校报工作总结（精选11篇）

校报工作总结

更新时间：2024-03-22 10:12:42

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校报工作总结（精选11篇）

　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它是增长才干的一种好办法，为此我们要做好回顾，写好总结。我们该怎么写总结呢？以下是小编精心整理的校报工作总结，欢迎阅读与收藏。

　　校报工作总结 1

　　不知不觉，在校报已经一个学期了，从一开始什么也不懂到慢慢融入这个集体，过程很美好也很值得记忆。

　　仔细算来，这一个学期做得工作并不多。部门会议本来开的不算多，所以也很惭愧地没有和学长学姐们有更深入的接触。但是每次开会都很开心，能和大家聚在一起聊聊天谈谈工作的事情，本身就是很愉快的事情了。这期间交过4个策划书，也和学姐、同学一起做过一次深入报道的选题，在校报也上过几篇稿子，这大概就是全部了。

　　前面也说过，因为和学姐学长们的交流不是很多，所以工作中并没有汲取前辈们的经验，很多事情都是靠自己慢慢摸索出来的。这应该是导致工作中一些坎坷的重要元素吧。虽然很喜欢和大家在一起聊天做事，但是多少有点不好意思麻烦大家，所以工作上还是单干的时候居多，尽管有时候会有些困难，但好在也都算圆满完成了。回看当初刚进来时候写的工作计划，才真是让人汗颜。那个时候说的“多参与、多采访、多写作、多学习”大多数都没有落到实处，还是自己不够有毅力的原因吧。下面就说说我感觉在工作中做的好的和不足的一些地方，自己总结肯定有局限性，但是自己也比较了解自己到底做了些什么工作中的缺点：与其他成员间缺乏交流。最早的时候还发生过不认识我们本部门人的情况，我实在不是一个记性很好的人，但是这种情况的出现还是很叫人尴尬的，不管怎么说，一个部门的人就算不像家人一样熟悉，也至于见面不相识。我在这方面花的心思确实有点少，见过三次以上的人才能大致记得。没有在一起聊过几次的人可能都不好意思主动打扰人家。所以除了开会，几乎没有什么几乎和其他人接触，偶尔发发短信的也是相熟的有限的几个编辑，一旦有了工作，这种生疏感就成了桎梏。拿唯一的一次合作来说，还是老师定下来的人选才和学姐一起做了一次选题。但是，不得不说，就合作而言，我们两的确是失败至极的。

　　在接到通知前，几乎没有怎么和学姐聊过。所以刚开始接触就有一个磨合期，也不清楚对方的一些做事风格。在刚开始写提纲和准备采访当中就出现了一些问题，效率不高。也因为我没有电脑，对稿件的交流很困难，采访没有一起做的话，学姐写东西多少有些难度，最后成稿被毙掉应该也有这个的因素。不管怎么说，工作中的交流时必不可少的。

　　最后一期的专题策划是陈振东学长他们做的，但是在最初选题策划的时候我也参与了一些。看到一个选题在大家的.想法下渐渐丰满起来，变得成熟，真是一件很神奇的事情，甚至有一种原来是这样的感叹。在看到学长把每个小版块分给其他人负责，找人做，给他们讲解工作细则每个细节都要交代，这些真的很需要交流。最后一个专版做下来出力的人那么多，但是合作的成果也是显而易见的。在对比自己那次，三个人就把所有工作全部包揽下来，思想就很局限了，还弄得自己手忙脚乱，真是自找。但是什么事情都是这样吧，不去尝试就不知道其中的艰辛与快乐。在这样的尝试与对比中，真是受益匪浅。不过就我个人性格而言，可能还是会选择与有限的几个人一起合作，毕竟工作一般都有时间要求，和熟悉的人做事怎么都要节省时间，提高效率。但是在以外的时间内我应该会花更多的时间去和每个人聊天，交流，这样以后即使有工作也能很好的交流合作。后劲不足。我其实是个急性子，有什么事情在手里一定想马上做完。但是也有个致命的缺点，一件事情一旦在手里拖久了就很容易放弃或者没有兴致做下去了。这其实是一件很可怕的事情。虽然在交选题的时候只有两个选题取得了认可。但是，在寥寥两个选题里，真的做了的也只有一个而已。虽然没有老师说要马上做，但是因为没有做任何准备，最初的想法早就变得模糊不清。甚至想到要做那个会觉得很困难。这种感觉很糟糕，如果在写选题的时候就把采访提纲什么都准备好，那么即使听到要做也是很快就能上手的吧。这样浪费点子实在让人痛惜。时间真是最大的杀手，依我这样的性格，所能做的可能就是在最初的时候就做好后续准备，任何事情都是这样，这样就算以后热情不在也至少不会影响到工作的进程或别的什么。积累不够，经验不足。在老师那里看到很多以前的报纸，其实看报本身就是一件快速积累的方式了。能看到以前很多优秀的文章还有了解校报大致的风格和方向。记得最早向老师交稿的时候，写的东西根本就不适合校报采用，在一些校园活动的报道上也抓不住主次，分不清轻重。这些东西其实多看看前几年的东西都能了解，只是自己只顾着自己做，这样其实还是在做无用功。作为一个编辑，自己的水平线在哪里呢？还能做的更好的。不仅是在校报上，如果没有文学底子，写出来的东西永远都不能上层次，阅读学习应该是永远在做的事情。不去体验生活就不可能写出生动的打动人的东西，既然个人的经历有限，通过阅读和学习来补充这以不足就是十分必要的，而在这一点上，我只能说我做的远远不够。工作中的优点：热情、主动性较高。新人都会有一腔热血的吧。想有所为有所得，脑子里充斥着各种各样的想法，天不怕地不怕的。这种热情推动着自己去想、去做。感觉这个世界到处都是新奇，什么都可以是焦点，这是多好的感觉啊。与老师接触较多。校报的老师都是很好的人，所以开始听说还有人呢没有去过14楼，不敢去的时候其实很吃惊的。可能也是初生牛犊不怕虎的原因，我从没想过敢不敢这样的问题，有什么事情就直接找老师说了，在我心里，老师一直都是我们学习知识的好渠道，事实上也确实如此啊。每次都能从14楼学到东西下来，所以多往14楼跑绝对是好事情呢。和老师聊天，听他们看问题的角度，收获真的很多。

