幼儿园保育工作总结

幼儿园保育工作总结

更新时间：2024-10-14 08:06:59

相关推荐

幼儿园保育工作总结

　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此我们要做好归纳，写好总结。那么如何把总结写出新花样呢？以下是小编为大家收集的幼儿园保育工作总结，希望能够帮助到大家。

　　幼儿园保育工作总结篇1

　　一个学期转眼就过去了，在幼儿园领导的指导下，同事们的关心、支持和帮助下，使我学会了很多，也使我干好了我的本质工作，同时也取得了一定的成绩，在这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作经验，以使我更好地提高自己的工作水平。

　　一、我热爱保育工作，自觉遵守劳动纪律，积极参加组织的学习和教育，以及开展的一切活动，增加保育意识，不断改进工作，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，配合本班老师做好保教工作。

　　二、我选择这项工作是因为我喜欢和热爱幼儿，这学期我是小班的保育老师，我们班的孩子大都是第一次上幼儿园，面对陌生的幼儿园，难免会有些害怕和恐慌。这时候，我就把每个孩子当作自己的孩子，从内心去关心个爱护他们，孩子们都是刚刚入园，开学初，早上有的小朋友要哭要闹，这时我就用亲切的语调，温暖的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，刚开始，有的幼儿一到中午看到饭菜就想家，不是说"我不饿"，就是说"我不想吃"、还有个别幼儿说"我要回家"为了能让孩子们喜欢吃饭，我们也采取了多种方法。

　　首先，我们在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小朋友的好处，如：青菜有很多维生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小朋友长得高高的，身体棒的等各种方法。

　　其次，我们班有几个幼儿比较挑食，刚开始来的时候，他根本不会吃菜。听家长说，他们在家里都不爱吃菜，只吃白米饭东西来补充，我们就及时和家长交流。同时希望家长配合老师，在家里也对孩子进行自理能力的'培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，在学校来我给幼儿讲道理，鼓励他们，渐渐的他们有了进步，变得喜欢吃饭菜了，当然大多数幼儿适应能力比较强，很快就适应了，盛给他们的饭，都能自己吃了。有的还主动要求老师添饭菜，养成先吃饭后喝汤的好习惯，孩子们的变化让我非常开兴。

　　三、在卫生保健方面，我以培养幼儿各种生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子，毛巾，培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。孩子们都很小，自理能力都很差，因此在大小便时都要老师给予帮助。有的幼儿还尿裤子，这时我就把他弄脏的身子擦洗干净，换上干净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗干净，晾干。在午睡时，我来回巡视，发现有的幼儿喜欢蹬被子就及时把被子盖好；有的幼儿喜欢把被子盖过头，我就把被子往下拉一拉把头露在外面；有的幼儿睡姿不正确我就纠正他们的睡姿。

　　活动时，对出汗多的幼儿，我及时给幼儿们擦汗，隔背，以防感冒。随着天气的变化，要给幼儿增减衣服，对体弱多病的幼儿给予特殊照顾。

　　我每天认真的做好消毒卫生工作，减少有害细菌的滋生。

　　四、做好幼儿离园前的工作，把幼儿的肚子包好，不要露在外面，整理好幼儿的衣物。

　　五、什么工作做得在好安全没做好等于什么都没做好，在这方面我总结了以下几点：

　　1、幼儿喝的水不要太烫，早上起来先打点开水冷却下来，喝水时再打点开水对一些。

　　2、盥洗室要保持干燥，幼儿入厕时不要拥挤打闹。

　　3、幼儿户外活动时，提前检查户外活动场地有无安全隐患，发现安全隐患及时排除。

　　4、在给幼儿端饭菜、汤时不要从幼儿的头上端过。

　　5、危险物品不要放在幼儿够到的地方。

　　6、检查幼儿入园时口袋还有珠子、硬币、瓜子等危险物品。

　　7、幼儿午睡时要加强巡视8、配合班上老师做好幼儿安全工作总之，保育老师是生活老师，对幼儿来说是非常重要的，他们来到园的每一天都是由我照顾，要想取得幼儿的喜欢，家长的信任，就要像妈妈一样，要用自己的热情，爱心，细心，耐心去照顾他们。

