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学校卫生工作总结
更新时间:2023-03-18 18:20:34
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学校卫生工作总结精选15篇

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不妨坐下来好好写写总结吧。那么你知道总结如何写吗?下面是小编收集整理的学校卫生工作总结,希望对大家有所帮助。

学校卫生工作总结1

  本学期省卫生检查组对我市进行了创建国家卫生城的调研和复查,我校也轰轰烈烈地投入到这次全市大行动中,在校长室、卫生工作领导小组的直接关心和具体指导下,在各部门和全校师生的共同努力下,学校卫生工作有了极大的改观,现总结如下:

  一、领导重视,管理规范,加大卫生经费投入

  学校领导非常重视学校卫生工作,卫生工作领导小组经常召开会议研究工

  作,制订措施,小学学校卫生工作总结。结合学校教育教学考核细则,制定了专门的卫生考核细则,使学校卫生管理更制度化、规范化,职责分明,考核合理。要想工作做得好没有一定的经费保证是不行的,暑假至今学校投入教万元元的经费用于室内外粉刷、装璜、增添课桌凳,新建食堂教师餐厅,增设宣传橱窗,添置卫生洁具等等,使学校卫生工作的硬件设施日趋完善。

  二、做好防治工作,加强疾病监测

  据今年四月份全校学生体检统计表明,我校学生沙眼、贫血、龋齿发病率有所下降,但发病率仍然较高,近视发病率有回升趋势,我们给每位患病学生发给了告家长书,建议其上医院治疗,但由于今年非典疫情影响,常见病治疗率很低。在平时工作中,我们十分重视近视的防治。暑期学校购置了180套课桌凳,对全校的课桌凳进行了调整;除上述部门组织的体检外,校医务室还对新入学的儿童进行了视力追踪、调查,学期末对全校学生的视力、身高、体重进行了检查;医务室、大队部负责检查学生的眼保健操,本学期十月底对一年级新生进行了眼保健操比赛。本学期还配合上级部门进行了白破疫苗的接种和驱虫康的普服,工作总结《小学学校卫生工作总结》。

  三、健康教育常抓不懈

  1、教师健教课抓紧抓实,学生“两率”明显提高。

  健康教育课是传授学生卫生知识的主阵地,在创卫活动中这项工作显得尤为重要,健教任课老师能认真备好课,上好课,期末组织测试,按时上交资料。师生健康知识知晓率和健康行为养成率是素质教育的一个重要组成部分,是创卫检查不可缺少的内容,在8月底和十一月中旬,全校师生都有投入到这项工作中,学生把健康知识的'背诵作为一项作业去天天完成,把健康行为的养成作为一条制度去天天执行,校领导班子对其完成情况进行检查、考核。大队部、医务室利用黑板报、广播、宣传牌等媒介定期进行各种卫生知识的宣传,所有这些工作的开展使学生的“两率”明显提高了。

  2、健康教育资料完善,措施落实

  创卫期间,在校领导的关心帮助下,在其它老师的配合下,我们完善了健康教育资料,爱国卫生台帐,非典防治台帐,学校还有一系列的卫生制度如每周四的卫生安全日,每班黑板报一月一期,每期有卫生专栏等都能一一落实。

  四、卫生监督抓细、抓实

  教学卫生时时看,经常检查各班教学卫生,如有无拖堂现象,学生读写姿势,环境卫生天天查;每天组织劳动委员检查各班卫生状况;饮食卫生刻刻抓;每天至少一次检查食堂卫生,如原料的新鲜状况,操作卫生、环境卫生、从业人员的个人卫生等。教师是学生学习的榜样,创卫期间学校青年突击队发挥了巨大的作用,打扫最困难的地方有他们的身影,环境最肮脏的地方有他们的汗水,真正发挥了团员的带头作用。

  五、门诊工作一丝不苟

  本学期医务室能做好师生各种常见病、意外伤害的门诊工作,坚持做到认真对待负责到底,尽心尽职。

学校卫生工作总结2

  我市学校卫生工作在局党委、行政的正确领导下,在上级教育行政部门和卫生行政部门的关心指导下,我们借助全面推行素质教育的契机,根据《学校卫生工作条例》和株洲市教育局株教基字〔1997〕9号《关于加强和改进学校卫生工作,提高学生健康水平的若干意见》等上级有关文件精神,采取一系列办法和措施,认真落实学校卫生工作管理目标,全面搞好学校卫生工作管理,使全市学校卫生工作健康稳步地发展。主要作法和成绩如下:

  一、落实目标 完善管理

  我们根据《湖南省学校健康教育评价表》,对学校的校容校貌、环境卫生、健康教育、饮食卫生等方面提出了具体要求,其内容为:①提高认识,加强领导;②规范管理,实现学生健康监测的科学化;③加强中小学生健康教育,着力培养学生良好的卫生习惯;④落实对常见病、传染病的防治,提高学生健康水平;⑤大力改善学校卫生环境和教学卫生条件;⑥切实改善学校卫生的物质条件等。为落实上述工作内容,我们的作法是:

  1、加强管理,确立学校卫生在学校教育中的地位。

  市局组成了主管局长丁国龙同志牵头的学校卫生工作管理领导小组,各联校、学校都确立了一名主要负责人主管学校卫生工作,管理网络直达班级学生卫生委员;学校政教、总务、共青团、班主任等部门和组织都积极配合支持学校卫生工作。

  2、健全制度,规范管理。

  学校卫生工作是一个没有终结的、长期的工作,为使该项工作能积极有序地搞好,我们印发了有关学校、学生的八项卫生制度,结合“中、小学生日常行为规范”,使学校卫生工作的管理经常化、制度化。现在各校将“学校卫生制度”、“学校环境卫生制度”、“教室卫生制度”、“寝室卫生制度”、“饮食卫生制度”、“个人卫生制度”、“食堂卫生制度”、“医务室(卫生室)工作制度”上墙公布。使教师和学生明了自己的行为是否符合文明卫生的要求,自觉遵守制度,同时也使学校卫生工作进入了学校工作的议事日程。

  各学校根据自身的实际情况也制定了本校卫生工作各项制度,使学校的卫生工作有计划、有目标、有记录、有总结,且通过“文明班级”、“先进班级”、“流动红旗”的方法和手段,促使学生学习卫生制度,遵守卫生制度。如醴陵一中的寝室卫生要求“地面无灰尘,墙上无蜘蛛,室内无渍水,床上无脏衣,毛巾一条线,桶子一条龙,被子八只角,牙刷一边倒”等。

  目前,全市各中小学校的卫生工作已步入制度化、规范化的管理。

  3、进一步加强学生健康教育,提高学生卫生知识普及率。

  健康教育课程在“应试教育”的一段时间里,曾经颇遭冷落,为落实好健康课,我们根据“课程计划”对各学校作出了明确的要求,即各学校必须安排好每周0.5课时的健康教育课,安排好健康教育保健人员和教师,教学中象其它科目一样,订好教材,作出教学计划,备课、教案、上课、作业、考评等一律遵循教学常规。现在各学校的健康教育课已正常化、常规化。同时大部分学校还能根据季节流行病、常见病和结合“520”爱牙日,“920”营养日,防近周等来进行一些专题讲座或开展活动。为增加学生的卫生知识,提高学生的卫生意识,使学生养成良好的文明卫生习惯,醴陵一中采取“三讲”即班主任教师经常讲,生物教师和保健教师系统讲,校医和聘请兼职校医的专题讲,起到了良好的'效果,卫生知识测评卷结果为合格率98.9%,优秀率38%。

  4、认真搞好“六病”防治,提高学生身体健康水平。为进一步做好学生常见病防治工作,促进学生身心健康发展,3月份,我局和卫生局联合下发了“关于加强醴陵市中小学生疾病综合防治的方案”,并积极配合卫生防疫部门,认真组织学校的体检(体检人数为170360人),驱蛔、服腆、接种疫苗等有利于学生健康成长的各类疾病防治工作。同时通过广播、版报、小报、宣传刊等形式进行积极的宣传和教育活动,使家长、学生都能真正认识到怎样才能防病、治病。如城区姜湾小学、阳三小学开展学生《卫生小报》比赛活动,融入了“六病防治”的一些知识,使学生在活动中增加了疾病防治方面的方法。目前,我市中、小学生没有出现大面积的传染病和流行病,视力不良新发率控制在8%以下,“六病”防治工作正在顺利有效地开展。

  5、加强培训,提高学校卫生工作队伍专业水平。

  暑假期间,我们对乡镇中学和中心小学的校医和保健教师进行了培训,请卫生、防疫专家进行了业务辅导,具体学习《学校卫生工作条例》、省教育厅“关于转发《教育部、卫生部关于加强学校预防艾滋病健康教育工作的通知》”、省卫生厅、教育厅《关于进一步加强学校食品卫生安全责任防范集体食物中毒发生的通知》等法规文件,进一步提高了学校卫生工作队伍的专业水平。

  二、加强督查 促进学校卫生工作更上一层楼

  一年来,我们除在每期开学工作督查和联校、学校年度工作考核评估中将学校卫生工作纳入检查外,还于4月和10月专门组织有关人员对全市中小学校卫生工作进行了督查,督查的主要内容为卫生室(医务室)的设施、设备、器材和健康教育及其资料,学校环境卫生及美化、绿化工作,学校食堂、商店、食品卫生安全工作等。通过查、问、访等形式,我们欣喜地看到学校卫生工作得到各级各类学校领导的高度重视,工作状况得到明显改善,特别是健康教育的进一步加强,学生普遍掌握了一些必须具备的卫生常识,95%以上学生能回答出一些基本的卫生常识,同时学校的校园环境卫生工作也逐步得到加强,大部分学校能持之以恒地遵守环境卫生制度,学校窗洁门净,绿化、美化卫生工作也正在不断加强。与此同时我们也看到一些学校的卫生室设施、设备、器材还需进一步补充完善,健康教育教师和专职保健医师的配备不足。