　　这样总结一番下来，心情很复杂，但是这一个学期也不能全无作为吧。我对自己的选择还是有信心的，对编辑部更是怀有热情。而且学长学姐在我看来就都和自家的哥哥姐姐一样，自己家里没有什么同龄人，能和这么多哥哥姐姐相处是很难得的幸福啊。只希望下学期能保持这份心情，在编辑部继续发挥自己的小小力量。

　　校报工作总结 2

　　首先，不管是当校报编辑部担任文字编辑还是文字副主编，我都为能够身在校报编辑部感到欢喜与荣誉，因为在这里我们都留下了很多温暖的感动和珍贵的记忆！

　　我为自己在编辑部感到庆幸。庆幸能够结识到口才和文笔兼具的主编、文章和舞蹈都优秀的、总是要和我们喝一盅的、安静且不失能力的以及乐于助人的、看起来很凶人却很好的，还有我们已经离校的学姐学长们、我们可敬的亲切的xx老师。

　　我为自己在编辑部感到高兴。高兴在担任文字副主编期间，校报迎来了那么多优秀的12级记者、文字编辑以及美编。11月8日，在写教育厅关工委对我院的考核评估的新闻以及后续的时间里面，能够看得出对新闻点的把握也能够有详有略、恰到好处；在校运会期间以及日常新闻写作中，能够做到不懂就问，抓住重点、收集第一手资料；新闻角度独特，文质兼美；态度端正，积极向责编学习新闻写作技巧；新闻写作水平也在不断的提高。

　　文字编辑文笔细腻，一笔一句能够点出事物的本质；看了小说，文理清晰，一波三折，文笔甚佳；在传统文化写作上比较在行；尤其是对于学子风采专访时能够把握重点、问题犀利却直指中心；乐衷于古诗词、可以多学习、多填词；文字繁华，但也应该注意文章的丰富与饱满；文字清新亮丽，给人温暖和回忆；美编积极向美编组长学习，做到了图文并茂，图片选择上的独具匠心，排版技术不断提高。

　　在XX年下边学期里，给我留下了许多值得永远铭刻的记忆。记得学姐学长们离任后我们痛饮的别离，记得在竞选成为文字副主编是的欣喜，记得校运会人员安排时的忙碌，记得合刊时的新鲜与谨慎，记得我们上任后第一期报纸出刊时的激动与快意，记得各个版面交流时的歌声与笑语，记得听说改版为黑白版面的凝重与叹息，记得拿到黑白版校报时的自豪与理解的心情，也还记得自己在校报的`工作中蜕去的父母亲人送来报到时的稚气，记得自己在校报的工作不论是与人沟通的技巧、写作的水平、摄影技术、交朋结友以及自己与领导、同事打交道的能力都有所提高，更记得通过xx老师、xx老师为我修改参加省教育厅“感恩为先”征文大赛的文章并获得一等奖的欢愉，记得xx老师她要我们要细致、细心的殷切以及看到校报出刊时的惊喜。

　　在校报的工作中，我过的很开心，因为每当我想起那些与校报的朋友们一起的时光，都感到充实，感到自己有所作用，感到大学并没有年华虚度、碌碌无为。在今后的校报工作和学习中，我会更加努力、尽心的为校报服务，为同学服务，做到主动、积极，多与老师及校报的成员交流。同时，第一，会加强值班制度，规范值班内容，为每周星期一的评选优秀文学稿、优秀新闻稿及优秀版面的评报工作更加高效、高质大家坚实基础；第二，和责编商议，加强各版面大二成员带大一成员的学习交流工作、在文字上严格要求各版面成员，务必使每个成员在校报工作和学习中都能够有所感悟、有所收获；第三，在下学期举行征文大赛活动，对校报进行宣传，也增强12级成员的凝聚力、责任心和交流能力。

