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幼儿园班主任个人工作总结
更新时间:2023-03-17 19:23:23
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幼儿园班主任个人工作总结

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,让我们来为自己写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编为大家整理的幼儿园班主任个人工作总结,欢迎阅读与收藏。

幼儿园班主任个人工作总结1

  时间的流逝,分秒的飞逝,中班的上学期很快的过去了,每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活,不仅个头长高了,各方面都的能力也有了不同水平的提高,幼儿在老师的尽心教养下,良好的情感、态度正逐渐养成,能力、知识与技能也得到了进一步的发展,现将本学期的各项、教学工作作以下总结:

  一、教育教学方面

  本学期我们中x班有32名幼儿,我们创设一个温馨和谐的环境,帮助新来的幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序展开在教育教学上,能重视保教结合,全面发展的原则,尊重每一位幼儿,发展他们的个性。照本班幼儿的实际情形制定班级,周计划,科学安排幼儿一日活动,保证幼儿消息结合,增进幼儿身心全面发展。通过展开丰富多彩的区域活动,有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导,根据本班幼儿的特点寓教于乐,充分调动幼儿的积极性,主动性,趣味性。

  二、卫生方面

  以培养幼儿各项生活习惯为重点,抓好幼儿在园生活习惯,照管好幼儿的身体健康,我们的生活习惯培养包括了:培养饭前便后洗手,饭后擦嘴等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照管,对出汗过量的幼儿,及时更换衣服,以防,对体弱多病的幼儿给予特别照管。教师每天都能认真地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿常见的工作,减少细菌滋生。

  三、家园联系方面

  幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的。所以,这就需要我们在教育好幼儿的同时,做好家长工作。老师和家长通过交换,可以了解幼儿在家和幼儿园的`情形,所以,每天放学后,我们都及时向家长反应当幼儿当天的纪律与学习的情形,做的好的给予及时的鼓励和夸奖,做得不够的请家长配合,帮助幼儿纠正。如发觉缺席的幼儿,我们及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状态,切实做好家园同步工作。

  四、存在的不足

  作为一位幼儿教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素养,不断的完善自身修养,不断的吸取。这学期,我努力作好本职工作,但也存在着不足,主要表现在班级纪律有待进一步加强,教学与管理有待进一步深化。表现在:大部分幼儿大方、活泼,但由于男孩子特别多,比较好动,个别幼儿聆听习惯较差,显得非常好动,不能很好地遵照活动规则;极个别幼儿的卫生习惯欠佳,还需我们不断地督促和提示等,这些都有待于我在以后的工作中加以改进。

幼儿园班主任个人工作总结2

  在忙繁繁忙中一学期又将终止了,在我班三位教师的共同努力下,各方面工作都展开得相当顺利,也获得了必须的成绩。在我们播撒的阳光和雨露之下,孩子们每一天都在提高,从而增进了他们在原有水平上的发展。回想这一学期的工作,有令人欢乐的地方,也有令人寻思的事情,下头从几个方面来谈一谈我本学期所做的一些工作:

  一、班级情形

  我班现有幼儿31名,其中男20名,女11名。幼儿大多活泼开朗,在自理本事、学习态度、日常行动习惯等方面都有了明显的提高,非常是幼儿的职责意识和学习进取性,提高尤为突出。

  二、教学方面

  从本班幼儿的实际情形动身,精心安排好每周计划活动资料,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、资料要丰富、生动、新颖,并具有较强的.操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融会在一齐,为幼儿创设一个简便、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻觅问题,并解决问题。

  三、常规教育方面

  1、礼貌

  先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自我的言行举止,同时培养幼儿成为一位尊老爱幼、讲礼貌、讲礼貌的好孩子,能友好与他人相处。

  2、课堂活动纪律

  从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地聆听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。

  3、卫生习惯

  每一天坚持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真展开各项体育活动、锤炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情形,公道设计好逐日的户外体育活动资料和运动量明白清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地整理餐具、折叠整理自我的被褥衣物。

  四、业务学习方面:

  我深入地认识到,时期在发展,社会在提高,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分重视业务学习,不断充实自我,解剖自我,分析自我,重视自我,不断为自我充电,提高自身素养,提高文化专业知识水平。