  总而言之,学校卫生工作理学校教育工作的重要组成部分,我们决心以对子孙后代、对民族未来的高度负责的态度,进一步确立学校卫生工作在学校教育中的地位,切实加强对学校卫生工作的管理,使我市学校卫生工作更上一层楼。

学校卫生工作总结3

  为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例,监测学生健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校的卫生环境和教学卫生条件,提高师生的健康水平,做好服务育人的工作,本学期做了如下工作:

  一、领导重视,管理规范。我校在卫生工作上下了很大力度,学校卫生工作领导小组多次召开会议,就学校卫生工作要点和一些突发的'重要工作及时布置安排,各部门各负其责,使学校卫生工作有了强大的支持力,另外学校还投入相当的资金用于添置常用器械和药品。

  二、积极开展健康教育活动,强化健康意识

  1、健康教育课纳入课表正常运行,做到有计划、有进度、授课认真,测试规范,并组织开展两次教研活动。

  2、有计划性、针对性地开展健康教育宣传,本学期共开展健康教育讲座三次,黑板报宣传二次,画廊宣传牌二块,横幅宣传一次。

  3、开展健康知识宣传活动,做好师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生,认真做好眼保健操和广播操;加强个人卫生教育,进行个人卫生习惯抽查,以养成讲卫生光荣,不卫生耻辱的新风尚。对学生进行一次健康体检,建立健康档案。做好青春期卫生知识宣教,开展卫生知识专题讲座。 班主任及任课老师辅导、督促学生勤剪指甲,勤洗手、正确做好广播操和眼保健操。

  三、健康监督,疾病防治

  1、体检工作有条不紊,组织学生参加一年一度的学生体检工作,做到准备充分,秩序井然,顺利完成任务,体检结束后,认真做好近视眼、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良等常见病及传染病的防治工作,做好资料的统计汇总。

  2、防近工作持之以恒,本学期三月份 的防近周我们进行了专题

  防近讲座和横幅宣传,给每位视力低下的学生发了一份“爱眼、护眼”家校联系卡,家校结合共同防治近视。医务室与大德育处联手定期检查学生眼保健操,读写姿势,并组织全体教师学习教学卫生要求,在课教学中关心每个学生的生长发育,身心健康。

  3、传染病防治细致扎实,秋冬季是许多呼吸道传染病的好发时期,流感和其它呼吸道传染病都有可能因为气温的急剧变化而出现反季节流行。为了抵御任何传染病的侵袭,我们严守把关,通过发放学生每天病缺登记表来密切关注学生身体状况,以便能随时起动传染应急预案。

  四、加强卫生监督、搞好环境卫生,美化、净化育人环境。

  1、环境卫生长抓不懈。本学期我们迎接了督导检查通过多种形式开展卫生知识宣传。利用黑板报、宣传窗、广播站、升旗仪式、班队活动课等阵地进行卫生知识宣传,按规定开设卫生健康教育课。

  2.实行卫生岗位责任制,搞好校园环境卫生,营造健康优美的育人环境。

  (1)划分卫生包干区,责任落实到班级,每天两扫。

  (2)制定师生“人人参与保洁”卫生责任区,每周一大扫,保持校园环境洁美观,办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级,要求做到整洁美观教室窗明几净。教育学生自觉遵守《中学生日常行为规范》。

  (3)、卫生检查办法:德育处成立卫生检查评比小组,每天下午上课前检查,并在黑板上公布检查结果,每周一在全校会上公布卫生获奖班级。

  (4)室内外和保洁区做到一日三打扫,每周一大扫,保持地上无纸屑、杂物,室内窗明几净物品摆放整齐,拖把、抹布洗净拧干挂在指定的地方。学生个人卫生每周选择不同的项目检查一次,学校随时抽查。始终保持园校环境清洁优美。班级的卫生工作情况作为班主任

  考核、评比先进班级等依据之一。

  卫生工作具有极强的动态性和反复性,不可能一朝一夕完成,更不可能一步到位或一劳永逸,我们将根据学校的具体情况(学校面积大,师生少),立足长远,从长较管理和长期效应入手,教育师生发扬“弯弯腰”的精神,对卫生的保持工作加以管理和指导,进一步落实。使我校工作更加有特色。

学校卫生工作总结4

  20____年,以学生为本,积极开展传染病防控、食品安全、卫生管理和健康教育工作,学校卫生工作取得显著成效,学生健康知识知晓率和健康行为形成率不断提高。

  一、加强传染病防控,重点做好流感防控工作

  春季是传染病高发季节。3月,我市部分学校出现水痘、风疹、手足口病等散发病例,我们下发了《关于进一步加强学校春季传染病防控工作的通知》,要求各地各校落实晨检制度,加强监控防护,普及预防知识,大力开展爱国卫生运动,并对各地的防控工作进行督查,有效控制了传染病疫情的发展和传播。

  今年5月以来,随着流感疫情在全球不断扩散和蔓延,学校传染病防控工作重心转移到甲流防控上,我局下发或转发防控文件和工作指引32份;召开防控工作会议3次;与卫生部门联合对各地各校有关人员进行流感知识技术培训2次;发放流感防控知识宣传画册4800本、宣传单张15800张,主要做了以下工作:

  1、完善机制,加强领导。五一节前,我局下发紧急通知部署做好防控工作,并根据形势需要成立了疫情应急处置领导小组,加强对疫情防控工作的领导。各地各校高度重视,均建立了一把手负总责的防控流感工作领导小组,加强对疫情防控工作的领导。

  2、紧急部署,全面预警。6月底,__区北郊中心小学和台山康和小学出现甲流疫情后,我局召开了全市防控流感工作紧急会议,通报了蓬江、台山两所学校甲流疫情的最新情况,要求各地各校要认清形势,切实提高防控甲流的责任感和紧迫感,严防死守,把甲流挡在校门之外。

  3、加强疫情监测和报告工作。从9月1日开始,全市所有学校及托幼机构启动晨检、午检和因病缺勤日报告制度,确保做到对传染病病人的早发现、早报告,启用“广东省学校和托幼机构流感病例报告系统”每天向省教育厅进行网上直报。

  4、开展防控宣传教育。秋季开学前夕,我局在江门电视台播放防控甲流公益广告,提醒广大家长在开学前一周不要带子女外出旅游,尽量减少到人流密集的场所,如出现发热感冒症状,要迅速到医院治疗,并及时向班主任报告,开学注册日未痊愈的暂缓返校。开学后,各地学校利用健康教育课、班会、讲座、板报、广播、校园网、致家长一封信等形式向师生进行流感防控知识的健康教育,提醒师生注意个人卫生、勤洗手,养成良好的个人卫生习惯;保持课室、居住场所的通风换气;多参加户外体育运动,增强体质;均衡营养,劳逸结合,保证有充足的`休息和睡眠等。

  5、开展爱国卫生运动,营造卫生清洁的校园环境。学校把保持室内外环境清洁作为预防呼吸道传染病的有效措施抓好落实,大搞校园环境卫生,清除卫生死角,重点做好课室、宿舍(托管室)等重点场所的清洁消毒和通风换气工作,有条件的学校和托幼机构还定期对宿舍和聚集场所进行空气消毒,降低甲流感传播风险。

  6、积极配合卫生部门处置疫情。要求学校和托幼机构重点对同一个班级出现3例及以上流感样病例的情况进行监测,一旦发生聚集性病例,立即报告上级教育部门和当地疾控部门,协助疾控部门做好采样和流行病学调查,在疾控部门的指导下采取局部停课、居家隔离、消毒通风、卫生保洁等有效措施控制疫情的蔓延。由于报告及时、措施得力、处置妥当,疫情均等到了有效控制,教育、卫生部门的联防联控收到了成效。

  7、加强部门联动,实行联防联控。

  一是联合快速处置疫情。学校晨检发现一个班有3例以上发热病例时,立即向教育和卫生部门报告。接报后,教育、卫生部门第一时间到校了解情况,处置疫情,并根据疾控部门的疫情处理意见落实消毒、隔离、停课等应对措施。寄宿制学校创造条件设置隔离宿舍,指定专人管理,妥善安置患病学生,避免交叉感染,最大限度地控制疫情的扩散和蔓延。

  二是联合举办培训班。教育、卫生部门联合举办了两期流感防控技术培训班,提高校医对晨检、因病缺勤登记在防控疫情中重要作用的认识,增强其对流感的认知、发现和报告等能力。市直及两区学校、幼儿园200多人次参加了培训,校医(卫生老师)的防控意识和业务水平进一步提高。

  三是联合督导检查。甲流疫情发生以来,教育、卫生部门联合组织督导组对各地进行6次督查,检查医疗机构、学校防控工作,了解防控物资储备、开展宣传教育、疫情应急处置、专项经费保障等方面的情况,要求各地落实联防联控机制职责,加强对学校等重点场所的防控,特别要做好正面宣传教育,告知师生是可防、可控、可治的,避免出现恐慌情绪。

  四是联合做好疫苗接种工作。教育、卫生部门按照《广东省20____年秋冬季学生流感疫苗预防接种工作指引》的要求,坚持“属地管理、知情同意、自愿免费、全程监测”的原则,组织学生开展疫苗接种工作,截至20____年1月18日,全市学生90008人已接种甲流疫苗。

  8、加强督查,确保防控措施的落实。我局共出动30多人次进行了10多次督查。从督查的情况看,各地均高度重视,工作力度较大,特别是秋季开学前后,各地学校均对全体师生进行了动员和教育,开展了一次全校性的清洁卫生工作,增加配备洗手设施、一次性口罩、探热仪器等物品。开学第一课讲授了预防甲型流感的知识和注意事项,并按要求开展晨检、疫情监测和日报告工作,防控措施落实到位。对检查中发现的问题,我们及时提出了整改意见,并督促进行整改,确保防控科学有序。

  二、加强食品安全管理,防范食物中毒事故发生

  (一)重点加强对食品采购索证工作的监管。要求学校食堂、小卖部根据《__市学校食品采购索证工作指引》,严格控制食品来源,实行定点采购,建立完善采购索证、进货验收和台账记录制度,通过采购把关、进货核对等工作,确保食品来路清、质量好;通过规范台账记录行为,确保食品安全监管规范化、科学化,保障学校食品安全。