　　最后，祝愿我们的xx老师以及校报的战友圣诞、元旦双节快乐，生活幸福，身体健康，祝愿我们的校报越来越好，越办越辉煌！

　　校报工作总结 3

　　风风雨雨又一年，校报已成立一周年，在过去的这一年里，我们在忙碌中已接近xx年的尾声。在新年即将来临之际，特此将工作总结如下：

　　在新的一年，我们编辑部也有了新的变化，新添了一张桌子，一台电脑，然而空间还是没有变，仍然是那么小，但我们并没有抱怨过。三张桌子两台电脑，这是简单的陈设，由我们主编辑、副主编四位，排版、打字员两位共同构成了一个有机的整体。我们来自不同的班级、不同的年级，然而我们却为了同一个心愿走到了一起，不怕苦不怕累，挤出一切课余时间全心投入校报工作。

　　每周副编先收集稿件，经过筛选、修改后再由主编复审，层层筛选后，再由打字员进行输入，后期由排版进行编版，最后再由主编进行总审查。

　　这里已成了我们的第二学习天地，互相帮忙，有不懂的还要向老师请教，苦心人天不负，在主编有序的领导下，以及我们的共同努力下，校报取得了可嘉的成绩，成为学生们课余生活的.最爱、老师的好帮手、自我展现的舞台，增加了我们的工作信心，陶冶情操，同时校报也拉近了师生交流的距离，方便了我们师生间的了解，有利于老师更好地了解学生，学生更好地学习，一起努力共同进步。

　　由于校报成立时间较短，存在许多不足之处，希望同学们、老师每多多包涵，我们会在新的一年里继续前进，努力改正不足之处，将校报班的更完美，也谢谢校领导及全体师生对校报的大力支持。

　　校报工作总结 4

　　刚刚进入南阳理工学院时这个神秘而又严肃的组织就深深吸引着我，我是一个充满好奇心的人，但是上学期我并不敢有所行动，父母告诉我需要低调做人，高调做事，但是刚刚进入大学，还有很多不适应，不应该过露锋芒，要多听、多看、多想，默默的努力做事，不追求一时眼前无谓的利益。个人觉得这个要求其实就是可爱的校报记者团的写照。

　　我很庆幸自己有机会加入校报，他满足了我想要站在一个更高角度审视南工、了解南工的机会。有的时候表象与实质有很大差别，甚至迥然不同，虽然只是一个小小的实习记者我依然很happy只要有记者这两个字的存在，我就拥有了一个区别于他人的特权：在校园范围内采访我想了解的事、想了解的人，不需要任何理由我想要深入采访，找到一些与表象迥异的事实与故事，我做过很多次人物专访，有正式的，也有非正式的。省级优秀毕业生乔来聪学长；前生化社践部长现生化副主席伍宣名学长；机械大四前两年连续获得运动会女子100米栏冠军的王俊阳学姐。当我采访结束时，突然发现无从下笔，这已经不再是一个形式上的采访，写人物专访的稿件也不再是我的主要目的。因为记者身份，我与他们敞开心扉，他们也不吝啬将自己有趣有意义的事情一件件道出，有时问到比较敏感的问题我真诚的微笑与眼神却使他们无法转移话题。我们不会尴尬，即使第一次见面也会在慢慢的交谈中消除生疏。是晓真姐教会我采访其实可以很简单很舒服，只要你的问题经过大脑思考并且有意义。好像好多年不见的老朋友有好多好多的事情想要了解，共同分享将快乐加倍，将泪水铭记。这样意外收获的场景让我想起老部长伍宣名学长的`一句话：“一个商家卖出一种商品，并不仅仅在于这件商品，更是收获了一份人脉。”同理，我觉得采访一位同学或老师并不在于采访本身或者是稿件的好坏，而是了解了一个有可能拥有我所没有的优秀品质的人，结交了一个很可能成为好朋友的朋友。

　　在外面的人不会了解校报到底有多好，这里有优秀且感性的老师，在校报换届选举会上的话让我这个才进来不到一年的小菜鸟都不禁落泪；这里有勤劳谨慎可爱可亲的学长学姐，他们教会我很多，不仅仅是在新闻写作方面，更是在为人处事的礼节上对我们的严格要求。从高中到大学我以为自己会非常不适应没有人监督管理的感觉，就好像是宇航员从高压处不作任何处理就冲向低压立即爆炸一样，但是我没有，因为到了这里依然会有真心疼爱我的老师和学姐学长批评我、指导我。无论我有多么努力或无辜。我这的感谢你们，当你们批评我时你知道的是我表情严肃，谦虚认真，但你不知道的是在我心底里其实早就已经笑开了花，因为你乐意管我证明我有我的价值，你指出我的不足我完善过后就又接近那个完美的自我一步。我感激并珍惜每一个你，每一个相信我支持我，与我交心的我的朋友。