　　通过一学期的共同生活和学习，我与幼儿们建立了深厚的感情，在玩的过程中，有的幼儿还不由自主的喊"赵老师，赵老师的"。我问他有什么事吗？他说"没有"，就是对我甜甜的笑，可见我在他们心中占取了一定的位置，孩子们甜甜的笑脸，开心的笑声，使我越来越喜欢这些小天使了当然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后小朋友洗手、擦嘴经常忘记，时时的要老师提醒等，这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强。。在今后的工作中，我一定不断总结经验，配合老师，吸取教训，努力做好本质工作。如有不妥之处，请领导和同事们批评与指导。

　　幼儿园保育工作总结篇2

　　学期即将结束，这一学期，进一步深入学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识。现总结如下：

　　一、保育工作

　　在活动中指导幼儿保持良好的生活卫生习惯，在日常活动中渗透幼儿安全意识和自我保护能力的培养，从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进行科学有效的教育，使幼儿懂得在活动中如何保护自己，爱护别人，避免危险事故的发生。

　　二、常规工作

　　本学期针对班级的常规情况，让幼儿自己讨论形成各项常规的规则，在班级每天选一名班长，共同督促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理能力的指导，并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。

　　三、教育工作

　　幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维敏捷等特点。体育活动中，幼儿情绪饱满，较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能，学会了几种拍球的方法，动作协调且反应灵敏。这个学期结合主题幼儿还掌握了多种的体育器械活动。

　　大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的`开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。幼儿喜欢探索，观察事物也较细致，通过了解家乡、祖国日新月异的变化，从而懂得爱护、保护环境，具有初步的环保意识和爱家乡、爱祖国情感。

　　四、家长工作

　　这学期重点围绕“幼小衔接”，向家长宣传《如何做好幼小衔接》及入学前应做好的心理准备，激发幼儿的入学愿望。与家长配合，做好家园联系，每周展示周计划，让家长了解幼儿的学习内容、教育要求；每月的发展评估手册让家长了解幼儿在园的表现，对幼儿出现的问题及时家访、电访，与家长交谈，商讨更积极有效的教育方法，促进幼儿的发展。

　　幼儿园保育工作总结篇3

　　时间过得真快啊，一眨眼，学期岁末到了，回顾这学期的保育工

　　作，有辛酸、有成功、有快乐。辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸，听见的是一声声哀怜“老师，我要回家”“我要妈妈……”从不愿上幼儿园到高高兴兴上幼儿园，从不愿自己吃饭到大口大口自己吃，从不愿自己吃饭到大口大口自己吃，从不会穿衣到学着自己穿，从不敢参加活动到争着要在集体面前表现……在短短一学期中，幼儿就有了这么大的变化，能让老师不欣慰吗?能让老师不向这群小不点儿翘翘大拇指吗?当然也离不开家长的支持、配合。小班老师的工作是烦琐的，我们的付出得到家长的认可，许多家长说：“老师你们辛苦了”听到家长暖人心的话，我们老师再苦再累都值!新学期开学时，对于小班的孩子来说，这群孩子第一次正式地接触幼儿园和老师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在陌生的环境中生活和学习，与陌生的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应，从而引起入园情绪上的不稳定，开学的第一天，孩子们哭的哭、闹的闹，简直把我们三位老师闹的束手无策，但我们面对孩子们的种种不适应，我们设法转移他们的注意力安抚了那些情绪不稳定的幼儿，一个月后，幼儿基本都乐于来园了，情绪也稳定了许多，大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好，乐于与同伴相处，家长们也都放心的把孩子放在幼儿园。在大部分幼儿情绪稳定的情况下，我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习，利用各种时机进行了常规教育，让幼儿在集体中学习基本的生活自理能力，如：自己洗手、洗手后用毛巾擦手等，培养他们良好的生活卫生习惯。

　　通过这一学期的教育和帮助，现在幼儿基本都能在幼儿园独立地

　　生活和学习了，他们在老师的帮助和鼓励下，也都乐于学习和尝试自己的.事情自己做，到学期末，这群孩子在生活能力，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步：他们已能正确使用自己的小毛巾、小杯子，会自己用餐用，用餐时还能做到不讲话，挑食浪费的坏习惯用餐后把餐具放到固定的地方;每一位幼儿在老师的安抚和陪同下养成了安静午睡的习惯，也努力学习午睡前后的自我服务;在集体的教育下，幼儿也知道了应该做个讲卫生的孩子，饭前便后要洗手，废物要扔进垃圾桶等等。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，所以我们也在这方面加强对幼儿的要求。教育幼儿让幼儿明白口渴时应及时补充水分。