  (二)开展食品安全督查。5月26—27日,我局与卫生部门联合组织督查组,对全市18所高考、中考考场食堂食品卫生和学校传染病防控工作进行督查,重点检查了学校食堂食品卫生、饮用水、小卖部的管理情况以及传染病防控措施落实情况。督查结果显示,各地考场高度重视学校食品安全及传染病防控工作。学校食堂全部领取卫生许可证,食品卫生安全管理机构及制度健全,卫生设施齐全,内外环境卫生良好;传染病防控管理机构健全,均已制定学校传染病突发事件应急预案,落实晨检制度,及时开展预防传染病健康教育。

  (三)开展《食品安全法》宣传教育活动。为宣传普及《中华人民共和国食品安全法》,我局于6月初组织市直和蓬江、__区学校共22662名学生参加市普法办开展的宣传知识有奖问答,引导学生形成科学、安全、合理的饮食习惯,提高食品安全意识和防范能力。

  三、大力开展爱国卫生运动

  多年来,我局认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《广东省爱国卫生工作条例》及省、市有关指示精神,精心部署、大力开展整治校园环境卫生与传染病防控相结合的爱国卫生运动。

学校卫生工作总结5

  一个学期又过去了,做为后勤工作中的重中之重,食堂自然是不可或缺的。作为食堂自然是离不开饮食,食是每个人生活中不可缺少的一部分,假如我们离开了吃的东西是不可能生存下去的,所以作为单位的食堂这也是很重要的。作为食堂管理人员更应多为职工的饮食着想,为保证每位师生的身心健康而考虑,现对这段时间的食堂工作作以下总结:

  一、持证上岗、消除安全隐患。

  我校是一个近五仟人的大校园,作为一个大集体的大食堂,严格落实食品卫生安全是关系到每一位师生身体健康的大事。首先,每位食堂工作人员每年都要进行上岗前的体检,对体检不合格者不予上岗。其次,不定期对工作人员进行思想教育、贯彻落实食品卫生法的要求等。通过学习,提高工作人员在工作中的服务质量和意识。切实做好我校食堂的食品卫生、餐具的“一洗、二冲、三消毒”工作,工做台做到随用随清,每周对厨房一次大清扫。如发现工作中有不到位之处立即指出,勒令改正及时到位。全体工作人员能够认真做好本职工作,明确职责、各司其职、服从分配、随叫随到,保证了食堂工作的正常运转。

  二、强化软件管理。

  学期开学,食堂管理人员和员工一起学习《中华人民共和国食品卫生法》,提高每位工作人员的思想上认识。本学期,先后制定了十项规章制度(索证制度等)并上墙,特别完善了食物中毒上报流程图(上墙)和食物中毒防治预案,从制度上保障校园食堂的安全和规范。定时定期对食堂工作人员进行法律法规、工作规范的培训,做到以法律法规为准绳,办好校园的集体食堂。在此基础上又专设食品卫生监督员,仓库保管员及专职采购员,并严格控制各种主料,从而从根本上杜绝了食品安全隐患。

  校园非常重视食堂内部管理,在科学化、规范化、制度化和严格管理上下功夫。力求把基础管理工作做扎实,做全面,做到时时有规范,事事有规范。食品卫生工作中,紧紧围绕以“三防”为重点(防中毒、防投毒、防病毒),采购工作中严把“五关”即:严格进货渠道关,物品进库验收关,操作程序规范关,饮食卫生安全关,食品存放储存关。在验收中对不合格的食品进行坚决的抵制和退货,不收不进质量不合格的物品。同时让全体工作人员参与,全员监督,责任到人,检查到位,记载详实。确保进货质量,把一切不安全因素都堵在校园外。

  加强培训、加强检查、培养炊事人员的良好卫生意识和习惯。同时,加强炊事人员的技术与技能的提高。认真做好各项台帐和相关材料,做到材料不缺门断项、内容翔实可靠;对照《食品卫生法》和《集体用餐条例》逐条逐项检查,拾遗补漏,力求工作做细做实和万无一失。

  三、规范操作,落实到位。

  本学期校园制订并完善了各项管理制度,如各类人员岗位责任制、服务人员行为规范等,分别对食堂的食品卫生、环境卫生、炊事员的个人卫生、原材料采购、验收、保管、加工、出售、餐具消毒提出明确要求,做到职责明确,管理制度齐全,环环相扣,层层把关,流程合理,操作规范。坚持生熟分开、严格餐具消毒和保洁。对原料的采购、验收、入库、出库、保管严格把关;对不符合要求的原料坚决拒收。对卫生严格制度化管理,分工清楚,责任明确。在对员工的日常管理中,我们制度加情感,用自己的行动去管理,用指导去管理,在不断的教导下,员工能从指派工作到自我工作的转变.

  四、加大硬件投入

  我们在食堂的管理工作中深深地感到,目前食堂的硬件设施、设备状况已经与发展要求不相适应,为此,校园今年暑假共投入近60万元对餐厅进行了装修改造,改造装修了新的教师餐厅,改善了师生的就餐环境。

  五、实施定点采购制,杜绝安全隐患。

  食堂的安全工作主要在食品的采购、加工、存放,餐具的清洗消毒,食堂工作人员本身等几个主要环节。校园进一步提高了对食堂原材料进行集中采购的认识,制度措施,规范程序,油和调料、大米定点采购,猪肉坚持在质量第一,价格第二的原则下,由我县规模最大、资质齐全的湖南省辰河养猪专业合信社提供。并坚持索证制度,索取食品卫生检验合格证、化验单、营业执照以及相关证照,由专人验收,切实把握好进货验收关。食品的加工、存放和餐具的清洗消毒等落实到岗位,分工到人,明确职责,及时记载,分管校长、后勤主任不定期检查。同时加强食堂工作人员的思想教育,加强政治理论学习,树立为教育服务、为师生服务的思想,切实关心食堂工作人员的生活,解决其困难,使其一心一意为食堂工作,无私心杂念。食堂工作人员及有关管理人员,每学年进行一次健康检查,每月一次的安全例会和每天的卫生检查,随时接受临时检查必须的知识培训和保持良好的个人卫生,穿戴统一的工作服、工作帽。由于校园各级领导对食堂工作的`高度重视和常抓不懈,给我校饮食工作硬件建设和软件管理打下了良好的基础,增强了全体人员的安全卫生意识和责任感,形成良好规范的卫生习惯,使我校食堂的饮食总体工作取得了长足的发展和一定的成绩,确保了校园的稳定和发展。食堂从未出现过任何安全事故,食堂工作受到上级领导和卫生部门的好评。为了提高学生伙食质量,做到让学生满意,家长放心,校园严格控制食堂零利润,不篡学生一分钱。

  六、存在问题 随着人民的生活水平提高,给我们的极少部学生养成了娇生惯养的坏习惯,主要表现在:

  1、挑食、偏食,导致倒饭、倒菜现象;

  2、个别学生独立生活能力较差,不愿排队就餐、常吃方便面、面包等现象。

  另一方面,个别食堂工作人员由于缺乏学生心理学的研究,往往不能想学生所想,不能正确善待每一位学生,这都给食堂管理带来一定的困难。但是,任何一项工作都有它有利的一面,也有它问题的一方,但我们只要一分为二地看待它,困难也会变得得心应手。所以,我坚信,在校领导的关心和监督下,在全体食堂工作人员的共同努力下,我校食堂一定会越办越兴旺发达。

学校卫生工作总结6

  __年镇健康教育工作在镇党委、政府的领导下,在上级业务部门的支持和指导下,积极推进“亿万农民健康促进行动”,广开渠道,大力宣传卫生工作。通过城镇健康教育工作者的共同努力,较好地完成了各项工作任务。现就20__年全镇健康教育工作总结如下:

  一、积极推进“亿万农民健康促进行动”

  20__年,全镇“亿万农民健康促进行动”在20__年的基础上得到了进一步的深化。一是明确了20__年全镇“行动”工作的核心信息。经对当前我镇农村的主要卫生问题和健康教育工作实际的分析,决定以结核病防治知识为核心信息,重点传播“如果咳嗽、咳痰三周以上或者咯血,应该想到可能患了肺结核病”、“如果怀疑患了肺结核病,请到当地结防所接受免费拍胸片、查痰”等5条主要信息。并与县疾病预防控制中心合作,印制了宣传单500份,向切克台村村民发放;二是进一步完善了“行动”的组织领导;三是严格按照《全国亿万农民健康促进行动检查评比标准》要求开展自评工作;五是组织召开全镇“亿万农民健康促进行动”领导小组会议,全面总结20__年全镇的行动工作,并对20__年的工作做出安排部署。

  二、广开渠道,强化卫生宣传工作

  在县爱卫办的`安排部署下,镇健康教育工作领导小组通过发放宣传单、出板报等形式对当前的卫生政策和我镇的卫生工作动态进行了宣传。

  三、积极开展控烟工作

  5月31日是第17个世界无烟日,今年的活动主题是“控制吸烟,减少贫困”。镇健康教育领导小组结合这一主题,在全镇范围内组织开展了控烟的宣传教育工作,转发了上级有关部门的文件。

  四、结合重大卫生日,普及卫生知识

  在做好全市健康教育工作的同时,镇健教工作领导小组积极配合有关部门组织各种重大卫生日的宣传工作,在4月7日世界卫生日进行了全镇范围的宣传。发放各类宣传材料800余份。

  总之,一年来全镇的健康教育工作取得了一定的成绩,社会效益较为显著。但同时也存在着诸多的不足之久,如有的地区领导重视不够,工作经费紧张,工作发展不平衡等,这些问题在一定程度上制约了全镇健康教育工作的发展。随着卫生改革的不断深化,健康教育工作必将会有新的突破,走出一条适宜的发展新路。

学校卫生工作总结7

  为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例,监测学生健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校的卫生环境和教学卫生条件,提高师生的健康水平,做好服务育人的'工作,本学期做了如下工作:

