的关注,主动交流,寻找优秀且有意愿的员工作为公司内训师队伍的储备人员;通过晋升机制的设计,结合店长负责制,将厅店管理人员纳入到内训师队伍中,在制度设计上调动店长乃至分公司负责人对员工成长的重视,主动参与到员工培训中,同时,可解决地区员工入职后融入团队的问题(接受培训、获得关心等)。
3、提升内训师培训技巧
组织已参与过培训的讲师交流培训心得,对各自认为的培训难点探讨技巧;培训组人员一同观摩优秀培训师视频并交流经验。搜集资料并整理成稿,同相关培训人员分享。
4、丰富培训形式,提升培训效果
在设计培训体系时,考虑外训内训相结合。通过直接外训和外训后转训等途径,丰富培训形式,让参训学员能有更加深切的培训感受,将观念的理解转变成行动力。
5、重视培训后效果跟踪
培训不是一蹴而就的,公司组织的培训很大程度只能发挥抛砖引玉的作用,对相关内容的培训需要多方位多层次的跟进。如公司制度文化需要融入到厅店日常管理过程中;销售技能及产品卖点之类更多是让大家有所感触,能找到发现总结的方法。这些都需要我们各级负责人的持续关注。
6、引导我们各级负责人对团队成长的正确重视
所有的措施仅仅指向培训组实际工作的开展,但最终的效果需要各级负责人对学习意识的重视。这也是培训工作要取得预期成果最大的障碍。如果没有这样的重视,那么我们的培训只能是蜻蜓点水,难获实效。
回顾20xx年的培训工作,有成绩也有不足,感谢领导对培训组工作的关心支持、对培训工作存在不足时的包容和指正;展望20xx年的培训计划,有动力更有挑战,相信只要有公司领导的支持和关怀,公司的培训工作定能更上一层楼。
企业人才培养工作总结 6
在过去的一年里,我司深刻认识到人才是企业发展的第一资源,因此将人才培养作为战略重点,全面实施了一系列创新人才培养举措。通过构建多层次、多维度的人才培养体系,我们不仅强化了员工的专业技能,更激发了其创新思维和团队协作能力。
搭建学习平台:
我们引入了在线学习系统,结合内部讲师与外部专家资源,为员工提供丰富的课程选择。从基础技能培训到前沿技术研讨,再到管理领导力提升,全方位满足员工的学习需求。
实施导师制度:
为新员工及有发展潜力的员工配备经验丰富的导师,通过一对一指导,加速其成长过程。同时,鼓励跨部门交流,促进知识与经验的'共享。
项目实践锻炼:
将人才培养与项目实战相结合,让员工在解决实际问题的过程中锻炼能力、积累经验。通过参与重大项目,许多员工迅速成长为团队的中坚力量。
激励机制优化:
建立健全的人才激励机制,对表现突出的员工给予物质奖励、晋升机会及荣誉表彰,有效激发了员工的积极性和创造力。
通过一年的努力,我司人才队伍结构更加合理,整体素质显著提升,为企业的持续健康发展提供了有力的人才保障。
企业人才培养工作总结 7
一、引言
随着市场竞争的日益激烈,企业核心竞争力的提升已不仅仅是依靠资金、技术或市场份额,更重要的是拥有一支高素质、专业化、具有创新能力的人才队伍。过去一年中,我司深刻认识到人才是企业发展的第一资源,因此,我们全面加强了人才培养工作,致力于构建一套科学、系统、高效的人才培养体系。以下是对过去一年企业人才培养工作的总结与反思。
二、主要工作回顾
明确培养目标与规划:年初,公司高层与人力资源部共同制定了详细的人才培养规划,明确了短期、中期和长期的人才培养目标,包括专业技能提升、领导力培养、创新思维激发等多个维度,确保人才培养工作有的放矢。
完善培训体系:
内训外训相结合:我们既邀请了行业专家进行外部培训,又充分挖掘内部资源,开展了一系列由资深员工主讲的内部分享会,实现了知识技能的双向流通。
线上线下融合:利用互联网技术,推出了一系列在线学习课程,方便员工随时随地进行学习,同时保留并优化了传统的'面授课程,增强互动性和实践性。