　　回顾本学期的点点滴滴，虽然我们做了大量的工作，同时也得到了一些收获，但是，我们知道还存在着许多的不足，比如：孩子们的常规还不尽人意，上课插嘴的现象还较多，在午餐方面，还有一些孩子仍旧比较挑食，幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后小朋友洗手、擦嘴经常忘记，时时的要老师提醒等，这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强。

　　幼儿园保育工作总结篇4

　　本人这一学期带的是大班，主要是配合我班老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情况：

　　一、思想工作方面

　　在这一学期里，我能遵守园内的一切规章制度，热爱集体，坚守岗位，不迟到，不早退，不请假，平等对待孩子，与同事相处融洽。服从领导的分配，愿意接受一切任务并尽力完成。班里的问题可以和班里的老师一起讨论解决。同时创造新的好的方法教你，积极认真的参加护士等各种学习，每次学习都认真做好笔记，工作中遇到问题能早发现早解决。

　　二、生活卫生方面

　　做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土；盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物；盥洗室地面坚持每2—3周一次大的`清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留；不把当天的活留到第二天再做；厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾。

　　厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷；墩地用的墩布严禁分开使用，做到经常消毒；活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味；幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒；认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待；严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。

　　三、保育工作方面

　　我能爱孩子，关心，耐心，细心，热情的对待每一个孩子。能积极做好班级的清洁卫生工作，做好孩子用具的消毒工作，细心照顾孩子的生活，根据天气变化及时给孩子穿衣。注意护理患病儿童，全天仔细观察患病儿童的情况，及时与家长沟通。午睡时注意巡视，以便及时发现问题，及时处理。在户外的时候要给孩子进行安全教育，让他们有序的上下楼，玩各种大大小小的玩具，防止发生意外。给孩子擦汗擦鼻子；导游知道你玩累了，休息一下；配合老师培养孩子的日常作息。

　　四、在协助教师工作上

　　本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作；并做好家长工作。

　　时间在幼儿的成长中流逝。对我个人来说，还有很多东西和知识要学。教育和保护都是我的学习目标。我们应该坚持好的方面，学习别人不足的地方，吸收别人的精华，使自己成为合格的德育、教育和保护教师。

　　幼儿园保育工作总结篇5

　　时光飞逝，一学期的保健工作在忙忙碌碌中已接近尾声。在这个学期中，卫生与保健工作结合本园的园务方案，牢固树立“健康第一，预防为主〞的思想，采取一系列的有效形式和措施，认真执行安全卫生保健工作方案，脚踏实地完成了卫生保健任务，取得了一定成绩。为了使今后工作做得更好，现将本学期的安全与卫生保健工作总结如下。

　　一、健康检查工作：

　　开学初，保健室严抓新生的体检工作，本学期新入园的幼儿全部经过卫生院全面的健康检查，合格率达100％。及时对这些幼儿的体格发育进行评价。严格执行晨检制度，热情接待每一位幼儿，使幼儿从开学初对我的畏惧到以后的亲和。晨检时注重“看〞、“摸〞、“问〞，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况，晨检后反应到班级，使带班教师可以对生病的幼儿进行特殊护理，保育员也可以加强保育，做好全日观察。在防肠道传染病期间，积极采取有效措施，保证了幼儿园的零发病率。

　　二营养与膳食工作：

　　每周制定并公布食谱，在制定幼儿营养食谱时，根据幼儿年龄特点和市场供给情况制订适合幼儿生长发育需要的食谱。本学期召开膳食小组会议，广泛听取意见，改良幼儿食谱，让食谱天天不重复、周周有创新。每月用计算软件对幼儿食谱进行营养计算，做出了分析及改良的措施。，做到膳食平衡。