  一、领导重视,管理规范、资金保障。

  学校成立了卫生工作领导小组,并多次召开会议,就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排,各部门各负其责,使学校卫生工作有了强大的支持力。

  二、用心开展健康教育活动,强化健康意识。

  1、健康教育课纳入课表正常运行,做到有计划、有进度、授课认真。

  2、有计划性、针对性地开展健康教育宣传,本学期共开展健康教育讲座一次,黑板报宣传二次,画廊宣传牌二块,横幅宣传一次。

  3、开展健康知识宣传活动,做好学生预防接种及学生常见病的防治工作。开展“保护视力,从爱眼护眼开始”知识讲座,教育学生注意用眼卫生,认真做好眼保健操和广播操;加强个人卫生教育,进行个人卫生习惯抽查,以养成讲卫生光荣,不卫生可耻的新风尚。本学期,少先队和总务处对学生进行一次健康体检,督促学生勤剪指甲,勤洗手。做好青春期卫生知识宣教,开展卫生知识专题讲座。

  三、健康监督,疾病防治。

  1、体检工作有条不紊,组织学生参加一年一度的学生体检工作,体检结束后,认真做好近视眼、沙眼、龋齿、寄生虫营养不良等常见病及传染病的防治工作,做好资料的统计汇总。

  2、传染病防治细致扎实,春季是许多呼吸道传染病的好发时期,流感和其它呼吸道传染病都有可能因为气温的急剧变化而出现反季节流行。本学期6月份,我校断断续续出现了几例“水痘患者”,我们在第一时光内向上级卫生部门进行了通报,对传染源作了及时且严格的隔离,并加强了每日晨检和疫情报告制度,同时要求出现传染源的班级每一天进行消毒。

  3、加强食堂卫生管理,总务处经常深入食堂,查看食堂食品采购、存放等一系列可能存在卫生隐患的地方,确保孩子吃的卫生,家长放心。

  四、加强卫生监督、搞好环境卫生,美化、净化育人环境。

  1、环境卫生长抓不懈。本学期我们迎接了督导检查透过多种形式开展卫生知识宣传。利用黑板报、宣传窗、电视台、国旗下话、班队活动课等阵地进行卫生知识宣传,按规定开设卫生健康教育课。

  2、实行卫生岗位职责制,搞好校园环境卫生,营造健康优美的育人环境。

  (1)划分卫生包干区,职责落实到班级。

  (2)制定师生“人人参与保洁”卫生职责区,每一天两扫,每周一大扫,持续校园环境洁美观,办公室、专用教室卫生职责落实到人和班级,要求做到整洁美观教室窗明几净。并把班级的卫生工作状况作为班主任考核、评比先进班级的依据之一。。

  (3)继续做好灭“四害”工作,做到专人负责,措施落实。

  总之,本学期学校卫生工作在上级领导的指导下,在各位教师的共同努力下,未发生一例事故,确保了学校卫生工作的顺利进行。今后,将继续努力,把学校卫生工作抓得更好。

学校卫生工作总结8

  本学年学校的卫生工作以以进一步贯彻为中心,确实加强学校健康教育,抓好学校卫生的监督,监测及重点开展学生综合防治工作,现总结如下:

  一,积极开展健康教育活动

  本学期能切实按照学校健康教育评价要求,积极开展健康教育活动,学校开设的健康教育课程,并且做到有教学计划,备课有重难点,有学期检查。

  在此同时开展多种形式多种内容的健康教育宣传活动,做到宣传橱窗每季更换一次,季季有主题。黑板报每月更换一次,

  卫生知识广播每周开展一次;请来七日升医院的专家与学生面对面交流,从而不断提高学生的自我保健意识。

  配合大队部开展学生的心理健康教育,开辟心理咨询室并开展心理健康咨询,而且在学科教学活动中渗透心理健康教育。

  经常利用广播,画廊,版报等宣传工具,向学生作疾病防治工作知识的宣传教育,向他们进行"爱耳,爱眼,爱牙"知识的宣传。

  积极开展20xx新版眼保操的更新,让孩子们很快掌握更科学有效地护眼方法。

  参加区内各项健康活动,六年级的周安琪 王银伟两位同学参加健康小报的比赛分别获一等奖 二等奖。

  二,积极开展常见病预防工作

  配合卫生所进行一年一次的体检,发现问题及时发放回执单,主动与家长联系。

  利用学校的所有宣传工具进行学生常见病及季节性常见病的预防宣传工作,配合所属街道,对传播疾病的蚊子,苍蝇,蟑螂等进行消杀工作,以确保学生的健康。

  配合社区卫生院,完成了一年级的接种卡;

  每年的11月份至来年的3月份是呼吸道传染病高发期,这段时期加强晨检工作及健康宣传。

  三,校园卫生工作

  坚持了每周一大扫,每天二小扫的卫生制度,坚持了每周卫生评比制度,对卫生工作好的班级每周发流动红旗。

  加强对食堂工作的`力度,食堂进货验收员,严把食品卫生关,不进变质食品,保证肉类的新鲜,蔬菜的浸泡制度,杜绝了食物中毒的发生,保证了全校师生的食品安全。

  饮水方面要求学生不喝自来水,喝纯净水,确保了学生饮水健康。

  四,继续加强对学校卫生室的建设

  为更好的开展工作,卫生室进一步完善了档案资料的分类与管理,陆续添置了设施,报刊以更好地进行卫生宣传。

  总之,卫生部门根据学校的实际情况,在今后的工作中发扬成绩,弥补不足,为长沙市创建文明城市出力。

学校卫生工作总结9

  学校的卫生工作是学校工作不可缺少的重要组成部分。卫生工作关系到每个人的健康,为了让大家从思想上重视起来,宣传教育必须是首位。为此,xx年度学校根据实际情况制定出学校年度卫生工作计划,按照工作计划结合实际情况开展卫生工作。现将本年度工作主要的抓的几项工作作已总结。

  1.5月份完成对全校学生进行一次健康体检,体检项目按照规定进行,12月完成学生粪检工作。对查出阳性体征学生及时做好反馈及复查工作,同时做好检测分析与汇总。完成xx年学年度慢性疾病统计工作,全校共有14名学生分别患有哮喘、心脏病、胃溃疡、糖尿病、慢性气管炎。

  2. 做好常见病防治工作:利用多媒体、黑板报等宣传工具每月及时提示学校卫生防病预防注意事项。并将指导材料上传至学校网络供班主任开展健康教育,积极开展无烟活动宣传。组织学生积极参加“学生拒吸第一支烟签名”活动。3.传染病防治工作:

  (1)今年是甲流传染病暴发年,卫生室每天坚持利用大厅电子显示屏提示师生传染病预防注意事项。

  (2)做好每日安全、晨检登记工作。对未到校学生做好排查及时掌握学生因病缺课原因 。

  (3)加强对各教室、楼层男女厕所的等专用教室的消毒以及通风等监管工作。每天查看保暖桶清洗情况是否加盖上锁。确保师生安全饮水。

  (4)做好查验食堂6本台帐记录工作。

  (5)完成新生入学预防接种卡上缴及保管工作。

  (6)每天对食堂人员的身体状况进行询问,预防食物中毒事件发生,并做好记录。同时每月对食堂从业人员开展业务知识培训。以增强食堂人员抗病防毒意识,确保师生用餐安全。

  (7)不定期对校的环境卫生包括死角、食堂等安全卫生进行检查。

  4. 红十字会工作:积极做好少儿住院互助基金和少儿医疗保障统计上缴理赔等工作,与大队部携手开展救护包扎等活动。

  其他:(1)做好城镇居民基本医疗保险(学生)的统计上报等工作

  (2)卫生资料统计上报工作。

  (3)做好预防甲流疫苗和季节性流感疫苗的'统计上报工作。按照上级要求,积极做好预种前的宣传动员工作。顺利完成疫苗的接种工作,其间针对学生有头痛,咽喉部适的现在,及时劝住其回家,避免传染病在我校蔓延。

  本年度由于全校师生的大力配合,卫生工作得已顺利开展,这里要感谢每月教职员工。希望在我们的共同努力下,我们的学校越办越好~

学校卫生工作总结10

  回顾我校卫生工作,我们深深懂得:学校的卫生状况,既是一所学校综合实力的体现,也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。虽然我们取得一定的成绩,但仍有许多地方需要进一步完善、创新。我们将在上级有关部门的正确领导下,与时俱进、开拓创新,为全体师生创设一个整洁、优美的校园。

  本学期,我校牢固树立“健康第一”的指导思想,认真贯彻了《学校卫生工作条例》。围绕认识健康,珍惜健康,创建健康校园,培养学生良好的卫生行为习惯,改善学校环境和教学卫生条件,加强对传染并常见病的预防和治疗,切实做好防病工作的原则,使学校的各项卫生工作有序进行。

  一、领导高度重视,加大了工作力度

  1、组织保障。

  调整了学校卫生领导小组,由校长任组长,各部门负责人及班主任任组员的领导小组,形成了层层有人抓的格局,切实地开展了一系列扎扎实实的工作,抓出了成效。

  2、制度保证。

  (1)建立了学校卫生工作三级管理责任制。分工负责的学校领导经常经常深入一线检查,监督,指导,参与卫生工作,帮助协调解决了卫生工作中出现的重大问题,做到发现问题及时解决。

  (2)制定了各部门卫生工作职责,各部门分工负责,团结协作,落实了各项卫生工作任务,效果较好。

  (3)建立了卫生评比制度。学校将卫生评比工作列入学校日常工作之中。

  (4)建立了晨、午检制度,消毒制度。

  二、关心学生的身体健康、保证环境、师生的饮食卫生

  1、能关心学生的身心健康,班主任坚持做好晨午检工作,发现问题及时汇报,如有异常及时向卫生室报告,做到早发现,早报告,早治疗,早康复。卫生室严格把关,发现有发高烧学生和传染病疑视者进行追踪到底,直至查清原因为止,一旦发现疑似立即进行隔离。