　　在严肃紧张的工作大会上，总爱笑的我也一脸严肃起来，不觉之中感到自己好像长大了，居然有一天会听这么形势的会议并记录还企图写出来新闻。Ohmygoddenniu！在一开始加入校报的我其实就很纠结，我喜欢抒情、描写、散文、议论唯独不喜欢新闻，可能是因为小的时候姥爷总会在我看动画片正高兴的时候把电视调到中央新闻联播，所以他莫名得就成了我的假想敌，但是这个大缺点却在我加入校报的那一刻开始就被改正，特别在这个信息大爆炸的时代，没有新闻敏感性简直就像一个傻瓜一样，没事少比比吃穿用，多比比谁知道的多……嘿嘿。

　　在这里我需要检讨，因为参加的比赛竞赛比较多，又想不断提高自身价值报了爵士班，再加上学业繁重，在校报里将近一年的我其实没有做出什么贡献，也可以说是几乎没有，但是我在大一下学期，也就是本学期意识到了，即使石江风学长说只要你想在校报里学习，认为这里有你想要的我们就不会开掉你，只要你积极、好学、守信守规。但我意识到即使这样我也没有理由白白的拥有这么好的资源与条件而无动于衷，我开始不再以玩为主，而是试着将其正式化，有谁不希望自己的作品被更多人关注与肯定，有谁不想自己的孩子被他人所爱戴仰慕呢？我尽力将新闻正式，又注入自己的独特活力。机械学院“光盘行动”的稿件很荣幸经机械崔老师修改后与校报老师交流沟通，即使稿件上的晚又或者根本没有上，我也不会有一丁点伤心，反而很高兴，因为我并不在乎结果，过程有时候对我来说更有价值、更有意义，认识更多朋友，了解更多事件的本质，毕竟你不是全世界，何必把自己看得那么重，但是说实话，世界上不会有人讨厌成功的我相信……！

　　到这里我的工作总结其实也差不多了，可是我在这段时间里，从校报里得到的却远远不止这些，校报将是我区别于同学老师之间的另一个大舞台，在未来的道路上也许会充满荆棘，我将永远不失自己积极、自信、友善、好奇的心，一路过关斩将……

　　上善若水，如水般重要；如水般变幻莫测；如水般自然亲切；如水般张弛有度；如水般毅然冲向东方！

　　机会不是留给有准备的人的，而是留给那个准备得最好的那个人……我将保持谦虚谨慎，在人生的海航中把握好罗盘，那艘巨轮之上有一个劲力十足的马达——名叫“校报记者团”。

　　校报工作总结 5

　　风风雨雨又一年，校报已成立一周年，在过去的这一年里，我们在忙碌中已接近xx年的尾声。在新年即将来临之际，特此将工作总结如下：

　　每周副编先收集稿件，经过筛选、修改后再由主编复审，层层筛选后，再由打字员进行输入，后期由排版进行编版，最后再由主编进行总审查。

　　这里已成了我们的第二学习天地，互相帮忙，有不懂的还要向老师请教，苦心人天不负，在主编有序的`领导下，以及我们的共同努力下，校报取得了可嘉的成绩，成为学生们课余生活的最爱、老师的好帮手、自我展现的舞台，增加了我们的工作信心，陶冶情操，同时校报也拉近了师生交流的距离，方便了我们师生间的了解，有利于老师更好地了解学生，学生更好地学习，一起努力共同进步。

　　校报工作总结 6

　　报作为校内覆盖面最广、资源最为丰富的新闻媒体，20xx年浙江海洋学院校报编辑部以科学发展观为统领，以办报育人为宗旨，坚持党的新闻宣传方针，服务党委中心工作，弘扬大学校园文化，传播海院建设成果，不断加强内部管理，强化服务意识，抓好全年各项工作，发挥了校园主导媒体的先锋作用。20xx编辑部全年共出版校报30期，并有多期增至8版，上报的稿件逾70万字。

　　一、围绕中心，坚持导向，弘扬主旋律

　　校报作为全校信息传播、舆论宣传和思想、理论探索的重要阵地，在这一年中，围绕国家和学校发生的重大事件，积极策划，主动报道，针对党的群众路线教育实践活动、中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定、学校申报海大工作、建校xx周年校庆、好习惯好未来等推出了一系列专栏，针对浙江海洋学院新校区搬迁、第三次党代会、首届中国海洋文化节“浪花奖”颁奖等策划深度报道的专版，针对第二届“中国东海论坛”、老领导座谈会等推出了专刊报道，把握了舆论导向，弘扬了主旋律，起到了良好的宣传推广作用。此外，校报也始终坚持服务学校科研工作，针对学校开展的20xx年教师节暨首届奖教金、师德先进表彰及各类学术性活动制定了专门的宣传方案，并依据方案以消息、言论、专家学者文章、教师专访等多种形式进行了全方位、多角度的报道，烘托了活动气氛，真正实现了为活动“鼓与呼”。