　　培养幼儿养成良好的进餐习惯：进餐前，我园老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育，减少幼儿偏食的产生；进餐时，要求幼儿保持安静，有一定次序，小腿放在桌子的下面，安静吃完自己的一份饭菜等等；进餐后，要求宝宝能进行自己桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放；并且培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。平时指导门卫为幼儿提供水温适宜的开水，保证了幼儿全日自由安全卫生饮水。加强对食品卫生工作的监督指导：对食品的验收验发，禽蛋肉类检疫证的把关、各工作环节的标准操作，以保证幼儿进食的安全健康，杜绝食品中毒的发生；提高食具卫生消毒质量；在加强完善硬件设施的同时，对于食堂工作人员的卫生素质的提高和个人健康状况的监管，也提出了更高的要求。采购人员不买变质食物，食堂不做带变质食物的饭菜，幼儿不吃隔夜饭、菜，不定时对食堂抽验，有效把好了采购关。，确保了供货安全。一个学期无发生食物中毒。

　　三、卫生消毒工作：

　　抓好幼儿园室内外环境清洁卫生。要求各班保育老师严格按照卫生保健制度，实行定人定点，分片包干，根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点，一天一小扫，一周一大扫，保持园内外经常性的清洁，保健室每周一检查，对检查发现问题及时指出、催促改正。

　　消毒工作是幼儿身体健康的保障。保健室经常指导保育员和食堂人员做好消毒工作，使保育员能全面掌握消毒方法，在分餐点时能着工作装戴工作帽，做到标准操作。幼儿的两巾一杯一天一消毒，大中型玩具每月用有效氯消毒液消毒一次，桌面玩具每周消毒一次，幼儿被褥一个月洗一次、每周晒一次，遇雨顺延，各班保育员做好消毒记录。要求厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢、无臭味。食堂人员严格执行食品卫生标准操作，食物及用具按生、熟分开处理和存放，有效防止了交差污染。严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，有效防止了幼儿通过食具引起的交差感染，确保了幼儿在园的健康。为防止病从口入，保健室加强了饮食卫生管理，催促食堂人员注意个人卫生习惯，勤剪指甲，班前便后流动水洗手，上班时穿戴好工作衣帽。每天冲洗食堂，保持经常性的灶台、食具、用具清洁，每周彻底大扫除，防止蚊、蝇的生成及危害。确保幼儿饮食的卫生安全。

　　四在传染病流行顶峰期间〔如九月份的肠道传染病〕，加强各项消毒工作，相应的监督检查也加强了力度，防止了各类传染疾病的发生。

　　四、安全健康教育和检查：

　　配合园部对大中型玩具及室内外设施的安全检查，发现问题及时向园长汇报，并进行整修，保障了幼儿活动环境的安全。在日常生活中时时注意提醒保教人员安全的注意点，利用一切有利时机对幼儿进行安全宣教，培养幼儿养成自我防护的意识，有效防止了意外事故的发生。本学期幼儿在活动过程中无摔伤事故。保健室标准管理孩子每天的带药和存药，药品标签明确，存放、卫生宣传与家长联系工作：

　　根据季节变化和幼儿发育的健康情况，以《秋天是哮喘和感冒的好发季节》、《冬季：预防孩子常见病》、《孩子离园时家长应注意什么》等为题，从不同角度，适时宣传安全卫生保健知识，有效提高了保教人员和家长的安全卫生保健意识。

　　加强保育员和食堂人员的业务学习，以《幼儿常见传染病的'防治》、《幼儿在园各环节的安全教育》、《意外事故的处理》《幼儿园常用物品的消毒常规》、

　　《食堂从业人员知识培训》等为题，分期培训保育员和食堂人员，有效提高了她们的自身素质。培训时，让保育员互相交流在各个环节中如幼儿洗手、进食、入厕、入睡前后、离园前的整理等的经验，从而提高保育质量，使幼儿得到更好的效劳。

　　利用晨检时间和电话经常与家长联系，对患有支气管炎、扁桃体炎、上感、以及肥胖的幼儿进行保健家访，及时了解他们在家的饮食、起居情况，指导并要求家长配合幼儿园共同做好幼儿卫生保健工作。

　　五其它工作认真钻研，大胆创新，经常向姐妹园请教，虚心接受他们的指导。注重提高自身素质，积极参加上级专业部门的卫生专题培训，接受新的信息和新的要求，提高自己的业务水平，配合各卫生防治机构完成工作。及时参与处理应急性事情，确保幼儿园地的卫生安全工作有序进行。认真完成园领导交派的其它临时性任务。