定制化培训方案:针对不同岗位、不同层级员工的需求,设计并实施了个性化的培训方案,确保培训内容的针对性和有效性。
建立导师制度:实施“师徒制”,为新员工及有发展潜力的员工配备经验丰富的导师,通过一对一的指导,加速其成长步伐,传承企业文化和价值观。
强化实践锻炼:通过项目制管理、轮岗交流、跨部门合作等方式,为员工提供丰富的实践机会,让他们在实践中学习,在学习中成长。
建立激励机制:设立了“优秀学员”、“最佳导师”等奖项,对在人才培养中表现突出的个人和团队给予表彰和奖励,激发员工参与培训的积极性。
三、工作成效
员工能力显著提升:经过一年的努力,公司员工的专业技能、管理能力和创新能力均有了较大提升,为企业的持续发展奠定了坚实的基础。
人才梯队逐步形成:初步构建起了一支结构合理、素质优良的人才梯队,为企业的长远发展提供了有力的人才保障。
企业文化深入人心:通过一系列的培训活动,加深了员工对企业文化的理解和认同,增强了团队凝聚力和向心力。
四、存在问题与改进措施
问题:部分员工对培训的重要性认识不足,参与度有待提高;培训效果的跟踪评估机制尚不完善。
改进措施:
加强宣传引导,提高员工对培训的认识和重视程度;
完善培训效果评估体系,定期对培训项目进行效果评估,及时调整优化培训方案;
强化培训后的跟踪辅导,确保培训成果转化为实际工作绩效。
五、结语
回顾过去一年,我们在企业人才培养方面取得了显著成效,但也清醒地认识到存在的不足。未来,我们将继续秉承“以人为本”的发展理念,不断优化和完善人才培养体系,努力打造一支能够引领企业持续创新、高质量发展的高素质人才队伍。
企业人才培养工作总结 8
我司在人才培养过程中,始终将企业文化建设作为重要抓手,通过弘扬企业精神、强化价值认同,凝聚人心、促进发展。
塑造共同愿景:
通过组织团建活动、开展企业文化宣讲等方式,向员工传递企业使命、愿景和价值观。激发员工的归属感和责任感,形成共同奋斗的目标。
营造学习氛围:
倡导终身学习理念,鼓励员工积极参与学习交流。通过设立学习角、举办读书会等形式,营造浓厚的学习氛围。
强化团队协作:
通过团队建设活动和跨部门合作项目,增强员工之间的沟通与协作能力。倡导“团结协作、共同进步”的团队精神,提升团队整体战斗力。
关注员工成长:
关注员工的职业发展规划和个人成长需求。通过提供职业咨询、定制培训计划等方式,帮助员工实现个人价值与企业发展的'双赢。
通过一年的努力,我司企业文化建设取得了显著成效,员工队伍更加团结稳定、积极向上。企业文化成为推动企业发展的强大动力源泉,为企业的可持续发展注入了新的活力。
企业人才培养工作总结 9
一年来,我局在区委、区政府正确领导下和上级农业部门的指导下,全面树立和落实科学发展观,坚持以人为本,积极推进人才强区战略,以能力建设为中心,着力加强对现有在职干部和农村基层干部的培训培养,提高干部素质。围绕建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、管理民主”的社会主义新农村,大力发展现代农业,积极推进农业产业化发展和农业农村基础设施建设,不断深化农村改革,落实支农惠农政策,社会主义新农村建设得到稳步推进,人才工作取得了较好的成绩。现将我局今年的人才工作情况汇报
一、人才基本情况
我局现有干部职工共x人(公务员x人,行政工勤x人,事业工勤x人,事业职员x人,专业技术x人,试岗x人),其中推广研究员x人,副高职x人,中职x人,初职x人。
二、人才工作开展情况
(一)加强政治理论学习,提高对人才工作重要性的认识