　　校报组织参加了全国、全省20xx年度校报好新闻评比活动，我校校报共有2件作品获得全国二等奖、三等奖，6件作品获全省二等奖、三等奖。

　　二、认真做好编辑发行工作，不断提高办报质量

　　校报始终坚持实事求是的工作作风，以一丝不苟的工作态度，努力提高报纸质量，自觉维护新闻报道的严肃性和准确性。

　　1、校报编辑部严格把好报纸的政治关和质量关。从全局出发，认真挑选、修改、处理每一篇报道同时认真做好组稿、审稿、编辑、校对、出版、发行等工作。校报编辑部还多次召开编前会议，针对师生关注的地方合作交流、境外访学、书香海院、“4S”学生发展服务平台、寻访“身边的榜样”、寻找海院最雅读书处、新学期开学等热点问题进行了专题策划，安排报道小组进行深入采访，加大了独家新闻和深度报道力度。

　　2、校报电子版图文并茂，更显专业。首次启用“华文网报”专业电子报，通过“中国高校校报展示平台”展示浙江海洋学院报。校报电子版图文并茂，内容更新及时，和校报与广大师生见面时间同步。通过网络“原汁原味”、快捷方便的将校报展现给读者，使得与读者之间的互动更简便快捷，也进一步扩大了发行的'覆盖面。

　　3、浙海在线网站是对校报内容有益的补充。从20xx年开始，宣传部新闻网“浙海在线”正式由校报编辑部负责。浙海在线网站进行了全新改版，分为要闻速递、专题报道、教育教学、科学研究、社会服务、开放办学、学院部门、浙海人物、他山之石、媒体浙海等10个栏目，努力将网站打造成外宣型网站、学习型网站、服务型网站。同时改变了新闻投稿方式，变校内办公邮箱投稿为直接通过浙海在线网站投稿，实现了“一报”校报、“一网”浙海在线网站新闻共享，同时保证了网站新闻及时更新，更好地做到了“新闻最好当日发稿，最迟隔天”的新闻原则。

　　三、全力以赴抓好校报采编队伍和发行员队伍建设

　　校报采编队伍的建设好坏直接关系到校报质量的高低，因此，校报编辑部历来很重视校报采编队伍的建设。在编辑队伍人员不足的情况下，校报下功夫组建教工通讯员队伍、做好学生记者队伍的建设工作。

　　1、正式组建教工宣传员队伍并加强培训。今年，在学校分管领导和宣传部领导的支持下，校报组建了一支全校范围的教工宣传员队伍，具体由各部门、各二级学院宣传委员、宣传员组成。同时强化宣传激励考核，充分调动教工宣传员的积极性和主动性。校报还专门邀请媒体记者、新闻专业教授等为教工宣传员做专题讲座，进行新闻发现力的培养、新闻写作的指导与培训。

　　2、充分调动学生记者的积极性和主动性。校报在坚持做好学生记者队伍的选拔招聘、业务指导、评比表彰、活动组织等日常管理工作之外，加强对他们的培训与指导，通过“明责任、交任务、压担子”的方式，一是采取老记者带新记者的“一帮一”；二是建立了学生记者值班制度，不时召集记者，布置采访人物；三是从优秀学生记者中选聘了2名网络编辑，培养他们的责任意识和团队精神，在团体中倡导“能吃苦、能奉献”的精神。

　　3、注重抓好校报发行员队伍建设。针对学校今年宿舍进行了调整的新形势，校报也及时应对，对发行员队伍和发放安排进行了相应调整，保证了报纸发行工作的落实到位。浙江海洋学院报的校内发行做到了“进办公室、进寝室、进教室”，发行到各部门、各教学单位办公室、学生寝室与学生班级。校外主要发自广大退休教职工、全国部分高校校报、政府部门、教育部门、水产部门及部分校友。校报每期发行xx00份，其中校外发行600份。校内发行工作由5位贫困学生来完成，使广大师生能及时看到校报，进一步扩大校报影响。

　　四、完成其他相关工作

　　在做好校报编辑发行工作的同时，校报还承担了学校重大活动的采访和组织报道工作，如浙江海洋学院第三届党代会、第二届“中国东海论坛”，浙江海洋学院建校xx年校庆，新校区搬迁等；做好了校报年检工作、校报的资料存档；负责与印刷厂校报印刷费用的结算和作者稿酬的领取、发放工作；做好与高校校报研究会和兄弟院校校报的业务交流工作。

　　五、20xx年工作思路

　　回顾20xx年校报工作，既有成绩，也有不足。20xx年，站在新的起点上，校报编辑部将继续发挥“能吃苦、能奉献”的精神，在工作中不断思索、锐意进取、敢于创新，使得校报向着传播速度更快、稿件质量更好、传播范围更大的方向发展。

　　1、继续贯彻校报“办报育人”的方针，通过开设“高教引擎”等栏目，刊发学校申报海大，学科建设、教师教育改革创新文章、宣传我校毕业生在基础教育战线取得的突出成绩和先进典型等方式，进一步弘扬学校教师教育特色，为学校申报海大作宣传。