  2、做到消毒工作到位,每天对学校所有教室开展全面消毒,做到了把传染病消灭在萌芽之中,保证了学生的身体健康。

  3、对学校环境卫生,各年级、各班按照职责分工,保持长期整洁,少队部定期组织检查评比工作。

  三、做好季节性的预防工作

  1、学校卫生室能根据不同季节特点,开展各项宣传预防工作。严防各类传染病对师生的危害,及时尽早对师生做好知识性宣传工作,在学校每月每期宣传栏中按季节变化宣传防病知识,同时还利用集体晨会和书面形式发放给班级宣传。特别是在“手足口脖期间和发现其它疑似病人及时汇报,及时治疗,所以,本学期保证了师生的身心健康,维护了正常的上课次序。

  2、这学期,有效的防止了手足口并水痘、流感、腮腺炎等呼吸道传染病的流行和春夏季的霍乱吐泻等工作。在天气转暖时,能严格做好宣传食品卫生,防止肠道传染病的暴发,指导学生的饮食饮水卫生,教育学生饭前便后一定要洗手,同时要求学生不买三无产品食用等工作。

  四、常规性工作

  1、对学校的环境卫生、个人卫生长期监察,发现问题及时与有关人员联系,同时采用班级卫生委员协助班主任和各年级做好各项卫生工作。

  2、本学期对各年级学生开展了两次视力监测工作。对近视学生采取有效措施,力争做到近视发病率有所下降,控制新发病率。

  3、做好疫苗补接种工作,本学期重点配合卫生防疫部门做了麻疹疫苗的摸底和接种工作,做到了不遗漏一名学生,不出现任何意外。

  4、沙眼防治工作:增强学生的个人卫生意识,培养学生的良好卫生习惯,要求学生认真做好眼保健操,从而达到保护视力的目的。同时向他们宣传保护视力的知识,争取把发病率降低到“零”。

  5、及时做好营养评估,对营养不良及肥胖防治工作:利用健康处方指导家庭合理用餐,根据个体的特点做到肥胖者控制肥胖;营养不良者补充足够的营养。

  6、多项举措,严防各类疾玻我校根据上级相关文件通知,结合学校实际,多项举措,开展了一系列防控工作。

  (1)利用板报、校园广播、宣传橱窗、早会、班会课、健康教育课、知识竞赛等形式,进行呼吸道传染病的预防知识宣传教育,同时通过召开家长会将防病知识普及到每一个学生家长;

  (2)坚持搞好校园环境卫生;定期对教室进行消毒并有消毒记录。

  (3)坚持个人卫生抽查评比,严格落实学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记制度。

  总之,在学校领导的高度重视下,在全体师生的共同努力下,我校的卫生工作又上了一个台阶,走进校园你一定会感受到整洁带给你的是清爽、舒畅的心情。但是成绩只能说明过去,未来的起点永远在“零”的位置上,在卫生工作中还需进一步下大力气,为师生的健康作出应有的努力。

  一、领导重视,制度健全

  学校成立了由一名主管体卫工作的校长和德育处主任、校医参加的卫生工作小组。每学期都要制定审议学校卫生工作计划,把学校卫生工作纳入学校日常工作的议事日程,并经常检查督促卫生室工作的落实情况。由于领导重视,成员的努力,我校卫生工作逐渐实现了科学化、制度化、规范化。具体地我们加强了以下几方面的工作。

  1、校医室岗位职责明确,建立健全了各项规章制度,如《卫生室工作制度》,《卫生保健制度》,《传染病管理制度》等。

  2、坚持卫生检查制度。校医定期对全校环境卫生进行检查、评比、对学校食堂饮食卫生进行监督检查和指导。严把病从口入关,以防肠道传染病和食物中毒事件的发生,确保广大师生的身体健康。

  3、做好医疗保健和学生档案的管理工作。根据需要我们制定了完整的购药计划,及时购进了所需医疗器械和药品。在学校经费紧张的情况下,学校领导尽可能地为卫生室购买了必要的医疗器械、药品柜、按摩床和常用药,使我校的医务室达到了河北省颁发的“卫生室设备”一级标准。学校还为每位校医配备了电脑,为科学现代的卫生管理奠定良好的基础。

  4、建立建全了卫生工作档案和学生健康卡片,坚持每学年对全校学生进行体质调研,及时把学生体检结果反馈给家长。并对全校学生的视力进行了分析和统计。

  5、建立了教职工的健康档案,把教职工的健康做为医务室的大事来抓。

  6、建立学生宿舍值班制度。针对我校住校生多,常发生夜间突发疾病的实际情况,卫生室制定了夜间校医轮流值班制度。保证了住校生有病能得到及时的治疗,对急症和重症病人及时护送到医院,使住校生的看病问题得到了妥善解决。

  7、做好全校教职员工的医疗保险及离休教师的医疗改革的前期工作。

  二、普及健康教育

  在新的形式下,我们坚持把健康教育纳入学校素质教育的轨道,使学生在学校的身体状况和心理素质得到健康成长。现时还积极开展有关卫生保健知识的宣传工作。采取多种形式,通过广播、橱窗、印发宣传材料。校医每星期为值周班上“青春期健康教育”课。

  坚持上好心理健康教育课。我们根据上级要求,为高一、高二年级开设心理健康教育课,每班每周两节,由心理专业的教师任职。

  三、做好预防近视和常见病治疗

  针对我校新生入学近视率高,用眼时间长的特点,我们采取了综合防治措施。在开展防潮近视眼宣传的同时,为每班配备了眼保健操挂图和视力表。每个教学日播放两次眼保健操的基础上,由校医定期检查、辅导学生把眼保健操落到实处。我们购买了“近视视治疗仪”,有针对性地对边缘视力,假性近视的学生进行治疗。与市防疫站大夫一起,对各教室的打光照明,课桌椅、黑板照度及环境噪声进行了监测。以上措施,收到了明显效果,学生的视力不良率保持稳定。

  对觉见病多发病,坚持以预防为主,及时掌握常见病、传染病的流行动态。每年在流感的高发季节,学校专门拨出经费,由德育处、卫生室为同学们购买预防流感的`药物,为住校生发放“板兰根冲剂”。用84消毒液、来苏水等消毒剂喷洒各教室、办公室、学生宿舍,由于我们预防措施得力,几年来,我校没有发生过传染病的流行。

  四、卫生保健工作深入学生社会实践活动中

  近年来学校大力加强学生的综合素质教育,每学期都有大批的学生参加军训、学工等社会实践活动,如何做好这些学生离校期间的卫生保健工作,是应及时解决的迫切问题。我们在卫生专业人员少、工作量大的情况下,调整工作重心,为保证参加社会实践的学生的身心健康,学生组织的学生军训、学工活动都专门配备了校医同行。

  今年在学工活动中,几位校医坚持轮换随行,我们在做好卫生防病的同时,又抓住学生参加生产劳动的机会从多角度观察了解学生的身体健康状况,了解学生动手、动脑能力、骨骼发育程度和肢体的灵活性等指标,为进一步做好青少学生的健康教育打基础。

  五、预防为主,树立常备不懈的思想

  对于学校的卫生工作,我们坚持以预防为主,树立常备不懈的思想,注意有关专家对疫情的预测及春冬各种传染病有可能会反复的形势,我们坚持做好学生体温日报告和零报告制度,全面掌握学生的身体健康状况。开学以来,我们坚持每天对全校学生进行体温监测,对发烧的学生进行监控,及时与班主任和家长联系掌握病情的发展动态,完善了我校预警机制和“防传染”网络图。

学校卫生工作总结11

  20xx年上学期己经过去,我校卫生工作在上级领导的关心和支持下,全体师生的共同努力下,校园环境、卫生意识、卫生习惯等方面在原有的基础上都有了明显的提高。现将学校卫生工作总结如下,敬请大家提出宝贵意见。

  一、领导重视,教师齐心

  学校卫生工作是学校工作的有机组成部分,是实施素质教育培养跨世纪人才的重要内容之一。因此,我校领导十分重视卫生工作,结合学校实际,学校建立了卫生工作领导小组,组长张书记,成员有校安卫办、保健教师、年级组负责人。领导成员分工职责明确,副校长抓健康教育课的质量,负责校园建设,环境卫生,校安卫办负责值日生监督和检查,保健教师负责卫生宣传常见病、多发病的防治工作。全体教师共同参与学校卫生工作,各部门齐抓共管,相互协作。工作做到有计划、有布置、有检查、有总结。

  二、做好学校卫生工作计划,强化基础教育,培养良好习惯,提高卫生保健意识

  利用健康教育课,向学生系统地传授卫生与健康知识,是健康教育的重要组成部分,健康教育的开展,达到了预防疾病,增强体质,促进身心健康的.目的。因此,近几年来学生的常见病的发病率明显下降。实践证明健康教育的开展,可以使学生养成良好的卫生习惯,有利于身体的心理健康,提高学习效率,振奋精神面貌,为学生的健康成长奠定了坚实的基础。

  三、完善制度,重过程看结果

  每学期我校都组织学生进行视力检查,其中视力低下,龈齿是学生最常见的疾病。特别是视力低下,是逐年上升的状况,已经成为影响学生健康的突出问题。针对这种情况,除了在健康教育课上讲解眼保健知识外,我校还联系眼科医院入校检查,达到很好的防范效率,同时经常督促学生注意用眼卫生,纠正不良的读、写姿势,发挥学生保护视力的主动性。

  四、注重材料的积累,建立规范的档案

  我们平时注意卫生资料的积累,每学年分类整理一次,按规定要求装订成册,卫生档案资料齐全。教育局领导在检查我校爱国卫生工作时给予了高度的评价,每次活动有计划、小结、照片等,非常详细。这为我校每年申报省市级爱国卫生先进单位作好了积极。今后,我校将进一步作好各项教育工作和安全卫生工作,不断提高卫生工作质量,为培养跨世纪高素质人才而努力。