为了提高认识、统一思想、明确任务、推动工作,我局组织全体机关干部集体学习了中央经济工作会议、省第九次党代会、市第三次党代会、区三届一次党代会精神以及有关加强党的先进性建设、加强人才工作等材料,特别是学习落实科学发展观、构建和谐社会和全面加强党的建设的新理论,加深理解从实际出发不断转变发展观念,创新发展模式,提高自主创新能力,杜绝急功近利、背离实际、片面发展等不遵循科学发展的行为。深刻领会建设和谐社会的精神实质和本质要求,重视民主法制建设,协调利益关系,化解社会矛盾,维护社会稳定,促进社会和谐。始终坚持党管干部的原则,坚持正确的用人导向,防止用人上的.不正之风,促进干部工作科学化、民主化、制度化。通过学习宣传,营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的环境,为大力实施人才强区战略,落实党管人才原则打下良好的基础。全局干部职工通过学习,已体会到加强人才工作是我党和各级政府的一项重大而紧迫的任务,牢固树立了人才是第一资源的观念,牢固树立了人人都可以成才的观念,牢固树立了以人为本的观念。
(二)深入了解人才状况,不断改进人才工作
我局一直以来十分重视人才工作,倡导尊重知识、尊重人才,不断加强科技队伍建设,稳定科技队伍。年初分别召开座谈会,广泛听取各方面的意见和建议,对全局人才工作和人才队伍状况进行调查摸底。经调查,我局广大干部思想素质较高,工作认真负责,能积极为畜牧兽医工作服务,但也存在干部创新意识不强、业务知识不牢固等问题,并分析原因,为全局人才工作的宏观管理提供依据,提高人才工作决策的针对性、实效性。根据我局实际,确定“以能力建设为中心,加强在职干部培训培养”的人才工作新思路。在干部培养方面,树立“人人都能成才、努力才能成才、立足本职成才”的新理念。努力塑造一支政治坚定、结构合理、政绩突出的党政领导干部队伍,培养造就一支奋发有为、业务精通、素质较高的机关干部队伍,为我局开展畜牧兽医工作提供坚强的人才支持和组织保证。
(三)加强干部能力培训培养工作
根据区委区政府的要求和部署,我局采取多种形式,有计划、有步骤地开展在职干部和站所基层干部的培训培养工作,使广大干部不断更新知识,扩大知识面,尽快成为适应新形势发展需要的人才。
一是做好干部的政治理论教育培训。
二是抓好在岗学习。
我局大力提倡在岗学习,努力营造立足本职成才的氛围,使广大干部做到在其位,谋其政,学其业,扎扎实实做好本职工作。通过学习实践,机关干部的业务水平和实际工作能力得到了较大提高。
(四)加快畜牧兽医科技创新和推广,畜牧兽医科技水平有显著提高
我局牢固树立“科学技术是第一生产力”的指导思想,围绕农业增效、农民增收、农村稳定这一中心认真开展科教兴农工作,切实发挥专业技术人员的工作,有力地促进了科教兴农工作在全区的开展,使科技在调整畜牧产业结构、促进畜牧产业化进程中发挥重要作用。
抓好畜牧养殖户培训工作。
1、今年我局在认真总结、积极探索的基础上,进一步加强宣传动员,搞好畜牧养殖培训,提高培训质量,加强项目监管,圆满完成了规模养殖户能繁母猪技能培训的任务,从而走出了一条“政府引导、市场配置、专业化服务、规范化运作、一体化服务”的培训养殖新路子,使多数养殖户通过培训提高了素质。
2、良种良法得到有效应用。认真做好了以猪种、羊种以及草种新品种新技术的引进试验和推广。
(五)狠抓队伍建设,促进各项工作的顺利开展
一是全局工作实行目标管理。年初,我局根据全年工作计划按职能把任务以责任书形式下发各站所,领导班子成员分工负责,工作目标实行量化管理;
二是健全制度,规范管理。我们进一步建立完善了制度;
三是严格考核违规连带责任追究方案、实行奖优罚劣,确保全年工作目标完成。
四是采取激励机制,鼓励干部带头抓示范基地,做到做给养殖户看、带着养殖户干;
五是扎实开展政风行风评议工作,使机关工作、队伍建设形象良好、作风扎实、工作效果明显、办事效率提升,打造人民满意的部门。