　　2、继续发挥好学校党委行政的“喉舌”功能，引导正确的舆论导向，营造良好的校园氛围，同时积极挖掘校园典型人物，打造校园精神榜样，在校内乃至社会产生一定的影响，从而达到提高学校声誉的效果。

　　3、主动争取学校党委行政支持，加强编辑队伍建设，加大办报经费投入，同时继续加强对教工宣传员、学生记者的业务培训工作，提升师生的新闻业务素质。

　　4、积极适应新形势要求，深化校报改革，大力加强新闻策划、言论栏目建设，做好做精深度报道工作，提倡“短、实、深、活”的新闻报道风格，提高报纸可读性。

　　5、在现有管理制度体系上进一步完善制度建设，形成一套科学完备、目录清晰的管理制度体系。

　　校报工作总结 7

　　本学期，在学校领导的正确领导下，在各位编辑和相关部门的大力支持下，校报校刊编辑部按计划圆满完成了工作任务，共出了7期校报（58――64），并学会了图片转换和网上发布校报图片的技术，将7期校报全部在网校《校报启航》板块刊载，校报发布形式有了新突破，上了新台阶。现将我们的具体工作总结如下。

　　一、加强领导，严格把关，明确责任。

　　学校成立了以郭彦君副校长为主编的校报校刊管理领导小组，由编辑部牵头负责，各编辑分板块负责编辑，明确各自编辑板块和编辑内容、风格，严格初稿、组稿、审稿、校对程序，协调有序开展校报校刊编辑工作。

　　二、新闻报道全面，内容丰富，文章有深度。

　　本学期，校报严格按照学校制定的工作任务进行报道，学校的重大活动是报道的重点。校报专门开辟了党的群众路线教育实践活动专栏，对我校开展的情况进行了连续报道；校报重点围绕学校的各种活动进行了深入全面的报道；校报通过这些报道，树立了教师榜样和学生榜样，起到积极的引领作用，在全校形成了良好的教与学的风气。校报还对学生的书画摄影文学类作品进行选登。

　　三、版块内容有创意，版面设计有新意。

　　本学期，校报校刊各版面编辑都积极创新，精心选稿，力求版面有主题，有变化，有特色，做到了有创意。排版继续摸索，不断优化，改进设计方案。做到了版式新颖，图文并茂，色彩搭配适宜，设计已日臻成熟，比以前有大幅提高。而且从选取学生作品到修改与编辑、排版，我们所有编辑部成员都在不断努力，不断学习，使自身业务水平有了极大的提高，校报办得越来越精彩，越来越专业。

　　4、制定合理制度，赢得大家的支持与认可。

　　编辑部健全并完善了投稿制度，得到了全校师生的大力支持与配合，本学期共收到教师投稿36件（其中杜丽3篇，贾玉、杨刚，冯振阳各2篇，超出了每学期1篇的规定投稿数。特别表示感谢。）；学生来稿181件，包括作文、日记、绘画等（其中一（6）班、二（7）班、二（8）班、三（2）班、三（4）班、四（1）班、四（5）班、五（1）班、五（3）班、五（6）班、六（1）班、六（2）班、六（3）班、六（6）班每月都能按时交稿，而且稿件数量足，质量高。丰富了我们资源库，特别感谢。）；家长教育心得46篇。

　　各部门和年级中的联络员也能积极配合编辑部的'工作，及时将部门和年级新闻报道发到校报校刊邮箱，为我们采稿提供了方便。

　　此外，在校报转换图片和网上发布过的程中，我们遇到许多困难，办公室李登森主任，给予了我们耐心的指导和极大的帮助，在此表示感谢。

　　总之，组稿和排版的改进与创新，发布形式的新突破，使我们的校报工作更专业，更有生机与活力，为我校的校园文化建设出了一份力。

　　校报工作总结 8

　　一、本学期工作回顾

　　（一）紧紧围绕学校课改中心，着力提高报刊质量，顺利完成学校发行任务。

　　校报校刊作为校内主流媒体，始终深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校课改中心工作，发挥舆论引导、营造氛围作用，促进了学校各项工作的顺利开展。

　　（二）立足办报育人，加强学生写作的培养，提高学生的综合能力。

　　（三）积极发挥作用，增加增大学校对外宣传的力度和广度。

　　二、本学期取得的成绩

　　本学期共出了9期校报，2期校刊，共刊登了208篇稿件，其中教师60篇、学生110篇，家长38篇。通过开学初对教师与学生征稿制度的改革与考核奖惩办法的实施，共征得教师稿件1000篇，家长稿件1000篇，学生稿件及绘画作品1000篇，大部分班级投稿积极，比如像：充足的稿件保证了本学期校报校刊编发的顺利进行，在这里，感谢班主任和全体教师对校报校刊的支持与关注，你们做了大量细致的工作，正是有了大家的努力，校报校刊这个大家庭才有勃勃的生机，才有一份份凝聚汗水的报刊面世。同时也感谢校报校刊编辑部的所有成员，是他们为了组稿一遍一遍的整理；是他们为了编排一遍一遍的修改。我衷心地对他们说一声：谢谢！同时祝愿大家在校报校刊得到成长，找到属于自己的'绚丽舞台。