　　本学期卫生保健工作取得了一定的成绩，保育后勤人员的素质有了明显地提高，能与全体教职工能密切配合，在安全方面做了大量的工作，未发生重大事故。成绩已经过去，下学期将继续加大安全工作力度，加强食堂工作的指导，标准操作，立足根本食谱，追求色、香、味、形惧全，购置必要的用具，加大全园卫生工作检查力度等，我将满怀信心，努力工作，配合园长创设一流的育人环境，赢得社会和家长的信任，为幼儿园辉煌的明天继续努力工作。

　　幼儿园保育工作总结篇6

　　时间过得真快！11月份就要结束了，我11月份幼儿园的工作也要结束了。面对11月份的班主任工作，我做了自己的工作总结。

　　一、举办阅读活动

　　这个月，为了加强孩子的阅读能力，我举办了一次阅读活动，持续了一个月。孩子们被要求每周读一本书。读完书后，孩子们被要求写下他们的阅读经历，并展示摘录的好单词和句子。幼儿已经进入大班，培养他们的阅读能力很有必要。他们早就识字了，只有通过阅读才能巩固文字，提高阅读能力。这个活动举办了整整一个月。我配合父母帮助大班的孩子完成了规定的四本书，孩子都很好的完成了阅读任务。这个月底，我展示了结果，我看到了他们的进步。班上大部分孩子都能顺利看书，这就是这次活动的成功之处。

　　二、展开大扫除卫生

　　本月也是卫生大扫除最多的一个月，由于进入到了季节转换的时候，天气变得干燥，温度也降低，如此就更要注意幼儿们的卫生健康。为此我展开了一系列的大扫除活动，先是把教室进行了大范围的消毒处理，所有的桌椅，全部都搬到外面清洗消毒暴晒，教室的门窗也都擦洗干净。孩子们睡觉的被子都拿去晒了，床单都清洗了一遍，把用来睡觉的教室也进行了大扫除，清洗并消毒，通风换气。这样的大扫除在本月进行了两次，尽可能的维护孩子们的健康，让我们的生活环境有所保障。

　　三、家长会和家访工作

　　本月开了两次家长会，月初开了一次，主要不是向家长汇报上月幼儿的学习和生活，把成绩进行了公布，然后就是把本月的工作计划向家长们都进行了告知，为此家长很配合。月中旬又开了一次家长会，向各位家长讲述幼儿安全的问题。家访工作也是在中旬进行的，主要是去到幼儿家里跟家长们了解幼儿的生活环境，了解家庭的基本情况。在家访的.过程中发现一些家庭条件稍差的，与此也提供了帮助。

　　一月过得挺快的，马上就是新的一月了。这一个月的工作进展顺利，已经完成了所有的工作，但是我也知道，这个月做的再好，也不代表下个月可以做的更好。我只能尽力把下个月的大班管理好，12月把班主任的工作做得更好。

　　幼儿园保育工作总结篇7

　　此刻的孩子都是独生子女，孩子成了家庭中人人关注的中心，他们的健康和安全时时刻刻牵动着教师、父母和祖辈的心。孩子送到幼儿园安全工作是重中之中，作为一名幼儿园的保育工作者，为保证幼儿的身体健康和生命安全，使孩子顺利成长，这天我就来讲讲“防火、防交通事故、防触电、防食物中毒”这四防的防范措施的知识。在日常生活过程中，虽然有许多危害不时地危胁着我们的人身安全，但只要我们提高安全防范意识，并掌握安全防范的措施，我们就能避免一些危害的发生或能把危害降到最低点。

　　防交通事故：在我们幼儿园的北面有一条公路，路上车辆来来往往。我们必须要注意交通安全，不然是很危险的，小朋友们在来回路上要注意安全，走的时候必须要靠右边走，并且要沿路边或人行道走，并且不能在路上互相追赶、打闹、嬉戏或做其它事情。横穿马路，要注意停、看、走——要停下来，看看左右的来往车辆，等没有车的时候方可透过。最终严禁学生不能驾驶摩托车及12周岁以下的学生不能骑自行车。