虽然我们在加强人才队伍建设方面作了一些工作,但按照市委、区委、区政府的要求相比,也还存在一定的差距,主要是全局人才队伍的结构不尽合理,人才的科技转化率还不高,高层次人才不足与普通型人才积压的矛盾仍然存在。
三、在新的一年里,我们将着重做好以下几个方面的工作:
一是坚持以培养为主,引进为辅,着眼于开发人才资源,加大对现有人才的教育培训。
二是以实施人才保障工程为重点,切实加强加快社会工作人才队伍建设,为xx区畜牧兽医建设提供强大的技术支持。
三是建立和完善激励机制。大力宣传优秀人才先进事迹,开展建言献策和参与政府决策等活动,为优秀人才服务社会、服务经济建设搭建平台,促使各类人才人尽其才,才尽其用,为我市经济社会建设又好又快地发展贡献自己的一份力量。
企业人才培养工作总结 10
一、20xx年宣传文化人才工作总结
20xx年,市委宣传部在市委、市政府的正确领导下,以科学发展观和科学人才观为指导,深入贯彻落实省、市有关人才工作文件精神,紧紧围绕20xx年全市人才工作重点目标任务,紧密结合宣传文化系统的实际,坚持党管人才原则,积极推进人才强市战略,着力优化人才成长环境,不断创新人才工作,全市宣传文化人才队伍总体实力显著提升。
1、坚持党管人才原则,加强人才工作组织领导。
市委宣传部始终牢固树立人才资源是第一资源的理念,把人才工作摆在突出位置,市委常委、宣传部长陈越强多次召开部务会议研究全市宣传文化系统的人才工作,并在年初的全市党建工作会议上提出要求,作出部署。及时调整充实了市宣传文化系统“四个一批”人才工程领导小组组成人员。市级新闻媒体充大力宣传省、市有关人才工作文件精神,宣传我市人才强市战略对全市经济社会发展的重要性以及在全市经济建设中涌现出来的先进典型事迹,努力在全市营造尊重知识、尊重人才、尊重创造的氛围,为各类人才成长创造良好的环境。
2、拓宽人才培养渠道,建立健全人才培养机制。
紧密结合根据宣传文化人才特点,积极探索构建宣传文化人才培养新模式。
一是拓展宣传文化人才来源渠道努力优化人员结构。
20xx年全市宣传文化系统通过各种方式招聘选录引进优秀人才90余人,其中硕士研究生及高级职称以上人员10人;市委党校重点引进区域经济学、产业经济学和行政管理等专业硕士及以上研究生学历人才充实教师队伍。市文化局既组织人员赴外地招聘高校毕业生,也把眼光瞄准本地,注意加强与市级机关、县(市、区)兄弟单位的人员交流,采取公开遴选、公开选拔等形式吸收政治素质好、业务能力突出、工作经验丰富的同志到文化系统工作。
嘉报集团面向全国招聘素质精良、结构合理的职业新闻人队伍。
二是创新宣传文化人才选聘机制。
扎实开展了第二批嘉兴市宣传文化系统“四个一批”人才选拔、表彰工作。在全市宣传文化系统选拔表彰了20名在社科理论、文化文艺、文化产业经营管理、新闻出版做出杰出贡献的`人才。认真做好了全市优秀民间文艺人才的挖掘、选拔工作。全市有82名优秀民间文艺人才入选第二批浙江省“优秀民间文艺人才”,并受到省委宣传部表彰和奖励。细致做好全市宣传文化系统20xx年浙江省有突出贡献中青年专家推荐选拔工作,经过磷选,有2名人选入选申报省委宣传部。积极在全市宣传文化系统开展干部竞岗选聘工作,让有能力的宣传文化干部走上领导岗位,一年来共新提任中层干部24人,其中正职12人。
三是完善育人体系提升人才素质。
积极健全完善人才培养体系,通过短期学习培训、挂职锻炼、学术交流、学历提升等方式,助推宣传文化人才成长和能力提升。20xx年举办了全市镇(街道)党委委员培训班、学习贯彻党的十八届三中全会精神培训班和文化产业专题培训班,全市300名宣传文化干部参加了培训。嘉报集团继续通过举办文化素质提升大讲堂、与高校合作点评、组织培训和异地采访等活动,提高采编人员和文化产业经营骨干业务素质。嘉广集团通过“以评带训”及“请进来”、“送出去”等活动,分层次、分类别、形式多样,抓好人才培训。市文化局对全市现有的镇(社区)专职宣传文化干部进行系统培训,创新培训内容,完善培训机制,整合培训资源,针对培训人员的具体情况,分期分批进行专业培训,提高专兼职结合的基层文化队伍素质,提升服务能力,全年共举办队伍培训1100次,参加人数6367人次。