　　三、经验总结与不足之处

　　1、报纸版面有限，教师投稿文章尽量短一些，不要超过1500字，有图片最好。

　　2、对一些专业性比较强的作品，像绘画，书法，诗词作品，鉴赏水平不够，出现了一些失误。

　　3、可以适当发展一些写作水平高、性格开朗的高年级学生作小记者。

　　四、下学期打算

　　在今后的工作中，希望各领导、各部门能一如既往地关心和支持校报校刊工作，齐心协力，为学校发展贡献力量。校报校刊在以后的工作中也将继续围绕“1239”课改教学模式为中心，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，进一步提高办报质量。

　　校报工作总结 9

　　今年校报依然借助良性发展的惯性，打造校园主流媒体平台的目标更加夯实。有二项标识可以印证：一是业内三大新闻奖项评比，获奖总数、层次稳居全省高校第一；二是评为湖北高校先进单位。还有一个感触可以分享：编辑部的工作状态和工作节奏比较舒畅，这是全体编辑人员共同努力的结果。我作为其中的一员，穿针引线、协助谋划、努力工作，有苦劳也有功劳，就是没有疲劳。这也是编辑部多年形成的理念：工作着，快乐着。

　　今年，对学校文化宣传而言，有二件大事：党的十八大宣传和沁湖诗会，我均是参与和谋划者之一，特别是《黄家湖十年》的写作，与其说是应景应时的作品，不如说是诗为心声，武科大十年的变化我感同身受，真心为学校的发展感到喜悦和骄傲。作品的真实情感，也得到师生的认可和好评。

　　还有一篇写得比较顺畅的文字是评选湖北高校先进校报的总结材料《努力办一张高校里的教育报》，首次把我们多年的工作状态、经验、体会系统地归纳，上升了一个高度，我私下的想法是做成一个高校校报的标本，现在再看这份《总结》，目的是达到了。总的'感觉，今年所写的相关文字，都比较顺畅。

　　若说顺畅，新闻沙龙的推进，更是如此。上台阶、出精品，新闻作品既反映学校动态，也是文化产品，是记者写出来的。校报的“新闻沙龙”就是新闻稿件的磨炼场，我每周主持的这项工作也算是校园文化的一部分，也是高校新闻界的品牌。我们很多稿件的策划，从萌芽到选题，从修改到完成，都出至这个平台，这是校报的重要基础工作。今年在沙龙上所议所布置的稿件，含金量较高。成了学生记者的写作水平提高的重要渠道，学生对此项活动评价非常高，他们的相关文章及博客都有好评。回顾一年的“新闻沙龙”，我个人感到非常有成就感。

　　若套用当下时髦的词：正能量。我今年所做的几件顺畅事，对自己有提升，对别人有帮助，对学校有益处，这也可称得上正能量。

　　总的来讲，今年过得很充实、很顺畅、很愉快，当然也很懒散，这是一种状态，也是一种缺点。今后要加强新闻理论研究，不能光吃老本，工作要更加细致、更加顺畅。

　　校报工作总结 10

　　湖南商务职院校报编辑部是一个有规则的组织团体，为学院做封面的部门，不仅有着严肃的规章制度，还有代表着一种严肃的团队协作精神；我很荣幸成为校报的一员，并在校报编辑部留下自己光辉的烙印，奉献出自己的青春。

　　校报编辑部让我感觉到吴老师温馨的关怀；学姐、学长们刻意的关照；校报里的一切都显得那么的融合，和气。在编辑部向吴老师学习了如何写新闻及写新闻的技巧性，规格性，还有我们一版的严谨性；懂得了一版黄叶学姐，孙斯文学长制定的特别版规。在摄影方面，得到了专业老师的耐心教导，学长、学姐们细心指正；不断的提高自我在校报编辑部的价值，凸显自我的`能力。在每周一晚值班和与校报成员的交谈当中，共同分享经验，分享写新闻技巧；在不断的提高写作技巧的同时，也我锻炼了我的沟通能力与表达能力，这样达到双倍收获的效果；我很喜欢待着校报的生活。无论是精神上，还是感觉上，都感觉在校报过得很充实生活，而且活动内容很丰富。有时候会感觉很辛苦拍照需要拍几个小时，选不同的角度，站立，卧倒，半跪……；或者是写跟踪新闻，需要花大量的时间去刻意现场的精彩片段；晚上赶稿到次日凌晨2点睡觉……但是不曾说过“累”字。在校报编辑部使我得到学校学不到的东西，那就是工作中的态度与责任，生活中的沟通与融洽。在校报编辑部中身为小小的记者，但我却感受到了“虽小犹荣”，那是一种所被人信任，和被别人所认可的快感。从中，我充分的体现了自己在校报编辑部的职责，认真朴实完成好上级指派的任务；在校报工作上兢兢业业做事，在生活社会中踏踏实实做人；诚心诚意跟着校报走！