学校卫生工作总结12

  为加强学校教学卫生、生活卫生设施、生活饮用水卫生管理和传染病防控工作卫生监督工作,有效预防突发的公共卫生事件的发生,保护广大师生的身体健康和生命安全,依据《自治区卫生厅关于印发20xx年广西卫生监督重点检查计划的通知》(桂卫监督〔20xx〕20号)和《南宁市卫生局关于印发20xx年卫生监督重点检查计划的通知》(南卫监督〔20xx〕35号)要求,依照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规,围绕学校卫生工作存在的突出问题,我所采取集中或日常巡回监督检查的形式开展学校卫生重点监督检查工作,确保社会的和谐稳定。现将今年的学校卫生重点监督检查工作总结如下:

  为了学校的卫生安全,我所制定了具体检查工作方案,采取日常巡回监督和集中式检查相结合的办法,和县教育局联合开展学校的春、秋两季学校卫生监督检查,我所从分组安排、检查方法及要求、检查重点、时间安排、行动方向和材料汇总上作了周密细致的安排,并按照WW县学校卫生联合监督检查记录表格,按生活饮用水卫生、法定传染病的报告管理以及学校教学卫生、生活卫生设施情况三个方面列出检查项目共计20项,对被检学校及学校周边卫生状况进行了认真细致的检查,20xx无重大的突发公共卫生事件发生。

  从今年组织的两次学校卫生监督检查中,我所共出动车辆40台次,出动监督员160人次。按照检查方案对全县的64所中小学校、中心校检查两次,其中中学校及中专技校46所,中心校18所。检查过程中共对学校书写《现场检查笔录》9份,下达《卫生监督意见书》9份,责令限期整改9所学校。现将检查结果统计如下:

  (一)生活饮用水卫生情况

  检查的64所学校中,使用自来水的有44所,使用自备水源学校20所,管供水人员38人已持有有效的健康证及卫生知识培训合格证上岗;20所学校自备生活饮用水已办理供水卫生许可证,制订有供管水卫生管理制度,对蓄水池进行定期清洗消毒,清洗消毒水池有记录。安装使用的直饮水机的学校有15所,各种型号设备及部分供水管网已取得卫生部有效的卫生许可批件及批件索证备案。

  (二)法定传染病报告管理情况

  检查的46所中专技校及中学中,有校医室的学校有13所,占中学学校数的29.5%,持有《医疗机构执业许可证》的4所,无校医室的学校42所,大多数小学无校医室。学校制订有传染病突发事件应急预案的64所,有传染病报告管理制度的学校64所;校医室有专门的传染病疫情登记的学校8所,占有校医室学校的61.5%;开展传染病预防知识宣传的学校45所,占被检查学校总数的97.8%。

  (三)学校宿舍及教室卫生情况

  学校教室、宿舍和阅览室通风较好,教室、阅览室基本上都安装有电风扇等通风设施,采光、照明尚可,学生宿舍有消毒记录的12所,大部分学校无宿舍消毒记录。

  通过加大监督执法力度,学校卫生工作的管理水平有所提高,但在生活饮用水、法定传染病报告管理仍然存在一些问题:

  1、自建集中式供水的中小学校、幼儿园均采用地下水作水源,大部分的中小学校均未设置净化、过滤、消毒等设施,水池未进行消毒处理,直接为学校师生供水。

  2、部分学校无传染病报告登记簿,虽然以不同的方式进行登记,但均不规范,没有使用正规传染病报告登记簿进行登记。

  3、学校常见病的防治工作没有得到开展,未进行预防性健康检查。

  (四)、学校领导要明确学校是卫生安全的第一责任人。

  2、未取得《医疗机构执业许可证》的.学校校医室不能从事诊疗活动,可改为学校的保健室。

  3、学校要进一步重视生活饮用水的卫生管理工作,增加投入,添置消毒设备,制订完善有关供管水卫生管理制度。对自建集中式供水的水源进行有效的消毒才能供给师生饮用及定期对蓄水池进行清洗消毒并做好记录,杜绝介水传染病的发生与流行。

  4、进一步提高对传染病防治工作的重视程度。各学校要切实树立学校教育健康第一,安全至上的思想,充分认识做好学校传染病防治工作的重要性、紧迫性。认真贯彻落实《传染病防治法》以及相关文件精神,切实加强和重视学校传染病防治工作。

  5、规范和完善学生的体检工作。根据有关部门规定建立完善的体检制度,及时与当地卫生机构联系,定期对学生进行健康体检,将学生的健康信息存档管理。

学校卫生工作总结13

  时光荏苒,转眼一年就要过去了,我校在上级领导的关心和支持下,学校以育人为本,发扬开拓进取的精神。有计划、有步骤地开展各项工作。回顾走过的路,既有成功的喜悦,也有不尽人意的地方,现总结如下:

  一、德育工作

  在学校的工作计划中把德育工作放在首位,开展主题教育活动。

  1、三月份开展学雷锋活动月活动和养成教育。在3月7日那天我校通过早会国旗下讲话向学生发出“向雷锋学习的倡议”,在这一个月的时间里我校涌现了无数个小雷锋,月末学校评选出“雷锋式好少年”和“学雷锋标兵”。学生在背诵《守则》和《规范》时,个个都表现得那么精彩,通过全员参加的《守则》和《规范》知识竞赛,评选了优秀班级和先进个人,孩子们变了,变得更加懂事了,都变成小雷锋了。

  2、四月份开展文明用语竞赛和清明祭扫。学校以致家长一封信的形式把文明用语印发给全校师生,号召大家熟读记心间,校园里悄悄地在变化,孩子们变得更有礼貌了,竞赛中班与班之间更和谐了。

  参观四野指挥部旧址,进行爱国主义教育。敬献花篮,武校长带领师生清扫四野院落,得到四野指挥部工作人员和市领导的认可和称赞。事后得知那天沈阳的军区司令员来双城参观四野指挥部旧址,缅怀先烈。

  3、五月份开展感恩教育。5月4日学校感恩教育启动仪式上,武校长做“学会感恩”的讲话,千名师生在“感恩从心开始,让爱温暖彼此”的条幅上签名,拉开了感恩活动月的序幕。实施感恩教育,培养学生们的感恩情感和感恩意识,让学生“常怀感恩之心、常有感激之情”,我校在“三八”节、母亲节、父亲节开展了“给爸爸妈妈洗一次脚”、“做一盘菜”活动、感恩母亲、父亲等感恩教育活动。此外提倡老师们在教学中渗透感恩教育,让孩子们从小事做起,形成良好的感恩品质。从感恩活动中让学生体会到感恩是快乐的。

  4、六月份开展五好少年评比活动,各个班级评出的五好少年发喜报,合影留念。

  5、九月份教师节开展感恩教师、父母教育、亲人等,学校开展感恩为主题的征文活动。安全教育。

  验收假期作业:建党90周年“青少年书画优秀作品评选”;读书活动。

  6、十月份进行爱国主义教育,“庆十一”征文活动,养成教育。

  7、十一月份注重养成教育,各班级德育实践课拉练评比。交通、食品安全教育。防火安全应急疏散演练。

  8、十二月份养成教育。

  二、教育教学工作

  狠抓常规管理,提高教学质量,做好生本教育实验工作。

  严格执行课程标准和课程计划,科学合理地安排课时、课务,严格控制学生的到校、离校时间,中午时间一律不统一上课,严格控制学生的作业量(一、二年级不得留家庭作业;三至六年级书面家庭作业不得超过一小时),切实减轻学生过重的学习负担。教师要严格按课表上课,坚持专课专用。进一步规范“备、上、批、辅、考”教学常规工作。只有保证“教学五认真”真正落实到位,才有可能追求教学的轻负担高质量。本学期继续抓好教学工作“十字”方针,即备课“深”,上课“实”,作业“精”,教学“活”,手段“新”,活动“勤”,考核“严”,辅导“细”,负担“轻”,质量“高”。

  1、认真备课

  (1)落实集体备课制度

  成立备课组、保证备课时间,备课时做到先钻研教材,结合学情,关注学生的个性发展,不抄袭教案,力求备出有个性的课,注重反思和教后记。上学期确立教学案的备课实验教师,学校印制学案、教案设计,组织教师备课。下学期全校铺开,备课笔记按要求被学案和教案。

  (2)每位任课教师要充分做好课前准备,提前安排好教学具,不上无准备的课。

  2、认真上课,深入开展生本教育实验。

  (1)“创建生本教育课堂,实现有效教学”,提高课堂教学效率。上学期教研活动具体要求从第四周开始,语文数学教师“一课三讲”集体教研活动。由于一至四年级包班教学,一年(写字)(拼音)、三年级(阅读)出语文课,二、四年级出数学课。科任教师自选教材内容,上报出课所用班级。要求:a出课班级带学生到一楼综合室授课。b鼓励和倡导使用电教媒体教学。c按“生本教育”课堂评价标准检查课堂教学。

  下学期9月份领导深入课堂指导听课,从10月9日开始教师岗位练兵的教研活动,针对我校实际语文主要研究作文和写字教学。高段由田志侠老师做作文指导和讲评的研究课;低段由代芳老师做写字课的研究课。研究课结束后马上组织教师以“促进学生有效参与课堂教学的策略研究”为主题的教师论坛,探讨怎样才能打造高效课堂,实现有效的教学策略的研究。研讨结束后,再在学年组集体备课的基础上推荐一位老师上研究课,这样既发挥引领作用,又集集体智慧于一身,“研究--实践---再研究”反思总结的基础上促进教研,追求高效,提高质量。

  四十岁以下的数学教师自选所教教材进行“第四小学青年教师说课比赛”,要求对知识地位作用及迁延后续做解读和学情分析,并制作课件解说。优秀的说课稿和课件由数学学科组长张英慧上传到“第四小学数学工作室”资源共享。