　　防火：火是一种自然现象，它给人们带来光明和温暖，带来了人类的礼貌和社会的提高。但火如果失去控制，酿成火灾，就会给我们的生命财产造成巨大的损失。所以不家要注意用火安全，平时不要在身上携带打火机、火柴、鞭炮、烟火等燃具。

　　防触电：电与人们生活的联系是十分紧密的，电给我们的生活带来的许许多多的方便。但如果不注意使用安全，电的`危害也是很大。所以小朋友们平时要注意用电安全：熟悉家里的电器的性能及使用方法，电器坏了不要随意去拆装、修理，不能用能导电的物体去插插座，不能用湿布去擦拭电器。

　　防食物中毒：小朋友们要合理用食，做要适时、适量。不偏食、不暴饮暴食。做到早吃好、午吃饱、晚吃少。在家里不随意拿食物起来吃，吃食物前要注意食物的保质期和生产日期，并且闻一闻发现有变质、发霉的食物就不能吃。平能不能去买零食来吃，个性是学校周围的销售的“三无”产品的食品。以免发生食物中毒，。

　　以上这“四防”小朋友们在日常生活中时刻注意，避免这些常发事故的发生。

　　幼儿园保育工作总结篇8

　　一、政治思想方面：

　　教师是幼儿心中的榜样，在全面推行素质教育的今天，作为保育教师也应提高自身素质，树立职业道德形象，以高尚的道德风去影响幼儿，当幼儿健康的指导者和引路人。对此，我不断学习，不断反思，努力提高自身的职业道德修养和素质，搞班级的团结，和本班老师相互配合，努力完成园领导交给我的任务，力争做一名德、教、保都的保育员。

　　二、保育工作方面：

　　1、认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。

　　在传染病期间我坚持做室内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良的卫生习惯作为保育工作的重中之重。通过我们的努力，有效的控制了疾病的传播，确保了幼儿的健康。在日常教学活动中，我能够配合班上老师的工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，积极协助老师组织活动，仔细观察每个孩子的动态，做到眼疾手快，并给需要的孩子提供帮助，保证幼儿的身心健康发展。如：穿脱衣服，擦汗，系鞋带等。在指导幼儿值日生工作时，能够耐心、细致讲解，纠正幼儿的错误，使我班幼儿爱当值日生，爱劳动，在家时也帮家里人做事，养成了良的为人服务意识。

　　2、每天早晨都做开窗通风、清洁消毒的工作，配合老师做晨间接待工作，并进行再次得晨间检查

　　有时我发现幼儿的口袋里和书包里放着一些玩具，特别是包车的幼儿。所以每次进教室的晨检我都很细致，为了幼儿的安全，我还发动小群体，鼓励幼儿“检举揭发”防患于未然。在户外活动中，我也配合老师有组织有纪律的进行，确保幼儿的安全，同时还不断对幼儿进行安全教育，让幼儿了解为什么会发生这样的事故，用事故的后果去触动幼儿心灵。让幼儿知道什么地方是危险的，什么东西是不能玩的，怎样玩才不会危险，以提高幼儿的自我保护意识。

　　3、关心孩子，热心工作。

　　现在幼儿正处于生长发育时期，所以我十分重视培养幼儿良的饮食习惯，在幼儿吃饭前我让他们做老师的帮手(值日生)，协助老师做一些力所能及的餐前准备工作，如放桌子，发小盘子等。如果下午吃湿点心，吃完帮着一起收拾桌子，这样在幼儿中也会发生一系列反应，使他们食欲大增，同时在幼儿吃饭时播放一些轻音乐，有助于幼儿情绪轻松愉快。平时注意培养幼儿集中思想进食，从小养成专心吃饭，细嚼慢咽的习惯，同时还不忘引导幼儿养成良的卫生习惯，饭前便后洗手，饭后漱口擦嘴，不吃不洁食物，不拣掉在桌上或地上的东西吃，咀嚼，喝汤不出声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等。