  五、家园沟通

  1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交换,使家长了解自我孩子在园的情形。

  经过家园联系表、面谈等情势来了解幼儿在家与在园的各种表现。

  2、及时向家长反应幼儿在幼儿园的情形表现,及时获得家长的密切配合。

  3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特别情形要冷静、有条理地进行交换。

  4、工作上加强互动,对家长的提议虚心听取。

  5、结合每个月展开的主题教育活动,引导家长关注活动进展,并能主动参与到有关活动中,加深家长对幼儿园教育工作的了解,增进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼儿共同成长。

  六、存在不足:

  1、本学期有时候有因自身怠惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“本日事本日完成”

  2、工作中更严格的要求自我努力提高自我分析问题本事和科研本事。

  七、今后工作计划:

  1、进取、认真展开幼儿课题的学习和探讨,多方面的提高专业技能。

  2、珍爱教学机会,加大学习力度:

  一是坚持工作热情,连续加强自身科学文化知识的学习;

  二是谦虚谨慎,连续加大向领导和各位教师的学习

  以上是我本年度的工作总结,不足之处请各位领导及教师指正。我必须再接再厉,努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的提高。

幼儿园班主任个人工作总结3

  转眼间,幼儿园中班上学期的工作就终止了,回想一年的工作,在各位领导、老师的支持和帮助下,我认真的做好各项工作,让我的孩子们在这温馨的大家庭中快乐幸福的成长与学习了一学期。现把这学期的班级工作总结以下:

  一、班级现状分析

  我们中班共有幼儿25人,其中男孩13人,女孩12人,经过一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育,孩子们在各方面都有了很大的提高,求知的XX也有了相对增强,对、舞蹈有一定的,并能用简单的语言表达自己的愿望。

  二、师德方面

  我热爱集体,积极参加园内组织的各项活动,不迟到不早退,不缺勤,服从领导分配,团结同事,酷爱幼儿,做孩子们的朋友老师,妈妈老师,仔细周到的照管幼儿,做到既教书又育人。

  三、教育教学方面

  在对幼儿进行生活照管的同时,我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养,积极为幼儿提供户外活动的机会与空间,鼓励幼儿积极与材料互动。利用每天晨检的时间,组织丰富多彩区域活动,有计划地锤炼各种基本动作,同时制作了布飞盘和扣子毽子等玩具,积极参与幼儿的活动,和幼儿一起跳,一起玩,我的热情和投入感染了每个幼儿,大家都能积极愉快地参加户外活动,幼儿的动作更加和谐和灵敏。本学期我以园的指导方针,结合本班幼儿发展情形,通过一日活动各个环节来增进每个幼儿富有个性的发展;展开了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并知道基本的行动规则,学会了自律,建立了规则意识;并结合了日常生活,展开安全教育,提高了幼儿的自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的浏览方法,培养幼儿浏览的爱好;引导幼儿在中,知道尊重他人,对人有礼貌,诚实、取信;培养了幼儿积极主动参加各项体育活动;使每位幼儿原有的层次上得到全面的发展。

  四、家长工作

  一个班的工作能否得以顺利展开,离不开老师们的密切配合和努力,更重要的是要得到家长们的.支持和配合,家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小,自理能力较差,家长们不放心是在所难免,为了使家长信任、支持和配合我的工作,我采取了以下:教师与家长形成教育协力,做到家园同步,因此我把家长工作当重点来抓,培养幼儿的自理能力和良好的行动习惯单靠教师在幼儿园引导,获得的成效一定不会很明显,只有家长在家中配合老师连续进行教育、引导,才能到达真正的目的。我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将一定的教育方法、体会介绍给家长,以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。有时还向其他老师讨教,争取给家长提供体会,有的家长反应自己孩子的表现,有的家长讨教育儿的科学方法,还有的家长把自己的成功体会拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近,以求到达家园共赢。

  五、安全工作

  幼儿园里无小事,安全责任重泰山。我尽量排除身边存在一些不安全因素,并让幼儿学会简单自我保护保护方法,在班内形成互帮互助的良好氛围。今年在我的高度谨慎和仔细照管下,无任何事故产生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容疏松,以后还要加强安全教育工作,使孩子安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。

  六、存在不足与努力方向

  经过一个学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了一定的发展,知识面丰富了,独立性增强了,但也存在着不足:

  1、个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改进。

  2、学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言,但不爱动,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够响亮等。

  以后的工作中,在加强对幼儿的视察与指导,培养幼儿“自我管理”的意识同时,我要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标,加上大家的努力,相信孩子们能健康地成长,明天我们将创造更光辉的阳光!

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