  (2)夯实常态课堂

  a学习教育教学书籍、期刊和优质课、名家的录像课

  b组织教师上UC积极参加教研活动

  c校本教研主题:努力打造高效的生本课堂

  d注重教研组、学科组的集体备课,一单元或两周一次的集体教研落到实处,实实在在的研究。教研和科研相辅相成。让反思成为教师的习惯。

  e20xx年10月10日全校教师备课笔记展览

  3、认真批改

  (1)课堂作业要及时批改,倾向性的问题及时分析、讲评。

  (2)单元检测、综合检测及时批改,分析情况,查漏补缺。

  (3)对后进生优先批改,并提倡面批。

  (4)20xx年10月9日全校各学科作业展览(一楼综合室)

  4、认真辅导教学要面向学生,提倡补差辅优,让学困生吃好,让优等生吃饱。

  5、认真考查

  包括认真进行平时的口头、书面的考查,单元和期终考查、考试。课内及课外考查,将过程性评价与终结性评价结合起来。

  (1)加强平时考查,口头,书面作业的检查和评定。

  (2)加强单元和期中、期末考查、考试,认真组织,及时批改,进行试卷分析,并提出改进和弥补措施。

  (3)数学、语文、英语每单元要进行一次测试。优秀学生颁发喜报和照片。考评优秀的学生照片摆放在学校门口展板上。

  三、教育科研

  “”期间我校申报中国教育学会规划重点课题《学校心理素质养成教育研究》的子课题《小学生心理素质养成途径和方法的研究》,现已立项研究。此课题主要是关注小学生心理素质养成教育,使他们以健康的心理融入校园这个“小社会”,学会做人、学会知识、健康成长,着力提高小学生树立服务国家和人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力,为学生的全面发展奠定基础,先成人再成才,服务社会,报效祖国。学校被确立为实验单位颁发奖牌.武校长和王林英副校长被评为课题研究骨干教师。实验教师撰写的科研成果均已获奖。

  “”期间我校申报的哈尔滨市重点课题《促进学生参与课堂教学的策略研究》在20xx年11月8日代表双城市“”课题迎接哈尔滨市教育学会领导检查,在五家子召开我校课题研究开题会。与会领导有哈尔滨市教育研究院、双城市教科所全体领导、双城市市直和城乡主抓教育科研的领导、五家镇政府领导五十人左右,会上王林英副校长做开题报告、白如意副校长讲课题实施方案、张明洁主任代表实验教师发言。哈尔滨市专家做现场指导和点评。

  在课题研究中,我校扎实开展,追求实效,组织教师从小课题出发,针对我们面临的.亟待解决的问题入手,比如组织语文教师针对作文、写字教学进行教师论坛,组织教研活动,效果显著。

  实验教师张英慧、张明洁的课题实验课在双城市教科所网站发表,科研成果得到推广。

  四、加强教师队伍建设,做好教师培训,认真做好岗位练兵和生本教育学习,转变教学行为。

  1、坚持重点培养,普遍提高的原则,对任课教师进行分层管理。以促进课堂教学水平的整体提升。

  2、加强课程改革理论学习,转变教师的教学理念。

  倡导独立学习和集体学习结合的学习方式,使教师真正掌握新的教学理念。骨干教师有计划地学习一部教育教学专著。

  3、开展好“学、用、考”活动,促进教学观念的转变。

  4、积极组织教师参加各级培训和外出学习,做好二级培训工作。

  (1)国培、省培。评为哈市培训先进集体(师训部)。

  (2)外出学习:朱逢赫去沈阳学习生本教育;张英慧、李婷婷、李威去哈市参加农村教师进名校学习;白如意、高明、张明洁等教师参加各学科免费培训;小教部组织的各种培训和外出教研活动。发挥校内骨干教师传、帮、带的示范引领作用,实现教师素质的整体提高。

  5.第四小学生本教育学习型先导团队(师训部)(哈市)

  五、搞好体育、卫生、艺术教育,促进学生素质全面发展。

  1、搞好各项体育活动,认真上好“两课”“两操”。着力提高体育课及广播操、眼保健操及大课间活动的质量,推行“阳光体育”,保证学生每天1小时的体育活动时间,做到时间、内容、场地、器具、教师落实到位,提高全体学生的身体素质。

  进一步加强体育、艺术教育工作,主要措施有:

  (1)继续组织学生开展“阳光体育”的达标活动,并及时做好总结工作。

  (2)举办庆“六一”艺术节、庆“七一”、“十一”征文、书画活动。

  2、把学校卫生工作落到实处,抓好学校环境卫生和学生个人卫生,强调教学卫生。

  3、抓好艺术教育,上好音乐、美术课。

  4、成立音乐合唱班

  5、按时上报学生健康体质信息。

  六、开展综合课研究,抓好信息技术和校本课程。

  1、抓好以信息技术为主的综合活动课研究,上好信息技术课。任课教师要认真备课,写出适用教案。做好上机记录。

  2、继续开展好校本课程研究工作。

  ①教师按校本教材上好课,把《弟子规》《三字经》等落实到校本课程教学中,认真备课。

  ②继续做好校本课程的编写工作。

  ③整理好实验材料、做好跟踪记录。

  七、开展学科特色活动

  1、认真落实“营造书香校园”活动。

  学校制定计划,教师和学生制定读书计划。各班级建立图书角,由专人管理,借阅有记录。学生有读书笔记等。教师和学生写读后感。学校要求教师读《教师礼仪的的99个细节》写五千字读书笔记,年轻教师还要读《走进杜郎口生命课堂》写五千字读书笔记。

  继续开展“诵国学经典,品盛世文明”为主题的读书活动。各年级的语文教师在年级组长的带领下,制定本年级诵读篇目。我校教学主楼挂起大字块“诵国学经典,品盛世文明”,校园文化墙上喷绘各年级经典诵读部分内容,图文并茂。每天武校长第一个来到学校打开校园室内广播,开始播放经典诵读光盘,既有原文又有解释,这样陆续来到班级的同学跟读,孩子们在耳濡目染中感受经典。

  2、每个月有主题的德育教育活动。

  3、综合实践基地建设。

  在校园开垦综合实践活动基地——种植各种农作物近30种,带领学生种植农作物,管理农园,观察、认识各种农作物,了解它们的生长过程及农作物的特点和价值,开创了双城市教育的先河。

  4、学校成立音乐合唱班兴趣小组。二年三班部分学生参加,每周三下午三点到四点,由王林英副校长主抓、二年三班班主任秦秀丹老师主讲,张小爽和徐小凤两位音乐教师辅助教学,开展教研活动。

  5、学校各种活动的宣传长廊。

  八、以校园文化建设为靚点,优化育人环境

  我们力求让每一面墙壁都发挥教育作用,使学生在赏心悦目的环境中身心得到陶冶,拓展了学生的视野,对他们的品德和行为产生了潜移默化的影响。

  抓好硬件建设,美化校园环境。学校投入大量资金用于校园的改造和美化,学校的绿化面积、品位均有了较大的提高,校园内绿地花坛布局科学合理,设计巧妙,校园环境整洁。

  今年购买教具和体育器材、优秀课堂教学光碟和教育教学书籍等。

  九、学校获奖情况

  1、双城市首届语文、数学素养大赛分别获得特等奖

  2、双城市青年教师风采展示一等奖

  3、哈尔滨市科研先进集体

  4、哈尔滨市教育教学先进集体标兵

  5、哈尔滨市“三育人”先进集体

  6、哈尔滨市师德先进集体标兵

  7、黑龙江省群众满意学校

  8、哈尔滨市德育先进集体

  9、哈尔滨市生本教育学习型先导团队

  10、党风廉政建设建设先进集体

  11、运动会上荣获“精神文明奖”

  十、今后的工作设想:

  一个根本——教育、管理“以人为本”;

  二项建设——领导班子建设、师资队伍建设;

  三个提高——提高运用现代教育技术的数量与质量、提高校园环境建设质量、提高学校特色教育的质量。

学校卫生工作总结14

  本学期在上级教育行政部门领导的关心和指导下,在局领导的直接支持下,在学校领导和广大教师的密切配合下,我们做了一些工作,基本完成了期初制订的##市学校体卫艺工作任务,也取得了一些成绩,现将我市学校体育卫生艺术工作总结如下:

  一、学校体育工作

  1、积极组织全市中小学实施教育部和体育总局联合颁布的《学生体质健康标准》,本学年起全市所有中小学生全面进行该实施工作,目前已全面进行动员,全市中小学积极准备实施,学校体育卫生艺术工作总结。

  2、加强体育教师队伍建设,努力提高体育教师的思想业务素质。

  (1)本学期同里中心张美华和鲈乡实小陆建强老师被评为##市小学体育学科带头人,南麻范小平等7人被评为教学能手,谢建荣等15人被评为教坛新秀,目前我市体育教师有3名苏州市学科带头人,8名##市学科带头人,27名教学能手,41名教坛新秀。还推荐黎里二中宋耕老师为苏州市体育学科带头人。

  (2)举行三年一次的##市中青年体育教师基本功比赛市级决赛,评出一等奖6名、二等奖10名、三等奖11名。通过本次比赛发现了一批教学基本功较扎实的青年教师。

  (3)参加苏州市体育教学能手比赛,黎里中心张明老师和市实小吴方明老师分别获小学组一等奖,南麻中学陈轶中和市高中赵芳老师分别获初中组和高中组三等奖。

  (4)组织##市首届“A级优质课”评比活动,根据参赛条件和学校推荐共有8位中学教师和12位小学教师参加角逐,最后八名教师入眩

  3、继续积极参加“课程改革”实验活动,认真落实《体育与健康课程标准》。

  (1)因新华书店没有体育教师用书,为方便体育教师教学工作,翻印人民教育出版社的小学水平二的教师用书,做到小学体育教师人手1本,为教师的教学工作提供方便。

  (2)以校级和片级为“课改”研讨主阵地,积极开展体育“课改”研讨活动,本学期共举行了8次活动。

  (3)继续改革体育课学生成绩评价方法,积极落实学生自评,小组互评和教师评价的三结合评价方法,好多体育教师把体育课成绩评价作为课题研究,撰写了论文。

  (4)选派教师去苏州和南京观摩省体育教学能手比赛,拓宽了体育教师视野,提高了教师的业务水平。

  (5)抓好体育教师业务培训。本学期举行了新教师上岗培训、新课程培训、围棋教练员培训、门球教练员和裁判员培训。还组织教师参加苏州市第六期中小学体育科研培训、社会体育指导员培训、苏州乒乓球教练员、裁判员培训。