　　4、在班里我注意培养幼儿独立自主的`能力

　　通过各种途径，让幼儿懂得自己的事情自己做，遇到问题自己想办法解决，同伴之间要互相帮助互相谦让友相处等。

　　5、中午午睡时给幼儿一个良的睡眠环境，让幼儿养成按时午睡的习惯，并提醒幼儿有一个良的睡姿，同时，我还时刻关注幼儿是否容易出汗、是否喜欢踢被子、是否喜欢睡觉时咬东西，结合他们的这些习惯，我和班级老师一起帮他们擦汗、盖被子……

　　通过一学期的努力，尤其是我们这学期的五位新生，刚开学时纪律有点乱，特别是两个小男孩，不过在我和老师的引导下也很快的融入到这个大家庭中，现在我班幼儿就餐、睡眠等方面都有了很大提高，每位幼儿的身体素质都大有进步。在新的一年里，我将继续服从领导分配，做到干一行爱一行，并对照保育员职责逐条逐项地进行自查，按要求完成本职工作，不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨，使我的工作更加出色。以上是我的个人总结，请领导和老师们多加指导。

　　幼儿园保育工作总结篇9

　　培养孩子良好的行为习惯和合作、参与、探索精神，培养孩子行为规范、自理能力、自我保护、讲卫生和良好的学习习惯。让孩子在晨练、吃饭、教学、睡觉、出园等活动中养成良好的行为习惯。

　　一、保质保量地做好保育工作，安全教育工作

　　为了减少常见并多发病的发生，每天都能坚持用药物消毒外，订时对教室和寝室进行空气消毒，杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防，发现问题及时报告和处理。做好班内各种物品的'消毒，预防传染病的发生。同时检查幼儿有无携带不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发现后及时妥善处理。排除一切不安全因素和疾病传染隐患。并通过各种安全教育活动，如：《危险的物品》、《如何爱护自己》及观看一些录像带让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性，如刀、电、大头针、热水等，会主动避开不安全的物品。知道当身边出现火灾等危险情况时该如何自救，明白安全门的作用。知道自己独自在家时如何保护自己，不吃陌生人的食物，不给陌生人开门，不跟陌生人走等等。

　　二、严格执行孩子的作息制度，合理安排孩子的日常生活。

　　孩子的生活习惯不是一朝一夕能养成的。我们需要老师坚持不懈地教育、监督和引导孩子，让他们逐步发展。孩子升了大班，生活中很多事情都可以自己慢慢完成。我们老师会给孩子锻炼的机会，让他们学会生活自理的好习惯。每天午睡前后仔细观察检查孩子，密切关注其精神面貌，及早发现和治疗疾病。同时要求全班同学在日常生活中时时关注孩子的一举一动，真正成为一个有良心的人。根据大班幼儿的年龄特点，制定适合他们的运动目标和游戏，积极开展各种有效的体育锻炼活动，增强幼儿的身体抵抗力。

　　时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像他人学习，使自己成为合格的保育教师。

　　幼儿园保育工作总结篇10

　　时间飞逝，转眼间一个紧张而又充实的学期又过去了，回顾这学期，忙碌而愉快的工作在各位教师和保育员的团结努力协作下取得了较好的成绩，以下是我对本学期保育方面的工作总结:

　　一、建立健全制度：

　　为了使保育工作能更好的'完善，特制定了《保育员岗位职责》、《保育员工作计划》、《保育操作规范》、《保育员一日工作流程》、《晨、午检》制度等，以保证各项工作落到实处。

　　二、重视安全

　　1.要求老师和护士有高度的责任心，随时关注孩子的情况，有任何异常及时解决。

　　2、每月开展安全教育课，教育糼儿安全常识。

　　3、做好家长工作，让家长配合幼儿园搞好安全工作。

　　4、重视安全，发现隐患及时处理，如不能处理要及时上报。

　　三、抓好保育工作的日常管理

　　1、倪二园的教育离不开保育，倪二园的保育工作离不开保育员。所以保育工作贯穿了倪二一天的活动。如果我一时不慎，后果不堪设想。因此，在我的日常工作中，我将每天至少进行两次检查并进行登记，不执行制度的人将受到惩罚。

　　2、加强对养护工作的检查和监督，加强对班级的指导。定期召开护士工作会议，学习护理业务知识、保健知识，反馈工作情况，指出存在的问题，总结经验，提出更高的要求，不断提高护士的业务素质，努力做好保教、保教、护教结合工作，加强对患儿生活各方面的管理，培养良好的生活、卫生、学习习惯。