3、树立大宣传理念,统筹宣传文化系统人才工作。坚持把推进社会主义核心价值体系建设、创作精品力作、深化文化体制改革和加快文化事业产业发展等重点工作与加强宣传文化人才工作有机结合,在开展宣传文化人才培养的同时,兼顾高级人才推荐工作,倾力打造适应我市全面协调、可持续发展要求的人才队伍。
一是做好高级政工人才选拔培养工作。
根据省里文件,在全市开展选拔推荐报名工作,指导好有关人选的材料准备,并组织他们参加培训,组织专家对各地推荐的人选进行认真的评审,今年有9名同志被省委宣传部评为高级政工师。
二是做好新闻人才的选拔工作。
扎实在全市宣传系统开展新闻职称评审工作,举办好新闻人才培训班,有120名新闻人参加了培训,组织专家评委对今年申报的110人新闻专业人才进行认真的评审,有108人通过了评审。
三是做好政工人才的选拔工作。
在全市从事政治工作队伍中选拔优秀人才,全市共有78人申报了政工职称,有72人通过了严格的评审。
二、20xx年宣传文化人才工作思路
1、壮大人才队伍。
加快培养人才,组织实施好“嘉兴文化人才培养工程”,积极做好国家级、省级奖项的评选推荐工作,加大对文化创新项目和科技成果的奖励,努力形成发现一批、培养一批、评选一批、储备一批的工作格局。加快引进人才,坚持多渠道多领域多方式引进人才,实施重点人才引进工程,着力引进高学历、高职称、高技能宣传文化人才,特别是博士研究生的引进和培养,着力引进高端人才和急需人才。
2、提高人才质量。
抓好领军人才培养,通过业务研修、资助专著出版、举办作品研讨和成果展示等方式,对骨干人才进行超常规培养,提升领军人才创新创作能力和团队组织能力。抓好青年英才培养,通过给项目、配导师、搭平台,每年重点扶持一批青年英才。加强队伍的思想作风建设,引导广大文化人才扎根人民群众,坚守职业道德,追求德艺双馨。
3、优化人才结构。
加大优秀文化企业家培养力度,依靠他们的引领,把文化企业和文化产业做大做强。加大复合型人才培养力度,加快建设一支既熟悉文化又会经营管理的复合型人才队伍。加大新型专业人才培养力度,特别是加快培养一批掌握现代传媒技术的新型专门人才和政治过硬、外语娴熟、懂国际宣传规则的对外宣传文化人才。
4、落实人才待遇。
充分用好奖励扶持政策。落实嘉委[20xx]34号《关于推进文化强市建设的若干政策意见》,进一步细化考核奖励办法,完善文化扶持政策和人才激励机制,鼓励文艺创作,促进精品生产。利用嘉兴市文学艺术成果奖、嘉兴市文化发展工程重点特色项目扶持资金等政府奖项,加大对文艺人才、文艺创作和文化特色项目的扶持力度。同时,发挥专业技术带头人、宣传文化系统“四个一批”人才、市“十佳文艺工作者”等人才选拔平台的激励和引导作用,提升广大文化工作者创造力和工作积极性,营造文化业务工作争先创优的良好氛围。
4、夯实人才基础。
牢牢抓住贯彻落实党的十八届三中全会精神和省、市党代会精神的有利契机,把强化镇(街道)、村(社区)宣传文化队伍建设作为重点,配齐配全专兼职宣传干部队伍,确保宣传文化工作在基层有分管领导、有专兼职队伍、有阵地、有活动、无盲区。倡导和支持名家名师通过组建工作室、举办培训班、拜师收徒等,加强对青年人才的培养和扶植,广泛开展文化创意团队创建活动,积极抢救高龄民间文化传承人,充分发挥文化领军人才的引领带动作用。
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