  4、抓好学校体育业余训练工作

  (1)鲈乡实验小学被国家体育总局命名为青少年体育俱乐部,这是苏州市县级市第一所学校获得此荣誉。

  (2)松陵一中建立苏州市田径投掷项目训练基地,成为##第一所市队校办的学校,今年寒假将投入冬训。松陵一中还接待了苏州少体校女子篮球来校冬训,并举办四城市(上海、南京、宁波、苏州)五校初、高中女篮邀请赛。

  (3)继续会同体育局抓好市小学生“三集中”训练工作和训练网络试点学校工作,期末对十四所试点校进行考核,分别评出了奖项,对学校发放了三万多元奖金。

  5、加强体育传统项目学校和体育特色学校建设,工作总结《学校体育卫生艺术工作总结》。

  (1)松陵一中、鲈乡实孝盛泽中心和平望中心通过省级体育传统校检查验收,成为05—08年度的'省级体育传统校;市实验初中等十所学校通过##市级体育传统校验收;鲈乡实孝平望中心还分别获得省体育传统项目学校一、二等奖;松陵一中、盛泽中心分别获苏州体育优秀传统校一、三等奖。年底与体育局联合召开体育传统项目学校工作会议,提出了明年办好传统项目学校,快出多出体育优秀苗子的意见。

  (2)积极创建苏州市体育特色学校,本年度由七都中学、芦墟中学、七都中心、同里中心和盛泽二中心被评为苏州市第三批体育特色学校。

  (3)盛泽中心成为由教育部、中国棋院和世纪华教教育研究院成立的全国中小学棋类教学实验总课题组的“全国中小学棋类教学实验基地”学校。

  6、举办好##市级体育竞赛,积极参加苏州市比赛

  (1)举办##市中学生运动会田径比赛,来自全市34所中学的26个初中代表队、13个高中代表队共231名运动员参加了四个组别51个单项比赛。经过运动员的努力拼搏,最后市实验初中获得初中组团体冠军,震泽中学蝉联高中组第一名。本次运动会较上届运动会成绩有所提高,共有22人次打破16项##市中学生运动会记录,2人次达国家二级运动员标准,69人次达国家三级运动员标准。

  (2)与市围棋协会联合举办小学生围棋升段赛,共有11所小学和5所幼儿园152人参赛,最后有六名学生升入业余初段,很受家长欢迎。

  (3)与市围棋协会联合举办##市“恒达杯”第二届小学生围棋锦标赛,共有25所小学156名学生参加。最后市实小获团体冠军,获2—6名的是鲈乡实孝同里二中心、盛泽中心、盛泽实小和同里中心。

  (4)组队参加苏州市第十一届体育运动会(学生部)暨二○○四年苏州市中学生田径运动会。由盛泽二中、实验初中、南麻中学、松陵三中、震泽一中、松陵一中、横扇中学八校学生组成的##市初中队和由震泽中学,##中学、市高级中学、盛泽中学、松陵一中、黎里中学、市职中、二职中八校学生组成的##市高中队,经过教练员和运动员的奋力拼搏最后初中队以6金、4银和5铜的成绩获团体总分第三名;高中队以5金、5银和8铜的成绩获团体总分第二名。其中毛晓芳同学分别破铅球和铁饼苏州市初中女子纪录,还有震泽中学翁彬涛、吴晓芬,盛泽中学王斌、周家栋,实验初中宋少峰、王良,松陵一中陆顶浩、南麻中学钮娇凤、江中沈亮、二职中何军军十位同学达十一项国家二级运动员标准。

  最后我市中学生体育代表团在苏州市十一届运动会上获金牌数第一名和总团体分第二名的好成绩。

  (5)发动市实孝鲈乡实孝盛泽二中心三单位组队参加苏州市体育局和教育局举行的20xx年苏州市“城市商报.光大阳光理财”杯迎春中小学生乒乓球比赛。鲈乡实小获男子团体第四、第六名和女子第六名;市实小获男子第七名、女子第八名;盛泽二中心获女子第四名。芦墟二中心和平望中心参加苏州市传统校足球比赛,平望中心获第二名,芦墟二中心获第五名。

  7、积极开展学校体育教科研活动,提高我市体育教育的品位

  (1)##市第五届中小学体育论文报告会论文征集和评审工作已经结束,本次共征集到论文168篇,选送17篇参加苏州市级评眩最后经过评审组认真评审,评出一等奖13篇、二等奖24篇、三等奖43篇。目前正在收集获奖论文,准备召开报告会。

  (2)积极参加苏州市第十七届中小学体育论文报告会,本次报告会我市共录用17篇论文,获奖率100%,其中市实小马文英、盛泽二中俞建华、盛泽一中俞春明、市高中张根荣和黎里二中张震伟5位教师的论文获一等奖,还有7位教师的论文获二等奖和5位教师论文获三等奖。盛泽二中俞建华老师的《以校为本,构建课间体育活动新模式》论文在大会上进行交流,受到与会者的一致好评。

  (3)积极参加中国体育科学学会的全国重点课题《二十一世纪中国学校体育发展研究》(简称“218课题”)活动。“218课题”从1997年至今历时八年,完成了第二阶段研究任务,课题组今年11月在苏州举行了“218课题先进单位表彰会暨第七届论文报告会”。在本次大会上我市高级中学被评为“体育科研明星学校”,盛泽二中、鲈乡实小和黎里中心三校被评为“优秀实验学校”,盛泽二中和松陵三中心获得第七届论文报告会“组织奖”。教育局易永华同志荣获“218课题”荣誉奖章。还有二十多位教师获本届论文报告会一、二、三等奖。

  8、积极开展冬季三项体锻活动。在各校积极活动并举行竞赛的基础上,将筹备举行##市第四届中小学生跳绳、踢毽比赛。发动学校积极参加##市第五届“农行杯”迎新长跑比赛。南邮##学院、##中学、市高级中学、市职业中学、松陵一中、实验初中、南麻中学、盛泽中学、盛泽二中、同里中学、同里初中、菀坪中学等12所学校近1300名大、中学生参加了本次比赛。经过激烈角逐,最后南麻中学谈伟国、孙晓芳蝉联男、女组冠军,松陵一中陆顶浩和市职中谢小青分别获男、女组亚军。在男子组获前十名的有八位是学生,女子组获前十名的有六位是学生,获得名次的学校是市职中4人,南麻中学3人,松陵一中、市高中和南邮各2人,江中1人。

  9、做好体育优秀苗子的培养和输送工作

  各中小学在认真培养体育苗子的基础上积极向上输送优秀体育苗子。经我们学校培养输送后,今年进入国家队有2名(击剑、女柔各1人),进入省队2名(跳水、田径各1人),进入省少体校7名(自行车4人,篮球1人,举重2人),进入苏州少体校18名。

  二、学校卫生工作

  1、继续贯彻执行《学校卫生工作条例》,以《条例》为依据开展好学校卫生工作。

  2、积极做好##市国家卫生城市复查迎检工作,市区各中小学认真做好食堂、环境卫生的同时还加强健康教育资料台帐整理工作,其中实验初中、鲈乡实小在学校健康教育、食堂卫生和环境卫生方面的抽查受到了国家

学校卫生工作总结15

  我们瓦市教育局在创建健康促进学校工作中,认真组织各校系统地学习了健康促进学校的标准,逐条地进行落实,要求各校树立“健康第一”的思想。并要求各校在此项工作中要有自己学校的特色,经过多次的检查验收,我们发现瓦市进步小学和老虎屯中心小学成绩突出,特此申报第三批健康促进学校。

  瓦市进步小学地理位置处在城乡结合处,学校根据此特点,确定“爱我家乡、亲近自然”为学校的特色,学校积极倡导健康源于对自然的亲近、健康源于对自然的依赖,只有紧紧地和绿色相伴,才能使生命之树常绿的观点,充分利用学校的地域优势,大力倡导亲近自然的健康主题。每天春天搞一次春游,观赏大自然的美丽景色。每到秋天搞一次登高,领略秋高气爽的自然风光和遍地金黄的丰收景色。学校广泛地征集学生亲手采集的自然标本,做成标本盒、植物粘贴画等。让学生亲近自然,把大自然的丰富资源带进课堂。培养学生从小就养成亲近自然、热爱自然和保护环境的良好意识。利用假期让学生到家乡去了解家乡的土地资源、水资源,到图书馆、土地局、水利局等地去查阅关于我市的水土等方面的资料。以增强学生对保护水土资源的意识,提高学生保护水土资源的自觉性。同时学校指导学生、鼓励学生走进自然,积极参加对自然情况的调查研究,从而在大自然中锻炼自己的个性。

  瓦市老虎屯中心小学是一所新建成的学校,学校整洁、美丽,在XX年被评为大连市标准化学校,学校树立“健康第一、健康育人”的办学思想。自从建校以来,学校就确立了强化教育的发展思路,积极调动社会、学校、家庭几个方面的积极性,全员参与,人人重视,坚持持久,全面展开。

  学校注重培养学生的特长,先后成立了排球队、乒乓球队、声乐队、合唱队、美术组、书法组,学校合理地安排活动时间,让学生有学习、锻炼的机会,有创造美、表现美的'意识和行动,提高学生审美水平,把健康的体魄和健康的人格发展有机地结合起来,在此基础上,加强学生的自我教育,使学生能够形成积极向上的人格发展趋势。学校先后被评为写字示范校和无吸烟学校等荣誉称号。

  我市虽然在健康促进学校工作中取得了一定的成绩,但还存在一些问题,有的学校还没有积极参与到这项工作中来,也还存在一些领导不够重视的现象,没有树立“健康第一”的教育思想。我市决心在今后的工作中,认真抓好健康促进学校工作,全面推进、人人重视、遍地开花。

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