　　时间忽晃，我会珍惜在校报编辑部的所剩的日子；用有限的时间为校报编辑部做无限的事；以实事求是的行动来全面提高个人的德智体，拉宽个人知识面，深掘自我潜力；带好下一届，实现青出于蓝而胜于蓝的构想，为校报编辑部注入新鲜的血液，以求将校报编辑部越办越好！

　　校报工作总结 11

　　时光如梭，转眼间一学期又到了快结束的日子了，回顾这一学期自己在校报岗的工作，真的是痛苦并快乐着。痛苦的是由于工作中的一点失误让我们在整个学期都在一种很无奈的氛围中渡过的；快乐的是和大家一起工作的同时大家给了我很多的帮助和支持，让我知道了团队合作的本质。

　　校报岗主要的工作是的学校校报的发送问题。这学期我不再去分发报纸到各个寝室，而是我统一安排我们岗位所有的人来按时领取报纸和寄送报纸，并定时通知大家在单周的星期二中午开例会，对在工作中遇到的问题统一解释并及时反馈到宣传部门的老师那里去。开始的时候，由于工作上的一些失误导致了本学期在寄送报纸过程中的一些小麻烦，但是我们在工作的过程中通过不断地完善和改进自己的工作方式，也算是比较圆满地完成了这一学期学校宣传部关于学校校报方面的相关事宜。现在，就我本人在学校校报岗这一学期的工作做一个总结：

　　一、开学前就按时按需发放专门为迎接新生而出版的新一期报纸，旨在为新生能更好更快地了解学校的各个方面的情况。但是，由于上一届大三大四的同学已经退出了部门，而新来的同学还展示，没有加入进来，面对全校将近一万余名的新生压力，我们剩余的同学精细分工抽空时间及时发到了大一新生的寝室，尽管数量很大，但是我们的同学们没有一丝的怨言，并且按质按量地完成了任务。

　　二、为了营造一个良好的学习氛围，杜绝学校出现太多的商业性质的横幅而有损校貌，在肖老师的授意下，我和刘进坤、唐伟商量了一下，专门找出来包括唐伟在内的三个人负责整个学校的横幅监控，及时的监督我们学校的横幅。为确保校园文化的营造和建立一个优美的学习环境，献出了一份微薄之力。

　　三、为了应老师的要求，特地安排了二个人每天轮流为宣传部领取资料和信件，做到信息及时，并单独抽查每天领取的情况，四、寄报纸的工作，使我们的另一个工作大方面。在每一个月末，两期报纸一起寄回到学生的家里面，让学生家长和社会人员，也能很好了解我们学校的文化。对省市领导的信件，则是单独找一个工作认真负责的同学单独完成，每一期报纸寄送一次。

　　五、在圣诞节前夕，我们部门和另外两个勤工助学岗的同学们一起举办了一场精彩的文艺晚会。通过这样的晚会有利于让我们勤工助学的同学加深彼此间的了解，对自己现在所从事的'勤工助学工作也有了更进一步认识和交流。为以后的生活和学习，提供了更多有利条件。

　　六、在这一学期中我不断完善自己不足的各个方面，通过了学校党组织的老师和领导们考察，成功转为了预备党员，并作为我们部门唯一一个预备党员加入了勤工助学岗党员示范岗，因此在任何时候普我都时刻铭记自己作为一个党员所应该起的表率作用，通过锻炼让我对党对岗位有了进一步认识。

　　七、在学校开展轰轰烈烈的“创先争优”活动中，我们部门也积极地开展各项活动。在十二月份我们部门组织了一系列的活动，其中包括在学校的主要区域清除牛皮癣活动，教师论坛峰会的志愿者，发理论文选到各个学院，勤工助学征文等，尤其是退休书记秦昌明给我们开的励志讲座，让我在以后的生活和学习的道路上，找准自己的人生方向。

　　八、虽然我取得了点滴成绩，但这和领导的关心支持、老师们的大力帮助配合是分不开的，没有这些人的支持帮助，我们的工作是不能够进行的。所以对在这学期里帮助过我的老师和同学们说句：谢谢！其实，现阶段的工作离领导和老师们的要求还有一定的距离，今后我尽自己最大努力，脚踏实地把勤工助学工作再提上一个新台阶，让领导、老师们满意。

　　最后，进入勤工助学部我感到了合作的重要性。它不仅能提高工作和学习效率，还能够考验一个人的配合能力。因为要寄报纸，没有哪个能把所有程序一起完成，所以需要合作精神。我们要懂得怎样和别人合作，才能更好地完成工作，甚至更好地生活。虽然现在还在摸索，但相信慢慢地会学会，会把事情办得更好。

　　很感谢勤工助学给我这样的机会。

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