　　四、存在问题

　　保育员不能从单一型转向多向型，对“保中有教”存在一定问题，也许是年龄偏大的原因，在下学期中，我会加强对保育员业务培训，争取更上一层楼。

　　幼儿园保育工作总结篇11

　　今年我的保育员工作到这里就结束了，这一年跟各位老师一起合作很好的完成了这一年的工作任务，在工作中也有了许多的收获，同时也看到了自己的缺乏。我希望自己在明年的时分能够转变自己，让自己能够更好的去完成我的工作，所以在今年的工作结束之后为自己这一年的工作做一个好的总结，这样才能够更好的去开头我明年的工作。

　　一、工作表现

　　作为保育员我的主要的工作就是要培育幼儿好的生活习惯，协作好其它老师的工作。我的工作是很重要的，由于我对幼儿产生的影响是很大的，所以我是始终都在努力的完成好自己的工作的。在这一年中我很好的做好了自己的工作，帮忙我们班上的幼儿养成了很好的生活习惯，同时培育了他们的自理力量。如今我们班上的幼儿都能够做到自己吃饭、上厕所了，许多的事情都不需要老师的帮忙了。

　　其实看着他们的改变自己也是非常的快乐的，自己也更加的`有工作的激情。虽然自己在工作的时分也会觉得很疲惫，但是看着孩子们可爱的表情就感觉自己又有了工作的动力了。其实这个过程也是比拟的困难的，毕竟都是一些小孩子，常常是吵吵闹闹的清静不下来，想让他们学好东西需要的时间也是比拟的久的。所以说从事幼教这方面的工作最重要的就是要有耐烦了，有了耐烦才有可能做好自己要做的工作，否则的话很快就会对这个工作感到厌烦了。

　　二、工作方案

　　虽然自己在这一年的工作中收获了许多，也有了比拟大的进步，但是我觉得还是不够的，自己还是应当要去学习一些新的东西，这样就能够把工作做得更好了。在新的一年中自己要多看一些跟工作有关的书籍，学习怎样更好的去完成自己的工作，同时也是丰富自己的学问领域。保育员的工作在幼儿园中是很重要的，不能由于自己的一些缺乏就影响到幼儿的成长。自己在工作中还是有许多的缺乏的，所以是必需要不断的学习去让自己有更好的工作力量，我想要成为一个好的保育员，所以我要始终都往这个方向去努力，多学习，多向优秀的保育员学习。

　　今年的工作已经结束了，明年自己要努力的去提高自己的工作力量，让自己明年能够有一个好的工作成果，让幼儿们能够在我们幼儿园得到成长，养成好的行为习惯，保证幼儿在园的安全与健康。

　　幼儿园保育工作总结篇12

　　一、班级情况分析

　　我们班现有43名幼儿，通过上学期的学习，各方面能力都有很大的提高，自理能力强，并且能够学会关怀，帮助别人，能够熟练的掌握所学知识，但是，由于我班男孩较多，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂注意力，为小学打好坚实的基础。

　　二、教育教学方面

　　我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》，根据课改精神，完成教育教学目标，并根据我班孩子的年龄特点，（爱好（爱好）），以及本土

　　（文化）和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野，另外。

　　根据孩子即将升入小学的需要，还有可以适当的教孩子一些生字，书写简单的'字以及拼音，并加强1到10的加减法运算，使孩子们能够熟练掌握。在英语方面，除了完成预定的教育教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达能力。

　　三、老师专业成长方面

　　老师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要继续努力学习专业知识，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思考，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的教育方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。

　　四、环境创设方面

　　最后为孩子创设良好的教育环境对孩子的进展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子制造良好的物质环境，其实也要为孩子去制造难能可贵的精神环境，为孩子提供与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探索知识。

　　根据时事新闻，报纸等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动，了解祖国大好河山，培育孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应该培育孩子关爱他人，帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子制造条件去帮助有困难的人。

　　五、家长工作方面

　　父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作，及时和家长沟通，以电话，书信，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子阅历，及时反映幼儿在园情况，了解在家表现。请家长及时了解幼儿园所教的知识，配合收集相关的主题资料，丰富相关的知识，及时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。

【幼儿园保育工作总结】相关文章：